一個(gè)有趣的游戲-四年級(jí)敘事作文550字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)有趣的游戲-四年級(jí)敘事作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
叮鈴鈴，下課了。我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室，奔向操場(chǎng)，開(kāi)始玩游戲。
這一回，我們玩的是漁夫捉魚游戲：一個(gè)人當(dāng)漁夫，其余的人當(dāng)魚。魚可以站在一個(gè)規(guī)定的范圍內(nèi)，而漁夫卻不能進(jìn)入這個(gè)規(guī)定的范圍內(nèi)，否則，漁夫就會(huì)變成魚;如果魚被漁夫捉住，并拉出規(guī)定范圍內(nèi)的'話，那么魚就會(huì)變成漁夫。
游戲開(kāi)始了�！笆^、剪刀、布”，哈哈，方子陽(yáng)輸了，他當(dāng)漁夫。方子陽(yáng)站在原地，開(kāi)始數(shù)“1、2、3……”，與此同時(shí)，我們像一枚枚炮彈一樣，跑進(jìn)了規(guī)定的范圍內(nèi)。方子陽(yáng)繞著規(guī)定的范圍跑了一圈又一圈，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，跑得氣喘吁吁，汗流浹背，可是卻捉不到一條魚。
忽然，洪子安將我往外推了一把，讓我在規(guī)定范圍外摔了個(gè)四腳朝天。方子陽(yáng)見(jiàn)狀，像一頭三天沒(méi)吃飯的獅子向我沖了過(guò)來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際，我急忙向規(guī)定范圍內(nèi)滾去，可是方子陽(yáng)的“利爪”還是緊緊地抓住了我的衣服。嗚嗚，結(jié)果我也變成了漁夫。
既然是漁夫，我就一定要捉到魚!
首先我使出了第一招——偷襲。我躲在一棵樹后面暗中觀察著魚的去向，這時(shí)李雨軒向我走過(guò)來(lái)。我急忙伸出手，出其不意地將毫無(wú)防備的他拉了出來(lái)，就這樣，李雨軒落網(wǎng)了。
我又使出了第二招——突襲。我裝出一副氣喘吁吁的樣子，洪子安看到我這副模樣時(shí)，就放松了警惕，向我做起了鬼臉。就在他做鬼臉做得投入時(shí)，我來(lái)了個(gè)猛虎撲食，將洪子安拉出規(guī)定范圍外，哈哈，又抓到了一個(gè)。
就在我們玩得興高采烈時(shí)，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地走回了教室。
這個(gè)課間十分鐘真有趣啊!
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