游戲的作文300字

時(shí)間：2022-03-08 12:43:52 游戲我要投稿

【精華】游戲的作文300字集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的游戲的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】游戲的作文300字集合十篇

游戲的作文300字篇1

　　今天有一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師來(lái)到教臺(tái)上，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“童年就像五彩斑斕的盒子，為了增添快樂(lè)，今天我們來(lái)做貼鼻子的游戲吧！”我們大家都?xì)g呼起來(lái)。

　　只見(jiàn)黃老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)人頭，有頭發(fā)、眼睛、嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。我想一定是把鼻子貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙习伞｜S老師說(shuō)完游戲的規(guī)則果然和我想的一樣，第一次上去玩的是李益恒和余知卓，老師先把他們的眼睛蒙著，再讓他們轉(zhuǎn)三圈，最后讓他們貼鼻子，李益恒貼得非常準(zhǔn)，而余知卓把鼻子貼到了臉上，惹得大家哈哈大笑。

　　我一直想玩貼鼻子的游戲，我等呀等呀終于等到了，心里非常的激動(dòng)，老師把我的眼睛蒙上，讓我轉(zhuǎn)了三圈，我貼鼻子時(shí)東摸摸西摸摸，剛把鼻子安上去就傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。我心想同學(xué)們是給誰(shuí)掌聲呢？于是我趕緊把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)，一眼看到我貼的鼻子正在合適的位置上，我開(kāi)心的笑了。

　　“貼鼻子”的游戲真的非常好玩，很有趣，不信，你就試試看！

游戲的作文300字篇2

　　體育課上，我把跳繩圍成一個(gè)圈，自己坐在里面。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就想出了一個(gè)游戲。

　　那個(gè)同學(xué)又叫來(lái)了三個(gè)同學(xué)，連我一起五個(gè)人，都是女生。我和另外三個(gè)女生圍成一個(gè)正方形，正方形的邊是四根跳繩，被我們緊緊抓牢繃直，我們四個(gè)自然就是正方形的頂點(diǎn)了。剩下的那個(gè)女生站在中間。

　　玩的時(shí)候，我們圍著她轉(zhuǎn)圈，她則試圖從里面沖出來(lái)或者鉆出來(lái)，我們就會(huì)用腳攔住她或想其他的辦法。我們還會(huì)讓中間那個(gè)同學(xué)在那跳繩，如果我們圍成的圈子小了，就會(huì)被打到。我們盡量把圈子弄大，這樣手臂伸長(zhǎng)，繩子就容易彎。如果哪一邊彎了，中間那個(gè)同學(xué)就靠近她，就好像一個(gè)提示一樣，那個(gè)同學(xué)馬上就把繩子拉直了。

　　后來(lái)有幾個(gè)男生也加入了進(jìn)來(lái)和我們一起玩。他們一會(huì)兒出，一會(huì)兒進(jìn)。我們女生就想了一個(gè)辦法，為了不讓男生進(jìn)出，我們就一邊轉(zhuǎn)圈一邊上下?lián)u動(dòng)繩子。不過(guò)他們也不怕，干脆直接滾進(jìn)來(lái)滾出去。有時(shí)，會(huì)有男生被我們困住，我們就不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，慢慢地就轉(zhuǎn)暈了。如果哪個(gè)女生腳底一滑，我們就都躺倒在地上了，男生就笑著跑掉了。

　　我們約定下次體育課上如果跳繩的話，還要玩這個(gè)游戲。

游戲的作文300字篇3

　　臉有著神奇的功能。對(duì)著鏡子，請(qǐng)手來(lái)幫忙，臉就能變成魔鬼般的丑陋，臉也能變成花兒般的燦爛。

　　作文課上，老師讓我們來(lái)做鬼臉，同學(xué)們一聽(tīng)就欣喜若狂的。

　　首先上來(lái)的是別的班調(diào)來(lái)的男孩子，他背對(duì)著大家，準(zhǔn)備好要做的鬼臉。這時(shí)，大家都期待萬(wàn)分，幾秒鐘過(guò)去了，這位男同學(xué)迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一個(gè)可怕的“白臉人”出現(xiàn)了！“白臉人”的臉上貼滿了白紙，我們看不到他的眼睛和嘴巴，只能看到他的嘴巴不停的動(dòng)著，搖搖晃晃的向我們走來(lái)，把大家嚇得都不敢說(shuō)話了。

　　到最后一名選手了，他叫陳宇航。他上臺(tái)之后背對(duì)著大家，準(zhǔn)備好自己的鬼臉，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，大家都哈哈大笑。他兩手?jǐn)[著“耶”的手勢(shì)，頭歪著，嘴里喊著“咔哇伊”。一個(gè)調(diào)皮的小男孩能擺出如此萌的鬼臉，可真讓人不可思議啊！

　　這次的作文課是一次充滿快樂(lè)的課堂，你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭，鬼臉太有趣了。

游戲的作文300字篇4

　　今天下午的第二，體育帶我們班在學(xué)校的正門(mén)玩。

　　游戲的叫捕魚(yú)。游戲規(guī)則是這樣的：老師是捕魚(yú)人，們是魚(yú)，地板上的三個(gè)花瓣圖案是老師的三個(gè)口袋。老師要把抓到的.魚(yú)放進(jìn)口袋里，就是說(shuō)被抓到的同學(xué)要站到花瓣上。老師還有一個(gè)規(guī)定：就是同學(xué)們不能越過(guò)地板上的四條黑線。因?yàn)樗臈l黑線里面是魚(yú)塘。如果魚(yú)蹦出魚(yú)塘，魚(yú)就會(huì)死了。

　　老師在一根木棍上綁四、五根繩子，繩子下面吊一個(gè)木圈作為捕魚(yú)的網(wǎng)子。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們結(jié)成幾列不是很整齊的隊(duì)伍，飛快地跑起來(lái)。有的跑在前面，有的跑在后面。同學(xué)們盡量不發(fā)出聲音，偶爾也會(huì)有笑聲。老師專門(mén)挑“大魚(yú)”捕，捕到魚(yú)老師就開(kāi)心地笑。老師偶爾也捉些“小魚(yú)”來(lái)解饞。

　　我感到很慶幸，因?yàn)榇蟛糠直蛔サ降亩际悄型瑢W(xué)，老師很少抓到女同學(xué)。因?yàn)槲覀兣瑢W(xué)和少數(shù)男同學(xué)有一個(gè)秘訣：就是盡量不跑在老師的旁邊，所以老師就抓不到我們。

　　接著老師又捕了一些“魚(yú)”，可惜有的同學(xué)違反規(guī)則，從老師的“口袋”里跑出來(lái)，所以老師不帶大家玩了。雖然游戲只玩了一半，我還是覺(jué)得很開(kāi)心！我希望違反規(guī)則的同學(xué)下次要遵守游戲規(guī)則，這樣老師就可以把游戲玩到底了。

游戲的作文300字篇5

　　今天，同學(xué)們都興高采烈，因?yàn)橥趵蠋熀臀覀兺媪艘淮巍安鲁烧Z(yǔ)“的游戲。

　　整個(gè)游戲活動(dòng)都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)！

　　首先，王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張?jiān)嚲�。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過(guò)試卷，就象對(duì)方真是她老師的。她拿過(guò)試卷，看了看分?jǐn)?shù)，低下頭，傷心地低聲說(shuō)道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結(jié)束了，老師請(qǐng)同學(xué)們猜表演的是什么成語(yǔ)。

　　這時(shí)，班上一大半同學(xué)爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了一位同學(xué)，那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“垂頭喪氣！”

　　“No！”表演者回答道。

　　老師又點(diǎn)我來(lái)回答。我心平氣和地說(shuō)：“灰心喪氣！”表演者這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“耶！”我興奮得大叫一聲。

　　怎么樣，有趣吧？

游戲的作文300字篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和高碩等六人在操場(chǎng)上玩僵尸游戲。

　　僵尸游戲和捉人差不多，只不過(guò)捉人的方式不同，是用籃球砸一下，砸到了也不叫“捉”而叫“感染”，意思就是僵尸通過(guò)球把毒液傳到了人身上，這樣人也就變成了僵尸。等所有人變成僵尸后游戲才告一段落。

　　游戲開(kāi)始了，僵尸金意翔像一輛汽車(chē)狂奔而來(lái)，還沒(méi)藏好的鄢文昊看見(jiàn)僵尸就立即逃跑，可鄢文昊的跑步速度哪里比的過(guò)僵尸呢。不一會(huì)兒球就已經(jīng)砸到鄢文浩的背上了。我在接待室的窗戶上看見(jiàn)這個(gè)情況，立即推開(kāi)接待室的門(mén)想逃跑，可金意翔不偏不倚地剛路過(guò)門(mén)口，我被他的球砸了個(gè)正著。我想都被捉到了，我就做一下“奸細(xì)”了哦。這時(shí)正好高碩也被感染了。我跟高碩說(shuō)既然其他人不知道我們被抓，何不使用一下“反奸計(jì)”呢。于是我和高碩就假裝被僵尸追趕，果然吳菡和蘇子祺看見(jiàn)了，就要過(guò)來(lái)救我們，我知道他倆上鉤了就抓住他倆。他倆這才恍然大悟，原來(lái)假裝被追的我倆已經(jīng)被“感染”了！

　　僵尸游戲真有趣��！

游戲的作文300字篇7

　　上周末，我和爸爸玩了一場(chǎng)刺激的游戲，那就是槍?xiě)?zhàn)。

　　周末爸爸和我閑的沒(méi)事在家休息，爸爸問(wèn)我你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我說(shuō)：寫(xiě)完了呀！我就起身把書(shū)包里的作業(yè)拿給爸爸檢查，爸爸檢查后臉上露出了笑容。爸爸說(shuō)看你表現(xiàn)那么好咱倆玩一個(gè)游戲吧。我問(wèn)爸爸玩什么游戲呢？爸爸說(shuō)：“咱倆來(lái)一場(chǎng)槍?xiě)?zhàn)吧！”看誰(shuí)厲害能贏，爸爸先挑選一把玩具的輕擊槍，我拿了一把玩具狙擊槍。我先安排好了我的地盤(pán)，用一些東西掩護(hù)起來(lái)，我在那隱蔽著，因?yàn)榘职珠L(zhǎng)得比我高，我不隱蔽就會(huì)被爸爸打中，我隱蔽后，我說(shuō)：“爸爸咱們開(kāi)始游戲吧！”爸爸聽(tīng)我一說(shuō)，拿起輕擊槍就一頓掃射，但都沒(méi)把我打中，我隱蔽非常好，在爸爸不注意的時(shí)候，我開(kāi)始了大反擊，一串一串的子彈打到爸爸身上，爸爸也不示弱在我興高采烈的時(shí)候，爸爸一個(gè)反擊打得我全身中彈。在我全身中彈的時(shí)候結(jié)束了游戲。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“你一定要吸取教訓(xùn)，不管做什么事都不要驕傲，不然就會(huì)失敗！”就像我們玩游戲一樣，你掉以輕心就會(huì)失敗，聽(tīng)了爸爸的話，我明白了不管干什么事都不要驕傲，要認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎對(duì)待。

游戲的作文300字篇8

　　昨天，是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。

　　先說(shuō)“你拋我接”吧，一個(gè)同學(xué)站在對(duì)面，另一個(gè)同學(xué)站在原地。站在原地的同學(xué)拿著一個(gè)東西拋給站在對(duì)面的同學(xué)，對(duì)面的同學(xué)一定要接好那個(gè)東西才算勝利，勝利的同學(xué)就可以獲得一份禮物。我與小簡(jiǎn)是一組，我拋她接，做好準(zhǔn)備之后，我把飛碟往上一拋，她雙眼瞪得圓圓的，望著飛碟，雙手輕輕一接，飛碟被她接住了，我們贏了，每人都獲得了一份禮物。我們拿著自己的禮品又去參加其他的游戲了。

　　“僵尸跳”也很好玩。首先把三本書(shū)放在兩只手臂的中間，再把一本輸放在兩條腿的中間夾緊，然后開(kāi)始跳了，路途中不能掉下書(shū)，掉下來(lái)的話沒(méi)有獎(jiǎng)品拿。

　　“頭頂運(yùn)書(shū)”更好玩了，把書(shū)放在頭頂上，再把雙手舉平。開(kāi)始走了，走的過(guò)程不能掉書(shū)，如果掉書(shū)的話就輸了。

　　還有“小熊過(guò)橋”，“搶凳子”，“喂老虎”都挺很有趣。這一天，我們過(guò)得真快樂(lè)！

游戲的作文300字篇9

　　今天第一節(jié)課，吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！蔽覞M懷期待地想：是什么有趣的游戲呀？好不好玩呀？

　　吳老師在屏幕上出示游戲規(guī)則：吳老師背對(duì)著我們，大家可以在教室里自由活動(dòng)。等吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身喊：“一二三，木頭人！”這時(shí)，大家就不能動(dòng)了，要保持剛才的姿勢(shì)，變成一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。

　　游戲開(kāi)始了。當(dāng)吳老師背過(guò)身后，教室里立即沸騰了起來(lái)。有的打架，像兩只饑餓的狼在搶食物；有的在吵架，聲音像打鼓一樣；有的在跑步，像小牛一樣竄來(lái)竄去的……隨著老師“一二三，木頭人”一聲令下，全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊，王遠(yuǎn)東拿槍指著趙懿軒，趙懿軒拿槍指著閻沛澤，閻沛澤拿槍指著我，我拿槍指著王遠(yuǎn)東。正當(dāng)同學(xué)們快支撐不住時(shí)，吳老師宣布游戲結(jié)束，教室里又馬上變成歡樂(lè)的海洋。

　　這真是一次有趣的游戲！