游戲作文

時(shí)間：2022-03-30 10:19:05 游戲我要投稿

精選游戲作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的游戲作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選游戲作文匯編八篇

游戲作文篇1

　　“耶，投中了，哈哈……”“唉！”……你聽了這些，一定不知我們?cè)谧鍪裁�，告訴你吧，我們?cè)谕嫣孔�，是很好玩的呦�?/p>

　　這個(gè)周末我和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊散步，突然看見了用一塊塊的石頭砌成的小路，便想起了爸爸媽媽給我講過跳房子的游戲，于是就讓爸爸在地上給我們畫了一幢造型新穎、房間又多的房子，還給所有的房間都標(biāo)上了序號(hào)。媽媽趁爸爸畫房子的時(shí)間找來了一塊石頭，把它作為投擲的物品。

　　游戲開始了。媽媽讓我先跳，說是小孩優(yōu)先。我也就不客氣了，接過石頭，小心地扔向1號(hào)房，石頭好像一個(gè)聽話的孩子似的，輕輕地落在1號(hào)格里�！耙　蔽腋吲d得手舞足蹈，然后輕松地通過了1號(hào)房。只見媽媽和爸爸在那里拍手叫好為我加油鼓力。我得意極了，連忙向2號(hào)房發(fā)起沖擊，可是石頭好像是和我鬧別扭似的，偏偏蹦出了第二格。

　　我氣壞了，頓時(shí)就像是泄了氣的皮球，悶悶不樂地退出了“戰(zhàn)場”。輪到媽媽跳了。她拿著石頭，對(duì)準(zhǔn)1號(hào)房，手腕輕輕一抖，石頭就落到了第一格，媽媽高興得一蹦三尺高，她也成功地跳過了1號(hào)房。接著，媽媽也要跳2號(hào)房了。只見她兩眼盯著2 號(hào)房，把石頭放在眼前瞄了瞄，就飛了出去，哇！石頭準(zhǔn)確無誤地扔到了2號(hào)房。我的心里漸漸地緊張起來，還有些嫉妒媽媽扔得這么準(zhǔn)確呢。就在這時(shí)，媽媽一不小心，踩到了線。我禁不住在一旁捂著嘴，幸災(zāi)樂禍地笑個(gè)不停。又輪到我跳了。這回，我可不敢再得意忘形了，還用上了剛才從媽媽那兒偷學(xué)來的扔石頭的招法。嗨，還真管用，竟然一口氣把剩下的八間房都給跳完了。

　　媽媽讓爸爸出場了，但由于爸爸好久沒鍛煉的原因，平衡力也下降了便自動(dòng)敗下陣來。我們玩了許久，“時(shí)間不早了我們?cè)摶丶伊��！眿寢屨f。我們決定下個(gè)周末再來一場激烈的比賽。

游戲作文篇2

　　今天輔導(dǎo)班的陳老師拉著我們玩了“蘿卜蹲”。游戲的規(guī)則是，以自已的姓氏命名蘿卜，然后再報(bào)出別人是什么蘿卜就行了。

　　首先是老師說，我很擔(dān)心自已會(huì)被叫到，老師說：“大蘿卜蹲、大蘿卜蹲、大蘿卜蹲完憶蘿卜蹲�！蔽衣犃�，松了一口氣，牢牢記得1——3名是小包零食，4——7名是一包旺旺仙貝，而8、9、10名就只有一顆陳皮糖了，輪到憶蘿卜了，她說：“憶蘿卜蹲、憶蘿卜蹲、憶蘿卜蹲完蔣蘿卜蹲�！蔽衣犃梭@慌失措，馬上站起來說：“蔣蘿卜蹲、蔣蘿卜蹲、蔣蘿卜蹲完徐蘿卜蹲�！毙焯}卜就像一只龐大的恐龍一樣跳起來大喊：“徐蘿卜蹲、徐蘿卜蹲、徐蘿卜蹲完金蘿卜蹲�！本瓦@樣我們依次輪了下去。

　　第二輪游戲開始了，老師標(biāo)上了數(shù)字序號(hào)，加深了游戲難度，她是0蘿卜，我是6蘿卜，又是從老師開頭，她說：“0蘿卜蹲、0蘿卜蹲、0蘿卜蹲完9蘿卜蹲�！蔽覀兙o張地輪了下去，等到我們筋疲力盡的時(shí)候，有人受不了認(rèn)輸了，也有同學(xué)不依不撓拖著疲憊的身體堅(jiān)持到了最后，獲得了終極大獎(jiǎng)!

　　這就是我們輔導(dǎo)班的“快樂蘿卜蹲”游戲，是不是很有趣呢?生活中有許多開心和快樂的事情，也有許多傷心和難過的部分，但這都是我記憶里寶貴的財(cái)富，我會(huì)倍加珍惜。

游戲作文篇3

　　手機(jī)，是我們班同學(xué)必備的物品。每次寫好作業(yè)后，大伙兒總會(huì)刷下微信，玩會(huì)兒游戲。媽媽總是對(duì)我說：“少玩會(huì)兒游戲?qū)ρ劬Σ缓�，有空玩游戲，怎么不去寫練�?xí)卷？快去，快去�！�

　　我被無情地趕到書桌面前，不情不愿地拿起水筆，在練習(xí)卷上寫個(gè)不停，心里還不停地嘀咕，明明說好了的，寫完作業(yè)就可以玩游戲。練習(xí)卷是周末才寫的，怎么現(xiàn)在也要寫啊，真是說話不算話。

　　我用最快的速度將練習(xí)卷寫好，去向媽媽報(bào)告，“所有的練習(xí)卷都寫好了，現(xiàn)在可以玩游戲了吧！”媽媽這才勉為其難地答應(yīng)我，可以讓我打半個(gè)小時(shí)的游戲。

　　媽媽，不要怪我玩游戲，我只是答應(yīng)了同學(xué)們每次寫完作業(yè)，一定會(huì)上游戲，幫她們打怪。我可不能像你一樣說話不算數(shù)，這也是同學(xué)之間的交流，是年輕人的潮流。如果我不玩的話，就成局外人了，他們討論的時(shí)候，我就什么都聽不懂了。

　　況且，玩游戲也可以多交朋友，還可以和同學(xué)們?cè)诓荒芤娒娴那闆r下聊天，談?wù)動(dòng)螒虻慕?jīng)驗(yàn)。

　　我們一天到晚都在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，一整天這么忙，誰會(huì)受得住呢？我們只是需要一個(gè)放松的時(shí)間，哪怕只有半個(gè)小時(shí)。

　　所以不要怪我愛玩游戲，我只是想要放松一會(huì)兒。

游戲作文篇4

　　聽，一陣陣歡笑聲從我們教室里傳出來。是怎么回事呢？哈哈，讓我來告訴你吧。原來是我們班在斗蛋呢。

　　張老師告訴我們，斗蛋是她們江蘇那兒特有的習(xí)俗。每到立夏那一天，人們就要斗蛋。今天，她也讓我們分享一下她們童年時(shí)代的快樂啦，耶！

　　走進(jìn)教室一看，哇，教室里真熱鬧！同學(xué)們的歡笑聲在教室里回蕩，一個(gè)個(gè)蛋清脆的響聲讓同學(xué)們開懷大笑。瞧，有的同學(xué)大聲喊叫，好像在為自己的的蛋鼓勁；有的靜靜地坐在那兒斗著蛋；還有的在自己的座位上，津津有味地吃著自己的被斗碎的蛋。

　　我也開始斗我的蛋了。我跟我的'同桌一斗，吧唧，她的碎了，我歡呼起來。接著，我又和我前面的人斗，這一次我的雞蛋可傷的不輕。我還不甘心，拿空的一頭抵抗，啪，我的雞蛋可真是太悲慘了，哈哈！

　　最后，我拿著我的“安全”蛋和其他人的蛋斗。最后我的很“安全”的蛋也碎了，不過我進(jìn)入了季軍檔次。耶！

　　斗蛋真好玩！

游戲作文篇5

　　“哈哈哈……”我們的語文課教室里時(shí)不時(shí)傳來陣陣笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？悄悄告訴你吧，我們?cè)谕娈嫳亲幽兀?/p>

　　首先，顧老師在白板上畫了兩個(gè)小丑，一個(gè)在左，一個(gè)在右，避免在玩的時(shí)候兩人撞在一起。準(zhǔn)備完畢！接著，顧老師找了四個(gè)人：何易柏、季怡婷、曹詩雯和王梓杰。何易柏和季怡婷先上場。他們都被圍巾蒙住了眼，原地轉(zhuǎn)了三圈，手上各拿一支筆。何易柏先出發(fā)，我看到他跟著大家的口令向前，向右，向左。他快到的時(shí)候，伸出了左手摸了一摸，摸到了白板。這時(shí)，大家一會(huì)兒說左，一會(huì)兒說右，讓他不知所措，他就隨意挪了幾步，在白板上畫了一個(gè)“鼻子”。掀開圍巾一看，哎呀！鼻子沒有長在眼睛和嘴巴之間，反倒“長”在了耳朵上。大家和他立刻大笑起來，就連被蒙上眼的季怡婷也笑了起來。

　　接下來是季怡婷，由于她不是和何易柏一起出發(fā)的，所以她還得再轉(zhuǎn)三圈才能走。她走的時(shí)候大家一直嘻嘻嘻地笑，使她變得很緊張。她就憑感覺畫下了一個(gè)“鼻子”，掀下圍巾一看，呵呵，她的鼻子按在了嘴巴的旁邊，真像掉下嘴的湯圓。接著曹詩雯和王梓杰也表現(xiàn)得不錯(cuò)。我想：要是是我的話，我也會(huì)和他們一樣，把鼻子畫得亂七八糟的，但是我一定會(huì)非常興奮的！

　　在歡笑和游戲的歡樂情景之中，下課鈴聲響了。雖然愉悅的畫鼻子游戲結(jié)束了，但告訴了我們一個(gè)道理：我們要愛護(hù)我們的眼睛，不然就看不見了，這樣的一個(gè)小游戲給了我一個(gè)大道理。

游戲作文篇6

　　暑假的一天，我和小區(qū)里的小朋友一起玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。

　　游戲開始了，我們一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當(dāng)母雞的小朋友東奔西跑。

　　一會(huì)兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身從母雞的翅膀下沖過，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，馬上開始上下、左右護(hù)著小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心！

　　到了回家的時(shí)候，我們相約明天繼續(xù)玩，然后就依依不舍的回家了。

游戲作文篇7

　　今天的作文課，老師興高采烈的對(duì)我們說：同學(xué)們！今天我們來做一個(gè)‘拆’字游戲。我心里不禁猜想：“難道老師出了什么有趣的主意？”

　　這時(shí)，老師在黑板上寫了兩個(gè)字“貴”和“賤”，老師說：這兩個(gè)字都有一個(gè)寶貝的貝，這個(gè)貝代表什么呢？老師的話音剛落舉手說：“貝就是錢”。老師說“對(duì)！貴是一個(gè)人把錢踩在腳下，表示人品很高貴。賤是一個(gè)人把錢摟在懷里，表示人品很低賤�！甭犕昀蠋煹倪@番話，我對(duì)這兩個(gè)字的涵意理解的更深了。老師又在黑板上寫了一個(gè)字“聰”，讓我們把它拆開解釋它的涵意。老師說完后，許多同學(xué)開始認(rèn)真的思考問題，有的一籌莫展，有的緊鎖眉頭，還有的心不在焉。我的同桌大喊一聲：“我想出來了！”。那聲音真是驚天動(dòng)地，魏熊鉑浩說：“ “聰”字的涵意是耳朵認(rèn)真聽，眼睛認(rèn)真看，嘴認(rèn)真說，心里認(rèn)真想，把看到的、聽到的、想到的總結(jié)起來這樣人就會(huì)變聰明了�！崩蠋熆次覀兊姆e極性被調(diào)動(dòng)起來了，在黑板上又寫了一個(gè)字“趣”。陳鵬杰馬上說“一邊走、一邊取東西”。老師說：“對(duì)呀！比如說你在海邊散步，一邊走、一邊撿貝殼，走到盡頭，欣賞著自己手里的貝殼，心里一定感到很有趣”。

　　通過玩這個(gè)游戲，我深深的體會(huì)到中國漢字的奇妙，真是應(yīng)了那句話：中國漢字、生動(dòng)形象、傳播文明、蓋世無雙。

游戲作文篇8

　　爸爸告訴我：他們童年時(shí)玩的游戲可在趣了，而且游戲的道具都是自己動(dòng)手做的。這不，今天我放學(xué)回家，爸爸和媽媽正乒乒乓乓地在屋里玩著什么呢。

　　我看著爸媽不亦樂乎地玩著，終于我弄明白了游戲的玩法：他們各控一顆象棋(因?yàn)闆]有瓦片，只能用象棋代替了)，想盡辦法撞倒對(duì)方的棋子，每撞一次，就給自己加一分，直至比賽結(jié)束，誰的他數(shù)多，誰就是贏家。

　　“哇，我也要玩!”還沒等他們玩完，我便大嚷起來。媽媽聽見了，對(duì)我說：我讓你玩吧，于是我就替下了媽媽，和爸爸玩了起來。

　　雙方擺開了陣勢(shì)。我和爸爸都貓著腰，弓著背，一邊接近，一邊防守。很快，我們只隔著一條直線了。我夂準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一彈棋子，棋子象離弦的箭，飛也似的直奔具標(biāo)。不幸的是，棋子落在離目標(biāo)僅五厘米遠(yuǎn)的地方。爸爸“嘿嘿”一笑，一下子把我的棋子打出了很遠(yuǎn)。我不泄氣，繼續(xù)尋找時(shí)機(jī)。待雙方接近后，我選中了分布在左右兩邊的桌角。我瞄準(zhǔn)了離我最近的桌角，大喊到：“看招——閃電跑法!”同時(shí)用力把棋子彈出去，棋子撞上桌子，反彈回來，再撞上桌角，再反彈……棋子極為瀟灑地跑了個(gè)“Z”�！膀v”地一聲，不偏不倚地打中了爸爸的棋子。“哈哈，我不如你啊!”爸爸抓抓腦門，不由得笑了。媽媽也在一旁為我鼓起掌來。

　　同學(xué)們，難道你不覺得這游戲好玩嗎？如果你們也想玩的話，就跟我來吧!

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