抱團(tuán)游戲作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的抱團(tuán)游戲作文，歡迎大家分享。
抱團(tuán)游戲作文 篇1
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”我們并不是在找朋友，而是在搶朋友。這就是今天我們玩的抱團(tuán)游戲。女生是廉價(jià)的五角，男生是昂貴的一元。
突然，老師雷鳴般的一聲：“一元五角�！蔽覀兣猩ⅠR手忙腳亂的竄開了�！罢l抱住我了？”還沒等我一見廬山真面目，身后又有一只“黑手”拉住了我的衣角，讓我進(jìn)退兩難。這時(shí)，抱住我的那位直接來了個(gè)“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”，拉著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)的我兩眼冒星星，接著又給我來了個(gè)泰山壓身，讓我喘不過氣來，經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，我和一位男生緊緊抱在一起，湊足一元五角，成功過關(guān)。呵呵，幸運(yùn)女神眷顧了我！
當(dāng)我還沒有從緊張的氣氛中緩過神來，第二局開始了，別看我們表面上邊唱邊跳，歡喜地很，但心里卻緊張著呢，耳朵個(gè)個(gè)豎起，生怕漏了任何一個(gè)字。老師又大喝一聲：“一元！”男生們趕緊各歸各位，雙手緊緊摟住自己，那副自戀的樣子，真有點(diǎn)好笑，女生們則東拼西湊來配對(duì)�？墒欠磻�(yīng)緩慢的我一不留神，就只能“金雞獨(dú)立”了，哎……
不久，那只“鉆天鼠”和“導(dǎo)彈君”獲得了冠軍，各自得了一個(gè)大大的彩色棉花糖，好羨慕了，也饞得我直流口水。
小小游戲，大大智慧，歡樂無比！
抱團(tuán)游戲作文 篇2
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們像往常一樣，飛快地回到教室，這時(shí)，曾老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天我們來玩游戲吧！”
這個(gè)游戲叫做“三人抱團(tuán)”，同學(xué)們聽了，急忙跑出座位，三個(gè)人抱在一起，久久不肯分開。老師拍了拍桌子，有點(diǎn)嚴(yán)肅地看著我們，“不會(huì)吧，難道老師生氣了？”，同學(xué)們馬上回到位置上，端正地坐好了。“老師還沒說規(guī)則，你們激動(dòng)過頭了吧，要聽清楚規(guī)則才能玩。”老師說。規(guī)則很簡(jiǎn)單，10個(gè)同學(xué)上臺(tái)圍成一個(gè)圈，一位同學(xué)放音樂，音樂停了，三個(gè)同學(xué)抱在一起，剩余的一個(gè)同學(xué)被淘汰。
游戲開始，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ネ�，這真是比菜市場(chǎng)還吵�。〗K于我被請(qǐng)了上去，嘿嘿，我的兩位好朋友也在上面，這下我可不會(huì)當(dāng)那位最可憐最寂寞的“孤兒”吧，哈哈！我們互相給了眼神，哎呀，我們太有默契了。音樂開始，我們轉(zhuǎn)著圈，走啊走啊，這時(shí)我看到了小鵬慢慢地往電腦走去，“三、二、一，停！”果然我們?nèi)齻�(gè)抱在了一起，我的手心都出汗了。最后那位同學(xué)是誰呢，我大概也不記得了，因?yàn)樘?dòng)了。
不知不覺就下課了，我們還意猶未盡，期待下一次這么精彩的游戲。
抱團(tuán)游戲作文 篇3
上午，暑氣逼人，烈日中天，昆蟲在不停地叫著﹕“熱死了，熱死了！”一棵棵柳樹也垂下了頭，被熱的無精打采。就在這樣的環(huán)境里，我們迎來了第一屆“星�？鞓啡铡�。
在經(jīng)過班里的層層選拔，在過五關(guān)斬六將后，我和呂楊脫穎而出，莊中地成為了本班的參賽學(xué)員。
當(dāng)我們踏入主干道那一刻，在12個(gè)參賽學(xué)員中冠軍到底鹿死誰手。圍成一個(gè)大圈后，我們繞著，當(dāng)裁判員說出了﹕“2+2�！蔽液蛥螚钜燥L(fēng)馳電掣的速度拉在了一起，并順手牽羊地拉走了兩個(gè)人，我們4個(gè)抱在一起。最終兩個(gè)人告以失敗，垂頭喪氣地離開了比賽場(chǎng)地。在二﹑三輪中又分別淘汰了兩個(gè)人，第四輪開始了，我心里已激動(dòng)萬分。“5-2�！边^了一秒，我才反應(yīng)過來，其他幾個(gè)已電光石火地抱成一團(tuán)，我迷茫萬分。但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我開始為好朋友呂楊加油！
在第五輪，又有兩個(gè)人遺憾地退場(chǎng)。最終決賽，在充滿“火藥味”的“戰(zhàn)場(chǎng)上”打響了，剩余的三名選手眼睛里已噴滿了火，他們已不是雄赳赳，氣昂昂。這時(shí)已聽不見了加油的聲音，觀眾的心都提到了嗓子眼里�！�5-7�！保渌麅擅x手迅速抱在一起，但是呂楊聽覺過人，反應(yīng)靈敏，一下聽出了錯(cuò)誤。
呂楊登上了冠軍的寶座，而那兩名同學(xué)愁眉苦臉地對(duì)冠軍說GOOBYE。
晚上，浮現(xiàn)朋友的面孔，心里久久不能平靜，朋友的情同手足讓人難以忘卻。
李白因友情而發(fā)出感慨﹕“人生貴相知，何用金與錢！”是啊……
抱團(tuán)游戲作文 篇4
今天，我來到了快樂作文班，老師和我們玩了一個(gè)游戲。叫“喊數(shù)抱團(tuán)”，我們玩的都很開心。
老師給我們講了游戲規(guī)則：所有參加游戲的同學(xué)站成一圓圈，沿著逆時(shí)針方向慢跑，當(dāng)老師喊：4個(gè)、2個(gè)、6個(gè)時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按老師所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒有及時(shí)抱成團(tuán)的將被淘汰。
游戲開始了，我們先圍成一個(gè)小圈慢慢跑，跑著、跑著，老師突然喊：“2個(gè)”，由于我警惕性高，老師話音剛落，我立馬抱住陳奕銘，然后繼旭同學(xué)被淘汰。
第二輪游戲開始了，我們又是逆時(shí)針跑�！�5個(gè)”老師話音剛落，我馬上抱住了4個(gè)人。又一位同學(xué)被淘汰了，我卻留了下來。
第三輪，我們還開心地沿著逆時(shí)針跑，“3個(gè)人”我馬上跑去抱同學(xué)，陳奕銘因?yàn)橐粫r(shí)慌張沒有將我抱住，李坤潮和紀(jì)旭馬上抱住我們組的所有成員，這一局，我被淘汰了。
我大聲抗議：“是我先抱住團(tuán)的，為什么是我被淘汰？”然而我的抗議并沒有什么用，我還是被淘汰出局了。
第三輪輪的游戲我十分不服，因?yàn)槲冶惶蕴鼍至�。雖然這次我輸了，但大家都還想再玩。這么好玩的游戲，我們意猶未盡。
抱團(tuán)游戲作文 篇5
由于今天下午第三節(jié)課是體育課，所以大家都在準(zhǔn)備第二節(jié)課后的體育課。有的同學(xué)在換運(yùn)動(dòng)裝，為了以后跑步方便；一些學(xué)生正在換鞋和系鞋帶，以便跑得更快。
“丁，丁”，隨著上課鈴聲的響起，大家整齊地排好隊(duì)，向站在操場(chǎng)上的體育老師走去。讓我們先在操場(chǎng)上跑步熱身。然后老師讓我們?nèi)鄧梢粋�(gè)圈，教我們玩抱團(tuán)游戲。老師站在中間說“4加4除以2”，“4個(gè)人擠在一起”。我很快和另外三個(gè)學(xué)生打成一片。結(jié)果班里有兩個(gè)同學(xué)沒有完成游戲。他們受到了懲罰，每人做了五個(gè)俯臥撐。
快樂的時(shí)光總是短暫的，很快體育課就要結(jié)束了。
抱團(tuán)游戲作文 篇6
“一元！四元五角！”這可不大爺大媽在菜市場(chǎng)里討價(jià)還價(jià)，而是教室里的尖叫聲，報(bào)價(jià)聲，歡呼聲，嘆氣聲，源源不斷地流出來。原來我在玩一個(gè)“五角，一元”的抱團(tuán)游戲。
我尊貴的男生，自然是銀光閃閃的“一元”硬幣，女生就是黃不拉幾的“五角”硬幣。
“噔噔噔噔，游戲開始了。正當(dāng)我說：“老師真好，重男輕女��！”老師就悄悄地對(duì)一個(gè)小女孩說：“只有一元沒有五角，這群男生遲早都是要駕鶴西飛的�！闭驹谒赃叺男∨⒁策B連稱贊。我正豎起耳朵，聽到了這句話，一下子就和五六個(gè)女生結(jié)成了一伍。“一元”，我聽著就感覺把五六個(gè)女生拋棄了，一把抱緊了自己的身體。咦？抱團(tuán)游戲也不是很難嘛！“二元五角�！蔽矣峙c小藍(lán)和小青結(jié)成了一隊(duì)�！岸褰牵 庇忠淮味褰�，上一秒我還在對(duì)小青說，我們要有福同有難同當(dāng)；下一秒和我就順著我奇妙的第六感把小青給拋棄了，她一臉疑惑地望著我，不出我所料，小青被淘汰了，她一臉憎恨地望著我，嘴里還不停地說：“比豬還爛的隊(duì)友，比豬還爛的隊(duì)友”直到舌頭打結(jié)了，才肯停下來。我心里想著：耶！我逆襲了，我成了一袋價(jià)值非凡的金幣，你卻成了一堆骯臟的炮灰。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，一只“威豬蹄”伸向了我的肩膀，把我的“老婆”給搶走了。咦？這不是曾與我合作的小藍(lán)嗎？在觀摩區(qū)的小青得意地望著我，說道：“金幣掉進(jìn)茅坑里了，金幣掉進(jìn)茅坑！”我無奈地沒精打采地走進(jìn)了觀摩區(qū)，又無奈地看著他們興致勃勃地比賽�！拔姨y了！”我不禁說出了一句損話。終于，“兩元五角”大駕光臨了。一個(gè)瘦瘦的穿著紅衣服的男生像只獵豹似的鉆入了小青，小藍(lán)和我的隊(duì)伍，我班長(zhǎng)的名聲可不是蓋的，我先說：“歡迎加入我們的隊(duì)伍，我們的隊(duì)伍啊！就是最注重團(tuán)結(jié)，所以你可不能像老天爺一樣，說變就變�！毙〖t爽快地答應(yīng)了，然后呢，我就率先把他踢出了群。他疑惑地看著我，抓著腦袋走進(jìn)了觀摩區(qū)。
游戲結(jié)束了，空氣中的殺氣慢慢變淡，我留下了傷疤�？稍谶@“傷疤”中，卻充滿著歡聲笑語(yǔ)。
抱團(tuán)游戲作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了心理游戲活動(dòng)，你想知道發(fā)生什么有趣的事嗎？往下看。
第一個(gè)游戲的名字叫做——抱團(tuán)，一開始我還不知道“抱團(tuán)”是什么意思，但我們知道后，每一個(gè)人都目瞪口呆，因?yàn)�，游戲�?guī)則太變態(tài)了。游戲規(guī)則是：男生代表5角，女生代表1元，叉燒包是1.5元，就是一男一女抱在一起，糯米雞是5元，馬蹄糕是3元。當(dāng)然，現(xiàn)在的小學(xué)生可謂是“守身如玉”啊，個(gè)個(gè)都不想玩無奈啊，老師只好安慰我們說：“沒事，只不過是抱一下，又不是kiss�！碑�(dāng)老師說完這句話后，我又想說：寶寶心里苦啊。我又想了想，還是不說吧。游戲開始了，沒想到啊沒想到，第一個(gè)就是大家最不喜歡的'叉燒包，沒辦法，每一個(gè)就在老師的安慰下，“破戒”了，但是經(jīng)過了這一次的“破戒”后面的馬蹄糕等等的，大家都大膽的抱在了一起。
熱身完后，當(dāng)然要介紹自己的小組了，雖然我們組的人又好多個(gè)是矮子，但是，那驚天動(dòng)地、氣壯山河、勇往直前的氣勢(shì)，還是沒有減下去。
我覺得第三個(gè)游戲非常有意思，這是鍛煉我們合作和協(xié)調(diào)能力的，但是我們組有一個(gè)人太急了，水灑了一地，唉，不用猜了，最后一名。
我最喜歡第四個(gè)游戲了，第四個(gè)游戲的規(guī)則是：每個(gè)人都戴上眼罩，除了嘴前面那個(gè)帶頭的。中間有許多障礙物，有兩個(gè)小橋，兩個(gè)階梯，還有四個(gè)竹竿，我一開始想：要是摔倒了或是被竹竿砸到了，那就成植物人了，啊，我還沒有當(dāng)上兵呢，不能倒在這里。走了一圈下來，我已經(jīng)記住了什么障礙物在什么地方，人們說人在緊張的時(shí)候，所有的能力都會(huì)提高，難道說的就是這個(gè)嗎？我最喜歡小橋這個(gè)障礙物了，因?yàn)�，踩上去是軟軟的，跳上走是彈的，但是摸上去呢是硬硬的，沒有彈性，是不是我的手太軟了。我感覺我踩山區(qū)就不想下來了，因?yàn)槲蚁耄赫驹诟咛幍氖峭跽�，王者審判，王者不可阻擋。但是這樣的想象被我后面的人無情的扼殺了，啊！我還喜歡在下來的時(shí)候的那一種細(xì)微的震動(dòng)，我只被震一下，我的心情就無比的激動(dòng)，這可以使我全身的細(xì)胞沸騰起來，而且，這震動(dòng)代表了我又翻過了一個(gè)障礙物，哈，我太喜歡這種感覺了，因?yàn)榭梢宰屛腋械綗o比的自豪。我第二喜歡的是梯子，雖然沒有這么好玩，但是，翻過去后，我還是感到自豪感和榮耀感。
這次的活動(dòng)我覺得非常有意思，因?yàn)檫@次活動(dòng)可以讓我與朋友們更加的友好，可以讓我更加的與朋友們有默契，可以讓我第一次體驗(yàn)到育人的感覺。我打算以后再也不去嘲笑育人了，我一定會(huì)與朋友有更高的默契的！
抱團(tuán)游戲作文 篇8
何老師帶著我們?cè)诎嗉?jí)門口玩“數(shù)數(shù)抱團(tuán)”的游戲。
怎么玩呢？很簡(jiǎn)單，就是所有參加游戲的同學(xué)圍成一個(gè)圈，慢慢跑動(dòng)。老師隨機(jī)喊出一個(gè)數(shù)字，同學(xué)們立即按照與這個(gè)數(shù)字相同的人數(shù)抱成一團(tuán)。而淘汰的人，就像是我們做除法算式時(shí)得出的余數(shù)一樣，余數(shù)就是被淘汰的人數(shù)。
在音樂聲中，游戲開始了。同學(xué)們繞著何老師小跑起來，一個(gè)個(gè)眼睛卻都緊盯著老師，生怕老師一發(fā)令，自己卻慢了一拍。突然，何老師大喊一聲：“5！”頓時(shí)，教室門口炸開了鍋：“老張快過來！”“這里少一個(gè)，快�。 薄叭藵M了！人滿了！”……大家叫著，嚷著，連拉帶拽，連推帶擠，沒一會(huì)兒就找到了自己的隊(duì)友。我和我的隊(duì)友緊緊抱成一團(tuán)，轉(zhuǎn)頭一看，正瞧見小鄭、小李、小吉像無頭蒼蠅似的，一會(huì)兒跑到這組想擠進(jìn)去，一會(huì)兒跑到那組想拉個(gè)人出來�？上н@時(shí)，誰也不會(huì)“收留”他們了。何老師笑著宣布：“恭喜你們被淘汰了。”
經(jīng)過“九九八十一難”，我和其余兩位同學(xué)成功進(jìn)入決賽。戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角還沒吹響，觀戰(zhàn)的同學(xué)們就已按耐不住興奮的心情，大聲吶喊起來：“老周加油！老周加油！”只見我的對(duì)手兼戰(zhàn)友正摩拳擦掌，躍躍欲試，一副不拿冠軍不罷休的樣子。我的心提到了嗓子眼。如何才能讓自己更有勝算呢？是等別人來抱我，還是我去抱別人呢？不行，我要化被動(dòng)為主動(dòng)，待會(huì)兒緊跟小威，認(rèn)準(zhǔn)他，只要老師一聲令下，就緊抱住他。熟悉的音樂又響起來了。我一面緊跟著小威，一面豎起耳朵聽。隨著一聲“2”響起，我不管三七二十一，一下猛撲過去，雙臂緊箍住小威。這下好了，我和小威就像連體嬰兒般，小昕再也插不進(jìn)來了�！耙倮�！勝利了！”我和小威歡呼起來。
果然，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，心無旁騖，才更容易成功�。�
抱團(tuán)游戲作文 篇9
今天下午，萬里無云，十分晴朗。我們和王老師來到操場(chǎng)上，玩起了一種令人難忘的游戲，它叫“聽數(shù)抱團(tuán)”。
開始玩了，王老師讓我們先圍成了一個(gè)大圓圈。她站在圓圈里面，我們圍著她跑，同時(shí)唱起了動(dòng)聽的歌聲，可惜同學(xué)們都無心去欣賞這優(yōu)美的旋律了，都神情貫注地盯著王老師。忽然，王老師說：“二”，弄得我們驚惶失措，手忙腳亂，我趕緊和一個(gè)同學(xué)抱在了一起。有許多人找到了伙伴，也有許多人在笑聲中退出了比賽，他們不是三個(gè)人抱在了一起，就是沒有朋友的。很快下一關(guān)又開始了，我們唱起了《小燕子》。王老師說了“三”，我們得到了教訓(xùn)，就不像上一次一樣慌張了，而是很鎮(zhèn)定地找到了朋友。我們玩了一關(guān)又一關(guān)，站在一邊的人越來越多了。直到我們玩得正起勁時(shí)，下課鈴響了，那美妙的旋律時(shí)高時(shí)低回蕩在我們的耳邊。從第一輪到現(xiàn)在只剩了我們幾個(gè)，王老師夸我們真機(jī)靈！
我們十分戀戀不舍，我想：“等下次有時(shí)間，我一定要玩?zhèn)�痛快！”
抱團(tuán)游戲作文 篇10
五角!四元五角！這可不是在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)，而是教室里，尖叫聲，報(bào)價(jià)聲，歡呼聲，嘆氣聲，源源不斷地噴出來。原來，我們?cè)谕嬉粋�(gè)叫五角，一元的抱團(tuán)游戲。
我們男生，自然是銀光閃閃，身價(jià)高的一元，而女生，則是黃不拉嘰，身份低廉的五角。嘿嘿，重男輕女嘛！找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友隨著一曲悠閑的小調(diào)，我們轉(zhuǎn)起了圈兒，在這輕松的外表下，有一顆呯呯：直跳的心，兩元！�。拷淌依镎ㄩ_了鍋，我的眼睛鷹眼似的尋找落單的小硬幣，好不容易找到一個(gè)落單的一元，我的眼睛像電燈泡一樣亮了起來，雙手象螃蟹的鉗子一樣鉗住了他，生怕到手的獵物跑了，抱團(tuán)似乎也挺簡(jiǎn)單的嘛！
不出我所料，這一輪，我果然奪冠，就算抱團(tuán)，也難不倒我這個(gè)最強(qiáng)大腦。不過，嘴上雖然這么說，但我還是長(zhǎng)了心眼，事先與一個(gè)一元勾結(jié)好，以備不時(shí)之需，可我聰明一世，糊涂一時(shí)，哎！怎么找了這樣一個(gè)盟友呢？就在我找到一個(gè)五角洋洋得意之時(shí)，從背后伸出了一只咸豬腳把我拽開了，我頓時(shí)成了一行畫著圓圈的路人甲的之一，回頭一看，啊！原來是那個(gè)可惡的盟友變成了損友，他變成了金幣，我卻成了炮灰，唉！下次結(jié)盟要小心一點(diǎn)兒，不要成為炸彈上的開關(guān)，一開便成了核彈下的怨鬼。突然，我那盟友金幣卻褪去了金變成了茅坑中的硬幣——又臭又硬，原來，那枚金幣與一個(gè)一元正在搶奪一個(gè)五角，突然，從他背后殺出一個(gè)程咬金，將五角奪走了，他倆只能在那干瞪眼，我樂翻了天，心想，你不是背叛我嗎？遭報(bào)應(yīng)了吧！
戰(zhàn)斗過后，硝煙散去，留下的是一身的傷痕，可是，在這傷痕中，充滿了歡聲和笑語(yǔ)。
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