好玩的游戲作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的好玩的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
好玩的游戲作文1
“哈哈哈……”在青少年宮360班里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，怎么回事呢?哦，今天上課老師拿來(lái)了兩包薯片讓我們玩游戲。我們被分成了男生隊(duì)和女生隊(duì)。
首先男生隊(duì)先開始，把薯片放在額頭上，用面部表情讓自己吃到薯片。一位男同學(xué)使勁眨著眼，眉頭也一會(huì)兒緊皺，一會(huì)兒松開。終于，薯片掉到了他臉上。他的臉使勁往薯片的方向扭來(lái)扭去，看起來(lái)滑稽極了。我們女生一邊爆笑，一邊為他們倒喝彩。終于，功夫不負(fù)有心人，那位男同學(xué)把薯片搞到了他嘴邊�！翱斓舭�!快掉啊!”我在心里焦急地喊著。他把舌頭伸出，舔著那薯片想把它吃掉�？墒砥宦犓箚�，偏不進(jìn)他的嘴中。我又在心中叫道：“別進(jìn)它嘴!”男同學(xué)努力地把舌頭伸長(zhǎng)，然后輕輕地卷起薯片小心翼翼地往嘴里送，見沒(méi)事，便迅速送進(jìn)嘴中吃掉，邊吃邊得意揚(yáng)揚(yáng)地看著我們，嘴邊的笑意怎么也收不住。唉，讓他成功了，我默默地在心中唉聲嘆氣。而另外兩位男同學(xué)呢?一位剛把薯片放在他額頭上，眉頭一皺，薯片就突然掉了;另一位在很努力地扭，但薯片到了他嘴邊時(shí)就掉了下來(lái)，氣得他哇哇亂叫。
該我們女生隊(duì)了，三個(gè)男生使勁為我們喝倒彩。我們先仰起頭，把薯片放在額頭上開始了。我一直眨眼睛皺眉頭，可薯片卻紋絲不動(dòng)，可惡啊。原本以為只有一點(diǎn)難度，可做起來(lái)簡(jiǎn)直比登天還難啊!突然，“啪”，一聲清脆的聲音響起，我才意識(shí)到薯片掉了!再看看男生們嬉皮笑臉的樣子，火氣突突突直往上升。到最后，只有一位女生堅(jiān)持下來(lái)了，我在旁邊給她吶喊助威：“加油!不要輸給男生隊(duì)!”可薯片剛到她嘴邊就掉了�！肮爆F(xiàn)在輪到男生們嘲笑我們了，他們可解氣了。
游戲結(jié)束了，老師把一包薯片給了我們，我們蜂擁而上，一會(huì)兒就搶了個(gè)精光，老師又拿來(lái)另一包薯片，我們緊盯著它，做出“準(zhǔn)備出擊”的動(dòng)作。老師說(shuō)可以吃了，一陣“風(fēng)云”卷過(guò)，薯片又沒(méi)了。老師哭笑不得地望著我們，而我們呢?當(dāng)然是在享受“戰(zhàn)利品”嘍。
好玩的游戲作文2
我喜歡的游戲很多，斗筆、猜猜老師有幾歲……可是，我最喜歡的游戲是狼人殺。
狼人殺的規(guī)則十分簡(jiǎn)單：有四個(gè)角色，分別是女巫、狼人、平民、法官。女巫可以殺一個(gè)人，也可以救一個(gè)人；狼人可以殺人；平民什么也不能干；法官是決定每個(gè)人的角色和主持整個(gè)游戲的人。法官會(huì)告訴參與者的角色，然后讓參與者們閉上眼睛，進(jìn)入“殺人”或“救人”。最后，如果狼人“殺”了所有人，那么狼人就勝利了；如果狼人被發(fā)現(xiàn)了，那么平民就勝利了。
這天課間，我做完了作業(yè)。于是，我約上我的后桌、后右桌、后左桌，玩起了狼人殺�？吹椒ü傧蛭易邅�(lái)，我懷里像揣了一只兔子——我好怕被分到“平民”�。〗Y(jié)果卻讓我開心極了，被分到了狼人。我又有點(diǎn)能“殺”平民的激動(dòng)，又有些怕被平民發(fā)現(xiàn)的擔(dān)心。
這時(shí)，法官說(shuō)：“天黑請(qǐng)閉眼！”我們都閉上了眼睛。
法官又說(shuō)：“殺手請(qǐng)睜眼，請(qǐng)問(wèn)要?dú)⒛膫�(gè)人？”我看了看，他們都閉著眼睛，我的后右桌還緊緊閉著嘴巴。我指了指他，臉上露出了詭異的笑容。
法官點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家睜開了眼睛。這下，輪到平民們緊張了。到底誰(shuí)是狼人呢？
女巫看著其余三人的表情，瞪大了眼睛，頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)、轉(zhuǎn)過(guò)去，想從大家的表情、言語(yǔ)交談中發(fā)現(xiàn)什么線索�？墒�，女巫怎么也找不出“狼人”，只好救了平民，但也暴露了自己。
第二輪、第三輪，我又故技重施，把女巫和平民都“殺”了。
最后，法官宣布：“昨晚，狼人殺死了所有人，狼人獲勝�！蔽腋吲d地手舞足蹈，而另外兩人則垂頭喪氣。
狼人殺這個(gè)游戲簡(jiǎn)單易學(xué)，又很實(shí)用！不僅可以讓我們?cè)鰪?qiáng)推理能力，還因地制宜，方便玩耍。我真喜歡這個(gè)游戲！
好玩的游戲作文3
我喜歡玩擊鼓傳花的游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：鼓聲響起，“花”按座位順序依次傳開，鼓聲停止的那一瞬間，“花”在誰(shuí)手上，就由那個(gè)“幸運(yùn)兒”上臺(tái)完成PPT指定的任務(wù)。
我們?cè)谡n堂上一起玩了這個(gè)游戲，我對(duì)這個(gè)游戲很感興趣！
鼓聲響起了，我緊張得冒汗，很怕花留在我手上，我需要上臺(tái)完成任務(wù)。鼓聲停止，葉媛溪成為了第一個(gè)“幸運(yùn)兒”，她充滿恐懼地盯著PPT，希望得到的任務(wù)不那么糟糕……結(jié)果出乎意料，她的任務(wù)居然是得到一個(gè)嶄新的筆記本，大家都好羨慕！
鼓聲再次響起，有些人依舊快速地把花傳了出去，但有些人希望得到好東西，他們拿到花會(huì)故意慢一點(diǎn)傳。甚至有人大叫著挑釁旁邊的人，像耍猴一樣不把花遞給他們，希望能拖延時(shí)間，拿到獎(jiǎng)品。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“搏斗”，張藍(lán)瀾成為了第二個(gè)“幸運(yùn)兒”。她盯著PPT，比第一個(gè)“幸運(yùn)兒”放松了許多，結(jié)果她的運(yùn)氣不太好，她的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路！她無(wú)奈地走上了講臺(tái)，苦笑著，捶胸時(shí)動(dòng)作很小，手?jǐn)[動(dòng)的也很輕，是那樣的靦腆，剛學(xué)完，就快步走下臺(tái)，也許是感到害羞吧。沒(méi)有功勞也有苦勞！最終，這個(gè)“幸運(yùn)兒”得到了一點(diǎn)零食。
鼓聲又一次的響起，這次，“戰(zhàn)斗”更加激烈了……有的舉著花像自由女神一樣，有的把它抱著，直到別人來(lái)?yè)屪摺?/p>
最后，趙一銘成了第三個(gè)“幸運(yùn)兒”。她把花夾在書里，然后就趴在書上，直到鼓聲停止，她高興的走上了講臺(tái)，但是她一看任務(wù)，驚呆了！原來(lái)她的任務(wù)是根據(jù)詞語(yǔ)的意思進(jìn)行表演，表演者可以用兩次機(jī)會(huì)請(qǐng)同學(xué)猜詞語(yǔ)，如果有人猜中，猜中者與表演者都有獎(jiǎng)；如果無(wú)人猜中，表演者將唱一首歌。她叫的人沒(méi)一個(gè)猜中。于是，她唱了一首凄涼的歌，“雪花飄飄，北風(fēng)瀟瀟……”雖然沒(méi)人猜中，但是好在她也得到了一點(diǎn)零食！
這個(gè)游戲真好玩，能讓人心驚膽戰(zhàn)，也能讓人滿懷期待！
好玩的游戲作文4
一上課老師手里拿著一個(gè)紙包。紙包跟老師的拳頭一樣大，是由白紙包成的，老師給我們?cè)嚵嗽嚕杏X(jué)它很輕，我很好奇里面是不是裝了什么東西。
原來(lái)老師要和我們玩?zhèn)�游戲，名字叫問(wèn)特點(diǎn)猜東西。規(guī)則是選男女生各三位交替提問(wèn)，紙包里東西的特點(diǎn)，老師回答，我們?cè)俑鶕?jù)特點(diǎn)猜出紙包里裝的是什么東西。我覺(jué)得很難，因?yàn)槲矣X(jué)得紙包太大，不好猜。
老師把我們分成男女生兩隊(duì)，開始選隊(duì)員了，我們讓陳智、高梓軒、苗灝提問(wèn)，看他們樣子勢(shì)在必得，一定能贏。
比賽開始，女生先問(wèn)，陸梓鑫一手捂著腮，一臉迷惑地問(wèn)：“是什么材料做的？”老師看了看手機(jī)說(shuō)：“材料有蛋白酶，淀粉等等�！陛喌疥愔�，他堅(jiān)定地問(wèn)：“作用是什么？”老師想了想說(shuō)：“它是食物，而且可以作為主食。”“是什么形狀的？”季恩琪笑瞇瞇地問(wèn)。老師停頓了一下說(shuō)：“兩頭尖尖的，中間有點(diǎn)鼓�！庇州喌轿覀儐�(wèn)了，高梓軒再三思考地問(wèn)：“它的味道怎么樣？”老師停頓了一下，說(shuō)：“醇香，有點(diǎn)甜，有的還有點(diǎn)苦�！�
最后的“決戰(zhàn)”開始了，我們要猜了。對(duì)方的王藝堅(jiān)定地說(shuō)：“是大麥！”我們隊(duì)苗灝有些猶豫，小聲地說(shuō)：“是大米嗎？”苗灝一說(shuō)完就引起下面男生的責(zé)怪，尤其是陳智，他滿臉通紅，要流淚似的，氣憤地說(shuō)：“你怎么改了我的答案？氣死我啦！”我跟陳智一樣，都很氣憤，因?yàn)槲覀冊(cè)诘紫抡f(shuō)好的是大麥呀！
老師要公布答案了，教室里靜了下來(lái)，我們的眼睛都盯著老師手里的紙包。沒(méi)想到老師打開一層又一層，竟然有五層紙包著。我恨不得沖上去把紙都撕碎，看看里面究竟包的是什么？最后一層紙打開，里面竟然是一粒棕色大麥粒。女生們都在歡呼，男生只能一邊看著。
這個(gè)游戲非常好玩，猜東西是有技巧的，要根據(jù)特點(diǎn)，縮小范圍，就很容易猜出來(lái)。
好玩的游戲作文5
今天，我在花田玩了很多游戲，最好玩的游戲莫過(guò)于“官兵捉賊”了。這個(gè)游戲是這樣玩的，在四張小紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”，然后請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上來(lái)抽，由抽到“捉”的人判斷誰(shuí)是“賊”，再由“官”來(lái)決定如何懲罰“賊”，由“兵”來(lái)執(zhí)行。
第一輪游戲開始了，我不敢舉手，心里有些緊張。這次上去的人有陳子軒、彭璟、左甜甜和趙雨桐。他們抽完了紙條，老師問(wèn)：“誰(shuí)抽到‘捉’字？”趙雨桐走了出來(lái)，說(shuō)：“我抽到了！”趙雨桐就開始狠認(rèn)真地看著那三個(gè)人，想把“賊”揪出來(lái)。就在趙雨桐撕開的這一陣子，老師問(wèn)：“你們覺(jué)得誰(shuí)是‘賊’呀？”我選了左甜甜，因?yàn)樗龥](méi)有笑，應(yīng)該是在偽裝自己。就在這時(shí)候，趙雨桐指著陳子軒說(shuō)：“他是！”陳子軒笑著說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了！”原來(lái)彭璟是“賊”！難怪她剛才一直在笑，原來(lái)是用笑來(lái)偽裝自己。我暗暗佩服她的聰明。
第二輪游戲開始了，這次玩游戲的人分別是梁培鑫、王浩鑫、葉潤(rùn)和胡芷鳴。本來(lái)我以為這次“賊”會(huì)膽大起來(lái)，可是這次的“賊”偏偏是個(gè)超級(jí)膽小鬼，一直在往黑板后面躲。他就是葉潤(rùn)。喔耶，我猜對(duì)了！我的依據(jù)是：看誰(shuí)最緊張！這一輪，抽到“捉”的梁培鑫也猜對(duì)了，所以葉潤(rùn)不得不接受了五個(gè)俯臥撐的懲罰。他說(shuō)他的手都快廢了，但還能堅(jiān)持下來(lái)，為他點(diǎn)贊！
最后一輪，不管我緊不緊張，也不得不上去玩游戲了。我看了一眼我抽到的紙條，是“捉”。哈，我可以大顯身手了。我只思考了幾秒就猜到誰(shuí)是“賊”了，是王莉豐！因?yàn)橹挥兴腿~潤(rùn)的表情一樣，目光躲閃著我，分明是做賊心虛嘛！哈哈，我猜對(duì)了！我感覺(jué)這個(gè)游戲太好玩了！
好玩的游戲作文6
“你就是賊！”一聲大喝在作文班里響起。原來(lái)，我們?cè)谕妗肮俦劫\”的游戲。
這個(gè)游戲里有“官”、“賊”、“捉”、“兵”、“民”等幾個(gè)角色，先要進(jìn)行抽簽，只要你抽到“捉”字，就要負(fù)責(zé)抓賊。要是抓到了“官”、“兵”或“民”，“捉”就要受到懲罰；要是抓到了“賊”，“賊”要受到懲罰。
就這樣，轟轟烈烈的“抓賊行動(dòng)”開始了。老師從桌子上拿來(lái)了幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。我趕快跑到墻角，把紙條打開一看，我抽到了“捉”字。老師問(wèn)：“誰(shuí)負(fù)責(zé)捉賊？”我慢慢地走了出來(lái)，站在那里，覺(jué)得自己頓時(shí)變成了“福爾摩斯”。
我看了一下林小鑫，她笑得像一朵花一樣。我想，她要是賊，一定不會(huì)笑的。她現(xiàn)在這么開心，肯定不是賊。我又看了一下高佳軒，他躲在墻角，手一直在抖，頭也低了下去。我仔細(xì)看了一下其他同學(xué)，聽到老師正在倒計(jì)時(shí)。我二話不說(shuō)，指了一下高佳軒，說(shuō)：“賊就是你！”高佳軒高高興興地向我跑了過(guò)來(lái)，他把自己的紙條翻開給我看，我馬上就暈了。
原來(lái)，他不是“賊”，李鎮(zhèn)濤才是！唉，我嘆了一口氣，心想，高佳軒的演技太高了，都可以去當(dāng)演員了。我主動(dòng)認(rèn)罰，用手頂了頂鼻子，發(fā)出了兩聲豬叫。
第二次游戲時(shí)，我趕忙跑過(guò)去拿了紙條，又跑回座位，翻開一看，我是“官”。李鎮(zhèn)濤是“捉”，他看了我一眼，我馬上學(xué)起了螃蟹走路。李鎮(zhèn)濤看了一遍又一遍，只剩下兩秒時(shí)，他指了一下我說(shuō)：“你就是賊！”我跑過(guò)去，給他看了我紙條上的“官”字，他只好學(xué)了幾聲貓叫。
這個(gè)游戲太好玩了，下一次我要叫上我的朋友一起玩。
好玩的游戲作文7
嘻嘻哈哈……一聲聲笑聲使我引起了疑問(wèn)，我走進(jìn)了教室里，連忙問(wèn)了在場(chǎng)的同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“這節(jié)課是游戲課。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，但我一聽游戲課頓時(shí)開心起來(lái)。
我找了個(gè)位置坐下來(lái)，只見老師走到教室的黑板前，彎著腰，左腿彎著右腿直著，在黑板上快速地畫出了一個(gè)圓，又畫了兩只耳朵，我看了一下，這個(gè)好像小豬，老師又畫了兩只黑溜溜小小的眼睛，和一個(gè)笑瞇瞇的嘴，老師說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)給它畫個(gè)鼻子好不好？”同學(xué)們高興得回答到：“好！”
第一次是我，老師用她的粉色圍巾把我的眼睛蒙住了，在我的眼前一片漆黑，想看清，也看不清，像小女孩的頭發(fā)一樣黑，我就有點(diǎn)心理不安了。我文雅地走著，我左手和右手不停地左右摸，很怕自己碰到東西，我走到黑板前，我左三圈右三圈，轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈，給我轉(zhuǎn)的不知東南西北了，同學(xué)們指指左指指右地告訴我，可是我都聽糊涂了，老師倒數(shù)10秒，而我隨便找個(gè)地方畫了，結(jié)果我不僅沒(méi)畫到豬鼻子的位置，而且連豬的臉都沒(méi)畫上去。老師把圍巾解開了，我一看自己畫的哭笑不得，同學(xué)們，當(dāng)然也是歡聲笑語(yǔ)，嘴里的大大的。牙齒都出來(lái)了呢！
第二次老師叫了一個(gè)比較胖，個(gè)子有點(diǎn)矮的小男孩，老師幫他蒙上了圍巾，這個(gè)小男孩飛快地走上了黑板，十分快，他左三圈右三圈，六圈轉(zhuǎn)的都很快很快，像風(fēng)扇吹的似的。轉(zhuǎn)完之后都找不到黑板了，觀眾嘻嘻哈哈笑成一片，最后在老師的幫助下，這位男孩子找到了黑板，同學(xué)們的左右指都指蒙了，我想，他一定是像我一樣找不到那兒是小豬了，才會(huì)隨意畫吧，臺(tái)下引起一片笑聲，老師幫助那位男孩解下了圍巾，這個(gè)男孩暫時(shí)擋住了我的視線，在這男孩下來(lái)時(shí)，我看下，他畫的大大的，而且還畫在了下巴那塊位置，我一看，心里笑嘻嘻的，因?yàn)樗嫷谋亲雍托∝i的耳朵一樣大，當(dāng)時(shí)同學(xué)們也咧開嘴笑的很開心。
“嘻嘻哈哈”……一聲聲歡笑聲，伴著我們下課了，這節(jié)課真有意思呀！
好玩的游戲作文8
盼望著，盼望著，星期三的體育活動(dòng)課終于來(lái)了。在課上，我們玩了“五人六足”的游戲。
第一輪是男生比賽。首先老師讓他們自由分組，五個(gè)人為一組。分組完畢，老師發(fā)給每組幾條紅領(lǐng)巾，綁好“六足”，開始比賽。裴子文那一組開始走得還可以，但是到了后面就不怎么樣了。只見顧以軒率先摔倒在地上，他的臉上立刻浮現(xiàn)出痛苦的表情。一旁的裴子文也被他“拉下了水”。另外四個(gè)隊(duì)員慌了，但總不能停下來(lái)吧，于是，他們拖著顧以軒和裴子文，“拖泥帶水”硬著頭皮艱難地向前走。再看看張宇浩那一組，除了張宇浩別的隊(duì)員都倒下了。眼看張宇浩這個(gè)“幸存者”也要被別人拉下去了，在那關(guān)鍵的時(shí)刻，他來(lái)了個(gè)劈叉動(dòng)作勉強(qiáng)沒(méi)有摔下去�？粗麄兊幕鼊�(dòng)作，我們?cè)谝慌缘呐ψ饕粓F(tuán)。
終于，輪到我們女生一顯身手了。我們迅速分好組，接過(guò)男生們給的紅領(lǐng)巾，綁在了腳上。摩拳擦掌，開始“備戰(zhàn)”！我們小組在一旁練習(xí)，由黃一晨來(lái)安排：“一會(huì)兒咱們一起喊‘一二三’。張清韻，你先出右腳，我和施易辰再出左腳，對(duì)對(duì)……”“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，游戲開始了。此時(shí)，我心理想：一定要拿到第一名��！不然，我們之前的努力全部白費(fèi)了�？墒牵聦�(shí)卻那么殘忍，沒(méi)有我想象中那么美好。明明練習(xí)的時(shí)候走得還行，但到了場(chǎng)上，卻走得歪七扭八，一會(huì)兒出錯(cuò)了腳，一會(huì)兒步子跨大了，錯(cuò)誤百出。哎呀，大事不好！范譯文摔了個(gè)倒栽蔥，她可是我們組的“重量級(jí)”選手，她這一摔，一旁的黃一晨也摔了個(gè)狗啃泥，她們倆只好爬著繼續(xù)前進(jìn)。眼看就要到終點(diǎn)了，我越來(lái)越興奮，要知道一路上我不是被張清韻帶著跨出一大步就是被黃一晨拖后腿，真是困難重重。終于，我們到達(dá)了終點(diǎn)，但我們卻是最后一名。哎——真可惜呀！
雖然，我們這次沒(méi)有拿到第一，但是我從中感受到了很大的樂(lè)趣，這游戲真好玩呀！
好玩的游戲作文9
今天，李老師帶我們玩了一個(gè)既精彩又好玩的游戲，叫做“橡皮大作戰(zhàn)”，同學(xué)們都非常開心，每局都非常精彩。
首先，李老師叫我們用抽彩帶的方式來(lái)分小組，和誰(shuí)抽到同一根彩帶，就跟誰(shuí)是一個(gè)小組。第一局，我跟莊子熳是一組。
橡皮大戰(zhàn)開始啦！“石頭剪刀布，石頭剪刀布！”我出的“剪刀”擊敗了莊子熳出的“布”，我領(lǐng)先莊子熳。只見她的大眼睛嘰里咕嚕一轉(zhuǎn)，似乎開始認(rèn)真思考怎么反超我。我有點(diǎn)兒緊張，心里說(shuō)，可不能因?yàn)橼A了一次而松懈下來(lái)。因?yàn)樗皟纱芜B前兩局出了“剪刀”，我猜到她下一次肯定出“石頭”。果然被我猜對(duì)了，她的確出的是“石頭”。我出了“布”，把她的“石頭”緊緊地包住了。她的眼神里顯出了憤怒和緊張，好像害怕自己輸。就這樣你一局我一局，呵呵，我才是最后的贏家。
第二局我跟周義淳一組，我心想，這一次我一定也不會(huì)輸?shù)��？墒且驗(yàn)槲业淖源螅芰x淳的“石頭”擊敗了我的“剪刀”。我趕緊調(diào)整狀態(tài)，皺眉思考，周義淳好像經(jīng)常出“石頭”，既然我知道他出手的規(guī)律，那不就等于贏家一定是我了嗎？可是，我想得太美了。我出的“布”被他的“剪刀”擊敗了。周義淳的橡皮越走越快，但我也不放棄。我認(rèn)真思考，調(diào)整自己的節(jié)奏，繼續(xù)斗智斗勇。
當(dāng)我們同時(shí)只剩最后一步時(shí)，我集中精神，用一把“剪刀”，把他的“布”剪得不留一丁點(diǎn)兒布屑。呵，我又贏了，我歡呼了起來(lái)：“哈哈哈——”周義淳滿面愁容。旁邊的莊子熳也贏了，她也歡呼了起來(lái)。
今天，我真是成了幸運(yùn)兒，戰(zhàn)果是贏兩局、輸零局！
好玩的游戲作文10
星期天中午，我和好朋友張華丹約好去我爸爸的店里玩游戲。
剛來(lái)到爸爸的店里，我就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上扔了一些生銹的鐵絲，心里便萌生了一個(gè)有趣的想法：我們?yōu)槭裁床话谚F絲折成一個(gè)圓，然后在地板上放一些好玩的物品來(lái)玩套圈游戲呢？我把這個(gè)想法告訴了張華丹，張華丹聽了以后連連叫好。
于是，我們便開始忙碌起來(lái)，我負(fù)責(zé)找好玩的東西，張華丹負(fù)責(zé)把鐵絲折成一個(gè)圓圈。不一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備好了套圈所需的物品。
開始套圈了，我們兩個(gè)石頭剪刀布，說(shuō)定誰(shuí)贏了誰(shuí)先來(lái)。最后張華丹贏了，她興奮地拿起做好的鐵絲圈，站在大約四十厘米左右的地方，向擺滿物品的地上一扔，便套著一顆糖。張華丹喜滋滋地把糖放進(jìn)口袋里，然后說(shuō)：“董清，你看，我套到一顆糖，一會(huì)兒咱們把這顆糖分分吃了吧。
看到她那得意的樣子，我心里不服氣，拿起一個(gè)套圈輕輕一扔，沒(méi)想到，我竟然套中了張華丹最想得到的東西――一枚精致的小發(fā)夾。
張華丹見狀，趕緊可憐巴巴跟我說(shuō)：“咱們換一換吧。”我極不情愿地說(shuō)：“好吧，我可以給你，但是你要幫我套到那面小鏡子才行”“保證完成任務(wù)。”張華丹信誓旦旦地說(shuō)道。
接下來(lái)，我為了得到那面小鏡子，把我所有的機(jī)會(huì)都讓給了她。可是，幾個(gè)回合下來(lái)，她竟然一樣物品也沒(méi)套中，更別說(shuō)小鏡子了。我正準(zhǔn)備親自套幾下，忽然看到爸爸商店旁邊的書法教室里陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了幾名學(xué)生，便猜想已經(jīng)上課了，就趕緊結(jié)束了我們的'套圈游戲。
這一刻雖然短暫，可是給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，下次有機(jī)會(huì)我還要再玩一次套圈游戲。
好玩的游戲作文11
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫：拷貝不走樣。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是老師先出一個(gè)詞，然后上臺(tái)5個(gè)人，一次傳詞不可說(shuō)話只可用動(dòng)作表演。
剛開始小楊、小王、小袁、小朱、小許同學(xué)上場(chǎng)，小楊同學(xué)看了一眼就大叫一聲：“What！”他睜大了眼睛，我心想：是什么能讓楊同學(xué)這么驚訝呀？小楊同學(xué)思考了一會(huì)說(shuō)：“好了�！苯又淹馓装焉砩弦粧�，手握成拳頭指向天空，我邊看邊想：這啥呀？奧特曼？豬豬俠？后羿？
接著小王同學(xué)一看就愣了，心想這是什么？小楊同學(xué)一看就說(shuō)：“行了，行了，你只要照我的動(dòng)作做就可以了�！庇谑切⊥蹙蜔o(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)去按小楊同學(xué)的方法一跳也手握成拳一跳，小袁同學(xué)一看也不知這是什么，小袁同學(xué)覺(jué)得這根本就看不懂，于是，他只好傻乎乎的轉(zhuǎn)過(guò)去，手上擺了個(gè)圈，也跳起來(lái)還喊了聲：“耶！”這時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。
小朱同學(xué)一看像個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，于是他想蒙圈似的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，擺了個(gè)少先隊(duì)員發(fā)誓的樣子，舉起右拳放在太陽(yáng)穴旁邊跳起來(lái)也大喊了聲：“耶！”小許他同學(xué)瞎猜到：“超人？”“對(duì)！答案就是超人！”小楊同學(xué)高興地大喊道……
這真是一堂好玩的課呀！
就在這時(shí)，小楊同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)在黑板上寫了4個(gè)數(shù)字分別是1，2，3，4。大家心里都覺(jué)得奇怪，有的說(shuō)這個(gè)詞兒和數(shù)字有關(guān)，有的說(shuō)這個(gè)詞是1234，還有的說(shuō)這是先后順序。
小楊同學(xué)一聽立刻把數(shù)字擦掉了，又陷入了沉思，過(guò)了一會(huì)兒，小楊同學(xué)的耳朵響了個(gè)大大的燈泡然后拿起粉筆在黑板上描了又描。只見他畫了一個(gè)用火柴棒堆成的圖案，前腿又畫了一掛圓圈4個(gè)斜線。我絞盡腦汁，有的說(shuō)一毛不拔，有的說(shuō)三根筷子，有的說(shuō)一群筷子……有人大喊一聲：“馬失前蹄！”“對(duì)！”于是小楊大叫道……
這個(gè)游戲真是好玩��！清脆的笑聲在教室里蕩漾著……
好玩的游戲作文12
今天，在作文課上老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。光聽這個(gè)游戲名兒你就覺(jué)得特別有趣了吧，想知道我們是怎么玩兒的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
游戲前，老師講游戲規(guī)則：拿出比總?cè)藬?shù)少一的椅子，同學(xué)們圍著椅子跑，當(dāng)老師說(shuō)停的時(shí)候就開始搶椅子，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就被淘汰。
游戲開始了，我們圍著椅子一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。正在這時(shí)，老師大喊一聲：“停！”我第一時(shí)間坐上了離我最近的椅子，可是可憐的關(guān)影同學(xué)被另外一個(gè)男生擠了出去，就這樣關(guān)影同學(xué)被淘汰了。他撇撇嘴，不甘心地走出了隊(duì)列。我長(zhǎng)舒了一口氣，真是嚇?biāo)牢伊�，嚇得心臟都快跳出來(lái)了。
第二回合開始了，由于開了淘汰的先例，我看見每一個(gè)同學(xué)都非常緊張，緊握著拳頭，眼睛瞪得大大的，盯著老師。老師一聲令下，我們就像被狼抓到的小雞似的驚慌失措，你推我嚷，大聲尖叫，生怕自己搶不到椅子。第二回合結(jié)束后，曾雪同學(xué)孤單單地站著，一副委屈不堪的模樣。這時(shí)氣氛更加緊張了，同學(xué)們的表情又有所不同，有的歡天喜地，有的垂頭喪氣，有的手舞足蹈，還有的笑得前俯后仰。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，到了最后一輪決定冠軍的時(shí)間了。我、伍菲陽(yáng)、曹珊綺一決勝負(fù)，我們圍著凳子走了幾秒鐘之后，老師大叫一聲：“停！”反應(yīng)遲鈍的伍菲陽(yáng)同學(xué)沒(méi)有搶到椅子，最先被淘汰。最后一回合開始了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師剛剛喊開始，緊接著說(shuō)了一聲停。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣在了那里。就在那一刻，我已經(jīng)被淘汰了�？粗谝幻苌壕_，不禁有一點(diǎn)小羨慕，還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜呢!她反應(yīng)可真快呀！
“叮鈴鈴……”下課了，但是我們?nèi)匀怀两诳鞓?lè)而又有趣的游戲當(dāng)中。
好玩的游戲作文13
“上上、下下、哈哈哈”是誰(shuí)班那么的開心��！原來(lái)是我們?nèi)?）班全體同學(xué)在玩“畫鼻子游戲”
老師先在黑板上畫了一個(gè)搞笑可愛的小丑，同學(xué)們看來(lái)看去怎么少了一個(gè)鼻子？哦！同學(xué)們恍然大悟，老師這是和我們玩畫鼻子游戲吧！老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：先閉上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始給小丑畫鼻子。第一個(gè)誰(shuí)先畫呢？”同學(xué)們一起大聲回答：“讓老師！”老師只好閉上眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈走上講臺(tái)，在黑板上摸索著找鼻子的地方。有些同學(xué)給老師亂指點(diǎn)，老師最后把鼻子畫到了耳朵上，睜開眼睛一看，自己原來(lái)把鼻子畫錯(cuò)了地方，給小丑加了一個(gè)“耳環(huán)”真是搞笑極了。
開心過(guò)后，同學(xué)們又坐端正、把手舉得高高的，盼望著下一個(gè)最好是自己。李佳桐真幸運(yùn)，被老師挑中了，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后他東倒西歪地走上了講臺(tái)摸著，一會(huì)摸到了正確的地方，可是他偏偏又往上挪了一點(diǎn)之后，畫上了鼻子。同學(xué)們大聲的喊：李佳桐“把小丑畫成二郎神了”他睜開眼睛看了一下自己的杰作，也忍不住笑了起來(lái)，把鼻子畫在了兩只眼睛的中間。真是太好玩了，讓人笑的前仰后合。
接著下面的同學(xué)是張嘉奕，不偏不倚的正好畫在了正確的地方，給小丑按上了鼻子。有些調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)：“瞎貓碰上死耗子了�！敝茏陉�(yáng)畫到了小丑的左邊，李一鳴畫到了臉上，給小丑添加了一個(gè)小酒窩，顯得小丑更可愛了……
我們的笑聲、喊聲、叫聲充滿了整個(gè)教室。這次畫鼻子游戲不但讓我們體會(huì)到了游戲的樂(lè)趣，而且讓那些給小丑畫鼻子的同學(xué)，感受到了眼睛黑黑的感覺(jué)和做盲人的不便。回家我也要和媽媽體驗(yàn)一下這好玩的游戲。
自評(píng)：老師為了讓同學(xué)們寫出生動(dòng)的作文，上午專門帶我們做了一次小丑貼鼻子的游戲，我把熱鬧有趣的游戲，按照首尾呼應(yīng)的方式寫了下來(lái)，期待老師和博友們的指導(dǎo)！有了您們的支持，我相信自己的博文會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，謝謝大家了！
好玩的游戲作文14
今天是王胤淳的生日，他請(qǐng)了我和葉陽(yáng)去湯姆熊玩。
我們興高采烈地蹦進(jìn)了“湯姆熊”，拿到了100個(gè)游戲幣后，便開始了各自的歡樂(lè)時(shí)光。
我首先來(lái)到了“恭喜發(fā)財(cái)”，它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)大盤，大盤的周邊有許多板，最寬的得4分，最窄的得100分。我從孔里扔進(jìn)去了一個(gè)幣，可沒(méi)想到那幣從兩塊板中間穿了過(guò)去，真是太可惜了。第二次，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把幣仍了進(jìn)去，出乎意外，居然打中了100那塊板！我高興得一蹦三尺高。這下我可是大豐收了，彩票如噴涌而出的泉水，收也收不完。
接著，我來(lái)到了“火焰球”。我扔進(jìn)了兩個(gè)幣后，五個(gè)球就滾進(jìn)了邊槽里。我拿起球使勁向上甩去，可是，正當(dāng)球要進(jìn)入100分洞時(shí)，又滑落了下去，掉進(jìn)了10分洞，把我氣得火冒三丈。我想我該改變方法了，于是我拿起球，輕輕甩上去，卻扔進(jìn)了80分洞里呢。接下來(lái)幾個(gè)球，我都使用了“新發(fā)明”，不是60分就是80分，又贏了一大把的彩票。
最憑運(yùn)氣的要數(shù)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”了。它也有一個(gè)旋轉(zhuǎn)大盤，上面布滿了大小不一的洞，最大的洞是1分，最小的是100分。幣投進(jìn)去后，一個(gè)球便會(huì)落到盤上，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然掉進(jìn)了2分球洞中；第二個(gè)球掉落時(shí)，只進(jìn)了1分洞中。我嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“真是浪費(fèi)��！可是，球還沒(méi)用完呢。”我把注意力轉(zhuǎn)到了球上，只見下一球轉(zhuǎn)了幾圈后，不偏不倚地滾進(jìn)了75分洞�！捌呤宸�！”我情不自禁地吼到，只聽王胤淳媽媽正在背后夸我是個(gè)幸運(yùn)兒呢！
數(shù)彩票時(shí)，我得了849張彩票，葉陽(yáng)得了660張彩票，王胤淳只有572張彩票。他媽媽又連連稱贊：“又是你最厲害嘛！”今天真是我的幸運(yùn)日啊！
好玩的游戲作文15
下午，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)名叫：猜“領(lǐng)袖”的游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)人做動(dòng)作，其他人一起做，還有一個(gè)人猜誰(shuí)是“領(lǐng)袖”。
游戲的第一輪開始了，老師讓我當(dāng)猜“領(lǐng)袖”者，我走出門外，趴在門縫使勁的偷聽�？上эL(fēng)太大了，聽不見，只聽見耳旁不停傳來(lái)“呼啦，呼啦”的聲音�！昂簟遍T打開了，我連忙裝作若無(wú)其事的樣子，生怕被大家發(fā)現(xiàn)。我進(jìn)來(lái)時(shí)，每一名同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，隨后，“領(lǐng)袖領(lǐng)袖就是我，領(lǐng)袖領(lǐng)袖就是我�！钡穆曇粼絹�(lái)越大。而就是這些聲音使我丈二和尚摸不著頭腦。等等，怎么大家都往一小隊(duì)看？我靈機(jī)一動(dòng)，上一小隊(duì)挨個(gè)問(wèn)了一遍。奇怪，難道是同學(xué)在騙我？不知不覺(jué)中，游戲時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們笑個(gè)不停，笑的我臉上一陣熱。老師也打趣到：“你看看你多笨，連個(gè)人都找不到�！贝蠹夜即鸢笗r(shí)，唉呀，就是我沒(méi)問(wèn)的那個(gè)人。可是現(xiàn)在說(shuō)也來(lái)不及了。
接著，我們進(jìn)行了二三輪，最有意思的是第二輪楊秀航猜。他一進(jìn)來(lái)，就呆若木雞，像一根木棍似的，轉(zhuǎn)了好幾圈都沒(méi)找到，他那雙眼睛漂移不定，眉頭擰成了一個(gè)“川”字，可時(shí)間跑得真是快啊，沒(méi)等他找到“領(lǐng)袖”，游戲時(shí)間就停了。再來(lái)看同學(xué)們，個(gè)個(gè)不是捧腹大笑，就是哄堂大笑，有的還笑出了眼淚。
第三輪是老師猜，可能是時(shí)間原因，我們還沒(méi)有選好“領(lǐng)袖”，游戲就開始了。老師自己沒(méi)猜著，還趾高氣揚(yáng)地說(shuō)她贏了。什么嗎，明明是你給的時(shí)間太少了。
就這樣，游戲結(jié)束了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次游戲的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛覀兌茫杭w的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人；讓我們知道：人心齊、泰山移的份量；讓我們明白：世上無(wú)難事，只要肯攀登的道理！
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