貼鼻子游戲作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的貼鼻子游戲作文,歡迎大家分享。
貼鼻子游戲作文1
今天是星期二,美術(shù)老師去聽課了,于是我問沈老師:“今天的美術(shù)課,我們上什么呀?”沈老師說:“今天美術(shù)課我們要上語文!
上課了,沈老師在黑板上畫了一個快樂的小丑。小丑的眼睛大大的,像戴了一副眼鏡;嘴巴大得很夸張,可我左看,右看,就是缺了一個鼻子。我想在黑板上畫個小丑要干嘛呀?我翻開語文書找到了今天要做的游戲,可是我又不知道這個游戲怎么玩。接著沈老師拿出一塊紅領(lǐng)巾問大家:“這個游戲的第一步怎么做?”大家討論開了,同學(xué)們紛紛發(fā)言,可是都說錯了,后來周書予說:“它長長的像繩子一樣,而且是有一點寬度的!彼磫柹蚶蠋煟骸斑@個是不是用來蒙眼睛的?”沈老師笑著點點頭。
接下來,她就請一位小朋友來貼鼻子了,我們在下面嘰嘰喳喳的像一群小麻雀一樣地指揮著,結(jié)果鼻子貼得太旁邊了。第二位是湯潤言,她也在我們七嘴八舌的指揮下,貼錯了。一位接著一位的小朋友上場了,等到第五位小朋友上場時,沈老師有了好辦法,她就請另外一位小朋友來指揮,那教室里就不會太吵,而且也不會貼錯了。沈老師請來兩位同學(xué),結(jié)果他們沒有配合好,也貼了一個歪鼻子,同學(xué)們都哈哈大笑起來,連做游戲的小朋友也跟著笑得合不攏嘴。
我在下面焦急地等啊等,心想怎么還沒輪到我,沈老師不是說要請乖的小朋友上去做游戲嗎?我很乖啊!
終于,輪到我了。我是倒數(shù)第二個上場,沈老師又提高要求了,不能聽指揮,自己貼,看看效果怎么樣。我被沈老師蒙上了眼睛,覺得眼前一片漆黑。沈老師把我扶到黑板前面,開始了倒計時:“10、9、8……1、停!”。我胡亂貼了一下,又移動了一下,我貼好后沈老師幫我把紅領(lǐng)巾取了下來。我忍不住哈哈大笑起來——鼻子貼斜了。
今天我們度過了一個愉快的下午!
貼鼻子游戲作文2
今天,老師在課堂上帶領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲。
老師先準備了一塊毛巾,然后在黑板上畫了一個大大的圓圈,在里面又畫了一雙炯炯有神的大眼睛、笑瞇瞇的小嘴巴和一對小巧玲瓏的耳朵。老師神秘地問我們:“你們知道我畫得小人少了什么嗎?”我們異口同聲喊到:“鼻子!薄皩α,今天我們來玩一個貼鼻子的游戲!
第一個上場的是楊宇。他在歡呼聲中轉(zhuǎn)了三圈,自信地大踏步向前走去。只聽“咚”的一聲,他迎面撞上了講臺。他趕忙調(diào)整方向,摸索著走到黑板旁,毫不猶豫地把鼻子貼了上去,下面的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣笑聲。原來他把鼻子貼到了右眼正下方,像小朋友流下了難過的眼淚。
接著輪到曹軍童了。他慢慢地向黑板走去,摸到了準備讓鼻子“著陸”的地方。同學(xué)們故意逗他:“向右,向右,向右。”他把鼻子向右移去,又有一位同學(xué)喊道:“停停停,就是這兒!彼鞍取钡囊宦暟驯亲淤N了下去了。就聽見下面一陣哄堂大笑,原來鼻子跑到了另外一塊黑板上。
左盼右盼,終于輪到我了。老師用毛巾把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的。我在歡笑聲中轉(zhuǎn)了三圈,心里緊張地想:我會不會偏離“軌道”呢?我小心翼翼地摸著課桌邊角向前走去,只聽見“砰”的一聲,我撞到了一位同學(xué)的桌子上。我趕緊改變方向,在好幾次撞擊中,終于走到了黑板旁邊。我伸出手,上摸摸下摸摸,正準備貼下去時,突然感覺到了一股熱量從手背傳來。身后的同學(xué)也開始起哄,原來我把鼻子貼在了投影儀屏幕上。我立刻把手向左挪去,這時,一位同學(xué)大聲喊道:“對,就是這兒。”我聽到下面鴉雀無聲,以為這次成功了。我不加思索地貼了下去。瞬間,同學(xué)們炸開了鍋,笑聲此起彼伏。我猜一定是上當(dāng)了。我摘掉毛巾,定眼一瞧,果然我把鼻子貼到了左耳朵旁。同學(xué)們有的笑得前仰后合;有的笑得趴在了桌子上;有的快笑出了眼淚,我也不好意思地笑了。
在歡聲笑語中,我們結(jié)束了這節(jié)開心而又有趣的游戲課。這么好玩的課,你是不是也想來玩一玩呢?
貼鼻子游戲作文3
大年初二,我找貝貝、小燕子、星星她們一起玩。貝貝問:“我們玩什么游戲呀!”星星想了想,說:“不如我們玩“貼鼻子”吧!”“好呀!”我和貝貝、小燕子異口同聲地說!拔壹依镉泻诎澹蝗绲轿壹依锿姘!”小燕子說,我們高興地點點頭。
不一會兒,我們就來到小燕子家里,她們都說我畫畫好,所以就讓我在黑板上畫一個小丑,把鼻子也畫上。于是,我興致勃勃地在黑板上畫了一個橢圓形的頭,再在臉上畫了眼睛、鼻子、嘴巴,還給小丑畫了一頂帽子。畫完小丑,我向大家宣布了游戲規(guī)則,把吸鐵石放在“鼻子”上10分,放到“臉上”(所有部位,除了“鼻子”)7分,放在“臉”外面4分,就開始玩游戲了,第一輪時,我自告奮勇地說:“我先來吧!”貝貝就給我戴上眼罩,我感覺自己像個盲人一樣,眼前一片漆黑,而且伸手不見五措,好像四周就只有我一個人,這使我不禁有些后悔了。但當(dāng)我聽到貝貝她們在后面說:“芯爾,加油!”我就只好硬著頭皮上陣了。我一邊走一邊伸出雙手在黑暗中摸索,我想盲人整天生活在黑暗的世界里,生活多么痛苦!我一步一步往前挪,好不容易才摸到了黑板,我興高采烈地走上前,把吸鐵石隨便放到了黑板上,一聽貝貝她們哈哈大笑,心想:慘了!不知我把鼻子貼在哪里了。急忙把眼罩取下來,想看個究竟。一看,原來我把小丑的“鼻子”貼在耳朵上了,我心里很難過,真希望有機會再來一次,可我知道不是做什么事情都可以從頭再來。以后,我要好好地把握每一次機會。
接下來輪到貝貝上場了,我小心翼翼地幫她戴上眼罩,只見她在原地轉(zhuǎn)了三圈,徑直地走到黑板前,摸了一下黑板,她把手放到小丑的“空鼻子”前,可她突然猶豫了下,手又往上移了一點,我真想跑過去告訴她貼錯了,這時,我看見她把吸鐵石貼到了額頭上,小燕子和我看見了,捂著嘴,不讓自己笑出聲。而星星卻捧腹大笑,貝貝一聽到笑聲,一邊自言自語地說:“情況不妙!”一邊把眼罩拿開,一看。慚愧地低下了頭。她嘆了口氣,說:“唉,都怪我做事優(yōu)柔寡斷。”
“貼鼻子”游戲真有趣,它讓我親身體會到了盲人生活在黑暗中,行走不便,生活艱難。以后我一定要多幫助那些盲人,讓他們感受到人間充滿愛。
貼鼻子游戲作文4
周四下午的學(xué)校,四五班不斷傳來笑聲,他們在干什么呢?原來他們在玩貼鼻子游戲啊。
下午剛到學(xué)校,班里人剛來齊,老師就讓陳欣怡同學(xué)畫四個小女孩兒的頭像,畫的是栩栩如生,可是沒有鼻子,同學(xué)們都疑惑不解,七嘴八舌的,有的說:“老師是要舉辦繪畫比賽嗎?”有的說:“不會吧,如果真要舉辦為什么只畫四個呢?”還有的說:“應(yīng)該是舉行繪畫展覽吧!”
這時,老師走上講臺,告訴同學(xué)們,今天第一節(jié)課,我們先不講課,先玩一個小游戲,名字叫做貼鼻子。聽見老師說要玩游戲,同學(xué)們個個高興得手舞足蹈。
老師先念了游戲規(guī)則,一共分為四個大組,每組派兩個成員,一個貼“鼻子”一個指揮。貼“鼻子”的人需要把眼睛蒙上,拿著粘有膠水的“鼻子”,聽指揮人的口令,是上下還是左右。聽見老師說完五四三二一,游戲就開始。
聽完比賽規(guī)則,同學(xué)們都躍躍欲試。第一組派出的是賈茜然猜馬家依指揮,第二組派出的是張月翔猜冀秋婷指揮,第三組,王欣怡猜我指揮,第四組孟想猜于崢冉指揮。
“五四三二一”比賽開始。同學(xué)們的笑聲和上下左右的聲音覆蓋全班。剛開始,四位貼的同學(xué)都貼的不好,后來經(jīng)過指揮人的口令,都貼的差不多了。
這四組成員都貼得不相上下,可是因為貼的人看不見自己怎樣貼的,貼到哪里了,就又開始移動位置了,一會兒往這里挪挪,一會兒往那里放放,看的同學(xué)們都迷了。
“停,比賽結(jié)束,”老師說道,“請同學(xué)們來評比一下誰貼的最好!蓖瑢W(xué)們看了看,不一會兒,就選出了冠軍。獲勝的是第三組,貼的十分完美,另外三名同學(xué)都貼的有些歪了,所以獲勝的是第三組。
第一輪的比賽就這樣結(jié)束了,到了第二輪,老師增加難度了,貼之前需要先轉(zhuǎn)三圈。我自告奮勇地舉起了手,而老師一下子就選了我,我蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈,頭好暈啊,差點站不穩(wěn),但是我還是聽著同學(xué)們的指揮聲貼好了。
我貼完了,老師就又選了一名同學(xué),這次選的是馬家依,馬家依同學(xué)蒙上眼睛,剛轉(zhuǎn)完三圈就找不著方向了,往同學(xué)的地方走走,往門哪走走,就是不去黑板哪,讓同學(xué)們逗的前仰馬翻。但是她最后還是貼好了,這還多虧了第一排同學(xué)提醒呢!
時光總是短暫的,游戲就這樣結(jié)束了,不過在這次游戲中,我也收獲了快樂。
貼鼻子游戲作文5
“對,直接往前走……”“不對,應(yīng)該是左邊,左邊……”“右邊,右邊……”一陣嘈雜聲打破了校園的寧靜。透過窗戶看,一群同學(xué)正圍著黑板不知做什么呢。走近一看,恍然大悟。噢,正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個小動物的`頭像,都缺少了鼻子?墒乾F(xiàn)在雖被貼上鼻子,卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了;有的貼到下巴上;有的貼到眼睛上……引得同學(xué)們哄堂大笑。
大象老師面帶笑容,說道:“下一輪,小猴子,大熊貓,小白兔,請做好準備!毙『镒幼ザ鷵先坪跤龅绞裁措y題。小白兔的耳朵豎的高高的準備耳聽八方。只有大熊貓神閑氣定,胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令:“現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)圈。”“一圈,兩圈,三圈……”三圈過后,小動物們都有點暈頭轉(zhuǎn)向。
小猴子張開雙手摸索著向大家走去!板e了,錯了,黑板在你后邊!毙『镒?xùn)|搖西晃,慢悠悠地轉(zhuǎn)身。有人調(diào)侃道:“嘿,小猴,你不是自詡方向感超強嗎?”小白兔則豎著那雷達似的雙耳聽著同學(xué)的議論。“你看,小白兔就好多了,方向沒錯,好像偏了,應(yīng)該向左移動。”“不對,應(yīng)該向右邊走!毙“淄寐犞厝幌喾吹恼f法,搖擺不定,不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中,它明白了,原來有同學(xué)在誤導(dǎo)它。不管了,三下五去二,小白兔橫下心選了一個方向走去!翱炜,快看……”同學(xué)們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉(zhuǎn)完三圈后,略微停頓一下,絲毫不受同學(xué)們的影響,筆直向黑板走去。來到黑板前,它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然,大熊貓不負眾望,不偏不倚。
結(jié)果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了,小白兔則把鼻子貼到小動物臉外邊了!岸#!鄙险n時間到了,大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無窮。
貼鼻子游戲作文6
每次回憶起那次帖鼻子游戲,我都忍不住想笑。
那是節(jié)綜合課,可是綜合老師因事沒來上班,我們班主任黃老師就說,咱們玩一個游戲怎么樣?老師的話音未落,同學(xué)們就歡笑著拍起手來。
老師首先用藍色的粉筆在黑板上畫了一個圓圈,然后用黃色粉筆在圓中畫了兩條彎彎的眉毛,眉毛下面畫了一雙美麗的大眼睛,接著又用紅色粉筆畫了一張大嘴巴,就放下了粉筆。“老師,您還沒畫鼻子呢?”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們,請你們給這朋友貼鼻子,好不好?同學(xué)們一聽立刻來了興致,都躍躍欲試起來。
黃老師首先叫楊鴻博來貼鼻子,我負責(zé)用紅領(lǐng)巾把楊鴻博的眼睛蒙住,然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈,這還不得把人轉(zhuǎn)暈了!果然,楊鴻超身體歪了一下,差點摔倒,等他穩(wěn)了穩(wěn)神,猶猶豫豫的把鼻子貼上,就聽見同學(xué)們哄堂大笑,他想一定是貼錯了,趕緊揭下來又貼到另一個地方,這一下,同學(xué)們笑得更厲害了。黃老師問:“你貼好了嗎?”他點點頭,黃老師說:“那你自己看看吧。”他扯下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了,原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛惋惜:楊鴻博你真笨呀!這都貼不好。
可是,后來驗證,那些喊楊鴻博笨的同學(xué),自己上黑板來貼,差不多也是一樣的結(jié)果,不是貼眼睛上了,就是貼額頭上了,逗得同學(xué)們哄堂大笑。
最后是我上臺帖鼻子。我可不像他們那么沒腦子,那些同學(xué)之所以貼錯,是因為他們過于急躁,沒有弄清楚準確位置就下手了,能不貼錯嗎!我首先小心地移動腳步,找到黑板左邊,然后向右走我算出來的步數(shù),確定出老師畫的頭像的位置,接著想象我的身高和頭像的高度對比,心中有數(shù)之后,我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,就聽到同學(xué)們的熱烈掌聲。
老師讓我說說成功的心得,我想了想說,“做這個游戲不能只圖有趣,而要沉著、仔細地分析和判斷,才能得出正確的位置。”老師點了點頭,認真地說:“這就是我們玩這個游戲的目的!
貼鼻子游戲作文7
“加油!加油!”我們班傳來了一陣陣此起彼伏的歡呼聲,熱烈的掌聲也一波接著一波,這是在做什么呢?哈哈,老師在陪我們一起玩給小貓貼鼻子的游戲呢!
今天一上課,老師手里捏著一張小巧玲瓏的小紙片,舉高問大家:“同學(xué)們想玩游戲嗎?”我定睛一看,小紙片原來是一只小鼻子,同學(xué)們爭先恐后地大喊:“想!”老師轉(zhuǎn)身在黑板上貼上一張圖畫,滑稽的是,圖畫上的小貓居然沒有鼻子,老師再次舉起小鼻子問大家:“誰愿意第一個上臺給小貓貼鼻子呢?”班里瞬間熱鬧起來,班長昂首挺胸地站了起來,拍著胸脯對老師說:“我來!”老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,并把小貓的鼻子給了他。
游戲開始了,講臺下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著班長,只見他在黑板上左右摸索,身子也跟著左右挪動,突然他站定了,似乎找到了正確位置,然后果斷地把小貓的鼻子貼上去,全班同學(xué)哄堂大笑,有的一邊笑一邊拍桌子,有的捂著肚子笑得前仰后合,還有的笑得眼淚都流出來了。原來,他把小貓的鼻子貼在了耳朵上面。
緊接著,同學(xué)們依次上臺給小貓貼鼻子,可看似簡單的游戲,極少有人能貼好貼對,看著同學(xué)們一個個懊惱的模樣,我差點兒笑破了肚皮。
最后輪到我了,原本喜悅的心情瞬間變得緊張起來,我還有點小期待呢!期待我能一次成功,成為班里唯一一個游戲勝利的人。我伸出手在黑板上摸索著,心里默默計算著鼻子的位置,大概找準后,我心里盤算著:如果失敗了,大不了為同學(xué)們提供笑料,如果成功了,就一定會有掌聲!我毫不猶豫地把鼻子貼了下去,只聽見一陣陣掌聲涌涌而來,我迫不及待地掀開紅領(lǐng)巾,天吶,我居然準確無誤地貼好了貓鼻子,同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我高興極了!
下課鈴響了,這堂有意思的游戲課真讓我依依不舍啊!
貼鼻子游戲作文8
千里鶯啼綠映紅,春天與游戲很配哦!
“叮鈴鈴”上課鈴響了。大象老師興高采烈、步伐輕盈地走上了講臺,神秘地告訴大家:“我們這節(jié)課做一個游戲。”教室里頓時炸開了鍋,議論紛紛:“咱們到操場躲貓貓、撕名牌……”大象老師擺擺手,同學(xué)們立馬安靜下來,連蚊子的嗡嗡聲都能聽到。大象老師像變魔術(shù)一樣拿出一條圍巾,并順手拿起一支粉筆在黑板上眉飛色舞地畫出一個小人的臉,然后,和顏悅色地說:“仔細觀察小人臉上少了什么?”小狗一馬當(dāng)先,興沖沖地說:“沒有鼻子!贝笙罄蠋熜χc點頭:“我們來玩貼鼻子游戲!蓖瑢W(xué)們都高興得喜上眉梢、躍躍欲試。
大象老師先請小狗來貼鼻子。老師用圍巾蒙住小狗的眼睛,一張剪好的鼻子放到小狗手上,小狗拿著鼻子興致勃勃地被同學(xué)牽到黑板前。小狗拿著鼻子?xùn)|摸摸西摸摸,舉棋不定。當(dāng)他把鼻子放到一個地方時,有一個同學(xué)小聲說:“快貼,貼上就對了!毙」钒驯亲右毁N,頓時,教室里哄堂大笑,小狗急忙去掉圍巾一看,傻眼了!鼻子長到嘴巴上了。大象老師也忍不住笑起來:“這真是一個饞嘴的小孩,鼻子都放進嘴巴里吃了!蓖瑢W(xué)們更前俯后仰,捧腹大笑。
大象老師又請小貓玩游戲。小貓拿著鼻子在黑板面前摸摸索索、猶猶豫豫,拿不定主意。忽然,聽見有人嘀咕:“貼上吧,剛好貼到正中間!毙∝埖靡庋笱蟮叵耄何也挪簧袭(dāng)呢,我得吸取小狗的教訓(xùn)。她拿著鼻子往右面移了移,信心十足地貼了上去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮Γ∝埬玫魢硪豢矗貉!鼻子一不小心“長”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了,得意不可忘形呀。
冒冒失失的小兔上場了,他歡天喜地走到黑板前,胡亂摸一通,心里想:不管三七二十一,就貼這了。瞬間,教室里響起了熱烈的掌聲,小兔拿下圍巾一看,高興得一蹦三尺高,心里美滋滋地想:瞎貓也能撞上個死耗子呀。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡、樂在其中,七嘴八舌地討論著剛才的游戲……
貼鼻子游戲作文9
每當(dāng)回憶起那次帖鼻子游戲,我都覺得特別有趣。
那天的美術(shù)課,美術(shù)老師請假沒來,班主任任老師就說咱們玩一個游戲吧,任老師的話音剛落,同學(xué)們就高興地拍手叫好。
老師首先用黃色的粉筆在黑板上畫了一個圓,然后用綠色粉筆在圓中畫了一對彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙大大的眼睛,接著又用紅色粉筆畫了一張大嘴巴,就放下了粉筆!袄蠋,你沒畫鼻子呢?”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們,我們做的游戲就是給這位朋友貼鼻子。同學(xué)們一聽更來了興致,都躍躍欲試。
任老師首先叫楊鴻超來貼鼻子,中隊長王雪蒙用紅領(lǐng)巾把楊鴻超的眼睛蒙住,然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈,這還不得把人轉(zhuǎn)暈了!果然,楊鴻超身體歪了一下,差點摔倒,等他穩(wěn)了穩(wěn)把鼻子貼上,就聽見同學(xué)們哄堂大笑,他想一定是貼錯了,趕緊揭掉又貼到另一個地方,這一下,同學(xué)們笑得更厲害了。任老師問:“你貼好了嗎?”他點點頭,任老師說:“那你自己看看吧!彼断录t領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了,原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛感慨:楊鴻超你真笨呀!這都貼不好。
可是,后來驗證,那些喊楊鴻超笨的同學(xué),自己上黑板來貼差不多也是一樣的結(jié)果,不是貼眼睛上了,就是貼額頭上了,逗得同學(xué)們哄堂大笑。
最后是我上臺帖鼻子。我總結(jié)其他同學(xué)之所以貼錯,是因為他們過于急躁,沒有弄清楚準確位置就下手了,我才沒那么傻呢,我首先小心地找到黑板左邊,然后向右走我算出來的步數(shù),確定老師畫的頭像位置,接著想象我的身高和頭像的高度對比,心中有數(shù)之后,我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,就聽到同學(xué)們的熱烈掌聲。
老師讓我說說成功的心得,我想了想說,“做這個游戲不能只圖有趣,而要沉著、仔細地分析和判斷,才能想出辦法取得成功!崩蠋燑c了點頭,認真地說:“這就是我們玩這個游戲的目的。”
貼鼻子游戲作文10
今天上活動課的時候,老師在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃,讓我們玩一個“貼鼻子”的游戲。大家一聽,開心極了。
老師揚了揚手里幾個用紙做的鼻子,向我們介紹規(guī)則:“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,一邊轉(zhuǎn)圈,一邊背古詩?凑l貼得好!”老師剛說完,小手便紛紛舉了起來,個個躍躍欲試!
第一個上場的是孫翰文。只見他滿懷信心地大步走到講臺前,一副胸有成竹的樣子。他剛摘下眼鏡,老師便用紅領(lǐng)巾幫他蒙上眼睛,再讓他一邊背古詩一邊轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完后,他顫顫悠悠地走到黑板旁,在黑板上摸了好久,最終“啪”地一聲,把鼻子貼上去了。頓時,教室里爆發(fā)出一陣笑聲。孫翰文拉下紅領(lǐng)巾,呀!哈哈哈!自己也不好意思地笑了。原來他把鼻子貼在黑板的右下角了。看見他那一副莫名其妙的憨態(tài)樣,我們個個笑得前俯后仰。
第二個輪到王雨杰上場了。同樣地,他也被蒙上了紅領(lǐng)巾,背古詩轉(zhuǎn)圈后,只見他搖搖晃晃地往前走,好不容易來到黑板前,這邊量量,那邊摸摸,猶豫了半天,終于選定了一個位置,估算了一下,往上一貼。自己拿下紅領(lǐng)巾一瞧,哇!把鼻子貼在卡通娃娃的腦袋外面去了,逗得我們哈哈大笑。
最后一位上場的是趙健鈞,他不慌不忙地把圈轉(zhuǎn)完,這一次我以為他會吸取前面同學(xué)的失敗教訓(xùn),一定會貼準的?墒,他也在黑板前徘徊了好久。他摸摸這,不對,摸摸那,還是不對。一會兒托著下巴思考,一會兒摸摸腦袋猶豫。費了九牛二虎之力,最后,豁出去了,果斷地一貼。他摘下紅領(lǐng)巾一看,!怎么把鼻子貼到卡通娃娃的嘴巴上面了呢?他情不自禁地笑了起來。不好意思地回到了座位上。這時,教室里像炸開了似的,笑浪一陣高過一陣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂中。如果每天都有這么好玩的課,該有多好呀!雖然這只是個游戲,但是讓我學(xué)到好多。做游戲也得動腦筋。
貼鼻子游戲作文11
紛紛揚揚的大雪下了兩天兩夜,森林五小的操場上像鋪了一層厚厚的地毯。屋檐上的冰凌像一個個倒掛的寶塔,融化的水珠像斷了線的珍珠一樣順著塔尖滑落下來。
上課鈴響了,同學(xué)們無精打采,議論紛紛,唉,這節(jié)體育課又不能出去玩了,多沒意思啊!正在這時,山羊老師走進教室,目光溫和地說:“同學(xué)們,這節(jié)課不能去外面玩,咱們在教室里玩貼鼻子游戲,好不好?”“好……”同學(xué)們欣喜若狂,連聲叫好,躍躍欲試。
開弓不放箭
山羊老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑,又向大家借了一條紅領(lǐng)巾。然后,對同學(xué)們說:“誰先上來試試?”
大家爭先恐后地舉起了手,紛紛大聲喊:“我!”“我!”“我!”
山羊老師找了坐得最端正的小狗上來,用紅領(lǐng)巾把小狗的眼睛蒙上,小狗雙手舉著小丑紅紅的鼻子,小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸,下摸摸……“往左---”“往右!”。同學(xué)們七嘴八舌地喊著。小狗急得直跺腳,它豎著耳朵左聽聽,右聽聽,不知該聽誰得好,遲遲不敢下手,同學(xué)們急得大聲喊道:“你真是開弓不放箭啊!”“快貼吧!”小狗實在沒辦法了,只好緊咬牙關(guān),眉頭一皺,不管三七二十一把鼻子貼了上去。霎時間班里爆發(fā)出一片歡笑聲,大家笑得前仰后合、東倒西歪……
小狗按照山羊老師的要求摘下了紅領(lǐng)巾一看,自己也忍不住哈哈大笑起來。原來,它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。小狗自言自語地說:“真是心急吃不了熱豆腐。
歪打正著
可愛的小白兔是第二個上場的。它不動聲色地踮起腳尖,紅鼻子在小丑的臉上左右徘徊,最終竟在小丑的兩眼之間安了家。小白兔剛要轉(zhuǎn)身,就聽有人喊:“掉了!”“掉了!”小白兔以迅雷不及掩耳之速胡亂向黑板拍了一下,教室里頓時掌聲如雷……
原來,這一下剛剛好,正巧把滑落下來的鼻子貼在了正確的位置上,這真是“得來全不費工夫啊!”
“哎呀!這不是成了怪獸了嗎?”同學(xué)們有的把鼻子貼在了小丑的頭頂、成了怪獸,有的把鼻子貼在了小丑的耳朵上,還有的把鼻子貼在了脖子上……此時,窗外冰天雪地、滴水成冰,教室內(nèi)熱火朝天、手舞足蹈、熱血沸騰。
時間過得真快,下課的鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡,這是一堂體育課呢,還是一節(jié)游戲課?
貼鼻子游戲作文12
早上教室里非常安靜,我發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一個可愛的小熊臉,圓圓的臉、大大的眼睛,可是它卻沒有鼻子,我想:這是哪位粗心的“畫家”的手筆,怎么忘記畫上鼻子了,即將開始的不是語文課嗎,為什么黑板沒擦呢?我的心中都充滿了疑問。
當(dāng)上課鈴聲響起段老師輕盈地走進教室,她笑咪咪地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲-貼鼻子!迸_下一片歡呼聲,老師接著說:“細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)黑板上這個可愛的小熊的鼻子沒有了,馬上我會請一位同學(xué)上臺,這位同學(xué)要蒙上眼睛先轉(zhuǎn)三個圈,再把做好的紙鼻子貼到黑板上小熊鼻子的空白位置,貼對了就算成功了!
老師請了王同學(xué)上臺,我心里有點失望,我想:老師要是請我,我肯定能貼準。老師先用一塊布蒙上了王同學(xué)的眼睛,讓他先轉(zhuǎn)三圈,再摸索著走向黑板,他把鼻子準確無誤的貼在了小熊的眼睛下面,同學(xué)們連連稱贊。非常幸運,下一個老師就邀請了我,我非常激動,和原來一樣,老師先用一塊布蒙住了我的眼睛,又把小熊的鼻子遞給了我,我先原地轉(zhuǎn)了三圈,然后根據(jù)我的感覺與判斷向著“目標”走去,由于緊張、慌亂,我估錯了小熊鼻子的位置,當(dāng)臺下傳來一陣陣哄堂大笑的聲音后,摘下蒙著眼睛的布,我發(fā)現(xiàn)我居然把鼻子貼在了小熊的頭頂上面,“張冠李戴”的經(jīng)歷讓我很尷尬。
臺下又出現(xiàn)了,“我來!我來!”的呼喚聲,隨后,陸續(xù)上臺的同學(xué)們在經(jīng)歷過轉(zhuǎn)圈的“洗禮”后,歪歪扭扭的把小熊鼻子貼在了黑板上小熊臉上的各個部位,比如眼睛上、耳朵上和頭上等。我們坐在臺下笑的前仰后合。
今天的游戲真有趣,在開心之余我明白一個道理:我們做任何事都不要高估自己,我們應(yīng)該遵循事物的發(fā)展規(guī)律,做事要嚴謹、細致,相信經(jīng)過自己的努力,貧瘠的土的也會盛開燦爛的花朵。
貼鼻子游戲作文13
“哈哈哈……”從我們班教室傳來驚天動地的歡笑聲,這是在干什么呢?原來是我們班在玩貼鼻子的游戲,讓我?guī)闳ラ_開眼界吧!
只見老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫像,她有一個櫻桃般的小嘴,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,美中不足的就是沒有鼻子。如果添上漂亮的鼻子,那就更加美麗動人了。
這時,老師大聲地宣布游戲規(guī)則:“今天我們給畫像貼鼻子,每個同學(xué)站到畫像前,用紅布蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上,機會只有一次,看誰貼的又快又準。”聽了老師的話,我們都爭先恐后的說“讓我先來,讓我先來”。沒想到老師第一個就選中了我,我立即站起了,胸有成竹地走上講臺,來到小女孩畫像前,老師把我的眼睛蒙上,我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈,這時感覺腦子暈乎乎的,東南西北都分不清了。我向前走去,沒想到一下子就撞到了黑板上,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。我摸了摸小女孩的畫像,仔細想小女孩鼻子應(yīng)該在的位置,然后信心十足的把鼻子往上一貼。頓時同學(xué)們哄堂大笑起來,我大惑不解地拿下眼罩一看,原來是鼻子貼在了小女孩的下巴上了。同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的甚至笑出了眼淚。我滿臉羞愧,臉上紅一陣,白一陣哭笑不得地走下了講臺,回到了座位上。
接著是白倚嘉,只見他走到小女孩畫像前,把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)了三圈。然后對著畫像左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,來回摸了好幾遍。最后舉起鼻子,貼了上去,“哇,好厲害啊,”怎么回事?原來是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。他取下眼罩,做了個鬼臉,面帶微笑地走下了講臺。
接下來,同學(xué)依次上去挑戰(zhàn)?捎械馁N到了嘴角上,有的貼到了眼睛上,還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏,感覺就要把教室頂掀翻了。
下課鈴響了,我們不得不結(jié)束這次生動有趣的游戲課。
貼鼻子游戲作文14
周末的晚上,我和爸爸媽媽玩了一個超好玩的游戲貼鼻子。
我先在白板上畫了一張大大的圓臉,足足有面盆那么大,又給圓臉畫了一雙大眼睛,兩條細眉毛。然后在紙上畫了一個紅鼻子,用剪刀剪了下來,準備工作一切就緒。
游戲開始了,我們石頭、剪刀、布,誰輸了誰去貼鼻子。
第一回合爸爸先貼,媽媽拿來眼罩,蒙住爸爸的眼睛,又把他轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)圈后的爸爸暈頭轉(zhuǎn)向,一個趔趄,差點摔倒,我和媽媽在一旁都捂著嘴偷笑呢。只見爸爸手腳并用地尋找目標,像一個盲人一樣,小心翼翼地摸到了白板,一手拿著紙鼻子,一手摸索著找尋著那張大臉!芭尽,爸爸舉起鼻子,沖著腦門就貼了上去,一瞬間,這張臉就成了三只眼了,“哈哈哈”看到如此滑稽的場景,我和媽媽都忍不住大笑起來,不明所以的爸爸趕緊摘下了眼罩,一看,也笑得倒在沙發(fā)上
貼鼻子,有這么難嗎?我決定要挑戰(zhàn)一下,站起身來,斗志昂揚地向爸爸宣戰(zhàn):“爸爸,我一定會把你拍在沙灘上,嘻嘻!甭牭竭@話,爸爸笑著幫我蒙上了眼罩,這下我的眼前只剩下了黑暗,爸爸又推我原地轉(zhuǎn)了三圈。完了,根本找不到東南西北了,暈乎乎的,這下我明白了爸爸剛才的狀態(tài),看來,這個鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索著,好不容易摸到了白板,可是白板那么大,要貼哪里呢?我心里犯著嘀咕。猶豫了一會,當(dāng)我決定要貼的時候,突然聽見媽媽的笑聲,難道錯啦?不行,得換個地方。嗯!這次肯定沒問題,我信誓旦旦地想!芭尽钡囊宦暎N好了,爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來,我拉下眼罩,天吶!我把鼻子貼到了眼睛上,這下小人變成“紅眼怪”了,“哈哈哈哈哈哈”
貼鼻子的游戲可真好玩,每次想到這個游戲,我還是忍不住地笑出聲來,不和你說了,我要去回味一下啦,哈哈哈
貼鼻子游戲作文15
一個班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。
如果在一定的時間內(nèi)準確地將鼻子貼上去,就有獎品———鉛筆、擦子、文具盒、尺子鋼筆 ……
有一個同學(xué)先把一張臉貼在了黑板上說:“誰來把眼睛和嘴把貼上去?”幾個同學(xué)爭先恐后地叫道:“我來!我來!”當(dāng)眼睛和嘴巴都被貼上去時,有一個同學(xué)說:“咱們每個組都選一個同學(xué)來參加這個游戲吧!”同學(xué)們都叫好。
第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺,貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上,并讓它轉(zhuǎn)了三圈,把鼻子交給它,讓它上去貼。可是小老鼠它已經(jīng)被轉(zhuǎn)得摸不清東、南、西、北了,左走三步,右走三步。突然,小老鼠靈機一動,在黑板上摸來摸去,摸了一會兒,它摸到了一張臉,就不顧一切地貼了上去。當(dāng)它摘下紅領(lǐng)巾時,驚訝地發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼在了紙“臉”中的嘴巴下, 同學(xué)們哈哈大笑起來,羞得小老鼠的臉像熟透的蘋果。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。
第二組的游戲又開始了。小喜鵲從座位上跳出來說:“我來!”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里,拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,得意地向講臺走去!斑沒轉(zhuǎn)三圈呢。”小猴子說。小喜鵲說:“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),看我的金‘鵲’獨立。”結(jié)果驕傲自大的小喜鵲一個趔趄摔在了講臺上,頓時全班笑開了鍋。小喜鵲靦腆地站起身讓小猴子左轉(zhuǎn)了三圈,右轉(zhuǎn)了三圈,拿上鼻子準備貼上去。還沒等它摘下紅領(lǐng)巾,全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。原來小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方,活象一個大包。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾,看著自己的“作品”哭笑不得,只得飛奔回了座位,臉上的“紅云”久久不散。
第三組又開始了新的游戲——小猴子自告奮勇地走上講臺,拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,自覺地轉(zhuǎn)了三圈,把“鼻子”隨手一貼,正好貼在了鼻子的位置上。同學(xué)們先是鴉雀無聲,接著便沸騰起來。聽著全班的歡呼聲,小猴子呆了一下,取下紅領(lǐng)巾,見自己的“鼻子”貼對了,便跳了起來。小猴子高興地回到座位。貓頭鷹老師笑瞇瞇地走向講臺,高興地說:“我們將把冠軍獎項頒發(fā)給小猴子!
“叮鈴鈴”那清脆的鈴聲又響起來了,“下課了!”同學(xué)們像一群林中的小鳥,飛一般地沖出了教室,操場上又是一片喧鬧……
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