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畫鼻子游戲作文

時間:2023-04-27 20:19:47 游戲 我要投稿

畫鼻子游戲作文(通用49篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的畫鼻子游戲作文,希望對大家有所幫助。

畫鼻子游戲作文(通用49篇)

  畫鼻子游戲作文 篇1

  今天下午,劉老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃。只見娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴,可紅潤了,好像在說:“小朋友,我的鼻子不見了,你們快來幫我找鼻子吧!”

  游戲正式開始了。同學們踴躍舉手。高旭鵬首先上場。劉老師先給了他一支粉筆,再用一條絲巾把他的眼睛蒙住,接著讓他原地轉了五、六圈,最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉暈了頭吧,走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸,西摸摸,好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。他剛畫完,教室里便熱鬧起來了。同學們都哈哈大笑,笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾,一看,自己也笑了,說“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢?”

  接下來,劉老師又請了好多同學來為娃娃找鼻子?上麄儺嫷谋亲佣茧x正確的'位置“十萬八千里”呢!

  有趣的畫鼻子游戲,你們學會了嗎?你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧!

  畫鼻子游戲作文 篇2

  今天,徐老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課。同學們有的人在玩畫鼻子,有的人在玩扔杏核,有的人在玩桌游,還有的人在玩扔小A。

  其中,我最喜歡玩的是畫鼻子和扔小A。畫鼻子的游戲規(guī)則是這樣的:我們先在白板上畫一個沒有鼻子的娃娃臉,然后蒙上眼睛在原地轉三個圈,把吸鐵石當作鼻子,最后摸索著把鼻子貼在白板上。

  游戲開始了,第一個是黃靖先來,只見她先在原地慢慢地轉了三個圈,然后蹣跚著走向白板。她在白板前,左量量右摸摸,最后猶豫不決地把鼻子貼在了耳朵上面。當她摘下眼罩時,我們全班同學哄堂大笑起來。輪到我玩了,由于我事先已經(jīng)觀察好位置,所以我先迅速地在原地轉了三個圈,然后徑直走向前去,“鼻子”貼在了眼睛中間稍偏下一點兒的地方,還不錯,我高興地喊起來:“得到分了!”

  接著,我們去玩了扔小A。它的游戲規(guī)則是這樣的:每人有兩次機會把球扔在框內,扔中了幾分得幾分。如果球在80和100分之間,就取高分,得100分。總共玩三局,三局兩勝。我三局的`對手都是吳雨宸。第一局,我緊張地扔出了一顆球,得了一百分,第二顆球八十分。當我稍微放松,存著僥幸的心理投第二局的時候,結果讓我大跌眼鏡,我竟然投了兩個“鴨蛋”。第三局我汲取教訓,不敢再放松,投了兩個一百,我高興得一蹦三尺高。

  這真是一節(jié)有趣的活動課!

  畫鼻子游戲作文 篇3

  今天的語文課上,汪老師對我們說:“我們來玩畫鼻子的游戲!薄耙 苯淌依镱D時爆發(fā)出一陣歡呼。

  汪老師先在白板上畫了一個小男孩的臉,有眼睛,有嘴巴,有耳朵,有頭發(fā),就是沒有鼻子。汪老師笑瞇瞇的說:“游戲規(guī)則是這樣的,我用紅領巾蒙上某個同學的眼睛,他在原地轉三圈后再來畫鼻子!

  大家紛紛舉手,小張最幸運,第一個被選中。小張的眼睛被蒙上后又轉了三圈,然后向白板走去。他此時暈暈乎乎的,差一點走到了同學的座位上。“哈哈哈…”同學們笑作一團。小張好不容易走到白板面前,卻站在臉的'左邊,完全沒有對準。同學們七嘴八舌的指揮小張。有的說:“向左!”有的說:“向右!”有的故意搗蛋:“就在這里!畫上去!”小張猶豫了一下,舉筆把鼻子畫了上去,“哈哈哈…”同學們哄堂大笑。小張摘下紅領巾一看,原來那可憐的鼻子被他畫在臉的外面,小張自己也忍不住大笑起來。

  很多同學都上去畫了鼻子,幾乎沒有人畫的完全正確。

  小李把鼻子畫在嘴巴上。

  明明把鼻子畫在耳朵上。

  麗麗更夸張,鼻子居然畫在頭頂上…。

  小王平時畫畫最棒了,還得過美術比賽一等獎呢,可今天她把鼻子歪歪扭扭的畫在了一只眼睛下面,小男孩看上去像個小怪物。我們笑得前仰后俯。

  雖然大家畫得都很丑,但是都很開心。畫鼻子的游戲真有趣!

  畫鼻子游戲作文 篇4

  你知道我今天玩了一個什么游戲嗎?看了這篇文章你就知道了。

  今天我和幾位朋友和弟弟一起來到了我家樓下的文化廣場上玩游戲。首先我們畫出了一個比蘋果還要大的圓頭,接著我們畫出了各式各樣的眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。這個時候就是游戲的'開始了,我們在每一張臉面前都站了幾個人,然后用圍脖固定在眼睛上,使他什么也看不到,最后讓他用筆在臉上畫鼻子。最后畫出來啦,我們一看笑的肚子疼,他竟然把鼻子畫到了眼睛上,我們幫他把圍巾取下來,他也笑得合不攏嘴,我們把每一張臉都試了一遍,結果還是把鼻子畫到了眼睛上、頭發(fā)上,嘴上,更可笑的是有人竟然把鼻子畫到了別的地方。過了很久終于到我了,我的眼睛被蓋著了,什么也看不見,我把筆放了又放,都覺得不行,最后決定了一會兒,然后我趕快把圍巾往下一扒看。啊,我意想不到的是,我畫的鼻子竟然在臉龐,就差一點兒點兒了,我激動不已地說。

  現(xiàn)在你知道我玩的是什么了吧,你覺得這個有著游戲有趣嗎?有趣的話,你們也可以試著玩兒,看看你能畫到哪里。

  畫鼻子游戲作文 篇5

  作文課上,我們做了一個非常有趣的游戲——畫豬鼻子游戲。

  老師先在黑板上畫了一個胖乎乎的、沒鼻子的豬八戒,讓我們想辦法記住它的位置,然后讓同學們一個個上去畫豬鼻子,看誰畫得最好。

  第一個上去畫的是徐懌晗。她戴上黑眼罩,轉了3圈,一小步一小步小心地往前走去,走到黑板前停下,她用手在講桌上摸著什么,向左移了兩步,又向右移了一步,舉起手畫了一個豬鼻子。豬鼻子的位置落得很好,我暗自為她高興,沒想到她把豬鼻子的'兩個鼻孔畫在了嘴的下面。“哈哈哈……”我們見了,開懷大笑。徐懌晗摘下眼罩一看,也不好意思地笑了。

  第二個是張修齊,他是最有趣的一個。他戴上黑眼罩轉完3圈后,像一個喝醉酒的醉漢,跌跌撞撞地走著,不時地撞到兩旁的桌子上。走著走著,他竟走到自己的座位上去了。我們著急地大聲喊:“張修齊,你走到自己的座位上去了,快出來!睆埿摭R這才摸索著退出來,來到了黑板前。他猶豫了一會兒才開始畫,卻不小心把豬鼻子畫到了眼睛上!肮薄拔蔽覀円粋個笑得合不攏嘴,張修齊疑惑地摘下眼罩,看到自己的“杰作”,忍不住開心地笑了。

  終于輪到我了,我戴上眼罩,眼前一片黑暗,轉了3圈之后,暈暈乎乎的。我憑著感覺很順利地來到黑板前,定了一下神,畫了一個豬鼻子!芭九九尽币魂囌坡曄蛭覔鋪,成功了,成功了!我十分開心。

  這次畫豬鼻子游戲真好玩,一轉眼就下課了,我們還沒玩盡興呢!

  畫鼻子游戲作文 篇6

  記得那一次,老師和我們同學玩貼鼻子的游戲,我們玩得很開心。

  那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉,笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴,就剩下鼻子沒畫了,大家都覺得好奇。我問老師:“老師,這是要干嘛?”老師回答說:“我們來玩貼鼻子的'游戲吧,只要把鼻子貼在正確的位置就算贏!崩蠋熌昧艘粔K磁鐵當鼻子,問:“誰想上來試一試?”這時,只見同學們把手舉得高高的,都爭先恐后地叫著:“我來,我要玩……”我非常幸運,老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛,還轉了幾圈。這時我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟!在同學面前出了丑,我馬上站了起來,拿著磁鐵摸索著走上了講臺。我聽到有同學說:“左一點。”又有的同學說:“右一點!蔽乙粫蜃笞邇刹,一會向右走兩步。!終于摸到了黑板,于是,我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板,我把那塊布拉下來一看,鼻子貼到了眼睛上,同學們和老師都捧腹大笑,說:“鼻子跑到眼睛上了!”我也跟著哈哈大笑說:“真有趣,真搞笑,這個游戲太好玩了!”

  同學們也輪流上來貼鼻子,但沒有一個成功。他們有的貼到眉毛上,有的貼在嘴上,還有的貼在額頭上。這把我們個個笑得都前俯后仰了,有的還滾在地板上了。

  那一次我們玩得非常開心。

  畫鼻子游戲作文 篇7

  周末的作文課上老師提出了一個游戲叫做“畫鼻子”,大家都爭先恐后地上前參加。

  首當其沖地是何欣益同學,老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上,只見何欣益同學臉上充滿了興奮的笑容,可他整個人還是小心翼翼地向前走去,他大筆一揮,將小丑的`鼻子畫在了它的臉頰上,惹得大家哈哈大笑起來。

  二號種子選手是田恪城同學,他從老師手中自信地接過腰帶,自己綁在了眼睛上,胸有成竹的走向黑板,拿筆一揮,這鼻子不偏不倚,正好落在了小丑臉的正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的掌聲。

  老師鼓勵大家別灰心,拿出自信和田恪城PK,沒想到還真有同學舉手了,那就是我們作文班的班長——孫正宵同學。班長不愧是班長,氣勢上就不輸別人,他大步流星的上前,卻在要落筆的時候猶豫了,這摸摸那摸摸,就是不下筆。這時,班上的機靈鬼們又犯調皮了,他們誤導班長將鼻子畫在了小丑的門牙上,大家捂著嘴還是笑出了聲,班長急忙拉下腰帶,看了一眼自己的杰作不禁笑彎了腰,整個班都充滿了歡樂的笑聲。

  我永遠不會忘記這一天的,這真是一次美好的回憶!

  畫鼻子游戲作文 篇8

  今天中午第三節(jié)課,我們的班主任李老師拿著粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃,嘴巴、眼睛、耳朵都畫了,就是沒有鼻子。我們想肯定是要玩畫鼻子游戲,大家高興極了!

  游戲開始了,首先上臺的是李澤昊,老師把紅領巾疊了一下又一下,臺下的同學看得非常認真。老師用紅領巾蒙住他的眼睛,然后讓他再轉三圈。李澤昊要畫了,底下的同學有的說往上,有的說往下,有的說往左,有的說往右,李澤昊不聽他們的話,直接畫了大頭娃娃的鼻子。我們大家看了哄堂大笑。李澤昊把紅領巾摘下一看,也笑了起來,原來他把大頭娃娃的鼻子畫在了嘴巴旁邊。

  輪到我上場了,老師把紅領巾蒙在我的眼睛上,我眼前一片漆黑,什么也看不見,再加上轉三圈,我頭腦一片混亂,只能聽見同學們的聲音。我開始畫了,只聽見同學們有的說往這邊,有的說往那邊,我的頭腦就更加混亂了,所以我只好不聽他們的,憑著自己的感覺隨便一畫,只聽見了同學們的'笑聲。老師說:“你們不要笑了,李宗康畫的還是挺準的,就是有點靠下了。”

  剩下的同學,有的把畫在了眼睛下,有的把鼻子畫在了耳朵旁,有的鼻子畫在了臉的外面,真好笑。只有張東昊畫的是最標準的。

  這一節(jié)課就在同學們的歡聲笑語中度過,老師看同學們這么高興,也笑了起來。

  畫鼻子游戲作文 篇9

  “你怎么把鼻子畫在嘴角上啦?”咦,這是什么聲音?哦!原來是我們班在玩畫鼻子呀!

  首先上場的是曹詩雯,她像大明星一樣向我招招手,笑了笑,惹得我哈哈大笑。然后,她的眼睛被老師用圍巾蒙住。接著,她突然像瘋了一樣,左摸摸,右摸摸,可憐了我的手啊,被她緊緊握住,動也不能動!過了一會兒,老師見她準備好了,就叫她轉了三圈。轉好了,大家就一起喊:“向前、前、前,”于是她就摸索著走到了白板前,她先慢慢地、小心翼翼地舉起了筆放在了一個離正確位置不遠的.地方,大家又一起喊道:“左!左!下!下!”但就在她要成功時,不知是誰喊了一聲:“下!”她就朝下一畫,于是,她就把鼻子一下子畫在了這張臉的嘴角上,“哈,哈,哈……”瞬間教室中就爆發(fā)出一陣大笑,曹詩雯聽見了馬上把圍巾從自己的臉上弄了下來,隨后,她也“哈哈哈……”地笑了起來。后來,分別又上來了何易柏、王梓杰、季怡婷等幾個人,他們也分別畫在了耳朵旁、臉上和眼睛旁。我們看到時,總是一次又一次地瘋笑,我笑的腰都快直不起來了。笑完了,游戲也結束了,可笑聲還是回蕩在教室中。我雖然沒輪到畫鼻子,很傷心,可是我很快樂,因為這是有史以來最有趣的一堂語文課啦!

  這個游戲不但給我?guī)砹丝鞓,而且還讓我知道了:眼睛是心靈的窗戶,只要蒙住或沒了眼睛,再美麗的東西也看不見了!請愛惜我們的眼睛吧!

  畫鼻子游戲作文 篇10

  今天下午第二節(jié)課,老師和我們在課室里玩了一個有趣的游戲,叫畫鼻子。

  老師在黑板上畫了四、四個圓圓的臉蛋,上面畫了眼睛、眉毛、耳朵和頭發(fā),就是沒有鼻子。老師把四個組的組長請上來,又在每一個組里面請了一個代表上來。這四個組長就負責拿一條紅領巾把他們組的代表的眼睛蒙上,然后扶代表到人頭面前,讓代表畫鼻子。游戲開始了,下面熱鬧極了!有的喊:“加油!”有的`喊:“往上”代表畫完了。下面又哈哈大笑,原來,代表們有的把鼻子畫到眼睛上了,有的畫到額頭上了,有的畫到臉外面去了,真是太好笑了!

  這時候,該輪到我了。我上去的時候本來就緊張,老師給我蒙上眼睛的時候,就更緊張了!到了畫的時候,臺下的同學有的說:“往左!庇械恼f:“往右!迸梦叶疾恢涝撏漠嬃耍还苓@么多了,我小心的畫了出來。誰知,臺下的同學笑得更大聲了,我想:我一定畫得很難看。我摘下紅領巾一看,果然,鼻子像一個鉤子似的吊在眼睛上,真氣人。我們正玩得高興的時候,下課鈴響了。

  這節(jié)課我得真高興。≌嫦M院筮有這樣的課。

  畫鼻子游戲作文 篇11

  記得那次課堂上,我們玩兒了一個游戲,那就是畫鼻子,游戲玩法是戴上眼罩轉三圈。然后拿著筆去黑板上給小人畫上鼻子。

  游戲開始了,我看著第一個同學戴上了眼罩,轉三圈后找不到方向了,暈頭轉向地畫到了窗戶上面。還有一個同學,聽著大家說:“上、下、左、右、前、后!弊詈螽嫷搅诵∪送饷。就這樣,一個接一個的同學畫錯了……

  終于輪到我了,我也一樣戴上眼罩轉了三圈,一時間我頭暈目眩,伸出手來左摸摸右碰碰,過了好長時間才把自己穩(wěn)住,接著我開始找黑板,沿著同學們的桌子小心的挪動,磕磕絆絆的`才摸到黑板,然后我又想到了黑板擦旁邊就是小人,于是我探著胳膊找黑板擦,過了一會兒,我一陣欣喜,終于摸到黑板擦了!我胸有成竹地拿起拿起筆,就在這時,我聽到了同學們七嘴八舌的指揮方向的聲音,聽誰的呢?我思考了一會兒,下出了決心,那就是只聽自己的,最后我心一橫一筆畫下去了,畫完急忙摘下眼罩,沒想到最后我也畫錯了。我很傷心,又不甘心,不過我想下次一定能畫對的。

  經(jīng)過這次游戲,我明白了用心玩游戲,才能真正體會到游戲的樂趣!

  畫鼻子游戲作文 篇12

  今天,我很高興,因為今天班隊課,湯老師給我們玩了游戲,這個游戲叫“畫鼻子”。

  上課鈴響了,我們趕緊到座位上坐好,湯老師走進來,在黑板上畫了一張臉,大大的眼睛,小小的嘴巴,可是,就少了一個鼻子,它好像在說:“小朋友,給我畫個鼻子吧!”她告訴我們這節(jié)課玩游戲,是“畫鼻子”,教室里驟然間響起了雷鳴般的歡呼聲。

  跪在是這樣的,用毛巾把玩的人的眼睛蒙牢,然后原地轉三圈,走到黑板上去畫鼻子。湯老師說:“誰先來?”同學們紛紛地舉起了小手,湯老師請蔣徐燁來,她用毛巾把蔣徐燁的眼睛蒙得密不透風,嚴嚴實實的.。蔣徐燁先原地轉了三圈,本來自信滿滿的他卻被轉得暈頭轉向的。他小心翼翼地一步一步走上講臺。當他拿起筆要畫時,我們大呼小叫:“左左左,右右右,上上上,下下下!”終于,蔣徐燁畫好了鼻子,可是,他把鼻子畫在了嘴的旁邊,真像一顆痣!我們笑得上接不接下氣,蔣徐燁拿開毛巾,看到了自己畫的鼻子,也笑了起來。

  后來,湯老師又請了魏海斌,他把鼻子也畫在了嘴的旁邊,我們哄堂大笑,捧腹大笑。最后一個是王藝能畫,我們給了他提示,他終于畫好了,他畫的比前兩個人都要好。

  今天真開心!

  畫鼻子游戲作文 篇13

  今天,下課的時候,我看見語文何老師在黑板上畫了一個人臉。那個人臉大大的,上面有一雙圓圓的'眼睛,還有一個彎彎的嘴巴,和三根筆直筆直的頭發(fā)。我看呀看,總覺得這個人臉少了點什么,我也很奇怪老師為什么要畫這個人臉。

  叮鈴鈴!上課了。何老師說:同學們,上課前,我們先來玩一個游戲。黑板上的這個小朋友叫三毛,同學們你們覺得他開不開心?我們看見他往上揚的嘴巴心里早已有了答案,便異口同聲的回答開心!"老師接著說:他其實不開心,因為他沒有鼻子,我們的任務就是幫他畫上鼻子。誰先來?大家紛紛舉手。

  我現(xiàn)在才知道那個人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快,就叫他先上來畫。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上,再讓他轉三圈,才給他上去畫。他一會兒走到右邊,一會兒走到左邊,終于,他畫了,但畫錯地方了,引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示,可是他還是畫錯了,又引起了一個陣哄堂大笑。接下來老師叫其他同學上來畫,也是畫這個組合,不過他們都對了。

  這個游戲告訴我們,團隊合作是很重要的。

  畫鼻子游戲作文 篇14

  在我的腦海里,經(jīng)歷過許多難以忘懷的事,但有一件事,至今還記憶猶新。

  記得有一年六月一日,老師和我們舉行了“畫鼻子”活動。游戲開始了,老師第一個就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到講臺前,用紅領巾蒙住了雙眼,頓時,眼前一片漆黑,我正想往前走,突然,有一個聲音跟我說:“你還沒有轉三圈呢!”“天啊,還要轉圈?”幸好周圍的同學指導了我,我才成功地轉了圈。我伸出雙手,慢慢地摸索著前方,準備開始我的“行走之旅”。一步,兩步......突然,我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。“肯定是它了!”就在這時,臺下響起了同學們七嘴八舌的叫喊聲,“往左,往右......”“這可怎么辦呢?應該聽誰的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣,“唉,只能靠自己了。”我調整好位置,往右移了移,把手往上移了移!皩,就是那里!”我輕輕地用粉筆畫了一個三角形。突然,臺下響起了雷鳴般的'掌聲,我連忙摘下紅領巾一看,“哇,我竟然畫對了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時,我的心比吃了蜜還甜。

  畫鼻子的游戲真好玩!同時,也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好!

  畫鼻子游戲作文 篇15

  今天,孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦,這只小狗怎么有點奇怪啊?原來是因為它沒有鼻子!敖裉煳覀兙蛠懋嫳亲影!崩蠋熣f。

  游戲規(guī)則:每組選一個人上去,每一個上去的人都要先轉三圈,找到黑板便開始畫,誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。

  游戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了,她轉了三圈后就往墻那兒走,她先摸到墻,再摸到門口,老師再也看不下去了,就把周欣怡領到黑板前,她不管三七二十一就畫了一個鼻子,鼻子畫在了黑板的'邊上。她摘下毛巾,一下子就笑了,我們也笑了。第二個是陳宇軒,他同樣轉了三圈后,一下子就摸到了黑板,他摸上摸下,過了好一會兒才選好位置,可他一看,鼻子到嘴下面了。到我了,我也同樣先轉了三圈,我先摸到孔老師的柜子,老師說:“錯了!蔽也胖,我往右摸,摸到了黑板,我摸了好一會兒,覺得摸到了,就下了筆,最后我們這組贏了。

  在這個游戲中,我似乎成了一個跌入黑洞的人,同時也懂得了,眼睛是心靈的窗戶,我們應該向那些失去了眼睛的人伸出援手。

  畫鼻子游戲作文 篇16

  星期五的一次課上,老師讓我們玩一個游戲,她讓一位同學在黑板上畫一張人臉,其他五官都有,就是沒有鼻子,我們恍然大悟,原來老師想要我們玩“畫鼻子”!

  這個游戲的規(guī)則是,一位同學在黑板前轉十圈,然后戴上眼罩,另一個同學做他的助手,在邊上指揮,讓他順利的畫好鼻子。

  老師請周鈺萱來畫鼻子,她轉完十圈,戴上眼罩,天昏地暗的.走向黑板,結果她走歪了,在同學的書桌上拿著粉筆揮來揮去,我們笑得直不起腰,她的助手急得直叫:“要往前,往前!”周鈺萱向前走了幾步,剛準備畫,助手說:“往左,往左!敝茆曒嫱笠屏艘,助手說:“我讓你往左,你為什么往右!”周鈺萱問:“我不是往左了嗎?”原來她的助手左右不分。熱心的同學叫道:“往右!往右!”周鈺萱有點蒙了,疑惑地問:“我到底應該往左,還是往右?”我們笑得趴在桌子上,直拍桌子。周鈺萱不管三七二十一,在她認為對的地方畫上了鼻子,畫好之后,摘下眼罩一看,她不僅沒把鼻子畫在該畫的地方,甚至都沒把鼻子畫在臉上,我們笑得眼淚都出來了。

  后來老師又請了幾位同學上去試試,結果有的把鼻子畫在了嘴巴上,也有同學把鼻子畫在了眼睛上,我們笑啊笑啊,肚子都笑疼了。

  現(xiàn)在想想那次玩得真高興啊!我還發(fā)現(xiàn),團隊合作很重要,團隊中有任何一個人沒有把他自己該做的事做好,那么整件事情就會做不好。

  畫鼻子游戲作文 篇17

  在星期五的一節(jié)語文課上,我們喜歡的童老師帶領我們玩了一個叫做“畫鼻子”的'游戲。聽后我感到非常高興。

  原來我玩畫鼻子的時候,我把鼻子畫到頭上、耳朵上、畫到眼睛里……這次我想看看會不會把鼻子畫到一些搞笑的地方。

  我正想著,老師請一位同學畫了一張臉,并且講了游戲規(guī)則:我們用眼罩蒙住自己的眼睛,然后呆在原地轉三圈,再選擇一個搭檔,他其實就是告訴你,(向左向右)方向的人。

  我越聽越感興趣,這時老師突然說,誰做得好,我就請誰來。我立刻坐得筆挺筆挺的,老師請了一位同學,用紅領巾蒙上眼睛,讓他轉了三圈,并且請另一位同學做向導,那位同學說:“向前,對,很好,向上,再向上一點……。對,就是這里。”可是那個同學把鼻子去畫到了頭發(fā)上……這時,我們同學都哈哈大笑……

  下一輪開始了,同學們又坐的筆挺筆挺筆直筆直,爭先恐后的想要老師去選他,老師又請了一位同學,不過這次我要加高難度,沒有指揮的人,那個同學蒙上眼睛,轉了三圈。糊里糊涂的走了起來,一會兒走到桌子上,一會兒走到白板上,一會兒走到大門外,笑得我們前仰后合,最后費了好大勁兒才找到黑板,可是,他還是沒有畫到正確的地方,甚至還劃到了黑板的最邊緣,已經(jīng)畫到了臉外面,大家笑得更厲害啦,甚至有的同學都已經(jīng)趴到了地上。最后,老師宣布游戲結束,大家還意猶未盡,笑聲連連不斷……

  畫鼻子游戲作文 篇18

  星期五,語文課上童老師微笑地說:“今天我們來玩游戲吧!蔽覀兒眉樱娂娫谙旅嬗懻撏媸裁从螒。童老師沒說游戲名稱,只是讓周鈺萱同學在黑板上畫了一個沒有鼻子的臉。然后才告訴我們玩的是畫鼻子的.游戲。

  我們聽了很開心。趙俊杰最搞笑。童老師請他上臺,他戴上眼罩,在中間原地轉了三圈后,身體搖搖擺擺地往前走了幾小步,居然走到同學的座位邊去了,還摸了坐在位置上同學的臉蛋,我們捧腹大笑。趙俊杰調整方向,繼續(xù)往前走,好不容易走到了黑板前面,沒想到他居然轉身了。我們緊張地喊:往左…往右…趙俊杰居然走向游戲的起點。班里的好多同學說:好可惜呀,怎么就不畫回來了呢?還有的同學哈哈大笑。我看得心里又著急又有點郁悶,恨不得上去幫他畫了。趙俊杰估計自己也有點懵了,周鈺萱同學實在忍不住了,她直接站了起身,拉著趙俊杰走到了正確的位置。只聽周鈺萱一聲令下:你畫吧!趙俊杰還是把鼻子畫到了下巴那兒。我們都哈哈大笑!

  童老師又叫了叮當。叮當也在原地轉了三圈。她好不容易走到黑板前面。有意思的是她伸手東摸摸、西摸摸,好不容易摸對了臉,又偏離了方向,最后把鼻子畫在了臉的外面。我們捧著肚子,哈哈大笑。

  那次畫鼻子游戲,我們喊得嗓子都啞了,笑得肚子都痛了,那次玩得真高興!

  畫鼻子游戲作文 篇19

  “往這邊,不對往這邊。”教室里傳來吵吵鬧鬧的聲音,這是怎么回事呀?

  原來大家正在玩畫鼻子的游戲呀!

  大家分成了四組,規(guī)則是:每個組選出一位同學,蒙上眼睛,正著轉二圈反著轉二圈。然后給黑板上的人物畫上鼻子。

  老師說:“每個組選一位組員來畫鼻子!

  我們組里在討論讓誰上臺。劉沛瑤:“我長的'高我畫!币蠛棋a說:“我聰明,我上!倍卫^淙不高不聰明就不說,我說:“我長的漂亮我上。”我們爭論著,最后大家都說讓我上。

  我們是第一組,我上去了,老師把一條圍巾疊了一層又一層,疊了四層,蒙在我的眼睛上。我的眼前一片漆黑,什么也看不見了。

  老師讓我正反都轉了,我轉的昏頭昏腦的,連左右都不知道在那里,黑板在哪里,我正在思考,段繼淙把我拉到黑板前,“往上”,“往下”,“往左”“往右”,同學們都在亂喊。我也不知道聽誰的,因為不知道是隊友還是對手。

  我在一個美麗可愛的小女生臉上畫真不知道怎么畫。

  終于下定決心,我一下子就畫好了。同學們都笑起來,我取下圍巾一看,也笑了,因為我把鼻子畫到了小女生的嘴下面。

  我的成績是92分,因為我們組上課不亂說話老師又加了1分,我們是93分了,我們太開心了。

  這個畫鼻子游戲太好玩了。

  畫鼻子游戲作文 篇20

  “叮鈴鈴!”響亮的上課鈴響了,同學們陸續(xù)回到了教室。這節(jié)課是班隊。我們班的美術課代表竟莫名其妙地在黑板上畫了一個人頭像,大家都疑惑不解。但是,這小姑娘漂亮的臉上竟沒有鼻子,哎,真是美中不足!一個同學突然興奮地叫起來:“這是畫鼻子游戲!”頓時,全班同學都高興地手舞足蹈。

  沒錯,這節(jié)課我們就玩畫鼻子的'游戲。老師說:“誰先來!”這時,一只只小手不約而同地舉起來,我也自告奮勇地舉起手。老師讓我來畫。

  我快步地走上講臺。老師用紅布把我的眼睛蒙上,頓時,我感覺眼前一片漆黑,什么也看不到。我的腦袋頓時一片空白,分不清東南西北。老師讓我在畫前原地轉三圈,然后將粉筆遞給我,我用手在黑板上摸了又摸,根本感覺不出什么,我著急了,最后,我覺得小姑娘的鼻子就畫在這里,我便舉起粉筆,在這個位置畫了一個鼻子。頓時全班哄堂大笑,我忐忑不安地想:“難道我畫錯了?”我小心翼翼地取下紅布。。孔约壕拱驯亲赢嫷胶诎暹吜!簡直離小姑娘有“十萬八千里”!我不好意思地笑了。

  還有很多同學也給小姑娘畫了鼻子:有的把鼻子畫在眼睛上了;有的畫在頭發(fā)上了;還有的畫在嘴巴上······其中,羅茹馨是我們班上畫得最準的,她只不過把鼻子畫到了離準確位置差一點點的地方。

  通過這次畫鼻子游戲,我體會到了盲人生活是多么的艱辛,他們不能看到美好的事物,永遠只能生活在黑暗里。所以我們一定要保護好我們的眼睛。

  畫鼻子游戲作文 篇21

  游戲是這樣玩的:馬老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃。它有眼睛,有嘴巴,有耳朵,就是沒有鼻子。缺失的這個鼻子需要我們蒙住雙眼畫上去。

  游戲開始了,教室里一下子沸騰起來,同學們爭先恐后地喊:“我先來,我先來!”

  第一個上場的`是金亦樂,只見他三步并作兩步走上講臺,馬老師用紅領巾蒙住了他的眼睛。他原地轉三圈后,突然停下來,拿起粉筆左試試,右試試,不知如何是好。稍作停頓,他下筆了,我們立刻鼓起掌來——他把鼻子正好畫在了合適的位置。太棒了!金亦樂拿下紅領巾,開心得一蹦三尺高。

  終于輪到我上場了。我心想:哈哈,這個游戲還不簡單?我一定能畫中!馬老師來到座位旁邊蒙住我的眼睛,我迫不及待地向講臺走去。走了沒幾步,同學們都笑了,原來是我走歪了。在馬老師的引導下,我摸索著走上講臺。在黑板前站了一會兒,我比劃來,比劃去,就是下不了手。不知哪個小調皮喊了一句:“對,就這里!”聽到這一聲“鼓勵”,我毫不猶豫畫了下去,結果引得全班同學哄堂大笑。馬老師笑著解下蒙在我眼睛上的紅領巾——天哪,大頭娃娃的鼻子被我畫到了右臉頰的最邊上,變成一副鼻歪嘴斜的怪模樣,難怪同學們笑得前仰后合,有的都笑出了眼淚?吹竭@一幕時,我自己也忍不住捧腹大笑。

  這場游戲在我們的歡樂聲中結束了。

  畫鼻子游戲作文 篇22

  今天,在作文課上老師帶我們玩了一個游戲,游戲的名字叫“畫鼻子”。

  老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑,然后轉過身來問我們:“誰先來給小丑畫鼻子?”大家既興奮又緊張,你看看我,我看看你誰都沒敢回答。我猶豫了一下,說:“老師,我先來!”老師看著我笑著說:“好,那你先來吧!”

  我興高采烈地跑上講臺,老師蒙上了我的眼睛,并讓我在原地轉了三圈。我開始畫了,憑感覺,我試著在黑板上慢慢地畫出了一個鼻子頭,這時,教室里靜悄悄的,一點聲音都沒有。我心想,大家怎么這么安靜啊,我一定是畫對了。當老師幫我把蒙眼睛的布條打開時,我一看,哇!我把鼻子正好畫在了小丑的臉中間。“耶!,我畫對了!”我大喊一聲。

  輪到李蘇了,只見李蘇慢騰騰地走上講臺,蒙了眼,轉了圈,也開始畫了。李蘇先用手在黑板上摸著,就好像她能摸出小丑的臉在哪一樣,手不停地在黑板上摸過來,摸過去的。哦,停了,她猶豫著在小丑的臉上畫了一個鼻子。

  呀!畫的位置比我的還要正啊!正在我緊張的為自己就要輸了比賽而擔心的`時候,李蘇把剛才畫好的鼻子又擦了下去。接著,在小丑的臉旁畫了一個鼻子,我忍不住地哈哈大笑了起來。老師把蒙眼布解開,李蘇看著自己畫的小丑的鼻子,也笑了!

  我愛玩畫鼻子這個游戲!

  畫鼻子游戲作文 篇23

  鈴鈴……老李背著手,慢慢走進教室。我想:老師今天又有什么新“花招”?正想著,老師說話了,“今天這個游戲是根據(jù)畫鼻子改編的。是把眼睛蒙上去畫缺失的器官!

  大家畫好了,老師就叫道:“崔軒睿,上來。”崔軒睿拿著自己的畫,笑容滿面走上講臺,把畫粘在黑板上。老李讓崔軒睿看了畫上缺的器官,蒙眼補畫就開始了。崔軒睿蒙眼睛,小心翼翼的`,就像瞎子摸象一樣。同學們看到畫的器官,笑得前仰后合。崔軒睿的畫上就像小丑,我笑的眼淚都快流出來了。游戲結束,崔軒睿摘下紅領巾,看到他自己畫的眼睛在下巴上,鼻子、耳朵都不在臉上了,他自己也大笑起來了。

  宋希冉上講臺了。宋希冉蒙住眼睛,小心謹慎畫著第一幅畫,結果,把眼睛畫到臉上了。第二幅第三幅,鼻子耳朵倒是畫對了。同學們大吃一驚,看怪物一般看著宋希冉。宋希冉摘下紅領巾,老師半信半疑地說:“宋希冉,是不是偷看了?”“沒有!”說著,就走回自己的座位。

  同學們還在你一言我一語討論著游戲內容。老師說:“你們也蒙眼睛開畫吧!蔽液臀彝阑ハ嗝裳郛嬃似饋怼.嬐旰,同桌看到我畫的耳朵在嘴巴上;同桌呢,把眼睛、耳朵、鼻子都在一張臉上,我們彼此哈哈大笑起來。

  叮鈴鈴……大家在歡聲笑語中結束這堂有趣的作文課。

  畫鼻子游戲作文 篇24

  一上課,老師慢條斯理地說:“今天,我們再玩一個游戲!蓖郏蟼星期五老師讓我們上了一節(jié)游戲課,今天還玩游戲,我頓時神清氣爽,快樂像只鳥。

  “誰知道今天我們要玩什么嗎?”“不知道!”哼,明知故問。“玩畫鼻子,誰來說說怎么玩?”同學們笑逐顏開地說:“就是把鼻子畫到鼻子的部位上!崩蠋熣f:“在你們準備的大白紙上畫一個大大的頭像,一個沒有眼睛,一個沒有鼻子,一個沒有耳朵!边@樣啊?這三位也太可憐了:沒了眼睛,就不能看五顏六色的世界;沒了鼻子,就不能判斷香噴噴的'飯菜;沒了耳朵,就不能聽美妙歌曲了。

  教室里鴉雀無聲,大家都在專心畫畫,連一根針落在地上都可以聽見。老師笑瞇瞇地,“我請一位同學來吧,崔軒睿,你來!”崔軒睿樂呵呵地,一蹦一跳躥上講臺,老師把崔軒睿的紅領巾蒙在他眼睛上,崔軒睿小心翼翼用鉛筆在畫面上摸索來摸索去,哈哈,我猜你是怕畫錯地方吧。他終于下定決心,在第一張畫上畫了耳朵。哈哈哈……笑聲真大!原來崔軒睿把耳朵畫到了嘴巴上。眼晴畫在頭上,鼻子畫在耳朵上。老師叫崔軒?纯矗挥纱蟪砸惑@,手拍在額頭又滑到下巴上。呵呵,崔軒睿你一定很尷尬吧,全都畫錯了。老師說道“我再請一位高明的醫(yī)生來試試,宋希冉。”宋希冉欣喜若狂,噢耶!她畫的真大,不一會兒就畫好了,哈哈,手術很成功,全對了,小宋的臉像一朵花。

  嘿嘿,這游戲好玩!

  畫鼻子游戲作文 篇25

  作文課上,老師先讓大家在自己的三張白紙上畫上三個人的頭像:一位沒眼,一位沒鼻子,一位沒耳朵。

  好戲即將上演。老師將邀請一位同學將自己的“大作”貼在黑板上,再蒙上眼睛,將畫上的五官補充完整。大家面面相覷,交頭接耳:蒙住眼睛怎么畫呢?肯定會化成個怪物。

  首先上臺補畫的是宋希冉。她從容不迫地走上講臺,把“大作”貼在黑板上,被老師蒙住了眼睛,開始“盲畫”了。第一幅畫缺了個鼻子,她小心翼翼比劃著,像個能掐會算的大師,似乎有把握把鼻子畫準確。同學們在底下竊竊私語地等待她的'成果。猶豫了許久,她終于選定了一個滿意的位置,“一錘定音”了。同學們一看,都捧腹大笑,原來她把鼻子畫在了嘴巴下面。接下來補的眼睛、鼻子也都是驢頭不對馬嘴,同學們笑得前仰后合。這時,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  接著上臺展示的是崔軒睿。他大步流星走上講臺,看了一眼貼在黑板上自己的三幅大作,就被蒙上了眼睛。他似乎胸有成竹,三下五除二就把缺失的三官補齊了。剎那間,同學們又笑成一鍋粥了。這個說他畫的像狗熊,那個說他畫的像猴子,簡直就是四不像。他急忙摘下紅領巾,看了一眼自己的大作,垂頭喪氣地走下了講臺。

  唉,要是我上臺表演,又能畫成什么樣呢?

  畫鼻子游戲作文 篇26

  一上課,老李宣布:“今天我們來玩一個游戲:畫鼻子升級!

  李老師讓我們拿出事前準備好的白紙畫上三張人臉:第一張沒鼻子,第二張沒眼睛,第三張沒耳朵臉。不是說畫鼻子嗎?怎么還要畫眼睛和耳朵呢?媽呀,這人臉要是真的,那該多嚇人哪!沒有鼻子,聞不見氣味;沒有眼睛,看不見任何美麗的事物;沒有耳朵,聽不見美妙的聲音。可憐啊!

  “我們邀請一位同學上臺,帶著他的三幅畫。游戲規(guī)則是:老師把你的'三幅畫貼在黑板上,再用紅領巾蒙上你的眼睛,你拿筆給畫像添器官。明白了嗎?”“明白了!”回答很整齊。聽說要選人上臺,大家立馬把手舉得高高的,有的站起來翹起了腳尖,有的張著嘴巴提示老師選自己。

  第一位被幸運女神看中的是崔軒睿。他拿著三幅畫大搖大擺走上講臺,老師神不知鬼不覺地用雙面膠把他的畫貼在了黑板上。二話不說,快速用紅領巾蒙住了崔軒睿的眼睛。

  崔軒睿面向黑板,伸手在畫上摸摸這兒摸摸那兒,確定了位置,才把眼睛畫上;畫到第二張的時候,一摸到紙,也不管是不是那個位置就畫上了;第三幅,摸到紙一會兒往左一會兒往右。

  “畫好了!崩蠋熭p輕解開他眼上的紅領巾,崔軒?戳丝串,用手“啪”的一聲,拍到了額頭上,慢慢又順著臉滑了下來。同學們也隨之哄堂大笑。第二位同學是宋希然,她第一幅居然畫了“四只眼”,但其它兩幅都畫對了。牛呀!

  這個游戲讓我們明白了:無論干什么事,都不要急于求成。

  畫鼻子游戲作文 篇27

  作文課上,李老師讓我們在三張白紙上畫三個人頭像:一個沒有眼睛、一個沒有鼻子、一個沒有耳朵。同學們都很好奇,李老師的作文課又有什么新花樣?大家很安靜地按照李老師的要求畫了三幅頭像,期待著李老師的“下一步”。

  大家都完成了作品,李老師邀請一位同學上臺展示畫技。大家都把手舉得高高的.,躍躍欲試啊。很幸運,我被李老師看中了。我大步流星走上講臺,把畫交給李老師。李老師把畫粘到黑板上,又俯下身用紅領巾蒙住了我的眼睛。我的眼前頓時一片漆黑,禁不住有點慌亂,但又很期待。李老師讓我去補眼睛、鼻子和耳朵。我就像盲人摸象一樣,捉摸著畫了上去,下面的同學哈哈大笑起來。咦,到底發(fā)生了什么?我摘下紅領巾一看,哈哈,眼睛畫到了下巴下,耳朵畫到了脖子上。我趕緊用手捂住了臉,羞怯地跑下了講臺。

  隨后,李老師又邀請宋希冉上臺去畫。她仔細觀察了畫的位置,她把左胳膊靠在黑板上定好位置,右手揮動鉛筆,沒一會兒就畫好了。臺下掌聲如雷,她畫的比我好多了。她臉上洋溢著自豪的表情,昂首闊步走了下去。

  接下來,李老師又要求大家跟同桌一起玩這個游戲。大家馬上進入狀態(tài),紛紛效仿起來。瞧,侯鈺馨已經(jīng)蒙好眼睛,面帶微笑,開始畫了起來;趙晨旭嘟著他胖胖的小臉,還和同桌熱鬧的討論著。

  這場面,熱鬧!

  畫鼻子游戲作文 篇28

  這節(jié)作文課有點不一樣。一上課,同學們正襟危坐,像一個個紋絲不動的士兵。原來,老師讓我們玩“畫鼻子”呀!老師要求,每個人在紙上畫三個人:一個沒鼻子、一個沒眼睛、一個沒耳朵。畫完,讓我們捂著眼睛,給這三個人補上缺少的器官。

  畫完,老師讓崔軒睿上去,只見他昂首闊步、大步流星揚長而去,好像一只大搖大擺的小老虎。老師捂著他的眼,他左顧右盼、東張西望,迷茫地在紙上摸著,像一只在森林里迷路的小雞。開始的威風凜凜已經(jīng)蕩然無存,現(xiàn)在手忙腳亂的樣子,真像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉。大家都不提示他,他只好在那里異想天開,“到底該怎么畫呢?”他猶豫了半天,最終好像想通了,直接畫下去。結果,他一個都沒畫對。全班哄堂大笑,交頭接耳的,手舞足蹈的,好熱鬧!李老師笑著說:“你這個小醫(yī)生當?shù)貌辉趺礃友。?/p>

  宋希冉第二個上去了。李老師躡手躡腳的把圖片換了一下位置,宋希冉竟然也畫對了!我猜,她肯定是偷看了。

  輪到我們自己畫了,我們早都躍躍欲試了。大家摩拳擦掌畫的時候,有的同學眼疾手快,有的同學慢條斯理,有的不慌不忙,有的'手忙腳亂……畫出來的畫呢,有的把鼻子畫到額頭上,有的把耳朵畫到了嘴巴上,有的把眼睛畫到了下巴上……教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。

  這節(jié)作文課真是太有趣了。

  畫鼻子游戲作文 篇29

  今天,我樂呵呵來到快樂作文班。老師跟我們做了一個小游戲,叫畫鼻子。大家都充滿信心。

  老師拿起粉筆畫了一個“三毛”。他的臉圓圓的,眼睛小小的,瞇成了一條縫。老師對同學們說:“我們來玩畫鼻子的'游戲,游戲的規(guī)則是:一位同學在講臺轉三圈。然后蒙起眼睛在黑板上補充`三毛’的鼻子”。同學們你爭我搶的回答:“”好哇!好……,然后都舉起了手:“我!我!叫我!”。

  老師叫了一個扎著馬尾辮可愛的小女孩上臺畫鼻子。小女孩閃亮登場。蒙起眼睛轉了三圈,拿起粉筆毛手毛腳!吧厦!上面!不對!是右邊,是左邊……”,臺下的同學指手劃腳,結果,這位女同學在“三毛”的臉外劃了一個小圓圈。同學們看了,都哄堂大笑。有的同學說:“這是鼻子嗎?哈哈!哈哈……”。有的同學躺在地上大笑。小女孩摘下眼罩時,看到自己把鼻子畫到外面去了也,忍不住大笑,“嘻嘻!哈哈!”。

  “現(xiàn)在我們來玩第二局!”,老師歡快的說。同學們都情不自禁地舉起了手。有的同學把雙手都舉起來啦,老師又叫了一個帥氣的男同學。其他同學都低下了頭,嘆了一口氣。男同學充滿自信,大步流星地走上講臺,自覺的帶上眼罩,轉了三圈,拿起粉筆為“三毛”畫鼻子。這一次,他把鼻子畫在了眼睛的下面,一陣陣掌聲為他喝彩:“對了!就是那!”他拿下眼罩,自己也很吃驚。

  這一次的快樂作文,既有趣,又學到了更多的知識。

  畫鼻子游戲作文 篇30

  星期三上午,李老師和我們在教室里舉行了一次有趣的畫鼻子游戲。

  一打上課鈴,我們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室,一看,咦,黑板上怎么有四個可愛的笑臉,這些笑臉可真好看,彎彎的眼睛,像月牙一樣的嘴巴,可愛極了,可是這些可愛的笑臉怎么都沒有鼻子呢?原來老師叫我們舉行畫鼻子的游戲,同學們歡呼雀躍。

  首先,老師宣布了游戲規(guī)則:四個小隊各派一名同學,蒙上眼罩,然后上臺原地轉三圈,給笑臉畫上可愛的鼻子,誰畫的準,誰就勝利了。老師叫了四名同學,一小隊是李曉璇,二小隊是張弛,三小隊是柳儀迪,四小隊是王鶴鳴。老師給臺上的四名同學戴上了眼罩,同學們數(shù)著他們有沒有少轉。李曉璇有點暈頭轉向了,她開始小心翼翼的摸索著,同學們都非常緊張,靠近了,靠近了,同學們開始著急了,終于,李曉璇小心翼翼的.弓著腰,摸到黑板了,大家大聲的喊:“左左左,右右右!薄N业男倪诉诉,咚咚咚的直跳,感覺都快要跳出來了。畫完了,同學們開始仔仔細細的找鼻子了,李曉璇的鼻子畫到了臉外面,王鶴明的鼻子也一樣,畫到外面去了,柳儀迪的鼻子畫到了眼角上,像帶歪了三角眼鏡一樣,張弛更可樂,把鼻子畫得像一顆美人痣,全班人都笑得前仰后合。

  這堂課在同學們的歡聲笑語中結束了。我心想:啊,這是多么精彩的一節(jié)課呀!

  畫鼻子游戲作文 篇31

  上周末放學時,老師說:“下次上課要玩一個游戲!边@不,同學們都高高興興得來到了雛鷹文學社。

  老師拿來一塊黑板,這讓我們納悶了,平時我們上課都用投影儀,這次怎么用小黑板?只見上面畫了一個小男孩,大腦袋、圓眼睛、小嘴巴,就是沒有鼻子,老師說:“我們這次玩畫鼻子,規(guī)則是用大方巾蒙上眼睛,原地轉三圈,給沒有鼻子的小男孩畫上鼻子。”

  游戲開始了,第一個玩游戲的'是我,我原地轉了三圈,開始去找黑板,沿著書柜摸過去,我終于找到了小黑板,開始找位置,同學們一個勁地喊:“左!右!左!右!”我像是無頭的蒼蠅亂撞,過了一會,我鎮(zhèn)定了情緒,開始靠自己的感覺來畫。順著小黑板,我找到把手,我想了想:剛才看到,鼻子應該畫到與把手相平的下面,黑板的中間。然后開始找中間的位置,我雙手把到邊,兩只手同時往中間移,固定了位置。畫了起來,兩筆就畫好了。還沒有解開方巾,就聽到一陣歡呼聲,我知道自己畫對了。解開方巾一看,果然是的。高高興興地回到了座位上。

  到了王璇,她轉了三圈,就上了臺,她摸到了黑板,就開始畫了起來,教室里傳來了一陣笑聲——這什么鼻子呀?王璇解開了方巾,一看,她給小男孩加了幾根胡子,垂頭喪氣地走下了講臺。

  其實這個游戲一點也不難,關鍵是要自己有主心骨,不能光聽別人的亂指揮。

  畫鼻子游戲作文 篇32

  “你怎么把鼻子畫在嘴角上啦?”咦,這是什么聲音?哦!原來是我們班在玩畫鼻子呀!

  首先上場的是曹詩雯,她像大明星一樣向我招招手,笑了笑,惹得我哈哈大笑。然后,她的眼睛被老師用圍巾蒙住。接著,她突然像瘋了一樣,左摸摸,右摸摸,可憐了我的手啊,被她緊緊握住,動也不能動!過了一會兒,老師見她準備好了,就叫她轉了三圈。轉好了,大家就一起喊:“向前、前、前,”于是她就摸索著走到了白板前,她先慢慢地、小心翼翼地舉起了筆放在了一個離正確位置不遠的地方,大家又一起喊道:“左!左!下!下!”但就在她要成功時,不知是誰喊了一聲:“下!”她就朝下一畫,于是,她就把鼻子一下子畫在了這張臉的嘴角上,“哈,哈,哈……”瞬間教室中就爆發(fā)出一陣大笑,曹詩雯聽見了馬上把圍巾從自己的臉上弄了下來,隨后,她也“哈哈哈……”地笑了起來。后來,分別又上來了何易柏、王梓杰、季怡婷等幾個人,他們也分別畫在了耳朵旁、臉上和眼睛旁。我們看到時,總是一次又一次地瘋笑,我笑的腰都快直不起來了。笑完了,游戲也結束了,可笑聲還是回蕩在教室中。我雖然沒輪到畫鼻子,很傷心,可是我很快樂,因為這是有史以來最有趣的一堂語文課啦!

  這個游戲不但給我?guī)砹丝鞓,而且還讓我知道了:眼睛是心靈的'窗戶,只要蒙住或沒了眼睛,再美麗的東西也看不見了!請愛惜我們的眼睛吧!

  畫鼻子游戲作文 篇33

  “哈哈哈哈……”我們教室里炸開了鍋,連小鳥都覺得很奇怪。原來是我們班正在玩畫鼻子的游戲呢!

  當老師講完游戲規(guī)則后,游戲便開始了。首先出場的是謝佳,她可是第一個自告奮勇的哦!老師把眼罩給她戴上,眼睛被蒙上后,謝佳什么也看不見,只見她一會兒向左走走,一會兒向右走走。當她摸到黑板準備畫鼻子的時候,有的同學說:“向右,向下!”有的同學說:“向左,向上!”謝佳不耐煩地自言自語道:“我到底要聽誰的?算了,還是隨便畫一個吧!”謝佳畫完后,同學們都哈哈大笑起來,原來她把鼻子畫到了眼角。謝佳摘下眼罩后,看到自己的“杰作”,也忍不住地笑了起來。

  精彩繼續(xù)。接下來是班長謝明軒出場,老師為他戴上眼罩后,謝明軒大步流星地走上黑板。同學們不停地說:“向左,向右,向上,向下……!苯淌依锍臭[極了。可是謝明軒似乎絲毫不受同學的干擾一樣,他先是摸了摸黑板的長度和寬度,在畫像邊思考一下終于落筆了。畫好后,教室里頓時響起了雷鳴般的.掌聲。謝明軒摘下眼罩,他看見鼻子正好畫在了嘴上方,也非常高興。老師說:“玩了那么久,終于有人畫對了!

  “叮鈴鈴……”不知不覺就下課了,雖然這場游戲結束了,但是同學們的笑聲還在教室里回蕩,畫鼻子的游戲可真是有趣!

  畫鼻子游戲作文 篇34

  在小桔燈顧老師的課堂上,她教會我們很多知識,這些知識如同天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。其中最亮的星就是《畫鼻子》這節(jié)課。

  那天,老師走到講臺前,開始說游戲規(guī)則:“先用布條把同學的眼睛蒙上,原地轉十圈,再走到講臺前把鼻子畫在黑板上人臉的正確位置,即為獲勝!痹捯粑绰,同學們歡呼雀躍,興高采烈,有的大喊:“我來,我來!庇械闹迸淖雷,有的摩拳擦掌,班級里熱鬧非凡。

  比賽開始了,第一個幸運兒是李曉明,只見他大步流星地走到老師面前,老師幫李曉明圍上布條,轉了十圈,他像醉漢一樣,搖搖晃晃走到了講臺前,臉和鼻子都撞到黑板上了,疼得他大叫:“哎呦!”頓時同學們哄堂大笑,李曉明的臉紅得像兩團火焰。同學們有的說:“往上。”有的說:“向下!庇械恼f:“向左!庇械恼f:“向右!崩顣悦鞑恢撀犝l的.,就大筆一揮,臺下又熱鬧起來,李曉明摘下布條一看,原來自己把鼻子畫得像一條跳舞的蛇,而且畫在了耳朵上。李曉明垂頭喪氣地回到了座位上。

  終于到我了,我心心念念地走到講臺上,蒙上眼睛也轉了十圈。轉完我定了定,緩緩地走到了講臺前,我吸取了前邊同學的教訓,我只聽同桌李小美的指揮,由于我們的默契配合,我把鼻子畫在了正確的位置上,最終我贏了,我的心里比吃了蜜還甜。

  在小桔燈的課堂上,我體會到了玩游戲不僅能享受快樂,還能吸收知識,快來加入我們吧!

  畫鼻子游戲作文 篇35

  今天上午,我們上了一節(jié)游戲課。桔子老師拿出一塊黑板,上面畫了一個人臉,卻沒有鼻子。桔子老師笑盈盈地對我們說:“我們來玩一個游戲。”老師的話還沒有說完,其他同學馬上大叫起來:“一定是畫鼻子的游戲,一定是!”教室里頓時炸開了鍋。

  第一組的代表是張悉萌,她大步流星地走上了講臺。桔子老師給她蒙上了紅領巾,在原地轉了三圈,然后拿起了畫筆,正準備畫。同學們大聲喊道:“向左、向右、向上、向下!备愕盟疾恢涝撛趺串嫞罱K在別的同學的提醒下,在人臉的.正中間畫了一個鼻子。

  哈哈,第二個上場的就是可愛的我了。我小心翼翼地走了上去,剛蒙上眼睛,仰起頭,不耐煩地說:“我都不知道自己在哪里了。”剛轉完三圈,拿起筆,臺下馬上有人大喊道:“往上點,往上點!庇钟腥苏f:“往下點,往下點!备愕梦視灪鹾醯,一直都沒法確定。最終,我隨意畫了一筆,心里默默祈禱:希望不要畫歪了。剛畫完,臺下大笑起來,我急忙摘下紅領巾,哎呀!我把鼻子畫到了嘴巴上。我也不禁笑了起來。同學們笑得東倒西歪。

  第三組的代表是煒婷,她自信滿滿地走上了講臺,蒙上紅領巾,轉了三圈,拿起筆來,雙手伸的筆直,摸摸黑板在哪里。摸到黑板后,憑自己的勇氣畫了一筆,便立刻摘下紅領巾。同學們立刻哄堂大笑,原來,她把鼻子畫到臉旁邊了。

  畫鼻子雖然只是一場智取游戲,但也讓我明白了:做任何事情,都不能人云亦云,細心觀察、認真思考,才是成功的關鍵所在。

  畫鼻子游戲作文 篇36

  今天下午我們去上作文課。圓圓老師笑著說:“我們今天講完課就玩一個游戲,叫‘畫鼻子’。大家一聽開心地不得了,聽課也格外認真起來。

  首先給黑板上的娃娃畫鼻子的是李貝希。老師先拿一條紅領巾把她的眼睛捂住,把她左三圈,右三圈地轉暈了。這才讓她去黑板那里畫。

  可是老師說過:大家只能給她提醒三次,結果她稀里糊涂地把鼻子畫到嘴的下面,把大家惹得哈哈大笑。

  我趕緊把手舉得高高的,老師就叫我去畫。還是把我的`眼睛捂住,再把我轉暈。我啥也看不見,只好伸出手摸索著向前走。不知不覺地走到了墻角,我一摸不對。大家異口同聲地說:“往右一點!”我又朝右挪了一點,一摸,是門。王智浩大聲說:“向右一大步!”我又朝右挪了一大步,手又摸到了黑板。正準備畫時,王智浩又著急地大喊說:“往上往上一點!”還有人喊:“好好,趕緊畫!”我一下筆就畫好了。老師問大家:“他畫得好不好?”大家大聲說:“特別好!”大家都給我鼓掌,紛紛夸贊我能干,我非常得意地走到了座位上。

  老師又叫了劉偉鵬,把他的眼睛蒙上轉暈。他開始向黑板前走,他暈頭轉向地不知往哪兒走。我趕緊給他說:“往前走!”他就聽話地一直往前走。我又說:“好好,畫!”誰知他卻往右挪了一點,結果他把鼻子畫到了臉的旁邊。大家一看,又哈哈大笑起來。王智浩跺著腳笑個不停,有的人還捂著肚子笑。

  “哈哈哈!”太好笑了。今天真是開心的一天。

  畫鼻子游戲作文 篇37

  今天下午,我們玩了一項有趣的游戲。

  "叮玲玲,叮玲玲……"清脆的上課玲聲響了,老師笑咪咪地走進了教室,說:"今天我們要做一件有趣的游戲__畫鼻子。"一下子,教室里像炸開了鍋,老師連拍了幾下手,教室才安靜下來,接著,老師讓兩位小畫家在黑板上畫了一位小女孩,她們倆上去"刷刷"兩下,就畫出了一位漂亮的小女孩。老師把這位小女孩的鼻子擦掉。開始說游戲規(guī)則:一人往前轉三圈,往后轉三圈,接著,就拿住粉筆,把鼻子畫上就可以了。

  游戲開始了,先是邢馨元自告奮勇地上場了,老師給她蒙上眼睛,往前轉了三圈,往后轉了三圈,走向黑板,走到臺階時險些被拌倒,老師趕快扶住她,我們笑的合不攏嘴,她拿起粉筆,照著就往上畫,在我們的指揮下,最終還是畫到了臉邊上,我們樂不可之,有的笑的扒在桌子上,有的笑的在地上打滾,有的'……下一個同學上場了,她是高淺吟,教師給她蒙上眼睛,正轉三圈,反轉三圈,跌跌撞撞的上了講臺,先找了一下再去畫,突然薛智心跑到講臺給高淺吟指揮,等說"好"的時候,,高淺吟就畫了上去,正畫到鼻子的位置上,我們高興地拍著手,歡呼著。又有一些同學上來了,結果都失敗了......

  畫鼻子的游戲真好玩,我希望下一次的游戲早點到來。

  畫鼻子游戲作文 篇38

  “哈哈哈,哈哈哈……”我的同桌差一點笑得從凳子上掉下來。這么歡樂的課堂在做什么呢?告訴你吧,這是我們的語文老師正在帶我們玩游戲——“畫鼻子”。

  老師先在白板上畫了一個又大又圓的娃娃臉,當他剛講完規(guī)則,興奮的同學們都飛快地舉起了手。

  我們將給“參賽者”的眼睛蒙上紅領巾,然后讓他去畫鼻子。其中,有兩位參賽者的.挑戰(zhàn)讓我久久難忘。首先,上場的是我們班才華橫溢的小卓同學。小卓就是第一個讓我難忘的同學,我看到她不是像其他同學一樣,而是先思考了一會兒再上黑板畫鼻子。我們議論紛紛,但是小卓居然把鼻子畫在了正好的位置上。頓時,大家發(fā)出了熱烈的掌聲!“小卓,你真棒!”同學們歡呼道。第二個是小軒,他的挑戰(zhàn)讓我記憶猶新。小軒轉了三圈,如魚得水,大步流星地走向了白板,在上面畫上了一個大大的鼻子。畫得是不錯,但是卻把鼻子畫在舌頭上了!“哇哈哈!”全班哄堂大笑。老師說:“小軒啊,這鼻子畫得不錯,正好可以在吃東西前先聞一聞啦。”有的同學捧腹大笑,有的同學笑得前俯后仰,還有的同學掩面偷笑。

  漸漸地,笑聲慢慢退去,“畫鼻子”也結束了。笑聲過去我意識到:做任何事情都不要慌亂,先經(jīng)過大腦思考再去做,這樣才有可能會成功。

  畫鼻子游戲作文 篇39

  今天我們在作文課上玩了個有趣的游戲—畫鼻子。

  我第一個舉手想?yún)⒓,朱老師請我來到白板前,她用絲綢方巾給我蒙上了眼睛。我自告奮勇地要求“自轉”30圈,牛清源上來幫我轉圈,雖然我的體育成績一直在班上名列前茅,30圈轉下來,我還是有點兒“吃不消”。我已經(jīng)暈頭轉向,分不清東南西北了,一不小心轉著碰到了課桌,好不容易才跌跌撞撞,一路摸索著重新找到了白板。臺下的同學們笑得前俯后仰,等著我出洋相:有的`“指手畫腳”地指導我;有的笑得喘不過氣來,還有的把頭搖得像撥浪鼓,替我著急。教室里面一片亂哄哄的。我的歡喜冤家曾廣澤同學他故意在旁邊起哄,亂指揮,害得我動筆畫鼻子時,畫錯了地方,把鼻子畫在小丑的耳朵上了。

  第二個上來的是曾廣澤,我暗自決定要報“一箭之仇”,老師請同學上來給他蒙眼睛的時候。我故意用方巾把他扎成了阿拉伯人,同學們看完都哈哈大笑。等他走到白板前,手拿白板筆向小丑鼻子的正確部位伸去,眼看就要成功了。我大喊一聲,“低一點兒”,曾廣澤聽了,于是把手低了一點,結果把鼻子畫在嘴巴上了。他聽到大家的笑聲,趕忙扯開頭巾,被自己的畫功也逗得情不自禁地大笑起來。

  不知不覺,在我們的歡聲笑語中,游戲結束了。但我們的笑聲仍然在教室里回蕩!

  畫鼻子游戲作文 篇40

  今天,王老師故作神秘地對我們說:“今天咱不上課了,我們要來做一個畫鼻子的游戲。老師先給我們猜一個謎語:一座小山在中間,兩個山洞通里邊,火車汽車通不過,傳送空氣保平安!崩蠋熣f完謎面,在黑板上畫了一個又大又圓的臉蛋,一雙眼睛,就是沒有鼻子。我們恍然大悟,謎底就是鼻子。

  老師把我們班分成兩組,剛問誰有紅領巾?有一個同學突然像變魔術似的`變出了兩條紅領巾,飛快地放到講臺桌上。老師又在每個組里請一個代表上來,負責用紅領巾把各組的代表蒙上眼睛。男隊派出的代表是林航,我們女生代表是黃萱同學。俗話說:女士優(yōu)先!男生就先讓我們組上場了。黃萱同學自信滿滿地上了講臺,樂樂同學給她綁上了紅領巾,還讓她在原地轉圈,讓她像盲人摸象一樣,她雙手扶著桌子,還在教室中間走了一圈。有些同學在大聲喊加油,再給她瞎指揮,讓她手忙腳亂,找不到中心點,而隨便在臉旁邊畫了一個鼻子,他摘下紅領巾后才知道自己都畫錯了。

  當男生組林航上場時,看他可緊張了,特別是萱萱同學給他蒙上眼睛時,他更緊張了!畫面的時候,同學們有的說:“往右!”有的說:“往左!”弄得他都不知該往哪兒畫了。不管了,只見林航同學摸到了黑板,確定了中心點,小心地畫開了。同學們忍不住哄堂大笑起來。原來他把鼻子畫得像一個鉤子一樣吊在眼睛上。

  游戲雖然已經(jīng)結束了,但大家依然沉浸在歡樂的氣氛中。畫鼻子這種游戲不僅好玩,而且還能夠鍛煉大家的辨別能力和判斷能力。

  畫鼻子游戲作文 篇41

  周五的上午第三節(jié)課,是作文課。老師嚴肅的走進教室,環(huán)顧一周后竟然說:“這節(jié)課我們來玩畫鼻子的游戲!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們就大聲歡呼起來,驚喜來的太突然,教室被我們震的都“飛”起來了。

  頃刻之間,老師已畫出兩個可愛的頭像,他們一男一女;他們都有一雙明亮的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。但是,他們都缺少鼻子。老師大聲問:“誰愿意先來畫呢?”同學們爭先恐后地舉手,一個勁的喊:“我來,我來……”最終老師請了一位男同學,并用圍巾蒙住了他的`眼睛,讓他轉了三圈。只見那位同學緊張地往前走著,然后小心翼翼地站定,往黑板上畫上了鼻子。還沒等他摘下圍巾,班級里就爆發(fā)出“哈哈哈哈--”“呵呵呵呵---”的笑聲,同學們已經(jīng)笑得直不起腰。等那位同學摘下圍巾,才看到鼻子就像耳環(huán)一樣掛在了耳朵上。

  就這樣,一個一個同學上去,下邊的同學一次又一次得哄堂大笑,鼻子也跟著一遍又一遍的歪掉。最后一位聰明的同學,他摸啊摸啊,蹭啊蹭啊總算找準了位置,謹慎地畫上了鼻子。這回教室里瞬間鴉雀無聲了,本來震得快要“上天”的教室一下子“墜落”下來。原來只有這位同學,把鼻子正正好好畫到了準確位置,同學們恍然醒悟,開始為他鼓掌。

  這時,下課鈴響起來,由于玩的太開心,同學們都不舍得下課了。教室也安全的“著陸”了,我們真希望:下次再遇見這樣的一堂課哦!

  畫鼻子游戲作文 篇42

  今天下午,我們班玩了一個游戲,名字叫:畫鼻子。老師告訴我們游戲的規(guī)則是:兩個人一組,一個人蒙上眼睛,原地轉三圈,由另一個人指揮方向,給黑板上的人頭像“畫鼻子”。

  我們班有11個人,通過自由組合后,剩下小蘭一個人孤苦伶仃,幸好阿霞愿意和她再組合,總算把組分好了。

  游戲開始了,我和小豪一組,他蒙上眼睛畫,我來指揮。我指揮著:“往前……往左一點……往右……錯了……不在這里……再往右一點點……”可是他就不按我指揮的方向走,真是急死我了!不過,最后總算畫好了。雖然畫的.位置偏了一點,還引起同學們哄堂大笑,但我們很開心。

  最有趣的是小欣和小媛一組的時候,小欣在原地轉了三圈,小媛說:“往前……往左一點點……往左……往左……哎呀,叫你往左啊,你怎么走右邊呢?”你猜猜她走到了哪里了?哈哈,他走到教室外面去了。我可真佩服她,居然從門口走出去沒有碰到門。大家忍不住了,一起喊道:“出教室了!快回來!”小欣才轉過身來,往回走。游戲繼續(xù),小欣同學再一次走出教室去了。同學們頓時哈哈大笑,有的同學捂著肚子笑,有的同學敲著桌子笑,還有的同學都笑得鉆到了桌子下面去了……

  真有趣!終于,在全班同學的幫忙下,小欣還是走到了講臺上,畫好了鼻子,盡管畫在了嘴上,她依然很開心。

  我永遠也忘不了那一次游戲時教室里歡快的笑聲。

  畫鼻子游戲作文 篇43

  有人喜歡刺激的狼人殺,有人喜歡神秘的捉迷藏,還有人喜歡蹦蹦跳跳的跳格子,而我喜歡有趣的.畫鼻子游戲。

  上課了,老師走進教室笑瞇瞇地在黑板上畫了一個臉。同學們七嘴八舌地議論“玩游戲!”“寫作文!”“先玩在寫!”同學們產(chǎn)生了疑問:“今天到底要干什么?”老師神秘一笑,公布了答案:“今天我們玩畫鼻子游戲!”同學們興奮得手舞足蹈,教室里頓時炸開了鍋。老師講解了游戲規(guī)則:“先蒙上眼睛,再大象鼻子轉三圈,拿粉筆在臉上畫個鼻子,就完成了!”同學們陸陸續(xù)續(xù)地上場了,鼻子畫得丑態(tài)百出,有的同學暈頭轉向,直奔門而去,給門做了一次“美容”,有的同學轉完了圈耳邊傳來了同學們的指揮,左走走,右走走,終于一狠心,一咬牙,畫了上去,結果給小人畫了個耳朵,還有的摸著釘子找準位置畫了上去,結果畫了個耳環(huán)。

  輪到我上場了,我上場前內心十分緊張,心里好像住了一只小兔子在我心里亂跳,當我站到講臺前老師給我蒙上眼睛,感覺陷入了黑暗當中,就像個盲人一樣,當我轉完圈時,耳邊傳來了同學們的指揮,“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫,找準位置畫了個點,最后,我摘下了眼罩,我忍俊不禁的笑了起來,同學們也捧腹大笑起來。原來我在鼻子的位置,畫小了。

  游戲結束了,同學們還沉浸在快樂當中,笑聲傳到了窗外,傳到了天空,傳到了所有人的耳中……

  畫鼻子游戲作文 篇44

  今天,徐老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課。同學們有的人在玩畫鼻子,有的人在玩扔杏核,有的人在玩桌游,還有的人在玩扔小a。

  其中,我最喜歡玩的是畫鼻子和扔小a。畫鼻子的游戲規(guī)則是這樣的:我們先在白板上畫一個沒有鼻子的娃娃臉,然后蒙上眼睛在原地轉三個圈,把吸鐵石當作鼻子,最后摸索著把鼻子貼在白板上。

  游戲開始了,第一個是黃靖先來,只見她先在原地慢慢地轉了三個圈,然后蹣跚著走向白板。她在白板前,左量量右摸摸,最后猶豫不決地把鼻子貼在了耳朵上面。當她摘下眼罩時,我們全班同學哄堂大笑起來。輪到我玩了,由于我事先已經(jīng)觀察好位置,所以我先迅速地在原地轉了三個圈,然后徑直走向前去,“鼻子”貼在了眼睛中間稍偏下一點兒的地方,還不錯,我高興地喊起來:“得到分了!”

  接著,我們去玩了扔小a。它的游戲規(guī)則是這樣的.:每人有兩次機會把球扔在框內,扔中了幾分得幾分。如果球在80和100分之間,就取高分,得100分?偣餐嫒,三局兩勝。我三局的對手都是吳雨宸。第一局,我緊張地扔出了一顆球,得了一百分,第二顆球八十分。當我稍微放松,存著僥幸的心理投第二局的時候,結果讓我大跌眼鏡,我竟然投了兩個“鴨蛋”。第三局我汲取教訓,不敢再放松,投了兩個一百,我高興得一蹦三尺高。

  這真是一節(jié)有趣的活動課!

  畫鼻子游戲作文 篇45

  們在教室里搞了一次別開生面的畫鼻子游戲。老師先在黑板上畫了一個小丑,他長得非?蓯郏侯^上戴著一頂尖尖的綠帽子,紅撲撲的臉蛋像個紅蘋果,眼睛又大又圓,很有光澤,可是他卻沒有鼻子。

  老師讓同學上去畫鼻子,同學們爭先恐后地要上去畫。首先由漂亮的`女同學于濤上去畫,她大大方方走上講臺,老師把她明亮的大眼睛蒙上時,她有些緊張。她拿起粉筆開始畫了,當她畫完時,教室里一陣哄堂大笑,原來她把小丑的鼻子畫在了耳朵上方,她有些不好意思了。接著上去畫的是大頭寶吳雁翔同學,他不慌不忙走上講臺,老師把他的眼睛蒙上以后,他拿起粉筆想也不想隨便畫了一個鼻子,結果把鼻子畫在了眼睛上,逗得同學們哈哈大笑,小丑好像也在氣憤地對他說:“你為什么把我的鼻子畫在了眼睛上?你的鼻子長得很難看嗎?”最后上去畫的是聰明的李科同學,他不慌不忙地走上講臺,老師蒙上他的眼睛后,讓他在原地了五六圈才開始畫,這時,他暈頭向,摸索地比畫著,畫完后,教室里傳來一陣熱烈的掌聲,李科一看,把鼻子畫在了正中央,他激動萬分,說:“噢,太棒了,太棒了,我畫得這么準。 

  不知不覺在我們的歡聲笑語中,游戲結束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩,在整個校園里回蕩,回蕩,回蕩…

  畫鼻子游戲作文 篇46

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,李老師神秘地進來了,老師怎么這么神秘?難道老師要領我們做游戲?只見老師在黑板上畫了一張大臉。沒錯,真的!老師要領我們做“畫鼻子”游戲,聽到這個消息,我們一蹦三尺高!

  游戲開始了,老師要選一位主持人,我們都踴躍舉手,“就這樣吧!王嘉鑫來當主持人。”老師說。我一聽,馬上連跑帶顛兒飛奔到講臺上。

  現(xiàn)在老師要講游戲規(guī)則了,首先要用絲巾蒙住眼睛,原地轉三圈,然后就可以畫鼻子了。

  老師讓王忠山第一個來畫鼻子,王忠山慢悠悠地走了過來。老師給王忠山系上絲巾。他撲在黑板上,正在摸索,王忠山似乎知道應該畫哪兒了。只見他大筆一揮,就畫好了。咦?哪里不對?原來,王忠山把鼻子畫在了左臉上。頓時,臺下哄堂大笑!王忠山摸摸腦袋,回到了座位。

  老師又叫了龐佳帝來畫鼻子,還是上次的'步驟,蒙眼睛、轉三圈,然后開始畫鼻子。他用手指摸了一下用粉筆畫的大臉,嗅了嗅,然后畫了一個大大的鼻子,可奇怪的是,鼻子怎么長到臉外面去了?同學們笑得前仰后合,合不攏嘴。龐佳帝也害羞地回到了座位上,自己笑得也合不攏嘴。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了!歡樂的時光總是那么快,同學們都意猶未盡,期盼著下一場游戲呢!

  畫鼻子游戲作文 篇47

  星期五下午活動課時,姜老師讓我們在教室里玩了一個有趣的游戲——給三毛畫鼻子。我們玩得開心極了!

  姜老師在黑板上畫了一個三毛的頭像,可是三毛沒有鼻子,老師讓我們幫三毛畫上鼻子。我們把小手舉得高高的.,爭著,搶著要給三毛畫鼻子,這時候姜老師說:“誰坐得最好,就讓誰先上來畫。”老師讓杜森瑤第一個上臺給三毛畫鼻子,杜森瑤上臺后,老師把用報紙疊的面罩套在她頭上,又讓她在原地轉了三圈。然后杜森瑤小心翼翼地走上講臺,兩只手在黑板上摸索著,下面有同學喊著:“往左,往左!倍派幫笞吡俗,畫出了一個大鼻子,大家看到她把鼻子畫到頭像的外面了,都哈哈大笑。同學們有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑,有的捂著肚子笑。聽到笑聲,杜森瑤摘下面罩,看到自己畫的鼻子,也忍不住笑了。

  終于輪到我給三毛畫鼻子了。我心想:我一定要記住三毛鼻子的位置,可千千萬萬不能畫錯了地方。我戴上面罩轉了三圈后,信心滿滿地走上講臺,我畫的時候,沒有聽見笑聲,我以為自己畫對了地方,心里得意極了?墒呛镁安婚L,當我畫完的時候,大家開始笑了起來。我把面罩摘去一看,我自己都忍不住笑出聲來了,原來我把鼻子畫到耳朵下面了!我責備自己:明明記好了位置,怎么就畫錯地方了呢,要是再往左一點,往下一點就好了。我一邊想著,一邊不好意思地走下了講臺。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在做游戲的快樂中。這次玩的畫鼻子游戲真是太開心了!

  畫鼻子游戲作文 篇48

  上課了,老師走進教室,說:“今天,我們玩一個游戲!蓖瑢W們都很好奇:作文課上,怎么還要玩游戲?玩什么游戲呢?

  老師轉身畫了一個小姑娘,問:“你們發(fā)現(xiàn)了什么?”有些同學說:“這么漂亮的小姑娘怎么沒有鼻子?”老師聽見了,說:“你們真像孫悟空一樣,有一雙火眼金睛!

  老師說:“我們今天玩的是畫鼻子!蓖瑢W們都不知道怎么玩。老師說了游戲規(guī)則:1要用圍巾蒙住眼。2要左轉三圈,右轉三圈,再把鼻子畫到中間為滿分。

  游戲開始了,第一組選的是徐源晨,她轉了六圈以后。搖搖擺擺地走了過去,結果把鼻子畫到了頭發(fā)上。同學們都是哈哈大笑,她揭開圍巾自己也在笑。

  第二組選的是徐浩哲,他轉六圈以后,用手摸著走著。他本來點住了正確的位置,但是同學們“啊”的'一聲。徐浩哲以為錯了,就歪了一下,結果畫偏了。就像徐浩哲把小姑娘的鼻子氣歪了,同學們都哈哈大笑。

  第三組選的是鄭雨晴,結果,鼻子也畫到頭發(fā)上。第四組選的是于博越,結果也畫到了頭發(fā)上。旁邊有一個大哥哥,他說:“你們這些小不點們,鼻子都畫不好,太笨了吧!彼D了六圈以后先摸到黑板的右下角,開始量,量完后,把鼻子畫到了臉和頭發(fā)之間,同學們都說:“你才笨呢,你還不如我們呢!!彼檬置勺∧槪康阶雷拥紫。很長時間,都不敢出來。

  畫鼻子游戲作文 篇49

  作文課上,我們看到老師手上有一條紅紅的圍巾,我們就問老師:“這條圍巾是干什么的呀?”老師說:“你們猜猜看!

  我們就討論起來了,有一位同學說:是要我們系圍巾嗎?又一個同學說:不對,不對,只有一條圍巾,我們這么多人。

  老師神秘一笑,轉身拿起粉筆在黑板上畫了個小女孩,小女孩畫的真美啊,眼睛大大的,嘴巴小小的,可惜沒有鼻子!

  這時我們明白了,原來是畫鼻子呀!

  有一位同學說:太簡單了。老師說:這次要把眼睛蒙上,還要左轉三圈,右轉三圈,然后開始畫。

  我心想:難度真大!可是我喜歡。

  老師把同學們分成四組。每個小組都選一個代表。

  第一組的代表是小芳,她把鼻子畫到了臉的旁邊,得了90分。我們哈哈大笑。第二組的'代表是王明,他把鼻子畫到了臉上,可惜畫歪了,得了97分,不錯呀!第二組果然有兩下子。第三組畫到了頭發(fā)上,我們看得哭笑不得。

  第四組就是我們的小組了。我們組的那個同學上去了,轉完圈后,都找不到東南西北了,一會往東走,一會往西走,離黑板越來越遠。我們給他提醒了一下,他終于找到了黑板,也畫到了臉旁邊,得了90分,我們還是笑。

  有一位大哥哥看不起我們,他就來畫,結果畫的比我們差呢!他捂著臉跑了!同學們笑翻了天。

  畫鼻子真好玩。

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