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游戲作文400字

時(shí)間:2022-06-08 14:41:32 游戲 我要投稿

游戲作文400字

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的游戲作文400字,歡迎閱讀與收藏。

游戲作文400字

游戲作文400字1

  今天,語文課上老師帶我們做了尋寶的游戲叫《掌聲尋寶》老師說明了游戲規(guī)則:(一)掌聲引導(dǎo)“尋寶勇士”,只能用掌聲提示。(二)選出尋寶勇士……老師選出了小楊和小王當(dāng)“尋寶勇士”讓他們在教室外等候,把他們牽出門外等候。

  老師關(guān)上了門,拿出兩支紅筆,讓我們分別藏在不同的地方,我藏到了小紅的書本中,而小藍(lán)卻貓著腰小心翼翼地挪開椅子把寶物塞入縫隙中,就笑著走回座椅。老師打開門后,“尋寶勇士”像剛從籠子里放出的野獸一樣,發(fā)了瘋似的撲向教室里的各個角落連門縫也不放過,小楊對小王嚷道:“我們分工合作,你找后面,我找前面!蓖瑢W(xué)們掌聲越來越大,尋寶戰(zhàn)士找到了一只小藍(lán)藏的筆。他高興得跳了起來!之后計(jì)時(shí),“29、28、27、26、25、24、23、22……”同學(xué)們并鼓掌邊說。戰(zhàn)士們越來越急,在教室里翻來找去,東奔西跑,同學(xué)們又在說:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!”趁此時(shí)機(jī),我快速拿出筆。看大家驚訝的樣子,我高興極了。

  童年,像有趣的泡泡,真是豐富多彩呀!

游戲作文400字2

  “哈哈哈!”一個同學(xué)突然大笑起來。原來老師今天讓我們做游戲,大家都很開心。

  這個游戲叫“我捉,我逃”,是讓所有人圍成一個圈,左手手心朝下,右手食指朝上,頂著右邊人的手心,老師念文章,聽到一個固定的字或詞,右手就躲,左手就抓。

  游戲在歡樂聲中拉開了帷幕。大家都盯著老師,每一個人都滿頭大汗?,汪正陽的表情嚴(yán)肅,好像是想給大家顯身手。他悄悄對我說:“今天的擂主非我莫屬。”周明奧緊鎖眉頭,想著如何躲過郭暢的魔爪。

  比賽開始了,這次我們只要聽到水,就要捉,逃。老師開始念文章了,場面一片沸騰。就連個兒小的潘柯宇也出乎我的意料,把原本威風(fēng)凜凜的大將汪正陽殺了個落花流水,急得汪正陽面紅耳赤,咬緊牙關(guān),瞪著潘柯宇,想殺個回馬槍。而潘柯宇卻開懷大笑,絲毫不把汪正陽放在眼里,搞得汪正陽手露青筋……郭暢看起來笨手笨腳,但卻是一個隱藏的高手。他胸有成竹,一直聚精會神地盯著周明奧的手,一聽到固定的字,就抓周明奧個措手不及。郭暢滿臉歡笑,嚇得周明奧雙眼緊閉。

  我小心翼翼,生怕別人捉到我?粗粽柍錆M殺氣的眼神,我的心就怦怦直跳。游戲的難度不斷升級,狂熱的氛圍不斷將游戲推向高潮,同學(xué)們的歡笑聲恨不得把屋頂掀翻。我也躍躍欲試,最后,我和汪正陽實(shí)力相當(dāng),不分勝負(fù)……

  玩了這個游戲,同學(xué)們都很開心。我也從中獲益——做好任何事情都要仔細(xì)、冷靜。

游戲作文400字3

  窗外的一切都變得模糊,窗上蒙上一層薄薄的霧,紅與綠在窗外融成一片,連人影都糊成了一團(tuán)。

  漫不經(jīng)心地用手指在窗上按動,等一下,這不正好可以畫畫嗎?于是開心地用手指在窗上圈圈點(diǎn)點(diǎn),畫畫得十分愉快,我畫出了雪花,小雪人,也畫出了孩童打雪仗的場面?葱⊙┤搜壑械奶煺媾c嘴角的微笑,讓悲傷不起來。那白白胖胖的小雪人,眼角噙著笑,天真無邪,而嘴角掛著的微笑,似冬日的一束暖陽。小雪人與我四目對視著,似乎訴說著無聲的故事,而前幾日心中的不快,也在對視中煙消云散。

  而我畫過的地方,玻璃逐漸透澈,透過它,我看見了美麗的街道,有忙著回家的行人,有著孤零零的,卻堅(jiān)持職責(zé)的路燈,有那高大的紅綠燈……

  玻璃全畫干凈了,怎么辦?我無奈哈了口氣,咦?玻璃上又有了霧氣,我繼續(xù)用手指涂沫著,窗外的晶瑩是什么?窗外飄起了晶瑩的小顆粒,很快,地面上積上了一層薄薄的雪。下雪了!畫過雪花的那塊窗沾染上了小小的晶瑩。

  明明下雪了,可身體卻感到一種特別的溫暖,是這略帶幼稚,卻有無限樂趣的游戲,所帶來的溫暖。

  玩著這冬日里的游戲,坐在公交車的后座上,廣播里傳出了女播音員不帶感情色彩的聲音:“下一站,水街,請要下車的朋友帶好隨身物品……”大雪紛飛,畫過的畫又被蒙住了。可每當(dāng)我再想起這件事,心身也還是很溫暖。又想起那首歌:“雪花盛開手里,心底涌出暖意!蓖,也恰似那根手指,在人生的明窗上繪出一幅幅炫麗的色彩。

游戲作文400字4

  今天是公開課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。過了一會兒,他笑著對大家說:“我們今天來舉行吹氣球比賽,讓大家尋找當(dāng)中的百字新事!蓖瑢W(xué)們一聽做游戲,都非常高興。

  接下來,老師便宣布了游戲規(guī)則:全班一共分為兩組,一組是喜羊羊隊(duì),另外一組是灰太狼隊(duì),唐潔是裁判。一共有三局,每組分別派一名選手上臺來吹氣球,獲勝的那一組的成員都可以加兩枚印章。

  第一局開始了,首先上臺的是毛凱還有李俊濤,他們都不慌不忙走上講臺。老師給他們一人一個氣球,裁判說:“開始”他們就用力地吹了起來。結(jié)果,毛凱第一個吹爆氣球。我們喜羊羊隊(duì)就贏得了比賽,大家心里都十分高興。

  緊接著,第二局開始了。這次上臺的兩位同學(xué)是李愷麒和李俊濤。真是奇怪,他們兩個都沒有把氣球吹爆?衫類瘅璧臍馇虼档么笠恍,所以第二局我們又贏了。第三局是我和黃家寶,雖然我們已經(jīng)是勝利在望了,但是我還是沉住了氣。沒過多久,我就把氣球吹爆了。

  最后我們喜羊羊隊(duì)以3:0大獲全勝,我們這組的每位同學(xué)都加了兩枚印章。

  這個游戲真有趣,讓我感受到了:做什么事情必須要沉著冷靜,才能把事情做好。

游戲作文400字5

  今天上作文課的時(shí)候,李老師拿出4個標(biāo)有數(shù)字的紙杯和一塊硬幣,神秘地說:“李老師教書26年,練出了一個本領(lǐng)!薄笆裁幢绢I(lǐng)?”班上的人都問道!巴敢曆郏 薄鞍!”全班倒吸了一口冷氣,難道是真的嗎?

  于是,李老師請了兩個助手,準(zhǔn)備開始。在開始之前,她跟其中一個助手低聲地說著什么。我懷疑老師在告訴那個助手要怎樣把硬幣放進(jìn)某個杯子里,好讓她知道硬幣放在哪兒。游戲開始了,第1輪我猜硬幣應(yīng)該放在了2號杯子中。突然李老師說:“硬幣在2號杯中!”助手一翻開紙杯,硬幣確實(shí)就在那里。竟然猜中了,我越來越覺得這其中必定有詐。

  第2輪開始了,這次李老師請了羅穎兒當(dāng)助手,但這次他沒跟助手說悄悄話。我猜老師在第1次的時(shí)候就已經(jīng)講完了全部要領(lǐng),或者又要耍新的花招。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了三套杯子底下有一點(diǎn)縫隙,我猜老師一定會選這個杯子。過了一會兒,李老師開始表演了:她向3號杯子走去,同學(xué)們都全神貫注的盯著李老師,接著,她仔細(xì)觀察了3號杯并自信地翻開了它。又猜對了!同學(xué)們都開始鼓掌,其實(shí)我覺得這很簡單,老師應(yīng)該是往縫里面看到硬幣反光后就挪開了那個杯子,F(xiàn)在我等待著老師解開謎題。

  最后,是一號助手楊萱公布了答案:“如果硬幣放在1號杯子,就跟老師說“好”,放在2號杯子就說‘好了’,放在3號杯子,就說‘放好了’,放在4號杯子里就說‘已放好了’。”!原來這么坑爹!下次還要再仔細(xì)一點(diǎn),不然就又會被小把戲給欺騙了。

游戲作文400字6

  今天,我和筆暢作文班的老師一起做了個非常有趣的游戲。我把它稱為“紙條連連看”。為什么我會起個這樣的名字呢?一會兒你就知道了。

  我們的游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分為三組,每人準(zhǔn)備一張小紙條。第一組寫一個人名或稱呼,第二組寫一個地方,第三組寫干什么事情。寫完后從三組同學(xué)中任選一位同學(xué)連詞成句。

  我絞盡腦汁地想,寫什么呢?不一會兒,陳嘉楠給我說了一個名字,他讓我寫“杜甫”,我想了想,也行,我就把他說的杜甫寫上了。

  時(shí)間到了,老師叫了幾個人,說的都很有意思,有的人說“慈禧太后在操場上夢游”,有的人說“王怡軒在火星上吃大便”。還有的人在臺下說“黑貓警長在火星上釣魚”等。

  逗得大家哈哈大笑,有的捂著嘴哈哈大笑,有的捧腹大笑,還有的笑的眼淚都出來了。我笑得非常厲害,笑得根本無法停下,收不回來。班里都笑得炸開了鍋。大家各顯身手,每個人都可以把大家逗笑。

  這些話都連成一塊,就成了剛才的句子。這就叫“紙條連連看”。這節(jié)課真是太有意思了,我喜歡這節(jié)課。

游戲作文400字7

  今天的天空不好,幻想的明媚陽光又被烏云罩住了?梢粊淼阶魑陌嗌希蠋熒衩氐貙ξ覀冋f,我們今天要玩一個游戲,名字叫做“悄悄話,慢慢傳!币宦牭酵,教室里頓時(shí)炸開了鍋似的,那時(shí)我的心情也樂開了花兒。

  老師宣布了游戲規(guī)則:全班同學(xué)分成四組,老師先給排頭傳話,然后依次悄悄傳話。最后一個人在黑板上寫出聽到的內(nèi)容。誰寫的與正確答案接近或吻合,即為獲勝。

  游戲開始了,只見老師用手捂成喇叭狀,悄悄對排頭說一些什么,排頭皺起了眉頭,老師重新說了一遍,排頭豁然開朗。

  “準(zhǔn)備,GO!”老師一聲令下,開始傳話了。排頭以迅雷不及眼耳之勢著,接著又把話傳到另一個同學(xué)的耳朵里。

  馬上要傳到我了,我心里十分緊張。聽完劉博帆說的話后,我急忙跑到黑板,寫出答案。這時(shí),我的心就像揣著一只小兔子,上躥下跳的。

  開始宣布結(jié)果了,“答案是:媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬!薄芭!我們的最接近”我高興地跳了起來,組里的其他同學(xué)也高興地手舞足蹈,教室里變成了歡樂的海洋。

  沉浸在歡快之中時(shí),它也讓我們明白了一個道理:團(tuán)結(jié)力量大。我們要團(tuán)結(jié),就會做出意想不到的事情。

游戲作文400字8

  今天,我們在孫老師的帶領(lǐng)下,玩了“傳話”這個游戲。

  在做游戲之前,孫老師給我們講了:“小小的游戲有大大的道理,所以我們要認(rèn)真地玩游戲!贝蠹叶夹顒荽l(fā),迫不及待地等著游戲開始。

  游戲開始了,孫老師把每組的排頭叫了出去,給他們講了一句話。再看同學(xué)們,每個人都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  我們組開始就落了下風(fēng),第二個同學(xué)就問了半天,看著別的組,哎,他們都傳到了第三個,第四個同學(xué)了,我的心都提到了嗓子眼兒了。

  正當(dāng)我一籌莫展的時(shí),別的組突然慢了下來,這正是我反超的好機(jī)會,我長工的呼出了一口氣。終于傳到我了,我既開心,又緊張,我聽清楚了那句話并迅速地傳給了下個人。這時(shí),我的心像一只小兔子一樣跳的飛快:我要是傳錯了,怎么辦?

  游戲結(jié)束了,孫老師讓每排的最后一個人說出他聽到的那句話,每說一句在大家都哈哈大笑。最后,孫老師公布了答案,竟然沒有一個傳對的。

  玩過游戲后,我懂了不要輕易相信別人說的話,別人說的話只信三分,要自己思考,不要輕信謠言,要學(xué)會辨別真假。這真是小小的游戲,有大大的道理呀!

  我非常喜歡這個游戲,你們喜歡這個游戲嗎?

游戲作文400字9

  “哈哈哈!”一陣陣笑聲從我們的教室里穿出來,咦?我們這是在干什么呢?原來是在玩一個拼句游戲,笑得同學(xué)們前仰后合。

  上課了,老師拿著一些小紙條進(jìn)了教室,老師說:“今天我們玩一個游戲,叫拼句游戲!蓖瑢W(xué)們聽了一蹦三尺高。

  游戲規(guī)則:一號寫角色,二號寫地方,三號寫怎么樣,四號寫在干什么,每人有兩次機(jī)會。

  我拿起筆就開始寫,過了許久,我們都寫好,老師先讀我們超越隊(duì)的,同學(xué)們聽了哈哈大笑,有的捂著肚子笑,有的趴桌子笑,還有的站起來笑。精英隊(duì)的句子比我們的還要搞笑,同志們都笑破了肚皮。第二輪,精英隊(duì)的句子是:小孩在太空上玩電腦。我們隊(duì)的句子和精英隊(duì)差不多,所以我們打成了平手。同學(xué)們玩得高高興興的,我們也笑破了肚皮,這個游戲?qū)嵲谑翘猛媪,我希望以后還能玩到這么好玩的游戲,真是戀戀不舍。

  通過這個游戲,我明白了詞并不是誰都可以連起來,要是連錯的話,會鬧出一個個非常好笑的笑話。

游戲作文400字10

  我喜歡的游戲有很多比如:捉迷藏、搶椅子、一二三木頭人等等……但是我最喜歡的游戲是抓人游戲,我的小伙伴有的都說我是抓人大王。

  抓人是一種真人游戲,規(guī)則十分簡單就是:先決定誰抓,然后抓的人要數(shù)五十秒,讓我們躲的逃。如果被抓到就算淘汰,最后剩下的一人算勝利。

  有一次,我和幾個小伙伴來玩這個游戲。我們要先決定一個人當(dāng)抓的,不可思驚竟然是我來當(dāng)抓的,這時(shí)有幾個小伙伴自豪地說:“我們贏定了。我心想:你們現(xiàn)在笑得挺開心,在我抓人大王面前,休想贏。

  游戲開始了,我站在水泥地上數(shù),這時(shí)小伙伴們都急忙急地找地方躲起來,生怕被我找到。我剛數(shù)完就發(fā)現(xiàn)一條“漏網(wǎng)之魚”,還在找地方躲,我一看就抓了過去,那么輕松就抓了一個。我又開始找了,找著找著,我看見草叢上冒出了一個圓圓的腦袋,原來一個小伙伴因?yàn)樘珢灹耍驼酒饋。我想:天堂有路你不走,地獄無門闖進(jìn)來,那就別怪我無情,我一把抓人過去。又抓了一個,還剩下最后一個我心想,我找了好久也沒找著,正當(dāng)我要投降了。我轉(zhuǎn)頭一看,原來他一直跟在我身后,我一把抓了過去,我嬴了。

  快樂的時(shí)光總是那么短,轉(zhuǎn)眼間。到了該回家的時(shí)候,我和小伙伴們都各回各家了。直到到家了,我還沉迷于勝利的喜悅當(dāng)中。

游戲作文400字11

  螢火蟲驀的張開了雙翅,向那漆黑的夜里飛去,只留下那星星點(diǎn)點(diǎn)的軌跡,忽明忽滅。我?guī)状蜗胍焓秩ゲ蹲侥俏⑷醯墓饷,明明就在眼前,可都感覺有著一段無法觸及的很長的一段距離。它是那么的美,我的眼開始昏花了,我的心也隨著跳動著,它將我引入了一個深不可測的夢......

  人都喜歡像夢一樣的事物。朱自清筆下的秦淮河為什么會那么迷人?至少在我的認(rèn)識里,是因?yàn)槟屈S黃的散光,朦朧的煙靄,縷縷的明漪和那如夢般的漿聲。是的,這樣夢境般的描繪,怎不讓人著迷呢?在愛情上亦是如此,人們心中所喜歡的.,所幻想的那個他/她,總會不由自主地被蒙上一層紗,或是一個背影,或是一個微笑,如夢般的讓人難以忘懷!拔腋柙屡腔玻椅栌傲銇y。”李白的《月下獨(dú)酌》中最能夠體現(xiàn)的關(guān)于“夢境”的這一點(diǎn)便是:當(dāng)人遇到不盡人意的事的時(shí)候,總是想著以夢境那種虛無縹緲的感覺來緩解自身的痛苦。

  夢的確可以緩解痛苦,給人精神寄托,甚至可以給人生存的勇氣。但若寄托在夢上的太多,成日的幻想,以達(dá)到精神上的快感。我也不知如何去評價(jià)這一種現(xiàn)象,無論怎樣評價(jià),都感覺不太貼切。有些精神世界是我無法理會的,也不敢斷言。或許就只能用一種像夢一樣朦朧的方式去解釋,或許根本無法解釋。

  眼前的光愈來愈暗,螢火蟲也飛向更遠(yuǎn)處,我也從那深邃的夢中,驀地驚醒......

游戲作文400字12

  “加油!加油!快吹。 睆倪@聲音中,你知道我們在干什么嗎?原來是我們班正在舉行吹氣球游戲。

  老師先從抽屜里取出很多氣球,分給了我們。規(guī)則是:30秒內(nèi)看誰吹得大!老師叫我出來,還叫了李奕辰、秦翊博,我們先各自拿出了氣球,李奕辰先大吸了一口氣,鼓著腮幫子,好像要把氣球給吃了。秦翊博也也呼了一大口氣,準(zhǔn)備吹。我吸了一口氣,翻了個白眼,不鼓腮幫子。只聽:“3、2、1吹!”李奕辰臉色蒼白,在他的用力下,氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大!

  秦翊博也大口大口地吹,他臉色漲紅,可他手里的氣球,還是那么小,一點(diǎn)也沒有變大!

  我也不甘示弱,用力地吹,氣球從雞蛋變成鵝蛋,再從鵝蛋變成菠蘿,又從菠蘿變成了足球、籃球,最后變成一個大西瓜,正當(dāng)我用力的吹著時(shí),我用余光看著他倆,一個還是“棗核”,另一個是“南瓜”,這時(shí),老師也吹個氣球,我看見了,就想笑,結(jié)果一松手,氣球就像無頭的蒼蠅一樣亂飛上了天!

  我趕緊跑過去,拿起氣球繼續(xù)吹,啦啦隊(duì)一起喊:“加油!加油!快吹!一定要贏”,最后,我們誰也沒有贏。

  雖然吹氣球沒有分出勝負(fù),但是我覺得這堂課非常開心!

游戲作文400字13

  二月,春姑娘來到了江南。小草連忙探出頭來,迎接可愛的春姑娘,和煦的春風(fēng)也緊跟而來,用她那溫柔的雙手,撫摸著萬物。整個大地彌漫著馥郁的花香。瞧,在這五彩的春光中,大地為他們準(zhǔn)備了一臺別致的晚會。柳樹姑娘也耐心地扎著一根又一根嫩綠的小辮,準(zhǔn)備參加晚上的聯(lián)歡晚會?,今晚的特邀嘉賓小黃鶯也在為唱歌作著充分的準(zhǔn)備。喲,那歌聲清翠悅耳,婉轉(zhuǎn)動聽,連蜜蜂、蝴蝶都給吸引來了,它們在草叢中翩翩起舞。累了,在花叢中爭先恐后地吮吸著花蜜,真是熱鬧非凡。

  遠(yuǎn)處,傳來一聲聲響亮的歡呼聲:“放學(xué)啰!放學(xué)啰!”其中一位小朋友說:“今天東風(fēng)拂面,真是一個好天氣呀!我們一起去放風(fēng)箏吧!”小伙伴們異口同聲地說:“好,好,真是一個好主意!”話未說完,小鬼們早就不見了蹤影,原來都回家去拿風(fēng)箏啰!不一會兒,大伙們蜂擁而至,來到了公園的草地上。他們的風(fēng)箏各式各樣,有的是蜈蚣形的,有的是老鷹形的,有的是青蛙形的……不知是誰大喊了一聲:“飛吧!”大伙同時(shí)放起了風(fēng)箏。

  一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔?炜矗球隍硷L(fēng)箏以它驚人的速度,名列第一。一只只蜈蚣齊心協(xié)力,躲過云層,穿過云霄,不知到哪里去做客了。他驕傲地對著其它風(fēng)箏說:“你看,我飛得多高呀!”其它風(fēng)箏也不甘示弱,力爭上游。突然,一只蜈蚣風(fēng)箏的線斷了,他大聲呼叫,可沒有誰理睬他。不一會兒,這蜈蚣風(fēng)箏不知落到什么地方。啊,真是痛快的游戲。

游戲作文400字14

  “哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑,因?yàn)槲覀冋谕嬉粋有趣的游戲——傳話。

  上課后,大成老師笑盈盈地拿起粉筆在黑板上寫下兩個大字——傳話。同學(xué)們歡呼雀躍,有的說:“太棒了!”有的說:“哈~”還有的說:“我的最愛!”

  老師讓同學(xué)們停一停,然后說出了規(guī)則:首先請一些同學(xué)到講臺前,抽出一張紙條,把紙條上寫的字小聲地傳給第一位同學(xué),第一位同學(xué)傳給第二位同學(xué)。以此類推,一直傳到最后一名同學(xué),再把所聽到的內(nèi)容大聲喊出來。在傳的過程中,聲音要小,不能讓第三者聽到。

  老師選中了我們來參加游戲。游戲開始了。咦,我把內(nèi)容看了一遍又一遍,終于把要傳下去的內(nèi)容記住了,我把內(nèi)容傳給馬馬。馬馬有些不懂,讓我再說一遍。馬馬懂了之后又告訴玲玲。內(nèi)容傳到了最后一個,最后一個同學(xué)說:“請表演僵尸吐舌頭!薄耙蔽覀儌髟挸晒α!這一輪,我們第二組得了3分,第一組得了1分。第二輪,我們組得了5分,第一組得了3分。兩輪下來了,我們的總分領(lǐng)先了。

  我們贏得了比賽!

  我們勝利啦!我們久久地沉浸在快樂中……

游戲作文400字15

  “你說啥子?”那人一臉茫然的望著他,像迷路的小鹿,望著一望無際的森林發(fā)呆……大家猜一猜,我們?yōu)槭裁匆@樣做?你一定會說:“是不是在玩趣味傳話呀?”

  游戲很簡單,有幾個人站成一排,一人先看一張紙上寫的是什么,然后傳給下一個人,到最后會很高興。

  任遠(yuǎn)咧著嘴,大步流星地走上來,笑嘻嘻地湊近老師看了好一會兒才飛速跑向另一個人。用手擋住,小聲說著,根本聽不見?赡侨藫u搖頭,一臉迷糊的望著他,眼睛里充滿疑惑,一副可憐樣。老師使了個眼神,任遠(yuǎn)只好回到原位。

  到我了,她跑過來,搖搖頭;瞎編了一個給我。但她說話在耳朵里形成熱氣,好不容易聽清了幾個字。幾個字在我的大腦中編造出了一個句子:老鷹天成了。旁邊那個人急得直冒汗,似火箭一般飛過來好像再遲就要被吃了似的。一跑過來就對我大喊大叫道:“快點(diǎn)告訴我!”我知道這肯定不對,但又不知道是什么,只好說:“老鷹天……”沒說完我就忍不住大笑起來“哈哈!蹦莻人趕緊追問:“什么什么?”“成了。”我強(qiáng)忍住笑聲。全班的同學(xué)哈哈大笑,連知道事實(shí)的我也樂了。

  原來是“一平盆面,烙一平盆餅”經(jīng)過五人的傳話卻成了“老鷹天成了”,趣味傳話,不僅搞笑而且奇怪。

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