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貼人游戲作文

時(shí)間:2024-12-18 08:40:08 曉鳳 游戲 我要投稿

貼人游戲作文(精選6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的貼人游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

貼人游戲作文(精選6篇)

  貼人游戲作文 1

  一年級(jí)讓我最難忘的一件事,那就是我們的一節(jié)體育課,老師讓我們玩貼人,因?yàn)槲覀兡昙?jí)是第一個(gè)完成體育項(xiàng)目,所以老師讓我們玩貼人。

  首先,我們圍成一個(gè)大圓圈,再分成小組一前一后。老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)逃?誰(shuí)來(lái)抓?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,老師說(shuō):“小明逃跑,小紅來(lái)抓!贝蠹叶技娂娮h 論:“這次小明肯定輸了!钡墙Y(jié)果竟然出乎大家的意料,小明居然跑了一圈還沒(méi)被小紅抓到。大家玩來(lái)玩去,我心想為什么沒(méi)人貼我呢?我絞盡腦汁去想,忽然 我的好朋友小麗貼到我同伴身后。我拔腿就跑,現(xiàn)在是我抓小強(qiáng),我一閃身就跑到他面前,我抓住了他。接著又是他抓我了,我跑完一圈以后,我想讓他早點(diǎn)抓住 我,因?yàn)槟菢游揖秃米ニ。我剛一轉(zhuǎn)身“當(dāng)”我的`腦門撞上他的腦門,逗得大家哈哈大笑。

  我們班的學(xué)生都愛(ài)玩貼人,我也是這樣,希望能有更多的同學(xué)能喜歡貼人游戲。

  貼人游戲作文 2

  又到星期二了,我們期待已久的陽(yáng)光體育終于回來(lái)了。

  今天來(lái)了三位家長(zhǎng),羅嘉儀媽媽,徐雨彤媽媽還有黃韶涵媽媽。

  她們分別和不同的小組玩了游戲,我只記得其中有一個(gè)是“貼人游戲”,就是很多人圍成一個(gè)圓圈,2個(gè)人一組站立,然后再有2個(gè)人一個(gè)追一個(gè)逃,被追的人可以貼在任何一組人的前面,然后后面那個(gè)人就變成新的逃跑者了。站著的人都在叫“到這兒來(lái)……到這兒來(lái)……”,希望自己也能接力跑上幾圈。

  我第一個(gè)拿到了飛盤,選了林奕晟做玩伴,我們玩得高興極了,所以對(duì)其他人玩的情況就知道的不多了。

  但是我知道大家都玩得很開(kāi)心,如果還能有誰(shuí)的`爸爸來(lái)參與,那我們一定會(huì)更開(kāi)心的。

  下個(gè)星期二,我們還會(huì)迎來(lái)哪些家長(zhǎng)呢?他們會(huì)帶來(lái)什么新奇好玩的游戲呢?

  貼人游戲作文 3

  你玩過(guò)“貼人”游戲嗎?好玩不好玩呀?反正我覺(jué)得好玩。我先講講游戲規(guī)則,找?guī)讉(gè)同學(xué)圍成一圈,兩人一組,自由組合。第一組通過(guò)猜丁殼,輸?shù)耐瑢W(xué)追贏的同學(xué),被追的同學(xué)在快被追上的時(shí)候,可以立刻貼在別的'組一人身旁,和被貼人一組的另一位同學(xué)就成了新的被追者,得趕緊跑。如果誰(shuí)被追上,就成為追人者。下面講講我們那天玩“貼人”游戲的經(jīng)過(guò)。

  我和小皓一組。我倆猜丁殼一錘定音,剛出手我就立刻跑,因?yàn)槲亿A了。小皓象瘋了一樣在后面緊追不舍。同學(xué)們大喊:“小宇,加油!”還有的同學(xué)解下紅領(lǐng)巾使勁揮舞。我正高興呢,忽然腦子一閃:“壞了!小皓可以九十度大轉(zhuǎn)彎堵截我!笔虏灰诉t,必須找“替補(bǔ)隊(duì)員”。“小風(fēng),準(zhǔn)備!”我遍跑遍沖他過(guò)去。小風(fēng)幾乎是“全無(wú)敵”,誰(shuí)都跑不過(guò)他。我跑過(guò)去貼上小風(fēng)身邊的那位同學(xué),小風(fēng)馬上飛了出去。他跑得太快,把小皓落下半圈。小風(fēng)得意洋洋地停下來(lái),開(kāi)始沖小皓扭屁股、做鬼臉。等快被追上的時(shí)候,小風(fēng)又跑起來(lái),又超出小皓半圈。這時(shí),小風(fēng)開(kāi)始反向跑,快接近小皓時(shí),他又轉(zhuǎn)身往回跑。直到把小皓累得上氣不接下氣……

  游戲結(jié)束時(shí),我對(duì)小風(fēng)豎起大拇指:“你真是個(gè)飛毛腿!”

  貼人游戲作文 4

  記得上次體育課,老師教我們玩貼人游戲,真讓我難忘!

  第一步:我們手拉手,圍成一圈,和自己最近的人貼在一起;第二步:大家選誰(shuí)當(dāng)抓的人;第三步:選一個(gè)人當(dāng)貼的`人,貼到哪一組,第一個(gè)就要跑,誰(shuí)被抓住了,這一次就由他抓人。

  我們女生一組,男生一組,開(kāi)始游戲討論。小怡說(shuō):“我們選一個(gè)抓的人吧!贝蠹耶惪谕暎骸靶♀!”沒(méi)辦法,小怡只好當(dāng)抓的人,“那誰(shuí)當(dāng)貼的人呢?”小涵問(wèn)到!靶(yōu)!”大家又一次齊聲叫到,小優(yōu)只好接受這個(gè)任務(wù)。1、2、3,游戲開(kāi)始!大家叫:“小優(yōu),跑到我們一組去!”正好,她跑到了小涵這組,小涵不知道,馬上就被抓住了。輪到小怡開(kāi)始跑了,她跑到了我和梁宇祺這組,我飛快地跑了,小涵還以為我沒(méi)跑,于是我跑到了小儀一組!靶~h,快跑。 蔽倚÷暤卣f(shuō),雖然她跑了,但由于速度慢,還是被抓住了。就這樣,你追我,我追你,你抓住我,我抓住你,操場(chǎng)上飄滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,下課了,我們意猶未盡地回到了教室。

  貼人游戲作文 5

  我特別討厭游泳訓(xùn)練,求著媽媽不去行不行。可每當(dāng)有陸上訓(xùn)練,我就變成求著媽媽去了。因?yàn),每次我們都?huì)玩我最愛(ài)玩的——“貼人游戲”。

  每次,我們都排成一圈,兩人一組,以“前后”的形式站在一起,先規(guī)定其中一個(gè)抓,一個(gè)逃!疤臃浮彪S便找一個(gè)站在內(nèi)圈的,跑到他面前時(shí)一下站住,那組里站在外圈的就要趕緊跑,也就是作為“逃犯”。“逃犯”在選一位用來(lái)代替自己……以此類推。如果抓住了對(duì)方,那就互換角色。

  又一次,教練也加入其中了。我站在外圈,做好了逃的姿勢(shì)。教練也在外圈,可她們卻悠然自得,輕松自然。我覺(jué)得,她們是否有點(diǎn)“瞧不起”我們?

  終于有一“逃犯”光臨了。我用最快的速度沖刺,居然因?yàn)椤氨灸堋倍活^栽進(jìn)了樹(shù)叢,從一個(gè)小窩窩里鉆出來(lái)。我看見(jiàn)抓的傻傻地站在那里,見(jiàn)我出來(lái)了也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一下筆直地站在了一個(gè)妹妹前面,她身后的那位大師姐慢悠悠地離開(kāi)了我們組。那位抓的哭笑不得,最終還是去抓了?蓭熃闳匀灰愿甙痢ⅰ澳靠找磺小钡'姿勢(shì)搖頭晃腦地在外圈散步。最后抓的回到圈中央,面向“師姐”!皫熃恪鄙⒉綒w來(lái),把一個(gè)教練“趕”出了組。教練跑到圈外,沖著抓者做了一個(gè)大鬼臉。抓者勃然大怒,瘋狂沖向教練。教練跑了幾圈,用一位“師兄”代替了自己!皫熜帧币猜朴频刈唛_(kāi)去,抓者“降龍十八掌”送了師兄一個(gè)“大禮包”!皫熜帧壁s緊去追,結(jié)果被靈巧的她引進(jìn)圈里轉(zhuǎn)暈,她卻神不知鬼不覺(jué)地?fù)Q了一人逃。等師兄反應(yīng)過(guò)來(lái),人家都無(wú)影無(wú)蹤了。他趕緊站在我前方,我身后的小妹拔腿就逃。

  直到又該我跑,我才又回到了美麗的樹(shù)叢。這一輪,我經(jīng)常利用樹(shù)叢擺脫了抓者,直到到了下水的時(shí)間,我才戀戀不舍地離開(kāi)。如果下次還能玩,那該多好呀!

  貼人游戲作文 6

  在我上二年級(jí)放暑假的時(shí)候,我到了哥哥家,哥哥和我一起玩了一個(gè)非常有趣的游戲。

  那是我到哥哥家的最后一天,想到明天一早就要回家了,非常難過(guò)。哥哥便對(duì)我說(shuō):“今天我們要玩?zhèn)痛快,讓弟弟開(kāi)心開(kāi)心!”我就問(wèn):“那玩什呢?”哥哥早有準(zhǔn)備,說(shuō):“我們今天就玩貼鼻子吧!”我一聽(tīng),大吃一驚,問(wèn)哥哥:“貼鼻子?多‘恐怖’呀!我可不玩!”哥哥聽(tīng)了,笑得肚子都疼了。我疑惑不解地問(wèn):“有什么可笑的?哥哥真‘殘忍’,哼!”(那時(shí)的我很幼稚)哥哥連忙解釋道:“貼鼻子是一種游戲,不是像你說(shuō)的那樣。是在一張大白紙上畫一個(gè)可愛(ài)的`娃娃臉,就是沒(méi)有鼻子,在另一張白紙上畫一個(gè)小鼻子,把它粘上膠水,用布把眼睛蒙上,拿著‘鼻子’貼在娃娃臉上,看誰(shuí)貼得準(zhǔn),誰(shuí)就是勝利者。”“原來(lái)是這!”我不好意思的笑了。

  哥哥終于把我“說(shuō)服了”。于是就找來(lái)幾個(gè)他的好朋友小陸、小偉、小剛、小曹,和我們一起玩起了“貼鼻子”的游戲了。小陸一馬當(dāng)先,第一個(gè)上場(chǎng),勇氣十足地拿起布把眼睛蒙上,又拿起“鼻子”朝放在墻上的娃娃臉走去,“啪”地一聲,鼻子貼好了,小陸的耳邊立刻傳來(lái)一陣陣笑聲,揭開(kāi)布一看,啊!原來(lái)把鼻子貼在娃娃的眼睛上了!也笑得前仰后俯。第二個(gè)上場(chǎng)的是小曹,只見(jiàn)他萎萎縮縮,走一步停一步,一貼,呀,又貼在耳朵下面了!小曹便低著頭,慢慢的退下了場(chǎng)。第三個(gè)……最后是小剛上了,他仔細(xì)地看了看娃娃臉上該貼鼻子的位置,走上前去,

  一貼,馬上就聽(tīng)到了熱烈的掌聲,原來(lái),貼得正好,小剛也高興地笑了。

  這場(chǎng)游戲,讓我不知不覺(jué)地從難過(guò)中走出來(lái)了,變得快樂(lè)了,我將永遠(yuǎn)的記住這一場(chǎng)游戲。

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