記一次游戲作文(通用11篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
你們玩過三人四足嗎?這是一個有趣的游戲，其實這個游戲非常簡單，只需要三個人的三只腳綁在一起，往前走就可以了。
游戲前，教室里非常熱鬧，同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個人玩。原來是潘延旭，周語馨和黃梓麟。一開始，三個人站在上面傻笑著。
等林老師大喊一聲“開始”，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見他兩個膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉(zhuǎn)身了，我不禁在心里喊起：加油，加油!結(jié)果誰知只聽見“噗通”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，潘延旭兩手撐地，周語馨用出全身的力氣把后面兩個人往前拖，接著，潘延旭站了起來，而后面的黃梓麟的一只腳還在后面，好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語馨一心想往前，結(jié)果只聽“唰”一聲，潘延旭又一次滑倒了，最后是被拖回來的。同學(xué)們一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。
三人四足真是好玩，可是時光總是那么短暫，我好想再玩一次。
記一次游戲作文2
“是他，是他！”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發(fā)生了什么，我來帶你們看看吧。
原來正在進行一場腦力和觀察力的斗爭“誰是臥底”。老師介紹一下游戲規(guī)則，一輪游戲分為三場，直到臥底被找出來為止。沒等老師，說完，大家都在臺下竊竊私語。
第一輪開始了，我大步流星的上了臺斗志高昂。老師依次發(fā)了紙條。我小心翼翼的打開，發(fā)現(xiàn)我是“雪碧”，又顫抖地把紙條合上，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我左顧右盼，想看看自己是不是臥底。我心里像貓撓癢一樣，心一直撲通撲通的跳，但是又迅速恢復(fù)了平靜，定了定神說道：“是一種汽水�！蔽衣犈赃叺娜苏f：“會冒泡！”“哦！跟我有共同點呢！”我心想著。第一輪第一場，由于票數(shù)打平。
又經(jīng)過了一輪，我旁邊同學(xué)開始描述，“它是綠色包裝，帶有黃色蓋子�！蔽倚闹写舐暟迪驳�，“我不是臥底，我不是臥底！”就跟中了五百萬一樣。第二輪投票，大家都“心懷鬼胎”，最終投死了一個平民。第三場錢同學(xué)靠著墻，眼神往上翻，極不情愿的樣子。嘿，這個小細節(jié)被我剝捕捉到了，這下該贏了吧，果然不出我所料，平民獲勝。
“欲要看究竟，處處細留心�！蓖瑢W(xué)們，我們一定要做到生活中的有心人，仔細觀察身邊有趣的事吧！
記一次游戲作文3
今天下午，我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。
老師讓我們每個人想一個招牌動作，因為我很上鏡啦，所以什么動作都難不倒我。
開始啦，我想應(yīng)該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧，果然沒有人，我心里歡喜了一陣，不一會兒人竟然還真來招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的攻擊躲過了，看著吧，我很厲害吧，玩了一會兒，幾個人就一一被淘汰了，我還在游戲里，哎，還好沒淘汰，本來八個人的游戲，一下子變成了六個人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了幾個人，我仍然還在游戲中，游戲中就剩下四個人了，可他們?nèi)齻�不停地向我發(fā)出了攻擊，我可不怕你們呢，終于，走了一個，可三個人玩時，卻會來來回回的無限循環(huán)，最后，我們“三足鼎立”了。
這次的游戲讓我們很開心，雖然有的同學(xué)這一次贏不了，那他們下一次一定就會贏的，可是記得會來“報仇”時，別把我記上哦!
記一次游戲作文4
今天老師和我們做了一個“扔硬幣”的游戲。規(guī)則：把硬幣轉(zhuǎn)一下，按住它，正面朝上沒有作業(yè)。
老師拿出一枚硬幣，轉(zhuǎn)了起來。正面！正面！天靈靈！地靈靈！愿老天給一個正面！就算為換我三年的`時間我也愿意。我雙眼緊閉，兩手合十，上下擺動，乞求著上帝。
突然，老師“呯”的一聲蓋住了硬幣，這一聲如同千斤石頭壓在我身上，心里像十五個吊桶打水－七上八下。“唉！”我嘆氣道：“估計沒希望了！”
“接下來我們公布結(jié)果�！闭妫≌�！正面！一定要中！剛才沒希望的我再次在心中大喊。上帝幫我一次忙，讓我休息一下吧！“正面。”老師喊道。太棒了！今天晚上沒有作業(yè)！我開心得笑了。“咦！我會不會是在做白日夢呀！”我反問自己。于是使勁地咬了一口自己，疼！看來這不是夢。
多謝老天爺發(fā)大慈恩，多謝硬幣“法官”的正確選擇！
記一次游戲作文5
我喜歡跳繩，也喜歡捉迷藏，但我覺得最有趣的游戲是“老鷹抓小雞”。
有一次，我和其他五位小朋友一起到草地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家推選我當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽，其他四個當(dāng)小雞。他們四個各自緊緊地拉住前面的小伙伴的衣服，和雞媽媽組成一排。我站在他們的前面問：“你們準(zhǔn)備好了嗎?”他們異口同聲地說：“準(zhǔn)備好了!你快來抓呀!”我馬上發(fā)起進攻，張開雙手，快速向小雞的右邊沖去，巴不得一口吞了小雞。雞媽媽也不甘示弱，連忙張開雙臂攔住我，大聲喊道：“孩子們，快躲到左邊去�！蔽衣犃�，立刻向左邊沖去，這下又撲了空。不行，我得想個辦法。我發(fā)起了第三次進攻，先往左邊晃了一下，突然往右邊一轉(zhuǎn)。雞媽媽來不及保護，小雞們也慌了，亂成一團，一只小雞離開了隊伍，摔倒在地上。我連忙把他逮住，高興地大叫：“我抓到了一只小雞了!我抓到了一只小雞了!”游戲還在進行著，不過，后來雞媽媽小心多了，我再也抓不到小雞了。
“老鷹抓小雞”的游戲，我們玩得開心極了，我認為這是最有趣的游戲。
記一次游戲作文6
在我的記憶中，參加過許多的活動，可是，最趣味的是那一次——
一天，教師滿臉笑容地走進教室里，說：“同學(xué)們，我們今日把語文課改為游戲課，來玩一個‘貼鼻子’的游戲。”游戲規(guī)則是：一個人蒙住眼，拿著“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它立刻拿下布一看，原先“鼻子”貼到了耳朵上�！袄辖鄙蠄隽耍灰娝叩胶诎迩�，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因為“鼻子”貼到了頭發(fā)上。我上場了，來到黑板前，用力一貼，“鼻子”最之后到原位了，大家都驚訝了�！昂Ｍ汀鄙蠄隽耍闹茳c點，貼上去。結(jié)果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因為“鼻子”跑到了頭外面去了。之后，女生們上場了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”，隨著清脆的鈴聲，游戲結(jié)束了�？墒�，歡樂的氣氛還留在教室。
記一次游戲作文7
我們家有一位玩二十四點的高手，他就是我爸爸。
記得有一次我和媽媽要比誰比較會玩二十四點。游戲規(guī)則是不管運用+、-、×、÷哪些運算符號，先算出二十四的人就是勝利者。第一次抽到的是7、4、8、1，媽媽一會兒就算出了，可我呢，腦袋瓜都要爆炸了但是還沒算出。媽媽說：“7-4=3、3×8=24、24×1=24.”哎，后面幾局我還是被媽媽打得“一敗涂地”。那時，我就像掉進了深淵一樣站不起來。這時，爸爸走過來對我說：“新新，如果四個數(shù)字中，有6或8，那你就試試其他三個數(shù)能不能算出4或3這兩個數(shù)就行。我按照爸爸的話做，終于把媽媽打得”落花流水“了。
通過這二十四點游戲，讓我知道生活中有很多很多的數(shù)學(xué)。
記一次游戲作文8
下課了，同學(xué)們一窩蜂“飛”出了教室。“不如，我們玩撕名牌吧！”我提議，“好啊�！毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮�。
游戲開始，我們向兩邊跑開。跑著跑著，“敵人”徐梓萌出現(xiàn)了，她看見突然出現(xiàn)的我，先是一驚，接著撒腿就跑�！澳闩懿坏袅�！”我壞笑�！胺帕宋野�！”“想得美，吃雞腿！”我無情地把她的名牌撕了。這時，唐婉月從樓梯口走了出來，悄悄地繞到了我的身后，幸好我反應(yīng)快，趁她不注意，反把她的名牌撕了，我得意地對著她扮鬼臉。正當(dāng)我頭都抬到天上時，李政自告奮勇地沖進了“戰(zhàn)場”，對我宣戰(zhàn)：“其他人都被你撕了，我一定要終結(jié)你�！薄罢l被撕還不一定呢！”我也不甘示弱。
我向李政沖去，朝他背后的名牌進攻，結(jié)果，他太壯了，把我推到了一邊，我正在不服氣時，他一下子跳起來，抓住我的名牌撕了，李政勝了。
雖然我輸了，但心里依然很快樂。
記一次游戲作文9
“咚咚咚！”“��！”“看我猴子撈月！”“哈哈哈！”大家笑逐顏開，而有一個人不高興，因為他是“中獎?wù)摺薄?/p>
大家的心砰砰響，因為我們誰也說不清下一個“中獎?wù)摺�。“咚咚咚”。鼓聲再一次停了，擊鼓這臉上露出了笑容，而怪客x（中獎?wù)撸谀莾荷嫡局�，她根本不知道自己就是“中獎�(wù)摺�。怪客x將她的同謀拉了出來學(xué)著鴨子的步伐，嘴里還喊著：好嗨哦，感覺人生已經(jīng)到達了高潮……”把大家逗的哈哈大笑，我早就躺在草坪上苦笑不得了。
怪客x當(dāng)上了“鼓王”她蒙著眼睛在那兒敲著鼓，鼓聲時而低，時而高，時而歡快，時而搖滾。
敲鼓聲又一次停了，怪客Ａ正在那兒玩球呢，可是這鼓聲停了，怪客Ａ臉上頓時像是吃了黃連一樣，拉下臉來，他恨不得把自己的頭削尖了鉆進縫隙里。
鼓聲又再一次想起了，當(dāng)球傳到每個人的手上時，每個人的心里都很緊張，我也不例外。忽然鼓聲停了，這結(jié)局也和怪客Ａ一樣，因為逗猴而被淘汰。我心想：活該，誰叫你害別人，反而害了自己，真是當(dāng)了個冤大頭。他學(xué)著豬八戒吃西瓜，一邊昂昂叫，一邊吃“西瓜”。
擊鼓傳球又一次結(jié)束了，還是帶著笑聲結(jié)束了。
記一次游戲作文10
今天下午，我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個有趣的游戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉！老師開始說游戲規(guī)則：“當(dāng)老師點到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就上臺來，左右手各拿一支粉筆，同時在黑板上出畫方和圓�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就開始躍躍欲試了：有的同學(xué)好像在思考著什么，有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時，老師便就隨便點了一位學(xué)生上臺，可老師請的并不順利，這位同學(xué)坐在座位上一動不動，他在想什么呢？可能是害怕自己畫不成把！最后，經(jīng)過老師的鼓勵和同學(xué)們的勸說，這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺，但他拿起粉筆后，并沒有馬上開始畫，而是猶豫了一會兒，他在想什么呢？大概在舒緩一下自己緊張的心情把！過了一會兒，這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時畫出了方和圓。真奇了，我本以為他是畫不成，但他卻平穩(wěn)地畫了出來，這個結(jié)果出乎我的意料，使我大吃一驚。
通過這次游戲，我知道了：我們干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我們什么事都干不好！
記一次游戲作文11
陽光明媚的一個早晨，潘老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ネ鎯扇巳愕挠螒�。說到玩我就很高興了，還是玩我沒玩過的游戲，我更是手舞足蹈，恨不得馬上去玩。
下課了，我們排好隊，飛奔體育館。
到了那，潘老師說了游戲規(guī)則，發(fā)了一條繩子。做好準(zhǔn)備后我們就開始比賽。
我和侯丁碩一起，綁好繩子后，我們向前移了幾步來到了跑道上。我渾身發(fā)抖，快要冒汗了。丁碩也渾身發(fā)抖，還盯著潘老師，生怕注意力不集中。只聽見口令后，我們手拉手向前走，還喊著“一二一，一二一”的口號。其他人跺著腳，喊：“快點！快點！”。過了一分鐘，我們才到達終點，是第二個。我們把繩子解下來，馬上遞給后面的組員。這下我松了一口氣，在旁邊休息。但丁碩沒有閑著，而是把繩子解下來，幫忙套到后面組員的腳上�？珊竺娴慕M員越跑越慢，他們努力地向前跑，他們的腳總是會打架，跑跑停停走走。他們不默契，也不喊口號。我特別失望，我和丁碩的努力都白費了。最后我們得了最后一名。哎呀，又輸了。
我想，一定要團結(jié)，這樣才可以得第一名。不過這件事也讓我很難忘。
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