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記一次游戲作文

時間:2024-12-05 17:50:11 海潔 游戲 我要投稿

記一次游戲作文(通用28篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文,歡迎大家分享。

記一次游戲作文(通用28篇)

  記一次游戲作文 1

  今天,我們在小桔燈玩了“默契傳聲筒”這個游戲,讓我們明白了:不可以輕信謠言,耳聽不一定為實,眼見也不一定為真。我們要有自己的判斷,不可完全相信別人。

  “叮鈴鈴”,上課了,屏幕上出現(xiàn)了五個大字——“默契傳聲筒”。我想:這肯定是一節(jié)游戲課,可這到底是什么游戲呢?難道是說一句話往后傳?

  過了一會兒,我們上課了。果然,這是一節(jié)游戲課。老師告訴我們游戲規(guī)則后,這個游戲就開始了。

  第一輪開始了,老師選了幾個人上臺。子軒第一個,他上臺抽了一張紙。他打開紙看了看,又抓耳撓腮地想了想,然后示意歐元轉(zhuǎn)頭。子軒張牙舞爪起來,先是打開門走出去,然后跑進(jìn)來,用手擋住頭,豎了兩根手指,代表兩個字。歐元一臉懵,他轉(zhuǎn)過頭讓后面的凡珂轉(zhuǎn)頭,歐元也豎了兩根手指頭,就好像掉進(jìn)了水里掙扎一般。凡珂靠在墻上,不知所措,歐元又做了一遍。凡珂搖搖頭,轉(zhuǎn)了過去,也模仿了一遍。最后,治融說:“是‘登山’,或者是‘游泳’。”其實,正確答案是“躲雨”。子軒告訴我們,他張牙舞爪的'樣子代表下雨,出門代表門外在下雨,需要進(jìn)來躲雨。

  第二輪,老師請了我與其他四位同學(xué)來挑戰(zhàn),我是第三個。我面朝后等了一會兒,焓玉讓我轉(zhuǎn)頭。然后,她表演了一個孫悟空的動作,又做了一個吃東西的動作,我轉(zhuǎn)過頭,也模仿了起來。最后,玉倩說:“是‘三打白骨精’。”我認(rèn)為是“孫悟空吃桃”。可是,正確答案我們都沒猜出來,應(yīng)該是“猴子吃西瓜”。

  這一次游戲課不但考驗了我們的表現(xiàn)力與觀察力,還讓我們知道了“謠言不可輕信”的道理。

  下課了,我依依不舍地離開了課堂。在路上,我回想起在小桔燈的開心游戲,真想再來一次啊!

  記一次游戲作文 2

  星期六中午,焦作日報社組織我們校園記者來一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng),但這正是考驗“戰(zhàn)斗者”意志的時候。我暗下決心:我們只要堅持,就能勝利!因為之前沒有玩過,所以一個個即緊張又興奮。

  教官幫我們分了組,我們是第一組,所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則,然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后,把子彈推上膛,整裝待發(fā)!我們是紅隊,是進(jìn)攻者;對方是藍(lán)隊,是防守者。第一次大戰(zhàn),我方有的躲在草叢后面,有的趴在地上,舉好槍,時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因為沒有經(jīng)驗,我們不是沒看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺,就是沒瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣,最后同歸于盡。

  首戰(zhàn)失利,但是我們沒有氣餒,只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了,闖到藍(lán)隊軍營的小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯專^往下縮一下,幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹后打藍(lán)隊的.剩余隊員。突然,我感覺子彈上不了膛了,可能是死了吧,就趕忙向教官那兒跑去,讓他給我“加命”。這時,藍(lán)隊的一個隊員趁機(jī)打了我兩槍,發(fā)信器響了兩下。哇,原來我沒有死!我連忙發(fā)瘋般地跑,邊跑邊把子彈上膛,對手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊營里,結(jié)果,他被我們圍攻,一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。

  游戲在我們的歡呼中結(jié)束了,盡管時間有點短暫,但是我們玩得很開心。如果還有這樣的機(jī)會,我還會再痛痛快快打一場真人CS!

  記一次游戲作文 3

  今天語文課上,帶我們玩了一個游戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩游戲,同學(xué)們高興的不亦樂乎,爭先恐后的舉手,老師挑了幾名同學(xué)上臺。

  老師先宣布了游戲規(guī)則:先把眼睛蒙上,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了,老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,還不小心撲到同學(xué)的座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向,向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后,班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的'肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。

  下面錢嘉樂上場了,她的方向感要比田思成好很多,轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈,她不慌不忙地走到了黑板上。這時教室里非常安靜,地上掉根針都能聽見。大家都在想這次又會把鼻子畫到哪里呢?沒想到他居然準(zhǔn)確的畫到了娃娃的臉上,教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬分,紛紛問她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩,這時一陣下課鈴聲傳來,大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過的可真快呀!

  這次的游戲很好玩兒,我領(lǐng)悟到了一個道理:錢嘉樂同學(xué)能夠準(zhǔn)確找對地方,是因為她細(xì)心觀察,在玩之前就做好了準(zhǔn)備。以后遇到什么事我們都要提前細(xì)心做好準(zhǔn)備,機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。

  記一次游戲作文 4

  我玩過很多游戲,記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學(xué)期的時候,我在學(xué)校午休,和同學(xué)們玩了一個蒙眼抓人的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:我們在指定的范圍內(nèi),把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住,其余的同學(xué)可以隨意移動,盡量不發(fā)出聲音,如果誰被抓住了,誰就在下一輪抓人。

  游戲開始前,同學(xué)們在我的要求下做著準(zhǔn)備活動,我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的`眼睛蒙上,10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開始。

  第一輪游戲開始。

  岳云帆側(cè)耳聽著,沒有一點動靜,他只能往前隨意一撲,沒想到,唐逸辰竟然被抓住了,他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,回到抓人的位置上去。

  第二輪游戲開始。

  唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步,慢慢地向前移動,就在這時,他聽到一聲腳步聲,他朝腳步聲那里撲了過去,我利用我驚人的反應(yīng)速度,加上敏捷的躲避能力,躲過了這一難關(guān),可由于用力過猛,沒能控制住自己,身體偏出了范圍,就這樣,我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾,朝抓人的位置走去。

  第三輪游戲開始。

  我第一次體會蒙住眼睛抓人的感覺,眼前一片黑乎乎的什么都看不見,我聚精會神地聽著一切動靜,可什么都聽不見,我更加用心了,這時,我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音,我嘴角向上一彎,使出絕招:猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了,與此同時,午休結(jié)束的鈴聲想起,我們需要回教室了,游戲到這里也要結(jié)束了。

  通過這次游戲,讓我明白了眼睛的重要性,而且還感受到當(dāng)我們一個器官關(guān)閉后,另一個器官會更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。

  記一次游戲作文 5

  “我們都是木頭人,不許說話,不許動!痹谛∶黜懥恋芈曇暨^后,之前還窸窸窣窣的我們,現(xiàn)在都有了一點兒聲音,整個屋子像是沒有了人,而其實我們各自望著對方,比賽著誰先笑場。

  每一次我們玩木頭人的游戲,大家都不是在比誰第一個動,或者第一個說話。每一次我們在那句話之后,便開始了彼此之間的互望,而這互望中,一定有誰是因為想動卻不能動,表情變化成很搞笑的忍耐,這忍耐的表情,忍耐的那個人看不著,但望著他的人一定會看著,看著看著就會讓人忍不住想笑。所以,如果在這種不許說話不許動的情況下,有誰先笑場了的話,那么那個人就算是輸了。

  在這個游戲中的我,望著對面小伙伴忍俊不禁的模樣,真是想笑,可我又不想那么快就認(rèn)輸,于是我閉上了眼睛。在我閉上了眼睛之后,有一個小伙伴忍不住笑了,我聽到那聲音,更不敢睜開眼睛了,我怕看見那個最先笑場的小伙伴會自己也忍不住笑,我繼續(xù)緊閉著雙眼,聽著旁邊的動靜。

  “哎喲,我忍不住了,哈哈哈哈!庇钟幸晃恍』锇槿滩蛔⌒α耍@位小伙伴的'笑是那么帶有肆虐性,像是恨不得要將所有人都搖動,讓這場游戲快些結(jié)束。我仍然閉著眼睛,憑著聲音去判斷是誰先笑了,又是誰接著笑了,而剛剛那個哈哈大笑著說忍不住了的人,到底是誰呢?我的思考帶著我轉(zhuǎn)移了想要笑想要說話想要動的狀態(tài),或許我能夠成為真正的木頭人吧!

  然而,我的猜測還是被小伙伴們的“壞”給推翻了,在又一個小伙伴忍不住笑了之后,他講了一個任是誰聽了都一定要笑破肚子的事情,接著我們在場的所有游戲者,都笑了,動了,抓著那個小伙伴開打了!

  記一次游戲作文 6

  今天,我們來到了金牌作文班。首先,我們進(jìn)行“瘋狂猜成語”,接下來老師神秘兮兮地說:“今天我們一起來玩一個游戲吧!”我們一聽,一下子蹦到了三尺之高。

  我們像歡快的小鳥來到了大廳,老師開始宣布游戲規(guī)則了。規(guī)則是一個人左手伸平,右手換成手指頂著別人的手掌心,一個接一個,一直圍成一個“大雞蛋”。接著,老師說抓“三”,只要聽到“三”這個字,我們就左手抓,右手逃跑。

  游戲開始了,我的耳朵都恨不得伸進(jìn)老師的嘴里。全場一片寂靜,鴉雀無聲,靜得針掉到地上都可以聽見聲音。只聽老師說:“一二一,一二一,一二一……”給我們來了一個“三顧茅廬”,當(dāng)我剛要放松的時候,突然,老師快速地說了一句“一二三四”我一聽,趕緊抓住了旁邊的人的“胖豬手”,可是我的“大鴨爪子”一下子被另一個同學(xué)抓住了。幸好這次不算,只是演習(xí),太嚇人,也太驚險了,驚險到我都快尿褲子了。我的小心臟呀,嚇得“撲通撲通”不停地跳。接下來還是抓“三”,我豎起我的`“大象耳朵”仔細(xì)地聽,當(dāng)老師在說:“三個和尚……”的時候,我的左手以“迅雷不及掩耳之勢”抓住了,右手也像閃電一樣收回來。教室里也一下子沸騰起來,這一伙,那一群地討論著。老師說了三個“一、二、三”教室里才慢慢安靜下來,一下來了好幾個回合,我也不幸淘汰了。最后是班里反應(yīng)最快的董碩獲勝,她開心得眼睛都發(fā)光了。

  這個游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,還增進(jìn)了我和同學(xué)們的感情。更使我知道了,什么事都不是天生就會的,萬事我們都需要勤學(xué)苦練。

  記一次游戲作文 7

  “沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉!斑有兩分鐘!”我一聽老師說時間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下?僧(dāng)老師收上稿紙時,我一驚,完了,我寫了個“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

  老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時會發(fā)光。我有一個櫻桃小嘴,一對小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'聲音。這時我就開始嘀咕,如果真的是一對順風(fēng)耳的話,那么耳朵應(yīng)該是尖尖的,突出來很多呀,應(yīng)該是男生?赊D(zhuǎn)念一想又是女生,因為有櫻桃小嘴。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個女生都是櫻桃嘴啊!

  突然我看見一個很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無論紙上寫的和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個同學(xué)將紙給了她,她居然點頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個手勢,大概是說你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。

  別人來找我的臉時,我心都慌了,因為我見一群女生在笑:“哪個人沒有眉毛?”不會是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。

  嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!

  記一次游戲作文 8

  星期六中午,我去弟弟家玩槍戰(zhàn)。

  到了弟弟家,我們穿上各種裝備。我?guī)衔业乃畯棙孧416突擊步槍,而弟弟呢?他帶上重型機(jī)槍加特林和我一起打槍戰(zhàn)去了。

  我和弟弟找到了一個十分有利于任何兵種射擊的絕佳完美地形,我們迅速把槍架了起來。我打開瞄準(zhǔn)鏡后仔細(xì)看了一遍敵軍的陣地,敵人的突擊手、機(jī)槍手…全都嚴(yán)陣以待。于是,我和弟弟朝敵人最密集的地方一陣狂掃。不一會兒,敵人頭上就冒出了失敗的`紅煙。突然,我一看,有一個敵方狙擊手正虎視眈眈的盯著弟弟呢!不好!我立刻調(diào)轉(zhuǎn)槍頭,用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)他,連開了三槍,他的頭上也冒出了失敗的紅煙。另一個狙擊手朝我和弟弟開槍了!兩顆惡狠狠的子彈向我和弟弟襲來。正在這千鈞一發(fā)之際,一陣大風(fēng)吹了過來,把子彈吹歪了,好像天上諸神都在保護(hù)我們呢!就在這時候,我和弟弟同時扣動扳機(jī),對那狙擊手一陣連射。耶!狙擊手被我們消滅了。正在得意時,我發(fā)現(xiàn),我被敵方包圍了。突擊兵已經(jīng)包抄了過來了!突然,一陣雜亂的槍聲響起,原來是隊友們趕來了。此刻,我覺得隊友們簡直是一群天使,讓我看到了起死回生的希望。我和隊友們里應(yīng)外合,終于把敵人消滅干凈了!現(xiàn)在,只要把敵方指揮官干掉后我們就勝利了。我們剛包抄過去,指揮官知道自己寡不敵眾就主動投降了。

  我們一起歡呼,慶祝勝利!西下的夕陽笑紅了臉,也好像在和我們一起慶祝勝利呢!

  記一次游戲作文 9

  今天老師宣布一個驚人的好消息:“玩搶板凳的游戲。”老師話音還沒落,同學(xué)們個個都高興地跳起來并喊到:“太棒了!”當(dāng)然,我也不例外,激動地等待著游戲的開始。

  終于到了玩游戲的時間了。首先,老師宣布游戲規(guī)則:“搶板凳的游戲是請六名同學(xué)上臺,當(dāng)我開始拍巴掌時,這六名同學(xué)就開始轉(zhuǎn)圈;只要我的巴掌一停,六名同學(xué)就開始搶板凳。但只給五張板凳,搶不到板凳的同學(xué)要上臺表演節(jié)目。”

  接著,老師找了六位同學(xué),拿了五張板凳開始玩游戲,當(dāng)時被選中的六位同學(xué)個個都是滿面春風(fēng)、得意洋洋,精神可佳了。

  緊接著掌聲響起來了,六位同學(xué)開始轉(zhuǎn)起圈來,跑啊跑,個個都集中精力,表情緊張的樣子,隨時準(zhǔn)備著搶身邊的.凳子。跑啊跑著,個個都滿臉通紅,可能有些同學(xué)一直在想:老師怎么還不停下她拍動的巴掌啊……我們的頭都暈了。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,老師再看一個個同學(xué)汗流浹背,東倒西歪。突然掌聲停下,六個同學(xué)紛紛向自己旁邊的板凳坐下。這時,倪佳穎剛要坐下身邊的板凳,卻被機(jī)靈的喜樂園用屁股一掬,兩手一推,將倪佳穎那瘦小的身子推到了旁邊,凳子被喜樂園霸占了。倪佳穎生氣地說:“喜樂園的屁股真大,強(qiáng)占了我將得手的凳子,真不甘心!”老師當(dāng)時也只有將倪佳穎請到講臺,讓她表演節(jié)目了。倪佳穎好無奈地走上臺,她選擇了唱歌:“機(jī)器貓!边好,同學(xué)們和她一起唱的。動聽的歌聲停止了,有趣的游戲也就結(jié)束了,老師讓那六名同學(xué)各自回到自己的座位上。

  我依然沉浸在剛才的那場有趣的游戲氣氛中,心里一直久久不能平靜。好想自己也能參加玩一次過過癮。

  記一次游戲作文 10

  我記憶中一次有趣的游戲是與我的童年伙伴們一起玩的老鷹抓小雞。

  老鷹抓小雞是我童年時最常見的一種游戲,那時候,大大小小的同伴們聚集在一起,我們大大的草坪里一起玩老鷹抓小雞。我們在玩這個游戲之時,充當(dāng)小雞的伙伴有很多,排成了長長的一條隊伍。這也就增加了充當(dāng)母雞的伙伴保護(hù)我們的難度。

  經(jīng)常我們在玩這個游戲的時候,我們旁邊的草地上坐了不少的家長長輩,他們都是我們的觀眾。一聲“開始!”一起,頓時,穿上老鷹外服的伙伴做出了要抓我們的模樣,他用雙手比劃著,做出現(xiàn)實中真正的老鷹抓小雞的.模樣,伙伴的這副樣子,頓時就嚇壞了不少年紀(jì)小的伙伴們。

  于是,這條長長的隊伍不多久就慌亂了起來,待到充當(dāng)老鷹的伙伴差點兒抓到我們的時候,保護(hù)著我們的那個年長的姐姐說話安慰了,“不要怕,跟在我身后,他就抓不著你們!彼脑捄茏嘈,顯而易見的隊伍就不慌亂了。

  游戲一直在持續(xù)著,周圍的家長們到也看得津津有味。雖然游戲的時候姐姐保護(hù)我們保護(hù)得很好,但是,總有失誤的時候,即還是有伙伴不經(jīng)意就被抓了去。抓走的伙伴一臉喪氣的坐到了家長的旁邊,不過原本的喪氣在瞧著我們游玩的時候也就一點一點消失了。最后,反而激動起來,一直在為我們這些還沒有被抓去的伙伴們加油鼓勵。

  這是一次有趣的游戲,在這次游戲中,我們玩得很盡興。不僅我們玩得開心,在一旁觀看著我們游玩的家長們,他們也都很開心。這次有趣的游戲給了我們一個美好的回憶,讓我們在今后回想起來的時候,臉上都會不由得一笑。

  記一次游戲作文 11

  今天朱老師告訴我們,這次我們要玩一個游戲,叫做“默契大考驗”。

  朱老師先要讓我們分成四個組,每組三個人,接著我們每隊都取了一個隊名,有“企鵝隊”、“默雞隊”、“游戲隊”,當(dāng)然還有我們“天才隊”。接著朱老師宣布了這個游戲的比賽規(guī)則:每隊三個人,其中一人負(fù)責(zé)比劃動作,另外兩個人負(fù)責(zé)猜出答案,在上面比劃的人不能說出紙條上的其中一個字,并且其他隊不能提醒,得分最高的隊伍獲得勝利,得分最低的隊伍要轉(zhuǎn)十圈。

  第一輪游戲開始了,由“游戲隊”的隊員做出了一個非常炫酷的動作。只聽“游戲隊”的兩個隊員異口同聲的回答道:“開車”。那時我心里在想:哇,“游戲隊”真的好厲害呀!

  第二輪是“默雞隊”。一名同學(xué)來到了講臺,很自信地說道:“我們一定是第一!笨墒钱(dāng)時間只剩下十秒時,他以不放棄的精神回答出來了答案

  第三輪是“企鵝隊”。一名隊員踏著自豪的步伐走上講臺,心里好像在想:這一次比賽我們贏定啦!果然,他們憑借著團(tuán)隊里的默契,超過了前面兩個隊伍的分?jǐn)?shù)。

  第四輪是我們的“天才隊”。我們的一名隊員上場,開始時她并不是非常愿意,但是在我們的'鼓勵下,她勇敢的嘗試了。最后我們隊成功的答對了很多的題目,我非常開心。

  這次“默契大考驗”的游戲,我感覺非常有趣。

  記一次游戲作文 12

  一年一度的語塵斗牛比賽到了,讓我們一起來看看吧。

  隨著鏡頭的移動,看,牛頓隊正喊著口號:“牛頓,牛頓,世界第一!迸年犚膊桓适救酰骸八呐#呐,我們最牛!币宦牭絻申犕瑢W(xué)的口號,讓人更加期待游戲的開始!跋旅嬗姓垉申爡①愡x手上臺!笨磁nD隊的小李,不情愿地上了臺。四牛隊一看笑了,請來了小胖子龔仔,小胖子龔仔喊:“老李,你可別怪我對你不留情面,就你這小身板。只要我輕輕一彈手指,你不飛到十萬八千里外,我才不信。”“誰贏誰輸不一定呢!”看來兩“!倍际亲孕攀阊剑

  游戲正式開始,只見小李一手扶墻,一手蒙著身后的牌子,不讓龔仔看!靶±睿憧隙ù虿贿^他,快睡地上!辈恢l喊了一聲。龔仔一聽,一個箭步“飛”過去想撕下名牌,小李敏捷一轉(zhuǎn),成功躲過了龔仔,龔仔可不會輕易放過他,一把拉住小李,想用力把小李轉(zhuǎn)回來,人沒轉(zhuǎn)動,小李的`牌子被撕下了一半,可看不出什么字,“小李把紙捏成一個團(tuán),放手里就可以啦!”小李聽了,把剩下的紙捏了個紙團(tuán)。龔仔硬是要去抓,只見她一會兒對手哈氣,一會兒用“魔爪”弄小李的手,小李警惕性更高了,他一會兒換左手,一會兒換右手,還繞著龔仔轉(zhuǎn)圈,把龔仔都給弄暈了,正當(dāng)龔仔打算放棄時,音樂停了,雙方平局。

  后來我們牛頓隊兩負(fù)一勝,輸了比賽,輸贏很重要,但是友誼不能少,兩邊隊員都握握手又和好了。

  這次斗牛比賽我明白了一個道理,光靠知識比賽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,體力也得好。

  記一次游戲作文 13

  老鷹捉小雞,我來了!

  草地是多么碧綠,風(fēng)是多么柔和,我的心情是多么舒暢啊!在這一望無際的草原上,一只身穿黃色衣裳的小雞站立在石頭的頂端,沒錯,那就是我。在微風(fēng)的輕盈腳步下,我的小雞們與風(fēng)兒們歡快地盡情玩耍?墒沁@種無憂無慮的.生活并沒有持續(xù)多久。

  有一天晚上,有一只老鷹盯上了我家的小雞,我看到它口水直流地盯著我們。我知道一場老鷹捉小雞的PK即將拉開序幕。

  這只老鷹開始向我發(fā)出攻擊,我當(dāng)讓不能不應(yīng)戰(zhàn),所以我們就開始各用各的秘訣,開始打起來。

  老鷹憑借著它肉嘟嘟的身體,把我頂了個一萬八千里。而我也不甘示弱,開始使用我的頂級秘籍。第一招:黑風(fēng)龍卷風(fēng)。這次我憑借我輕盈的身體,快速地旋轉(zhuǎn)了起來,而這速度,漸漸形成了一個龍卷風(fēng),把老鷹卷進(jìn)龍卷風(fēng)里,把它差點撕成碎片。第二招:功夫雞爪。還沒等老鷹緩過神來,我又來了一腳無人能敵的雞爪,把它踢出了幾千里,這時,一陣大風(fēng)呼嘯而來,老鷹又被摔到山上去,痛的它嗷嗷直叫。接下來,就剩最后一招了:翅打老鷹,頭破血流。我輕輕的不發(fā)出任何聲響地來到老鷹身旁,用翅膀打了過去,老鷹被我的偷襲打了個半死,它再也忍耐不住了,趁著大風(fēng)來時把我撞開了,可是它根本不是我的對手,只好灰溜溜地飛走了。

  老鷹捉小雞,我來了!草是碧綠的,風(fēng)是柔和的,我的心情是意猶未盡的。草原上有一塊黃色的寶地,那就是我們一群快樂的小雞在嬉戲。

  記一次游戲作文 14

  課間10分鐘,我們幾個經(jīng)常在一起玩的同學(xué)相約來到操場上,準(zhǔn)備玩一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。胡開棣自告奮勇做“老鷹”,“雞媽媽”是戢蕓萱,我是六只“小雞”之一。我們定了游戲規(guī)則:老鷹要捉到全部小雞才算贏。

  我主動要求站在最后,“小雞”們依次拉著前面“小雞”的衣服,像一條長龍躲在“雞媽媽”身后。游戲開始了,“老鷹”瞪大“鷹眼”,咧著“鷹嘴”,露出一副“猙獰”的面目,展開雙臂當(dāng)“翅膀”,用力上下?lián)渖戎,嘴里還不時學(xué)著老鷹叫!靶‰u”們頓時緊張地尖叫起來,一邊發(fā)出“老鷹來了,快跑快跑”的叫聲,一邊跟著“雞媽媽”迅速地移動著腳步。“老鷹”向右快跑,“雞媽媽”也飛快向右移動,打開的雙臂穩(wěn)穩(wěn)保護(hù)著“小雞”們。

  “老鷹”突然向左,“雞媽媽”仿佛識破了他的伎倆,也迅速改變了方向,這樣對戰(zhàn)了四五個回合,“雞媽媽”身后的”“小雞”跑不動了,松開了“雞媽媽”的衣服,隊伍一下斷成了兩截!袄销棥笨礈(zhǔn)機(jī)會,一下?lián)淞诉^來,六只掉隊的`“小雞”很快被抓住了四只,“老鷹”沖著第五只“小雞”和我撲過來了,我急忙放開前面“小雞”的衣服,快速跑到“雞媽媽”身后,抓住她的衣服,F(xiàn)在只剩我一只“小雞”了,“老鷹”馬上就要對我下手了……正在這時,上課的鈴聲響了,我們“小雞”贏了。

  通過這個游戲,我體會到:在緊急情況下更需要沉著冷靜應(yīng)對,才有機(jī)會化險為夷。

  記一次游戲作文 15

  “哈哈哈”,教室里傳出了一陣笑聲,因為老師說今天我們不上課了,改成玩游戲。耶!全班一陣歡呼聲。但是,需要寫一篇作文,“NO!”全班又是一陣哀叫聲。

  經(jīng)過大家的討論,我們一致同意要玩老鷹捉小雞!拔耶(dāng)老鷹,我當(dāng)老鷹!”我自告奮勇地叫喊著!扒,就你那體格當(dāng)個麻雀還差不多。當(dāng)老鷹,做你的白日夢去吧!睕]過多久,就有同學(xué)反駁道。“就是就是!”好幾個同學(xué)在一旁附和著。在我的.耐心說服下,最終我如愿以償?shù)禺?dāng)上了“老鷹!

  游戲開始了,只見先我猛地?fù)湎蜿犖,不出我所料,后面的同學(xué)果然慢了半拍,這可是個好機(jī)會,但是這時,意外發(fā)生了,不知誰扔的一塊石頭把我絆倒了,我又迅速地爬起來繼續(xù)追逐著,結(jié)果一個也沒捉到。倒是自己累的滿頭大汗。游戲過了十幾分鐘后,他們放松了警惕,我趁機(jī)反撲,果不其然,抓到了一個。

  第二輪游戲開始,這次我的運(yùn)氣比上一輪好多了,同學(xué)們的體力已經(jīng)消耗得差不多了,而我平時又注重鍛煉身體,體力比一般同學(xué)都要好。趁他們疲憊時,我乘勝追擊,“小雞們“被我一網(wǎng)打盡。第三輪的運(yùn)氣比前兩次差了很多,因為同學(xué)們識破了我的計劃,所以次次落空,無法反撲。

  就這樣,游戲結(jié)束了,雖然我輸了。但是我是不會氣餒的,我會繼續(xù)努力,下次爭取更好的成績。

  記一次游戲作文 16

  在這個秋日里,老師帶著我們做了一個游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩,綁住兩個人的兩條腿,所以更考驗團(tuán)隊配合。

  比賽馬上要開始了,我們心里都充滿了斗志,做好了充足的準(zhǔn)備?蓜傄怀霭l(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實并沒有想象中的那么簡單。沒走幾步我的腳踝就被勒得生疼,我和隊友邁了同樣的腳,配合的非常不好,所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。

  第一場比賽結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)了問題,大家一起商量,決定把繩子綁得寬些、松些,走的時候大家要同時邁不同的腳,嘴里要喊著一二一的'口號。

  第二次比賽開始了,我和組長飛快的走了出去,喊著一二一的口號,我們的配合變得好了很多?斓浇K點的時候我看見第四組都要超過我們了,我急了,頓時滿頭大汗。這時我聽到我們組加油的聲音越來越響,我和組長飛快的沖到終點,迅速地摘下了紅繩一遞,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走,我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過終點的那一刻,我們都?xì)g呼起來,尤其是組長,他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名,一下進(jìn)步了兩名,這讓我們好開心啊!

  這兩次游戲讓我明白了,團(tuán)隊的力量是最大的。只要找對了方法,做好團(tuán)隊配合,那么我們就會做的更好。

  記一次游戲作文 17

  星期六的下午,梅老師對我們說:“今天我們來玩一個游戲吧!”好,我們異口同聲地說了出來,老師的電腦上出現(xiàn)了一個巨大的田字格。正當(dāng)大家猜想:是要學(xué)寫字,還是玩新奇的游戲呢?

  梅老師神秘的說:“我們玩?zhèn)游戲吧!先把大家每一排分為一組,總共有3個小組,誰在規(guī)則的五分鐘內(nèi),從田字格里面找出隱藏的字,就有誘人的獎品,獎品是一個記事本和一張激勵卡!

  同學(xué)們迫不及待,希望老師立刻宣布開始吧!我的心也開始“噔……噔……噔……”,感覺就快要蹦了出來,手心和額頭也濕透了。

  游戲開始了,有的.同學(xué)找到了一個“日”字,有的找到了一個“工”字,有的人一個也沒有找到……在一旁急得直跺腳。老師帶著我們一起揭曉答案了,第一個組找到了14個,錯了1個。第二組也找到了14個,結(jié)果全對。第三組就是我們這組,找到了12個,也全對。

  最難發(fā)現(xiàn)的還屬“舊”字,我們的小組成員癮楊伊冥思苦想,終于想出了這個字,大家趕緊記在本子上,小聲而迅速,生怕被其他小組窺探了機(jī)密,這次可真是險勝。

  最后,到了緊張的頒獎環(huán)節(jié):“這次是第二組贏了,聽到這個消息后,我們這組同學(xué)都很激動。相互擁抱,拿著心儀的禮物回到座位。美滋滋地欣賞著令人滿心喜悅的戰(zhàn)利品。

  通過這節(jié)游戲作文課,我們明白了一個道理:“團(tuán)結(jié)就是力量,正所謂人心齊,泰山移。”相信自己,相信隊友,相信共同努力!期待著下節(jié)更有趣的作文課!

  記一次游戲作文 18

  今天,我們迎來了一場游戲,那就是——擊鼓傳花。

  上課了,老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個游戲,叫做擊鼓傳花,同學(xué)們興奮地大喊:“好耶!”老師豎起食指,放在嘴中間,“噓!別的班,還在上課呢!”

  游戲開始了,從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢?其中,張子宣剛拿到“花”就扔了出去,小手還緊緊地縮在了懷里,腿都不知道該怎么動了。

  隨著鼓聲越來越激烈,同學(xué)們更加的激動了。有的都跳了起來,有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛,有的甚至還唱起了《好運(yùn)來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的.壞,尤其是毛佳鈞和王儀盛,他們就是不把手中的“炸彈”傳出去,就在那兒抖,拖延時間。

  近了,近了,馬上就到我了。突然!鼓聲停了,完了!“炸彈”落在我手里開花了,我既尷尬又不失禮貌地上了臺,表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了,過了很久,我的腿還在顫抖。

  咚咚咚,鼓聲又響了起來,傳到了徐宇豪那里,胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫,可是卻手滑了,沒搶到,幸虧他沒有搶到,要不然,好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。

  下課了,我們央求老師再玩幾把,最后一把過后,我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中,腦中想,嘴里說的全都是擊鼓傳花。

  記一次游戲作文 19

  在這個春暖花開的季節(jié),老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到公園里進(jìn)行春游。春天的公園非常美麗,滿眼都是碧綠碧綠的草地,花也開了,五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的'風(fēng)景。

  陽光暖洋洋地灑在我們身上,溫柔的春風(fēng)拂過我們的臉頰,心情也跟著這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來。正當(dāng)我們享受陽光的時候,老師提出讓我們一起玩一個有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個詞語,然后班長用肢體動作表達(dá)看到的詞語,同學(xué)們根據(jù)看到的動作猜詞語,最先猜到詞語的同學(xué)能夠獲得獎勵。

  老師下達(dá)指令以后,只見班長先用手比了一個“四”給我們,讓我們知道題目是四個字。接著班長咧開嘴,表情變得十分猙獰,同時兩只手也不停地上下?lián)]舞,整個人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著班長這個樣子,大多數(shù)都笑得前仰后合,似乎已經(jīng)忘記了正在進(jìn)行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時,我的腦子里靈光一閃,我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語,我興奮地跳起來,說道:“班長比劃的詞語是張牙舞爪!”在同學(xué)們羨慕的眼光里,我得到了第一份獎勵。接著班長又繼續(xù)比劃了“白日做夢”、“猴子撈月”、“指手畫腳”等等成語,大家玩得不亦樂乎,連太陽悄悄下山了都不知道…

  快樂的時光總是過得很快,天邊的夕陽染紅了天空,享受著真摯的友誼,我們戀戀不舍地回到了家里。

  記一次游戲作文 20

  “哈哈哈!”快樂作文的教室里傳出了陣陣歡快聲,想知道我們正在干什么嗎?偷偷地告訴你吧!我們正在玩擊鼓傳花的游戲呢!

  游戲規(guī)則是:一個同學(xué)背著全班擊鼓,下面的人來傳花,凡打鼓的那個人停了,手上還拿著花的那個人必須進(jìn)行才藝表演。

  老師來抽誰來敲鼓,“抽!哈哈,建彤被抽到了!”建彤在上面使勁兒地打鼓,我們在下面拼命地傳花,還沒傳到我的時候,我神色緊張,心想:應(yīng)該不會傳到我吧?抽到我,我應(yīng)該表演什么呢?正當(dāng)我胡思亂想時,花突然傳到我手中,我不管三七二十一,緊閉眼睛,隨手一丟,正好丟到欣怡的手中,我松了一口氣,心中七上八下的水桶終于落地了,額頭的汗也不再冒了。

  啊哈,花傳到巧玲的手中,我笑得前俯后仰,以為巧玲要表演什么精彩的節(jié)目呢!可她只是流利地朗誦一首《鹿柴》,可真無聊!

  老師又問誰要當(dāng)鼓手,我們爭先恐后爭搶著,誰都想打鼓,可老師卻抽到了牧圻。隨著鼓聲響起,我們傳啊,傳啊……竟傳到了鎮(zhèn)凱手中,鎮(zhèn)凱表演的.竟是太極拳,他嘻嘻哈哈地表演著,只見他雙手合十,眼睛卻笑得跟月牙一樣,打太極拳需要心平氣和,而他卻嬉皮笑臉的,真不像打太極的。

  雖然同學(xué)們表演的節(jié)目不太精彩,但擊鼓傳花還是挺好玩啊,我真想再玩一次。

  記一次游戲作文 21

  又是一個難得的好天氣,我們在福壽里的`一塊空地上策會了。今天,我們要在這寂靜的地方玩砸布袋。跟上次一樣,王濤、趙巍、張強(qiáng)是一組,我、閻昆、王鵬是一組。 張強(qiáng)他們組先進(jìn)入早已畫好的圈,我們組砸。不一會兒,王濤被砸了下去,只剩張強(qiáng)和趙巍這兩個機(jī)靈鬼了。趙巍真難砸,你要是往他胸口上砸,他就用極快的速度蹲下來;你如果朝他腿上砸,他就像跳舞似的,靈巧地一抬腳,布袋就從他腳一「一飛過去了。突然,布袋落在我手里,趙巍就在我面前。真是個難得的好機(jī)會!我馬上將布袋朝他腹部砸去,滿以為這次趙巍一定被砸下去了。

  萬沒想到,趙巍卻非常靈敏地臥倒在地上,布袋從他后背上面飛了過去,又落空了!俺砸粔q,長一智”,我一點也不氣餒,閻昆好像看出了我的心思,又把布袋擲在我手里。趙巍又像上一次一樣趴在地上,我對準(zhǔn)他的腿上砸去, “啪”,布袋落在了池身上。我們歡呼起來,張強(qiáng)還站在那兒逞能呢。只見他傲慢地叉開腿,哼著歌,神氣極了。王鵬看他這副徉子,氣得瞪大眼睛,用盡全力向他砸去。張強(qiáng)一邊躲布袋,一邊說:“就是砸不著!辈即驶⌒螐膹垙(qiáng)頭頂飛過·突然,叼昆一揚(yáng)手,布袋不偏不斜正好打在張強(qiáng)的胳膊上,他慚愧地走下來了。 我們蹦呀跳呀,心里甭提多高興了。

  記一次游戲作文 22

  今天下午,在幸運(yùn)星小記者班,張老師和我們一起做猜成語游戲。

  張老師先給我們講了游戲規(guī)則:每兩人為一組,其中一人看了成語及意思后用動作來表演,另一個同學(xué)來猜成語,規(guī)定每組要在五分鐘內(nèi)完成。

  游戲開始了。第一組上臺,高個子同學(xué)看成語,矮個子同學(xué)猜成語,只見高個子同學(xué)抽了成語看了看,略一思考,緊接著就用手在空中猛地一砍,矮個子同學(xué)用手摸了摸下巴自信地說:“一刀兩斷!”張老師高興地說:“掌聲在哪里?”我們鼓起掌來。

  輪到第二組上臺,這次上臺的是周俊言和朱葛涵同學(xué),只見周俊言抽出一張寫著成語的`卡片,看了看成語,想了想就一下子躺在地上了,把腳和手都朝上。朱葛涵同學(xué)很快說:“四腳朝天!”“對!”還沒等老師公布答案,周俊言同學(xué)已迫不及待地答到!

  第三組上臺了,男同學(xué)看了成語,左手和右手都象拿了把弓一樣,女同學(xué)說:“左右開弓!钡谌M同學(xué)也贏得了同學(xué)們的喝彩……

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,終于輪到我們小組了。隊友張沐辰抽簽做動作,我來猜。我心里特激動又緊張,擔(dān)心隊友抽的成語不容易表演,又害怕自己猜不出來成語,我緊張地盯著隊友,只見張沐辰看著老師手中的成語卡片猶豫不決,最后眼睛一閉,胡亂抽出一張,看了成語,臉露喜色!他左邊看一下,右邊看一下……我立馬說是“東張西望”,大家都喝彩起來。

  快樂的時光總是那么短暫,游戲結(jié)束了。這次游戲不僅讓我們享受游戲的快樂,也讓我們學(xué)到了很多成語。

  記一次游戲作文 23

  今年在天堂灘度假的那個晚上,海景房陽臺上那種歡笑聲,令我難以忘懷。

  那個晚上,大人們都放下了手機(jī),和我們一起玩狼人殺,游戲分為兩個陣營:狼人陣營和好人陣營。狼人陣營的勝利條件是消滅所有的好人,狼人每晚可以使一名玩家死亡。好人陣營包括村民玩家和神職玩家,好人處決所有狼人即可獲勝。

  首先由主持人媽媽發(fā)牌,然后依次看大家的角色,游戲就可以正式開始了。

  正當(dāng)我們吵吵鬧鬧的時候,主持人喊了一聲:“天黑請閉眼!”我們就都閉上了眼睛,可下一秒,好笑的事情發(fā)生了,在主持人說狼人請睜眼的時候,我們聽到忽然主持人發(fā)出了笑聲,我們?nèi)滩蛔”犻_了眼睛,這不睜眼還好,一睜眼就……寂靜的.夜里,馬上充滿了狂笑聲,原來死對頭之姐和姨爹兩個人都是狼人。之所以說他們是死對頭,是因為之姐玩這個游戲的原則是,誰投她,她投誰,兩人多次互指對方,就成了死對頭。而這次之姐好不容易當(dāng)了回狼人,想干掉自己的對手,沒想到姨爹也是狼人,總不能讓姨爹投自己吧!真是可惜了!看著之姐那嫌棄的表情,大家都快笑破了肚皮……

  游戲進(jìn)行到了很晚才結(jié)束,而我們還是意猶未盡,多想再玩一次呀!

  那一個晚上真開心,而那件搞笑的事情,至今也沒有平息,每當(dāng)大家想到這件事,都會忍不住地笑起來。從這一次游戲中我得到了結(jié)論,以后不管做什么事情都不能無憑無據(jù)地亂指認(rèn)人家,不然最后拖累的是自己,承擔(dān)后果的也是自己!

  記一次游戲作文 24

  今天上午第一節(jié)課,天冷颼颼的,我們坐在教室里凍得渾身發(fā)抖。上課時,史老師并沒有跟往常一樣,叫我們翻開語文書,而是讓我們?nèi)ゲ賵錾贤娌遏~。我半信半疑地跟著老師來到操場。

  捕魚游戲的規(guī)則有點復(fù)雜:當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)不能分開,漁網(wǎng)不能破,不然抓不著魚。游戲范圍在籃球半場,當(dāng)魚的同學(xué)如果出界或被抓住,都要變成網(wǎng)。

  項天慈、王藝軒先當(dāng)網(wǎng),她們倆像兩只離弦的箭一般,飛快地沖向我們。每隔五分鐘,就有六七個人被抓住。不一會兒,網(wǎng)漸漸壯大起來,就連我們班的機(jī)靈鬼高碩也被抓住,我也漸漸疲勞,動作緩慢。

  沒想到還會出現(xiàn)危機(jī),史老師也加入了網(wǎng)的隊伍。我們驚呼起來,手腳并用地跑。滿臉都是汗珠,臉上通紅,嘴里直喘氣。漁網(wǎng)的靈魂人物史老師大喊:“向后轉(zhuǎn)!走!”面對突如其來的“危險”,我驚慌失措,鉆進(jìn)網(wǎng)的空隙,滾到地上爬起來。他們手拉著手,圍到一定程度時撲了過來。我腳底抹油,開溜,邊喊邊跑。他們吼叫著,一手抓一個。我逃得快,在馬上就要被抓住地時候,跐溜一下從空隙跑走了。

  可好景不長,漁網(wǎng)排山倒海一般沖了過來,步步逼近,我只得一步一步向后退!鞍 笔防蠋熥プ×宋,其它的`魚兒們也都被逐一抓住。

  游戲結(jié)束,我們回到教室,很多同學(xué)已經(jīng)脫下了厚厚的外套,臉蛋紅通通的。我們那原來冰冷的雙腳和雙手也微微冒汗。原來史老師是讓我們運(yùn)動起來,不但身體能夠暖和起來,對大腦也有幫助,說不定還能提高學(xué)習(xí)成績呢。

  記一次游戲作文 25

  下午第一節(jié)課,老師在黑板上寫了“生死挑戰(zhàn)”四個大字。因為我們都是第一次玩這個游戲,所以老師要告訴我們游戲的規(guī)則:全班分成兩組,每組同學(xué)通過石頭剪刀布,決出“生死”挑戰(zhàn)者。生死挑戰(zhàn)者要蒙上眼睛,在同學(xué)的指揮下,如果碰到“生死線”就會“下地獄”,沒有碰到就可以“飛上天”活下來。

  游戲開始了,我們四人石頭剪刀布,我勝出成為“生死”挑戰(zhàn)者,雷宇澤和楊梓涵負(fù)責(zé)掌控“生死線”。

  第一位挑戰(zhàn)者是鄭可鈳,他聽著其他同學(xué)的指揮,鎮(zhèn)定的一步一步的走著,眼看就要抵達(dá)“生死線”了,老師突然叫掌控者把“生死線”撤下去了,同學(xué)們都張大了嘴巴,不過馬上就明白過來,繼續(xù)指揮,“跳過去,跳過去!”大家喊著。只見鄭可鈳跳了起來,越過了“無障礙線”,他成功了。

  這時,我的手一直在抖,心跳加速好緊張,因為下一個就是我來挑戰(zhàn)了。我心想:馬上就是我了,我等一下到底要怎么做,要聽誰的呢?我的'眼睛被蒙上了,只能用耳朵來聽他們的指揮,我一步一步慢慢地移動步子,線在哪里呢?我應(yīng)該不會碰到線吧?我停下步子,正當(dāng)我內(nèi)心混亂時,“跳起來!币粋聲音傳入我的耳朵?墒且灿械暮啊芭肯隆保有的喊“快走”。我不知道要聽誰,只管自己趴下,采用匍匐前進(jìn)的戰(zhàn)術(shù),緩慢通過,沒想到我真的成功了。我高興得不要不要的。

  這個“生死挑戰(zhàn)”的游戲?qū)嵲谑翘猛媪,我好想以后還可以再玩一次。

  記一次游戲作文 26

  今日陽光明媚,在課間活動時間,教師帶領(lǐng)我們玩了一個趣味的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群歡樂的小鳥飛快地沖出教室。

  我們來到操場上,教師先讓我們圍成一個圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個人出來當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的.眼睛給蒙上。再選一個人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自我的腳,然后再去抓小雞。

  游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了主角,游戲進(jìn)行的十分激烈。小雞們個個都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎樣跑都跑不動,原先他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈!我是一開始玩的時候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

  操場上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時,效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法,用“守株待兔”的方法,來一個抓一個。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

  游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。今日,教師真帶我們玩了一個趣味無比的游戲,以后有時間我們必須再去玩。

  記一次游戲作文 27

  摔蛋比賽你聽說過嗎?今天老師就玩了一場摔蛋比賽。這個游戲可好玩了。

  昨天,毛老師給每個人發(fā)了個有簽名的雞蛋。我小心翼翼的把它保護(hù)起來。捧在手心都害怕把它弄疼了,提心吊膽,擔(dān)心把我的雞蛋寶寶會掉下去破摔。如果我的雞蛋寶寶不小心掉下去,就會去天堂了。

  我們是怎樣給它穿起保護(hù)的衣服呢?

  首先是觀摩小飛的雞蛋穿上衣服,毛老師問:小飛,你給雞蛋寶寶穿的是什么?小飛說:我用五張衛(wèi)生紙和一個一次性杯子把它包裹起來,然后,把雞蛋放在一個一次性杯子里。我一看,陳小飛給她的雞蛋穿的衣服跟我的雞蛋寶寶的衣服是一模一樣的,太有默契了。

  最有創(chuàng)意的是王子洋,他準(zhǔn)備一個塑料袋和一條長長細(xì)細(xì)的繩子。然后王子洋把雞蛋放在里面,用直長細(xì)細(xì)的'繩子綁在袋子的上頭,王子洋保護(hù)雞蛋的任務(wù)做完了。鐘孝庚把雞蛋放在同王子洋的袋子里。

  洗修賢用六個彩色氣球保護(hù)一個雞蛋,看起來很安全也很漂亮。

  摔蛋比賽開始了,第一個摔雞蛋的是冼修賢,他用六個氣球保護(hù)一個雞蛋先漂下去,結(jié)果嘭的一聲,雞蛋碎了。第二個是王子洋和鐘孝庚一起放下去,結(jié)果摔在二樓走廊。第三個是我跟小飛飛一起放,結(jié)果雞蛋還是破了。我們下去一看。五個人的雞蛋都破,五個人的比賽都失敗了,所以全軍覆沒了。

  如果下次還有摔蛋比賽的話,我一定會想到更好的方法,把我的雞蛋寶寶保護(hù)好。

  記一次游戲作文 28

  門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片,這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽就知道下課了,樓道和教室里又炸開了鍋。

  這時老師走了進(jìn)來說道:“今天的課間活動是做游戲!蔽覀冾D時歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱——“吃雞”。什么?大家都覺得莫名其妙,在座位上竊竊私語。我心里嘀咕著:“難道是要吃烤雞嗎?”老師一臉神秘地說:“這個‘吃雞’,不是吃烤雞,也不是打手機(jī)游戲,而是讓你們說出自己想吃的'雞的部位,不能重復(fù),說不出來就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來決定!

  “吃雞游戲開始!”老師一聲令下,我們的手“刷”地一下舉了起來!敖形遥】旖形摇迸_下一片細(xì)細(xì)碎碎的祈禱聲。誰都知道,越早被叫到對自己越有利。

  同學(xué)們有的說雞心,有的說雞腿,有的說雞翅,還有的說雞冠、雞肝……當(dāng)雞的好部位都被“吃”的差不多以后,祈禱聲再次響起:“別叫我!千萬別叫到我……”這時,我一眼瞟見了王小明。只見他還是一副“任爾東西南北風(fēng),我自巍然不動”的模樣。不用說,他一定還有什么“殺手锏”沒有使出來!終于輪到王小明了,只見他胸有成竹地說了一個讓人瞠目結(jié)舌的詞——雞屎。我真服了他了,連雞屎都想吃!全班頓時爆發(fā)一陣笑聲,哈哈哈……大家笑得前仰后合,而他也面紅耳赤,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起,我們不得不結(jié)束了游戲,同學(xué)們意猶未盡,真希望以后再玩一次呀!

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