四年級(jí)記一次游戲話題作文

時(shí)間：2022-07-19 12:12:54 游戲我要投稿

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇1

　　記得一次星期六我寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽、姐姐玩了個(gè)捉迷藏的游戲。

　　我們用石頭剪子布的方法決定輸贏。結(jié)果媽媽輸了，她閉上眼睛數(shù)二十下，我立刻藏到衣柜里面，等媽媽數(shù)玩了就開(kāi)始找我們，一會(huì)兒到屋子里找找，一會(huì)兒到院子里找找，怎么也找不到我們，可能是我沒(méi)藏好，衣柜的門縫露出一點(diǎn)影子，媽媽把門一拉果然找到了我。說(shuō);‘你藏得真好啊、‘說(shuō)完我們一起去找姐姐，我們仔細(xì)地找每一個(gè)可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒(méi)有，我想，姐姐一定在院子里，可是找了半天也沒(méi)找到，我又回到屋子里去找，原來(lái)她躲在桌子后面，我趕緊告訴媽媽;‘姐姐在這里啦，、媽媽說(shuō);’寶貝，你真厲害呀、;姐姐說(shuō);‘你們要是再找不到，我就自己出來(lái)了，’說(shuō)完我們都笑了。

　　捉迷藏真是好玩兒啊，我們約好下次還要玩兒這個(gè)游戲。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇2

　　童年的游戲多又多，有難忘的、有快樂(lè)的……今天，我們作文班就玩了一場(chǎng)游戲——人民幣對(duì)對(duì)碰。

　　游戲規(guī)則：每個(gè)人從五角、一元、兩元中選一個(gè)數(shù)字貼在背上，然后手拉手圍成一個(gè)大圈，老師說(shuō)一個(gè)數(shù)，我們就按數(shù)字相加抱在一起。游戲開(kāi)始了，我和幾個(gè)關(guān)系好的朋友手拉手在一起走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師一聲令下“四元五”，我們四個(gè)一元的女生抱在了一起，可是少了一個(gè)五毛的，怎么辦?五毛的都被搶光了。這時(shí)張禾用她的“火眼金睛”一眼發(fā)現(xiàn)了徐沐澤，與此同時(shí)，男生那邊也發(fā)現(xiàn)了徐沐澤。我們男女生兩隊(duì)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，徐沐澤好像一張大餅被兩伙饑餓的人撕扯著，張禾一氣之下使出了九牛二虎之力，一把把徐沐澤拽了過(guò)來(lái)，可那幫男生還不肯罷休，石依一聲：“徐沐澤!”徐沐澤不管男生那邊，就向我們女生這邊沖了過(guò)來(lái)，最后我們以勝利告終。

　　這個(gè)游戲讓我懂得了輸贏并不重要，團(tuán)結(jié)才重要，雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，但是使我難以忘懷。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇3

　　張老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，她有著大大的眼睛，圓圓的嘴巴，可就缺少一個(gè)漂亮的鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都積極地舉起了小手，張老師讓楊嘉琦上去畫(huà)鼻子，只見(jiàn)他信心十足的走上了講臺(tái)，張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后，摸著黑板給娃娃畫(huà)鼻子，結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了娃娃的臉旁邊了。

　　同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)把眼淚都笑出來(lái)了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫(huà)到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫(huà)的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了，可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我們大家都十分著急，我急忙對(duì)著他喊：“賈元浩，黑板在你身后，在你身后呀。”

　　同學(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽(tīng)到同學(xué)們的喊叫聲后，終于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一會(huì)兒，竟還把鼻子畫(huà)好了，同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫(huà)上的鼻子后，開(kāi)心的笑了。

　　“叮鈴鈴……”下課了，這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家依依不舍地走出了教室。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇4

　　今天下午，老師說(shuō)要玩?zhèn)髟捰螒�，老師里鴉雀無(wú)聲，大家都在認(rèn)真的思考，我心里納悶：“傳話游戲怎么玩呢?”

　　老師看見(jiàn)我們都疑惑不解，就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了游戲規(guī)則。首先，找出兩個(gè)小組，老師把要傳的話，說(shuō)給了第一個(gè)人，第一個(gè)人傳給第二個(gè)人，就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，一直傳到最后。

　　開(kāi)始的時(shí)候，老師捂著嘴巴，貼在了劉明基的耳朵旁邊。劉明基側(cè)著耳朵傾聽(tīng)，其他的隊(duì)員著急的都探著頭，伸著脖子，有的不慌不忙耐心等待著，還有的交頭接耳，我自己非常想聽(tīng)到李老師給劉明的說(shuō)的是什么?所以，我就伸長(zhǎng)了脖子，踮起了腳尖，但還是聽(tīng)不到，因?yàn)�，我在最后面。陳子昊傳給我的時(shí)候，我有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)清楚，陳子昊又說(shuō)了一遍，我就聽(tīng)清楚了。最后，老師宣布了答案，我們說(shuō)的是媽媽，媽媽，媽媽，大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　李老師說(shuō)：“以后說(shuō)話要說(shuō)清楚，還要認(rèn)真傾聽(tīng)哦�！边@個(gè)游戲太好玩了。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇5

　　課堂上，李老師在黑板上寫(xiě)了“傳話游戲”四個(gè)字。教室里一下子就變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在思考，我也覺(jué)得很好奇，什么是傳話游戲呢?

　　李老師看我們疑惑不解的樣子，就說(shuō)了游戲規(guī)則：選出兩個(gè)小組，老師分別把要傳的話告訴每組的第一個(gè)人，然后一個(gè)一個(gè)地往下傳，直到最后一個(gè)。

　　李老師先把話傳給了李雨凡。她是捂著嘴貼著李雨凡的耳朵悄悄地說(shuō)。旁邊的同學(xué)有的側(cè)著耳朵使勁聽(tīng)，有的不慌不忙地耐心聽(tīng)，還有的伸長(zhǎng)了脖子往前看。游戲開(kāi)始了，前面的同學(xué)都急急忙忙地說(shuō)了又說(shuō)，我心里很緊張。輪到我了，前面的同學(xué)跟我說(shuō)了一邊，我就聽(tīng)清楚了，逗得哈哈大笑起來(lái)。然后我趕緊往下傳，我一邊笑一邊說(shuō)，結(jié)果下一個(gè)同學(xué)并沒(méi)有把話聽(tīng)清楚就傳了下去。最后，我們組鬧了一個(gè)大笑話，傳話游戲也輸了。

　　李老師問(wèn)同學(xué)們：“怎樣才能把這個(gè)游戲玩好呢?”大家回答說(shuō)傳話的人要說(shuō)清楚，聽(tīng)的人要認(rèn)真聽(tīng)，旁邊的人要安靜。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇6

　　姐姐拿來(lái)一把彩色的小棒，你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒，就能展開(kāi)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲。

　　游戲規(guī)則是：把散落的小棒“營(yíng)救”出來(lái)，而且不能讓別的小棒動(dòng)。別看這個(gè)規(guī)則很簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)很刺激。

　　我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營(yíng)救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來(lái)，真是不費(fèi)吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開(kāi)始進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進(jìn)攻還是從交叉點(diǎn)進(jìn)攻呢?經(jīng)過(guò)思考，我決定從交叉點(diǎn)入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊!我太高興了，因?yàn)槲页晒α�。救出紅色的小棒之后，沒(méi)想到竟然將下面兩根也解放出來(lái)了，真是一舉兩得。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇7

　　今天中午，龔老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧。”我們說(shuō)：“好呀!”龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞�！饼徖蠋焼�(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們都搶著說(shuō)：“我來(lái)!”我真幸運(yùn)，龔老師

　　喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái)，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現(xiàn)在開(kāi)始�！�

　　于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說(shuō)：“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說(shuō)：“小雞有趣�！边€有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣�！�

　　龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫(huà)鼻子�！饼徖蠋熢诤诎迳袭�(huà)了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō)：“我用書(shū)把自己的眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子，你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了�！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢�(huà)在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。龔老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說(shuō)：“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑。”

　　我覺(jué)得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇8

　　今天，我作文班玩了一次別開(kāi)生面的游戲叫“抓逃手指”。

　　老師讓我們圍成一個(gè)圈，接著讓我們右手食指向上指著天，左手掌心向下，搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的食指尖上，依次連起來(lái)。一手抓同學(xué)的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。

　　我們擺好架式，我心想：這也太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)第一輪抓“三”，我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣，仔細(xì)聆聽(tīng)著。老師說(shuō)：”踏步走!一二一，一二一，一二三四!”老師一說(shuō)“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”，老師說(shuō)到每一個(gè)帶“烏”的字都慢慢地讀，引起我們的注意，老師說(shuō)：“烏……云……”把“烏”拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的同學(xué)一聽(tīng)“烏”就抓，引起同學(xué)們一陣歡笑。老師又說(shuō)：“烏龜”我們左手抓，右手逃。

　　結(jié)果我沒(méi)抓住，右手雖然成功逃走了，但我也輸了。有的同學(xué)勝利了，高興得跳起來(lái);有的同學(xué)被抓住了，垂頭喪氣。我們議論紛紛，都在述說(shuō)著自己的感受。第三輪是抓“水”字，老師一說(shuō)到“水”時(shí)就小聲地，并且慢慢地說(shuō)，故意讓大家不注意。我有的時(shí)候忘抓了，有的時(shí)候忘逃了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地歡笑著，教室里成了快樂(lè)的海洋。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇9

　　今天，老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課，讓我們做一個(gè)有趣的游戲。

　　老師和班長(zhǎng)各自在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長(zhǎng)就是我!

　　大家爭(zhēng)先恐后的給人頭起名字，一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)是給人頭畫(huà)鼻子的時(shí)候，大家都無(wú)比興奮，心花怒放!終于可以過(guò)一把癮了!大家心想。一會(huì)兒，到我畫(huà)了，老師蒙住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫(huà)。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走著，終于走到黑板前了!我摸了摸黑板，同學(xué)們有的說(shuō)向左畫(huà)，有的說(shuō)向右畫(huà)，還有的說(shuō)向上畫(huà)。我不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，一氣之下胡亂畫(huà)上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看!呀!鼻子畫(huà)到眼睛上了!引來(lái)同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫(huà)鼻子的同學(xué)，有的畫(huà)到頭發(fā)上，有的'畫(huà)到嘴巴上，還有的畫(huà)到臉外面了呢!這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑······

　　今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇10

　　外面的陽(yáng)光好像在為我們今天的比賽做準(zhǔn)備，高大挺拔的樹(shù)好像為選手們加油。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們今天在玩“穿越”呼啦圈�?/p>

　　首先，老師講了游戲規(guī)則：分成男女兩隊(duì)，哪一隊(duì)先把呼啦圈從頭傳到尾，再?gòu)奈矀鞯筋^，哪一隊(duì)就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，前面幾個(gè)同學(xué)都“穿越”得非常順利，可一到映慧那里，就卡住了。只見(jiàn)她胳膊抬起來(lái)，頭低下去，眉毛皺得緊緊的，好像一只野狼找到了自己的獵物，正準(zhǔn)備撲上去呢！一看到映慧的表情，就知道她急切的希望自己能夠以最快的速度“穿越”。映慧試了好幾遍都沒(méi)能“穿越呼啦圈”，她的腰和屁股一扭一扭的，好像一只毛毛蟲(chóng)在跳著歡快的舞蹈，好玩極了！映慧終于把頭“穿越”了呼啦圈，不料，呼啦圈卻卡在了屁股上面，急得她直冒汗。而周圍的同學(xué)們呢，卻因?yàn)橛郴勰腔膭?dòng)作而捧腹大笑。

　　沒(méi)能成功“穿越”呼啦圈的不止映慧一個(gè)，還有男隊(duì)的一位同學(xué)，那位男同學(xué)喘著氣，鼻子一會(huì)兒大一會(huì)兒小的，好像一只大河馬在呼吸，樣子搞笑極了！那只“大河馬”不停的在說(shuō)：“怎么又過(guò)不去，怎么又過(guò)不去……”那一隊(duì)同學(xué)們的焦點(diǎn)都聚集在這位男同學(xué)身上，個(gè)個(gè)心里似乎都在想：兄弟，加油��！再過(guò)不去我們就要輸了！著急的心在同學(xué)們身上生了根。

　　今天的活動(dòng)可真好玩啊！讓我嘗試了呼啦圈的不同玩法，最后女生隊(duì)贏了，通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定能取得好成績(jī)。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇11

　　今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié)，不然走兩步就會(huì)摔倒。

　　這次我們是小組比賽，先練習(xí)，練的時(shí)候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因?yàn)槠渌M只是繩子系不太好，所以輸了吧。

　　正式比賽開(kāi)始了，我想只要跟練習(xí)一樣就行，可事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的，一下子就回來(lái)了，幸好我打的結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì)，但第3組好像風(fēng)一樣，不一會(huì)兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái)，埋怨去，金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯(cuò)了，吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯(cuò)了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來(lái)，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的，但比上一組好多了。

　　我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來(lái)他們已經(jīng)到了。

　　第2次比賽就別提了，繩子在半路分開(kāi)了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。

　　所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個(gè)“一二，一二”的口號(hào)了!

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇12

　　夏天的一個(gè)傍晚，我和我的好朋友們一起做游戲。

　　我們商量前一小時(shí)來(lái)拔河，我們找到一根長(zhǎng)繩來(lái)拔，又找到一個(gè)寬敞的地方做準(zhǔn)備工作。然后，又分成紅藍(lán)兩隊(duì)，我和蘇紅姐姐一組，楠楠和桐桐兄妹兩人一組。分好組后，開(kāi)始鍛煉起來(lái)，然后大家開(kāi)始放狠話，以壓倒對(duì)方。只聽(tīng)一聲哨響，比_上開(kāi)始了。我此時(shí)此刻感覺(jué)好像和學(xué)校比賽一樣重要。我使出渾身吃奶得勁使勁拔，拔得我滿頭大汗，氣喘吁吁，就像小兔子拔蘿卜一樣。雖然，兩個(gè)人的體力比不上一個(gè)班級(jí)的體力，但是，只要力往一處使，心往一出去，我相信一定可以戰(zhàn)勝對(duì)方。雖然我這次沒(méi)有得到第一，但我體會(huì)到和學(xué)校拔河一樣緊張刺激。

　　我們玩的第二個(gè)游戲是捉迷藏。我們手心手背決定誰(shuí)來(lái)抓。結(jié)果是最小的楠楠來(lái)抓。我藏到了一個(gè)大花盆后面，蘇紅藏到了一顆樹(shù)后面，桐桐藏到了車庫(kù)里面，張毅偉藏到了養(yǎng)花的桌子下面。楠楠憑她聰明的小腦瓜，順利地找到躲在桌子底下的張毅偉、桐桐和蘇紅�？墒�，怎么也找不到我，他們一邊喊一邊找，最后還是我自己走出來(lái)的呢!

　　我喜歡做游戲，因?yàn)榭梢允刮曳潘�、輕松，讓我減少壓力，還可以提高免疫力。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇13

　　“哈哈哈”還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲，原來(lái)是老師在和同學(xué)們聊天，只見(jiàn)老師手上拿著一個(gè)穿著綠色裙子的小黃人，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這是要做什么呢？

　　老師微笑著說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，叫做擊鼓傳花”。然后簡(jiǎn)單地講解了游戲的規(guī)則，我這才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)充滿喜感的小黃人就是今天的花�。≡捯魟偮�，教室里就響起了一陣歡呼聲。游戲要開(kāi)始了，我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，期待著這場(chǎng)游戲。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著我們，手里拿著黑板擦，隨著“3、2、1”的倒數(shù)聲，游戲正式開(kāi)始了。那朵“花”在同學(xué)們手中飛快地傳遞著，仿佛一個(gè)燙手的山芋。這時(shí)鼓聲戛然而止，那位接到小黃人的同學(xué)站了起來(lái)，心好像都提到了嗓子眼兒里，他雖然結(jié)結(jié)巴巴的，但還好答上了老師的問(wèn)題�！斑诉诉恕�，鼓聲還在繼續(xù)，我更興奮了，眼睛一直盯著那個(gè)小黃人。終于，鼓聲停了，這一次竟然落到了我的手里！我站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)出了答案，心里得意洋洋，我為我們組拿到了寶貴的兩分。

　　到了決勝局，大家都開(kāi)始嚴(yán)陣以待，所有人的注意力都在那朵“花”上。這時(shí)，鼓聲剛好停了，一位同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái)，神色緊張地回答了問(wèn)題。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真是意猶未盡。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇14

　　那是兩年前事情了。那次放學(xué)回家看到媽媽正在包餃子，于是我準(zhǔn)備幫幫媽媽。媽媽說(shuō)：“那你就幫我切面吧!”于是我開(kāi)始笨拙地拿起刀開(kāi)始切面�？墒沁@時(shí)姥姥打來(lái)了電話，說(shuō)有急事讓媽媽過(guò)去，媽媽急急忙忙就走了。

　　媽媽走后，我覺(jué)得很無(wú)聊，突然靈機(jī)一動(dòng)，想：面那么粘，不如沾一沾水吧!”于是我把一大塊面全都放到了一個(gè)盆子里，倒上水。過(guò)了一會(huì)兒，我把面拿了出來(lái)，沒(méi)想到面更粘了，可是我一點(diǎn)也不后悔。心想：捏個(gè)小人吧!我把面一塊塊揪下來(lái)，捏了一個(gè)小人和一只可愛(ài)的小老鼠。可是我覺(jué)得太單調(diào)了，就拿來(lái)橡皮泥，用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠：尖尖的藍(lán)帽子、紅色的小衣服、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、灰色的小鞋子�？蓯�(ài)極了，讓人忍不住想摸一把。

　　我正美滋滋德欣賞著，媽媽回來(lái)了，一看面板上的面沒(méi)了，連忙問(wèn)我。我自豪地指著小人和小老鼠說(shuō)：“我把他們做成這個(gè)樣子了�！睕](méi)想到媽媽大叫一聲：“甜甜，你看你把面弄成這樣，咱們吃什么呀?”

　　那天晚上，爸爸回來(lái)后，我們只好下了點(diǎn)面條吃了。雖然沒(méi)吃成餃子，可是我覺(jué)得收獲還是很大的。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇15

　　星期天，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)游戲，名叫“撕名牌”。

　　我們先寫(xiě)上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，游戲開(kāi)始”老師說(shuō)道。我猛地往我最近的人撲去，沒(méi)想到后面有人想偷撕我背上的字，我猛地一轉(zhuǎn)，摔倒在地，才保住我的名牌，但是，我剛從地上站起來(lái)，就被站在后面的人給KO了。

　　第二局開(kāi)始了，我躲在墻角下，一步也不敢走，不讓人發(fā)現(xiàn)我。令我出乎意料的是：一個(gè)人居然背對(duì)著我，向我走來(lái)，我就像餓狼遇到羊一樣，猛地?fù)渖先�，把他的名牌撕了。哈哈，真是“螳螂捕蟬”，等等，“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”，說(shuō)明有人在后面偷襲。果真不假，我立刻站起來(lái)，在操場(chǎng)上整整狂奔了十圈。突然，我腳下一滑，摔在地上。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，只剩下一個(gè)人了，我猛地去追他，沒(méi)想到又摔了一跤，剛好摔在他背上，把他壓在地上，我一下子便撕了他的大名牌。

　　我很喜歡這個(gè)游戲，它帶給了我樂(lè)趣。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇16

　　今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫(huà)上的食物，我饞得直流口水�！翱梢猿粤�!”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤(pán)里一看，哇!兒童套餐原來(lái)還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了!

　　走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國(guó)外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)記一次游戲話題作文17篇17

　　網(wǎng)絡(luò)游戲只是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的世界。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲可以把一個(gè)平常的人變成殺人犯，比如報(bào)紙上說(shuō)，一個(gè)高三的學(xué)生，為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲把他的家人都給殺了，最后自己也自殺了。比如說(shuō)一個(gè)他家不是那么窮家里有幾套房子，由于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，把錢都往游戲里扔，不久他把兩套房子給賣了，把那兩套房子的錢也扔進(jìn)了游戲里，最后連吃飯的錢都沒(méi)有了，就去偷錢，最后坐了幾年牢。還有就是在網(wǎng)吧里打游戲，沒(méi)錢了，就去偷家里的錢，有一次偷錢時(shí)被他的家人知道了，他就把他的家人給殺了。

　　網(wǎng)絡(luò)不是沒(méi)好處的，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，網(wǎng)絡(luò)可以簡(jiǎn)便的發(fā)出郵件使你想對(duì)很遠(yuǎn)的親人能面對(duì)面的交談，在別人要什么文件時(shí)可以在最短的時(shí)間內(nèi)收到，所以網(wǎng)絡(luò)也很方便。今天，讓我們牽起手來(lái)告別網(wǎng)絡(luò)游戲吧。

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