【精選】有趣的游戲的作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
今天,天氣晴朗,我們班玩起了有趣的傳話游戲。游戲規(guī)則:先老師小聲地告訴第一個同學(xué)一句話,再一個接一個的把這句話傳下去,最后那個同學(xué)把自己聽到的話寫在黑板上和教師的正確答案相比看怎樣。
游戲開始了,教室里安靜極了,連一根針掉地的聲音都能聽到。陶老師悄悄地告訴第一個同學(xué)要傳的話,就這樣一個接一個的傳下去。一會兒,傳到我這里時,聽到的是“小小又巧腳”,我真不明白這是什么意思,可我想也沒想還是傳了下去。傳到最后一個同學(xué)時,我們的心比誰都緊張,當(dāng)那個同學(xué)把聽到的話寫在黑板上時,我們便哈哈大笑起來,有的笑彎了腰,有的笑的眼淚都流了出來。原來是“小小又跳跳”。這到底對不對呢?這時,陶老師告訴我們正確答案“小小在路邊遇見巧巧”。
傳話游戲真有趣,它讓我們明白了耳朵聽到的不一定是正確的,不能輕信傳言啊!
有趣的游戲的作文 篇2
剛才我們玩了一個游戲,叫薯片也瘋狂,我們都好奇,有各種各樣的心情,有的很好奇,有的很高興,還有的很激動。好了,我先說別的吧,這個游戲的規(guī)則是每人分三片薯片,有三次機(jī)會,把薯片放在頭上,然后試著動一動頭,看一看你能不能吃到薯片,還有如果薯片掉到地上,就不能吃了。孔老師說的。
孔老師一說開始教室里頓時充滿了緊張和興奮的氣勢,時不時地傳來一聲嘆息,一聲歡呼聲,你們想知道發(fā)出歡呼或嘆息的人是誰嗎?那我來告訴你們吧!發(fā)出嘆息聲的人是把薯片摔到地上的人(比如孔涵章),發(fā)出歡呼聲的人是吃到薯片的人(比如我)。好了,現(xiàn)在你們知道誰發(fā)出的歡呼聲或嘆息聲了吧,那我就改寫下一個環(huán)節(jié)了。
我們在玩的時候有很多動詞,比如說舔、接、掉、碰、吃等等,但是,除了這些動詞還有很多,我就不在這里一一列舉了,因為太浪費時間了。
現(xiàn)在我要開始寫游戲中的細(xì)節(jié)了,那拿誰當(dāng)示范呢?就我當(dāng)示范吧,好了,現(xiàn)在我要開始寫了,我先小心翼翼地把我的薯片放在頭上,然后我把頭慢慢地往下低,過了17秒后,我吃到了這片美味的薯片,但是,我想吃到我那第二片薯片可就不是那么容易了。首先我把薯片放在頭上,然后,我開始讓它往下滑,不好,它下滑得太快了嘿嘿,我的動作實在太敏捷了,居然伸出了舌頭以迅雷不及掩耳的速度接住了它。然后,我要去吃我的最后一片薯片了,我再把它放在頭上可是,嗚嗚嗚嗚,我居然在這關(guān)鍵時候打了一個噴嚏,我那可憐的薯片飛了出去摔到了地上,摔得粉身碎骨,嗚嗚嗚,我那片倒霉的薯片就這樣跑去見閻王了。
我玩過這個游戲后,讓我知道這個游戲是挑戰(zhàn)我們的耐力的,如果耐力不夠,就一片薯片也吃不到。
有趣的游戲的作文 篇3
哈哈哈!教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲,想知道我們在干什么嗎?悄悄地告訴你吧。我們在玩畫鼻子游戲!
首先,李老師在黑板上畫了一個小女孩的人臉,頭上梳著牛角辮,辮子上扎著蝴蝶結(jié),彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,嘴角往上翹,她正對著我笑呢,可惜沒有鼻子。我們正納悶,李老師突然說:“今天,我們來玩畫鼻子游戲!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極舉著手,“我,我,我……”不知道是誰大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看,原來是郭智遠(yuǎn)。于是李老師叫了郭智遠(yuǎn)上來,他信心十足走到黑板報旁,李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折,然后給郭智遠(yuǎn)按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了3圈,然后直走,可誰也不知道,郭智遠(yuǎn)竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子,引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑得眼淚都出來了,有的笑到肚子疼。
后來,李老師叫了一些同學(xué)上來嘗試畫鼻子,有的把鼻子畫在嘴邊下面,有的把鼻子畫在眼睛里,還有的畫在耳朵旁,畫在眉毛邊……
過了不久,李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然后走過去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我頭頂上畫剛剛好。游戲開始了,我?guī)е孕诺牟椒ハ蚝诎鍒笞哌^去,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接著原地轉(zhuǎn)了3圈,暈頭暈?zāi)X地走著,連方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿邁出去,發(fā)現(xiàn)沒有障礙物,于是大膽地往前走。走著走著,“哎呀!”我居然撞墻了,我迅速地改變方向走,終于摸到黑板,我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當(dāng)我揭開紅領(lǐng)巾一看,哎呀,忘記量鼻子的寬度,導(dǎo)致把鼻子畫偏了。
通過這次畫鼻子游戲,讓我體會到:眼睛給我們帶來了光明,眼睛給我們感知這個世界的能力,眼睛給我們生命旅程的'指引,眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化,眼睛是我們最好的朋友。
我們應(yīng)該好好愛惜自己的眼睛,平時寫作業(yè)時端正坐姿,不要歪頭歪腦地,平時多看綠色植物,少看電視、電腦、手機(jī),讓眼睛充分休息,讓眼睛更加明亮。
有趣的游戲的作文 篇4
加油,加油……一陣陣吶喊聲從我們的教室傳了出來。
原來,我們在教室里進(jìn)行吹氣球比賽呢!男生大隊首先派耿勝宇“出戰(zhàn)”,女生大隊派出田水靜“迎敵”。耿勝宇和田水靜同時吸氣,向氣球里一直吹,他們的腮幫子就像四個又大又紅的蘋果。他們吹著吹著,突然邢老師喊道:“停!彼麄兺A讼聛恚侠蠋熌闷鹆藲馇蛞豢,耿勝宇以很大的優(yōu)勢顯然勝出。女生大隊垂頭喪氣,男生大隊則一蹦三尺高。
第二局,是張允鵬對邵欣迪。他們深深吸足了氣同時吹,他們吹了一會兒,這時老師說:“停!彼麄兞⒖掏A讼聛。邢老師一看,說:“一樣大。”男生和女生打了個平手。
這就是我們精彩的吹氣球比賽,喜歡就來吹吧!
有趣的游戲的作文 篇5
今天,作文課上老師帶著我們一起玩了一個非常有趣的游戲。有的同學(xué)很期待,有的很高興,我就很驚訝,心想:“到底是一個什么樣的游戲呢?”
老師說這是一個很難的游戲,要注意力集中,不要走神。老師說完了游戲規(guī)則,要我們開始游戲,我覺得這游戲規(guī)則不難。
在玩的過程當(dāng)中,我捂著我旁邊的一個同學(xué)的眼睛,當(dāng)他開始畫畫的時候,我看著他畫,畫得人不像人,鬼不像鬼。該我畫了,我張開眼睛看看我的畫,畫得好丑,鼻子都畫在眼睛里面去了。真有點苦笑不得。
游戲結(jié)束了,我期待下一次的作文課。
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