【實(shí)用】有趣的游戲的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文10篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
有趣的游戲今天,我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng),我看到一套漂亮的飛鏢,吵著讓媽媽給我買(mǎi)。這時(shí),爸爸說(shuō):“買(mǎi)的不劃算,這種東西做起來(lái)很簡(jiǎn)單,我倆回去做一套”;氐郊依铮业谝患戮妥尠职纸o我做飛鏢。爸爸說(shuō):“小時(shí)候我家里很窮,看到別人玩飛鏢,自己也想有一套,但沒(méi)有錢(qián),只好異想天開(kāi),抱著試試看的態(tài)度,自己動(dòng)手做飛鏢”。于是,我和爸爸一起開(kāi)始做。首先把一根筷子斷成兩截,選其中的一根,將兩端都砍一個(gè)“十字”口,再把細(xì)的那一端的交點(diǎn)里插入一根縫衣針,然后用絲線(xiàn)捆緊。這只完成了飛鏢制作的一半,飛鏢擲出去必須要保持平衡才能擲中目標(biāo),所以,我們要做一個(gè)尾翼,拿一張小正方形的紙,沿著一條對(duì)角線(xiàn)對(duì)折,展開(kāi),再對(duì)折,將另一條對(duì)角線(xiàn)再對(duì)折,再展開(kāi),然后將紙片理成一個(gè)中間成“十”字的漏斗形狀,這樣,尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口,一個(gè)完整的飛鏢就做成了。接下來(lái)我們還要做一個(gè)鏢盤(pán),相對(duì)就簡(jiǎn)單一些了,只要在白紙上畫(huà)一個(gè)鏢盤(pán),貼在塑料泡沫上(或硬紙殼上),就大功告成了。我迫不及待地將鏢盤(pán)掛好,試了一鏢,還真不錯(cuò),飛鏢穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诒P(pán)面上。我和爸爸玩了一局又一局,大概是自己動(dòng)手的原因吧,玩起來(lái)覺(jué)得十分有趣,特別高興。通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)父母兒時(shí)的游戲既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,也鍛煉了獨(dú)立思考能力,還能省錢(qián),這項(xiàng)作業(yè)使我學(xué)到了許多知識(shí)。
有趣的游戲的作文 篇2
星期五的晚上,我們?cè)谇嗌倌陮m的教室里上課。
上課鈴響了,馮老師說(shuō):同學(xué)們,我們今天要做一個(gè)游戲,游戲的規(guī)則就是如果我說(shuō)起立,你們就做稍息。原來(lái)是這么玩,我想游戲應(yīng)該會(huì)很有趣吧!但是我卻看見(jiàn)其他同學(xué)有的垂頭喪氣,有的悶悶不樂(lè),還有的怒火沖天。
游戲分為兩個(gè)階段,第一段是熱身,第二段是正賽。
正賽開(kāi)始了,游戲進(jìn)行的很激烈,同學(xué)們也很積極。第一組的同學(xué)大部分被淘汰了,第二組里卻只淘汰了兩個(gè)人:一個(gè)是我,一個(gè)是我的同桌。當(dāng)被淘汰時(shí)我非常不開(kāi)心,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)被淘汰的呀!
原來(lái)我是這么被淘汰的:
第一個(gè)指令站端正!馮老師叫到。我迅速做出了反應(yīng)。第二個(gè)指令立正!馮老師叫到。我看了看周?chē)渌瑢W(xué)都是坐著的,于是我也坐了下去。第三個(gè)指令來(lái)了抬雙腿!馮老師叫到。我思考了一秒鐘,然后做出正確的動(dòng)作。第四個(gè)指令出來(lái)了坐下!馮老師叫到。我看了看四周的同學(xué)有的站著,有的坐著,我思考了一小會(huì)兒確定是站端正的。這才把緊張的心放了下來(lái),熱身結(jié)束了。
正賽才剛剛開(kāi)始。第一個(gè)指令出來(lái)了笑。馮老師叫到。我做出了哭的動(dòng)作。第二個(gè)指令出來(lái)了哭。馮老師叫到。我做出了笑的動(dòng)作。第三個(gè)指令出來(lái)了稍息。馮老師叫到。我又做出了立正的動(dòng)作。第四個(gè)指令出來(lái)了手舞足蹈。我和同桌就手舞足蹈了起來(lái),就在這高興的時(shí)刻,我突然意識(shí)到:啊,錯(cuò)了啊!錯(cuò)了啊!
就這樣我和同桌被淘汰了。雖然我和同桌被淘汰了,但是這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè),讓我懂得了游戲的過(guò)程比游戲的結(jié)果更加重要!
有趣的游戲的作文 篇3
今天上午第二節(jié)課是音樂(lè)課,音樂(lè)老師上的那節(jié)課給我留下了特別深的印象,因?yàn)樗且惶檬钟腥さ恼n。
一上課,老師對(duì)大家說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下樂(lè)器,欣賞一些樂(lè)曲。”老師一邊說(shuō)著,一邊就把這節(jié)課所涉及到的樂(lè)器展示在我們的眼前。我們認(rèn)識(shí)了很多樂(lè)器,有笛子、簫、鼓、二胡等等,數(shù)目繁多,應(yīng)有盡有。老師又問(wèn):“笛子和簫有什么區(qū)別?”同學(xué)們議論開(kāi)來(lái),“材料不同,”“演奏方法不同,”……答案真是五花八門(mén)。老師又問(wèn):“笛子和簫到底有什么不同呀?”然而,同學(xué)們還是沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。老師說(shuō):“既然你們的答案層出不窮,下面讓我們來(lái)欣賞兩段音樂(lè),大家從音樂(lè)聲中去總結(jié)吧!”
從音響里流淌出一段緩慢而又低沉的樂(lè)曲,聲音非常悠揚(yáng)。老師告訴我們:“這就是簫的聲音!苯又,老師又給我們播放了第二段樂(lè)曲,這段與前面一段截然不同,時(shí)而清脆歡快,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)!薄暗炎,笛子……”同學(xué)們都猜出來(lái)了。
老師又叫笛子表演最好的同學(xué)給我們演奏,他們表演的是《小星星》。我們津津有味地聽(tīng)著,一會(huì)兒,我們便不由自主地跳起舞來(lái)。每個(gè)同學(xué)都沉靜在這音樂(lè)之中,深深地陶醉了。
這節(jié)音樂(lè)課真有趣,既能欣賞音樂(lè),又能讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情。
有趣的游戲的作文 篇4
今天中午,我們班玩了一個(gè)非常有趣的游戲——傳話(huà)游戲。
徐老師首先介紹游戲規(guī)則:先由每個(gè)小組的一位同學(xué)將要傳的話(huà)記。辉僖来瓮陆活^接耳地傳,不能說(shuō)大聲;最后一位同學(xué)將所聽(tīng)到的話(huà)大聲說(shuō)出來(lái)。
規(guī)則介紹完了,馬上就要開(kāi)始游戲了,我非常激動(dòng)!這時(shí)徐老師提議:“不如我們先來(lái)一個(gè)預(yù)演!”全班同學(xué)都熱烈地響應(yīng)。
我們挺直腰,坐得端端正正,希望徐老師抽自己所在的那個(gè)小組。徐老師抽了第三組。最前面的張芮菡跑上了講臺(tái),只見(jiàn)她帶著微笑,看了看徐老師手中的本子,又跑回座位,手捂著嘴,對(duì)著她后面的周星合的耳朵,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了一會(huì)兒。周星合聽(tīng)完立刻哈哈大笑,然后傳給后面一位同學(xué)……傳到最后一個(gè)同學(xué)那兒,他念出了答案:“有個(gè)小孩叫小杜,上街打醋又買(mǎi)布,打了醋買(mǎi)了布!毙炖蠋熜冀Y(jié)果,正確答案只有前兩句,讓我們?nèi)喽寂醺勾笮Α?/p>
后來(lái)又有很多小組上臺(tái)玩了這個(gè)有趣的傳話(huà)游戲,大家都笑得前仰后合。
終于該我們組玩了。我們上了講臺(tái),我的心怦怦直跳,非常緊張,因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)要大聲公布傳話(huà)結(jié)果的人。最前面的梅一寒看見(jiàn)徐老師的本子時(shí),露出了一絲苦笑,我覺(jué)得這句話(huà)一定很難,怎么辦呀!我深吸一口氣,放松了心情,快傳到我這里了,我又一次緊張起來(lái)了。竇彥琳捂著嘴開(kāi)始對(duì)我說(shuō)話(huà),開(kāi)始那聲音小的像蜜蜂一樣,根本聽(tīng)不見(jiàn),后來(lái)聲音才漸漸清楚。我努力回憶,才想出一句非常別扭的話(huà)。沒(méi)辦法了,我大聲說(shuō)了出來(lái):“丁丁冬冬找了包,挖了洞。”大家馬上哈哈大笑起來(lái)。最后結(jié)果是——風(fēng)風(fēng)和冬冬去打工,找了一個(gè)桶,挖了一個(gè)洞。我也是暈了,多繞口呀!
后面還有很多好玩的事,我就不一一介紹了。
今天的傳話(huà)游戲不但讓我們玩得開(kāi)心,而且還考驗(yàn)了大家的默契,一個(gè)完美的結(jié)果需要整個(gè)小組的同學(xué)相互配合,互相照應(yīng)。團(tuán)隊(duì)精神很重要!
有趣的游戲的作文 篇5
春游的進(jìn)餐時(shí)間到了,小組都奔向草坪,鋪?zhàn)啦迹糯河伟。大部分同學(xué)都蜂擁著向“傾斜小屋”跑去。我和張蕾一起去。我們倆一開(kāi)始覺(jué)得這么點(diǎn)小坡算什么,玩了又玩,玩了又玩。玩到第三遍時(shí),或許是因?yàn)闆](méi)有什么力氣了吧,我頭昏腦脹。特別是到小屋的中間,我都快支撐不住了,只覺(jué)得眼前一片漆黑。我好不容易掙扎著爬上了坡,可人太多了,我被擠到了最最傾斜的地方。我總算嘗到了“天旋地轉(zhuǎn)”的滋味,一骨碌朝墻壁沖去。撞得頭痛不說(shuō),更倒霉的是!!我被人踩了一腳!我蹬著腿走出了這個(gè)“可怕”的“魔鬼傾斜屋”,只覺(jué)得渾身酸痛,小腿蹬得麻了,脹得隱隱作痛。不過(guò),好玩!這才叫驚險(xiǎn)!于是,我又走了一遍,昏天黑地。到了家,我的大腦還被“折磨”著,我感覺(jué)好像仍在那傾斜屋里面,連方向感都沒(méi)了。
走完傾斜屋,我去走了一遍橋。不過(guò)這橋與眾不同,由一塊一塊的板組成,當(dāng)前面一個(gè)人走上去的時(shí)候,板是朝上的;而后面一個(gè)人跟上來(lái)時(shí),板就忽地朝下了。如果沒(méi)做好“心理準(zhǔn)備”,后面一個(gè)人踩上來(lái),板“砰”的一聲砸下,你會(huì)被嚇個(gè)“措手不及”,心都好像掉進(jìn)了河里。我最喜歡這種橋了,使勁在后面蹦,前面的郭思達(dá)被我“攪”得不得安寧!芭榕榕椤,真過(guò)癮!
打探好“行情”后,我飛快地跑到我們小組的“營(yíng)地”里,拿了20塊,請(qǐng)尤放、郭思達(dá)、沈心怡一起去玩“水上球”。球滾來(lái)滾去,如果“落隊(duì)”,后果“慘重”——球在水上滾,失去平衡,你就會(huì)滾來(lái)滾去!班ооА保绎w速地買(mǎi)好票,迫不及待地等著那個(gè)球空出來(lái)。尤放“逮”著了一個(gè)球,我們四個(gè)火速鉆進(jìn)去。我的心中滿(mǎn)是激動(dòng)的火花。“一二三”尤放反復(fù)喊著口號(hào),正當(dāng)我、郭思達(dá)、尤放“嘿咻嘿咻”拼命地往前踩的時(shí)候,我們的沈心怡由于體力不支,“罷工”了。瞧,她滾到了另一邊去,“哎呦哎呦”地直叫喚。我們扶她起來(lái)后,又起勁兒的踩球了!拔覀儾诺侥莾海钜稽c(diǎn)點(diǎn)了,加油!碰到潘宇青她們的球!”郭思達(dá)倡議。“好!”于是,我們更帶勁兒了。潘宇青她們開(kāi)始逃,我們窮追不舍。就差一點(diǎn)點(diǎn)了!就在大功告成之際,身后傳來(lái)一個(gè)熟悉而又憤怒的聲音;仡^一看,是沈心怡!皠e管她了!我們快踩吧!”郭思達(dá)說(shuō)!巴!停!”這次沈心怡的聲音幾乎帶著懇求。一看,呀!沈心怡被“折磨”得“半死”。只見(jiàn)她臉脹得通紅,四腳朝天,翻了好幾個(gè)筋斗!吧蛐拟,你跟我換個(gè)位子吧,你呆在邊上點(diǎn),免得等會(huì)兒又這樣!”尤放建議說(shuō),“站好了!一二三!”這回,大家都齊心協(xié)力,奮力地踩,沈心怡也不再發(fā)生“意外”。踩了一段時(shí)間,我感覺(jué)頭目眩暈,四肢無(wú)力,像被關(guān)在桑拿里一樣熱。頓時(shí),我重蹈了沈心怡的覆轍,趴在了球上!鞍グァァ蔽掖謿猓锿舛枷癖换鹂玖艘粯又藷,一副狼狽不堪的樣子。等我休息完后,我們又一起踩球?晌疫@兒安神了,沈心怡那兒又出問(wèn)題了。沈心怡跟不上節(jié)拍,被“甩”到了郭思達(dá)身上,又甩到了我、尤放的身上好幾次。
上了岸,我們依依不舍地爬了出來(lái)。此時(shí),我已是大汗淋漓;郭思達(dá)和尤放都?xì)獯跤醯,沈心怡更是“神魂顛倒”,就像剛從?guó)外回來(lái),還沒(méi)適應(yīng)時(shí)差。
這真是一次有意義的春游!不但玩了那么多項(xiàng)目,而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
有趣的游戲的作文 篇6
在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開(kāi)始玩了。
這一次是我來(lái)捉,她們來(lái)躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數(shù)40下就可以捉了。
49秒我很快數(shù)完了,拿掉紗布就開(kāi)始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹(shù)下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說(shuō):“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的,好像在你的.臥室里!
我趕緊跑到臥室里,看見(jiàn)了子涵在門(mén)后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒(méi)找到。我想了想,她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說(shuō):“先換一件衣服,再去找琪琪!辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換,我在這。”她果然藏在柜子里,我打開(kāi)柜子和琪琪相視笑了起來(lái)……
這次玩得可真開(kāi)心!
有趣的游戲的作文 篇7
哈哈哈——教室里的笑聲一浪高過(guò)一浪,他們?cè)谛κ裁茨?原?lái)小悅在念著她拼湊起來(lái)的“造句”,真是太有意思啦。
這就是我們的“趣味造句”游戲。游戲剛開(kāi)始前,老師跟我們說(shuō)好了規(guī)則:我們要領(lǐng)取老師分發(fā)的三張卡紙,分別寫(xiě)上“人名”“在哪里”和“干什么”三種內(nèi)容,之后只保留寫(xiě)有“干什么”的紙條,另外兩張放在指定盒子里。我心想,老師的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥呢?
老師先讓小悅上場(chǎng)了,只見(jiàn)她迫不及待地走到講臺(tái)上,一只手拿著紙條,另一只手隨機(jī)從盒子里抽出兩張紙條。她打開(kāi)紙條后放在桌子上排好,慢慢地我們看見(jiàn)她咧開(kāi)嘴笑了。一旁的小鑫聽(tīng)見(jiàn)了她念的句子直用手捂臉,周?chē)耐瑢W(xué)也都笑了起來(lái)。原來(lái)她念出來(lái)的句子是:小濃在教室里捉螃蟹!哈哈,教室里怎么會(huì)有螃蟹呢?
接著我們又聽(tīng)到些有趣的句子:小蔡在圖書(shū)館唱著他的歌。小沈在廁所里躺著……輪到我了,我想,可不要拼出一個(gè)讓人笑掉大牙的句子啊。我慢慢來(lái)到桌前,把手伸進(jìn)盒子里抽取紙片,結(jié)果拿到的是這些詞語(yǔ)——小明、草地、學(xué)校里。我在想,這能拼成句子嗎?老師看了看我的紙條,說(shuō):“你應(yīng)該是放錯(cuò)紙條了吧?”哎呀,剛才我怎么沒(méi)先檢查好呢。這一次抽取的機(jī)會(huì)就這么白白浪費(fèi)了。
這次的造句游戲真搞笑啊,跟我們平時(shí)寫(xiě)的句子可不一樣,真是差了個(gè)十萬(wàn)八千里。通過(guò)這件游戲我明白了:以后造句要認(rèn)真寫(xiě),馬虎應(yīng)付不僅不能寫(xiě)好句子,還會(huì)被別人笑話(huà)呢。
有趣的游戲的作文 篇8
一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。
看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)---打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)-----男女各一隊(duì);然后,各自做戰(zhàn)前動(dòng)員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開(kāi)始。
我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們?cè)襾?lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿(mǎn)目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái),俘虜了我方無(wú)數(shù)兵將。
雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,每每想起,我都會(huì)忍俊不禁,呵呵……
有趣的游戲的作文 篇9
今天,我和妹妹玩照鏡子的游戲。我當(dāng)照鏡子的人,妹妹當(dāng)照的人。游戲一開(kāi)始,我立正,她也立正。我坐在地上,她也坐在地上;我出拳頭,她也忙出拳頭……
總之,我做什么她也做什么,我使出渾身解數(shù)也拿她沒(méi)辦法,總能做得很像我。突然我看到奶奶沒(méi)有收拾的勺子,我把勺子放在嘴里,得意地望著她,妹妹眼珠一轉(zhuǎn)便把手指頭放在了嘴里。我用口型比劃(是不出聲)說(shuō):“my name is 莊孟珂”。她也照著我的樣子比劃著:““my name is 莊孟珂”。“你也叫莊莊孟珂呀”?聽(tīng)完,她也笑了。我又說(shuō)了一句“I’m a smll dog!”(我是一頭小狗)。“呀!你是狗?”“哈哈哈……”我們捂著肚子哈哈大笑。這個(gè)機(jī)靈鬼。
這個(gè)游戲真是太有趣啦!
有趣的游戲的作文 篇10
今天我去姥姥家玩了。不僅僅是玩游戲,還是玩破案的游戲!
我和妹妹把嬰兒床當(dāng)船,拿草稿紙一人一支槍和一把劍!我負(fù)責(zé)來(lái)找破案的線(xiàn)索。妹妹是老大。我剪了一張橘色的小紙片,在上面用紅色的筆在紙上分塊兒的涂了涂,代表血。然后迅速而嚴(yán)肅的去給妹妹報(bào)案。妹妹立刻告訴我:這是舅舅的腳!
過(guò)了一會(huì)兒,我又偷偷的在線(xiàn)索紙的背面畫(huà)了一只怪龍和一條蛇,又立即去給妹妹報(bào)案。游戲玩得真痛快 ,今天真愉快。
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