有趣游戲作文

時(shí)間：2022-09-05 20:32:01 游戲我要投稿

【實(shí)用】有趣游戲作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的有趣游戲作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】有趣游戲作文合集9篇

有趣游戲作文篇1

　　今天天空晴朗，陽光燦爛。我們的心情和天氣一樣好，更不用說我們有多開心了，因?yàn)槠诖丫玫膶W(xué)校趣味游戲終于開始了。

　　在我們5 (1)班參加的活動(dòng)中，最有趣的是綿羊角球接力。我們班的第一名運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)員韓同輝。比賽就要開始了。他雙手緊緊抓住球的兩個(gè)角，靈巧地坐在球上。隨著裁判的哨聲，他像兔子一樣跳了起來，快速向前沖，然后帶路回到了接力賽。輪到傅宇了�？粗谝粋€(gè)起飛，她很快就領(lǐng)先了，把其他所有的競(jìng)爭(zhēng)者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:我們班的運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里拿著笑聲和證書。正在這時(shí)，傅宇突然滑下了球。畫面突然消失了。我焦急地喊道，心想:如果我們班輸了，我一定要和你算賬。我看見傅宇迅速從地上爬起來，坐在球上追了上去。我只是松了口氣。最后一個(gè)上臺(tái)的是白。我想:關(guān)鍵取決于你。請(qǐng)稍等。白果然不負(fù)眾望，第一個(gè)到達(dá)比賽終點(diǎn)。我們贏了！每個(gè)人心中的喜悅難以形容。連校長(zhǎng)蔣先生也興奮得跳了起來。

　　最激烈的比賽是搶板凳。比賽規(guī)則如下:九張長(zhǎng)凳排成一圈，每班兩人，一共十人。那些沒有得到它的人將被淘汰，并且在每一次傳球之后將會(huì)有一個(gè)板凳被移走。如果兩個(gè)人同時(shí)坐在同一條長(zhǎng)凳上，輸贏將由賽艇決定，輸家將退出。我們班的詹曉涵表現(xiàn)非常好。第一關(guān)開始了。哨聲響起時(shí)，所有的參賽者都圍著長(zhǎng)凳小跑。突然哨子又響了。詹小寒立即穩(wěn)穩(wěn)地坐在他身后的長(zhǎng)椅上。她順利通過了四個(gè)級(jí)別，但在第五級(jí)遇到了麻煩，因?yàn)樗土硪粋€(gè)同學(xué)坐在一起，只能通過劃船來決定誰可以留下。石頭，剪刀，布！詹曉涵贏了！在最后一關(guān)，只剩下三名選手，其中只有一人將被淘汰，另外兩人將成為最后的贏家。我緊張得心都提到嗓子眼了，我盯著詹曉涵。她追求勝利，贏得了最后的勝利。我們歡呼。

有趣游戲作文篇2

　　星期五下午，第三節(jié)課，老師走進(jìn)教師說：“今天我們放松一下，做一個(gè)游戲�！蔽覀兏吲d的歡呼起來。

　　游戲開始了，老師在黑板上寫了四個(gè)大字：“看數(shù)猜詞：”老師解釋說：“我寫兩個(gè)數(shù)，你們根據(jù)這兩個(gè)數(shù)說出一個(gè)成語。”接著老師寫了一個(gè)1和一個(gè)2，我們班的精靈鬼舉起了小手說：“獨(dú)一無二”.老實(shí)說對(duì)了，還有什么？王明亞說：“一心二意".聽王明亞一說惹得全班哄堂大笑，老師說錯(cuò)了，后來大家有的皺著眉頭想，有的托起下巴想，還有的正翻成語詞典呢。正在我們思索的時(shí)候，盧佳樂說：“一刀兩斷�！苯又�，我后面的吳佳說：“一窮二白."還有的同學(xué)舉起了手說：“一清二楚�！币环譃槎�.一干二凈.一舉兩得.一不做二不休.......

　　第二輪猜詞開始了，老師在黑板上寫了3和4，我還沒想起什么成語的時(shí)候，我們班的林娜說：”不三不四。“接著又是我們班的機(jī)靈鬼說：“挑三揀四。”后來有好多的同學(xué)舉手班里的氣氛越來越濃。

　　第三輪猜詞開始了，老說說：“這一輪猜詞有一定難度，你們有信心嗎？同學(xué)們齊聲回答：“有�！崩蠋熢诤诎迳蠈懥巳齻€(gè)數(shù)1.2.和5.有人舉起了手，這回可不是我們班的機(jī)靈鬼啦，是胡雨晴，她說：“丟三落四�！袄蠋熣f：“為什么是丟三落四�！币�?yàn)?.2.5之間少了3和4，老師表揚(yáng)了她。大家想了半天也想不出來，這時(shí)老師提示到，你們也可以用加減法的方法呀！我頓時(shí)想了出來說：“5+2+7 ，7+1=8”。聽我這么一說，大家明白了，楊柳青說：“七上八下”。

　　我們正玩得高興的時(shí)候，下課了，我們依依不舍地離開了教室

有趣游戲作文篇3

　　哈哈哈——教室里的笑聲一浪高過一浪，他們?cè)谛κ裁茨兀吭瓉硇傇谀钪礈惼饋淼摹霸炀洹�，真是太有意思啦�?/p>

　　這就是我們的“趣味造句”游戲。游戲剛開始前，老師跟我們說好了規(guī)則：我們要領(lǐng)取老師分發(fā)的三張卡紙，分別寫上“人名”“在哪里”和“干什么”三種內(nèi)容，之后只保留寫有“干什么”的紙條，另外兩張放在指定盒子里。我心想，老師的葫蘆里買的是什么藥呢？

　　老師先讓小悅上場(chǎng)了，只見她迫不及待地走到講臺(tái)上，一只手拿著紙條，另一只手隨機(jī)從盒子里抽出兩張紙條。她打開紙條后放在桌子上排好，慢慢地我們看見她咧開嘴笑了。一旁的小鑫聽見了她念的句子直用手捂臉，周圍的同學(xué)也都笑了起來。原來她念出來的句子是：小濃在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么會(huì)有螃蟹呢？

　　接著我們又聽到些有趣的句子：小蔡在圖書館唱著他的歌。小沈在廁所里躺著……輪到我了，我想，可不要拼出一個(gè)讓人笑掉大牙的句子啊。我慢慢來到桌前，把手伸進(jìn)盒子里抽取紙片，結(jié)果拿到的是這些詞語——小明、草地、學(xué)校里。我在想，這能拼成句子嗎？老師看了看我的紙條，說：“你應(yīng)該是放錯(cuò)紙條了吧？”哎呀，剛才我怎么沒先檢查好呢。這一次抽取的機(jī)會(huì)就這么白白浪費(fèi)了。

　　這次的造句游戲真搞笑啊，跟我們平時(shí)寫的句子可不一樣，真是差了個(gè)十萬八千里。通過這件游戲我明白了：以后造句要認(rèn)真寫，馬虎應(yīng)付不僅不能寫好句子，還會(huì)被別人笑話呢。

有趣游戲作文篇4

　　今天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)畫鼻子的游戲，我們十分喜愛。

　　我畫了一個(gè)又圓又大的頭像，他正朝著我們微笑，很可愛也很調(diào)皮，可惜就是沒有鼻子。這時(shí)，老師說：“誰愿意為他畫上一個(gè)鼻子呢？”同學(xué)們都躍躍欲試。老師先叫了一個(gè)同學(xué)，為他蒙上了眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈，迷迷糊糊摸到了墻，找好位置后，毫不猶豫地畫了上去，很可惜，畫在了下巴上，這時(shí)，教室內(nèi)笑聲四起。我也想嘗試一下，于是就把小手舉得高高的，老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。我想：該我大顯身手的時(shí)候了，我小心翼翼，對(duì)準(zhǔn)位置，終于畫準(zhǔn)了。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學(xué)有的畫在了嘴上，有的畫在了眼睛上，還有的畫在了耳朵上，同學(xué)們都哈哈大笑，前仰后合。

　　這個(gè)游戲真有趣，給我們帶來了快樂！

有趣游戲作文篇5

　　哈哈哈！教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那牡馗嬖V你吧。我們?cè)谕娈嫳亲佑螒颍?/p>

　　首先，李老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩的人臉，頭上梳著牛角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，嘴角往上翹，她正對(duì)著我笑呢，可惜沒有鼻子。我們正納悶，李老師突然說：“今天，我們來玩畫鼻子游戲�！�

　　我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極舉著手，“我，我，我……”不知道是誰大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看，原來是郭智遠(yuǎn)。于是李老師叫了郭智遠(yuǎn)上來，他信心十足走到黑板報(bào)旁，李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折，然后給郭智遠(yuǎn)按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了3圈，然后直走，可誰也不知道，郭智遠(yuǎn)竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子，引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得眼淚都出來了，有的笑到肚子疼。

　　后來，李老師叫了一些同學(xué)上來嘗試畫鼻子，有的把鼻子畫在嘴邊下面，有的把鼻子畫在眼睛里，還有的畫在耳朵旁，畫在眉毛邊……

　　過了不久，李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然后走過去黑板一量，嘿，鼻子的位置正好在我頭頂上畫剛剛好。游戲開始了，我?guī)е孕诺牟椒ハ蚝诎鍒?bào)走過去，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，什么都看不到，接著原地轉(zhuǎn)了3圈，暈頭暈?zāi)X地走著，連方向都分不清楚哪里是直走，于是我伸出大腿邁出去，發(fā)現(xiàn)沒有障礙物，于是大膽地往前走。走著走著，“哎呀！”我居然撞墻了，我迅速地改變方向走，終于摸到黑板，我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當(dāng)我揭開紅領(lǐng)巾一看，哎呀，忘記量鼻子的寬度，導(dǎo)致把鼻子畫偏了。

　　通過這次畫鼻子游戲，讓我體會(huì)到：眼睛給我們帶來了光明，眼睛給我們感知這個(gè)世界的能力，眼睛給我們生命旅程的指引，眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化，眼睛是我們最好的朋友。

　　我們應(yīng)該好好愛惜自己的眼睛，平時(shí)寫作業(yè)時(shí)端正坐姿，不要歪頭歪腦地，平時(shí)多看綠色植物，少看電視、電腦、手機(jī)，讓眼睛充分休息，讓眼睛更加明亮。

有趣游戲作文篇6

　　深秋的一個(gè)星期四下午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了一次有趣的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上一踏進(jìn)校園，我就轉(zhuǎn)過頭，看到了用紅色和白色大字寫著的“秋季趣味游戲”。嘴角的弧度不斷擴(kuò)大.讓我們不要胡說八道。我報(bào)道的項(xiàng)目是拔河。有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下午開始。學(xué)生們都充滿熱情，渴望盡最大努力贏得班級(jí)第一名。我們組成了一個(gè)好團(tuán)隊(duì)，向操場(chǎng)行進(jìn)。

　　當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，我看到操場(chǎng)中央人山人海，學(xué)生們都在思考。我忍不住“后退”:經(jīng)過這么少的訓(xùn)練，我能拿到第一名嗎？

　　當(dāng)比賽正式開始時(shí)，整個(gè)比賽場(chǎng)地立刻沸騰了。運(yùn)動(dòng)員們正在比賽，努力拼搏，在擊敗對(duì)手的同時(shí)為班級(jí)贏得榮譽(yù)。不管上一場(chǎng)比賽有多精彩，我只想說——拔河是一場(chǎng)讓人心跳加速、忍不住大喊大叫的比賽。徐老師安排我們排隊(duì)。三年級(jí)快結(jié)束了。輪到我們了。很難等待！在心里，我一遍又一遍地告誡自己，“雷明宇，你千萬不要緊張。像往常一樣玩。要贏，你必須贏。來吧！”咬下你的下唇，試著調(diào)整你的呼吸，用雙手握緊拳頭，你的心在冒汗。裁判的話“41班到43班”在我耳邊響起。我害怕后悔得抓耳撓腮。我重重地嘆了口氣，又使勁搖了搖頭，安慰自己:“雷明宇，放心，別擔(dān)心。有什么好擔(dān)心的？班上沒有一些強(qiáng)壯的人嗎？我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不要害怕。像往常一樣玩。來吧。來吧！”搖搖頭，拋開疑慮，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”，勇敢地戰(zhàn)斗，走到操場(chǎng)，握緊繩子，剛剛聽到裁判的叫喊，用盡全力向后拉。但是他最終沒有贏。

　　雖然我們?cè)谶@場(chǎng)拔河比賽中沒有獲得第一名和第二名，但我們?nèi)匀缓芨吲d！

有趣游戲作文篇7

　　今天，老師同我們玩了一個(gè)有趣的游戲——成語接龍。

　　游戲開始了，我隊(duì)被分成快快隊(duì)，另一方則是樂樂隊(duì)�！耙圾Q驚人！”老師扯著大嗓門喊道�！叭松饺撕�！”我大聲說。我想：哈哈，這可難不倒我，老師出題這么簡(jiǎn)單，太小瞧我了！沒想到對(duì)方說了句“海底撈月”“月…月…”我隊(duì)的王青急得滿頭大汗，也想不出一個(gè)合適的詞語。此時(shí)，我的心也慌了，恨不得自己是一本成語詞典，立馬翻出一個(gè)合適的詞送到王青嘴里�！笆拧恕保�，王青被淘汰了，只得和我隊(duì)拜拜了。

　　“一心一意”我隊(duì)出了一個(gè)詞，“意……義……一……”對(duì)方似乎比剛才的王青還急，可就是回答不上。他的臉急的`跟成熟了的柿子一樣紅。我隊(duì)還假腥腥的催促：“快呀，你們剛才不是挺好的呀，現(xiàn)在怎么了？”他們隊(duì)友和整個(gè)樂樂隊(duì)不禁大喊：“加油，加油…�！�。啊，這一局，我們贏了！耶，終于替王青報(bào)了仇！

　　再次輪到我來答題了�！安簧趿肆�！”對(duì)方大喊。“了…了…”我心一下子沉到了海底，此時(shí)，我已覺得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來。“鳥語花香！”我的心終于又浮上了海面�！肮比嗤瑢W(xué)哈哈大學(xué)，我這才明白我說錯(cuò)了，原來此“鳥”非彼“了”啊。

　　雖然我隊(duì)輸了，但我依然很開心，因?yàn)檫@個(gè)游戲真是太有趣了。

有趣游戲作文篇8

　　有趣的配合游戲今天早上，我們頂著炎炎烈日來到了馬老師家，并且玩了一個(gè)非常有趣的“配合”游戲。

　　剛開始，我們看到黑板上四個(gè)大字“配合游戲”時(shí)，覺得迷惑不解，心里也產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的問號(hào)：這個(gè)游戲怎么玩？配合游戲真的是大家一起參與才能玩的？雖然我們很好奇，可是馬老師卻沒有直接告訴我們答案。她只是在黑板上畫上一張只缺少眼睛和嘴巴的臉。讓老師這么一畫，就讓大家更加好奇了：這張破臉有什么用？這張臉真的與游戲有關(guān)嗎？老師慢條斯理地說：“這張臉缺少了眼睛和嘴巴，是給你們畫上去的��！”啊！我們恍然大悟。

　　哦！原來老師讓我們二人一組來畫眼睛和嘴巴�。∮螒蜷_始了，首先是女生上場(chǎng)，周婷經(jīng)過同伴王子文的提示后，還是迷惑不解，畫出來之后，只畫了一個(gè)芝麻大小的眼睛。王子文呢？恰恰和周婷相反，經(jīng)過了一次提示，就把嘴巴畫成了鼻子的“親戚”。旁邊的同學(xué)看了，立刻哄堂大笑。

　　看了她們的“配合”，我覺得我和章安揚(yáng)的“配合”比她們的一定要出色。所以，我們閃亮登場(chǎng)了。剛開始，由我來畫眼睛，聽了章安揚(yáng)的提示，我卻把眼睛畫到了眉毛的上方。輪到了章安揚(yáng)，他卻把嘴巴畫到了鼻子的左下方。這樣，就變成了一下歪臉小男孩。這也讓我們哈哈大笑。這次的“配合”可真不容易，不過，這個(gè)游戲也很有趣哦！

有趣游戲作文篇9

　　游戲是我們童年時(shí)期的好伙伴，游戲是我們傷心的開心果。從小到大，我玩過許多有趣的游戲，但讓我記憶最深的就是“貼鼻子”游戲。

　　一天，我們坐在教室準(zhǔn)備上課，這時(shí)，張老師推開門，大步流星地走上講臺(tái)，手里還拿著一張笑臉圖：“同學(xué)們，今天我們來玩貼鼻子游戲�！薄百N鼻子，這有什么難的，睜著眼睛不就貼好了�！毕旅�?zhèn)鱽砹送瑢W(xué)們的小聲議論聲音，“游戲規(guī)則是這樣的，”老師接著講，“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，朝前走，把鼻子貼到正確的地方，記住一定要在一分鐘之內(nèi)完成，那么誰上去貼鼻子呢？”“我，我……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了雙手，教室頓時(shí)炸開了鍋。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是王若樸，老師先拿紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后他在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈的他早已暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了，他拿起鼻子搖搖晃晃地走到笑臉前面，卻又不知從何下手，這時(shí)同學(xué)們便七嘴八舌地指導(dǎo)起來，“往上一點(diǎn)，對(duì)，就是這里，再往左一點(diǎn)，不對(duì)，應(yīng)該往右……”這些指導(dǎo)不僅沒有幫到他，反而讓他更加茫然無措。于是，他抬手一貼，下面頓時(shí)發(fā)出一陣掌聲，原來他貼對(duì)了，我可真欽佩他。

　　第二個(gè)是向洋瑾，只見他轉(zhuǎn)完圈后依然非常穩(wěn)重，可在貼鼻子時(shí)就有些不知所措，最后，她果斷的將鼻子貼在了笑臉上。突然，“哈哈哈……”臺(tái)下爆發(fā)出一陣大笑聲，他急忙扯下紅領(lǐng)巾一看，原來她把鼻子貼在了娃娃的眼睛上，看著奇怪的獨(dú)眼娃娃，她自己也笑了起來。

　　終于輪到我了，我膽戰(zhàn)心驚地走上前去，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈的我早已不知道東南西北了。我拿著鼻子，跌跌撞撞地走到黑板前，摸索著來到了娃娃面前�！霸撏膬嘿N呢？”我自言自語道。我的朋友剛好聽見，便大聲嚷道：“往上一點(diǎn)兒，再往左一點(diǎn)”這下可引起了大家的注意，同學(xué)們又大叫起來：“往下一些，不對(duì)應(yīng)該往上�！薄安挪皇悄�，應(yīng)該往右”“不對(duì)，應(yīng)該……”這些同學(xué)們的指導(dǎo)讓我頭暈?zāi)垦＃瑤最w豆大的汗珠從頭頂滾了下來。我心里面像有一百個(gè)水桶打水七上八下。時(shí)間馬上就到了，我沒有辦法了，只好抬起顫抖的右手貼了一個(gè)地方，突然，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾，一看我把鼻子貼對(duì)了。

　　通過這個(gè)游戲我明白了，眼睛很重要，以后一定要保護(hù)好眼睛，這個(gè)游戲真有趣。

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