實用的游戲的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的游戲的作文7篇,希望對大家有所幫助。
游戲的作文 篇1
今天下午,最后一節(jié)課下課了,我寫完作業(yè)就和張子涵、向雨婷一起在小壩子里玩。到了小壩子,我們?nèi)齻想玩什么呢?。∥蚁氲搅,“我們來玩真心話大冒險吧!”我說。第一關(guān),是張子涵來說。她問我:“你要真心話還是大冒險?”我豪不猶豫地說:“大冒險!”在張子涵說之前,我的心瑟瑟發(fā)抖,因為我怕她給我說我無法做到的事。正好有一個小姐姐路過,張子涵就說:“你在那個姐姐后面說,姐姐,你好美!庇谑俏以诮憬愕谋澈蠖兑欢兜匦÷曊f:“姐……姐……你好……美!边@真是一次驚險的一關(guān)呀!
輪到我給向雨婷說了?粗賵龅闹車,我突然想到了樹。我立刻說:“你抱著那一棵樹說我喜歡你!”“!這么難!”但她還是抱著那棵大樹說:“我喜歡你!”哈!哈!我和張子涵都笑了起來。
玩了一會兒,我們要去食堂吃飯了,今天好開心!
游戲的作文 篇2
不用手的小游戲吃餅干?誰都會?難道比誰吃的多?不對!到底是什么呢?請聽我細(xì)細(xì)道來:今天我們班玩了個游戲是吧餅干放在鼻子上,不用手把餅干送入嘴里。
老師請了兩位同學(xué)試一試結(jié)果都是因為太緊張了讓餅干掉在了地上真可惜呀!嗚嗚嗚——我望了望失敗的同學(xué)他們個個無精打采垂頭喪氣像枯萎的花朵一樣,我靈機(jī)一動計上心來如果把舌頭當(dāng)柵欄怎么樣?我用超輕粘土的蓋子當(dāng)餅干一試成功了!過了一會兒老師讓我們自己磨練磨練,我信心滿滿地把餅干放在鼻子上,啊啊啊阿嚏!我一不小心打了個噴嚏把餅干娃娃扔了下來,哦不!失敗了!我心想再試一次!下次一定要贏!我又把餅干放在鼻子上永飛不過一般的速度讓餅干掉進(jìn)自己的嘴里,酷!我終于成功了!
在這個游戲里我終于明白了了世上無難事只怕有心人的道理。
游戲的作文 篇3
從508教室傳來了一陣陣歡笑聲,為什么會有這個笑聲呢?原來我們在玩畫鼻游戲。
當(dāng)楊老師給我們說要玩畫鼻子的.游戲時,頓時,我們歡呼雀躍,高興得不得了。楊老師宣布游戲規(guī)則:“1、選出3名同學(xué)參加游戲;2、每個同學(xué)畫鼻子時要閉上眼睛;3、把鼻子畫到指定地方,可獲得一張獎票。”宣布完規(guī)則,我已經(jīng)迫不及待了,恨不得馬上上去玩這個游戲。有同學(xué)大聲喊:“選我,選我來畫鼻子!”有的同學(xué)端端正正地坐在位子上,有的和同桌討論怎樣畫好……結(jié)果老師請了我、佟沐遠(yuǎn)、舒柏樺,此時我的心比吃了蜜還甜。
第一輪,畫鼻子的是我,我給大家?guī)碛職夂蜌g笑。我先來到桌子旁,摸索著走,雙手緊張極了,在老師的引導(dǎo)下來到黑板前。我先用手摸了摸黑板,當(dāng)時間快到了,就隨手畫了個鼻子,當(dāng)我聽到笑聲時睜開了眼,哎,竟然畫到嘴巴旁。
第二個是佟沐遠(yuǎn),他那一系列的搞笑動作讓我們笑得前仰后翻。首先,他“咚咚”地發(fā)出腳步聲,可能是在給自己增自信,過了會兒,他撞在黑板上,亂畫了個鼻子,那鼻子畫在了臉頰上,像一顆小小的青春痘。
最后一個上場的是舒柏樺,他給我們的印象最深刻。他發(fā)現(xiàn)了個秘密:沿著地板的線過去,就是要畫的地方。他臉上露出自信的神情。先用手摸著地板的線,順著線走過去,他的手已經(jīng)放到鼻子上了,我心想:他就要成功了!只見他毫不猶豫地畫了個鼻子,頓時,我驚訝極了,只差兩厘米就成功了!原來玩游戲也要講技巧的。
很遺憾,沒有人得到獎票,但從中我們收貨到的是快樂和知道玩游戲也是要動腦筋的。
游戲的作文 篇4
“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人兒在說話,開了幾朵花?”操場上回蕩著快樂的笑聲,那是蔡老師帶著我們在玩游戲呢!
體育活動課上,當(dāng)蔡老師帶著我們來到操場宣布玩“馬蘭花”游戲時,同學(xué)們都興奮得大喊:“耶!”要知道,馬蘭花游戲現(xiàn)在可是我們最喜歡的游戲了。這個游戲的規(guī)則是這樣的:大家拉成一個圈邊說口訣邊轉(zhuǎn)圈,然后由蔡老師宣布數(shù)字,比如老師說出4朵花,就要4個人抱在一起,最后如果剩下3位同學(xué),那么這3位同學(xué)就被淘汰了。誰知游戲還沒開始,一場軒然大波便在男生中發(fā)生了。有的男生吵著:“男生先來。”而有的男生卻吵著:“女生先來!痹瓉,他們正在為誰先玩爭個不停呢!最后還是蔡老師拍板決定讓男生先來。
男生們立刻拉成一個圈,快樂地轉(zhuǎn)起圈來,頓時操場上響起了“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人兒在說話,開了幾朵花”的口訣。說完口決后,大家都用期待的眼神看著蔡老師,“3朵花!辈汤蠋熢捯魟偮,男生便3個3個抱成一團(tuán),首輪兩位男生被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行。被淘汰成為旁觀者的男生越來越多,雖然被淘汰在一旁,但是大家仍然很快樂地一起喊著口訣。隨著男生一個個減少,場上只剩下我、湯哲和周煜涵三兄弟了。我們?nèi)耸掷,轉(zhuǎn)著圈,眼睛緊緊地盯著其余兩個人。只聽一聲“2朵”,湯哲以迅雷不及掩耳之勢抓住我的下半身,同時,周煜涵也不甘示弱,一把勾住我的脖子,我都快被他勒得喘不過氣來了。他們兩人就這樣分別用力把我向左右兩邊拉扯。僵持了一會兒,蔡老師看我痛苦萬分的表情,便上來把我們分開?刹汤蠋焺傄晦D(zhuǎn)身,他們又撲上來拉扯我,終于湯哲沒力氣了,他稍一松手,周煜涵見機(jī)上來把我整個兒抱住,湯哲被淘汰了。
我和周煜涵在這輪比賽中艱難地取勝,自從這次游戲之后,我和周煜涵便成了同學(xué)們心日中的“不敗金鋼”。
游戲的作文 篇5
周末,天氣晴朗,可愛的小鳥在天空中唱著歌兒,那歌聲真好聽。
今天,終于迎來了一個悠閑的周末,好多人來到我家玩。有小剛、小紅、小靜、小月。我們正在討論要玩什么游戲,嘰嘰喳喳的,猶如一群歡樂的小鳥在歌唱。最后我們決定在家里捉迷藏。
首先輪到小紅抓,我們各自藏起來,為了不讓小紅抓到,我叫爸爸拿來草墊把我捆起來,豎在門口邊。被綁的感覺實在太難受了,不過為了不被發(fā)現(xiàn),我只好忍了,眼睛卻盯著小紅。小紅跑來跑去找不著,就在客廳里大喊:“快出來,我找到你們了!蔽掖袅耍南耄核趺茨敲绰斆靼,竟然能找到我!想到剛才我那難受的樣子,真是白費了。我悶悶不樂地對小紅說:“我在這里,快幫我解開繩子!毙〖t聽了,立刻幫我解開繩子,那些人都跑了出來,小紅看了看我哈哈大笑,原來她根本找不到我們,所以使了壞點子,讓我們上當(dāng)呢!
哎,接下來就是我捉人了,這叫做自作自受。游戲又開始了,剛開始我也找不著,就學(xué)著小紅那樣說:“我找到你們了”?墒撬麄兌紱]吭聲,大概是受了一次教訓(xùn),現(xiàn)在不信這話了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想出了一個辦法……我在屋里大聲喊:“家里著火了,家里著火了,快出來啊,要不然等下被燒死了。”大家紛紛跑了出來,急促地問:“火災(zāi)在哪里?哪里?”“你們被騙了”我說。大家這才恍然大悟。
“哈哈哈……”大家笑了起來,笑聲在房子里回蕩回蕩……
游戲的作文 篇6
雞蛋、鴨蛋、鵝蛋全部到齊了。我滿懷期待地走向?qū)W校,因為我要拿著這些“武器”去跟別人“VS”了。
終于挨到了第四節(jié)課,大家都大聲叫著:“斗蛋了!”斗蛋前十分鐘,老師讓我們先給蛋“化妝”一下,于是我拿
著一只黃色水彩筆,畫了起來。不一會工夫,鵝蛋身上就多了個喜羊羊,我我把它稱為“喜羊羊一號”。
開始斗蛋了,首先斗的是雞蛋,慘了!我的雞蛋早就被我一不小心摔破了!斗完雞蛋后,我們開始斗鴨蛋,我拿著
鴨蛋去跟張嘉文“VS”,我們二話不說,拿起蛋就撞,只聽“砰”的一聲,張嘉文的蛋破了!我邊歡呼著邊走上了講臺。
這一次我跟詹曉丹斗蛋,我把蛋往前一撞,。∫驗樗牡疤珗杂擦,所以我的蛋破了!輪到鵝蛋了,我拿著我的“喜羊羊一號”去斗蛋。這時我的心怦怦直跳,心想:“‘喜羊羊一號’,你可千萬不要破呀!”正當(dāng)我想著想著,說時遲那時快,“砰”的一聲,我的“喜羊羊一號”就被張嘉文給撞破了!
雖然我沒拿到雞蛋、鴨蛋、鵝蛋的冠軍,但我感受到了斗蛋的快樂!
游戲的作文 篇7
今天的教室里熱鬧非凡,歡呼聲,叫喊聲響成一片。大家不要奇怪,之所以這么熱鬧是因為今天徐老師組織了有趣的傳口令游戲。
游戲開始前,徐老師介紹了玩法:“這個游戲是我來給大家出一些句子,每一個組的第一個同學(xué)來我這里領(lǐng)口令,一個傳一個,一直傳到每個組的最后一個人!毙炖蠋熜α诵,又接著補(bǔ)充:“不過不能讓別人聽見,所以要用手捂著嘴悄悄地告訴下一個同學(xué),哪個組傳得又快又準(zhǔn),哪個組就獲勝!”話還沒說完,臺下嘰嘰喳喳的議論聲就響了起來:“這個游戲好像不難唉!薄安恢肋@個游戲好不好玩,不過聽起來還不錯!薄易旖且还矗骸安诲e,應(yīng)該不難。”
規(guī)則講完了,開始游戲了!大家背挺的筆直,生怕徐老師不請他參加一樣。
第二組最先開始游戲,徐老師給第一個同學(xué)看了句子后,開始傳話了!第一個同學(xué)傳的時間很長,我心里咯噔一下:會有多長呢?他傳了這么久會不會太難了?后來傳的時間越來越短,最后一個同學(xué)終于把自己的口令念了出來:“對不起,我什么都沒有聽見!”臺下的同學(xué)哄堂大笑。臺上的同學(xué)把自己聽見的話復(fù)述了一遍,一個比一個少,后來干脆只聽見了一個詞。徐老師亮出了答案,原來這么長,臺上的同學(xué)瞪大了眼,臉上好像寫了一個詞:不會吧!
又有一個組參加了游戲,下面有請“第一組”,徐老師念到了我們組。我迫不及待地站起了身,大步走上了講臺。開始傳口令了,第二個同學(xué)聽了第一個同學(xué)的話皺緊了眉頭,滿臉疑惑,我心弦緊繃:不會出狀況了吧!不過還好,他的面部很快就舒展開來,“哦,還好。”我小聲道。慕容豪扭過頭來,我連忙將耳朵湊過去,他說:“坡上有只小兔兔!彪m然小聲,但很清楚。我不假思索,脫口而出:“坡上有只小兔兔。”臺下一陣爆笑,有的還站起來拍著桌子夸張地笑了起來:“坡上有只小兔兔,是小兔兔!”徐老師亮出答案:坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔,大老虎餓肚肚,想吃小灰兔。“太不可思議了!”我驚呼道。后來每個組都參加了游戲。
時間飛快地流逝,下課了,大家的歡聲笑語為這次活動畫上了完美的句號。
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