【推薦】有趣的游戲的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
星期六,我和爸爸、媽媽、奶奶在家里玩貼鼻子的游戲。我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑的頭像,我用一塊布蒙住了爸爸的眼睛,讓爸爸用感覺(jué)把鼻子貼在小丑的臉上,爸爸摸摸小丑的頭像,就貼了上去,拿下來(lái)眼布一看,!我們笑翻了天,爸爸竟然把鼻子貼到了小丑的耳朵上。該媽媽上場(chǎng)了,我和爸爸蒙住媽媽的眼睛,媽媽貼到了小丑的帽子頂端,笑的我們前俯后仰。最后輪到我了,我小心翼翼把鼻子貼上去,哇,我貼的不偏不倚,大家都給我拍手鼓掌。奶奶裁判宣布,這次的貼鼻子冠軍是劉昊言。我特別自豪,而且特別喜歡這個(gè)游戲。
有趣的游戲的作文 篇2
一天,語(yǔ)文老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲!甭(tīng)到“游戲”二字,同學(xué)們立刻高興起來(lái),都問(wèn):“玩什么游戲呀?”老師回答說(shuō):“今天我們玩貼鼻子游戲!闭f(shuō)完,老師就從包里拿出一個(gè)人頭像,他有頭發(fā)、眼睛、耳朵和嘴巴,就是沒(méi)有鼻子,老師說(shuō):“鼻子在我這,你們誰(shuí)把它貼到頭像上?”張華是第一個(gè)去貼鼻子的人。老師先拿紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,張華像喝了二窩頭似的,搖搖晃晃的走到黑板前。同學(xué)們提醒到:“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他暈頭轉(zhuǎn)向,就隨意貼了一下,同學(xué)們都笑了起來(lái),原來(lái)他貼到了嘴巴上,像吃了鼻子,張華摘下紅領(lǐng)巾一看,也笑了。
下面是王英同學(xué)來(lái)貼,她貼到了眼睛下,像一滴淚水。還有貼到耳朵上的,頭發(fā)上的、臉上的,甚至都貼到頭外面了,同學(xué)們笑聲一陣高過(guò)一陣,有趴在桌子上笑的,有笑出眼淚的,有坐在地上笑的。
后面更精彩了,由王老師親自出馬,終于,鼻子放在了它該在的地方。
今天玩的真開(kāi)心。
有趣的游戲的作文 篇3
今天我在姑奶奶家的電腦玩名叫《豪華嬰兒護(hù)理間》的游戲,這個(gè)游戲很精彩,游戲中有八個(gè)房間:臥室、飯廳、飲水室、洗澡間、廁所、娛樂(lè)室、書(shū)房、醫(yī)院。游戲要求你要好好地養(yǎng)你的嬰兒, 比如渴了那你要去領(lǐng)他到飲水室給他喝水、餓了你要去領(lǐng)他到飯廳給他吃東西。游戲中還有時(shí)間和金錢規(guī)定。
玩了一上午的游戲,我像照顧自己的孩子一樣照顧他,雖然是玩游戲,但是我還是覺(jué)得很累。通過(guò)這個(gè)游戲我知道養(yǎng)一個(gè)孩子是很辛苦的。我的爸媽也很辛苦,我要感謝你們的養(yǎng)育之恩。
有趣的游戲的作文 篇4
“哈哈哈……”教室里滿是笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原?lái)呀,大家正在玩“畫(huà)鼻子”游戲。
教室里,大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手,老師先叫到了班長(zhǎng)魏可樂(lè)。老師用事先問(wèn)一位同學(xué)借的紅領(lǐng)巾將魏可樂(lè)的眼睛蒙了起來(lái),然后把他領(lǐng)到黑板前讓他為黑板上的小孩子添上鼻子。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),同學(xué)們都以為他一定會(huì)畫(huà)對(duì),可他卻畫(huà)錯(cuò)了。大家有的笑出了眼淚,有的笑得直不起腰,還有的用雙手捂著肚子開(kāi)懷大笑。魏可樂(lè)原本自信滿滿,但一聽(tīng)到這些笑聲就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,立馬把紅領(lǐng)巾從頭上拿了下來(lái),一看,原來(lái)是他把鼻子畫(huà)到了小孩子的頭上,就好像給這個(gè)小孩子戴了一枚漂亮又美麗的發(fā)卡。魏可樂(lè)也不由自主地跟著大家笑了起來(lái),很不好意思地回到了座位上。
接下來(lái)上去畫(huà)鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫(huà)在了小孩子的眼睛下方,就像小孩子流的眼淚;有的`把鼻子畫(huà)在了小孩子的臉頰上,像小孩子流的汗水;有的甚至把鼻子畫(huà)在了離小孩子一尺多遠(yuǎn)的黑板邊緣,真是一個(gè)比一個(gè)令人捧腹不已。
這時(shí),魏可樂(lè)再一次舉起了手,老師認(rèn)為他可能已經(jīng)知道把鼻子準(zhǔn)確畫(huà)在小孩臉上的辦法了,就再一次叫了魏可樂(lè)去前面畫(huà)鼻子。老師輕輕地幫他蒙上眼睛后, 魏可樂(lè)胸有成竹地將鼻子準(zhǔn)確地畫(huà)在了小孩子的臉上。待他回到座位上,老師親切地問(wèn):“你這一次為什么能準(zhǔn)確地給小孩子添上鼻子的?”魏可樂(lè)大聲說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)小孩子臉的左下角有一個(gè)黑板擦,等蒙上眼睛的時(shí)候,我先摸到黑板擦,然后再往右上角移動(dòng)一點(diǎn)就能準(zhǔn)確地為小孩子畫(huà)上鼻子了!崩蠋熧澷p地說(shuō):“嗯,很不錯(cuò)?磥(lái)我們做任何事情,不僅要學(xué)會(huì)觀察事物,更要掌握一定的技巧!
游戲就這樣結(jié)束了,可大家還久久沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。
有趣的游戲的作文 篇5
星期三上午,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次有趣的手工游戲。
星期二的時(shí)候,老師早就吩咐過(guò),我們?cè)谛瞧谌臅r(shí)候,每個(gè)人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地問(wèn):“為什么要拿橡皮泥呢?”老師說(shuō)我們要進(jìn)行一次橡皮泥活動(dòng)。老師的話音剛落下,教室里頓時(shí)變得熱火朝天的。我準(zhǔn)備買“魔法輕輕泥”,這個(gè)泥,不僅好玩,而且健康、環(huán)保、無(wú)毒。
回到家,我就拿著十元錢到超市買我喜歡的“魔法輕輕泥”。
星期三終于來(lái)臨了,我拿著橡皮泥高高興興地進(jìn)入教室。到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里的橡皮泥真多呀,有水晶橡皮泥,易變橡皮泥,布克橡皮泥等等,真是五花八門,無(wú)奇不有。我坐在座位上,開(kāi)始了我的手工活動(dòng)。我先看到同桌從袋子里拿出紅色的橡皮泥,然后一直揉呀揉啊,揉成了一個(gè)上粗上粗下細(xì)的東西。接著他又用工具在上面點(diǎn)了很多的點(diǎn),又拿出綠色橡皮泥,也是一直揉,揉成了上下相等的綠色小條條,一共揉了四根。他分別將綠色小條條彎著粘在的上面粗的地方。這下我算看明白了,他原來(lái)在做一個(gè)蘿卜呀。接著,他又拿出黑色的橡皮泥,揉成一個(gè)非常小的黑色的小圓點(diǎn)粘在蘿卜上,這就是蘿卜的“眼”。他又拿出黃色的橡皮泥揉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,也粘到上面,就成了蘿卜的大嘴巴了。他的蘿卜太漂亮了,真是栩栩如生。
我也不甘示弱,做了起來(lái)。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圓球,再揉了一個(gè)大圓球,小圓球是小熊的頭,大圓球是小熊的身體。接著我又拿出來(lái)一點(diǎn)黑色橡皮泥,分成兩個(gè)搓成兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn),粘在小熊頭部的臉上,成了小熊的眼睛,又搓了一個(gè)黑色小圓點(diǎn),用來(lái)當(dāng)小熊的鼻子。我搓了兩個(gè)彎彎的黑色小條成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥,搓成圓圓扁扁的白色東西,粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手,棕色的小熊完成了。
接下來(lái),老師讓我們展示自己的作品,觀賞別人的作品。我看到了威武霸氣的飛機(jī),活靈活現(xiàn)的烏龜,惟妙惟肖的兔子,小巧玲瓏的老鼠,活潑可愛(ài)的青蛙等。其中我最喜歡的是威武霸氣的飛機(jī)了。
這次課真是太有趣了。
有趣的游戲的作文 篇6
星期天的下午,我和幾個(gè)小伙伴去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始前,我們摩拳擦掌,準(zhǔn)備充分。游戲開(kāi)始了,“母雞”張開(kāi)大大的翅膀,奮力保護(hù)“小雞”,“老鷹”一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西。突然,“老鷹”停了下來(lái),死死盯住最后一只“小雞”,然后張牙舞爪地?fù)淞诉^(guò)去,“母雞”想用翅膀擋住“老鷹”的去路。可是已經(jīng)晚了,“老鷹”抓到了一只“小雞”。
玩過(guò)游戲之后,每個(gè)人都很開(kāi)心。
有趣的游戲的作文 篇7
今天的興趣活動(dòng)課老師讓我們玩猜詞語(yǔ)游戲,大家高興地一蹦三尺高。老師先介紹了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,大家各自在紙上寫一個(gè)詞語(yǔ)交給老師,表演者根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)表演,大家猜,猜中了就加一分。我自告奮勇上來(lái)表演。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)詞語(yǔ)是“游泳”,我伸出手臂做用力向前劃去,“游泳嘛!”一個(gè)同學(xué)叫了出來(lái)!盎卮鹫_!”我說(shuō)!耙!”答對(duì)的同學(xué)歡呼起來(lái)!翱上](méi)有舉手就回答了,不算分?jǐn)?shù)!崩蠋熢谝慌越酉氯フf(shuō)!鞍ァ眲偛拍俏煌瑢W(xué)像鼓起來(lái)的皮球一下子就扁了下去!肮
比賽繼續(xù)進(jìn)行著。最好玩的就是猜“雞飛狗跳”這個(gè)詞的時(shí)候了。我一邊學(xué)雞“喔喔”地叫,一邊使勁地上下拍著“翅膀”。接著,我雙手放在地上,一邊向前跳一邊“汪汪”地叫著,還沒(méi)等我表演好,大家就迫不及待地舉手了!拔!我!”我看賀嘉玲身體使勁往前傾,一雙大眼睛睜得圓溜溜的盯著我,好象在說(shuō)“我知道,請(qǐng)我,請(qǐng)我!”看著她那迫不及待的樣子,我就請(qǐng)了她。她從座位上蹦了起來(lái),興奮地一邊做動(dòng)作一邊說(shuō):“是小雞飛飛!笨粗强蓯(ài)的樣子,大家都笑了,老師也笑了,愉快的笑聲傳遍了校園。
有趣的游戲的作文 篇8
今天,老師教我們玩反口令游戲,這是什么游戲?我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢,那就讓我們一起去看看吧。
游戲開(kāi)始了,老師給我們講規(guī)則:老師會(huì)發(fā)出指令,我們要做和指令相反的動(dòng)作,如果做成和指令一樣的動(dòng)作就會(huì)被淘汰。第一局是左右轉(zhuǎn)反口令。我們大家興致勃勃地站了起來(lái),等待老師發(fā)出指令,只聽(tīng)老師說(shuō):“向右轉(zhuǎn)。”所有的同學(xué)都向左轉(zhuǎn)。老師又說(shuō):“向左轉(zhuǎn)。”所有的同學(xué)都向右轉(zhuǎn)。可惜這一局快要結(jié)束的時(shí)候,我因?yàn)槭韬龃笠獗惶蕴恕_@一局的冠軍是朱柯穎。
接著第二局是反向跑反口令,規(guī)則是:大家圍成一個(gè)圈,向一個(gè)方向跑,老師說(shuō)偶數(shù)時(shí)要站著,說(shuō)奇數(shù)時(shí)要跑開(kāi)。我們到一樓大廳圍成一個(gè)圈跑了起來(lái),老師說(shuō):“1,2,1,2,1……”隨著指令的變化,許多人被淘汰了,人越來(lái)越少,只剩下我和李孟卿,我們倆全神貫注地跟著老師發(fā)出的指令做動(dòng)作,誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)也不甘示弱,最后并列拿下第一名。聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲,我的心里美滋滋的!
下課了,同學(xué)們也陸續(xù)走出教室,可大家都還沉浸在這有趣的游戲里。這個(gè)游戲讓我明白:做事要專心致志,要認(rèn)真細(xì)心,最重要的是要做正確,不然就沒(méi)有意義了。
有趣的游戲的作文 篇9
有趣的游戲今天,我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng),我看到一套漂亮的飛鏢,吵著讓媽媽給我買。這時(shí),爸爸說(shuō):“買的不劃算,這種東西做起來(lái)很簡(jiǎn)單,我倆回去做一套”;氐郊依,我第一件事就讓爸爸給我做飛鏢。爸爸說(shuō):“小時(shí)候我家里很窮,看到別人玩飛鏢,自己也想有一套,但沒(méi)有錢,只好異想天開(kāi),抱著試試看的態(tài)度,自己動(dòng)手做飛鏢”。于是,我和爸爸一起開(kāi)始做。首先把一根筷子斷成兩截,選其中的一根,將兩端都砍一個(gè)“十字”口,再把細(xì)的那一端的交點(diǎn)里插入一根縫衣針,然后用絲線捆緊。這只完成了飛鏢制作的一半,飛鏢擲出去必須要保持平衡才能擲中目標(biāo),所以,我們要做一個(gè)尾翼,拿一張小正方形的紙,沿著一條對(duì)角線對(duì)折,展開(kāi),再對(duì)折,將另一條對(duì)角線再對(duì)折,再展開(kāi),然后將紙片理成一個(gè)中間成“十”字的漏斗形狀,這樣,尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口,一個(gè)完整的飛鏢就做成了。接下來(lái)我們還要做一個(gè)鏢盤,相對(duì)就簡(jiǎn)單一些了,只要在白紙上畫(huà)一個(gè)鏢盤,貼在塑料泡沫上(或硬紙殼上),就大功告成了。我迫不及待地將鏢盤掛好,試了一鏢,還真不錯(cuò),飛鏢穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诒P面上。我和爸爸玩了一局又一局,大概是自己動(dòng)手的原因吧,玩起來(lái)覺(jué)得十分有趣,特別高興。通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)父母兒時(shí)的游戲既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,也鍛煉了獨(dú)立思考能力,還能省錢,這項(xiàng)作業(yè)使我學(xué)到了許多知識(shí)。
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