【實(shí)用】有趣的游戲作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的有趣的游戲作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文 篇1
所有體育比賽都離不開(kāi)一個(gè)字,那就是搶。足球比賽上,運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力就是為了搶足球。今天,我們就玩了一個(gè)叫搶橡皮的游戲。游戲規(guī)則就是:雙方各站在桌子的兩端,雙手交叉放在胸前,由裁判發(fā)號(hào)施令來(lái)確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發(fā)號(hào)令前,不能伸手搶橡皮,否則判輸。如果你伸錯(cuò)手,也判輸。
比賽開(kāi)始了,我站在桌子的另一端看見(jiàn)金漢敏兩眼死死的盯住我那百孔千瘡的橡皮,臉上的表情還很嚴(yán)肅。我在心里想:我一定會(huì)把你打得落花流水。1——2——任老師發(fā)號(hào)施令了,左手!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。第二輪開(kāi)始了,金漢敏的速度不原來(lái)快多可,所以,這一輪我輸了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!
第三輪是關(guān)鍵的一輪,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)!當(dāng)任老師喊出左手時(shí)‘我已經(jīng)看見(jiàn)橡皮在金漢敏手中了。唉,我輸了!可是再定睛一看,他犯規(guī)了,原來(lái)他伸錯(cuò)手了!耶!我贏了!隨著我那么一喊,教師里也就發(fā)出了震耳欲聾般的聲響。原來(lái)是另外獲勝者的歡呼。
我在想:這個(gè)搶橡皮的游戲既可以鍛煉我們的心理承受能力有可以帶來(lái)歡笑,真是一舉兩得啊!
有趣的游戲作文 篇2
“你好厲害呀!”“哇,水全灑了!边@一陣陣的歡呼聲和嘆息聲是哪里來(lái)的呢?哦,是時(shí)代教育金筆作文班中傳出來(lái)的,你知道這是為什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)樗麄冊(cè)谂e行銜杯傳水的游戲,百聞不如一見(jiàn),就讓我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>
游戲規(guī)則是這樣的:用嘴銜著杯子的底部,杯子里裝滿水,不允許用手,只能用嘴銜著將杯子里的水倒入下一個(gè)同學(xué)銜著的杯子里,以此依次往下傳,最后看哪一組剩的水多,用的時(shí)間少,哪一組就贏。
游戲快開(kāi)始了,一組先開(kāi)始,我是二組的組員,所以我們組要等會(huì)兒再開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了,我是計(jì)時(shí)員,我在黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著:一組、時(shí)間、水的高度;二組、時(shí)間、水的高度。一切準(zhǔn)備就緒,就等梁老師發(fā)號(hào)施令了。梁老師叫大家準(zhǔn)備好,然后大聲的說(shuō):“準(zhǔn)備、開(kāi)始”,只見(jiàn)第一組的每一位同學(xué)都銜著一個(gè)杯子,第一位同學(xué)慢慢地把水倒在下一個(gè)同學(xué)的杯子里,以此往下傳。這時(shí),我們組的同學(xué)變著花樣在逗一組的同學(xué),有的做鬼臉,有的在做怪動(dòng)作,有的學(xué)動(dòng)物樣,有的一直在喊:“減油、減油,把水都灑出來(lái)”。還有的在吹風(fēng),趁他們倒水的時(shí)候把水吹出去,還有的……。最后,在我們這組同學(xué)的共同努力下,成功的把一組同學(xué)的水弄得一滴也沒(méi)有了,他們的成績(jī)是時(shí)間三分零一秒,但水,可是一滴也沒(méi)有了。
到我們組了,我小心翼翼的銜著杯子,生怕一不留神杯子落下來(lái),梁老師慢慢地把涼水倒入我銜著的杯子中,這時(shí)我的嘴感到冰涼,梁老師又開(kāi)始大聲的說(shuō):“準(zhǔn)備,開(kāi)始”。另一個(gè)計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí),我小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)去,,又把水小心翼翼的傳給梁靜禧,她又小心翼翼的傳給下一個(gè)同學(xué),在我們自認(rèn)為很順利的時(shí)候,誰(shuí)知,第一組的同學(xué)來(lái)“報(bào)仇”了,在他們又是吹,又是逗的導(dǎo)致我們組的水損失了許多,最后,我們組用時(shí)是四分零一秒,水的高度為0。01CM。由于我們組用的時(shí)間太長(zhǎng)了,所以,第一組贏了。
這個(gè)游戲告訴了我們:做事要平靜,不能操之過(guò)急,穩(wěn)扎穩(wěn)打再結(jié)合團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能做好事。
有趣的游戲作文 篇3
有的同學(xué)喜歡玩“老鷹捉小雞”,有的同學(xué)喜歡“藏”,而我最喜歡玩“一元五角”的游戲。
游戲快開(kāi)始了,男生是五角,女生是一元。當(dāng)老師報(bào)數(shù)“三塊五”,同學(xué)們亂作一團(tuán),東拉西扯,生怕自己會(huì)被淘汰。最后我們的組還是獲得了勝利。
第二輪游戲開(kāi)始了,老師一報(bào)數(shù)“六塊”,我們幾個(gè)女生快速的促成一團(tuán),然后數(shù)了數(shù)錢(qián)數(shù),發(fā)現(xiàn)多了一塊,我們趕緊把小李毫不留情的推開(kāi)了,剛好儲(chǔ)存六塊,其他人可憐巴巴的站在一邊看著我們,我們組高興的跳了起來(lái)。
第三輪游戲繼續(xù),老師說(shuō)“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動(dòng)不安。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),把常雅麗拉到一起,再大聲吆喝,:“再來(lái)三個(gè)女生,一個(gè)男生”。我們迅速的圍成一圈,然后舉起手來(lái)歡呼:“我們組贏了!”我們高興的抱成一團(tuán)手舞足蹈起來(lái),我看到其他的.同學(xué)慌張地找著自己的家,還有的同學(xué)無(wú)家可歸。最后,游戲結(jié)束了,被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣,老師拍拍他們的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,游戲重在參與,以后還有機(jī)會(huì)!”
這真是一次有趣的游戲,他既讓我感到了游戲的樂(lè)趣,又讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
有趣的游戲作文 篇4
今天的作文課上,我們做了一個(gè)有趣的游戲,叫“貼尾巴”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,好像都想要挑戰(zhàn)一下自己。
做游戲前,老師向我們介紹了游戲規(guī)則:蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)兩圈,再往前走,將魚(yú)尾巴貼到黑板上,使魚(yú)身子與魚(yú)尾巴順利重合。
聽(tīng)完規(guī)則后,同學(xué)們把規(guī)則記下來(lái),然后就舉起了手,說(shuō):“點(diǎn)我!點(diǎn)我!”老師叫了張小明,張小明三步并作兩步走上講臺(tái),老師用眼罩把他的眼睛蒙住了,轉(zhuǎn)了兩圈,才給他拿著魚(yú)尾巴向黑板貼去,“哈哈哈……”同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出了笑聲,有的一邊笑一邊拍打著桌子,有的笑得前俯后仰,還有的一邊笑一邊叫喊“錯(cuò)了,錯(cuò)了”。這時(shí),張小明拉開(kāi)眼罩,也哈哈哈大笑,原來(lái),自己把尾巴貼在魚(yú)的身子上了。
輪到第二個(gè)上去的是我。我向黑板走去,蒙上眼睛,同樣轉(zhuǎn)了兩圈,立馬聽(tīng)到同學(xué)們七嘴八舌地叫喊著:“向上,向上!”“左,左!”“右,右”“向下向下!”叫喊聲弄得我腦子亂成了一團(tuán),不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)才好。最后,我下定決心一貼,同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái),我連忙拿下眼罩一看,立刻我覺(jué)得臉一熱,原來(lái),我把尾巴貼在魚(yú)的眼睛上了。
老師又叫了幾位同學(xué)上去貼,可他們都是差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了,他們有的貼在魚(yú)身體上的,有的貼在魚(yú)頭上的,有的貼在嘴巴上了。
最后,老師叫了班長(zhǎng)上去貼。只見(jiàn)班長(zhǎng)走近黑板左右看了看,又用手比量了一下,才戴上眼罩,胸有成竹地貼了上去。這次大家不再笑了,而是給班長(zhǎng)鼓掌了,老師宣布:“這次班長(zhǎng)成功了!”教室里又響起一陣熱烈的掌聲。
“貼尾巴”的游戲真好玩,通過(guò)這次游戲,我明白了做任何事情都要?jiǎng)幽X筋,用對(duì)方法才能把事情做好的道理。
有趣的游戲作文 篇5
一進(jìn)班門(mén),陣陣怪味迎了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)講桌上放著四個(gè)杯子。原來(lái),杯子里藏著秘密。
老師進(jìn)了班,沒(méi)有像往常一樣開(kāi)始上作文課,她拿起杯子,仔細(xì)聞了又聞,神秘地說(shuō):“今天做個(gè)小游戲,這兒有四個(gè)杯子,里面裝著白醋、白開(kāi)水、白酒和白糖水。我請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái),表演動(dòng)作,瞞過(guò)大家眼睛的同學(xué)為勝者。”頓時(shí),班里好像火山爆發(fā)似的,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),爭(zhēng)先恐后要報(bào)名。
第一名同學(xué)得意洋洋地走上講臺(tái),任意地拿起水杯,一飲而盡。過(guò)了一會(huì)兒,他滿臉通紅,把嘴里的水柱往天上一噴,便氣哄哄地回到座位上,不住地伸舌頭,喝了一大杯水,好像喝了白酒似的。
第二名同學(xué)從容地站在講桌前,仔細(xì)研究起杯子的內(nèi)容物,好似有著一件大事需要判斷。他端起最左邊的被子,抿了一小口,眉頭便舒展了起來(lái)。他用力地咬著水杯,一點(diǎn)點(diǎn)喝了下去。剛咽下兩三口,嘴角便開(kāi)始抽動(dòng),淚在眼眶中打起了圈圈。哈哈,很明顯是裝的嘛!
第三位“大俠”飛快地沖上了臺(tái),拿起一個(gè)杯子就往嘴里倒。突然,他好像吃了斷腸草,肚子抖了起來(lái),還瘋了似的“呸!呸!”向外吐,一瘸一拐地回到座位上。
第四位同學(xué)是一位“紳士”,他不緊不慢地走過(guò)去,端起最后一杯,一飲而盡,專門(mén)閉上眼吐了一口氣,面無(wú)表情,走回座位。同學(xué)們開(kāi)始猜測(cè):到底是哪位同學(xué)喝了糖水?
一番激烈的討論之后,謎底揭曉了。第一位同學(xué)喝白糖水,竟像噴泉一樣吐了出來(lái)。第二個(gè)同學(xué)一不小心露出了破綻,白酒已經(jīng)使她辣的睜不開(kāi)眼。第三位同學(xué)喝的是白開(kāi)水,卻裝地像喝了“假藥”。最有趣的是醋,它留到了第四個(gè)同學(xué)口中,但他卻絲毫沒(méi)有異常表現(xiàn)。
同學(xué)們喝的精彩,但他們表面上的動(dòng)作并不代表真實(shí)的感受。在日常生活中,我們遇到事情要學(xué)會(huì)思考,不要讓假象迷惑眼睛。這樣的人再能有希望達(dá)到成功的彼岸,立于不敗之地。
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