關(guān)于有趣游戲作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有趣游戲作文6篇,希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
“丁鈴鈴!丁鈴鈴!”上課鈴響了。老師微笑著說:“今天,陳凱洢同學有一個拿手的游戲,你們想知道嗎?”“想!”同學們異口同聲地回答道。
我充滿信心地走上講臺,拿出一個塑料杯,里面有幾顆小球!翱墒牵疫需要一個助手,選誰呢?”大家紛紛舉手“我!我!我!”我說:“還是選我的好朋友張建坤吧!”張建坤得意洋洋的走上講臺。我說:“你們無論在里面放幾顆球,我都能知道!你們信嗎?”大家看著我,半疑半信。
游戲開始了,張建坤叫陳陽放幾顆球,陳陽放好了球,張建坤說:“準備好了嗎?”“好了。”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛:“沒有!對嗎?”“太棒了!”張建坤拿起杯子,讓大家看,同學們都豎起大拇指。
第二次,小鬼王俊濤親自來放球,再告訴張建坤,“猜吧!”“嗯,是兩個球!”“真神了!”王俊濤臉上露出驚訝的神色。
第三次讓誰來放呢?還是讓老師來吧!老師小心翼翼的把杯子放到張建坤手中,張建坤說:“好了,請你猜吧!”“是五個!”同學們大聲喊道:“又猜對了,好厲害呀!”
“到底是怎么一回事呀?”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子:“這個秘密可不能告訴一般人哦!我其實是根據(jù)字數(shù)來猜的!北热纭安掳伞本褪莾蓚球“請你猜吧”就是四個球,“準備好了嗎?”就是沒有球!
有趣游戲作文 篇2
有人喜歡玩有趣的跳繩,有人喜歡激烈的拔河比賽,還有人喜歡鍛煉身體,玩靈活的老鷹捉小雞,而我喜歡作文課上玩的游戲——動作接龍。
游戲規(guī)則是:把同學們分成兩隊,每隊是五人。游戲開始時,第一個同學先想一個游戲情節(jié),然后表演給第二個同學看,后面的同學不能看,要背對著。第二個同學看完后傳給后面的同學,但是自己要根據(jù)第一個同學傳的情節(jié)加動作,把故事往下繼續(xù),傳給下一個同學……就這樣以此類推,直到最后一個同學不僅要說出前面同學表演的情節(jié),還要加上一個結(jié)尾。
游戲開始了,第一個是我。我站在最前面,用大腦飛速地思考要表演什么?就在這時我想到了,前幾天剛舉行完秋季運動會,我在男子100米跑步的比賽中榮獲第一名,我就表演這個吧。說干就干,我拿出一張紙,然后折好,再插上一支筆芯,就這樣簡單的小旗就做好了。我拍拍張婭楠的肩,她回過頭來,我開始了表演。我雙手在頭頂上方打招呼,然后蹲下做了一個準備起跑的動作,接著再站起來揮一下小旗,再用手表示:3、2、1。最后用手表示打槍的動作“砰”,表示我在裁判發(fā)令槍響后,快起跑。我希望后面的同學能續(xù)出得獎的結(jié)果。沒想到后面的表演讓人啼笑皆非。
看徐文淇把伸手數(shù)“3、2、1”的動作忘了。后面咋還摔倒了?王寒宇最好笑,他把小旗的筆芯給甩掉了,他只好再插上,沒想到后面的同學把這也當成了表演。結(jié)果我精心編排的勵志故事變成了滑稽劇。最后的同學說是比賽中裁判的旗掉了,比賽的同學一不小心滑倒了,爬起來繼續(xù)跑,中途還喝了杯水,肚子痛了……哈哈……
游戲仍在進行中,我們開心的笑聲還在教室上空久久回蕩。
有趣游戲作文 篇3
作文課上,胡老師說:“我們一起玩搶椅子的游戲吧!”大家聽了十分開心,都歡呼雀躍。
老師把兩組分成三組,每組六人。這時游戲開始了,聽說冠軍的人有積分卡。
六名同學拿來了五把椅子,老師把椅子放好了。同學們一聽到音樂,就圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。他們的眼睛死死地看著椅子。突然音樂一停,大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂樂坐在了一起。丁丁又看見了一把椅子,剛想坐下,卻被別人搶先給坐了,丁丁只好站在那里。
玩著玩著,大家就更開心了。第二輪過去了,第三輪也過去了。冠軍們拿著積分卡開心地回到座位。
沒有積分卡的同學還是很開心。
有趣游戲作文 篇4
今天下午第一節(jié)課下課后,汪老師對同學們說:“同學們,我們到操場去玩老鷹捉小雞的游戲吧!”同學們拍手叫好。我們準備走時,老師叫住了我:“你不能去,因為你的傷還沒有好!蔽倚睦锾貏e不高興。看著同學們走出了教室,我就偷偷地跟在了他們后面。來到操場,同學們都排好了隊,我也悄悄地站在后面。
游戲開始了,吳勇當老鷹,汪老師當?shù)碾u媽媽,其余的同學當小雞。老鷹張開翅膀,向我們猛撲過來,我們嚇得東躲西藏,汪老師急忙張開雙臂,將老鷹擋住,我們一會兒向左跑,一會兒又向右跑,累得我滿頭大汗。我正想休息一會,老鷹又向我們發(fā)起了猛攻,汪老師沒注意,老鷹一下?lián)溥^來,抓住了一只小雞。汪老師有些慌了,趕緊帶著小雞左躲右閃,躲避老鷹的猛抓,保護著剩下的小雞。我在后面生怕自己被抓住,更怕被老師發(fā)現(xiàn),我不敢疏忽半點。
過了一會,老鷹裝出很累的`樣子在休息,我們也想休息一會。突然,老鷹又兇猛地向我們撲來,頓時,我們嚇呆了,小雞們到處亂跑,亂作了一團,汪老師怎么想辦法也來及了,眼看著一只只小雞都被老鷹捉住了,老鷹美美地吃了一頓,吃得可真香啊。我蹲在老師的背后,總算沒被抓到。
這個游戲真有趣。
有趣游戲作文 篇5
“嘻嘻嘻,哈哈哈!”從教室里傳出一陣陣笑聲,他們在干什么呀?
原來我們在玩一種游戲,叫“三毛添加記”。先找一位同學畫一個“光頭人,再找另一位同學,讓他戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)5圈,然后給那個“光頭人”加上三根頭發(fā),看誰畫得最好。比賽還沒開始,同學們個個都已經(jīng)摩拳擦掌,大家都想上去一展身手。
游戲開始了,只見王致遠同學大步流星地走向講臺,大叫一聲:“就讓我給他添上三根帥氣的頭發(fā)!敝灰娝判氖愕貛涎壅,飛快地轉(zhuǎn)了起來,一圈、兩圈五圈到了,可是威風凜凜的王致遠已經(jīng)變了樣。他就像一個喝醉了酒的醉漢,搖搖晃晃,好像只要輕輕地碰一下,就會摔倒。講臺上,王致遠正像僵尸一樣,伸直了手亂摸著。他一會兒往左轉(zhuǎn),一會兒往右轉(zhuǎn),可就是摸不到黑板!肮!”同學們紛紛大笑起來,笑聲震天,屋頂似乎都要被掀起來了?蓱z的王致遠終于摸到了黑板,開始畫了起來。頓時,教室里安靜了下來,所有的人都盯著他,看他還能出什么洋相?删驮谶@時,他的第六感做出了錯誤的判斷。他在離那個“光頭人”很遠的地方畫上了三搓兒頭發(fā),心急的他,急忙把眼罩拿下來一看,哎呀!不好,那三根頭發(fā)飛走了。“哈哈哈!”同學們又開始笑了。歡快的笑聲像燎原的草般傳遍了整個教室。
這次游戲在我們的笑聲中結(jié)束了,也使我明白了:我們要保護好眼睛,眼睛是心靈的窗戶,失去了它,我們畫三根頭發(fā),都是那么困難。
有趣游戲作文 篇6
今天上午體育徐老師帶著我們在小操場玩了一個有趣的心里游戲——大風吹,小風吹,臺風吹。
首先,我們一組圍成一個圈坐著,大組長董萌站在當中。游戲開始了,大組長說:“大風吹——”我們接著說:“吹什么?”,大組長:“吹扎辮子的!比缓,扎辮子的同學換位置。組長找不到位置,只好又站在中間,不過要先表演一個節(jié)目才可以重新開始游戲。這是老師規(guī)定的游戲規(guī)則。于是組長給我們背了一首詩《登鸛雀樓》。
表演后,大組長又說:“小風吹——”,我們又說:“吹什么?”。大組長說:“吹扎辮子的!边@次,沒扎辮子的趕緊換位置。這時,大組長坐下了,小組長葉釬怡站到中間,說:“臺風吹——”,我們聽了全部換位置,換來換去,還是葉釬怡說:“臺風吹——”,我們又換位置。第三個上來的是吳之晗同學。他說“小風吹——”我們說:“吹什么?”他又說:“吹扎辮子的。”我們聽了,男孩子全部換位置。
哈哈,這個游戲真有趣,真好玩!
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