【實(shí)用】游戲的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的游戲的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲的作文 篇1
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句名言在時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，它讓我找回了以前的自信。
從小到現(xiàn)在，我變化很快，從不愛(ài)說(shuō)話(huà)變得能言善辯；從一個(gè)一點(diǎn)兒小事就大哭的小姑娘變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這一樁樁一件件的事都激勵(lì)著我，讓我更加自信。
上了五年級(jí)，我有了更大的勇氣，一步步在前進(jìn)，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
記得有一次，老師帶我們上體育課。走了一圈半之后，老師說(shuō)和我們玩一個(gè)游戲。
首先拿來(lái)了四個(gè)水瓶，擺放在同學(xué)前面。同學(xué)站在這條線(xiàn)的后面，和瓶子有一線(xiàn)之隔。自己試一試，不借助別人，自己可不可以拿到一個(gè)水瓶。許多同學(xué)都嘗試了，沒(méi)能拿到一個(gè)水瓶。老師找了兩個(gè)同學(xué)做示范：一個(gè)同學(xué)側(cè)身對(duì)著水瓶，老師用左腳抵住他的腳并托住他的胳膊，另一個(gè)同學(xué)托住他的腿，不費(fèi)吹灰之力就拿到了一個(gè)水瓶。玩這個(gè)游戲需要團(tuán)結(jié)。
接著老師選了五個(gè)女生，五個(gè)男生比賽，看誰(shuí)用的時(shí)間最短又能拿到四個(gè)水瓶。
我參加了，不知道是勇氣給了我信心還是那強(qiáng)烈的好奇心助了我一臂之力。
比賽開(kāi)始了，第一組的五個(gè)男生一一成功了，但后邊也有一人失敗了多次，最終成功了。
當(dāng)看到前面同學(xué)成功之后，我忽然覺(jué)得很簡(jiǎn)單。輪到我了，失敗了五次，我在第六次最終成功了。我忽然明白了，失敗是成功之母；團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
這次游戲帶給我了無(wú)窮的自信。
游戲的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的日子里，小狗、小貓、小兔、小馬這幾個(gè)好朋友一起在森林里玩捉迷藏的游戲。
你瞧！小馬來(lái)數(shù)數(shù)了“1、2、3、4、5……”其它的小動(dòng)物們聽(tīng)到數(shù)數(shù)聲，紛紛躲了起來(lái)。小馬數(shù)完了，就開(kāi)始抓人了。小狗躲在一塊大石頭后面，它本以為不會(huì)抓到�？墒�，它的尾巴卻露出來(lái)了。小馬高興地說(shuō)：“哈哈！你被我逮到了吧！”說(shuō)完，小馬繼續(xù)四處尋找。
走著走著，“咚”的一聲，小馬撞在了一棵大樹(shù)上。但是有意外驚喜哦！它發(fā)現(xiàn)小貓正躲在樹(shù)上睡大覺(jué)呢！它把小貓叫醒了，說(shuō)：“小貓，你真是太愛(ài)睡覺(jué)了，玩?zhèn)�游戲都能睡著�！毙∝埻鲁錾囝^，摸了摸自己的腦袋，傻傻的笑了。
這時(shí)，小馬身旁的草叢輕微動(dòng)了一下。小馬看見(jiàn)了，猛地一下?lián)溥^(guò)去。原來(lái)是小兔躲在里面笑話(huà)小貓和小狗呢！心里正暗自嘲笑它倆：你們真是笨��！結(jié)果自己也被抓了。小狗對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，你真厲害，居然能把我們?nèi)颊业�。”�?tīng)了這番話(huà)，小馬心里樂(lè)滋滋的，不由自主的笑了起來(lái)。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，大森林里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣笑聲……
游戲的作文 篇3
如果這一切真的如同我們所說(shuō)的那樣，沒(méi)有一個(gè)終結(jié)點(diǎn)的話(huà)，我想我們無(wú)論怎么努力都跳不了這個(gè)坑，都始終被束縛在這里。
如果再過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這里等待著的其實(shí)并不是我們最初的面貌，而且在那些過(guò)程當(dāng)中，不管他們喜歡做什么還是做了什么？對(duì)于我們的意義也并不大。
也許這樣就能?chē)L到好處的聲明了，為什么他們總是不那么在乎你，總是那么容易的，忽視你，其實(shí)每個(gè)人都那么忙。他們又怎么會(huì)有多余的精力來(lái)注意你，關(guān)心你呢。
打游戲已經(jīng)剝奪了他們?nèi)康纳途�。也許在你眼中，或者是在所有不打游戲的人的眼中，他們都變成了游戲的奴隸和可憐蟲(chóng)。
你又何必與這些可憐蟲(chóng)來(lái)斤斤計(jì)較呢！而且如果你一旦真的很在乎這些破事兒的話(huà)，說(shuō)不定就一下子能夠拉低你的層次。
就算是在某一個(gè)瞬間，你真的想明白了很多的東西，但是在這樣的時(shí)候能夠決定你命運(yùn)，或者是整個(gè)決定你心情的還是你自己的自我意識(shí)。
無(wú)論在什么時(shí)候，什么場(chǎng)景下都要對(duì)自己有一個(gè)合理的定位，也許應(yīng)該去找到那種很好的機(jī)會(huì)，不要讓自己的大學(xué)時(shí)光虛度。
游戲的作文 篇4
8月22日，下了一場(chǎng)大雨。
下午，突然“隆隆，隆隆隆”，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)茁�，緊接著，“嘩嘩嘩”，下起了傾盆大雨。“嘩，嘩，嘩”的聲音一直響個(gè)不停，使我再無(wú)心思做其它事情。于是，我叫上弟弟，各拿一把雨傘，下樓了。
我推開(kāi)大門(mén)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，門(mén)強(qiáng)烈地晃動(dòng)了一下，害得我出了一身冷汗。撐開(kāi)傘，前腳剛跨出一步，腳就全部濕了。我和弟弟在大風(fēng)大雨中站了不到一分鐘，下半身連著褲子都全部濕了。雨大的像在地上刷起了一層大霧，窨井冒出來(lái)的水形成了一股小噴泉。
我們?cè)谟曛锌鞓?lè) 地奔來(lái)跑去，玩著各種游戲。弟弟跑過(guò)來(lái)抓我，腳底下濺起晶瑩的.水花灑在腿上，在他快要抓住我的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_上了一塊大石頭，弟弟在周?chē)蝸?lái)晃去，可就是上不了。不一會(huì)兒，我們就像洗過(guò)澡一樣。當(dāng)然，也不是全都是雨淋的，還有一部分是踩水濺上來(lái)的，我找了一個(gè)水比較深的地方，在那里蹦蹦跳跳地，跳一下水大概可以濺到一米多高。我用我的“烏鴉嘴”悄悄“嘮叨”了一句：“再這么下，就要發(fā)洪水了�！�
我們就一直在雨里歡笑著，游戲著，直到雨停。
游戲的作文 篇5
今天的課上，水老師帶我們玩了一場(chǎng)叫做“蒙眼畫(huà)臉”的游戲。
老師讓我們先給小組起個(gè)響亮的名字，再商量畫(huà)臉的順序和部位，最后再分別上臺(tái)畫(huà)。其他兩組分別叫“閃電隊(duì)”和“三葉草隊(duì)”，我們隊(duì)叫“佩奇組”。不過(guò)這個(gè)名字是水老師起的，因?yàn)槲覀冇形唤M員叫王佩奇，是不是很容易讓人聯(lián)想到小豬佩奇呀，哈哈。
游戲開(kāi)始，由閃電隊(duì)先上臺(tái)。他們隊(duì)員拿著白板筆東畫(huà)一下、西畫(huà)一下，結(jié)果畫(huà)成了一個(gè)尖耳機(jī)器人。尤其是兩只眼睛，畫(huà)得真難看，一只畫(huà)成了“e”，一只畫(huà)成了“c”。三葉草隊(duì)的張劉依然則左右不分，就要畫(huà)到“日本”了，這是一個(gè)同學(xué)說(shuō)的笑話(huà)，因?yàn)閺埻瑢W(xué)把耳朵差點(diǎn)畫(huà)到閃電隊(duì)的“臉蛋”上。而輪到我們組表現(xiàn)時(shí)，我們則畫(huà)成了一個(gè)銜奶嘴的嬰兒，因?yàn)榍懊娈?huà)的人不聽(tīng)指令，畫(huà)了2個(gè)鼻子。這可怎么辦，又不能擦掉這個(gè)錯(cuò)誤。我上臺(tái)時(shí)心里很緊張，蒙著眼睛，啥也看不見(jiàn)。隊(duì)友們指揮得真糟糕，一會(huì)讓我往左，一會(huì)又讓我往右，讓我不知如何是好，時(shí)間快到了，水老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，我只好隨便在白板上畫(huà)一下。在我們組的共同“努力”下，“奶嘴嬰兒”這樣誕生了。
游戲結(jié)束，水老師給我們?cè)u(píng)分。三葉草隊(duì)第一，閃電隊(duì)第二，我們組墊底。我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)榻裉斓挠螒蜃屛矣∠笊羁蹋娴煤荛_(kāi)心，我想如果再畫(huà)一次的話(huà)，我保證會(huì)畫(huà)得更好。
游戲的作文 篇6
今天的體育課上，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。
游戲規(guī)則是：全班同學(xué)扮木頭人，不能講話(huà)不能笑，不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就誰(shuí)輸了。
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的站在凳子上，有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三，木頭人”教室里頓時(shí)靜悄悄的，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的，擺出各自的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)的定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔，他竟然擺出了一個(gè)“思想者”的造型，好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊，只見(jiàn)小明單腳站立，真像展翅高飛的雄鷹。咦！他單腳站立，難道不累嗎？我正想著，小明就堅(jiān)持不住了。緊接著后面的幾個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，這幾個(gè)同學(xué)也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。
第二輪游戲開(kāi)始，淘汰的幾個(gè)同學(xué)組成了“逗笑組”，在“逗笑組”的助力下，游戲變得更加有趣了。不一會(huì)兒，很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員，最后剩下七八個(gè)同學(xué)勝出，他們臉上露出了笑容。
“木頭人”的游戲真是太好玩了，我喜歡這樣有趣的游戲。
游戲的作文 篇7
“咚咚咚……”一陣陣急促而有序的鼓聲從我們班級(jí)中傳來(lái)，我們看著汪老師拿出了一個(gè)鼓，原來(lái)我們要來(lái)玩一個(gè)古老的游戲“擊鼓傳花”。我們帶著又興奮又緊張的情緒，伴著鼓聲，開(kāi)始了游戲。
同學(xué)們都不敢放松，緊盯著花的去向，時(shí)刻保持著準(zhǔn)備接花的動(dòng)作。每個(gè)人的手都顫抖著，心都反復(fù)念著：不要傳到我這兒，不要傳到我這兒……大家還用僵硬的笑容來(lái)掩飾自己內(nèi)心的不安、慌張。
前面進(jìn)行的都很順利，傳到小陸同學(xué)那里就出問(wèn)題了�；ǖ剿沁厱r(shí)，因?yàn)樗芫o張，花朝小斌的書(shū)包飛了過(guò)去。這時(shí)的花就像一顆定時(shí)炸彈一樣隨時(shí)都會(huì)爆炸，小陸急得把手一縮，身子拼命往后傾，嘴里不停地嚷著：“快點(diǎn)拿走�。】禳c(diǎn)！”旁邊的同學(xué)有的幸災(zāi)樂(lè)禍地抿著嘴而笑，有的咧著嘴捧腹大笑。前面的小斌同學(xué)則手忙腳亂，急切地想把花從書(shū)包處抓出來(lái)給下一位同學(xué)，那一剎那感覺(jué)時(shí)間都停止了，還好鼓聲沒(méi)有停，花終于傳下去了……
第一輪結(jié)束了，大家都直呼不過(guò)癮，緊接著，第二輪如期而至。這次的鼓聲顯得格外響亮，格外有節(jié)奏。花停在了小張那，他用微笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的緊張害怕�？墒牵堖�是逃不了“花落自家”的結(jié)局，他無(wú)奈地朗誦了《靜夜思》，盡管聽(tīng)起來(lái)不怎么動(dòng)聽(tīng)，但大家還是開(kāi)心地鼓掌不斷。
第三輪的鼓聲再次敲響了，也照樣驚險(xiǎn)刺激，這次要傳到我這里了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫了起來(lái)，我心里的兔子越跳越快，花也快過(guò)來(lái)了。這次的鼓聲格外長(zhǎng)，讓人格外緊張。傳到我前一位同學(xué)那兒時(shí)，他干脆站起來(lái)了，滿(mǎn)臉通紅，跺著腳，而我連手都無(wú)處安放，腳不停地抖著，耳朵漸漸紅了，心中的“鼓”越敲越響，情不自禁地想到：“鼓聲別停，千萬(wàn)別傳過(guò)來(lái)，不要……”。我咽了咽口水，眼睛直直地盯著花，好比老鼠盯著貓，心里一直七上八下！后面的同學(xué)直接喊：“老計(jì)，你干嘛站起來(lái)��！”原來(lái)是小孟探著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了他重重的擔(dān)憂(yōu)。還好，花終于離開(kāi)了我們這里。
這是個(gè)多么古老的游戲啊，卻讓我們沉浸其中，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氣氛中放松了心情，還有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才藝，真不錯(cuò)！越悠久的東西越有味道啊，遠(yuǎn)比那些個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)得有意思哦！
游戲的作文 篇8
游戲的種類(lèi)很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋、……
下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧！在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的弟弟在廣場(chǎng)上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來(lái)找我，我藏在了一個(gè)好地方，就是一棵又高又大的樹(shù)后，我藏了好久弟弟一直沒(méi)有找到，最后他垂頭喪氣地說(shuō)：“哥哥你出來(lái)吧，我找不到了！”我說(shuō)：“好吧，那我們?cè)趤?lái)一次吧！”第二次還是弟弟找我，我還是藏在那棵又高又大的樹(shù)后，結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來(lái)說(shuō)：“哈哈！哥哥我終于找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實(shí)我是看到你從大樹(shù)后面出來(lái)的，所以我就再去找一次，結(jié)果我就找到你了！”我們倆于是都哈哈大笑起來(lái)！
這就是我快樂(lè)的游戲。
游戲的作文 篇9
星期天的晚上，我.劉浩天大哥哥.胖胖的胖圓圓和高曉雨坐在生活區(qū)門(mén)口的大電視屏幕下商討玩什么游戲，我們冥思苦想，最后高曉雨說(shuō)玩吹電棒，高曉雨的主意像雪中送炭，隨后我們便大聲說(shuō)“好”。
我們石頭.剪刀.布，最終胖圓圓敗下陣來(lái)，成了抓我們的人，我們對(duì)胖圓圓說(shuō)，數(shù)300秒，然后抓，1.2.3......，開(kāi)始了，我們像一群石頭一樣躲在石像后面，等待時(shí)機(jī)，可胖圓圓圍著電棒轉(zhuǎn)了十幾次，硬是不離開(kāi)，我們只能沖刺過(guò)去，“呼”胖圓圓還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們便已經(jīng)摸到電棒了，結(jié)果還是胖圓圓抓，這次她學(xué)聰明了，她每個(gè)地方都找找，最終電棒了劉浩天大哥哥。
就這樣我們就玩了十幾次吹電棒，到最后，我.劉浩天大哥哥.高曉雨和胖圓圓還說(shuō)這個(gè)游戲百玩不膩，我們聽(tīng)了自己說(shuō)的話(huà)，高興地跳了起來(lái)。
游戲的作文 篇10
周末，我約了5個(gè)小伙伴到我家院子里玩游戲。先玩第一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“三字經(jīng)”游戲規(guī)則是：人數(shù)沒(méi)有限制，一個(gè)人抓，只要說(shuō)三個(gè)字的詞就不能抓，如果要解必須要等人來(lái)幫你解，我們按著游戲規(guī)則，在院子里你追我趕，玩得可開(kāi)心了。玩完了第一個(gè)游戲，大家都興高彩烈，現(xiàn)在玩第二個(gè)游戲了，這個(gè)游戲很受歡迎，他的名字是“老鼠偷米”游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)貓，另外幾個(gè)人當(dāng)老鼠，把墻壁當(dāng)偷米的地方，老鼠去偷米，貓就必須要來(lái)抓，要是抓到了，就這個(gè)人來(lái)抓，這個(gè)游戲可好玩了，玩的小伙伴汗水直流。你還有什么游戲介紹給我嗎，要是有下次我們一起玩吧！
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