有趣的游戲的作文

時(shí)間：2022-10-23 10:55:20 游戲我要投稿

【推薦】有趣的游戲的作文合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】有趣的游戲的作文合集5篇

有趣的游戲的作文篇1

　　昨天的社團(tuán)課上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲。

　　這個(gè)游戲鍛煉的是反應(yīng)力，老師說明了規(guī)則：按著我不適應(yīng)，我不是鷹，我不是蛇，我是人的順序說，在說話的時(shí)候，必須指著一個(gè)人，指著的這個(gè)人必須接著下一句臺(tái)詞。你瞧，游戲開始了，只見老師挑幾個(gè)人上了臺(tái)，并排站著，當(dāng)然，我也在其中。

　　第一輪淘汰賽開始了，只見老師指著一個(gè)人，并說了：“我不是鷹�！敝�，激烈的比賽開始了，本以為游戲也會(huì)進(jìn)行很多回合才有人會(huì)落敗，可是事與愿違，不過五回合就有人犧牲了，并且，這個(gè)犧牲的人就是我們組的成員。

　　第二輪淘汰賽開始了，老師依舊用老辦法做游戲的開頭，但被指的那個(gè)人不甘示弱，立馬發(fā)起反攻，他們展開了一場(chǎng)艱難的較量。�。坷蠋熤傅娜司谷蝗绱藚柡�，她贏了我們的老師。

　　第三輪游戲開始，老師雖然“死”了，可老師繼續(xù)開頭。但這一次老師指向我，我不甘示弱，立刻指了我旁邊的人，誰知他如此斤斤計(jì)較，和我比試了300回合仍不分勝負(fù)。我看情況不妙，趕緊把目標(biāo)轉(zhuǎn)到同桌身上，誰知，她反應(yīng)慢了，一下被淘汰了，她淘汰后，我們組，在講臺(tái)上只剩兩個(gè)人了。

　　八強(qiáng)賽開始了，比賽更加激烈�，F(xiàn)在所剩的人個(gè)個(gè)都不是省油的燈，但所幸的是，在接下來的比賽中，他們都忽略了我。他們雖然時(shí)不時(shí)地指我，但我功力深厚，一下把指我的人頂回去了，隨即，一個(gè)接一個(gè)人都被淘汰了，場(chǎng)上只剩下四人，有兩人是我們組的。

　　準(zhǔn)決賽開始了，比賽進(jìn)入了白熱化，一時(shí)竟沒有人淘汰，讓人無語的是，他們?cè)跍?zhǔn)決賽中，竟然也把我忽略了。終于，有一個(gè)人指向我，但我立刻反攻，在我反攻之后，有一個(gè)人在1分鐘以內(nèi)就淘汰了，那個(gè)人也應(yīng)該是被他的話而逗笑了，在指她的時(shí)候她沒反應(yīng)過來，隨之也淘汰了，這時(shí)場(chǎng)上只剩下我們組的人了。

　　總決賽開始了，我和本組的“對(duì)手”較量，我們都是反應(yīng)敏捷的高手�？晌铱傁胄Γ仨氁镏�，不然我的結(jié)果就跟那些淘汰人一樣了。我使勁憋著笑，幸虧我功力深厚，暫時(shí)不會(huì)被笑打敗，但在最后一刻，我力不從心，笑使我輸?shù)袅斯谲姟?/p>

　　比賽結(jié)束了，我們組包攬了前二名，這使我們組的人引以為豪。我要繼續(xù)“修煉”，一定要笑傲江湖，打敗所有人。

有趣的游戲的作文篇2

　　今天,我做了一個(gè)“偷渡崗哨”的游戲，我們玩得開心極了。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)蒙住眼睛，張開雙臂，做“崗哨”，其他同學(xué)做“偷渡者”從“崗哨”的雙臂下通過。如果被“崗哨”發(fā)現(xiàn)，就算偷渡失敗。

　　男同學(xué)先做游戲，老師讓高鍵做“崗哨”。高鍵做好準(zhǔn)備以后，游戲開始了。顧丁琪長得胖胖的，他在高鍵抬手的時(shí)候，彎下腰，像個(gè)西瓜，眼看就要偷渡成功，高鍵手一下，就把他給捉住了。

　　接下去的男生見彎著腰過不去，便用爬。陶子淳的'胸緊貼地面，兩腿叉開，手放在頭前，用手掌一點(diǎn)一點(diǎn)將身子往前挪。任高鍵像只想飛的小雞一樣，手臂一上一下也拍不到陶子淳。

　　陶子淳還在慢慢地向前爬，后邊的男生早以不耐煩了……陶子淳偷渡成功，那些男生便也紛紛緊貼地面爬過去。他們爬的樣子各不相同，有腳向上翹著的，有把嘴巴半張的，有用手把自己一點(diǎn)一點(diǎn)往前拉的，還有先像摔了一跤，再爬了過去的……

　　我們女生也要玩了，我讓一個(gè)個(gè)晚來的排在我前面，只有幾個(gè)不愿先玩的排在我后面，我想：先看看她們?cè)趺催^去，再好好想想自己怎么過去吧。

　　前面的女生無非就是彎下腰再迅速鉆過去，一點(diǎn)也不新鮮，我一定要想個(gè)新鮮的，于是我便手撐地，肚子朝上鉆了過去。

　　今天的游戲真好玩。

有趣的游戲的作文篇3

　　今天下午，我去上陽光英語。

　　來到學(xué)校，老師說∶“今天有許多游戲！”我們聽了，個(gè)個(gè)欣喜若狂。下了第一節(jié)課，老師說∶“現(xiàn)在我們玩游戲！”

　　老師讓我們分別搬來兩把椅子，放在南墻、北墻邊，又搬來一把椅子，放在我們中間，擺上HIGKLMN這些字母說：‘這里有許多字母是兩套，這些字母是從一個(gè)模子上取下來的，我念完一個(gè)字母你就找出那個(gè)字母，把它放到對(duì)應(yīng)的模子上的空隙上，切記不能裝反不能裝錯(cuò)，如果這樣就減分，老師說張子揚(yáng)和婁陽寧最聰明所以就排在最前面，老師又說陳素和王梓洋學(xué)習(xí)成績(jī)差不對(duì)排在第二行，郭遠(yuǎn)帥和邵天成排在第三行，于是我的組員有：陳素和郭遠(yuǎn)帥，劉陽寧那組有王梓陽和邵天成，老師念了A我迅速拿起A跑到模子面前，按了上去，還檢查了有沒有裝反，裝錯(cuò)，然后我迅速的跑了回去，老師有念了個(gè)B陳素迅速拿起B(yǎng)跑到模子跟前安了上去，由于劉陽寧跑的慢好久還沒有回來，所以王梓陽只好延時(shí)出發(fā)，老師又迅速的念了個(gè)CDE 我們都比他們跑得快，他們只好認(rèn)輸……

　　今天的游戲真好玩。

有趣的游戲的作文篇4

　　周二下雨了，無法上體育課，大家均表示遺憾。上課鈴聲響過，只見梁老師滿臉春風(fēng)著走進(jìn)教室。老師讓我們玩一通文字游戲，我們聽了，激動(dòng)，興奮，熱切，期盼的心情涌上心間。大家歡呼，又可以玩了。

　　見班級(jí)吵鬧起來，梁老師頗有派頭的揮動(dòng)手臂示意我們安靜下來。接下來，梁老師宣布了游戲規(guī)則：我會(huì)先告訴坐在最后一排的學(xué)生一個(gè)字，讓他將這個(gè)字用手指寫在上一位同學(xué)的背部，然后一個(gè)個(gè)往上寫，直到達(dá)到了第一名學(xué)生，然后次序從第一名同學(xué)到最后一名同學(xué)輪序上黑板來寫字。

　　游戲開始了，只見梁老師告訴了我們一排坐在最后一個(gè)的孫同學(xué)一個(gè)字。然后一名一名的同學(xué)開始往上寫字。很快就輪到我后面同學(xué)在我背部寫字了，我用背部用力感覺是寫的什么字，不過我思來想去沒有想出是什么字。不過，馬上要寫了也等不及了，我就想出了一個(gè)“綠”字，然后我在上一位同學(xué)背部寫了這個(gè)字，然后上一位同學(xué)繼續(xù)往上寫。很快寫到了第一位同學(xué)，然后第一位同學(xué)就上黑板寫了一個(gè)“你”字，這一寫讓我們整排同學(xué)都哄堂大笑起來，然后我們一個(gè)個(gè)輪序上黑板寫字，更可笑的是我們竟然每個(gè)人寫得都不一樣。

　　看到這一幕，我們?nèi)夹α�。我感到這樣的傳字游戲很有意思，沒有想到我們的體育老師也很懂得文學(xué)。