精選游戲作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的游戲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文 篇1
我玩過(guò)許多游戲，有丟沙包，五子棋……你會(huì)玩五子棋嗎？先讓兩名同學(xué)面對(duì)面坐下，一名同學(xué)用黑棋，一名用白棋，如果橫行、豎行或斜行排成5顆棋子，那么就贏了。如果對(duì)方要邊成四顆棋子的時(shí)候，對(duì)方就要擋路，盡量不讓對(duì)方連成5顆棋子。
玩這個(gè)游戲，要仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，才可以取得勝利。輸?shù)耐瑢W(xué)要表演一個(gè)節(jié)目，之后，游戲繼續(xù)進(jìn)行。你們會(huì)玩嗎？如果會(huì)，我們一起來(lái)玩吧！
游戲作文 篇2
你會(huì)玩撲克牌沒(méi)魔術(shù)嗎?如果不會(huì)，想學(xué)習(xí)嗎?學(xué)會(huì)了會(huì)很有意義的。下面請(qǐng)欣賞玩魔術(shù)的威力吧!
有一次，表哥來(lái)我家玩，我對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，我最近買(mǎi)了一本《神奇的撲克牌魔術(shù)》，我變一個(gè)魔術(shù)給你看吧!”表哥說(shuō)：“好的�！蔽艺襾�(lái)一副撲克牌，讓表哥檢查，是否藏有什么秘密，表哥看過(guò)一遍后，遞給我說(shuō)：“表弟，我不信你能玩出什么花樣來(lái)。”我接過(guò)撲克牌，把牌洗亂，叫表哥從上面數(shù)二十張牌放到最下面，接著，我叫表哥抽三張牌，牌面向上攤開(kāi)在桌子上，表哥抽的三張牌分別是紅桃六、黑桃三和方塊十。凡每張牌的點(diǎn)數(shù)不夠十，差幾就補(bǔ)幾張(J、Q、k和王都算十點(diǎn))。紅桃六補(bǔ)四張、黑桃三補(bǔ)七張、方塊十則不補(bǔ)，然后，我叫表哥把抽的這三張牌的點(diǎn)數(shù)加起來(lái)，加得的總數(shù)告訴我。表哥說(shuō)：“總數(shù)是十九�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)數(shù)字，馬上做出非常認(rèn)真的樣子，掐指算起來(lái)，大約過(guò)了十秒鐘，我神氣十足地對(duì)表哥說(shuō)：“你從上往下數(shù)，第十九張是方塊四。”表哥半信半疑，從上往下數(shù)，當(dāng)數(shù)到第十九張時(shí)，那張牌果真是方塊四。這回由不得表哥不信了，表哥睜大眼睛，豎起大拇指，說(shuō)：“哇，真神了!”
朋友，通過(guò)玩魔術(shù)，你覺(jué)得有收獲嗎?這個(gè)收獲就是：玩魔術(shù)既能魔術(shù)既能眾人得到快樂(lè)，活躍了氣氛，溝通了友誼，交流了感情又能給自己帶來(lái)了快樂(lè)，豐富了自己的精神生活，啟迪了自己的智慧。
游戲作文 篇3
今天，李老師和我們玩了一個(gè)游戲，叫寫(xiě)紙條游戲。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，每一個(gè)大組的前面分別放有一個(gè)盒子，寫(xiě)完以后把紙條放進(jìn)盒子里面，再找?guī)讉�(gè)同學(xué)上來(lái)讀紙條�！�
老師把我們分為四個(gè)大組，第一個(gè)大組些時(shí)間，第二個(gè)大組寫(xiě)人物，第三個(gè)大組寫(xiě)地點(diǎn)，第四個(gè)大組些事情。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“嘩嘩”的寫(xiě)字聲，連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。有的同學(xué)在猶豫寫(xiě)些什么好，而有的同學(xué)忍不住哈哈大笑。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在教室里不停地回蕩，我們都沉浸在有趣的“寫(xiě)紙條”的游戲中。而我絞盡腦汁，卻怎么也想不起來(lái)。我左手敲著腦袋，右手增著臉，一副愁眉苦臉的樣子，不知寫(xiě)什么是好。我想：“如果寫(xiě)上廁所，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得惡心；如果寫(xiě)喝水，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得沒(méi)有趣味；不管三七二十一，我必須寫(xiě)好�！睂�(xiě)好以后，我把紙條折好后放進(jìn)盒子里去了。我想：“這些小紙條會(huì)組成怎樣幽默、搞笑的的句子呢？”
不一會(huì)兒，同學(xué)們都寫(xiě)好了，精彩的時(shí)刻到了。同學(xué)們七嘴八舌：“我來(lái)！”“我！”“老師讓我來(lái)！”……同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的注視著盒子里的那些神秘紙條。我想：“老師會(huì)讓誰(shuí)去呢？”突然，老師說(shuō)：“胡靚、樊闖、孫煜杰、鄭天樂(lè)你們上講臺(tái)�！彼麄冃⌒囊硪淼某槌黾垪l，只見(jiàn)他們?nèi)滩蛔」笮Α！霸谝粋�(gè)陽(yáng)光明媚的中午”“白雪公主”“在太空里”“上廁所”。話(huà)音剛落，有的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)前仰后伏。而我在想：“這個(gè)也太惡心了，到底是誰(shuí)寫(xiě)的？”
下課了！有趣的游戲在笑聲中完美結(jié)束。
游戲作文 篇4
古箏課后，老師帶我們玩了一個(gè)名叫吹蛋的游戲。
方桌正中放著兩只大雞蛋，朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”，臉上蒙了塊手帕，緊張地站在方桌兩邊。我想：“生雞蛋那么重，怎么吹啊？雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“開(kāi)始！”老師一聲令下。兩個(gè)“吹蛋手”鼓起小腮幫子，使出吃奶的勁兒，面對(duì)面使勁吹了起來(lái)�？矗∷齻兊谋羌舛伎煲龅诫u蛋啦。這時(shí)，只見(jiàn)老師輕輕的拿走了兩只雞蛋，換上了一包東西。你猜，這是什么？原來(lái)是雪白雪白的面粉！兩個(gè)“吹蛋手”像鼓風(fēng)機(jī)一樣使勁地吹著面粉。許多“面粉淘氣包”爭(zhēng)先恐后地飛了起來(lái)，頓時(shí)，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗，而這兩個(gè)“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢！
不一會(huì)兒，朱曉珊和楊雨露都成了大花臉，她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。一旁的同學(xué)哈哈哈地笑個(gè)不停，我笑得前俯后仰，眼淚都出來(lái)啦！只聽(tīng)老師喊“�！�，摘下手帕，楊雨露和朱曉珊面面相覷，也不禁笑出聲來(lái)。
笑聲飛出了教室，飄蕩在空中。這真是一次有趣的游戲，大家玩得真開(kāi)心！
游戲作文 篇5
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲——丟沙包。
同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上，排好隊(duì)，老師給我們講了游戲規(guī)則：“全班分成兩組，每組選兩個(gè)投手，其余隊(duì)員躲沙包。我們采取淘汰制，對(duì)方打中你的手或腳，你就被淘汰，如果你接住投過(guò)的沙包，你則可復(fù)活一位隊(duì)友或自己多一次生存機(jī)會(huì)。”原來(lái)丟沙包是這樣玩的。
游戲開(kāi)始了，我們神氣十足地走到圈內(nèi)，讓對(duì)方投手攻擊。不一會(huì)兒，投手氣勢(shì)洶洶地走到了圈外老師定的位置，我們看到投手來(lái)勢(shì)洶洶，一下子愣住了，但我還是信心十足。對(duì)方瞄準(zhǔn)我旁邊的小媛，他貓著腰，向后退一步，一扔，沙包像一根利箭般飛向了小媛，小媛沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，來(lái)不及躲閃，一下子砸中她的手，小媛被淘汰了。沙包在空中飛著，我和伙伴躲閃著，尖叫著，跳躍著，伙伴們一個(gè)一個(gè)也被打中了，圈內(nèi)只剩下我一個(gè)人了，他把沙包向我扔來(lái)，我立刻像一只淘氣的猴子一樣躲過(guò)了這一擊，“呀！又一個(gè)閃電球！”我連忙跳了起來(lái)，就這樣，連著一擊又一擊，使我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。不行，我得接沙包！我暗想。又來(lái)一擊，我盯著前方，看著沙包飛來(lái)，我騰空而起，雙手一捧，接住了沙包。我高肖極了，我解救了小媛，就這樣，我和小媛一起解救其他的同學(xué)們……
“我們贏了！我們贏了！”同學(xué)們歡呼著。這真是我難忘的一次游戲。
游戲作文 篇6
今天我在家里閑來(lái)無(wú)事，覺(jué)得十分無(wú)聊。東瞅瞅西看看，不經(jīng)意間，我瞄到了放在桌子上的撲克牌。嗯，只有一個(gè)人，也不能玩打撲克。到底怎么辦呢？我思慮著，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！
我先把家里干凈平整的地毯找來(lái)，平坦的鋪在地上。然后，將撲克牌攤在地?cái)偵�，然后開(kāi)始搭建最簡(jiǎn)單的多米諾骨牌。我先把一個(gè)撲克牌豎直，然后再拿出一個(gè)撲克牌也豎直。然后將兩個(gè)撲克牌小心翼翼的向里面慢慢傾斜。��！失敗了！我不服氣，又試了一次，耶！成功！我拼命地給自己熱烈的鼓掌�？烧^是樂(lè)極生悲。當(dāng)我正高興的時(shí)候，多米諾骨牌卻一點(diǎn)也不識(shí)相——倒了！
我呆呆的看著�？晌也环䴕�，我繼續(xù)搭著。這次有了經(jīng)驗(yàn)就好了。我連大氣也不敢出，心里的笑意與高興只能憋著。一個(gè)又一個(gè)的多米諾骨牌搭成了。可惜，我腿一抖，弱不禁風(fēng)的多米諾骨牌就塌了。只見(jiàn)一張又一張的牌連在一起倒塌了。望著我自己親手制作的“多米諾骨牌”連續(xù)倒塌的壯觀的場(chǎng)面。我高興壞了，興奮地一蹦三尺高。
以后我還要多多想一想這種開(kāi)發(fā)大腦智商的游戲！
游戲作文 篇7
我教你玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫三二一木頭人，聽(tīng)了這個(gè)名字你一定會(huì)奇怪，為什么是木頭人？別急，我來(lái)給你解釋一下吧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是；
1。 先選一個(gè)人到前面去，和其它人面對(duì)面站著。
2。 在前面的轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候，其它人向前跑。
3。 在前面的又轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，其它人要保持姿勢(shì)不動(dòng)，否則就要退回起點(diǎn)。
4。 有誰(shuí)抓到前面的人，那就讓他當(dāng)前面的人，重復(fù)游戲。
我解釋完了，這下你該知道為什么叫三二一木頭人了吧。
游戲作文 篇8
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的往事就像溪水汩汩流出，在陽(yáng)光下閃現(xiàn)出繽紛的色彩。翻開(kāi)那本相冊(cè)，看見(jiàn)了許多記錄下童年往事的照片，有跳皮筋，有跳房子，有折紙船，還有釣龍蝦……但最值得珍藏在腦海中的還是那個(gè)現(xiàn)在想起覺(jué)得很傻的游戲——
捉迷藏。它和跳皮筋一樣，也是那個(gè)時(shí)候最有趣的游戲。六年前的一天，家里來(lái)了十幾個(gè)鄰居，他們帶著自己的孫子孫女來(lái)我家喝茶。我一看有這么多小朋友，便把他們拉了出去，對(duì)他們說(shuō)：“我們玩游戲吧?”“玩捉迷藏吧。”小明說(shuō)。聽(tīng)了他的話(huà)，我們趕緊商量誰(shuí)當(dāng)捉的，誰(shuí)當(dāng)藏的。我在藏的那方中�！安卦谀睦锖媚�?”我抿著手指頭想著。忽然，我想到了一個(gè)絕妙的地方：床底下。于是，我便藏了起來(lái)。過(guò)了十多分鐘，小伙伴們都被抓了起來(lái)，唯獨(dú)我沒(méi)有。后來(lái)，我想著想著就睡著了，醒來(lái)時(shí)，已是下午四點(diǎn)多，一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在叫我，我趕緊爬出床底，叫了聲媽媽?zhuān)瑡寢尣虐l(fā)現(xiàn)我。媽媽問(wèn)我去了哪兒，我便向媽媽道出了事情的原委。媽媽一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“傻孩子，他們都回家了，看都找不著你，便掃興了。以后可別做出這么傻的事情了�！薄班蕖！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，它就像一架小搖車(chē)，它搖著歲月，它搖著晨霧。童年的時(shí)間悄悄流過(guò)。天真爛漫的童年經(jīng)歷令人難忘，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光令人神往。童年，是人一生中最美好的時(shí)光!
游戲作文 篇9
如果論起我最喜歡的非對(duì)稱(chēng)式逃生游戲，非《第五人格》莫屬。這不，我今天游戲癮大發(fā)，又開(kāi)始玩起了這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲主要說(shuō)是在一個(gè)監(jiān)管者和四個(gè)求生者之間發(fā)生的事情。游戲規(guī)則是監(jiān)管者和求生者都可以自由挑選擁有的角色，監(jiān)管者要努力地抓捕求生者，而求生者要想盡辦法破譯密碼機(jī)并打開(kāi)大門(mén)從逃往莊園。
開(kāi)始游戲了，我使用求生者機(jī)械師，一開(kāi)局便去破譯身旁的密碼機(jī)。這時(shí)，隊(duì)友醫(yī)生跑了過(guò)來(lái)，也幫著破譯密碼機(jī)。眼見(jiàn)有醫(yī)生在破譯密碼，我便放置了一個(gè)機(jī)械人去四周觀察一下情況，也就是放哨。
我的機(jī)械人剛走一會(huì)兒便發(fā)現(xiàn)了監(jiān)管者廠長(zhǎng)，他提著一個(gè)大鯊魚(yú)樣子的棒子，正追逐著我的隊(duì)友空軍和勘探員。我看不下去了，操控機(jī)械人用板子把監(jiān)管者砸暈了，順利幫助隊(duì)友逃脫監(jiān)管者的追擊。
一會(huì)兒，監(jiān)管廠長(zhǎng)醒了，踩破木板向我的方向奔來(lái)，我心想：不好！莫非監(jiān)管者知道我在他的前方破譯密碼？趕緊快溜！于是，我和醫(yī)生悄悄地說(shuō)了幾句話(huà)，我倆把密碼機(jī)破譯完后便悄悄地趕快跑走了。
果然，不出所料閃著紅光的`監(jiān)管者廠長(zhǎng)從破墻壁中出現(xiàn)，直奔我和醫(yī)生。我急中生智在他的必經(jīng)之路上，放下木板設(shè)置路障，阻礙監(jiān)管者的前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)這一招有效，可以贏得片刻時(shí)間，我和醫(yī)生又手忙腳亂把身邊更多的門(mén)板放下，試圖再次阻擋監(jiān)管者前行。在監(jiān)管者掃清木板路障時(shí)，我們趁機(jī)往大門(mén)方向逃跑。
這時(shí)，我的另外兩個(gè)隊(duì)友空軍和勘探員也趕來(lái)了。我便領(lǐng)先帶隊(duì)，頭一個(gè)沖到大門(mén)跟前專(zhuān)心破譯著大門(mén)上的電閘，沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒，我們都出現(xiàn)了心跳，這說(shuō)明監(jiān)管在逼近我們，我連忙加快速度，專(zhuān)心致志地破譯密碼。
終于在閃著紅光的監(jiān)管者從不遠(yuǎn)處閃爍出現(xiàn)時(shí)，大門(mén)終于被打開(kāi)了。我們?nèi)绯彼话阋桓C蜂的往通向花園的大門(mén)里狂奔，不管監(jiān)管者跑多快，只能望門(mén)興嘆，因?yàn)槲覀円呀?jīng)從大門(mén)逃進(jìn)了莊園。
這真是一場(chǎng)刺激的逃生呀，在這場(chǎng)游戲中，我的機(jī)器人幫忙了大家不少的忙，獲得了大家擁戴，我也十分自豪。
游戲作文 篇10
今天，傍晚我早早的睡了。
突然，有一陣風(fēng)把我給驚醒了，我趴在窗前看到有一束很亮的光把我的眼睛照的很痛，帶上手電筒，我來(lái)到了亮光的地方，我看見(jiàn)是一塊不起眼的，但黑糊糊的石頭在發(fā)光。我抱起石頭，看見(jiàn)石頭下面有一個(gè)不大不小的黑洞，我用腳踩下去想試試有多深，一踩我看見(jiàn)洞變大了。我想跑，但來(lái)不急了，我掉了下去。
這里黑黑的，我用手電筒照了一下四周。立刻四周亮了起來(lái)，我左看右看看見(jiàn)地上有一把“穿越火線(xiàn)”里的AK-刺刀（沒(méi)子彈的）。在看一下四周，心里暗想這難道真是“沙漠一灰”，完了玩了，死定了，我趕忙撿起AK-刺刀躲到我自認(rèn)為別人不知到的地方。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，我一看是潛伏者（刀峰），我想我是誰(shuí)，一看我原來(lái)是保衛(wèi)者（飛虎隊(duì)）我悄悄的跟上他，最后一刀把他刺死了。
這時(shí)，天空出現(xiàn)了“恭喜你，你贏了”，幾個(gè)大字。這時(shí)保衛(wèi)者都跑來(lái)了，都為我歡呼，我也笑了起來(lái)，的人來(lái)了給了我一個(gè)獎(jiǎng)?wù)律厦嬗袀�(gè)凌形的圖案，我知到我當(dāng)上了少尉，他們又給我了50000金幣，我想這次賺大了。
我隨后問(wèn)了幾個(gè)列兵，商誠(chéng)在哪里，他們指了指，我就往商誠(chéng)走去，這時(shí)我的無(wú)線(xiàn)電接到了上級(jí)發(fā)了來(lái)不命令，說(shuō)古埃及金字塔來(lái)了一大批僵尸，讓我?guī)б恍》株?duì)去救援先去的一隊(duì)，我急忙跑去商誠(chéng)，買(mǎi)上了加特林-H、雷蛇加特林、加特林-狼牙、黃金加特林，還換了水晶加特林就去了目地地，看見(jiàn)我的隊(duì)員在外等我，我給他們一一發(fā)了一把加特林，我拿了水晶加特林就去了。
新的一輪挑戰(zhàn)又開(kāi)始了，請(qǐng)看下回分解。
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