游戲風波作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的游戲風波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲風波作文1
“啊，疼死我了！媽，你別打我了！”
媽媽正在把我一頓胖揍，你一定會懷疑，我到底干啥了？怎么被打得哭爹喊娘的。聽我給你講講，我是怎么“作死”的吧。
“叮鈴鈴——！”電話響了，原來是媽媽來電了。
“喂，媽媽有事嗎？”
“沒事，我只是告訴你，我今天加班，晚點回去，冰箱里有吃的，你自己弄點兒吃的，早點洗漱完就睡吧。”
“OK，沒問題�！�
掛了電話，我一蹦三尺高，高興地歡呼著，因為終于可以逃離媽媽的魔爪，好好地玩一把游戲了。隨后，我拿出了珍藏多年的寶物——那就是我藏在沙發(fā)下面的OPPO手機，玩起了我最喜歡的王者榮耀。
我迫不及待地拿起手機，飛快地點開了游戲，目不轉睛地盯著熒光屏，就像一匹餓狼闖進了羊圈。“歡迎來到王者榮耀，敵軍還有五秒到達戰(zhàn)場，請做好準備�！庇螒虻囊魳吩诙呿懫�，我仿佛已經融入到游戲之中，想象著我是里面那個身經百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，正在進行水深火熱的戰(zhàn)斗。我玩得不亦樂乎，忘記了周圍的一切。
不知過了多久，“咔嚓”一聲，門開了，媽媽回來了。
“兒子啊，今天領導提前讓我們下班，我就早早地……��？你竟然偷偷地玩游戲？我跟你說過多少遍了，不能玩游戲，我今天必須好好收拾你一頓。”
“啊，我再也不敢啦，饒命�。 蔽掖罂蘖似饋�，這才是真正水深火熱的“戰(zhàn)場”呢。
晚上，我一個人躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，我覺得白天的事，我做的確實不對，我主要的任務是學習，我不能干那些與學習無關的東西。我把這次挨打的事情一直記在心里，時刻提醒我，不要忘記自己的主業(yè)。
游戲風波作文2
一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，門外響起了“咚咚”的敲門聲，珊珊急忙跑過去開門。哦!原來是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說：“珊珊，我們一起玩《我來當老師》好嗎?”珊珊樂意地答應了。
他們立刻搬來了幾張桌椅，一塊小黑板�？粗R的桌椅，珊珊滿意地點了點頭。
游戲開始了，他們先選“老師”。波波搶先一步大聲地說：“我年齡比你大，我來當老師!”珊珊心平氣和地說：“老師不一定是年齡大的才能當，應該讓有智慧的來當。你看，我那么機靈，我來當老師比較合適!”波波很不服氣，立刻反駁說：“我個子大，我當!你那么矮小還想當老師?哼!不行!”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一聲，蹦到椅子上，昂起頭，左手叉起腰，右手指著波波大聲地叫：“瞧你，一個名副其實的‘大-笨-蛋’!還想當老師?呵呵!白日做夢去吧!”波波氣得直跺腳，臉一陣青一陣白，惱怒地說：“你竟敢罵我笨蛋?真是豈有此理!”
聰明的珊珊暗暗地想：這樣一直爭吵下去就玩不成了，我得想個辦法!就在這時，不知從哪里飛來了一張白紙。珊珊急中生智，馬上跑過去，小心翼翼地撿起那張紙，掏出筆飛快地在上面寫了一行字，然后，嬉皮笑臉地說：“波波!你能把這句話完整地讀出來嗎?”波波驕傲地說：“嘿嘿!這可太簡單了!小心聽著，是‘我-要-當-學-生’!”珊珊拍著手哈哈大笑：“你上當了!”波波疑惑地搔著腦袋自言自語：“上什么當啊?”珊珊邊笑邊說：“是你自己說要當學生!那我就當老師啰!哈哈!”波波這才恍然大悟拍著腦袋說：“哦!”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地當學生了。珊珊得意洋洋地當起了老師。
一場激烈的游戲風波就這樣平息了。同學們，類似風波你也經歷過吧!你會處理好嗎?
游戲風波作文3
“快點給我！”“不給，不給就不給！”“這是用我爸爸的錢買的�！薄斑@是干爸爸買了給我的！你不是也有嗎？”
瞧這隊姐妹倆到底在搶什么呢？哦，在搶游戲幣呀。原來這星期三過六·一兒童節(jié)，爸爸說好了那天帶我去“城市英雄”玩電玩的，可誰知道爸爸把我妹妹也叫上了，這下可好了，游戲幣分不均勻，但我有不想再買了，于是，我和妹妹發(fā)生了一場小戰(zhàn)爭……
那天，我和妹妹一直從車上吵到了家里，從家里的客廳里一直吵到了餐桌上。由于我過于饑餓決定吃完飯再跟她斗，看誰斗得贏誰，哼！吃過飯后，她的嘴巴開始動了：“姐姐，這樣子好不好？我37個，你35個，我只比你多兩個�！彼懞盟频膯��！安恍校 眻詻Q的回答�！敖憬悖抑滥阕詈昧�，你就讓我多玩兩個嘛！”
“你就讓她多玩兩個算了吧��！“爸爸也在一旁附和道�！安恍校 蔽业恼{子提高了，“憑什么？”
慢慢地，我們上了車。在車上，我一直沒跟她講話，我就等著她來認輸。
“好不好嘛，姐姐？”在“城市英雄”門口時，她最后一次試探性的問。“不行！”我回答�！鞍Γ冒�，我給你算了吧！”她垂頭喪氣的回答，口氣中略帶點認輸?shù)母杏X�！罢娴�？”我問她�！罢娴模服了you！”這次，口氣中到有點佩服的感覺。
等我們到爸爸那里拿到游戲幣的時候，我臉色大變，牽著她的小手，笑著對她說：“這才乖嘛！”
我們一起進去玩了，這場風波也告一段落了。
游戲風波作文4
一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，門外響起了“咚咚”的敲門聲，珊珊急忙跑過去開門。哦！原來是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說：“珊珊，我們一起玩《(“)我來當老師》好嗎？”珊珊樂意地答應了。 他們立刻搬來了幾張桌椅，一塊小黑板�？粗R的桌椅，珊珊滿意地點了點頭。 游戲開始了，他們先選“老師”。
波波搶先一步大聲地說：“我年齡比你大，我來當老師！”珊珊心平氣和地說：“老師不一定是年齡大的才能當，應該讓有智慧的來當。你看，我那么機靈，我來當老師比較合適！”波波很不服氣，立刻反駁說：“我個子大，我當！你那么矮小還想當老師？哼！不行！”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一聲，蹦到椅子上，昂起頭，左手叉起腰，右手指著波波大聲地叫：“瞧你，一個名副其實的‘大-笨-蛋’！還想當老師？呵呵！白日做夢去吧！”波波氣得直跺腳，臉一陣青一陣白，惱怒地說：“你竟敢罵我笨蛋？真是豈有此理！” 聰明的珊珊暗暗地想：這樣一直爭吵下去就玩不成了，我得想個辦法！就在這時，不知從哪里飛來了一張白紙。珊珊急中生智，馬上跑過去，小心翼翼地撿起那張紙，掏出筆飛快地在上面寫了一行字，然后，嬉皮笑臉地說：“波波！你能把這句話完整地讀出來嗎？”波波驕傲地說：“嘿嘿！這可太簡單了！小心聽著，是‘我-要-當-學-生’！ ”
珊珊拍著手哈哈大笑：“你上當了！”波波疑惑地搔著腦袋自言自語：“上什么當��？”珊珊邊笑邊說：“是你自己說要當學生！那我就當老師啰！哈哈！”波波這才恍然大悟拍著腦袋說：“哦！”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地當學生了。珊珊得意洋洋地當起了老師。 一場激烈的游戲風波就這樣平息了。同學們，類似風波你也經歷過吧！你會處理好嗎？
游戲風波作文5
哈哈，只要你是這個時代的人，想比，都該對文章的題目有所了解。唉，我因為腦游戲跟我的爸爸媽媽外公外婆以及各位江東父老吵過多少回了。下面，我就來給你講講我有“史”以來吵的最嚴重的一回
一天早晨，我在迷迷糊糊中聽到“碰”的一聲，我就像被打了興奮一樣興奮。我忙起床，去吃早飯。就當最后一根面條被吸入肚中只時，心想：哈哈！玩電腦去也！（這早晨玩電腦是我養(yǎng)成的壞習慣，經這次風波后已改正）來到電腦房，我請外公給我打開電腦，可外公這次卻鐵了心般怎么都不給我開電腦。逼得我只好動用我的絕技：哭。頓時，我的哭聲就已延之千里。突然，外公站了起來，向門口走去。我心想：嗯？外公去干嘛？只聽大門‘咣’的一聲被關上 vhgvhvjhb了，原來，外公受不了我的.哭聲去大姨媽家了。我不哭了，反正哭也沒用�，F(xiàn)在，我要去做外婆的思想工作，要是她把這事情告訴了老媽，那我不死也要脫層皮��！于是，剛吃完飯，我便把外婆拉到了沙發(fā)上，讓她看電視，在拿糖給她吃（也顧不上寫作業(yè)了哈）再與她商量，讓她千萬不要告訴老媽這件事，但條件是陪她下四局象棋。陪她下完象棋，我便提起筆來以閃電般的速度寫作業(yè)。我的作業(yè)在老媽進門的前一秒寫完了。
吃完午飯，我剛準備去臥室讀書，我突然聽到外婆用極小的聲音向媽媽說了這件事。我氣的火冒三丈，不過我立刻安靜了下來，我可不能被看出什么，要不然，可就完了。一小時后老媽上班去了，我把外婆狠狠說了一頓。沒想到她非常傷心，竟狂哭不止，眼看她心臟病就要犯了，我只好全力安慰她。
后來，她不哭了。從這件事中，我明白了兩個道理：一、千萬不能和長輩吵架 二、早晨不能玩電腦。
你一定要從中吸取教訓哦！
游戲風波作文6
當聽到“沖�。 �，“打它！”，“快吃！”這些聲音時，就知道一場游戲風波即將來臨。
寒假的第10天，我和表妹、玉兒一起到玉兒家中打游戲。經過一番激烈的選舉，分為了“兩隊”選手：“漂移隊”的“游戲大師”玉兒；“沖鋒隊”的新手表妹——慧兒。而我被“淪”為了觀眾和評審。
選舉完，我們就開始戰(zhàn)斗了。首先，我們選擇了《兔子冒險島》這個游戲，玉兒扮演一只白兔，而慧兒則充當?shù)氖且恢唤小靶∑たㄇ稹钡狞S兔子。游戲一開始，雙方就斗的不可開交：玉兒“先發(fā)制人”，使出了殺手锏——“一石二鳥”，只見白兔跳到后面一只龜怪的身上，并用它的龜殼狠狠地撞下了3只機械獸�；蹆阂膊桓适救酰褐灰娝p輕一動，它所操縱的黃兔子就跳到空中獲得了“激光炮”和20000積分的獎勵，突然，一塊巨石映入我的眼簾，它正向著慧兒所操縱的黃兔子飛去，“啊，不好了！小心！”我急忙喊道，“別擔心�！被蹆赫f，“看我的！”黃兔輕輕一躍，不僅逃過了巨石，還把兩只邪惡天使龜撞下了懸崖。白兔那邊可就慘了！3只獨角龜和2只天使機械獸的圍攻，讓白兔招架不住了，不一會兒就退出了比賽，向表妹“俯首稱臣”。
在這里，我要警告大家一句：沉迷游戲傷身！不要太沉迷于網絡游戲了。
就這樣，一場游戲風波總算平息了。
游戲風波作文7
嗷！一聲驚天地，泣鬼神的聲音過后，生化危機開始了。這和逃跑差不多，但僵尸可以感染別人，讓別人也變成僵尸。每個人一把槍（其實是端著空氣罷了）一個人把僵尸打慢，兩個人把僵尸打退。
這僵尸怎么還不來？我去看看，你們作掩護！馮子齊正義凜然地說著，一步一步地向下走去，我們的心也咚、咚地跳著
說時遲，那時快，墻角處突然竄出了一個綠色的身影，向馮子齊撲去。我們都愣了一下，剛想開槍打退僵尸，但已經來不及了。僵尸的毒爪向下一劃，馮子齊也成了僵尸。
我們剩下四人正好打退兩個僵尸，于是，我們火力全開，看不見子彈向他們呼嘯著飛去，啪啪，嗒嗒嗒。兩個僵尸見功不上，便準備殺向小分隊——小劉、小潘、和小陳的一支隊伍。我搖身一變，成了旁觀者。只見三個人窩在墻角處，臉色泛白，正不停地扔xx、發(fā)子彈，但兩個僵尸兩面夾攻，最后嗷嗷嗷三聲可怕的吼聲，三人遇害了。這時，五個僵尸一回頭，眼角的邪惡讓我不寒而栗。它們嘿嘿地冷笑著，以迅雷不及掩耳之勢沖向了我的大本營。我嚇得腳也軟了，哆哆嗦嗦地向大家大喊；你們快去樓下！然后一跺腳，用手一指，大聲喊道：你們來吧!便向他們沖去。
五十個下蹲起立！文體委員一聲令喝，看你們以后還敢不敢跑！五個僵尸和一個人（我）只得乖乖地受罰了。那幾個忘恩負義的人竟還在一旁幸災樂禍，文體委員便也罰了我們25個下蹲起立。于是，這場生化危機便在鈴聲與抱怨聲中結束了。
游戲風波作文8
終于等到了一周中最后一節(jié)課，老師到了教室，用尖銳的目光盯在一個角落里，不知道葫蘆里賣著什么藥。她發(fā)話了；說：“臨近期末考了，我們要珍惜每一秒學習的時間，所以這周末，要利用時間來復習，我將上傳文件在班級群，每個人都打印出來，并把它做完，下周一評講。”
回到家，我并沒有直奔電腦臺，而是坐在寫字桌上寫作業(yè)。一邊寫著作業(yè)，一邊沉思著、琢磨著�！拔以摬辉撋暇W呢？我一直是老師心目中的好學生，但是又不能不上，因為還要打印資料呢！不過，上網僅能用于學習，絕不可以玩游戲�！笨墒俏也]有發(fā)現(xiàn)老師所要打印的資料內容，便感到很疑惑。
懷著急促、恐懼的心情，我來到了學校。我苦苦地熬過每一節(jié)課，直到語文課。我等待著老師對我的懲罰——因為我并沒有打印資料。老師一如既往的站在講臺上，用尖銳的目光注視著班上每一個人。沉默了許久，她終于打破了沉默，她說：“周末沒有玩游戲的同學請舉手，我已經了解了你們的上網情況，現(xiàn)在來確認一下�！卑嗌洗蟛糠滞瑢W舉起了手，當然，其中包括我，真正誠實的和假裝誠實的。老師又重新問了一次，態(tài)度更嚴肅了，舉手的人少了一大片，僅是寥寥無幾。老師的目光注視到我的身上，對我微笑。然后，我們兩的目光對視了幾秒，中斷了。老師說:“對于那幾個沒玩游戲的同學在此提出表揚，其實我并沒有在背后監(jiān)視著你們，只是在考驗著你們的自制能力�！辈糠滞瑢W開始了躁動，而我，依然沉默著，獨自滿足，徘徊在老師那善意的微笑中。
往往想起那善意的微笑，那一次表揚，我便豁然開朗。我坐在椅子上，托著腮，仰望著空白的天花板，又沉醉于微笑當中。
游戲風波作文9
“兒子，作業(yè)做得又好又端正。走吧！爸爸帶你去玩游戲！”我大喜過望，腳下似乎踩著一片幸福的云。“什么，”媽媽聞聲而來，“你要帶兒子去玩？！不行！現(xiàn)在必須看書，為明年的畢業(yè)考做準備�！薄澳敲纯偛荒鼙荒闱艚诩依锇�！”“誰囚禁他了，我只是擔心兒子考不上230分，難道兩萬五你會掏嗎？”我急迫地等待著爸爸的回答，可爸爸卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落到了谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被兩面夾擊。當爸爸再次說話的時候，他們的爭吵即刻到了白熱化的程度。我只聽見媽媽對爸爸嚷著：“其他事兒不管你，反正這件事兒由我來做主，不僅不準玩，明天開始還得到老師那里去輔導！”為游戲而爆發(fā)的戰(zhàn)爭一小時后才漸漸平息下來。
第二天一早，媽媽便拉著我出門，我問：“媽媽，去哪兒？難道你也想通了！帶我去玩嗎？”一說到這兒，我的心中不禁喜不自勝，美夢連連�！巴妗妗�！你就知道玩！”媽媽狠狠地拍了一下我腦袋，“去老師那兒輔導！”我的心中猛然一沉，幾乎快到了崩潰的邊緣。但迫于媽媽的威嚴，我只好低著頭來到了老師家……
現(xiàn)在，我的寫作和閱讀能力，用老師的比喻說，已駛上了高速公路，成績也有了突飛猛進，我決心學得更好！
一場游戲風波就此告終，然而，什么時候我才能再痛快的游戲呢？小考結束后的暑假？也許吧？
游戲風波作文10
最近一款特別火的游戲正在學校悄然興起。
“嗨，劉，聽說你在王者里排第三呀！真牛�！�
“哎，一般一般，只是第三啦”劉一臉謙虛地對我說，“在王者里，李才最牛，總是排第一呢！”
“你們可真厲害，我在王者里就只是一個小菜鳥，有時間約上一起玩，你們教教我吧！”我一臉興奮地說著。
“OK！就這樣說定了！”
這個游戲的名字叫“王者榮耀”，是我最近剛接觸到的一款網絡游戲。因為聽到班上的同學們都在議論這款游戲，出于好奇，我也下載了一個在我的電腦上。
周末，我登錄上了“王者”，本來想著就玩?zhèn)�十分鐘，然后開始做作業(yè)，可進入游戲后，馬上被游戲中逼真的人物動畫、絢麗的技巧畫面吸引住了。時間就這樣一點點地流逝，作業(yè)還靜靜地躺在書包里。
直到媽媽回來了，我才醒悟過來，糟了，我怎么忘記寫作業(yè)了。果然，當媽媽要檢查我的作業(yè)時，我只能呆呆地站在一旁，什么話也說不出來，心中真是懊悔極了。這次媽媽并沒有對我手下留情，我也嘗到了為此所付出的代價：面壁思過1小時、沒收手機和電腦1個月不準碰……
這個游戲還真有“毒”呀！
通過這次的游戲風波，給我敲響了警鐘，我也理解了為什么老師和家長一直都強調不能玩電腦游戲。
玩物就會喪志，不能再沉迷于此啊！
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