紙條游戲作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的紙條游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紙條游戲作文1
今天我在作文班玩了一個(gè)搞笑的游戲,叫紙條游戲。
游戲規(guī)則是:第一小組寫人物,第二小組寫地點(diǎn),第三小組寫干什么,我們?cè)偃〗M,每組會(huì)交換一下順序,每組派出兩位同學(xué)拿紙條,并組成句子讀給大家聽(tīng)。
游戲開(kāi)始,我們連忙寫完并交給老師。同學(xué)們寫得既惡心又搞笑,上來(lái)讀的同學(xué)一看就哈哈大笑,有的笑著笑著就跪在地上,有的笑著肚子痛,有的'笑著說(shuō)不出話來(lái)。每當(dāng)同學(xué)說(shuō)完一句我就哈哈大笑,大聲得連整棟樓都要被震塌了。
今天的作文課既開(kāi)心又好玩。
紙條游戲作文2
今天下午,上作文課時(shí),老師說(shuō)來(lái)做一個(gè)吹紙條的小實(shí)驗(yàn)。
老師先拿出兩張一樣大小的紙條,用兩只手指捏在紙條的上面,說(shuō):“誰(shuí)知道我吹一口氣,紙條會(huì)變成什么樣?”同學(xué)們一聽(tīng)就七嘴八舌地議論,有的說(shuō)紙會(huì)合起來(lái),有的說(shuō)紙會(huì)往外卷,還有的說(shuō)紙會(huì)往里卷。老師就請(qǐng)?jiān)缴蟻?lái)吹,可她力氣壓小了,沒(méi)吹動(dòng)。老師就吹了起來(lái)。奇怪,紙條怎么會(huì)合在一起?
老師見(jiàn)我們迷惑不解,就告訴我們:“空氣是有壓力的,流動(dòng)的空氣壓力小,靜止的空氣壓力大,我們吹出的空氣是流動(dòng)的空氣,壓力小。紙條兩側(cè)的空氣是靜止的,壓力大。紙條壓力、在中間,合在一起發(fā)!
這真是不可思議呀!
老師點(diǎn)評(píng):寫作有進(jìn)步的你觀察真的仔細(xì)呀!
紙條游戲作文3
今天下午,老師叫我們做實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們一聽(tīng),都?xì)g呼起來(lái)。老師拿起兩張紙條,說(shuō):“我把兩張紙條放在嘴邊相距三、四厘米,然后往中間吹氣,你們說(shuō)紙條會(huì)怎么樣呢?”
同學(xué)們聽(tīng)了,有的說(shuō)它們之間還是相距三到四厘米,有的說(shuō)紙條不會(huì)動(dòng),還有的說(shuō)兩張紙條會(huì)向左飛,或者是向右飛。老師請(qǐng)房子涵來(lái)吹,房子涵一吹,咦,這是怎么回事?紙條竟然像蛇一樣合攏在一起。老師笑瞇瞇地說(shuō):“實(shí)驗(yàn)雖然簡(jiǎn)單,但其中的道理不簡(jiǎn)單啊?諝馐怯袎毫Φ,我們吹出來(lái)的空氣是流動(dòng)的,壓力小,紙條兩側(cè)的空氣是靜止的,壓力大。紙條就被壓在中間,合起來(lái)了!
聽(tīng)了老師的話,我這才恍然大悟,原來(lái)不實(shí)驗(yàn)一下,就容易出錯(cuò)的。
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