【熱門】游戲作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的游戲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
“哈哈”，操場上傳來了一陣陣笑聲，原來下課了，我們正在玩游戲。
我們在玩“丟手絹”，規(guī)則是：丟的人把手絹丟在另一個人背后，但其他人決不能提醒他，當他或她自己發(fā)現后，把手絹拿起，把丟手絹的同學抓住……
游戲開始了，只見丟的同學悠閑自得地像沒事一樣在同學圍的圈外“散步”，突然，她飛快地跑了起來，手絹也已經從她手上不脛而走了。原來，手絹丟在了我身后，于是，我急忙起身，把手絹拿了起來，以最快速度追了起來，一開始，我還以為追不上了呢，垂頭喪氣的，但好在，我的'速度比她快得多，所以我終于抓到了她，那時，我的心里才安寧了下來……
操場上的笑聲雖然沒有音樂美，但它更加純潔，要知道，那是孩子們的心��！
游戲作文 篇2
學校里的一天，我們全班同學在一起玩“砸鴨子”的游戲。
“砸鴨子”的游戲規(guī)則是一部分人圍成一圈當“獵人”，剩下的一部分人站在圈里面當“鴨子”，“獵人”要用球去砸“鴨子”，被砸中的人也要當“獵人”。
游戲開始了，我班男生當“獵人”，女士當“鴨子”。第一個仍球的“獵人”是方浩哲，只見他雙手握球，舉過頭頂，瞄準一只“鴨子”把球仍了出去。隨著“啊!”的'一聲，一只“鴨子”被打中了�！矮C人”們一陣歡呼。
接著有更多的“鴨子”陸陸續(xù)續(xù)地被打中了。慢慢地，場上只剩下我們四只“鴨子”，我開始有點得意了。忽然，一只球飛了過來，啊!我被打中了，我失望地下了場，也成了“獵人”。這時，場上還剩三只“鴨子”，其中最靈活的是卓韻。只見她盯著“獵人”手中的球，當球飛過來的那一瞬間，她飛快地往旁邊一閃，就躲過了“獵人”的攻擊，最后她獲勝了，高興地又蹦又跳。
這個游戲鍛煉了我們的跳躍力和反應能力，我喜歡這個游戲。
游戲作文 篇3
今天，戴老師說：“我們來玩一個游戲，游戲的名字叫‘撕紙’，有趣的撕紙游戲。同學們，我們用過的廢報紙有什么用呢？”我們說：“可以折飛機、擦玻璃，還有，畫畫的時候為了不把桌子弄臟，還可以把廢報紙拿來墊在下面……”
游戲開始了，老師開始宣布游戲規(guī)則：“游戲第一步，把紙撕成一條一條的，但每條必須是連著的，還有，就是必須在三分鐘內完成�！崩蠋焺傉f完，我們就開始撕紙了，三分鐘很快就過去了，老師喊“�！钡臅r候，有些人還沒撕好。老師開始“采訪”成功完成任務的同學是怎么撕的。有的說：“我先把紙平均對折，再沿著折痕把它撕掉就好了，再往下巴上一戴，嘿，變成老爺爺啦！”還有的說：“我偷懶，把紙對折，再跟他一樣，把折起來的連在一起撕，心想這樣就能一下子撕出兩個來了，可沒想到打開以后，就變成老爺爺的皺紋了，一張一合，又像是許多小嘴巴在唱歌，看來，這個懶還是沒偷成！”
看著大家撕得津津有味，老師又讓我們發(fā)揮合作精神，把自己撕的紙和同學撕的合起來，變成一幅作品，小學生作文《有趣的撕紙游戲》。我和楊陳騫討論了一下，發(fā)現把楊陳騫撕的'“兔子頭”放到我撕的“蝸�！迸赃�，剛好可以配成“龜兔賽跑”，我正得意，不對呀？楊陳騫撕的只有一個“兔子頭”，還配不成完整的兔子呀，怎么辦呢？剛巧，胡時捷撕的是一條“褲子”，我就把她撕的“褲子”拿來給“兔子”穿上，這樣就像是一只穿著背帶褲的“兔子”了。時間快到了，我不管三七二十一，趕緊把我們的作品拿給老師看……
撕紙游戲真好玩，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們學會了在合作中成功！
游戲作文 篇4
我最喜歡 的游戲是找不同。找不同是一個考眼力的游戲，游戲并沒有什么規(guī)則，只是在兩幅畫上找不同的.地方。它給了我很大的快樂 。
有一次，我和媽媽比賽，看誰在最快的時間 里找出不同的最多。結果是媽媽羸了，我不服氣，想再比試，接著我又輸了�？蛇@時，我已經掌握一點點找的技巧了，就是要細心地看后然后馬上進行對比分析，一下就找到了。這樣我就對媽媽說：“我們再來最后一次，一次定輸贏，以前就不算了�！眿寢屢埠敛皇救醯卣f：“行啊，我倒想領教一下�！闭f著，我們就又找出一幅畫。這次，我找到后馬上看著媽媽，媽媽正準備說，我搶先說：“我知道了�！比缓罂匆妺寢寣⒁獜堥_的嘴關閉了，看著我說。我洋洋得意地說出我的答案。媽媽笑著說：“很棒，你得第一了。媽媽老了，不行了�！蔽议_心得不得了說：“媽媽，有我呢，你不要害怕 �！眿寢屢裁奸_眼笑地點點頭。
要知道我為什么喜歡這游戲嗎？因為它可以讓我專心致志幾分鐘，還可以用那色彩鮮艷的圖案，來治療我有點斜視的眼睛。所以我喜歡這找不同的游戲。
游戲作文 篇5
灶堂烤地瓜，下河撈魚蝦，爬樹采桑子，點火過家家……這些是爸爸媽媽的童年。說起我的童年趣事，最難忘的要數小時候和小寶哥哥一起玩躲貓貓了。
唉，家里就這么大，躲哪里好呢？說出來你別不相信，其實躲的地方多了去了。衣柜里，床底下，被窩里，洗衣機后面……只要你能躲進去不被人發(fā)現，那就ok了�？墒�，最關鍵的是鞋子一定要藏好！有時躲在被窩里被捂得滿頭大汗，氣都喘不過來了，有時躲在床底下，身上粘了一層灰，結果被媽媽臭罵一頓……哈，這些我都經歷過。
記得有一次，哥哥躲，我找時，他活像一只貓東跑跑，西竄竄，當我尋著腳步聲跑過去時，他又嗖的一聲，不知道竄哪兒去了。漸漸的，屋里安靜下來，靜得只能聽到自己的呼吸聲。咦！狡猾的哥哥會去哪兒呢？衣柜里？沒有。廁所里面呢？也沒有。難道他插上一對翅膀飛走了？我呆若木雞站在原地不動。我正想放棄尋找時，突然，從臥室傳來一陣呼嚕聲，我沿著聲音走去，這才恍然大悟，原來哥哥躲在被窩里睡著了，懷里還緊抱著他的一雙臭鞋子呢！我拍他一下，他像幽靈一樣坐了起來，瞪著一雙又大又黑的'眼睛望著我，我輕聲對他說：“我贏了！你睡得香嗎？”他似乎還沒睡醒，只微微地向我點點頭，然后又倒頭大睡。
哈！真是好玩的游戲，有趣的童年��！
游戲作文 篇6
我們到白羽公園游玩，老師帶著我們在公園里轉來轉去，左瞅瞅、右瞧瞧。我們以為老師是要給我們選個好地方休息的，誰知，他居然站在一棵樹下不走了。
這棵樹很特別，有一個枝橫著伸出來老遠�！拔蚁氲搅艘粋�好主意。”老師說道。
我們看著老師問他：“什么好主意？是玩嗎？”
“是的。”老師答道，“我們來玩一個過河的游戲�！�
同學們聽到“過河”倆字都納悶了，河在哪兒？怎樣過？
老師說：“用繩子過�！�
我問老師：“哪有繩子？”
老師說：“放心吧，我早有準備�！闭f完，老師從他自己拿的袋子里取出了一根長長的繩子，往剛才那個樹的樹枝上一扔，哎呀，沒過去，還卡在了樹枝上。老師趕緊去別的樹上折下來的一根很長的樹枝，把繩子給扯了下來。又扔了一次，這次可扔過去了。扔過去之后，老師又把繩子給打了個結，然后在北面放了一個樹枝，在南面也放了一個樹枝，這兩個樹枝的中間大約有三米多寬的樣子。
游戲開始了，老師先給我們演示了一遍，老師說我們在蕩的時候，要想象后面有一個敵人在追你，你要趕快跑，跑得慢了點，有可能敵人要開槍了。跑著跑著，前面出現一條河了，這個河很寬，人是跳不過去的。正好河邊有一棵樹，樹上有根繩子，你只有抓住繩子蕩過去，才能逃脫敵人的追趕。如果蕩不過去，要么你被敵人抓住，要么你就掉水里“犧牲”了。
第一個是沖上去的是李松翰。他是那個樣子蕩的，你聽好了，他蕩過去卻不下來了，又蕩過來了。蕩過來蕩過去的，就是不放手。下一個人急得直搓手，喊著讓他快點把繩子讓出來。最后他蕩著蕩著，頭碰到樹了，他大叫：“疼死我了�！辈潘砷_繩子，他那叫自作自受。
還有周國慶，他沒開始蕩的時候就說：“看著你們的周大哥給你們表演一下，什么叫做真正的過河。”我們都睜著大眼睛看著他，想看看他有什么絕招。誰知他拽著繩子，用腳跐著地劃過去了，快到岸上的時候沒拽緊，竟然掉到“水”里了。同學們都說：“你這是什么呀？明明是給我們表演怎樣溺水的'�！�
“這次沒成功，下次肯定會成功的�！敝車鴳c像一個打不死的小強一樣倔強地說。結果，一直玩到最后，都沒見到他成功地蕩過去，可能是太胖了吧。
我們的活動吸引了很多人的注意，公園里好多人都圍了過來看。有一個家長說對他的孩子說：“寶寶。你要不要去上去試試呀？”這個小孩子說：“要，要，我要玩�！笨墒俏覀兪桥抨犕娴�，無論誰想玩都得排隊，按順序來。這個小女孩兒她不想排隊，非要插隊，但是我們不允許她插隊，她只好傷心地走了。
想插隊，沒門！
游戲作文 篇7
在我的記憶長河里，有許許多多進行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個國家星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天，午飯后，每個人都沒事做，所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲，大家都同意了。
比賽開始后，我妹妹什么第一畫了一個小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒了鼻子。首先是要堅持哥哥，姐姐，里掏出一塊手帕捂住了哥哥的'眼睛，然后把弟弟了幾圈，只能往前走。大概哥哥轉移被它暫時失明，竟走到墻的一側。我們哄堂大笑，他的弟弟聽到笑聲，知道自己的方向錯了。所以，他摸索著他的弟弟墻壁，朝黑板慢慢地，終于，他的哥哥發(fā)現黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的手，把手縮了回去。他猶豫了片刻，終于以為是在地方張貼。只要堅持完，大家會笑。弟弟趕緊把手絹送行，一看，他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。
接著現在輪到我了，我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個里面都是一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學生蒙住我的眼睛。頓時，我的眼前發(fā)展一片完全漆黑，什么也看不見。我只好不斷摸索著向前走，走了那么幾步就碰到了傳統(tǒng)黑板。我不管三七二十一，就把保護鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開手帕，看到中國自己貼對了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)教育進行……
貼鼻子的游戲，真讓人難以感到非常高興、難忘！
游戲作文 篇8
今天，老師帶來了許多桔子，讓我們玩一個游戲。一開始，我們有很多疑問：這到底是什么游戲呢？伴隨著種種疑惑，游戲開始了。
這個游戲叫“頂桔子”，一共進行了三輪比賽，最喜歡且印象最深的是第三輪。比賽規(guī)則：把手臂伸平，手心朝下，頭和兩個手背各放一個桔子，從起點走到終點，最后比誰身上剩的桔子多，獎品為身上沒掉的'桔子。聽起來，就很有趣，也很刺激，對于游戲的開始，我已經迫不及待了。
各組派一名代表參賽，我們派出了一位勇士。我對他說：“必須帶桔子來，最少帶一個，最多帶三個�！彼蛭尹c點頭，身肩重任地走上臺。他上臺后，首先把桔子放在頭上，接著把右手的桔子放在左手背上，然后右手背的桔子老師給放上了，最后進行“戰(zhàn)斗”。在比賽過程中，我們一起為他加油助威。眼看就要到終點了，勝利就在眼前�？墒�，他一不留神，頭上的桔子像皮球一樣掉了下來，我的心情也隨著那個桔子從高潮到了低谷。
經過三輪比賽，我們組雖然只獲得了三個桔子，但也是通過努力得到的。不過從這個游戲中，我深刻體會到：“小心駛得萬年船”�。�
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