精選一次游戲作文27篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的精選一次游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
一次游戲作文 1
童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯,還有一個個游戲。有的人喜歡玩斗雞,有的人喜歡玩老鷹抓小雞,還有的.人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。
紅黃牌游戲比賽規(guī)則是:每個同學一只手拿著一張紅牌,另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令,舉錯的人不計分,每輪都沒舉錯的人獲勝。
游戲馬上就要開始了,我特別特別的緊張,心想:自己一定會舉錯牌的。想完,我更緊張了,像心里藏著一只小兔子一樣,怦怦直跳,我緊緊的抓著紅牌和黃牌,認真的聽老師口令。
第一輪,老師的口令很簡單,語速也很慢,隨著我的舉牌正確,我/的心情也從緊張變成開心了,我心想:第一輪這么簡單,第二輪應該也會這么簡單吧!
第二輪開始了,老師說這次口令變難了,頓時,我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準備,當老師說不要不放下紅牌時,我馬上拿出了紅牌,看到別人都拿著黃牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你們都選錯了,就我選對了?墒钱斃蠋熣f出答案是黃牌時,我瞪大了眼睛,張開了大嘴巴,驚訝地說:“不是紅牌嗎?為什么是黃牌呢?原來我舉錯過呀,唉!”這一輪有五個口令,我只對了三個口令。
兩輪游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,從游戲中我知道了要認真聽老師的口令。
一次游戲作文 2
咦?今晚上作文課的時候,我發(fā)現(xiàn)桌子上突然出現(xiàn)了一條紅線。“這是用來干什么的?”“當然是用來比賽的!崩蠋熣f。
這條線是分界線,也是作防的線。兩塊橡皮分別放在線的兩側(cè),我們用“剪刀、石頭、布”來決定橡皮能不能向前移動,誰的先到另一端,誰就贏了。我跟王嘉威一組,我們把橡皮擺放得整整齊齊,在老師喊了一聲“開始”之后,我們便開始了游戲。
“石頭剪刀布!”按我之前看的游戲視頻,如果對方是新手,第一局出“石頭”必贏。結(jié)果我們倆都出的“石頭”,看來他也玩過很多次,很有經(jīng)驗。第二次我覺得他會出“布”,我就出了“剪刀”,可他竟然也出了“剪刀”。我這預言家嘴怎么不靈了?
第三次,我想按著“石頭、剪刀、布”這個順序把每個都出一遍,可他像是讀懂了我的想法,出了“剪刀”。然后,王嘉威就笑瞇瞇地拿著他自己的橡皮往前移動了一步。接下來,我又猜想王嘉威可能會出“布”,所以我出了“剪刀”,可天不遂人意,他居然出了”石頭“。我不再相信我的第六感了,每次都不準。
為了好玩,我們決定一次性玩六局,贏了幾次自己記住,然后可以一次性把橡皮往前移動幾步。這次我沒相信我的.”第六感",用起了"第五感",六次里面贏了四次,還是"第五感"靈。我把橡皮往前一下子移動了四步,橡皮多像在奔跑的小人啊!為了快點結(jié)束,我們兩秒猜一次拳……到了最關鍵的地方了,我們倆都只剩一步了,我手心出了汗,最后以“剪刀”對“石頭”,他獲勝!
我倆的比賽先結(jié)束,所以我們跑到旁邊觀戰(zhàn)……到了最后一次,胡鈺嬌對戰(zhàn)馮健榮,馮健榮以五步的優(yōu)勢勝了胡鈺嬌。
最后馮同學得意忘形地趴在桌子上,笑得已經(jīng)抬不起頭了,這真是一場驚險的比賽!
一次游戲作文 3
今天我們玩了個反應游戲,規(guī)則類似于“爛頭背槍”,就是大家比劃規(guī)定動作論輸贏,槍殺熊,熊殺人,人贏槍。
李老師先叫了錢一銘上場和她PK。李老師兩手叉腰比了個獵人的動作,正哈哈大笑,以為她會贏?墒清X一銘使用雙手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”,李老師臉上的笑容消失了,灰溜溜地下了場。我正想:不要叫我,不要叫我,千萬別叫我但我的想法總是事與愿違,我被第一個叫了上去。
我心想:這個游戲簡單,我根本不會輸,我要和你拼了!皻!”我一邊說,一邊比了個大熊的動作。萬萬沒想到,錢一銘也比了一只大狗熊。我們兩打成平手了。好,第2回合開始!我比了把槍,可錢一銘也比了一把槍。同學們都笑了起來,我們只好又進行第3回合。最后,我輸了。
接著,錢一銘還贏了張景然、高小卓。但是后來,有人把他淘汰下場了。正當我看著“大殺四方”的人那得意的笑容時,最后一名玩家上場了,用搶獵殺了熊,成為笑到最后的`人。看著他拿走了獎品,我心痛啊,想著要是早點兒知道他們出什么就好了,那我就能最后勝出了!
但是轉(zhuǎn)念一想,什么事情都有自己本身的規(guī)律,提前知道答案也不行,因為那樣什么都知道了,活著還有什么意思呢?所以,我也不生氣。不過,你們把我打敗的這群人,給我等著,看我君子復仇,十年不晚,等下次游戲,我要和你們好好比拼比拼。
好了,同學們,如果你們也有什么難忘的比賽的話,寫下來,讓我們在作文中交流吧!
一次游戲作文 4
今天,我有課。我吃完早餐,準備好東西,就和弟弟一起去驕子學了。
我們來到驕子,來到我們的班級,我和弟弟找到自己的位置坐下。過了一會,老師就拿著課本,輕輕地走進了教室,開始為我們上課。
首先,老師說我們來玩一個游戲,這個游戲叫做“我們都是木頭人”。游戲規(guī)則是:我們先分成四組,每組有四個人。我在第二組。游戲開始之后,我們都不能動,也不能笑,更不能說話。
游戲開始了,我們大家都沒有動,沒有笑,沒有說話?墒抢蠋熗蝗蛔叩轿业那懊,做了一個鬼臉,我一下子就哈哈大笑起來了,然后我們組輸了。老師又走到其他同學面前做鬼臉,大家都忍不住大笑起來。因為老師做的`鬼臉太好笑了。所以,我們每一組都輸了。
大家不服氣,說:“再來一次!崩蠋熞菜斓卮饝恕S谑,第二輪游戲也開始了。我想到了一個辦法,我拿出一本書,眼睛一直盯著書看,這樣分散注意力就看不見老師做鬼臉了。但是這也難不倒老師,老師開始撓我們癢癢,第一第三第四組都被老師打敗了,只有我們第二組忍著。老師開始撓我們第二組的癢癢了。老師的手就像雞爪一樣,在我的腰移動。但是,我都忍住了沒有笑。老師沒有放棄,繼續(xù)撓我的癢癢,我心想:“老師有完沒完啊!崩蠋煋狭艘粫,放棄了。說:“第二組勝利!蔽衣犚娏耍浅i_心。
今天這個游戲真好玩,我們都想繼續(xù)玩。
一次游戲作文 5
許多人都有自己喜歡的游戲,而我最喜歡的游戲就是——兩人三足比賽。
比賽規(guī)則是:兩人一組,將參賽小組兩人相鄰的角綁住,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳踝,繩子必須綁在小腿上,并且捆緊。比賽中,若有人中途摔倒,應立即停下來,等重新準備好后,再接著比賽,或者自動認輸。
通過黑白彩色破二B,我們分成了4個小組,我的合作伙伴是思博,他是我的.小表弟,還是感情很好的兄弟呢!首先我們四個小組都拿了一條繩子綁著腳,我畫了一條起跑線和終點線。
準備工作做好了,我們站在起跑線后,異口同聲的說:“三、二、一、零,比賽開始。
我和表弟左摔摔,右倒倒,他小步,我大步。我小步,他大步。完全沒有一點兒配合,結(jié)果落到了最后一名,我對表弟說:“不行,我們得配合起來才有可能拿到第一。等一下,我出左腳,你出右腳,我出右腳你出左腳就可以了!
就這樣,我們一步步向他們逼近,一步步走向勝利。
終于,我們勝利了,他們都戀戀不舍的回家了,而我還陶醉在勝利之中。
一次游戲作文 6
你笑起來真好看清晨,我背著書包,哼著歌兒,興高采烈地來到學校。
剛進教室放下書包,就看到語文老師站在教室門口,跟我們說:今天的語文課,我們會進行一次講笑話比賽,大家要做好準備哦!頓時,教室里就像炸開了鍋,同學們議論紛紛,都開始熱烈地盼望著語文課的到來。
盼星星盼月亮,終于到語文課了。首先,老師給我們講游戲規(guī)則:全班同學共分七個小組,每個小組派一名代表上臺講笑話;每個組之間的笑話不能重復。最后,還有評選。
同學們很快的分好了組,開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈,有的小組坐在原地不動聲色,還有的小組在認真討論。
游戲正式開始了。每個組的'代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表,講了這樣一個笑話:有一天,老師問小明:蚊子叮了怎么辦?寶寶哭了怎么辦?媽媽上班怎么辦?同學打架怎么辦?小明不知道,回家問媽媽。媽媽告訴他:1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。于是,小明跟老師說答案:蚊子叮了哄哄他,寶寶哭了拍死它,媽媽上班阻止他,同學打架說拜拜!同學們聽了,哈哈大笑,連肚子都笑疼了!
最后,老師給我們的笑話作了點評,還和我們一起評選出了笑話之王呢!
一次游戲作文 7
傳話這個游戲想必大家都玩過吧。規(guī)則如下:三個以上的人才能開始游戲,第一個人想一個詞,向第二個人做動作,以此類推,最后一個人猜出答案。如果和第一個人想到的一樣就勝利了。
在課堂上,老師就帶我們玩了這樣的`一個游戲。
游戲剛開始,率先上場的小楊同學先慢悠悠地坐在了地上,從兜里變出一支鋼筆,對著墻壁輕輕敲打了幾下,接著又拿出一本書,對著墻壁津津有味地看了起來。表演完之后,小楊同學自信滿滿地看著他左側(cè)的隊友。但是小陳同學卻一臉茫然地看著小楊,小楊見狀又重復了一遍剛才的一系列動作,他回頭看向小陳,心想:這回該行了吧。小陳同學一拍頭,恍然大悟地做了一個OK的手勢。轉(zhuǎn)身向下一名同學展示,她像專業(yè)演員一樣分毫不差復演了一遍。第三名一涵同學就迷茫了,他跪在地上,像小狗一樣抓著墻,逗的大家哈哈大笑。在笑聲中忽然一個響亮的聲音喊道:“是鑿壁偷光!鳖D時笑聲變成了掌聲。
伴隨著掌聲,下課鈴響了,在歡聲笑語中我們結(jié)束了這次快樂的作文課。
一次游戲作文 8
在我的腦海里,一直記著一個有趣的游戲,每次回想起來我都還是忍不住會笑出聲來。
記得那是在一次體育課上,張老師帶領我們做游戲,游戲的名字就:“貼藥膏”。游戲中,我們大家先圍成一個圓圈,讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追,黃鈺涵跑,其他同學都在一旁吶喊:“黃鈺涵快跑!”“黃鈺涵,快點來貼我!”有的不停地在那里哈哈大笑。其實大家都非常緊張,目光時刻追隨著她倆的行蹤,有的`已經(jīng)做出準備沖出去的姿勢了。黃鈺涵跑到我這里,馬上貼上我,我早有預感,立刻拔腿就跑。
文靜馬上向我追來。眼看我就要被文靜追上了,這時候我看見石曉琦在那里拍手叫好,我靈機一動,馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑,一時沒有反應過來,還來不及跑就被文靜伸手一抓,扯住了她的衣服,當場就被抓住了。文靜開心地笑著說:“哈哈!看你還往哪里跑!總算給我逮住了吧!”我們所有人看見了,都忍不住哈哈大笑。
“叮鈴鈴”,下課了,歡樂的體育課結(jié)束了,雖然我們都滿頭大汗,但每個人都洋溢著燦爛的笑容。
一次游戲作文 9
今天天氣晴朗,教室里傳來陣陣笑聲。走近一看,原來老師在和同學們玩的一個游戲,擠眉弄眼?吹竭@種場面,我心里想著這到底怎樣玩。
老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場。游泳規(guī)則是先把頭抬起,把香噴噴的大薯片放在鼻子上,通過抖動五官把薯片運到嘴巴上。第一個上場的是我和一個男生,當老師正準備把薯片放上去的時候。聞一聞,真想我這個貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片,顯出了我的丑樣,我把眼睛瞇成了一條縫,讓我那鼻子上下抖動,嘴巴圍著邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),眼看就要吃到了薯片了,沒想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點著急,因為太過于緊張,有點用力。咔嚓一聲,薯片掉在地上。粉身碎骨,唉,不好意思,小薯片。
同學們,看到我如此搞笑,場面便更加精彩了。另一個同學看到情況,差不多也是遇到的.淘氣薯片,我當時有點傷心,薯片掉了,吃不了了,可就在這時候,奇跡發(fā)生了,老師竟然還送了一片薯片給我吃,這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學上場了,這一下比賽真不一樣,當老師放完薯片喊出開始,果然臉大的同學有優(yōu)勢,一分鐘不到,成功把薯片運在嘴中。
今天,我和老師、同學們度過了快樂的一天。
一次游戲作文 10
“哇!成功了”原來,科學老師讓我們做一次科學游戲,名叫《鹽水中的氣泡》。
首先,老師把我們分成了兩隊,每隊給了一面小旗,一面紅色,一面藍色。分完后,游戲就要開始了,老師問:“有一杯鹽水,你們怎么能使它吐出氣泡呢?”話題剛一落,我們就紛紛議論起來!霸撛趺崔k呢?”“用吸管吹吧!”一個又一個的回答急匆匆的沖了上來,突然,有一個小同學說:“可以用電流使鹽水吐出泡。”這一句話啟發(fā)了我們大家。突然,我也想出了一個方法:“要使鹽水里出現(xiàn)電流就得使一個帶有電的東西有兩根導線,來把電流引到鹽水里就行!庇谑谴蠹揖瓦x中了鋁箔紙,老師突然喊了一聲:“時間到!”
我們自信滿滿的來到講臺上,先把兩條鋁箔紙對折再按壓兩三下作為導線,然后用一塊電池固定在鋁箔紙的兩邊,用手按緊。到了最后一步,大家用著緊張的.眼神盯著那兩條鋁箔紙,那鋁箔紙像很不著急似的,慢慢悠悠的,20秒、30秒、40秒……突然,吐出了一個氣泡,不大一會,居然一個接著一個,真像一個個活潑可愛的小孩子呀!我們大家歡呼著……
原來,在游戲中也是能尋找到知識的海洋。
一次游戲作文 11
教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音,原來他們在玩游戲“對著干”。
游戲的規(guī)則是:老師發(fā)出的口令一定要反著做,做得慢的和做錯的人都會被扣一分。游戲開始了,我們一直緊緊盯著老師,老師發(fā)出了第一個口令:“舉左手”。剛說完,我們就快速反應了,生怕因為做錯,或是因為做的速度慢而扣分了。第一次我頭腦清晰,哈哈,沒錯!不然在第一回合就扣了一分,太沒面子了。不過我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快,比如說:“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉(zhuǎn)”時,我上當了,哎,應該是不動的呀!一分扣掉了。我心想:真是可惜呀,后面可是要小心一些了,一定要聽清楚,不然又要失去分數(shù)了。幾個回合下來,我還是得了九分。哈哈,我能進入第二輪的PK賽了!
第二輪PK賽開始了,我們采用的.是淘汰制。原來一直遙遙的周賀在第二場比賽中就因速度慢而淘汰,真可惜呀!最后,我得了第二名,劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀,不料老師又給他下了一個圈套說:“請冠軍向前一步走。”哈哈,他真的向前一步走。老師說:“你錯了!卑ィ瑒⒊筷啬堑绞值墓谲娋瓦@樣飛了……
“對著干”真好玩。
一次游戲作文 12
每當我看到家里藥柜里那一顆顆藥丸時,就不禁會想起我三歲時做的傻事。
記得那是一個陽光明媚的早晨,我早早的起床,穿上衣服后走到客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都出去工作了,只有奶奶在院子里打掃衛(wèi)生,房子里只剩我一個人。忽然,我的肚子像是一只青蛙似的,咕咕的`叫了。我走到廚房,發(fā)現(xiàn)桌子上有一盒“巧克力”,于是我小心翼翼地從旁邊的椅子上爬到了桌子上,爬上桌子后,拿起那一盒“巧克力”也不管三七二十一,就放到嘴里咬了起來,頓時感覺像吃了跟苦瓜似的,滿嘴都是苦澀。
這時,奶奶拿著掃帚回來了,他發(fā)現(xiàn)了正在吃“巧克力”的我。奶奶頓時笑了起來,他把我抱了起來,邊笑邊對我說,孩子那是藥丸兒,可不是“巧克力”,不能吃。
我聽見后頓時崩潰了,心里想:為什么要這么早起床,如果再多睡一會兒就不會吃這么難吃的“巧克力”啦。
從那以后,我再也不敢“生病”了,有一次我肚子疼,為了不吃藥,硬是騙家長說自己沒有病,不疼,結(jié)果卻整整疼了一天。
一次游戲作文 13
“哈哈哈哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳來陣陣歡笑。
哦!原來是我們班在玩手指頂筆的游戲,老師笑嘻嘻的對我們說:“今天我們起來玩一個游戲好不好呢?”同學們聽了,全都像大海一樣翻騰了起來。
老師先對我們宣布了游戲規(guī)則:三人一個小組。然后再用兩根手指頭頂住自己的筆,(不限制筆的種類)。我們聽了,又一次的沸騰起來,這聲音如同山崩地裂。好像大地都被這聲音震動起來。接著,老師又開始數(shù)數(shù),“1……2……3準備……開始”我們一聽,慌忙把筆頂在手指上。有些同學們竟然一出場筆就掉了下來。我想:我一定要堅持到最后,可是那些失敗的同學們,就像炸彈一樣持續(xù)轟炸著我們,到最后,我們班的.同學筆全都掉了下,F(xiàn)在只剩我一個人孤軍奮戰(zhàn),同學們見我還不倒下,便全都圍剿我。
李白是我的第一個對手。他一會兒踢桌子,一會兒又向我的筆吹氣,我的筆搖搖晃晃的。好像喝醉的不到翁。于是,我急忙又用另只手按住了筆。這時程咬金又從半路上殺來,我想躲開已經(jīng)來不及了。所以我只能上前迎戰(zhàn)?蓻]幾個回合。便敗了下來。頓時,教室里又炸開了鍋。
歡樂的笑聲飄啊飄教室里。早已成了小朋友們快樂的天堂。
一次游戲作文 14
平時在學校里,我們都是聽話的好孩子,今天,我們卻要和老師對著干。這是為什么呢?
原來我們是在玩一個聽口令,做動作的游戲。
怎么玩呢?就是老師要你蹲,你就千萬別蹲,讓你的對手蹲,如果老師讓你和對手蹲,你就馬上站起來,總之和老師說得相反就可以了。
今天我們的游戲開始了,為了增強游戲的難度,老師給我們倆取了一個代號,何佳豪是青菜,我是蘿卜。
“青菜蘿卜一起蹲。”老師一聲令下。剛才興致勃勃的何佳豪,現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈,然后果斷地站了起來!鞍」,我一局,真是大快人心啊。”我歡呼了起來。
第二局,何佳豪信心滿滿地走上來,“這局我肯定能打敗你,蘿卜!蔽曳淳此痪洌骸白咧,青菜!”老師又開始發(fā)令了:“青菜蹲,蘿卜站!蔽夜麛嗟囟琢讼氯ィ渭押绤s死死地盯著我,然后也隨之蹲了下去。我又贏了!
經(jīng)過一番發(fā)令、做動作,幾個輪回下來,我以八比二的大好成績戰(zhàn)勝了何佳豪。
我總結(jié)了我勝利的原因,一是我認真地聽老師的`口令,二是我積極的用反向思維來領導我的動作。雖只是一個小小的游戲,但是包含了做事的道理——凡事都要認真地去,積極的動腦筋呀。
一次游戲作文 15
今天,我很無聊,所以我只好帶著籃球去找我的好朋友玩“籃球不出圈”的游戲。
我找我的十個好朋友一起玩。我開始和他們說規(guī)則:首先,要在地上一個圈,接著,我們也要繞成一個圈,之后圍著小圈走,一而且,邊走還要邊拍球,誰把球拍出圈外就要和十個人來一場球賽,輸?shù)脑,一還要演兩個節(jié)目,或者不籃球比賽,直接表演一個節(jié)目。
逅后我們就開始游了,我們走了起來,終于要到我了!結(jié)果一不小心把籃球給打出去了,他們?nèi)ピ谀呛逄么笮Γ夷?差點給哭出來。他們笑了一會兒后,才問我:“你選哪個?哈哈……”我只好緊張的說:“比……比賽吧!彼麄冊谝黄鹱h論后,開始張比賽。
在這寶貴的時間里,我拍了一球,在這一小段時間里沒有勝的話,我就死定了。我來了一個三步變兩步的.沖了他們身后,在我馬上就要勝的時侯,有個人來了,飛快把我手中的籃球打了下來,這時,有人說:“還有十分鐘!”當我聽到還有扮鐘的時候,就變成了饑餓的大老虎一像的撲了過去,出平預料的是我居然把球給撲了下來,我一把拿起了球,給丟了出去在忙亂中,聽見一聲:“進了!進球了!”我激動的跳了起來。
我從中知道了一個道理,就是:輸贏不重要,重要的是朋友之間的有誼。
一次游戲作文 16
今天在語文課上,老師帶著全班同學一起做了一個游戲名字叫:貼鼻子。老師先讓馬靜怡在黑板上畫了一個又大又圓的臉,臉上的眼睛大大的,嘴巴也是大大的',就差一個可愛的鼻子,讓一個同學上臺給這個臉畫鼻子,看誰畫的準讓這幅圖變成一個完整的臉,但是要求上臺的同學要蒙上眼睛,不能看!罢l想試試?只要把鼻子畫在正確的位置就算贏!崩蠋焼柎蠹。
這時,只見同學們把手舉得高高的,爭先恐后的叫著:“我,我要玩……。”游戲開始了,吳佳昊第一個上臺,先用布把眼睛蒙起來,然后在臺上轉(zhuǎn)三圈,慢慢地走向黑板,伸出手摸到黑板后,找到鼻子的大概位置,左摸摸右摸摸就是不下手畫,其實他的手摸到了另一塊黑板上。同學們偷偷的捂著嘴笑他,他一臉迷茫。老師說:“安靜,讓他自己摸索。”“是這里嗎?”他自言自語的說,然后直接在黑板上開始畫,畫完以后他揭開眼罩一看鼻子沒有畫在臉上,同學們笑的更厲害了。“哎呀,真倒霉!彼诡^喪氣的走下臺去。
今天的游戲真是太有趣了,這個游戲告訴我們,只有認真觀察,掌握方法,才能把事情做好。
一次游戲作文 17
你們玩過三人四足嗎?這是一個有趣的游戲,其實這個游戲非常簡單,只需要三個人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。
游戲前,教室里非常熱鬧,同學嘰嘰喳喳的討論著,想看看這次是哪三個人玩。原來是潘延旭,周語馨和黃梓麟。一開始,三個人站在上面傻笑著。
等林老師大喊一聲“開始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的人,用力往前拖著,只見他兩個膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰知只聽見“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語馨用出全身的力氣把后面兩個人往前拖,接著,潘延旭站了起來,而后面的`黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語馨一心想往前,結(jié)果只聽“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來的。同學們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。
三人四足真是好玩,可是時光總是那么短暫,我好想再玩一次。
一次游戲作文 18
星期一上午,我們排著整齊的隊伍去白羽公園玩。雖然今天天陰著臉,但是很涼快,正適合游玩的日子,就連白羽公園門前的七葉樹都喜笑顏開。
進了白羽公園老師就拿出了他精心準備的繩子,邊走邊四處觀察有沒有可靠的大樹,為什么要找可靠的大樹?因為我們今天來白羽公園的目的.就是玩過河游戲。
老師左瞅瞅,右瞧瞧,終于停在了一棵大樹下,這棵大樹枝繁葉茂,亭亭如蓋,并且樹下還有一片碧綠的草地。老師說:“就選它了”。老師對準樹枝,猛地一拋繩子,準確無誤地上了樹。接著,老師又把繩子打了幾個結(jié),老師先拽著繩子輕輕地飛了過去。
這時老師宣布:“過河正式開始!”我自告奮勇地搶先飛了過去,我“過河”成功了。下一個人是個大胖子,他先把繩子拉直,再向后一蹬,結(jié)果他滾了過去,這不就成滾河了嗎?該張書嘉,他腳一蹬順利飛了過去。隨后大家都躍躍欲試,爭先恐后。
我又玩了幾次,一次比一次順溜了,“過河”真是太刺激了!還期盼著下次過河。
一次游戲作文 19
我喜歡的游戲很多,有“老鷹捉小雞”,有“畫鼻子”游戲,有“夾豆子”游戲,但我最喜歡作文課上老師帶我們做的“盲人畫像”游戲。它給我們增添了無限樂趣。
今天作文課上,老師宣布做游戲,同學們都立刻歡呼起來,高興得手舞足蹈。首先,老師宣布比賽要求和規(guī)則:老師用布蒙上我們的眼睛,我們在黑板上畫人像,只要畫出的人像身體和四肢不分離就是勝者,時間三分鐘。勝者可獲五張貼畫獎勵。
比賽開始了,李賀第一個走到黑板前,她把鼻子畫搬家了,畫到了耳朵上,而且一條腿長一條腿短,逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了,我被蒙上了眼睛,眼前是漆黑一片,我小心翼翼的畫著,心想:“千萬別出丑呀!”老師說停,我睜眼一看,呀!只有頭和四肢,眼睛鼻子嘴全部離家出走了,來個大逃亡。同學們笑得前仰后合,真是太有意思了!有的同學畫得頭和身子分家了,有的畫得斷胳膊少腿的,還有的`竟把眼睛畫到了頭頂上,真是千奇百態(tài),無奇不有,把站在一旁的老師也逗得哈哈大笑!
時間真快呀!游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂中,這個游戲真的太有趣了!同時又有讓我們從中體會了盲人的難處,作為一個健全人,我們以后要為盲人做一些力所能及的事。
一次游戲作文 20
今天來到了教室,老師讓我們挑戰(zhàn)自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽,因為我不會畫畫,還讓我閉上眼睛畫,好難!
結(jié)果老師居然讓我先來,我有點擔心。老師讓我先原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完了之后感覺到非常想吐,老師捂住了我的眼睛讓我畫,我感到非常害怕。
但是在同學和老師鼓勵下,我有了勇氣!
首先我畫了一個火柴人的腦袋,然后給它畫了兩個點當做眼睛,再給它畫了一個十字當有力的四肢,最后我給它畫了一雙飛毛腿,后來我又想了想給它畫了一把劍作武器。
我心想我畫的`火柴人一定是最好的,可是聽見他們的笑聲,我有點擔心。我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在頭外面,而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了,但我覺得真好玩!
輪到陳雨萱了,她先畫了一個皮球似的腦袋,又畫了一個波浪線,最后畫了一個像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主,我說:“你這是上了斷頭臺的公主!”同學們和老師牙都笑掉了,她的臉都紅了。
這個游戲真好玩。
一次游戲作文 21
清晨,陽光順著陽臺爬進屋里,柔和的風翻動著書頁。今天放假,我在家沒事,就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的'游戲。
這個游戲規(guī)則是:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個一個拉著前邊人的衣服,排成一排,如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工,婷婷是老鷹,欣欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,像一個芭蕉扇一樣,為我們躲避老鷹的追擊并大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來,她左看右看,狡猾地一會往左一會往右,可就是捉不到我們,折騰了一會兒,老鷹累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當時我太高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午,真是太開心啦。
通過做游戲,我不僅懂得了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,小雞們還要要聽媽媽話,要團結(jié)合作,一起獲得勝利,誰要不專心,就會被老鷹捉到。
一次游戲作文 22
今天下午第三節(jié)課,蔡老師帶領我們?nèi)ンw育館玩搶椅子的游戲。
蔡老師說了一下游戲規(guī)則:老師敲鼓時,十一個人圍著十把椅子轉(zhuǎn),停后開始搶椅子坐,如果沒有坐到就算淘汰,直到只剩下一個人的時候,那個人就是冠軍。
游戲開始了,首先是男生第一組上場,在熱鬧的'加油中,冠軍出來了!是孫宇翔。
接著上場的是男生第二組,當時,為誰加油的都有?墒浅龊跛腥祟A料,最后的冠軍既然是看起來不怎么靈活的小胖子一一趙天欽,這時我想到了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。
下一組要上場的是女生第一組,在這輪游戲中,我發(fā)現(xiàn)坐在我身后的徐君樂,就是“游戲死神,”為什么這樣說呢?原因是因為他說誰淘汰,誰就淘汰,我還沒從驚訝中回過神來,冠軍就出來了,她是徐儷源。
終于到我了,我懷著激動和緊張的心情上場了,初賽的最后一輪留下了我和王馨悅,鼓停后,我和她都做到了椅子上,可是她就比我多做一點點,哎,差之毫厘,謬一千里。∥易罱K敗了,王馨悅勝,不要放棄,下次努力就可以了,初賽結(jié)束了。
男女混合比賽現(xiàn)在開始!在激烈的兩輪比賽中,男生勝一輪,女生勝一輪,平!
這真是個刺激的游戲,從中我明白了:友誼第一,比賽第二。
一次游戲作文 23
今天是我們本學期的第一次體育課,所以,我們體育老師今天讓我們自由活動一節(jié)課。
老師說:我們來玩?zhèn)游戲吧,我們說:什么游戲呀!那么就是你們最喜歡的游戲,你們可以玩粘泡泡糖,老鷹捉小雞,123木頭人,老狼老狼,幾點了?撿木棍,最后我們學校還有一個活動,那么就是,去那邊找足球俱樂部的老師玩游戲。
我們來看第一組同學玩的'游戲吧!第一組的同學,他們玩的是老鷹捉小雞,分別的角色是一個老鷹,一個雞媽媽和六個雞寶寶,本來應該是八個雞寶寶的,結(jié)果被老鷹捉到了兩個雞寶寶,所以現(xiàn)在變成了六個雞寶寶了,我相信你們都知道老鷹捉小雞的玩法,我就不說了。第二組同學玩的是粘泡泡糖,第二組分別的角色是,一個組織隊長,還有一個檢查員,最后也是八個隊員,游戲規(guī)則是,比如:組織隊長說:粘泡泡糖。隊員們說:粘哪里?隊長繼續(xù)說:粘嘴巴。所以我們隊員們就應該摸到嘴巴,不摸到的話,檢查員就讓不摸的那個人出局。第三組同學玩的是,123木頭人,第四組同學玩的是老狼,老狼幾點了?第五組同學玩的是撿木棍,他們玩的好開心呀!
不知不覺的下課鈴聲打響了,這節(jié)體育課玩的好開心啊!
一次游戲作文 24
踩腳是我經(jīng)常玩的游戲,你們想知道怎么玩嗎?就請跟我來吧。
游戲規(guī)則是這樣的:人數(shù)最多5個人,不然非常散。先要所有人右腳尖對齊,向后跳去,拉開距離。然后就是石頭剪刀布,贏的人來踩其他人腳其他人不能被他踩到,被踩人只能閃躲一下,最后存活下的'人獲勝。
游戲開始了,參加的人員有戴翼、劉仁澤、易帥旭、和我。石頭剪刀布,戴翼贏了,我緊張起來,要知道,戴翼的掃蕩腿無人能敵。果不其然,戴翼的目光落到了我的身上,突然,戴翼猛向我撲了過來,我急忙閃躲,可是,過了一會兒我才明白戴翼的目標不是我,而是我旁邊的劉仁澤和易帥旭。因為我還沒有躲呢,戴翼卻提前向他們掃過去,好在劉仁澤反應快,及時躲過了戴翼掃蕩腿。易帥旭可就慘了,他被戴翼掃到了左腳,易帥旭出局,其他人繼續(xù)。石頭剪刀布,哈哈,我贏了。我也用戴翼的掃蕩腿,我向劉仁澤撲去,撲去后連忙向下滑,雙腿一起右邊掃去,他們還在發(fā)愣呢,我趁機掃去,哈哈,一石二鳥,他們都被我掃中了,我贏了!
這個游戲讓我感到驚險、刺激和有趣。你們想玩嗎?
一次游戲作文 25
游戲是人生里不可或缺的一部分。
我的游戲在平常不過了,幾乎每一個小學生都玩兒過,那就是排球了。
自從學校的規(guī)章制度改變了之后,我們游戲時間就越來越少了。記得三年級時,我和同學們一起玩排球,玩兒的.可激烈了!誰也不放過誰。
這個排球就像一顆定時炸彈,就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生,她從來沒玩過排球,所以她不會打排球。
那時,我們都說:“哪一隊和那個新來的女生一組,哪一隊就會倒大霉!蔽覀冞@一隊倒霉的分到了那個新來的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!她不僅不會打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時,她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。
更可笑的是,把球打倒她身變的時后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說:“這是讓你打球,不是接球!彼纱罅搜劬Γ樕狭髀冻鲆环N驚訝的表情,反問我們:"你們什么時候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮!
一次游戲作文 26
操場上傳來了陣陣歡聲笑語,原來是四年級3班在玩“一、二、三木頭人”的游戲。
游戲開始了,這一輪是老師來當木頭人。我想:“千萬不要被抓住,我可不想當木頭人!薄爸ā薄把剑荣愰_始了,趕緊跑起來!币、二、三木頭人,不許說話不許動!“我張著雙臂,仿佛要起飛的樣子。哈,我怎么了這種動作?不過,同學們比我還夸張:有的人還沒把另一條腿放下來,有的就像一只大老虎,有的像睜開翅膀的小鳥,還有的`像一條巨蛇,瞪著大眼睛都,一眨都不能眨,這可真難受!這時,老師回過頭來,瞪大眼睛,向后看過來,看看誰動了。哈哈,王辰檸堅持不住,動了一下,被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。
第二輪開始了,我熟知了規(guī)則,一點兒也不緊張。“一、二、三木頭人,不許說話不許動!”有了上一次的經(jīng)驗上,同學們小心翼翼走,盡管王辰檸的眼再怎么銳利,她也無法像老師那樣仔細,這一輪恐怕一個也抓不到,我心里不由得樂了,果然如此,木頭人一個也沒發(fā)現(xiàn)目標。
游戲在繼續(xù),瞧,我們多開心多高興呀!
一次游戲作文 27
今日天氣晴朗,陽光燦爛,風和日麗,我和弟弟妹妹一起到外婆家探望,沒過一會兒我們便做起了游戲。
“跨步”的游戲規(guī)則:三個人錘子剪刀布,輸?shù)囊蝗水敗肮怼薄A硗鈨扇烁髯钥绯龃蟛,而“鬼”的步?shù)總比他們少一步。如果“鬼”能夠用手碰到對方則“鬼”勝。
第一句的游戲由妹妹當“鬼”,我和弟弟各跨兩步,妹妹只跨出一步,她使出了全身的力氣把手向我們伸來,但最終還是沒有碰到我們。第二局的游戲由我當“鬼”,弟弟妹妹各跨三步,我跨了兩步,伸出手擺動,我見妹妹離我比較近,便向妹妹的'方向靠去,毫不費力便碰到了她,于是妹妹出局,又成了下一局的“鬼”。
第三局、第四局我們改變了規(guī)則。由于他們的步伐比我要小,所以我們決定由他們兩人一起捉我。他們一個之后一個,卯足了全身的勁,最終,我敗在他們陣下。
弟弟妹妹玩耍,我感覺到作為一個姐姐在游戲中應當對弟弟妹妹適當讓步,這樣才能使游戲更加公平,而與弟弟妹妹的游戲中我也享受到了無窮的樂趣。
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