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【推薦】一次有趣的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一次有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲作文1
“加油！加油......” 這是什么聲音？原來是曾老師帶領(lǐng)大家在玩游戲呢。
只見曾老師拿著一支筷子，和一個酒瓶。這讓我們大家臉上滿是疑惑，老師面帶笑容的對我們說：“我們今天玩一個游戲 - 比眼力。接著曾老師就把我們分成兩隊 - 紅隊和藍(lán)隊。在規(guī)定的時間和高度扔下筷子。哪一隊積的次數(shù)最多，哪隊就獲勝�！�
同學(xué)們一聽便大叫一聲“老師最棒”，接著七嘴八舌的議論起來。
只聽老師一聲令下，藍(lán)隊便派出一名同學(xué)上場，我隊派出了張懌丞應(yīng)戰(zhàn)。只見張懌丞單膝跪地，緊閉左眼，好像非要投進(jìn)似的`。可卻恰恰相反，一次，兩次，三次，......都沒有投中，紅隊同學(xué)都緊張的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
我心想：大事不妙，我們必敗無疑了！
只見藍(lán)隊派出了一名王牌，他用右手拿起一只筷子，閉上右眼，反復(fù)比對后，才往下一扔，又一次的投中。我們絕望的尖叫起來！
正當(dāng)我們絕望時，李濼悠上場了，我們一會說往這邊，一會兒說往那邊，我們一個個比李濼悠還緊張，只聽“鐺鐺”幾聲，我們竟然勝利了！
這真是一次有趣的游戲！
一次有趣的游戲作文2
前天，歐老師和我們一起玩“擊‘鼓’傳‘花’”的游戲。歐老師說：“當(dāng)我擊‘鼓’時，你們就把‘花’傳到旁邊。等我停下來的時候，‘花’在誰手上誰表演節(jié)目�！�
開始了！第一個同學(xué)傳給第二個同學(xué)，第二個同學(xué)傳給......“花”終于在我手上了�？墒菤W老師還沒有停下?lián)簟肮摹�，我只好依依不舍的把“花”“護(hù)送”到林直手上，林直又給......歐老師終于停下?lián)簟肮摹�，我們一看，原來是一個坐在后面的同學(xué)。那個同學(xué)啞巴吃黃蓮——有苦說不出。歐老師說：“這位同學(xué)，你要表演什么？”那個同學(xué)說：“我來背古詩‘小兒垂釣’”。他想了想說：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，”他摸摸腦袋，繼續(xù)說：“側(cè)坐莓苔草映聲�！彼置X袋可是這次他想不起來了。歐老師就提醒他“路人借......”他馬上說：“路人借問遙招手，”又過了一會兒，他才吞吞吐吐地說：“怕得魚驚不應(yīng)人�！币徽f完，掌聲就迎面而來。歐老師說：“還不錯，來，給你兩顆糖。”那個同學(xué)就高高興興地回座位去了。
還有好多同學(xué)表演節(jié)目：有的說笑話，有的說腦筋急轉(zhuǎn)彎，每個人表演的`節(jié)目都很精彩。時間過得真快，放學(xué)了。在回家的路上，我想：要是天天能玩這樣的游戲，那就太好了！
一次有趣的游戲作文3
我的伙伴在暑假里玩了很多游戲：捉迷藏、三個字、丟手絹……但我還是最喜歡今天玩的.“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始了。演“小猴子”的陳姝冰和胡家碩好像在商量怎樣抓住“月亮”�！霸铝痢崩铌筷粍t在“井”里跳來跳去，好像在做準(zhǔn)備活動。剩下的同學(xué)便是手拉手圍成一個圈做“井”。
“游戲正式開始！”一個同學(xué)喊道。我們扮“井”的同學(xué)一起唱響了歌謠：“小月亮，晃悠悠……”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔起來�！霸铝痢崩铌筷灰诧w快地繞著“井”跑起來。很長時間，雙方不分勝負(fù)�？墒呛镁安婚L，李昕昊已經(jīng)氣喘吁吁，有幾次還差點被抓到了呢！為什么“月亮”還是沒有勝利？因為“月亮”一時得意，竟然離開了“井”，所以“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶“月”的詞或詩句�？墒抢铌筷幌肓税胩煲矝]想出來，真是個“笨月亮”呀！
游戲還在進(jìn)行中，操場上不時傳來我們的笑聲、加油聲、歡呼聲……真是愉快的一天�。�
一次有趣的游戲作文4
今天天氣晴朗，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我和弟弟妹妹一起到外婆家探望，沒過一會兒我們便做起了游戲。
“跨步”的游戲規(guī)則：三個人錘子剪刀布，輸?shù)囊蝗水?dāng)“鬼”。另外兩人各自跨出大步，而“鬼”的步數(shù)總比他們少一步。如果“鬼”能夠用手碰到對方則“鬼”勝。
第一句的游戲由妹妹當(dāng)“鬼”，我和弟弟各跨兩步，妹妹只跨出一步，她使出了全身的力氣把手向我們伸來，但最后還是沒有碰到我們。第二局的游戲由我當(dāng)“鬼”，弟弟妹妹各跨三步，我跨了兩步，伸出手?jǐn)[動，我見妹妹離我比較近，便向妹妹的方向靠去，毫不費(fèi)力便碰到了她，于是妹妹出局，又成了下一局的'“鬼”。
第三局、第四局我們改變了規(guī)則。由于他們的步伐比我要小，所以我們決定由他們兩人一起捉我。他們一個接著一個，卯足了全身的勁，終于，我敗在他們陣下。
弟弟妹妹玩耍，我感覺到作為一個姐姐在游戲中應(yīng)該對弟弟妹妹適當(dāng)讓步，這樣才能使游戲更加公平，而與弟弟妹妹的游戲中我也享受到了無窮的樂趣。
一次有趣的游戲作文5
今天，吳老師在品社課上給我們做了一個有趣游戲，叫“金雞獨立”。
上品社課了，吳老師正津津有味地講著課時，突然看到下一題是一個游戲，就對我們說：“好，下面我們來做著一個有趣的游戲，叫金雞獨立�！蓖瑢W(xué)們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學(xué)，一組男生，一組女生，令我印象最深的是女生組�！爸熘�，袁泉，張美，秦雅涵。”老師請了四位女同學(xué)。比賽開始了，上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個字“緊張”。可下面的同學(xué)就熱鬧啦！有的人喊：“袁泉站住啦，別到啦！”有的`人叫到：“朱珠，，別到了，站好，站好！”過了一會，袁泉敗下陣來，另外三個女強(qiáng)人仍然站立不動，兩分鐘過去了，她們?nèi)匀徽玖⒉粍樱@時，吳老師說：“在數(shù)十秒，哦！”“10，9，8，……1，0！時間到�！蓖瑢W(xué)們喊道�？扇齻�女強(qiáng)人一個都沒到，“耶！”獲勝的同學(xué)高興極了，一蹦三尺高呢！
怎么樣，我們的游戲有趣吧，哈哈，下次你也可以來玩的，呵呵！
一次有趣的游戲作文6
星期二的下午我們在班里玩了一次非常有趣的游戲，這佧游戲的名字叫：“摸鼻子”就是畫個人，畫個大大的鼻子，讓一個人閉眼去摸，看看摸沒摸對鼻子。
只見盧老師大筆一揮就畫出一個圓，兩筆就畫出個很難看的女生，同學(xué)都哈哈大笑起來，盧老師用同學(xué)的娃娃當(dāng)花來擊鼓傳花，只聽鼓聲響起，娃娃開始傳來傳去……然后只聽聲音沒了正好落在王樂水同學(xué)的手里。
王樂水走上來，用同學(xué)的罩蒙上眼睛，走上講臺。只聽同學(xué)們說往左往、右的……可是王樂水非常自信，大家的建議根本聽不進(jìn)去，只見她自信的在她認(rèn)為對的地方點了個點，一片笑聲又響起了，因為她點到畫像像嘴邊了，就能成了一個小小的痣離鼻子還差十萬八千里呢!下一個人又會是誰呢?
只聽咚咚的鼓聲又響起來，正好落在劉羽政手里，劉羽政走上來，戴上口罩，此時的他就是個蒙面大俠呀!
只見劉羽政走上講臺，同學(xué)又開始說話了，劉羽政仔細(xì)聽別人給出的`建議，這和王樂水不一樣，只見劉羽政手指一點，大家都驚訝不已，因為劉羽政點的位置就和鼻子差一厘米呀!
玩這次游戲以后，我知道了不要人云亦云，也不要太相信自己，一定要在別人建議你的時候，自己想想對不對，也可以兩個人的想法合在一起看看行不行。
一次有趣的游戲作文7
今天，閱讀班舉行了一次猜字謎游戲。你們知道猜字謎是什么游戲么？猜字謎屬于一種文學(xué)游戲，不知道吧？
游戲開始了，猜字謎聽起來很簡單，但猜起來卻很難。老師剛出了一個字謎；山上還有山。這時徐睿馬上喊出；“出。”我覺得她反映的也太快了吧！但是無論她有多塊，也沒有王禹岳快，我覺得王禹岳就是一個字謎高手，誰都比不過他。接著老師又出了一個；一月一日非今天。這可難不倒我們，答案是明。后來老師又出了一個三口重疊，這時，王禹岳快速的回答到：“目，眼目的目。”老師說：“你是不是總猜字謎��！”我可真羨慕王禹岳呀，總能猜到。
時間如流水，不久猜字謎這個有趣的游戲就結(jié)束了。今天真開心，希望下次還能舉行這樣有趣的.游戲！
一次有趣的游戲作文8
作文課上，老師帶著我們做了一個游戲。老師說完規(guī)則之后，我們就分組準(zhǔn)備。游戲開始的時候，大家一邊觀察前面同學(xué)的表演，一面把手舉得高高的，搶著說答案。我們是第二組，剛上場同學(xué)們就熱烈地鼓掌。
首先由馬源來表演動作，他做的是跑步和舉重的動作。他跑步的樣子非常引人注目，身體前傾，步子邁得很快，大家馬上就猜出來了。在做舉重的動作時，只見他先把腰彎下，然后用力地把雙手舉過頭頂，仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。
輪到我做跳水的動作了，我先向前高高挑起，雙腳離開地面，接著像跳水表演的運(yùn)動員那樣，擺出優(yōu)美的姿勢，然后輕盈地跳下去。
那一瞬間，我仿佛真的`落在清澈的水池中，似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動作之中，老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后，我也為自己的小組獲得一面小旗。這個游戲真是太有趣了！
一次有趣的游戲作文9
我玩過很多游戲，多得像星星，數(shù)都數(shù)不清。但我最喜歡的游戲是5毛錢和1塊錢。
開始，我們把桌子和椅子推到了墻邊的位置，然后，空出中間，當(dāng)游戲場地，女生是5毛錢，男生是1塊錢。
游戲開始了，我們圍成一個圈，然后轉(zhuǎn)了起來，我的`心慌死了，當(dāng)老師說：“3塊5�！蔽覀�?nèi)齻�男生和一個女生站在一起，有兩個人被淘汰了，有兩組人成功了，老師又說：“再來一次”。我們又轉(zhuǎn)起了圈，這時候我的心正在跳，像在打滾的石頭一樣。老師說：“5塊5�！苯Y(jié)果我被淘汰了，坐回了椅子上，第三輪開始了，老師讓我也進(jìn)去。我們五個男生轉(zhuǎn)著圈，我心想：“完了，我不會要被淘汰了吧！”終于，老師說了4塊5，我心想，男生是1塊，怎么是4。5，一個男生說：“把一個人的拉過來一半�！焙髞恚覀儎倮�。
這個游戲讓我知道了一定要聽力強(qiáng)，反應(yīng)能力也要好，否則就會被淘汰。
這個游戲太好玩了！
一次有趣的游戲作文10
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的`包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學(xué)。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學(xué)的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了�！弊叩嚼芭赃厱r，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
一次有趣的游戲作文11
在語文課上，劉老師帶我們玩了一次游戲——心有靈犀，你做我猜猜成語。老師話音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍起來，有些人甚至都站在了凳子上。
游戲開始了，老師手里拿著幾張紙條，笑瞇瞇地問道：“誰想來試一試？”于是，小盧同學(xué)被幸運(yùn)的選上了。他走到講臺旁，從老師手里小心翼翼地抽了一張紙條。他見到紙條的第一反應(yīng)就是哈哈大笑起來。還沒等走上講臺，他就開始表演了。只見他用手把全身上下都撓了一遍，十分搞笑。同學(xué)們各個都笑得人仰馬翻，并紛紛喊出了答案：抓耳撓腮。
第二位上來的同學(xué)是我們班的小戲精——小夏。老師說這次的挑戰(zhàn)有一點難，但是小夏同學(xué)還是信心滿滿。他首先做了一個“5”的手勢，然后又把自己的身體指了一下，最后倒在了地板上。這次顯然沒有上一次簡單，同學(xué)們絞盡腦汁也沒有想出答案，就在這時，一位同學(xué)響亮地喊出了答案，大家聽后頓時恍然大悟，原來是五體投地。
還有同學(xué)表演了提心吊膽、七上八下等成語。大家的'參與熱情高漲起來，同學(xué)們的表演更加放得開了，氣氛一下子被推向了高潮。
歡樂的時光總是短暫的，游戲就這樣結(jié)束了，但是同學(xué)們的笑聲仿佛還在教室里回蕩著。
一次有趣的游戲作文12
在能力課上，我們玩了一次叫號游戲。游戲開始了，我被叫到了號，我雙手抱著球環(huán)視著四周，彎下腰，放低球。我想，叫10號吧！希望他（或她）反應(yīng)慢，讓我有多余時間跑。我將臉沖著蔚藍(lán)的天空，雙腳用力一蹬，球就想火箭一樣飛了出去，就在這時我大聲地喊到：“10號接球”。
正如我所料，10號—鄭雯奇，已跑去好遠(yuǎn)，當(dāng)她隱約聽到我叫了她的號時，她趕緊轉(zhuǎn)頭，以兔子的'速度飛快地跑回去，在球彈了幾下之后，她雙手緊緊抱住球，大喊一聲“定”，這時，場地上的氣氛凝固住了，同學(xué)們被“定”這個字牢牢地固定了。瞧我們好像一個個塑像，形態(tài)萬千，有的右手在前，左手在后，一腳著地，一腳停留在半空，眼睛平視前方；有的同學(xué)，直直地立在操場上，面無笑容，眼睛里流露出害怕的光芒，像一支待飛的火箭。還有的……鄭雯奇選定了一個離她近的同學(xué)，瞄準(zhǔn)她，然后，像仍保齡球一樣，身體向前斜，左腳稍稍抬起，接著把球拋了出去，可是，球沒打著她，在離她大約20厘米時停住了。而鄭雯奇，卻挨了“一大板”。
唉！這叫號游戲真驚險，真有趣呀！
一次有趣的游戲作文13
星期一上午第三節(jié)課，老師組織全班同學(xué)到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲前，老師選了一個機(jī)靈狡猾地“老鷹”，又選了一個身材高大、反應(yīng)敏捷地“母雞”，然后又找了幾只“小雞”。
開始準(zhǔn)備了。只見老鷹雙腿分開，身體前傾，張開雙臂，像饑餓的老虎一樣。雞媽媽伸開雙臂，眼睛緊盯著老鷹，似乎也不甘示弱。小雞躲在雞媽媽的`身后，驚恐地看著老鷹，嚇得渾身發(fā)抖。
隨 著一聲哨響，游戲開始了。老鷹左沖右突地?fù)溥^去，雞媽媽小心翼翼的左躲右閃，弄得老鷹是眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。過了一會兒，老鷹一只小雞也沒有抓到，急得暴 跳如雷。同學(xué)們見了大聲吶喊道：“老鷹加油! 老鷹加油!”老鷹看到同學(xué)們這樣為他助威，頓時信心十足地說：“我要把你們?nèi)孔プ。 毙‰u們也毫不示弱地說：“你真是白日做夢！”老鷹聽了再次向小雞撲 去，沒想到還是竹籃打水一場空呀！老鷹急得抓耳撓腮，終于想出了一個調(diào)虎離山之計，它一會兒向右跑，一會兒向左跑，累的雞媽媽是汗流浹背，然后老鷹張牙舞 爪地向小雞撲來，雞媽媽又靈活地一閃，躲過了攻擊。老鷹摔倒在地上，隨著哨聲一響，游戲結(jié)束了。
通過這次游戲，我明白一個道理：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
一次有趣的游戲作文14
“加油！加油！”是哪兒傳來這響亮的加油聲？喔，原來是申老師帶著同學(xué)們在玩比手勁！我們一起去看看吧！ 老師在1、2組選了一個代表，3、4組也選了一個代表，兩個隊員便開始熱身，過了一會兒，老師說：“預(yù)備，開始！“加油！加油！”，加油聲響了起來，兩個隊員也十分緊張。
第一個隊員臉漲得通紅，像喝了酒似的，脖子上青筋直暴，滿臉躺著汗水，把吃奶的勁兒都使出來了！第二個隊員緊瞪著眼珠，手上的肌肉硬邦邦的，像塊小石頭，牙齒咬得咯咯作響，使出了全身的力氣！ 比賽激烈地進(jìn)行著，加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的'隊員快勝利了，我們也很開心，便交頭接耳，有的說：“哇！我們快贏了！”有的說：“太好了！我們快勝利了！”可不料，對手突然一用力，又把我們隊員的手給掰了過去，我們組的加油聲猛地增加了好幾倍，像雷鳴一般，震耳欲聾！
經(jīng)過一次又一次的努力，我們終于贏了！大家心里不知有多高興！勝利的對手紅光滿面，而失敗的同學(xué)卻垂頭喪氣。比賽雖然結(jié)束了，但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩…… 這次游戲真好玩兒，真希望還能再看一次！
一次有趣的游戲作文15
捉迷藏是我最愛玩的`游戲，無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中，不被發(fā)現(xiàn)，所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。
這天傍晚，我約了幾位小伙伴七點鐘到寶靈小區(qū)瑞強(qiáng)廣場去玩捉迷藏。到了七點鐘，我們都準(zhǔn)時到達(dá)了。游戲開始了。我們先黑白配分組，小羅與小劉找，其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時，小王成員一骨碌躺在叢里，讓小李成員在他身上撒草，進(jìn)行偽裝，小李慌忙撒完草，連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右，然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上，很黑，而且那棵樹枝繁葉茂，要是不從下面爬上來，是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面，只見小羅找員東張西望，成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么，一個箭步?jīng)_上去，從樹后抓出了小李隊員，可沒想到一腳踩小王隊員的手，小王隊員一聲尖叫……
小唐是最后找到的，因為我不忍心小唐被找到，便主動下來“自盡”了，讓小唐成員勝了一次。
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