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一個(gè)有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-02-05 10:53:35 游戲 我要投稿

一個(gè)有趣的游戲作文精選15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的一個(gè)有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)有趣的游戲作文精選15篇

一個(gè)有趣的游戲作文1

  “叮鈴鈴……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。老師來(lái)到了教室里面,告訴我們要舉行夾氣球比賽,我們個(gè)個(gè)跳得有八丈高。

  比賽的規(guī)則是這樣,老師把我們分成了兩個(gè)組,一個(gè)是王者組,一個(gè)吃雞組,老師給我們發(fā)了一些五顏六色的氣球,還告訴我們說(shuō):“你們不僅要把氣球夾在一起,而且要面對(duì)面夾著氣球,不能把它弄掉了,夾掉了要重新開(kāi)始,也不能擠爆了,擠爆了也要重新開(kāi)始,你們猜拳決定哪組先玩。”王者隊(duì)贏了,他們選擇第二個(gè)玩是為了吸取經(jīng)驗(yàn),看第一組在玩的`過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,輪到自己的時(shí)候盡量避免。比賽前我們隊(duì)惴惴不安,但我們還是盡量讓自己保持冷靜。

  比賽開(kāi)始了,第一組楊明哲和趙梓凱一起上,他們吹好了氣球,把它夾在了中間,以箭一樣的速度,碰到了墻又跑了回來(lái),再跑到一半的時(shí)候,氣球掉在了地上,于是楊明哲靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,他讓趙梓凱站在前面,讓自己站在了后面,用小推車的方法推著氣球,來(lái)回地穿梭在過(guò)道里,用了30秒。第二個(gè)上場(chǎng)的是陸顯和孟令節(jié),使用了他們的“螃蟹橫”,他們肚子和肚子靠在了一起,為的是把氣球靠起來(lái),不讓它掉下來(lái)。

  老師說(shuō),為了增加難度,讓我們背對(duì)背來(lái)比賽,王者隊(duì)先,他們個(gè)個(gè)聰明機(jī)智,都使用靠攏的方法,讓球不會(huì)掉下來(lái)。我們吃雞隊(duì)是我和季強(qiáng)先上來(lái),我們走著走著,氣球掉了,我們趕緊把“逃兵”抓了回來(lái),雖然中途掉了好幾次,但我們依然不放棄,這種堅(jiān)持不懈的精神,令同學(xué)們感動(dòng)。

  這次夾氣球比賽,不僅增強(qiáng)了我們之間的凝聚力,讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性,同時(shí)還讓我們明白了“友誼第一,比賽第二”。

  五年級(jí)湖泊3班張猛

一個(gè)有趣的游戲作文2

  上課鈴響了,謝老師神神秘秘的走進(jìn)了教室,笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈邊電”

  咦?這是要干什么,語(yǔ)文書上沒(méi)有這個(gè)文章呀!謝老師似乎看懂了我們的心思,神秘的說(shuō)道:“我們今天來(lái)玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲名字叫,心靈連電!”這個(gè)游戲怎么玩呢?不管了,最重要的是可以玩游戲就好。

  這個(gè)游戲規(guī)則是……頓時(shí)大家安靜下來(lái),“我們大家一起合作寫成語(yǔ)……可事先不能商量哦!”

  游戲開(kāi)始!只見(jiàn)蔡文皓第一個(gè)舉起手,謝老師說(shuō):“反應(yīng)真快!就你來(lái)寫吧!”他大搖大擺的走向前去,只見(jiàn)黑板上突然出現(xiàn)了一個(gè)“杯”字,董冠源和賈煜潔舉起了手,忽然賈煜潔又把手放了下來(lái),“就你了”誰(shuí)叫你舉起來(lái)又放下的!“

  于是她只好上去寫了一個(gè)大的”假“字,緊接著朱哲楠又寫了一個(gè)”思“字,不等我們舉手謝謝老師就說(shuō):”我都知道了是索!“

  接下來(lái)周密寫了個(gè)大大的`”相“字,第二輪開(kāi)始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,過(guò)了幾分鐘后,小書法定林朗高高的舉起手,走了上去寫了”看“周密又寫了個(gè)”兩“……原來(lái)是”相看兩不厭'啊!

  老師又把周密請(qǐng)了上來(lái)說(shuō)道:“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”

  周密大步流星的走向前去,大筆一揮出現(xiàn)了一個(gè)“水”,想不出來(lái)!。〗淌依锏臍夥找幌伦咏┯擦,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然林朗舉起了手,天!加熱!水天相接!“

  這游戲是心靈連電!真好玩!

一個(gè)有趣的游戲作文3

  今天,我在學(xué)校里,在老師的帶領(lǐng)下,玩了一個(gè)有趣的游戲——搶水果。

  游戲還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們就站得筆直,認(rèn)真地聽(tīng)著老師講述規(guī)則,老師清晰地說(shuō):“我要把你們分成兩組,你們兩組各選出一位同學(xué),我在桌面上放一個(gè)芒果模型,在我說(shuō)了開(kāi)始后,就可以搶了,誰(shuí)先搶到誰(shuí)就贏,三局兩勝!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了后,議論紛紛。我們組選了我,對(duì)面的同學(xué)也選出了代表。

  游戲開(kāi)始時(shí),我們兩個(gè)人坐在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)“芒果”,我的心臟好像有成千上萬(wàn)只兔子在踹一樣,十分緊張。突然,老師大喊:“開(kāi)始!”我先是一愣,然后就用全身地力氣去搶那一個(gè)“芒果”?墒锹税肱模是被另一個(gè)組的.同學(xué)搶去了。

  第二局老師又大喊起來(lái):“開(kāi)始!”我這次沒(méi)有發(fā)愣,而是直接去拿那個(gè)“芒果”,好像和它有什么仇,要打它一樣。終于,我拿到了那個(gè)芒果,心里像吃了蜜一樣甜。

  最后,我們來(lái)到了決勝局,我們都盯著那個(gè)芒果,生怕被搶走了。老師的聲音也急切了起來(lái),急切地說(shuō):“開(kāi)始!”我們的手像一道閃電似的,沖向那一個(gè)黃澄澄的“芒果”。幸好,我先搶到了那個(gè)芒果,我們組的同學(xué)開(kāi)心地叫了出來(lái)。

  這次搶水果游戲,讓我感到了快樂(lè),更讓我體會(huì)到了一個(gè)哲理:不到最后就不知道結(jié)果。我以后還要再玩這一個(gè)有趣的游戲。

一個(gè)有趣的游戲作文4

  一個(gè)月前,王老師給我們發(fā)了很多的24點(diǎn)的計(jì)算題,讓我們訓(xùn)練,說(shuō)未來(lái)有《24點(diǎn)游戲計(jì)算大賽》,每個(gè)同學(xué)都用心準(zhǔn)備著,期待大賽的到來(lái)。

  天氣晴朗、萬(wàn)里碧空的今天,我們終于迎來(lái)了《24點(diǎn)游戲大賽》。一共選了 名參賽者,我沒(méi)有被選上場(chǎng),但很榮幸的被選為17名觀眾之一。

  下午的時(shí)候,我和我的好姐妹吳柯微、楊叢盟,還有我和同桌等同學(xué)一起去了學(xué)校的多功能廳。游戲正式開(kāi)始,一共分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)有四輪比賽,最難的是風(fēng)險(xiǎn)題。我們班在搶答題這個(gè)環(huán)節(jié)里失分比較多,但是同學(xué)們已經(jīng)很努力了。最激烈的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)----風(fēng)險(xiǎn)題,分值越大,題越難,風(fēng)險(xiǎn)就越大。我們班參加風(fēng)險(xiǎn)關(guān)的同學(xué)是王炫皓和王恩琪,當(dāng)時(shí)我心里很擔(dān)心他們,因?yàn)樗麄兪俏覀兞嗳俚淖詈笙M。最后一道題我沒(méi)有解出來(lái),但他們不負(fù)眾望,做的又快又好!最后,我們班得了第三名,有點(diǎn)小遺憾,但我為他們感到驕傲。

  通過(guò)不斷的練習(xí)24點(diǎn),我讓在計(jì)算上收獲很多,速度快了,也明白一題有多種解法,不能局限一種解法。同時(shí)我也覺(jué)得24點(diǎn)游戲真的.很有趣,沒(méi)事的時(shí)候,可以和家人朋友一起來(lái)玩!媽媽給我買了一個(gè)撲克牌,以后我還要多練習(xí),希望會(huì)做的更好!

一個(gè)有趣的游戲作文5

  中午,老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲:你演我猜。顧名思義,就是老師投影展示一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)同學(xué)根據(jù)詞語(yǔ)表演,其他同學(xué)猜詞。開(kāi)始,我覺(jué)得這樣的難度是小菜一碟,但是后來(lái),我卻有些崩潰……

  很快輪到我們組上場(chǎng)了。由小杭負(fù)責(zé)表演,而主要猜詞人員是腦子靈活的小楊,我是輔助。面對(duì)這樣的陣容,我們猜詞的同學(xué)信心滿滿,躍躍欲試,臉上滿是期待。不過(guò),我心里有一種不好的'預(yù)感……

  “四個(gè)字!”小杭邊做比劃邊說(shuō),“是用棍子串起來(lái)的!”我靈光一閃,臉上浮出了明顯的笑容。“冰糖葫蘆!”我大聲喊出答案!暗靡环!”搭檔們歡呼雀躍,滿臉都是掩飾不住的笑容。

  不過(guò),我們高興的太早了。下一題,就讓我們摔了個(gè)大跟頭。小杭先是左手?jǐn)[了一下,腳又向左邊踢了一下!叭齻(gè)字!”小杭焦急地提醒我們。我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,卻大腦一片空白,什么都沒(méi)有想出來(lái)。我滿臉愁容,感覺(jué)大腦似乎有個(gè)電線被剪斷了,怎么努力都轉(zhuǎn)不動(dòng)。

  “十、九、八……”開(kāi)始倒計(jì)時(shí),眼看就要失敗,可越是著急,越是想不出。我心中有些沮喪:難道就要這樣慘敗嗎?“五、四、三……”這時(shí),小楊突然大喊道:“我知道了!我知道了!”我心頭一緊,太晚了,只等待結(jié)束的喊聲。

  “得一分!”什么?我睜開(kāi)了眼睛,得分了?竟然猜對(duì)了!我們成功了!我們開(kāi)心地又唱又跳,仿佛贏得了一場(chǎng)象征著世界名譽(yù)的足球賽,欣喜若狂。

  下一次,我一定會(huì)表現(xiàn)得更好!

一個(gè)有趣的游戲作文6

  今天,老師帶著我們?cè)诮淌依镒鲆粋(gè)有趣的游戲——穿氣球。

  我們每個(gè)人都興奮不已,爭(zhēng)先恐后的上去拿氣球和鋼絲,這種鋼絲很細(xì),細(xì)的像一根頭發(fā)。

  開(kāi)始穿氣球了,我先拿好氣球,深吸了一口氣,嘴巴對(duì)著氣球使勁的`吹氣,氣球脹起來(lái)了,我捏緊吹氣口,扭了幾圈,打了個(gè)結(jié),拿起了鋼絲,小心翼翼地戳著氣球。此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)教室里“嘭”,“噓”的聲音傳來(lái),我就知道有同學(xué)的氣球爆了。我心里又增添了幾分緊張,咽了一下口水,屏住呼吸,繼續(xù)戳著氣球。誰(shuí)知,氣球像一只小兔子似的,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我又伸出另一只手,按住氣球。終于,鋼絲穿進(jìn)了氣球內(nèi),我為自己捏了一把汗,但就在這時(shí),氣球變得越來(lái)越癟,我大驚失色,趕忙又用我那顫抖的手往另一邊穿,由于我使勁又迅速地穿氣球,氣球“呼”地一聲就爆炸了。我又傷心又后悔,當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)的氣球爆炸我心里又暗暗自喜:嘻嘻,看來(lái)也不是我一個(gè)人這么倒霉嘛!

  高興之時(shí),一個(gè)自豪的聲音在我耳邊響起:“我穿進(jìn)去了!”唉,我也有點(diǎn)羨慕嫉妒恨!為什么別人的氣球能在上面“蕩秋千”呢?

  自由活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了,老師說(shuō):“下面請(qǐng)五位穿氣球成功的同學(xué)來(lái)給我們表演一下!睅追昼姾,五位同學(xué)已就位,老師一聲令下后,五位胸有成竹的同學(xué)開(kāi)始了他們的表演,我也在臺(tái)下為他們捏了一把汗。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),一號(hào)同學(xué)就已經(jīng)失敗了,他的氣球連帶鋼絲就炸飛在了空中,我和其他同學(xué)看了發(fā)出一聲“呀!”的驚叫。隨后,二號(hào)、三號(hào)、五號(hào)都已經(jīng)穿過(guò)了氣球,像幾串冰糖葫蘆,看得我是口水直流三千尺!而四號(hào)還在穿氣球,但我可以在他的表情中看出一絲專注和緊張。終于,功夫不負(fù)有心人,四號(hào)同學(xué)穿過(guò)了氣球,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

一個(gè)有趣的游戲作文7

  邱老師看著紙片,講到:“王婧玥在飛機(jī)上玩瘋狂過(guò)山車。”“哈哈哈……”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們笑得人仰馬翻。怎么樣?邱老師講的這句話是不是很離奇?如果你想聽(tīng)到比這更離奇的句子的話,那么就到我們的`課堂上瞧一瞧吧!

  邱老師給我們每人三張紙片,讓我們?cè)诘谝粡埣埰蠈懽约旱拿,這時(shí),教室里議論紛紛。寫好了名字,老師又讓我們?cè)诘诙䦶埣埰蠈懺谀睦,一定要離奇。于是,我用手撐住腦袋,想了一會(huì)兒,還是決定寫“日本東京迪士尼游樂(lè)園”。寫好以后,我小聲地問(wèn)同桌賀榆峰:“你寫的是什么呀?”他回答說(shuō):“在天堂!苯又,老師讓我們?cè)诘谌龔埣埰蠈懺诟墒裁础N蚁胛覍懙檬怯螛?lè)園,應(yīng)該寫一項(xiàng)游樂(lè)活動(dòng)。于是我就寫了“玩瘋狂過(guò)山車”。同桌悄悄告訴我:“我寫的是‘當(dāng)天使’。”說(shuō)完,邱老師讓同學(xué)吧紙片收上去,放在三個(gè)小盒子里。好戲馬上就要開(kāi)演了!

  “游戲規(guī)則是這樣的,”邱老師說(shuō)“我每一次請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)把三個(gè)盒子里的紙片各抽一張,然后讀出來(lái),我先給你們做一各示范。”說(shuō)完,她左挑右選,終于選出了三張,鄭重其事地講到:“劉若妍在科技館吃五香兔子!鳖D時(shí),教室里傳出了一陣哄堂大笑的聲音,而劉若妍卻愣愣地坐在那兒。接著,又有一個(gè)同學(xué)上來(lái)抽,她抽出來(lái),看了一遍,就捂住了嘴偷笑,她笑著說(shuō):“高原在北京撕本子!边@時(shí),我們又笑得不成樣子了!

一個(gè)有趣的游戲作文8

  周五放學(xué)后,我寫完作業(yè),和小伙伴們玩起了“坦克點(diǎn)點(diǎn)轟”的游戲。

  我們先剪刀石頭布確定角色,結(jié)果姐姐是“怪獸”,我們是“坦克”。游戲開(kāi)始了,我們這些“坦克”左跑右跑,亂作一團(tuán),可是“怪獸”卻沒(méi)有理會(huì)我們,而是在那里悠然自得地散著步。我們一開(kāi)始還非常警覺(jué),可是看到“怪獸”的樣子,我們漸漸放松了警惕。突然,“怪獸”像離弦的'箭一樣,迅速地?fù)湎蛭覀儯芸,我們被一網(wǎng)打盡了。

  就這樣,我們玩了四局,每次都是姐姐大獲全勝,我們都以失敗告終。第五局開(kāi)始前,我們“坦克”們聚在一起商量對(duì)策。“怎么辦?這樣下去,我們會(huì)一直處于被動(dòng)狀況的。”一輛“坦克”焦急地說(shuō)。我仔細(xì)想了想,說(shuō):“我們可以進(jìn)行分工作戰(zhàn)。"“怎么分工?”大家都用疑惑的眼光看著我。我不緊不慢地說(shuō)道:“我不緊不慢地說(shuō)道:“我們分為‘坦克手’和‘點(diǎn)手’,如果‘坦克手’喊過(guò)‘坦克’,‘點(diǎn)手’就要趕快去點(diǎn)‘坦克,打‘怪獸’個(gè)猝不及防。”“好!”大家一致贊同。

  第五局開(kāi)始了,我和另一輛“坦克”充當(dāng)“坦克手”,其它四輛充當(dāng)“點(diǎn)手”。一開(kāi)始,“怪獸”精力充沛,不到十分鐘就淘汰了兩位“點(diǎn)手”。到后來(lái),“怪獸”漸漸體力不支,可我們還十分精神,通過(guò)我們的默契配合,“怪獸”節(jié)節(jié)敗退,我們卻勢(shì)如破竹,最后,我們終于獲得了勝利。

  通過(guò)這次玩游戲,我明白了:做什么事都不能埋頭苦干,要有一定的方法和計(jì)劃,隨機(jī)應(yīng)變,最后一定能取得成功。

一個(gè)有趣的游戲作文9

  昨天下午放學(xué)后,高天宇、徐新宇、韓薛盟和我約好了今天來(lái)玩“紅綠燈”。

  “紅綠燈”是什么呢?是一種特好玩的游戲。讓我來(lái)向你介紹這種游戲的玩法:就是一人用布先蒙住另一人的.眼睛,蒙住眼睛的人說(shuō)“紅燈!”參加游戲的其他人就停下,不能再跑,如果說(shuō)“綠燈!”其他人就趕緊跑動(dòng)讓蒙住眼睛的人來(lái)捉。捉到誰(shuí)要說(shuō)出他的名字。

  游戲開(kāi)始了。高天宇自告奮勇要捉。我?guī)退缮涎劬,就趕緊跑遠(yuǎn)了。高天宇說(shuō):“紅燈!”我們都停了下來(lái)。高天宇向我這邊走來(lái),越來(lái)越靠近我,我一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕有什么動(dòng)靜暴露了自己,連大氣也不敢出。高天宇摸索著慢慢地前進(jìn),可他不知旁邊有個(gè)籃球架,“咚”還是一頭撞在柱子上,引得我們哈哈大笑。誰(shuí)知高天宇據(jù)笑聲來(lái)了。離我只有幾步遠(yuǎn)了。我趕緊蹲下去,讓他摸了個(gè)空,他繼續(xù)向旁邊摸,摸到了韓薛盟,高天宇大喊:“韓薛盟!”啊,猜對(duì)了。

  輪到我捉了。我蒙上眼睛,說(shuō):“紅燈!”他們都停了下來(lái)。我小心翼翼地向前邊走邊摸,走到徐新宇身旁,這個(gè)笨蛋想逃跑,趕緊蹲下去。我感覺(jué)到了一陣風(fēng),向下一摸,是一個(gè)人,是誰(shuí)呢?我想,來(lái)逗逗他吧。我說(shuō):“哪里來(lái)的石頭,正好讓我歇一歇吧。”說(shuō)著一屁股就要坐下去。徐新宇見(jiàn)狀,嚇得急忙說(shuō):“是我,是我,我是徐新宇,別坐了!蔽艺f(shuō):“是徐新宇!蔽艺旅裳劬Φ牟,一看,果然是徐新宇呀。他吐吐舌頭,說(shuō):“啊,原來(lái)你是騙我的,我上當(dāng)了!蔽夜笮。

  接著讓徐新宇捉……我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)游戲太有趣了。我從這個(gè)游戲中還懂得一個(gè)道理:做什么事情都要?jiǎng)幽X筋。

一個(gè)有趣的游戲作文10

  那是一個(gè)讀興趣班的上午,我進(jìn)了教室,就看見(jiàn)老師走了進(jìn)來(lái),在黑板上寫了“闖三關(guān)”三個(gè)醒目大字。這時(shí),鴉雀無(wú)聲的教室里一下子就熱鬧起來(lái)。老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,就是“闖三關(guān)!比嗤瑢W(xué)都?xì)g呼起來(lái)。老師先宣布游戲規(guī)則:“請(qǐng)三位同學(xué)站在中間,蒙上眼睛,原位站立,手可上下擺動(dòng)。其他闖關(guān)者必須順利通過(guò)障阻,才算勝利。”老師宣布完游戲規(guī)則,大家就爭(zhēng)先恐后地舉起手接受挑戰(zhàn)。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)三個(gè)同學(xué)站在中間,被蒙上眼睛。老師一下令,有的闖關(guān)者左躲右閃;有的像老鼠一樣鉆地洞;還有的嚇得連闖都不敢闖,大家一個(gè)個(gè)輪流體驗(yàn)闖關(guān)的刺激。

  盼呀,盼呀,終于我也盼到了當(dāng)闖關(guān)者的滋味了?炫诺轿視r(shí),我特別緊張,心里砰砰直跳,心想:我能闖過(guò)這三關(guān)嗎?“預(yù)備,開(kāi)始!”老師一下令,我的沉思也被打斷了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),闖過(guò)第一關(guān)。這時(shí),我剛松了一口氣,第二關(guān)的障阻物就給我?guī)?lái)麻煩,還好旁邊的`同學(xué)給我使了使眼色,才闖過(guò)了第二關(guān)。我原以為第三關(guān)很容易闖,沒(méi)想到,這位同學(xué)竟然“手不留情”,后邊的也是拼命地抓,這下,我可“進(jìn)退兩難”了。還好我機(jī)靈點(diǎn),趁前面的障阻物一不留神,闖過(guò)去了。這時(shí)的我,興奮地手舞足蹈,心里比和了蜜還甜。

  今天這個(gè)游戲,我玩的既刺激,又高興。也從中悟出了一個(gè)道理:無(wú)論有多大的困難,多刺激的挑戰(zhàn),只要你敢去戰(zhàn)勝困難,大膽地挑戰(zhàn),一定會(huì)成功!

一個(gè)有趣的游戲作文11

  今天上課的時(shí)候,我們和老師玩了一個(gè)有趣的游戲。

  首先,老師在黑板上畫了一個(gè)大大的橢圓形,然后在橢圓形里面畫了兩只眼睛,像小球似的,圓溜溜的。老師又在眼睛下面畫了一個(gè)小鼻子,翹翹的;接著老師又在光禿禿的腦袋上畫了幾根頭發(fā),翹在頭頂上;最后,老師在腦袋旁畫了兩只大大的耳朵。同學(xué)們一看,這不正是圖圖嗎?可是,圖圖的嘴巴呢?怎么沒(méi)有了呢?同學(xué)們可好奇了。老師笑瞇瞇的說(shuō):“同學(xué)們,今天就請(qǐng)你們給圖圖畫上嘴巴,不過(guò)是要蒙著眼睛畫呦!”同學(xué)們一聽(tīng),都驚呆了,這也太難了吧!我心里想,這有什么難的?不就是蒙著眼睛畫個(gè)嘴巴嗎?小菜一碟!

  老師請(qǐng)了張世翰同學(xué)做這個(gè)游戲,他來(lái)到講臺(tái)前,老師讓他仔細(xì)看一下黑板上的畫,然后,老師用紅領(lǐng)巾把張世翰的眼睛蒙住了,并給了他一支紅色粉筆。張世翰摸索著走近了黑板前,拿出粉筆正準(zhǔn)備在黑板上畫,可同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái),因?yàn)樗欧酃P的位置在圖圖的臉外面。張世翰知道自己畫的`位置不對(duì)了,就趕緊向右邊移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),然后下筆畫了一個(gè)大嘴巴。同學(xué)們又哈哈大笑了起來(lái),因?yàn)樗褕D圖的嘴巴畫在了臉外面。他把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái),看了看自己畫的畫兒,也笑得直不起腰來(lái)。

  這個(gè)游戲真是太有趣了!

一個(gè)有趣的游戲作文12

  加油!還差一點(diǎn)!左邊左邊,唉!給他逃走了!聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的吵鬧聲,我心想:他們?cè)诟墒裁茨??huì)這么激動(dòng)?我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)呼吸7班的同學(xué)們?cè)谕嫦棺幼ト说挠螒颉?/p>

  游戲開(kāi)始前,老師先準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾,老師用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住,在有限的空間里抓住其它的同學(xué),誰(shuí)抓得多,誰(shuí)就獲勝。游戲還沒(méi)有開(kāi)始,同學(xué)C和同學(xué)D當(dāng)瞎子,只見(jiàn)他們一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,看來(lái)他們好像早已做好了準(zhǔn)備,決心超過(guò)對(duì)手,拿到第一。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)C先開(kāi)始了搜查。他先是像陀螺一樣在場(chǎng)地四周轉(zhuǎn)了一圈,可是沒(méi)有抓到任何人。接著,他像一位小丑一樣,東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他跑著跑著,還怦的聲摔了一跤,旁邊的同學(xué)都撲哧一聲笑了出來(lái)。只見(jiàn)他滿頭大汗,用手撓撓頭,站在原地,一副不知所措的樣子。

  游戲還在繼續(xù),這時(shí),同學(xué)開(kāi)始出動(dòng)了,他先往中間跑去,到了那兒,他先往中間跑去,到了那兒,他放大了雙耳,正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)出的'聲響。過(guò)了一會(huì)兒,有一位同學(xué)想轉(zhuǎn)換位置,可是剛走出第一步同學(xué)就向他沖了過(guò)來(lái),并抓住了他。那名同學(xué)被抓到后,不可思議地說(shuō):你可真厲害!過(guò)了一會(huì),他用同樣的方法三下五除二就抓到了場(chǎng)上超過(guò)一半的人,自然也就勝利了。摘下紅領(lǐng)巾,只見(jiàn)他眼睛睜得大大的,眼里充滿了勝利的喜悅,他還在哈哈地笑呢!而小D卻汗流浹背,耷拉著腦袋,垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,我回到了班級(jí),但我對(duì)那場(chǎng)精彩的對(duì)決還是念念不忘。

一個(gè)有趣的游戲作文13

  上星期天,我們一家人在一起玩了一個(gè)有趣的猜謎游戲。

  游戲角色安排是:媽媽當(dāng)裁判,我、妹妹和爸爸當(dāng)選手。游戲規(guī)則是:不管是腦筋急轉(zhuǎn)彎還是謎語(yǔ)都可以猜,知道的人就舉手。

  游戲開(kāi)始了,媽媽出題,我和妹妹、爸爸緊張得不得了,第一題是:“十月十日(打一個(gè)字)”。妹妹和爸爸想啊想,都想不出來(lái)。時(shí)間漸漸地過(guò)去了,忽然我腦筋一轉(zhuǎn),哈哈,我想到了!于是我就馬上舉起手,說(shuō):“老媽,是朝陽(yáng)的‘朝’字”。媽媽驚奇地說(shuō):“為什么?”我自信地說(shuō):“因?yàn)椤掷锩姘率铡。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我的回答表示贊賞。然后她出了第二題:“萬(wàn)獸之王是誰(shuí)?”爸爸聽(tīng)完后,馬上舉手,生怕別人搶了他的心愛(ài)之物似的。爸爸說(shuō):“是獅子。"媽媽搖搖頭。接著妹妹舉手說(shuō):“是老虎”。媽媽搖搖頭。大家都急得像熱鍋上的螞蟻,不停地思考著答案。過(guò)了一會(huì)兒,我又想到了答案,就舉手說(shuō):“是動(dòng)物園園長(zhǎng)”。媽媽說(shuō):“呀,女兒你真棒,答對(duì)了!”。我聽(tīng)了高興極了。

  這時(shí)候,爸爸捏緊拳頭,兩眼瞪的大大的,似乎眼珠都要跳出來(lái)了,他像獅子一樣地大聲說(shuō)道:“我一定要得冠軍!”讓我的心跳都加快了。這時(shí)媽媽出題了,她說(shuō):“這是最后的一道題,也是最難的'一道題,老王每天都刮胡子十次,為什么他臉上的胡子還是很多?”爸爸一聽(tīng)完就很著急,我也急得出汗,只有妹妹在很冷靜的思考。過(guò)了一會(huì)兒,我舉起了手說(shuō):“哼,答案是:老王是理發(fā)師!眿寢屨f(shuō):“恭喜你,答對(duì)了。今天的猜謎大賽到此結(jié)束,冠軍是關(guān)楚迪,我的女兒!

  這次的猜謎大賽,我覺(jué)得很高興,因?yàn)閶寢尦龅娜齻(gè)問(wèn)題我全答對(duì)了。

一個(gè)有趣的游戲作文14

  “哈” 從奇趣作文班里傳出一陣陣歡笑聲。原來(lái)是林老師在和學(xué)生們做游戲呢!

  游戲開(kāi)始了,老師事先宣布游戲規(guī)則:“這個(gè)游戲是由兩個(gè)同學(xué)來(lái)完成,一個(gè)同學(xué)看黑板上的詞語(yǔ),做出相應(yīng)的動(dòng)作,讓另一個(gè)同學(xué)猜出!蠋熥屛覀儍蓚(gè)人一組,剩下的小玲就要在黑板上板書出十個(gè)詞語(yǔ)。第一位選手上場(chǎng)了,他們商量了一會(huì)兒,決定了誰(shuí)做誰(shuí)猜。第一個(gè)詞語(yǔ)是“跳高”,只見(jiàn)那位同學(xué)在原地蹦呀跳呀,可是猜的同學(xué)還是一頭霧水,唉!這可把它急的,同學(xué)們也十分激動(dòng),老師忍不住地提醒他,但他怎么想都想不到,最后還是放棄了。

  在歡聲笑語(yǔ)中,終于輪到我了,我的心里無(wú)比地緊張,像十五個(gè)吊桶打水一樣—七上八下,我生怕自己的動(dòng)作做不到位,伙伴猜不出來(lái),那我豈不是要遭到同學(xué)們的嘲笑。第一個(gè)詞語(yǔ)是“爬行”,怎么辦?難道我真的要跪在地上爬行嗎?如果不真的`爬行,伙伴肯定猜不到的,我只好跪在地上,真的爬起來(lái)了。沒(méi)想到,他一下子就猜出來(lái)了,真是不負(fù)我重望啊!同學(xué)們見(jiàn)我在地上爬行,哈哈大笑,把我心里的緊張趕跑掉了。接下來(lái),我又遇到了難題,那個(gè)詞語(yǔ)竟然是“種樹(shù)”,我忙做出挖土、澆水施肥的動(dòng)作……可是她怎么猜也猜不到,真是把我氣壞了。

  一小時(shí)過(guò)去了,我們的游戲結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)的氣氛中,這讓我們更加期待下一次游戲的到來(lái)!

一個(gè)有趣的游戲作文15

  我知道玩許許多多的游戲,如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……,其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。

  這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又有趣。游戲的規(guī)則是三個(gè)以上的小朋友,其中一個(gè)小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛,其他小朋友做“老鼠”,在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐,捉到所有“老鼠”后,游戲結(jié)束。

  我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的.大院子里做這個(gè)游戲。游戲開(kāi)始后,“瞎貓”就開(kāi)始像無(wú)頭蒼蠅似的,東抓一把,西抓一下,而“老鼠們”滑溜得很,在“瞎貓”一有要抓的動(dòng)作時(shí)就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕,“老鼠們”就開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái),一會(huì)兒拍拍“瞎貓”的肩,一會(huì)兒又拎拎“瞎貓”的耳朵,引得大家哈哈大笑。不久,“瞎貓”就已累得氣喘吁吁,可還是毫無(wú)戰(zhàn)果!跋关垺苯桁o下來(lái)的機(jī)會(huì),開(kāi)始用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只見(jiàn)他側(cè)耳傾聽(tīng)一下,通過(guò)“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來(lái)判斷“老鼠們”的大致位置,再向最近的一只“老鼠”猛撲過(guò)去,真有如“靜如處子,動(dòng)如脫兔”,還沒(méi)等那只“老鼠”反應(yīng)過(guò)來(lái),就被捉住了!袄鲜髠儭鳖D時(shí)慌作一團(tuán),不時(shí)又有“老鼠”被抓住。有一個(gè)小朋友,還想像以前一樣顯威風(fēng),走過(guò)去挑逗“瞎貓”,沒(méi)想到還沒(méi)有湊到“瞎貓”前,就被“瞎貓”一個(gè)虎撲,“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……

  怎么樣,有趣吧!歡迎你也來(lái)加入我們的游戲隊(duì)伍!