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快樂的游戲作文

時間:2023-02-05 19:39:34 游戲 我要投稿

快樂的游戲作文【推薦】

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的快樂的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的游戲作文【推薦】

快樂的游戲作文1

  今天上課時,呼吸作文的糖果老師帶我和同學們到呼吸(四)班玩一個老鷹捉小雞的游戲,大家都興高采烈地朝(四)班奔去了。

  老師先和我們說了游戲的規(guī)則:一個人當老鷹,一個人當母雞,剩下的人當小雞。老鷹要在規(guī)定的時間內盡可能抓到更多小雞,母雞就要盡可能護住小雞不被老鷹抓到。說完老師給我們分角色了,一個人當老鷹,一個人當母雞,剩下的人當小雞。

  游戲開始了,只見小雞們死死地抓住前面那個人的.衣服,母雞也張開像翅膀一樣的雙手護住身后的小雞們。而老鷹把雙手往前伸,這樣可以更容易地抓住小雞。突然,老鷹快速地沖向了雞群,母雞連忙向老鷹跑過去的地方用手一擋,老鷹就連連后退。就這樣老鷹沖了幾次都被母雞擋了下來。

  忽然,老鷹做了一個假動作向右沖來,母雞也沖了過去。老鷹快速地一轉彎,向左邊沖過去。母雞沒反應過來沒擋住,就被老鷹抓住了一只小雞。接著用這個方法,老鷹一共抓到了六只小雞。

  叮叮叮下課鈴響了,我們只好意猶未盡地回到了教室。這個老鷹抓小雞的游戲可真好玩呀!下次我還要玩這個游戲。

快樂的游戲作文2

  快樂是什么?是勞動,是付出,是玩!@些快樂中讓我印象最深刻的還是五年級玩得扳手腕。

  第一輪是小組賽,老師把全班分成三個小組。我們組中最瘦小的先掰,徐陽戰(zhàn)勝吳宇峰。這時,我上了,徐陽那囂張的氣勢頓時灰飛煙滅,我挑了挑眉毛,發(fā)出了挑釁,他準備“拼死一搏”,我只用了三成功力,把他的手停在半空,我跟他耗了一會兒,輕輕一掰,他就敗下陣了。楊家恒跟我勢均力敵,他還是敗了,我跟袁立大戰(zhàn)中,他贏了,無緣半決賽的我十分沮喪。也脫穎而出的顧鑫羽竟然秒殺了袁立,大家都笑彎了腰。接下來,就是“雙顧”大戰(zhàn),顧梓辛和顧鑫羽不相上下,不分伯仲,勢均力敵,兩人臉脹得通紅,都使出了吃奶動,顧鑫羽一不小心分神了,顧梓辛趁此一掰,回過神的他力挽狂瀾,但體力漸浙耗盡,這時,我哈哈大笑道∶“果然‘雙顧相爭,必有一傷’!”顧梓辛艱難得贏得了男生隊唯一進決賽的名額。另一邊,吳慧和戚露露正在爭奪進入決賽的`最后一個名額,許多人認為吳慧能贏,但也有些人認為自信滿滿的戚露露能贏。最終,究竟鹿死誰手,“戚露露勝!”支持戚露露的開心得一蹦三尺高,支持吳慧的十分沮喪,真是“幾家歡喜幾家愁”。在決賽時,一邊是強強對戰(zhàn)中脫穎而出的顧梓辛,一邊是巾幗不讓須眉,一路上過五關,斬六將的戚露露。誰能奪得冠軍,大家都拭目以待,“嘣”的一聲,一只手已被另一只手掰倒,女中豪杰戚露露勝,大家笑了起來。

  在這次掰手腕活動中,大家都收獲了快樂。

快樂的游戲作文3

  今天是學校的開放日,班里來了五位家長,老師讓我們來玩了一個游戲:“張飛穿針”。毛浩然搶先一步,和他的媽媽開始了親子穿針的游戲。

  游戲開始了,教室里的空氣凝固了。只見毛浩然眼睛死死盯住真和線,嘴巴張成了“O”字形,脖子也縮了回去。他一次又一次的瞄準,而他的媽媽卻面帶微笑地緊緊拿住針,毛浩然小聲嘀咕著:“怎么老是穿不進去?要是失敗了可怎么辦!彼置闇柿艘淮,終于,他找到了最佳機會,唰的.一下,針成功穿了過去,他長舒一口氣,帶著勝利的笑容面向大家。人們都說:“張飛穿針大眼瞪小眼”,而我們班毛浩然穿針卻是粗中有細。

  我們還進行了一場單人賽,王子爍和萬晟睿胸有成竹地走上臺,雙方都信心滿滿,隨著老師一聲令下:“3、2、1,開始!”只見萬總不慌不忙,冷靜沉著,在所有人都沒有反應過來之時,3秒鐘就穿好了,班里頓時爆發(fā)出了驚嘆聲!王子爍本來也很冷靜,可是因為對手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起來。1分鐘、2分鐘她還是沒有完成,于是,老師只好宣布萬晟睿獲勝。

  通過這次比賽,我們明白了一個道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和別人配合時還要有合作精神。

快樂的游戲作文4

  今天是星期三,是玩男生游戲的時候,所以男生們能痛痛快快地玩55分鐘了!

  我先來到時了一(3)班的“打保齡球”,游戲是這樣玩的:用實心球打倒水瓶,打倒幾個算幾分。我拿著實心球向水瓶用力地扔了過去,結果偏了,一個也沒打中。第二次,還是差那么一點點就打中了,還是零分,真是太可惜了。

  我又去了三(2)班的“憤怒的.小鳥”,游戲規(guī)則是把三只小鳥投向不同顏色的格子。比如:藍色格子4分,白色格子2分。我拿著小鳥向藍色格子投去,哇,我投中啦!我拿第二只小鳥有點大,我只好向白色格子投去,可惜沒投中,我又拿起第三只小鳥向藍色格子投去,我當時很緊張萬一沒投中我只有4分,別人卻有8分、12分,所以我集中注意力,再投,太好了,我總算投中了!贏得了8分。我高高興興地拿了獎品,去玩下一個游戲。

  時間快到了,我東看看,西瞧瞧,終于看到了一個只有三個人排隊的游戲,我立刻排了上去,我還不知道游戲怎么玩,一問才知道:用乒乓球拍墊著乒乓球走一圈,球不準掉下來。我覺得這并不難,所以我輕輕松松地過了這關,得了10分。

  今天,我玩得很開心,因為這個禮拜是第九屆游戲節(jié)。

快樂的游戲作文5

  星期六下午,我和幾個小伙伴玩起了捉迷藏游戲。

  我們首先用猜拳的方法來決定誰來捉。哦!小紅輸了,負責捉我們。她用手捂住臉,說:“我數10聲,就去捉你們!痹捯魟偮湫∶骶惋w快地跑到冰箱后面,小軍走進廁所把門關緊了,我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下,而小藍卻鉆進了窗簾后面。小紅數完10聲后,就大聲地說:“我來捉你們了!毙〖t假裝說很熱,就走到窗戶邊乘涼,踩到了小藍的腳,小藍大叫起來:“好痛呀!”小紅說:“我捉到你了!边@時小紅的“順風耳”聽到了我“嘻嘻”的笑聲,就拿了一雙臭襪子,扔進了床底下。我看見一雙臭襪子,心想:一雙臭襪子就能騙我出來?沒門!小紅見我還不出來,就拿來了一根木棒,大叫:“有老鼠。”說著就把木棒伸進去,打老鼠,我無可奈何地從床底里爬了出來。然后,小紅說口渴了,就到冰箱前拿出一杯可樂,小明突然打了一個哈欠,小紅發(fā)現了,小紅說:“出來吧!”小明說:“不怕,還有小軍沒捉到!毙∷{說:“我數十秒,如果你找不到小軍,就算你輸。”小紅說:“好,算我輸。”小軍輕輕地把廁所門打開了一點點,小紅聽見了,說:“小軍在廁所里!毙≤姛o可奈何地出來了。

  捉迷藏游戲豐富了我的'課余時間,還給我?guī)砹藷o限的快樂。

快樂的游戲作文6

  地球上的光明和溫暖都是太陽送來的,沒有太陽就沒有我們這個可愛的世界。我仿佛聽見太陽在叫:“打開你們的窗子吧!打開你們的校門吧!讓我進去!讓我進去!”我們打開了校門,調皮的太陽進了校園。

  今天的陽光真給力!熱情的陽光撒滿了整個校園,把所有東西都照出了影。排球網在微風的吹拂下,露出了苗條的身材;高大的'籃球架印出了威武的模樣;教學樓也印下了方方正正的影子。今天最適合我們玩踩影子游戲了。

  我們班就像一群快樂的小鳥一樣,飛奔到了籃球場。籃球場上頓時成了歡樂的海洋。同學們追著、跑著、笑著、踩著,到處歡笑聲、叫喊聲響成一片。

  我和夏天駿也在玩踩影子,先是我踩他,我邁開大步,甩著手,扭著身子,看著自己的影子。他跑著跑著時不時的笑著扭頭看我。我跑的越來越快,我的影子也跟著我越來越快。眼看就要踩住他了,誰知他卻突然來了個急轉彎,頓時我和他拉開了距離。我心想:我不可能輸!于是我踩了油門,終于,我離他只有3、4米了,我一個沖刺踩到了他的頭部,跑到了他的面前。我踩到了!我笑了起來,他也笑了起來。這個游戲真有趣!

  瞧!校園里所有的影子都被感染了:旗桿的影子更加威武了;合歡樹的影子更加妖嬈了;籃球架的影子也更加高大了。太陽依舊高高的掛在天空中,仿佛在祝福我們:玩的快樂些吧!

快樂的游戲作文7

  有個游戲叫老鼠偷油,是幾個人猜拳來判斷自己是老鼠還是貓。

  我和伙伴十分喜歡這個游戲,要一回我和幾個伙伴玩,我猜拳贏了,有兩只貓,貓都要守著油和大米,在游戲中油和大米是老鼠要吃的,大米在鼠超市可以買道具,道具有炸彈,還有時空鐘,隱身衣等等。這些道具也有很大的作用,在游戲中,比如炸彈可以多炸鼠洞。時空鐘可以讓對方停止十分鐘,隱身衣可以不動敵人就發(fā)現不了,行走的話,別人還是可以看見的`,可是有一個隊友沒有按照方案就跑了出去,油沒偷到還被貓給抓到了,在游戲里,被抓的老鼠會變成貓,而貓就會變成老鼠,老鼠也不能一直躲在洞里,不然就會沒氣,最后我們老鼠大沖鋒,把糧搶了好多,貓也不得不投降。

  有一天我約了幾個朋友去玩老鼠偷油,這一次我和一個朋友當貓,我們分工,他守著米和油,我去四周查看有沒有老鼠,貓想獲勝就是一直不讓老鼠偷到油,讓它們餓死,它們一來我就去把它們嚇到里,過幾分鐘,就獲勝了,我們又玩了好多局。

  老鼠偷油我最喜歡的游戲。

快樂的游戲作文8

  星期天的晚上,我做完了作業(yè),就去找鄰居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。

  我們用剪刀石頭布來決定輸贏,我輸了。我伏在墻上數一、二、三...…一直數到了50聲。我走進了我的房間,打開衣柜,沒有看到人。突然,我聽見床低下“哎呀”叫的.聲音。原來肖志鵬躲在床底下。我假裝說:“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來,緊張地說:“老鼠在哪里?”肖志鵬現形畢露,我高興得哈哈大笑。然后,我走進了書房里,我看到窗簾后面有一個黑影在動,我打開窗簾,原來是陳秋如躲在窗簾后面,陳秋如無可奈何地出來了。我又來到了爸爸的房間,打開衣柜,沒有看到人,再看看床底,也沒有人,我走到門口,門不經意地動了一下。我知道了,全媚躲在門的后面。我假裝不知地說:“全媚,你到底在哪里呀!”我一邊說一邊用屁股撞著門,全媚痛得從門的后面走出來,說:“我投降了!彼麄円粋個都被我用“詭計”找了出來。

  游戲玩完了,我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣!

  

快樂的游戲作文9

  哈!哈!哈!從301教室傳來一陣歡呼聲,我們是在干什么呢?哦!原來是在玩你來比劃我來猜呀!

  我們隊第一輪出場的有:林潤梓,林慧雨,林慧雨來比,林潤梓來猜。我的小心臟都快跳出來了,可是,林潤梓他們肆無忌憚地說:一點也不緊張。我心想:你們兩個是在逗我嗎?

  游戲開始了,林慧雨首先指了指黑板,問潤梓:這個怎么樣?潤梓笑著說:很白!不對!不對!是很大?慧雨點了點頭。

  慧雨又指了指地上說:看地上有只老鼠,你會怎樣?大驚失色?不對!大驚小怪!林潤梓終于答對了!

  耶!我們組初戰(zhàn)告捷,不過我們是第一組的`,別的組還沒開始呢!

  第二局,開始了,黃睿抽到了狗急跳墻。只聽黃睿叫了幾聲:汪!汪!汪!朱斯瀚飛快地答出:狗急跳墻!朱斯瀚腦子也轉得太快了吧,秒猜!

  第三局,三分鐘內要猜出五個詞語。出場的是我們高個子黃睿,跑步高手劉翔。黃睿說:嗯,葉欣怡剛給你吃的那個東西是什么?劉翔飛快地說:巧克力!我心想:劉翔,葉欣怡剛給你吃的不是紅豆嗎?什么時候變成巧克力的?黃睿說:狼怎樣吃羊的?劉翔想都沒想就說狼吞虎咽。

  快樂的時光總是那么短暫,不一會兒就下課了。

快樂的游戲作文10

  快樂的游戲許許多多,像天上的小星星,海邊的金色沙粒,大地上的小草,數不勝數。而我今天卻在作文班進行了一次最難忘最開心的游戲——“賽跑”。

  游戲規(guī)則是兩人一組,圍著擺好的六張桌子賽跑,在后方的同學要在三十秒內抓住前方的同學,如果三十秒到了還沒有抓到,那么跑在前面的同學獲勝。

  “三,二,一,開始!”只見兩人都像是離弦的箭向前方沖,后面的同學好像太急于求成,用力過猛,連手上的力量都特別大,把擺好的兩個桌子都給推到一邊了。前面跑的同學更是不敢懈怠,像是被狼追著似的,一步三尺,一步三尺,可見心里相當緊張。∈脒^后,后面的同學好像筋疲力竭了,越跑越慢,聽著后面慢下來的腳步聲,前面的同學臉上露出了一絲微笑!只聽“五、四、三、二、一!”前面的.同學勝利啦!大喊著“耶!”,而后面那個同學沮喪地回到了座位,前面的同學見了,拍拍他的肩膀,說:“同學,你跑的很快,可能這次失誤了,下次加油吧!”

  終于輪到我們組了!我是跑在后面的,在準備的時候,心里也有一絲絲的緊張。開始了,我飛快地跑起來,前面的同學好像有些慌張,沒堅持幾秒,我就抓住了他。“哎呀!我不適合跑彎道!蓖瑢W對我說。“沒事,下次咱們直線賽跑!”說著,我倆回到了座位。

  很快,八組都結束了!我感覺我還沒有跑夠呢,我在想:如果再來一局,我還會不會贏呢?

快樂的游戲作文11

  在一個寧靜的夜晚,卻從屋子里傳來一陣歡笑聲,是誰,原來是大家在林老師家歡聚一堂,玩夾豆子的游戲。

  首先,林老師介紹了一下游戲的規(guī)則,用筷子在黃豆罐里夾豆子,放在對面的杯子里,在放的過程中豆子掉到地上就不算,時間為一分鐘,誰的杯子里的豆子最多,誰就獲勝。

  正當我躍躍欲試時,林老師蹦了出來,說要做一下示范!坝嫊r開始!”大家齊聲喊道,話音剛落,林老師就奔向豆罐,林老師快速的拿起筷子,開始夾豆子。夾第一顆時,林老師手忙腳亂,豆子像頑皮的.小孩在罐子里蹦來蹦去,過了一會兒,林老師好像找到了竅門,便輕輕的用筷子瞄準了一顆豆子,筷子像饑餓的惡狼,快速的咬了上去,終于夾到了。后幾次,林老師用同樣的方法夾。當時間只剩下一秒時,林老師把最后的一顆黃豆丟進了杯子里。真是功夫不負有心人,杯子里有一個天文數字,十顆!大家數完后,可是林老師還是氣喘吁吁的樣子,大家便都不敢挺身而出。

  當大家不知誰出馬時,便都指向我,我成了大家的替死鬼。開始了,我以光速跑到黃豆罐面前,正對大家,一邊夾,一邊苦笑,大家看到我這個樣子哈哈大笑。時間只剩十秒時,我的杯子里只有四顆。當我夾到第五顆時,只剩五秒了,我便像鴕鳥似的跑到杯子前,可是心一急,就把豆子擠出去了,可憐的豆子掉下懸崖,陣亡了……

  終于結束了,陳子依夾了12顆豆子,獲得了第一名。今天的夜晚我真快樂。

快樂的游戲作文12

  今天上課時,老師帶領我們玩了一個十分有趣的游戲——悄悄話。這個游戲你可能沒有聽說過,可是我只要講給你聽,你一定會樂得前仰后合的。

  游戲快開始的時候,同學們都瞪大了好奇的眼睛,好像是在肯求老師:出一道簡單一點的題目吧。其實各自都在桌子底下摩拳擦掌呢!而有的`同學更是一副勝券在握的樣子。

  游戲開始了,老師拉住張浩奇,在他耳邊悄悄地說了幾句話。只見張浩奇皺了皺眉頭,好像沒有聽清,疑惑地看著老師:“我沒記住,能再說一遍嗎?”老師只好又重復了一遍。這一次張浩奇總算聽懂了,他一邊在心里默念著這幾句話,一邊飛快地跑到第二個男生的旁邊把這幾名話傳了過去。幾分鐘后,這幾句經過大家的“改造”竟然變成了一句話。

  時間過得飛快,不知不覺間已經玩了三局,可是我們每個人都把老師的話“改造”了一翻。最后老師把答案公布出來時,我們都大吃一驚,因為每句話都被我們“改造”的面目全非了。

  這個游戲讓我明白了眼見為實,耳聽為虛的道理。謠言是不能輕信的,因為它可能經過了很多人的“改造”哦!

快樂的游戲作文13

  下課了,我興致勃勃地叫來了小明、小紅和我一起玩游戲。

  我說:“咱們玩什么,要不玩‘黃金搭檔’吧!彼麄冋f:“?”我說:“你們不要奇怪,我說的不是廣告里的‘黃金搭檔’,而是要教你們一個猜詞游戲。首先先選一名同學表演,再選一名同學來猜詞,然后選一名同學來拿卡片,如果猜的同學錯了,就要重新選。最后誰在限定的時間內,猜對的'詞最多,誰就和表演的同學是‘黃金搭檔’!闭f完我們便玩了起來。

  我們首先用猜“石頭、剪子、布”的辦法來分工,結果第一輪是由小明舉卡片,小紅則做動作,我嘛毫無疑問當然是猜詞的啦。第一詞上來了,小紅把她的手放在嘴邊,發(fā)出“吱吱吱……”的聲音,我一下就猜出了是老鼠;第二詞應該沒那么好猜了,只見小紅把自己當成彈弓的彈球,嘴卻被手弄的又尖又細,剛開始我沒想到,聽到倒計時,我急得直拍腦袋直跺腳,后來終于想到是憤怒的小鳥,這樣我猜對了兩個詞。第二輪是由小紅猜,小明做動作,我舉卡片。而我寫的卡片可有點難度,第一個詞便是國際,小明怎么做,小紅還是沒猜出來,接下來第二個詞小紅一下子便猜了出來。結果這個游戲最終由我和小紅成為了“黃金搭檔”。

  游戲結束了,我們不僅從游戲中得到了快樂,而且也學會了如何用肢體語言去表達所學到的詞語。我想:這樣的游戲我們應該多學一些,多玩一些。

快樂的游戲作文14

  今天,老師搬了滿滿一箱東西進來。老師一進來就對我們說:“今天我們做個游戲,這個游戲叫尋寶大作戰(zhàn)!蔽乙宦牨闩d奮極了,直接站了起來,等待老師一聲令下。有的同學早已急不可耐地東找西找起來了。我后桌更夸張,將課桌翻了個底朝天,還真給他找到了一張,可是那張紙被老師沒收了,因為當時還沒有開始尋寶。

  老師一聲令下:“開始尋寶了!”我們便“滿世界”地瘋狂地找了起來。

  我從瘋狂的人群中向外面跑去,發(fā)現已經有好多人展開了尋寶計劃,我也趕緊尋寶了。我在板子后面找到了一張,但是別人也看見了,他眼疾手快,一把將紙條搶了過去,不甘示弱的`我也撲了上去。我們就搶了起來,最終,我失敗了。老師見我沒有,就給了我一個線索——玻璃后面,我也順利地拿到了一張。張明悅拿到了不少獎品,因為他找到了5張。張明悅之所以能再拿二十積分,是因為他是找到紙條最多的人。

  最后,我們的尋寶活動結束了,但是我們的心還沒平靜下來,還是想著之前的尋寶活動,還是對尋寶活動戀戀不忘。

快樂的游戲作文15

  “哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲,你們想知道是怎么回事嗎?請聽我娓娓道來。

  這一天,老師教我們玩了一個游戲,叫“烏鴉和烏龜”。規(guī)則是一個人當烏鴉,另一個當烏龜,當老師叫到“烏鴉”時,當“烏鴉”的小朋友要迅速地把手縮回來,而當“烏龜”的就要拍對方的手,如果拍到了“烏龜”就勝出。反之,如果老師叫到“烏龜”,那么就由做“烏鴉”的小朋友發(fā)起進攻。這個游戲我們都愛玩極了。

  第一次,我當烏龜,老師剛叫了一個“wu”字,我就瞬時出手拍了一下對方,沒想到老師的'后面一個字是“子”,這可把我氣壞了,我滿臉怨氣,氣得直跺腳,對手卻得意揚揚。就在此時老師叫了“烏鴉”,我趁對手得意忘形之際,“啪”地一聲打到了她的手,她嚇得一哆嗦。這下輪到我得意地冷嘲熱諷。古人曰:驕者必敗,的確接下來的我一輸再輸。但我沒有放棄,在千鈞一發(fā)之時,我用力一拍,“啪”得一聲,卻還是沒打到,反而自己把自己打疼了,我的手變得通紅通紅的。隨后的一輪又一輪,我們都玩得興起剎不住車了,我也知恥后勇奮起直追,最終和對手打成了平手,這游戲真是好玩極了!

  我喜歡這節(jié)活動課,更喜歡這個有趣的游戲。

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