有趣的游戲作文

時(shí)間：2023-02-22 11:28:26 游戲我要投稿

【推薦】有趣的游戲作文合集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】有趣的游戲作文合集六篇

有趣的游戲作文篇1

　　我最喜歡玩的游戲就是“捉迷藏”了。放學(xué)了，我收好東西準(zhǔn)備回家了。

　　走到校門時(shí)，雪莉帶著一群同學(xué)向我走來，雪莉高興地跟我說：“琳琳，我們一起去果林里玩吧！”“好哇！可我們?nèi)ツ抢锿媸裁茨兀俊毖├蛴终f：“去那里玩捉迷藏吧！”大家異口同聲地說：“好！”

　　到了果林了，我們放下書包，開始玩游戲。游戲規(guī)則是這樣的：要先猜拳，誰輸了誰負(fù)責(zé)捉人，其他人躲起來，被捉到的人換他（她）捉別人。我們猜拳時(shí)，小華輸了，于是小華就當(dāng)“鬼”。游戲正式開始了，小華趴在樹上數(shù)數(shù)：“30、29、28……”就在這時(shí)，小明像猴子一樣爬上樹，躲在了上面。雪莉靜悄悄地躲在了草叢里，我躲在了果林的'木欄外，而其他人呢，則跑進(jìn)了果林里面。數(shù)完數(shù)后，小華開始捉人了。忽然我看見小強(qiáng)自信滿滿地站在空地上，我小聲地問：“小強(qiáng)，你站在這空地上干嗎？還不快跑！”小強(qiáng)說：“干嗎要跑？小華又沒過來。”我緊張地說：“誰說沒來！小華來了！快跑！”還沒等小強(qiáng)反應(yīng)過來，小強(qiáng)就被捉到了，引得我們哈哈大笑。傍晚，我們都要回家了。我們多么希望這個(gè)游戲能一直進(jìn)行下去��！

　　現(xiàn)在，我們都長大了，每次想起一起玩捉迷藏的時(shí)候都特別開心。我恨不得現(xiàn)在立馬放下手中的作業(yè)，約上雪莉和其他小伙伴一起再玩，因?yàn)檫@是我玩過的最好玩的游戲！

有趣的游戲作文篇2

　　今天，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲。首先，老師給了我們游戲的規(guī)則:1.提示時(shí)不能透露出詞語中的任何一個(gè)字，2.小組其他同學(xué)可以用動(dòng)作表情提示，3.小組外其他人不得提示，否則將會(huì)扣除紅花。然后，老師數(shù)了一下，共有16人，正好分為兩個(gè)組，一組有8個(gè)人。

　　游戲開始了，首先是我們這一組，老師叫了兩個(gè)同學(xué)參加活動(dòng)，她們兩個(gè)緩緩走到老師面前，老師先讓兩個(gè)同學(xué)商量一下，誰來比劃誰來猜。她們商量了一會(huì)兒，最后決定讓XXX來比劃，XX來猜，老師讓猜的.同學(xué)轉(zhuǎn)過身去，讓比劃的同學(xué)到老師那兒看詞語，她看到的詞語是寫字，然后她開始比劃，一手當(dāng)作本，另一只手的一根手指當(dāng)作筆。就這樣，她比劃了幾下，另一個(gè)同學(xué)順利的猜出了這個(gè)詞語，在之后的幾個(gè)詞語中，她都順利的猜出了，我想她這時(shí)的心情一定非常開心，可是到最后一個(gè)詞語的時(shí)候，卻被卡住了，另一個(gè)同學(xué)不管怎么做，可她就是猜不出來。后來比劃的同學(xué)請(qǐng)其他同學(xué)幫助，可是沒一個(gè)人主動(dòng)走上去，她只好自己選一個(gè)同學(xué)來幫助她，可是這個(gè)同學(xué)怎么做，她也還是猜不出來。最后，我們沒有得紅花，我很失落。

　　這個(gè)游戲我們雖然輸了，但我很開心，因?yàn)槲覀冏龅挠螒蚍浅Ｓ腥ぁ?/p>

有趣的游戲作文篇3

　　今天是暑假班的.第一節(jié)課。一開始，徐老師給我們做了一個(gè)繞口令的小游戲，同學(xué)們都在饒有興趣地說著。老師讓我們要把這個(gè)繞口令說準(zhǔn)確，說清楚。同學(xué)們都說得很好，我覺得這個(gè)繞口令非常有意思。

　　下面，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，徐老師對(duì)我們說：“今天，我們要做一個(gè)傳話游戲，要求有秩序，要輕輕地傳，還不能偷聽�！蔽覀兟犃�，心里非常激動(dòng)，也很緊張，心想：我要聽明白，講清楚。

　　傳話游戲就要開始了。老師把我們分成兩組，又把馬雨軒和X斌叫了出去，分別告訴他們第一句話。她首先傳給了馬憶昕，馬憶昕又傳給了下一個(gè)同學(xué)……就這樣一直傳到了我，我迫不及待地把耳朵伸到后面聽。原來，這句話是“老師愛我我愛他”。接著，我把手捂成一個(gè)小喇叭的形狀，伸到我同桌耳邊，輕輕地告訴了她。她聽了問我，對(duì)不對(duì)，我說：“對(duì)！”我非常喜歡這個(gè)傳話游戲。

　　通過這個(gè)游戲，我知道了道聽途說不可信，我們沒有理由聽信謠言。

有趣的游戲作文篇4

　　今天下午上作文課的時(shí)候,馮老師和我們一起做游戲。游戲的內(nèi)容是“做動(dòng)作，猜詞語”。馮老師先給我們講清楚游戲規(guī)則，接著又說：“請(qǐng)每組派出一個(gè)同學(xué)到前面來抽兩張字條�！蔽覀兘M看見其他組都派第一排的同學(xué)去抽簽，我們也派出第一排的人上去抽簽。他回來后，我們都圍過去，看了看字條上的內(nèi)容，上面寫的是跨欄跑和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的詞語。

　　我們看了這兩個(gè)詞語后，大家就開始思考怎樣做動(dòng)作。經(jīng)過小組全體同學(xué)的協(xié)商，我們決定了動(dòng)作的姿勢(shì)和上場表演的人選。

　　游戲開始了，我們是按組來做動(dòng)作，進(jìn)行比賽的。大家個(gè)個(gè)爭先恐后的參與游戲，聚精會(huì)神的`看著同學(xué)的表演，把手舉的高高的，搶著回答。首先是我們組來做動(dòng)作，讓其他同學(xué)猜。我們組的第一位同學(xué)上場了，只見他先向前跑了幾步，再把腿高高地抬起來，用力向前方跨了一步，又跑了幾步，做了同樣的動(dòng)作，然后回到前面請(qǐng)大家猜。這時(shí)候第三組的一位同學(xué)說：“跑步！”又一個(gè)同學(xué)說：“跨欄！”我們組立刻齊聲回答：“不對(duì)，是跨欄跑！”他們聽了正確答案以后都垂頭喪氣的。同學(xué)們?yōu)槲覀兙实谋硌轃崃夜恼�，我們得到了一分，大家高興得跳了起來。馮老師鼓勵(lì)答錯(cuò)的同學(xué)別灰心，還有機(jī)會(huì)。輪到我們組第二個(gè)人做動(dòng)作了，只見他雙臂前后擺動(dòng)，雙腿彎曲，眼睛看著前方，雙臂用力向前一擺，兩腳用力蹬地，往前跳了一下，一下子就跳出很遠(yuǎn)。還沒等他站穩(wěn)腳步，三組又有一位同學(xué)馬上大聲喊道：“是跳遠(yuǎn)，是跳遠(yuǎn)！”馮老師詢問我們組的同學(xué)答案是否正確，我們高聲回答：“完全正確！”老師立刻宣布：“兩組各得一分！”這樣我們組又得到了一分，真是太高興了。游戲越來越精彩，第二組的兩個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作非常有特點(diǎn)，其中一個(gè)人面帶微笑，邊跑邊向前踢了一腳，另一個(gè)人從旁邊過來也用腳向前踢了一下。同學(xué)們都把手舉得高高的，希望得到答題的機(jī)會(huì)，幸運(yùn)被我得到了，我聲音洪亮回答：“踢足球！”大家異口同聲地喊著“正確！”我為組里加了一分，心里別提多高興了，笑得都合不攏嘴巴。其他小組同學(xué)的動(dòng)作也很有特點(diǎn)，不時(shí)被猜中。大家的心情和我一樣，教室里掌聲此起彼伏，到處充滿歡聲笑語。

　　游戲結(jié)束了，我們還沉浸在剛才的歡樂之中。

有趣的游戲作文篇5

　　作文課上，老師帶著我們做了一個(gè)游戲。老師說完規(guī)則之后，我們就分組準(zhǔn)備。游戲開始的時(shí)候，大家一邊觀察前面同學(xué)的表演，一面把手舉得高高的，搶著說答案。我們是第二組，剛上場同學(xué)們就熱烈地鼓掌。

　　首先由馬源來表演動(dòng)作，他做的是跑步和舉重的動(dòng)作。他跑步的樣子非常引人注目，身體前傾，步子邁得很快，大家馬上就猜出來了。在做舉重的動(dòng)作時(shí)，只見他先把腰彎下，然后用力地把雙手舉過頭頂，仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。

　　輪到我做跳水的動(dòng)作了，我先向前高高挑起，雙腳離開地面，接著像跳水表演的運(yùn)動(dòng)員那樣，擺出優(yōu)美的姿勢(shì)，然后輕盈地跳下去。

　　那一瞬間，我仿佛真的落在清澈的.水池中，似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動(dòng)作之中，老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后，我也為自己的小組獲得一面小旗。這個(gè)游戲真是太有趣了！

有趣的游戲作文篇6

　　我們班以前有過許多游戲，有時(shí)是高難度的跳皮筋，有時(shí)是“賴皮版”的1加1，有時(shí)是好玩的猜謎語。不過，我們班現(xiàn)在流行“紙炮”，讓我來教你做吧！

　　首先拿一張紙（最好長方形的），把它折三下，不需對(duì)折；然后往后折，再豎過來，往下拉，記住不要弄破，讓后拉住最下面的兩個(gè)角，使勁一甩，你馬上會(huì)聽到“啪”的一聲，這樣，你就成功了！

　　其實(shí)，這個(gè)游戲還是徐欣杰發(fā)明出來的，它讓我們的'課余時(shí)間充滿樂趣。比賽時(shí)，你最好使用“雙響炮”，就是做兩個(gè)紙炮，第一個(gè)做完，趕緊放第二個(gè)，這樣，你就有機(jī)會(huì)贏。

　　記得，有一次，我和同學(xué)比賽時(shí)，我使用了“大炮”，那炮“啪”的一聲響，男生們都不敢發(fā)炮，呆若木雞，等我的意地哈哈大笑時(shí)，他們才恍然大悟，連忙發(fā)炮和我對(duì)戰(zhàn)，結(jié)果輸?shù)靡粩⊥康兀麄兊哪樕闲叩眉t通通的，活像一個(gè)個(gè)關(guān)公。你知道如何做大炮嗎？讓我來教你做吧！你先做六個(gè)普通炮，然后在每個(gè)手指之間夾一個(gè)，甩得稍微用力些，這才OK哦！

　　我可是名副其實(shí)的“紙炮大王”哦，有空就和我比一比吧！

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