有趣的游戲作文

時間：2023-07-12 12:25:01 游戲我要投稿

有趣的游戲作文（必備）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文（必備）

有趣的游戲作文1

　　今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字，我頓時眉開眼笑。你就是數(shù)數(shù)字嗎？別說我們五年級，就連一年級的小同學也會數(shù)呀！

　　但是這個游戲規(guī)則一下子就給我來了個“下馬威”：如數(shù)到數(shù)字個位含有3或者這個數(shù)是3的倍數(shù)，就要拍手，一排一組，計時3分鐘。哪組錯誤少，扣的分就少，每組100分。最后哪一組得的分高，哪一組就得一枚小精靈印章。天��！好難�。」庠趥€位上含3的數(shù)字就有：13、23、33、43······，3的倍數(shù)數(shù)也數(shù)不清，還要配合，更是難上加難。

　　游戲開始了。第一組：“1、2、拍、4、5、拍、6！”咦？是不是說錯了？6除以3等于2，是說錯了，扣一分。接下來他們就不停地出錯。最后，他們錯了8個92分。耶！我們肯定贏定了！

　　該我們組了。我由于緊張前兩個都說錯了。在我說錯的時候，隊友們個個垂頭喪氣的`，那時我就下定決心不能再讓隊友失望。急中生智，我想起媽媽教我的方法，比如說48，可以把48分成4和8，然后再把它們相加，4加8等于12，,12除以3等于4，所以48是3的倍數(shù)。想到這個方法后，我后面的數(shù)一個也沒數(shù)錯。但是，其它隊友不給力，又錯了5個。這樣，我們得了93分，比第一組多一分！

　　第三組得了97分，第四組得了90分，我們組第二，還可以，已經(jīng)滿足了。

　　通過這個游戲，不僅提高了計算能力，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，學會了互相配合，真是收獲頗豐��！

有趣的游戲作文2

　　天，老師領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

　　老師對我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說小西瓜，手就表示大西瓜。

　　游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的'心里像十五個吊桶打水，——七上八下的，可時間偏偏和我耍滑頭，輪到荊智勇時，荊智勇竟然說小西瓜，做動作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。

　　到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。

　　怎么樣，同學們，有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。

有趣的游戲作文3

　　哈哈哈哈！一陣笑聲從教室里傳來。到底是怎么回事呢？原來是作文班的同學們在玩“寫紙條”的游戲，快跟我去看看！

　　教室里很安靜，同學們都在寫紙條。有的同學一會兒就寫完了；有的同學正手托下巴，抬頭思考，想了一會兒才開始寫；還有的.同學正認真地寫著。寫完后，大家把紙條都交給老師。

　　開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條，讀了起來：“申公豹在十八層地獄玩蹦床！”同學們聽了笑得前仰后合，有個同學一邊笑一邊捂著肚子，嘴里還不停地說著：“哎喲，笑死我了，笑死我了！這是誰寫的？”有些同學還在下面邊笑邊說：“如果十八層地獄里有蹦床，那我就不用去游樂園了！”后面同學抽到的句子更好笑，“小明在文具盒里生氣地跳舞！”“李麗在床上著急地游泳！”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋！”大家寫的句子真是千奇百怪。逗得同學們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。

　　時間過得很快，下課鈴響了。同學們都意猶未盡。老師告訴我們從這個游戲中，要明白用詞準確，恰當很重要。不然，會鬧出笑話來的。

有趣的游戲作文4

　　今天，我來到學作文。沒想到老師居然讓我們來玩一場游戲。游戲的名字叫“搶椅子”。

　　游戲規(guī)則是在一個非常大的'空地上，我們要搶兩把椅子坐，因為今天只有三個人上課，第一次，輸?shù)娜颂蕴鼍�。第二次，只有兩人去玩，只要一把椅子，到最后的人將得到三枚好學生卡。一聽到這游戲，我們都開始興奮起來。

　　第一輪開始了，我、阮江旭、張煜等三人已經(jīng)準備好了。但老師的口令遲遲未下。忽然，老師突然一聲：“開始!”把我給嚇著了。音樂開始唱起“兩只老虎，兩只老虎……”可好聽了，我沉浸在歡樂的音樂中，卻忘記了正在玩“搶椅子”這個游戲。我首先被淘汰出局，也屬正常。

　　第二輪準備開始了，我央求蔡老師讓我來控制音樂，老師同意了。阮江旭和張煜準備就緒。音樂開始了，他們圍繞著椅子團團轉(zhuǎn)。我想他們應(yīng)該頭昏目眩了，于是我把音樂給停了，張煜還圍著椅子轉(zhuǎn)，阮江旭搶到了椅子，獲勝了。

　　第三輪老師讓我補玩一局，要我自己選對手。我選了張煜，因為阮江旭太強了，張煜的體力已經(jīng)不支了�？蛇@局依然是張煜眼疾“腳”快，我還是輸了。不過，我依然開心。

　　游戲結(jié)束了，阮江旭獲得冠軍，還獲得了三枚好學生卡。張煜為亞軍，獲得兩枚好學生卡。我得了季軍，獲得了一枚好學生卡。

　　“搶椅子”游戲?qū)嵲谟腥ぃ@次我玩失敗了，下次一定好好扳回。期盼下次再玩！

有趣的游戲作文5

　　周末，我們五個小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球，而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過橋。

　　我們不得不讓小剛來當大灰狼，因為他有點自大，喜歡獨一無二。當他同意之后，我們才正式開始。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的，只不過我們新加了一條規(guī)則：大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢。

　　第一輪游戲開始：小剛數(shù)了一聲“123”，正在奔跑的我們立馬保持不動。這時，小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿。然后跑得飛快追上了跑的最慢的'小明并把他抓住了。

　　第二輪，由第一輪失敗的小明來當大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開跑；于是這輪還沒開始就結(jié)束；換小凱來當大灰狼。

　　第三輪由小凱當“大灰狼”，他剛喊了“123”，旁邊路過的小強躍躍欲試想要參加我們的游戲，他說：“我能玩你們這個游戲嗎？”我們說：“當然可以呀，你不是我們的好朋友嗎？”于是我們的游戲又增加了一名成員。

　　第四輪的時候出現(xiàn)了一個小插曲，小強不小心撞到小亮，小亮立刻反擊。于是戰(zhàn)火就此拉開，你一下、我一下打起來了。大家著急勸架，我也真誠的勸道：“你們不要打架了，再打下去不但我們的游戲沒法玩了，連我們的小團體都要解散啦！”

　　他們聽到這番話后握手言和了。

　　就這樣一輪一輪玩呀，玩了好多輪，一直玩到下午四點才各自回家。

有趣的游戲作文6

　　我在學校學會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中，我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點啦。在這個游戲中，我想當小朋友這個主角，因為我跑步不快，如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。

　　今日早上，我和同學們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點啦”這個游戲。第一次是周笑涵當老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問：“老狼老狼幾點啦？”老狼說：“1點啦�！碑斃侠腔卮鸬绞c的時候，我還沒來得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，必須要快點跑。

　　第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣，我們一齊問：“老狼老狼幾點啦？”當老狼說到十一點的.時候，他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時，我想這次千萬不能再被抓了，誰知我又被抓住了，我可真倒霉啊！

　　第三次劉一鼎抓人，結(jié)果和前兩次一樣，我又成了“老狼的美餐”，我當時就難過地哭了。唉，這個游戲真是讓我又愛又恨��！

有趣的游戲作文7

　　今天，我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹玩了一個有趣的游戲——吃薯片。

　　剛開始的時候，媽媽拿出了兩包紅彤彤的大薯

　　片，我和妹妹都興奮地叫起來：“哇！今天要吃薯片！”客廳里一片喧嘩聲，十分熱鬧。

　　媽媽對大家說：“今天要舉行吃薯片大賽！”客廳里又一次熱鬧起來，大家議論紛紛。媽媽給我們每個人發(fā)了一片薯片。我發(fā)到的薯片是半圓形的，上面有一點小蕃茄渣。媽媽又對大家說：“每個人將自己的.薯片放在腦門上，當我喊：‘開始’之后，要通過上下移動臉蛋，或者擠眉弄眼，不能用手，讓薯片掉進嘴里的人獲勝，薯片掉地上的人就輸了�！�

　　在開始之前，媽媽讓我們每個人都在下面放一本本子，以免心愛的薯片掉到地上。當我們準備就緒時，媽媽大喊一聲：“開始！”每個人都一個勁地擠臉蛋，我也不例外。我一會兒上下移動頭，一會兒擠眉頭，“撲通！”一聲，我的薯片掉到了我的左眼眼皮上。我又使勁地擠眉弄眼，薯片又掉到了我的臉蛋上。我心里十分激動：要成功了！要成功了！可是，這塊薯片一點兒感情都沒有，“啪！”跳到了書上。我嘆了口氣，心想：這塊薯片真冷漠！一點感情都沒有！

　　隨后，媽媽又給了我們每人一次機會，我分到一塊大大的，圓圓的薯片，可依然沒有成功。

　　這次游戲給我?guī)砹藲g樂，也讓我明白了一個道理：如果性子太急，什么事都做不好；只要有足夠的耐心，什么事都能做好。

有趣的游戲作文8

　　咦，那邊怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！

　　游戲開始了，老師先請葉澤森做“瞎子”，葉澤森蒙住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動著腳，真的好像個盲人。我們東跑西跑的，嘴里還不停地哇哇大叫著，生怕被葉澤森抓住。這時，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動”，我們大家都一動不動的，有的還躲在角落里，周圍一下安靜了下來，這時，葉澤森摸到一個小朋友，他先摸摸這個小朋友的頭，接著再摸摸他的臉，沒想到，這個小朋友忍不住笑了，葉澤森聽出了他的`聲音，大叫道：“是周濤�！比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤�。�

　　該周濤來摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂，他摸到了一副眼鏡，就說是嚴怡夢，我們大家都笑了，他打開眼罩一看原來是楊家樂啊！大家都說周濤是一個粗心的小朋友。

　　這次的游戲真好玩，就是時間太少了，不過，我覺得這次的游戲是不錯，還讓我們懂得了一個道理，那就是我們做任何一件事都要認真、仔細，還要細心觀察。

有趣的游戲作文9

　　“動物餐廳”是一個微信小程序，在去年的時候流行了起來。一開始我是在廣告看到的，誰知道點進去就入了迷。

　　這個游戲是模擬餐廳，客人是動物，貨幣是小魚干，還有評價星和盤子。在游戲里有很多區(qū)域，有餐廳，自助餐廳，廚房，花圃，魚塘和外賣店。小魚干和評價可以用來解鎖區(qū)域，菜譜和花的種子等，還可以用來購買家具，至于盤子是專門用來解鎖自助餐廳的菜譜。

　　當我在學校向同學們推薦這個小程序的時候，我才知道老早同學們就開始玩了呢。他們有的說：“你現(xiàn)在才知道��？我都有一千多個評價星了！”有的說：“我都已經(jīng)有外賣店啦�！边€有的說：“你現(xiàn)在才玩動物餐廳�。恳晃�?guī)湍闵�？”聽到他們的話，我感到慶幸，幸好我“入門”了，要不然我就要out啦。

　　于是我天天和同學們談?wù)搫游锊蛷d，說說自己解鎖了什么新顧客，解鎖了什么新菜譜等。

　　在疫情期間的'時候，這個小游戲也不再流行了，希望疫情過去以后，能看到我愛的“動物餐廳”再次回到我們的話題中。

有趣的游戲作文10

　　“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了。老師滿面笑容地走進教室說：“同學們，我們一起來玩吹泡泡好不好？”同學們聽了，心花怒放，大聲說：“好”。

　　在老師的帶領(lǐng)下，同學們玩起了吹泡泡。我看到有的同學吹出來一個巨大的泡泡，像一個水晶球；有的同學吹出一長串泡泡，像一串珍珠項鏈；有的同學吹出畫兩個連在一起的泡泡，像一個寶葫蘆，有趣極了。此時，天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡，在陽光的照射下，五顏六色，閃閃發(fā)光，美麗極了。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來，吹出了一個巨大的“恐龍蛋”，讓同學們笑著、鬧著去抓這個大泡泡，誰知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著他上下飄動，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。

　　我看著張梓源吹出來的泡泡，心里別提有多羨慕了。我也學著他的樣子，吹了起來，可是只吹出了小泡泡，我的'大泡泡；你在哪里？我又吹了起來，這時，一個大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開心極了。

　　“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。

有趣的游戲作文11

　　今天，我又要學作文了。學什么呢？要是玩游戲該多好��！

　　推開陽光文學社教室的門，我一眼就看到了黑板上畫著的一張大臉。這張大臉只有頭發(fā)，沒有五官。這是怎么回事？我抬頭一看，黑板上面還寫著三個大字：畫五官。耶！真的是做游戲耶！我高興地不得了。

　　上課了。楊老師走進了教室，手里還拿著一條長長的毛巾�！敖裉煳覀冏鰝€游戲：畫五官。誰上前來畫五官？”頓時，有五位同學把手舉得高高的。楊老師把他們帶到了教室后面。分配完任務(wù)后，楊老師用毛巾蒙住第一位同學的眼睛，請他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再到黑板前面畫眉毛。第一位同學轉(zhuǎn)完圈后，已是像喝醉酒的人一樣暈暈乎乎，不知方向，一走，竟然走到了教室后面，方向反了。他的這一舉動讓同學們迸發(fā)出一陣陣笑聲。有的同學推他，幫他糾正方向；有的同學瞎起哄，亂指方向，給他搗亂。他早已分不清方向，被同學們這么一起哄，更找不著北了。還好，一位好心的同學拉著他走上了正確的軌道�？伤€是走到了一位同學面前，伸著手亂摸。嚇得哪位同學往后一仰，躺在同桌懷里。他還把一位同學的鉛筆盒碰了下去。好不容易走到黑板面前，可他又出了洋相。原來，他把一條眉毛畫正了，可是另一條卻跑到了腦袋外面。這又引來了一陣哄笑。

　　后面的同學出的.洋相就不用說了：有的畫了三只眼睛；有的把鼻子畫出了腦袋；有的把嘴巴畫到了下巴那里；還有的竟然把肉乎乎的大耳朵畫到了臉上……

　　真是一場有趣的游戲啊！我真想再玩一次！

有趣的游戲作文12

　　黑板上畫了兩只缺嘴的大熊貓，這是怎么回事？哦，原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的游戲呢！

　　游戲正在緊張的進行著。我被同學用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盤：這下可好，我該怎么辦？等一下畫歪了嘴巴，同學們肯定要笑死我了，讓我的面子往哪擱��！……我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么東西，熊貓嘴還沒畫，就摔了個四腳朝天，我可不想這么慘！李一鳴在旁邊喊著向左向右，存心在誤導(dǎo)我，我跟你有仇啊，我才不上你當呢！我摸索了一會兒，終于被我摸到了黑板，還摸到了一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫上了嘴巴，頓時臺下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴，不會吧！”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領(lǐng)巾，想看看我的杰作。我國的國寶竟被我畫成了這個樣子，嘴歪了，這咱暫且不說，我還把嘴巴畫到了人家的地盤上，哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。我掃視了一下周圍，同學們笑得姿勢真是五花八門：有的.張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。雖然這次我畫得并不好，但是我很開心。

有趣的游戲作文13

　　星期天，我和幾個小伙伴在我家小區(qū)的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。

　　我們先宣布游戲規(guī)則，一個人當老鷹，一個當母雞，其他人當小雞。母雞要保護身后的小雞，不能讓老鷹抓去，老鷹可以想盡一切辦法去抓小雞，直到把小雞全部抓走為止。

　　游戲開始了，我當母雞，小明當老鷹，其他小伙伴就當小雞。只見老鷹兇猛地向我飛來，我擋在前面，生怕后面的小雞被老鷹抓走。老鷹飛向左邊，我就往左擋。老鷹飛到右邊，我就往右邊擋�？墒菦]過一會，老鷹就抓走了一只小雞，我很后悔沒盯緊老鷹，馬上擋在其他小雞面前，老鷹再也沒法下手了。老鷹就想到了一個詭計，他假裝肚子痛，用手捂著肚子，跟我說：咱們休息一會兒吧，我肚子有點痛。我以為老鷹真的是肚子痛，就答應(yīng)了他的請求，當我們放松警惕時，老鷹卻盤旋而來，直奔我身后的小雞。我心想：上當了，這狡猾的老鷹，居然騙我！可是已經(jīng)來不及了，我的'小雞又成了老鷹的盤中餐了。

　　老鷹捉小雞的游戲真有趣！我們玩了一個上午，在歡笑聲中結(jié)束了游戲。

有趣的游戲作文14

　　今日，語文課上教師帶著同學們做了一個小游戲，游戲的名字叫：瘋狂的“紙片”。

　　這個游戲十分趣味，游戲的規(guī)則很簡單：由三位同學幫另外三位同學身上分別貼好6張便簽，在一分鐘內(nèi)不用手的情景下把便簽全部甩掉。

　　隨著教師一聲令下，游戲開始了！三位同學又蹦又跳，其中最引人注目的就是陶文博同學了！他用力的扭動著身子，可是，僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下，其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看，著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風，于是，我便大聲喊道：“陶文博，快滾，讓背上的紙片掉在地上，加油！你必須能行的！”只見，他立刻倒在地上，“咕嚕�！钡貪L來滾去�？墒�，這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博，好像在說：“滾得我好舒服，嘿嘿，我偏不下來真……”陶文博回頭一看，呀！其他選手身上的.紙片都掉了，唯獨他一個人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然，他不明白開了哪門子的竅，一股腦沖到王慧茹同學的課桌前，使勁磨蹭起來，最終那紙片招架不住了，這才慢悠悠地從他背后飄落下來。

　　游戲結(jié)束了，我真替這家伙最終松了一口氣，這游戲可真瘋狂啊，有機會我還要玩！

有趣的游戲作文15

　　今天上午，我們玩了一個游戲，叫“對著干”。同學們一聽到要做游戲，教室里就炸開了鍋。

　　老師在我們安靜下來后宣布游戲規(guī)則：老師說要做什么，我們就要做相反的動作。比如，老師說坐下，我們就要站著。

　　第一輪開始了。參加第一輪比賽的有：李炯毅、李士乾等，一共六個人。老師發(fā)出的口令是“向左轉(zhuǎn)”，同學們有的向左轉(zhuǎn)，有的向右轉(zhuǎn)，還有的原地不動，向右轉(zhuǎn)的同學出局了。接著，老師發(fā)出的`口令是“伸左手”，他們都伸出右手，做對了。經(jīng)過比拼，講臺上就剩下兩個人了，究竟誰會贏呢？我們都目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。

　　老師發(fā)出口令：“哭”。張雅涵撅著嘴巴哭笑不得，而張涵棟則張大嘴巴哈哈大笑。比賽非常激烈，老師最后發(fā)出的口令是“站立”，張涵棟連忙蹲下，張雅涵卻呆呆地站在那里，她出局了，所以第一輪張涵棟勝利。

　　第二輪開始了。參加的有李元哲、薛洪沅等。第一次老師發(fā)出的口令是“向前跳”，只有一個人出局。第二次老師發(fā)出的口令是哭，只有一個人在哭，所以他出局了。第三次老師說“向后跳”，我們都做對了。眼看就剩四個人了，究竟誰會贏呢？老師又發(fā)出口令“左手摸右腿”，我們都做錯了。

　　游戲結(jié)束，老師宣布：張涵棟獲得勝利。

　　這個游戲真是太好玩了！

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