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有趣的游戲作文【優(yōu)秀15篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文1
叮鈴鈴……下課鈴響了,我和好伙伴曹倞還有幾個小伙伴到操場上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個游戲的規(guī)則是:首先,先劃錘子、剪刀、布,誰輸了就當“貓”,誰贏了就當“老鼠”!柏垺北仨氁ァ袄鲜蟆,“老鼠”要去摸對面的樹桿。樹桿就是油。如果“老鼠”長時間不偷油就會被餓死,那么餓死的老鼠就變成“貓”,也要去抓老鼠。另外,如果貓抓到了老鼠,那只老鼠也會變成貓,繼續(xù)抓老鼠。游戲開始了,我劃輸了,所以,我來當“貓”。我先假裝在樹桿旁繞圈,就不抓它們!袄鲜蟆币粋個都跑了出來,等它們離我近時,我突然來了一個“海底撈月”,一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當我們玩得起勁時,叮鈴鈴……上課鈴響了,我和同學們戀戀不舍的走進教室。
這可真是一次快樂的'游戲!
有趣的游戲作文2
今天,萬象作文輔導班一上課,周老師笑瞇瞇地走進教室對我們說:“同學們坐好了,今天我們來玩一個游戲!崩蠋熯@么一說,班里馬上炸開了鍋,像開晚會一樣熱鬧。
老師又對同學們說:“我們玩的游戲名叫‘拍手’,你們都先站出來,然后分成男女兩隊來玩。我先伸出手,玩的同學把手放在我的'手掌上,然后我來拍你們的手背,看是我拍得快,還是你們躲得快!蓖瑢W們一聽更樂了。
游戲開始了,先由男生隊的郭韶涵來玩,只見他像一條機靈的小魚,剛把手放在老師手上時,卻又馬上縮了回去。就這樣,他的手又伸又縮,老師也不知道如何下手。過了一會兒,老師一直皺著的眉頭頓時舒展開了,好像想到了一個好辦法。這時,郭韶涵的“躲速”有點慢了,還似乎有點驕傲。只見周老師趁郭韶涵的手剛挨到自己手的瞬間,猛地一拍,“啪”。哈!終于拍到了。接下來,郭韶涵吸取教訓,老師好幾下都沒拍到他的手,郭韶涵終于贏了。接下來,由我代表女生隊先來玩,我把手往老師手上一放,竟然忘記躲了,隨著“啪!啪!啪!”三聲響,我的手被痛打了三下。結(jié)果,我這么輕易就輸了。
有趣的游戲作文3
今天的作文課上,老師跟我們說今天要玩游戲——“老狼老狼幾點鐘”,我們歡呼雀躍起來。
老師先跟我們講一下游戲規(guī)則:先請一位同學當“狼”。然后其余同學都當“小羊”。游戲開始時,“小羊”可以問:“老狼老狼幾點鐘?”“老狼”就可以說:“幾點鐘!敝钡绞c鐘,“老狼”就會來抓小羊!靶⊙騻儭币⒖膛芑匮蛉φ玖⒉粍樱袄侠恰笨础靶⊙騻儭闭l動了,就抓誰當老狼。
游戲開始了。老師先請上來的是奕鑫同學當“老狼”,其余同學來當“小羊”。那狼的手指張開,露出尖尖的指甲,身體往前傾,一步一步地往前走。一只“小羊”膽子很大,緊跟在“老狼”背后,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老狼”,隨時準備跑回家。有些“小羊”膽子有點小,跟老狼拉開距離。而膽子最小的是女同學,全部躲在后面,怕被“老狼”抓到,慢慢地走。這時,“老狼”說道“十二點鐘”便轉(zhuǎn)過來抓“小羊”,“小羊們”連忙跑進羊圈里做動作。有的單腳站立,兩手側(cè)平舉,像天平一樣。有的躲在最后面。最有趣的'是小明,只見他單腳站立,兩手好像提兩桶水一樣。但一時沒站穩(wěn),晃了一下,就被抓住了。游戲也結(jié)束了,小明順理成章也成了“狼”。
我們今天玩得很開心,希望以后還能經(jīng)常玩。
有趣的游戲作文4
黑板上畫了兩只缺嘴的大熊貓,這是怎么回事?哦,原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的游戲呢!
游戲正在緊張的進行著。我被同學用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,眼前一片漆黑,心里打起了小算盤:這下可好,我該怎么辦?等一下畫歪了嘴巴,同學們肯定要笑死我了,讓我的面子往哪擱啊!……我小心地一步一步向前走,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什么東西,熊貓嘴還沒畫,就摔了個四腳朝天,我可不想這么慘!李一鳴在旁邊喊著向左向右,存心在誤導我,我跟你有仇啊,我才不上你當呢!我摸索了一會兒,終于被我摸到了黑板,還摸到了一些粉筆末,這肯定就是熊貓了,我毫不猶豫的畫上了嘴巴,頓時臺下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴,不會吧!”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領(lǐng)巾,想看看我的杰作。我國的國寶竟被我畫成了這個樣子,嘴歪了,這咱暫且不說,我還把嘴巴畫到了人家的地盤上,哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀,這豈不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。我掃視了一下周圍,同學們笑得姿勢真是五花八門:有的`張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。雖然這次我畫得并不好,但是我很開心。
有趣的游戲作文5
今天,蔡老師帶領(lǐng)我們做了一個非常有趣的游戲——吹氣球。規(guī)則是:誰先把氣球吹破,誰就是吹氣球大王。
男生組先吹,三位男同學都深吸了一口氣,鼓起腮幫子使勁兒吹起了氣球。陳祖益的氣球又大又快。再看看阮江旭吧!他的.氣球剛開始的時候很小,但到后面越吹越大,我們都屏住了呼吸,默默地看著他。突然,江旭手中的氣球飛了出去,大家都哈哈大笑起來。
輪到我和林咨含了,林咨含吹得比我大多了,我怎么也吹不大。我好著急,心想:這場比賽我肯定贏不了了。想到這兒,我更加用力地吹氣球,吹得滿臉通紅,氣球還是吹不大。又過了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)氣球上有一個小洞,連忙告訴了老師,老師便多給了我一次機會,讓我和陳祖益、咨含一起參加總決賽。
總決賽開始了,今天誰會得第一呢?大家都想知道,用那期待的目光望著我們。剛開始,我們?nèi)齻都吹得差不多大。但很快,我的氣球越來越大,活像個葫蘆。突然,陳祖益的氣球破了,他贏了!我和咨含都失望而歸。
今天雖然我沒有得到冠軍,但我依然很開心,因為我明白,玩游戲重在參與。
有趣的游戲作文6
“動物餐廳”是一個微信小程序,在去年的時候流行了起來。一開始我是在廣告看到的,誰知道點進去就入了迷。
這個游戲是模擬餐廳,客人是動物,貨幣是小魚干,還有評價星和盤子。在游戲里有很多區(qū)域,有餐廳,自助餐廳,廚房,花圃,魚塘和外賣店。小魚干和評價可以用來解鎖區(qū)域,菜譜和花的種子等,還可以用來購買家具,至于盤子是專門用來解鎖自助餐廳的菜譜。
當我在學校向同學們推薦這個小程序的時候,我才知道老早同學們就開始玩了呢。他們有的說:“你現(xiàn)在才知道?我都有一千多個評價星了!”有的說:“我都已經(jīng)有外賣店啦。”還有的說:“你現(xiàn)在才玩動物餐廳?要不我?guī)湍闵?”聽到他們的話,我感到慶幸,幸好我“入門”了,要不然我就要out啦。
于是我天天和同學們談論動物餐廳,說說自己解鎖了什么新顧客,解鎖了什么新菜譜等。
在疫情期間的`時候,這個小游戲也不再流行了,希望疫情過去以后,能看到我愛的“動物餐廳”再次回到我們的話題中。
有趣的游戲作文7
我喜歡的游戲有很多,其中,我最喜歡的游戲是“木頭人”的游戲。這個游戲的規(guī)則是這樣的:不限人數(shù),由一個人來喊:1,2,3!木頭人!其他人必須一動不動,不可以說話,否則就輸了。
有一次,我們在班里和老師一起玩了“木頭人”的游戲,游戲開始了,老師喊了一聲:“開始!”教室里立刻變得亂糟糟的,有的同學在教室里跑來跑去;有的同學在大喊大叫;還有一些同學先擺好姿勢,等待著老師的口令。
突然,老師喊到:“1,2,3!木頭人!”同學們瞬間全都變成了“木頭人”教室里變得鴉雀無聲,連呼吸聲都能聽得清清楚楚,我瞄了瞄周圍的.同學,有的同學正在做鬼臉,差點讓我笑出聲來;有的同學鉆到了課桌底下;有的同學站到了課桌上;有一些同學甚至把椅子舉在頭上,真是千姿百態(tài)。各種各樣的姿態(tài)把同學們累得腰酸背痛。這時,老師喊:“游戲結(jié)束了!”同學們這才松了一口氣,教室里充滿了歡樂的笑聲。
這是一次令我很難忘的游戲,它給我?guī)砹巳の、歡樂,還鍛煉了。我們的耐心和意志。
有趣的游戲作文8
我玩過很多游戲,有老鷹抓小雞,斗雞,捉迷藏,但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。
只見老師在白板上畫了一個臉,他有頭發(fā),耳朵,眼睛,嘴巴,就是沒有鼻子,真奇怪。老實說:“今天,我們要玩一個特別的游戲,那就是貼鼻子游戲。”老師宣布完這件事,教室里就炸開了鍋。
第一個玩貼鼻子游戲的人是邊京騰,他來到中間,非常嚴肅的站著,向在戰(zhàn)場上一樣,他自告奮勇的戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,搖搖晃晃的走著,好像喝醉酒那樣。他一會撞一下桌子,一會又跟凳子親密接觸。他走到白板面前,立刻貼了上去,貼到了眼睛的旁邊,像一顆痣,貼好之后,教室里響起了一片笑聲,同學們一個接著一個玩了之后,終于輪到我了。我戴好眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,向前走去,我的心里非常緊張,在跌跌撞撞的`過程中,我終于碰到了白板,我摸來摸去,隨意地貼了一下,同學們都笑得前仰后合,連我自己都笑了起來。
貼鼻子游戲結(jié)束了,但是同學們都還沉浸在歡樂的氛圍中。
有趣的游戲作文9
今天,我們班舉行了“吹氣球”的比賽。聽到了這個消息,同學們都開心得不得了。
比賽開始前,老師宣布了比賽規(guī)則:“誰吹的氣球大或吹破就算贏!
第一局比賽開始了,這一局是林樂航PK董哲全。林樂航面帶笑容地上了講臺,可董哲全一上臺就搖搖晃晃的。比賽正式開始了,只見林樂航快速地拿起氣球吹,很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了,氣球還是很小。第一局結(jié)束了,我們隊的林樂航贏了。
第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛(wèi)生,就先把氣球洗了洗。然后我們開始比賽,我鼓起腮幫子,使勁地吹。但不管怎么吹,我都吹不起來,可能是水灌進去了的原因。但楊建宇已經(jīng)吹得很大了。這局我輸了,我們的組員都唉聲嘆氣的。
最后一局開始了,這可是一局定勝負。”荣愰_始了,王可涵拿起氣球用力吹,邱昊慶卻發(fā)現(xiàn)氣球破了,老師就給他換了一個氣球。老師和邱昊慶一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)王可涵的`氣球已經(jīng)吹得很大了。最后,邱昊慶放棄了,我們隊贏了。
這真是一次有趣的比賽!
有趣的游戲作文10
今天的作文課上,馮老師和我們一起做了一個有趣的游戲。老師先說了游戲的內(nèi)容和規(guī)則,接著發(fā)給每組兩張寫著詞語的紙條。我們拿到字條以后,聚在一起商量著動作。過了一會兒,老師說:“同學們,你們準備好了嗎?”“準備好了!”同學們高聲地回答。
老師宣布游戲開始了,大家都聚精會神地注視著前面。表演的同學認真地做著每個動作,大家把手舉得高高的,興致勃勃地說著答案,教室里不時響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場了,大家都很緊張,生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵著,我開始表演跳遠的'動作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲,接著雙臂向后用力擺動,然后再用腳尖使勁一蹬,就向前跳遠了,最后穩(wěn)穩(wěn)地站住。我的動作一下就被大家猜對了,老師和同學都為我鼓起掌來,獎勵我一面小旗,我自己也感到驕傲。我們組有一個動作沒有做好,丟了一分,可是大家沒有灰心,搶著猜答案。
游戲結(jié)束了,老師宣布了各組的成績,聽到我們小組獲勝的一剎那,我們組的同學不約而同的歡呼起來,樂得合不攏嘴。
“做動作,猜詞語”這個游戲,讓我了解許多奧運會項目,還感受了游戲中的樂趣。
有趣的游戲作文11
今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學們大聲喊:“喜歡。”老師說:“那今天我們一起來玩超級無敵木頭人的游戲吧。”
這個游戲開始前要念一個咒語,如果不念咒語的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨特的造型,因為這樣才叫超級無敵木頭人。最后一個要注意的就是挑選逗笑人的時候,要選擇有趣搞笑的人。
游戲開始了,我的動作是把帽子戴到腦袋上,因為我的帽子有一個特殊功能,就是帽子上有一個可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當時在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動也不動,這一點我非常佩服,但是此刻我的心里非;艔,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時,逗笑人來逗木頭人了,逗笑人剛上場不久,就有兩個人被逗笑了,因為他逗人的.動作非常搞笑。此時,就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個人,無論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點兒反應也沒有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。
今天這個游戲真的太有趣了,下次我也要當個逗笑人試試!
有趣的游戲作文12
讀四年級下冊的時候,我很頑皮,常常拿一些廢棄的.東西玩。比如“哈哈鏡”,就是用鏡子打破而成的,從遠一點看,有一部分大,有一部分小,可好玩了。然而,我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。
我拿著一塊鏡子,借著太陽神阿波羅發(fā)射的光,照向其他同學。
“叮鈴鈴”。上課了,我就邊跑邊想:待會照老師吧!我說干就干,剛進教室門,坐下來,老師就進來了。這時,我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫標題,逗得同學們哈哈大笑。老師詫異地回過頭,我立刻收起“照妖鏡”,假裝看書,老師沒認出是我,就悻悻地轉(zhuǎn)過身去,繼續(xù)寫。我還是在照,自認為這件事很好玩。
可是,到了四年級下冊末,就不覺得好玩了,覺得很對不起老師。
不過,我現(xiàn)在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。
有趣的游戲作文13
今日,教師在教室里讓我們玩了一個叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個俊俏的娃娃頭,這個娃娃五官不齊,除了沒有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個“怪娃娃”添鼻子呀!
游戲開始了,大家都爭先恐后地舉起手,有些人在說:“教師真不公平,為何光請他們,不請我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒?刹涣,那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的.毛巾蒙住了。那時的楊卓并沒有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒有選中適宜的地方畫上一個鼻子。不一會兒,他靈機一動在娃娃的臉上畫了一個像“C”的鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知,他畫錯了地方。他把毛巾拿下來一看,果然畫錯了,這個娃娃就顯得更丑了。
整個教室都洋溢著歡聲笑語。過了一會兒,游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語將永遠地留在我的記憶中。
!這真是一個令我們難以忘懷的游戲!我永遠也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。
有趣的游戲作文14
今天在教室里,我們玩了一個“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是:兩個同學站在講臺上,下面一位同學來逗笑,如果誰笑了,誰就輸了。不過下面的同學只能逗三次。
游戲開始了,我和昊昊同學站在講臺上。我緊緊的咬著牙,繃著嘴。我心里想:哼,誰也別想讓我笑。果然,不管下面的那位同學怎么扮鬼臉,說廢話,都不能起作用。逗我們的同學只好垂頭喪氣地回到了座位上。
第二輪比賽開始了,這次換了一位同學來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣,能忍住不笑?墒鞘聭B(tài)大大超出了我的預料,上來的那個同學剛剛走到我們兩個面前,突然“撲通”一聲跪在了地上,撲倒在地上說:“拜見大人!”我一看,差點兒就笑出聲了。我開始緊張起來,額頭上滲出了汗水。
這位同學看沒有把我們逗笑,就又來了第二招。他吐著舌頭,翻著白眼,搖晃著身子走了過來,嘴上還說著:“我二傻子來啦!蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺,還好我嘴巴還是咬得緊緊的.。昊昊同學就慘了,他張開大嘴笑得露出了大門牙,他輸了。
今天這個游戲太好玩了,我真想繼續(xù)玩下去。
有趣的游戲作文15
今天作文課上,老師神秘地對我們說:“我們來玩一個有趣的游戲!贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。
老師先畫一個人頭,接著畫兩只黑溜溜的眼睛,然后畫一個小嘴巴,嘴巴里再畫一顆牙齒,最后畫兩只耳朵。哈哈,這個小和尚可愛極了!可是,仔細一看,覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的.磁鐵,說:“我請幾位同學來為小和尚貼鼻子。”同學們都躍躍欲試。
老師請了第一位同學上臺,把他的雙眼蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)了3個圈,那個同學把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的,大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學就是我,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼,揭開眼罩一看,我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學們都哄堂大笑起來。
下課了,同學們還意猶未盡,在講臺上玩貼鼻子。
貼鼻子這個游戲真好玩!
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