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(精選)有趣的游戲作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文1
今日午時,我和媽媽回到陽光城,我想自我到廣場玩一會,媽媽同意了。
往前沒走多遠(yuǎn),我就碰到了姚軼軒,她問我去哪,我說:“我要去廣場玩,你呢?”她說:“我也去廣場玩,我們一齊去吧!庇谑,我們倆高高興興地向廣場奔去。
我們來到了兒童游樂場,在滑滑梯上爬個不停。不一會兒,又來了一個小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當(dāng)貓了,我在“油庫”前守著,一見到“老鼠”來了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時候差一點(diǎn)就成功了,可還是被她們溜掉了,過了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來休息一會了。
時間一分一秒過去了,我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的.叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。
這次游戲,使我明白了一個道理:堅持就是勝利。
有趣的游戲作文2
今天我們在小桔燈作文玩了一個有趣的`游戲叫,“一二三木頭人!
游戲開始了,第一局上場的是殷梓浩和袁梓軒,殷梓浩是“木頭人”,袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經(jīng),袁梓浩神氣活現(xiàn)。袁梓軒先吹了一口氣,殷梓浩沒有笑,袁梓軒又想了一個辦法,只見他雙手弄著耳朵,吐著舌頭,這時我們都哈哈大笑,殷梓浩也不由地笑了,第一局袁梓軒贏了。
第二局是夏天瑞和周雨衡,只見夏天瑞漠無表情,周雨衡一蹦一跳,首先周宇橫說了一個笑話?墒窍奶烊鹨稽c(diǎn)也沒笑。這時,他著急了,我們也替他著急了,我們有的人說做鬼臉,我們還有人說再講一句笑話,周雨衡他著急地抓著頭發(fā)剁著腳,這時候我們哈哈大笑,夏天瑞也笑了。
這真是一個精彩的游戲呀!
有趣的游戲作文3
今天,在作文課上老師帶我們做了個游戲,名字叫:啞劇表演。
老師手里拿著幾張字條,誰抽到這幾張條中的一張的話,把這張條子打開就知道你表演的是什么了,上面還有序號,序號上是什么數(shù),你就是第幾個表演。
時間過的很快,馬上就要輪到我了,老師把手里的.條拿出來,我把中間的抽了出來。我一看,我表演的是滑滑板,是第二個號。第一個同學(xué)表演完了,到我上臺了,我慢慢地走上講臺,我站在那里,先做出把滑板拿出來的動作,然后又做了一個把滑板滑起來的動作。同學(xué)們猶豫了一會,魏祺突然舉起手說:“我猜出來了!倍镢戇在那抓耳撓腮地猜不出來。
老師說:“田銘太慢了,魏祺說吧。”
魏祺說:“老師,是滑滑板!
老師說對了,然后給魏祺加了三個笑臉。接著田銘上前表演,我一下子就猜出來了,是吃面條。
今天,我們在作文班里玩的非常開心。
有趣的游戲作文4
今天,我在作文班做了一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個人發(fā)了一張紙條,然后宣布游戲規(guī)則,A組的同學(xué)寫名字,B組的同學(xué)寫在什么地方,C組的同學(xué)寫心情,D組的同學(xué)寫在干什么。寫完以后,一排四個同學(xué)站起來讀,這樣就連成了一句話。
聽完了老師的.規(guī)則,同學(xué)們很快就行動起來,有的同學(xué)拿起筆就寫,有的同學(xué)思考了一會兒再寫!皩懞昧藛?”老師問道。“寫好了!”同學(xué)們說道。一排的同學(xué)站了起來,然后說:“閻王爺在地獄里高興地吃方便面!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。又開始了拼了:“哆啦a夢在操場上悲傷地唱歌跳舞。”剛讀完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了,真是太好玩了!盎鹜饶c在天堂開心地打人!
今天這個游戲真是太好玩了,有空一定要再玩一次。
有趣的游戲作文5
今天下午,老師組織我們玩一個有趣的游戲——“7的倍數(shù)”。游戲規(guī)則是這樣的:全班同學(xué)7個人一組分成若干小組依次報數(shù),當(dāng)報到7或是7的倍數(shù)時,都要改說“大家好”!報錯的同學(xué)將會淘汰,最后哪個小組成員最多即可獲得冠軍。
游戲開始了,當(dāng)輪到我們小組時,我的心里像揣了十幾只活蹦亂跳的小兔,“嘭嘭嘭”地跳個不停。于是,我不斷提醒自己一定不能著急,不能緊張。終于輪到了我,我從容地站起來,報出了“25”,我長長地呼了口氣。游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,期間,有很多同學(xué)因報錯而離開了自己的小組,想到自己仍然堅守在自己的“崗位”上,不禁有點(diǎn)飄飄然起來了。很快,又再次輪到了,由于我放松了警惕,十分自信地報出了“49”這個數(shù)字時,結(jié)果被無情地淘汰了。最終,我們小組因為我的失誤而沒能得到冠軍,我很自責(zé),但從中我也吸取了教訓(xùn),只有不斷總結(jié)成功的'經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),才能使自己得到不斷提高。
有趣的游戲作文6
體育課上,我們做過很多有趣的游戲,有老鷹抓小雞,三條腿跑步,背靠背運(yùn)球……但我最喜歡的游戲是“趕豬。”
游戲中的豬就是籃球,用一根棍子趕著一個籃球走一個來回,不能用手和腳幫忙,看哪一組先到。
老師為我們分好小組了,同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開始了,有些“豬”走的快,有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽話,穩(wěn)穩(wěn)地向前走,有的“豬”很頑皮,到處亂跑,邱彩妮把“豬”趕了一個很大的'圈才回來,后面的同學(xué)很著急。黃細(xì)皇就更好笑了。趕著趕著,摔了一跤,棍子掉了,“豬”也跑了,逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
輪到我趕“豬”了,我心里很緊張,小心翼翼地趕著,同學(xué)們都在為我加油,到了拐彎出處,我就更謹(jǐn)慎了,輕輕地用棍子趕著“豬”繞過去,然后就加速往前趕,終于得了第一名。
這個游戲真是太好玩了。
有趣的游戲作文7
我的課余生活豐富多彩。寫完作業(yè),我會去找好友肖恒宇玩,有時還會多找?guī)讉小朋友,一起玩“摸龍蝦”的游戲。
有一次,我們又在一起玩“摸龍蝦”。經(jīng)過剪刀、石頭、布的商定,一個小朋友用衣服蒙住眼睛,其他人趕快藏起來,不讓“摸龍蝦”的人摸到。因為我們在樓道里玩,為了防止被“摸龍蝦”的人摸到,我和肖恒宇只能往樓上躲。跑到六樓時,已經(jīng)到了這棟樓的最高層,我們無處可逃了。這時,“摸蝦”者已經(jīng)到了,我們走投無路,只得投降。結(jié)果,“摸蝦”者一舉殲滅我們兩個“敵人”,大獲全勝。
又經(jīng)過剪刀、石頭、布的商定,我被選為“摸蝦”者。我摸著扶手慢慢往上走,生怕被臺階絆倒。摸到三樓時,終于抓到了一個“敵人”。于是,我高興地押著“敵人”下樓去。這時,我們都聞到別人家飄來的.飯香,玩了一個下午,肚子早餓得咕咕叫了。我們互相道別,回家吃飯,好玩的“摸龍蝦”游戲結(jié)束了。
有趣的游戲作文8
“叮呤呤”上課了,錢老師帶來了一個棗紅色的正方形盒子。
她神秘兮兮地問:“你們猜猜盒子里面是什么?”同學(xué)們議論紛紛,有的說是金銀珠寶,有的說是昂貴的鋼筆,有的說是中秋節(jié)吃的月餅,還有的說是金子做的獎牌。
錢老師說我們猜的都不對!斑@里面裝的是世界上獨(dú)一無二的寶貝。要不要看一看?”她問。同學(xué)們紛紛舉起手,老師請了我們班長徐乾煒先上來一睹為快。只見她迫不及待地跑上去,臉上露出了緊張的表情。錢老師打開盒子,她湊過去一看,然后笑瞇瞇地走下了講臺。
老師讓我們排好隊依次上去看。我見他們都喜上眉梢地下來了。心想:這里面到底是什么呢?
終于輪到我了,我三步并作兩步地上了講臺,我往下一湊,只看見里面放著一面鏡子,里面照出了我的'面孔。
我恍然大悟,原來我們每一個人都是“獨(dú)一無二的寶貝”!
這可真是有趣的游戲!
有趣的游戲作文9
今天,老師和我們玩了一個游戲,名字叫“拷貝不走樣”。我一聽見這個名字,心里充滿了疑惑。這時,老師公布了游戲規(guī)則:先讓同學(xué)們面對墻壁,然后老師給第一個同學(xué)出示一張有詞語的卡片,那個同學(xué)再用動作告訴下一個同學(xué),當(dāng)傳到最后一個同學(xué)的時候,就走到講臺上,表演出這個動作,再說出這個詞語。
游戲雖然開始了,但教室里還是亂七八糟的。只等老師一說,我們便安靜下來,開始玩游戲了,同學(xué)們都忍不住往后看。而我卻心驚膽戰(zhàn)的,期待著同學(xué)拍我的肩膀。終于,我等到了這一時刻,只見她雙手旋轉(zhuǎn),好像在甩繩,她的`腳又不停的跳,哦,我知道了,是跳繩,我奮盡全力的把這個詞語告訴下一個同學(xué)......
比賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧说谝,但提起是誰知道答案時,我們的第一個同學(xué)說出了實情,我們犯規(guī)了,我的心情一下子從山頂?shù)搅撕住?/p>
雖然這次游戲我們失敗了,下次我們一定會取的第一名的。
有趣的游戲作文10
昨日,我們在新都的拓展里度過了歡樂的一天。在里,我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟(jì)”……在這些游戲中,我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個游戲。
玩這個游戲要把人分為兩組,一組是男生,一組是女生。此刻沒組的組員們要從一個很矮的網(wǎng)下用手,腳一齊爬過去,然后翻過一堵高高的障礙墻,最終再走過一條窄窄的獨(dú)木橋。
兩組的組員們要比賽啦!只見教官一聲令下,我就飛快地爬了出去,好了,到終點(diǎn)了,趕緊翻過這堵墻吧!之后,我又飛快地走上了獨(dú)木橋,獨(dú)木橋走完了。我又像一根離弦的'箭一樣,“飛”回了我們組,拍響了下一個組員的手掌。
激烈的比賽結(jié)束了,女生贏了,我們歡呼了起來……
有趣的游戲作文11
“開始玩游戲了,開始玩游戲啦!”
今天我來到了快樂作文班。我一進(jìn)門老師就說今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進(jìn)門,坐到了座位上。
好了!開始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(籃)。游戲規(guī)則是:把“球”吹進(jìn)“球門”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。
游戲開始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的隊了,輪到我了,我先瞄準(zhǔn)一下“球”的`前進(jìn)路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進(jìn)了“球門”了。
興奮之余我往后一看,我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張,就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的,特別地緊張。輪到他了,他學(xué)著我的樣子,輕輕地對著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
有趣的游戲作文12
星期二的早上,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們在操場上玩“丟手絹”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的`:先選一個人拿著手絹,然后圍著大家走一圈,把手絹悄悄地放在一個同學(xué)的后面,那個同學(xué)拿到手絹之后,沖上去抓住把手絹丟給他的那個同學(xué)就可以了。
老師開始選人了,她選了我和其他四個同學(xué),分別有葉思明、張洋、楊齊峰、何偉彬。
瞧,大家玩得可真熱鬧。
只聽到這時侯,同學(xué)們開始唱起了動聽的歌謠:“丟,丟,丟手絹…!,第一個玩的是何偉彬同學(xué),只見何偉彬同學(xué)神氣地圍著大家轉(zhuǎn)著圈,他眼珠子一轉(zhuǎn),終于決定丟給誰了……哈哈,他把手絹丟在了我的身后,并向大家擠了擠眼睛,示意同學(xué)們不要告訴我。坐在我旁邊的張洋忍不住笑了起來,我察覺不對勁,轉(zhuǎn)身一看,一把就抓住了何偉彬同學(xué)。于是何偉彬同學(xué)只得向大家表演一個節(jié)目了,他嬉皮笑臉的逗趣的樣子,可搞笑了!
現(xiàn)在游戲結(jié)束了,丟手絹這個游戲可真好玩。
有趣的游戲作文13
今天,湯老師給我們帶來了一個快樂的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則:兩名選手面對面站立,手不能碰到桌面,裁判發(fā)出口令“左手”或“右手”,誰先把橡皮搶到手寫,誰就贏,但如果伸錯了手,也算輸。
第一局,我的眼睛一動不動地盯著橡皮,恨不得把橡皮吃了,對手卻得意洋洋的看著我,他那副模樣,比大司令還得意。趁著還有點(diǎn)時間,我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說道:“三二一,右手!”我馬上伸了過去,可能是我右手比他靈活,他還沒伸出手,我已經(jīng)搶到了。
第二局,我放松了警惕,說了一句:“跟爺斗,你太嫩了!表槺銛[了一個螳螂拳的姿勢。這時,裁判突然說:“三二一,右手!”這個突然的襲擊使我驚慌失措,剛準(zhǔn)備伸手,桌上已經(jīng)空蕩蕩的`。
通過這次游戲,我知道了一個道理,驕傲只能使我退步,只有虛心才能進(jìn)步。
老師點(diǎn)評:真棒,時刻保持謙虛才會不斷進(jìn)步。
有趣的游戲作文14
今天,我們又來到金筆作文學(xué)校,老師說:“如果你們表現(xiàn)很好,我們就玩一個游戲。”
老師說著就拿出一個神秘的袋子,我聽了馬上坐好,老師從袋子里拿出一幅畫說:“我們來玩一個貼鼻子的游戲。”
我們聽了高興極了,老師說:“誰先來呀?”劉若彤急忙舉起了手讓老師好挑到自己,這時,老師看到劉若彤舉手,就真的挑了她。老師先是用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛,給她了磁鐵讓她轉(zhuǎn)了三圈,并帶著她黑板面前。她貼的時候老師說:“只能告訴劉若彤上下、左右,不能說停,或者說好。
我們按照老師的指示:就給劉若彤說著上、下、左、右。她聽著我們的提醒,她最終把磁鐵貼到了熊貓的鼻子上。這樣,游戲算是做的`成功了。我們大家都為劉若高興。
就這樣……游戲很快就結(jié)束了,正好下課鈴也響了,老師說同學(xué)們放學(xué)吧。我們大家都開開心心的回家了。我想:這真是一次有趣的游戲呀!
有趣的游戲作文15
今天作文課上,老師帶我們做一個有趣的游戲——寫紙條拼句子。
作文課剛開始,老師宣布完玩“寫紙條拼句子”的游戲,教室里傳來了歡呼聲。
游戲開始了,老師把我們分成四組,給我們每個人發(fā)了一張紙。老師說:“第一組寫時間,第二組寫姓名,第三組寫地點(diǎn),第四組寫做什么!蔽覀儗懞煤缶烷_始拼句子了,我們拼的句子稀奇古怪。
我們拼成的第一個句子是:傍晚,葛子妍在上海太空漫步。有的人說:“只有上海有太空嗎?”有的'人說:“葛子妍也太神了,還能飛!边有更搞笑的是:“1512年,王子涵在江南河里跑步!睅装倌昵,小王出生了嗎?
“哈哈哈……”教室里的笑聲一陣高過一陣,我們都沉浸在歡樂的海洋中。
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