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有趣的游戲作文15篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
今天班隊(duì)課上,陳老師說要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來,大家?guī)е吲d好奇開始了!
陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場(chǎng)的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。
老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長(zhǎng)們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后,老師讓班里的兩位男生我和張濤上場(chǎng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭(zhēng)著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來的!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來。
這真是一個(gè)有趣的'游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
有趣的游戲作文2
你們知道什么是“貼燒餅”嗎?這可不是我們平常吃的燒餅,這是一個(gè)很好玩的游戲。
暑假的一天,我在體育館上籃球課。教練叫我們所有人手拉手圍成一個(gè)大圈,這大圓就像一個(gè)巨大無比的燒餅,教練又叫我們(把)手放下退后兩步。做到這兒,我就知道要玩“貼燒餅”的.游戲了。
“貼燒餅”的游戲非常簡(jiǎn)單,只要擺好“貼燒餅”的形狀,再挑兩個(gè)人,其中一個(gè)人追,另一個(gè)逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往別人的前面一貼。那個(gè)被貼的人就要代替那個(gè)逃的人。如果逃的人被抓了,那么他倆的角色就會(huì)互相交換,逃跑的人就變成追的人繼續(xù)玩游戲。
教練調(diào)了兩個(gè)人,然后哨子一吹,那兩個(gè)人就像風(fēng)一樣,跑呀,追呀。那個(gè)逃的人貼了個(gè)小胖子,反正不是我。沒一會(huì)兒,小胖子被抓了,追的人開始逃,正好貼到我,小胖子開始追我。我左跑右跳的還說:“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”這么一說,他就惹火了,沖著我追來。跑了一會(huì)兒,我急忙向旁邊的人一貼,那個(gè)小胖子白跑了……
這游戲不僅能鍛煉跑步速度,加強(qiáng)反應(yīng)能力,還能讓我們的課余生活變得豐富多彩。同學(xué)們,你們喜歡這游戲嗎?
有趣的游戲作文3
今天是快樂大作文班級(jí)寫游戲作文的時(shí)間,同學(xué)們?cè)谄诖、歡呼聲音中,躍躍越試。
只見陳老師面帶笑容走進(jìn)教室說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,游戲的名字就叫:“老板,老板,你要啥?”
游戲的規(guī)則是:分為2個(gè)小組,再選一人當(dāng)老板,老板的那個(gè)人要說出自己要啥,然后由其他兩組來給老板要這樣找這樣?xùn)|西。速度最快的組獲勝。補(bǔ)充說明,老板要的'東西必須是班級(jí)上存在的。
游戲開始了,只見班級(jí)被分成2隊(duì),一隊(duì)男生組,一隊(duì)女生組。男生組取名為漢堡隊(duì),女生隊(duì)則起名為可樂隊(duì)。
現(xiàn)場(chǎng)一場(chǎng)“零食大作戰(zhàn)”正將上演。只見對(duì)方興致勃勃,好像必勝的樣子,當(dāng)然我方隊(duì)員也不甘示弱,個(gè)個(gè)精神抖擻。
老板忽然開口:“我要一個(gè)水杯!”到處都是“噼里啪啦”翻東西的聲音。但是只見汪沈晨一臉得意,不急不慢地把桌上的水杯給了老板!斑@,這————”我們都目瞪口呆,原來他竟然在課上喝水,直接把水杯放在上面了。
我們水火不相容,很快打成了平局。只聽老板說:“我要一根長(zhǎng)超過5厘米的頭發(fā)”。這下漢堡隊(duì)都看向頭發(fā)最長(zhǎng)的,只聽“!殺豬了!不要啊————”一時(shí)間,漢堡隊(duì)雞飛狗跳。我們幸災(zāi)樂禍,可樂隊(duì)輕松勝利。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這真是一場(chǎng)精彩有趣的游戲。
有趣的游戲作文4
心情大革命剛剛發(fā)生,東方明珠電視臺(tái)記者報(bào)道。CCTV現(xiàn)在開始,此臺(tái)非炒菜、動(dòng)畫片,而是學(xué)習(xí)。馮老師告訴我們:“我的同學(xué)們學(xué)得好!”
馮老師站在前頭說:“今天我要逗你們玩!”好奇怪!我們心里立刻涌起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉(zhuǎn)彎!彼穆曇魝髁诉^來。轟!我們的好奇心由晴變陰。“家有家規(guī),校有校規(guī),動(dòng)物園有什么規(guī)?”
“烏規(guī)(龜)!”
這叫腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?不,這叫腦筋慢轉(zhuǎn)彎!不!那時(shí)腦筋超慢轉(zhuǎn)彎!馮老仿佛看穿了我的心思,“現(xiàn)在來個(gè)擊鼓傳花,擊鼓傳盒才對(duì)!大家來傳盒子,一個(gè)人來擊鼓,鼓停時(shí)盒子在誰的手中,誰就指一個(gè)紙條,并做紙條上寫的東西!蔽倚闹校粋(gè)全是掃興的風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手,希望自己能被選為擊鼓手,就怕自己不擊鼓會(huì)倒霉,不怕一萬,只怕萬一。哦,真是不幸中的不幸,還選了一個(gè)美女做擊鼓手!我看了一眼馮老師。
開始了,鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終于落了地。可是,我從開心又到了生氣,倒霉的`我還真“幸運(yùn)”,中獎(jiǎng)了!
第二輪開始了,這下輪到我們笑了,還要表演!他們議論紛紛,還表演了一個(gè)打人的戲,逗得我們哈哈大笑。
最后,心情大革命在歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文5
我喜歡的游戲有很多,如老鷹捉小雞、畫小人、大樹與松鼠。其中我最愛的玩的要數(shù)畫小人的游戲了。
游戲規(guī)則是把同位的眼睛蒙住,然后,讓她在紙上畫小人。畫完之后,老師把大家的`畫進(jìn)行評(píng)比看誰畫的最好。
比賽開始了,只見我蒙著鄒昱荷的眼睛,她緊張兮兮地拿著筆開始畫,她把小人的臉部畫得很好,該畫胳膊了,她一抬手準(zhǔn)備把胳膊畫得長(zhǎng)一點(diǎn)兒,誰知她剛一抬手就不知道在哪兒畫了,左摸摸,右摸摸,她終于下定了決心在那里畫。她把胳膊和腿畫完了,老師拿著她的畫給大家看,惹得大家哄堂大笑,她自己也捂著肚子笑個(gè)不停,因?yàn)樗迅觳伯嫷酵壬先チ恕?/p>
接著,該我畫了,只見我不慌不忙的拿著筆小心翼翼地畫好了一個(gè)小人。老師把我的畫拿給大家看,只聽見教室里響起熱烈的掌聲,大家都拍手叫好,稱贊我的畫,老師也伸出了大拇指夸我棒,我看著自己畫的笑臉小人,心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次比賽,我懂得了無論做什么事情,都要專心、沉著和信心。
有趣的游戲作文6
今天,老師說讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后,興奮不已。
游戲的規(guī)則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡(jiǎn)單嘛!
游戲開始了,小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動(dòng)手,他盯著瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的.心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場(chǎng)。
該我上場(chǎng)了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著就要成功了。我在心里祈禱著:千萬要挺住啊!可是,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來簡(jiǎn)單,做起來難啊。
同學(xué)們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。
這個(gè)游戲真好玩,我真想多玩幾次。
有趣的游戲作文7
今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。
游戲規(guī)則是:先伸出左手,把五個(gè)手指捏攏,然后再伸出右手,把左手的五個(gè)手指包住,只露出手指尖,不讓對(duì)方看清楚,最后再讓對(duì)方來猜哪一個(gè)是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、無名指長(zhǎng)得很像,她的中指也很長(zhǎng),指紋是螺紋,一圈一圈的環(huán)繞著,像一個(gè)巨大的迷宮,上面有一個(gè)特點(diǎn),就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。
呵!有了這些線索,我猜起來就不難了,
游戲開始了。他轉(zhuǎn)過身,把左手中指藏起來,再用右手包住左手。不一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過身來,伸出手來讓我猜。啊,左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的,很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的`手指,!我用手一點(diǎn),真好,點(diǎn)的就是中指。太高興了。
我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見,再用右手包住,同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后終于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,氣得說不出話來。
我以一比零戰(zhàn)勝了她!呵呵呵,我就說嘛,她不會(huì)猜對(duì)的。
玩了這個(gè)游戲,我懂得了做事要細(xì)心,要看清楚特點(diǎn),這樣事情才能順利完成。
有趣的游戲作文8
“哈!哈!哈!哈!哈!”班里發(fā)出來這么大的笑聲,這里發(fā)生了什么事情呢?
我是一張桌子,上課時(shí)還在睡覺,卻被一個(gè)人給打醒了,哦!原來他們要玩摸人游戲,游戲規(guī)則是在第二至第四張桌子內(nèi)活動(dòng),“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來,在原地轉(zhuǎn)三圈才能開始摸人。我想:我要做好心理準(zhǔn)備了,唉!我的同伴真可憐!開始選“貓”了,他們一個(gè)大組猜拳,一位名叫“何姝嫻”的胖胖女生當(dāng)了“貓”,她不情愿地走上去,一位老師拿了她的圍巾當(dāng)眼罩。
比賽開始,只見何姝嫻側(cè)耳傾聽其他人的聲音,可沒有想到,其他人使出了一條“妙計(jì)”,他們不停地拍手,大聲的叫,想把“貓”弄得一頭霧水,可沒有想到,一位名叫“李悅”的黑黑女生自投羅網(wǎng),她輕輕地戲弄了一下“貓”,可沒有想到,“貓”是練過的,“貓”以雷霆般的速度抓住了李悅,李悅懊惱不已,好像在想:我為什么要去戲弄“貓”呢?“貓”,“貓”一樣海里一頭霧水,就不會(huì)抓住別人了!老師說:“我宣布勝利這是——何姝賢!”所有人認(rèn)為沒有玩夠,想再玩一局,我只好認(rèn)命,可是我的.同伴們被撞得頭破血流,只能先拿創(chuàng)可貼貼一下了。
第二局游戲開始了,可是同伴們痛得要命,我光顧著照顧同伴,只知道比賽的大概,一位小女生自告奮勇地當(dāng)“貓”她不知道其他人在哪,只好四處摸,可有一位小男生出界,因此“貓”獲勝,這一位小男生被大家批評(píng),哭了。
這個(gè)游戲很有趣,以后我也要和伙伴們一起玩這個(gè)游戲!
有趣的游戲作文9
星期天的下午,我在玩了一個(gè)叫“貼豬鼻子”的游戲。這個(gè)游戲很有趣,我們都玩得不亦樂乎。
游戲開始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫了一個(gè)豬頭。只見那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫了句話:“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”
接著,老師宣布游戲規(guī)則:“上臺(tái)貼豬鼻子的同學(xué)首先要蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學(xué)得五分,失敗則不得分!崩蠋熥審埵捯莓(dāng)?shù)谝唤M的隊(duì)長(zhǎng),我當(dāng)?shù)诙M的隊(duì)長(zhǎng),然后比賽就開始了。
最先出場(chǎng)的是第一組的`林藍(lán)希,老師用眼罩蒙住她的眼睛,然后讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機(jī)亂指方向:“往左!彼乓詾檎,把當(dāng)做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上!肮贝蠹叶嘉嬷亲,笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開眼罩,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。最后,她得了零分。
第二位上臺(tái)的是第一組的隊(duì)長(zhǎng)張蕭逸。他看起來很機(jī)靈,沒想到也會(huì)輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。
我是第二組第一個(gè)上臺(tái)的,可是我轉(zhuǎn)完圈后就頭暈?zāi)垦,怎么也摸不到黑板。最后一分也沒得到。不過幸好,我們組的另外兩人都得了5分。
“我們贏了!”大家歡呼雀躍起來,完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學(xué)雖然得了零分,但依然笑容滿面,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち,我們都想再來一次?/p>
有趣的游戲作文10
今天,丁老師讓我們把一個(gè)罐子打開,然后看看里面有什么。老師悄悄地把一個(gè)罐子拿了過來,只見那個(gè)罐子是鐵做的,外邊裹著一層白色的袋子,是塑料做的,外表十分普通。游戲分為兩個(gè)組,前面一組先去打開。
我仔細(xì)地思考著如何把罐子打開。心想,能不能用鉛筆撬開一個(gè)洞?可是不行,因?yàn)檫@樣的話,那細(xì)小的'筆尖會(huì)咔嚓一聲斷掉。想來想去,最后,我打算用我那把堅(jiān)硬的鐵尺子,把那個(gè)奇異的罐子打開。和同學(xué)們商量來商量去,我們決定用一個(gè)同學(xué)的硬幣和我的鐵尺子合力撬開。
輪到我們組撬了,我飛快地朝罐子飛奔而去,同學(xué)們也緊跟著來到罐子前面。我們東敲敲西撬撬,可是罐子卻紋絲不動(dòng)地立在那里。忽然一位聰明的同學(xué)用手輕輕的一轉(zhuǎn),蓋子居然拿了下來。大家往罐子里一看,眼珠子都快掉出來了,原來里面還有一層。我們叮叮咚咚的一陣亂敲,可是里面的鐵蓋上只出現(xiàn)了幾個(gè)小坑。
就在大家快要放棄時(shí),有個(gè)男同學(xué)用他手上那堅(jiān)硬的硬幣用力一撬,只聽見咔嚓一聲,紋絲不動(dòng)的鐵蓋子居然被他打開了。大家歡呼雀躍,心想終于打開了。朝罐子里一瞧,里面居然那個(gè)空空如也的瓶子。同學(xué)們十分開心。
這個(gè)小游戲十分有趣。它告訴我們,做任何事情都要堅(jiān)持到底才可以成功。
有趣的游戲作文11
今天,在東方作文的課堂上,我們的老師笑咪咪地說:“今天我們來玩兒一個(gè)游戲吧!名字叫對(duì)著干!卑嗬锏耐瑢W(xué)頓時(shí)熱鬧了起來,你們想看下面的表演嗎?要想看的話,就跟我一起往下來看這場(chǎng)搞笑的“節(jié)目”吧!
游戲的規(guī)則是:“老師喊的口令,必須要相反著做,要是做錯(cuò)了,就要被淘汰!崩蠋熣f:“要讓誰先上呢!”班里面又充滿了尖叫聲,最后竟讓我和我的同桌跟另一個(gè)B組開始比賽。我心想:“這有什么難的,簡(jiǎn)直就是張飛叫豆芽那么簡(jiǎn)單。其實(shí)我這么說也是為我打氣,我心里也是很著急的,怕要是做錯(cuò)了,又要給班里鬧個(gè)笑話,開始了,老師說左我們就往右,老師說右,我們就往左,就這樣,我們都做對(duì)了,在這中途這面還是一團(tuán)糟,有的說B組加油,有的`說A組加油亂的我都聽不見,老師念什么了!
一個(gè)不注意,我做錯(cuò)了,全班都哈哈大笑,有的抱著肚子,笑得眼淚都出來了,我看了看周圍的人幾乎就我出錯(cuò)了,我臉紅了,這時(shí)老師說:“我們拍拍手吧!這時(shí)同學(xué)們還以為是真的呢,就拍起手來,響聲就像打雷一樣,老師暗暗地笑了,我心想:“不好,這一定又是陷阱!蔽揖土⒖滩慌氖至,可這時(shí),同學(xué)們還沒有反應(yīng)過來,老師說出了真相,這才不打雷了。
今天是我玩過的最有趣的游戲了。
有趣的游戲作文12
黑板上畫了兩只缺嘴的大熊貓,這是怎么回事?哦,原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的游戲呢!
游戲正在緊張的進(jìn)行著。我被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,眼前一片漆黑,心里打起了小算盤:這下可好,我該怎么辦?等一下畫歪了嘴巴,同學(xué)們肯定要笑死我了,讓我的面子往哪擱啊!……我小心地一步一步向前走,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什么東西,熊貓嘴還沒畫,就摔了個(gè)四腳朝天,我可不想這么慘!李一鳴在旁邊喊著向左向右,存心在誤導(dǎo)我,我跟你有仇啊,我才不上你當(dāng)呢!我摸索了一會(huì)兒,終于被我摸到了黑板,還摸到了一些粉筆末,這肯定就是熊貓了,我毫不猶豫的畫上了嘴巴,頓時(shí)臺(tái)下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴,不會(huì)吧!”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領(lǐng)巾,想看看我的杰作。我國(guó)的國(guó)寶竟被我畫成了這個(gè)樣子,嘴歪了,這咱暫且不說,我還把嘴巴畫到了人家的地盤上,哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀,這豈不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。我掃視了一下周圍,同學(xué)們笑得姿勢(shì)真是五花八門:有的張大嘴哈哈大笑有的.捧腹大笑有的笑得前翻后仰……
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。雖然這次我畫得并不好,但是我很開心。
有趣的游戲作文13
“哈哈!”“呵呵呵!”“哈哈哈……”咦?是從哪里傳來魔一般的笑聲。哦,原來是我們文思作文班發(fā)出來的呀!今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲,叫“某天某人某地某事”。
游戲規(guī)則如下:首先,每個(gè)人拿出4張紙條,在紙條上寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件,然后把它們放在四個(gè)不同的杯子里。第一組是我和孫瀟,我來抽某人和某天,孫瀟抽某地和某事,我打開一看,就禁不住笑起來。我和孫瀟合成的神劇竟然是:三更半夜,秦始皇和一位地主在皇宮里藏私房錢。讀著讀著我的腦海里出現(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)面:半夜的時(shí)候,秦始皇穿著一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出門了,財(cái)主蹲下來,說:“秦哥,前方?jīng)]有人,安全!”還向秦始皇打了個(gè)“OK”的手勢(shì)……
第二組是昊雨生和李梓正,李梓正剛打開就哈哈大笑起來,我和別的`同學(xué)都很好奇:“什么句子呀?”原來,他倆組成的神句是:公元20xx年,同學(xué)們?cè)诨蕦m里玩,我聽了哈哈大笑起來,腦海中出現(xiàn)了一個(gè)情景:同學(xué)們有的在皇宮的床上亂跳,有的在打鬧,熱鬧極了,比演唱會(huì)還熱鬧呢!
第三組上臺(tái)的是陳寶麒和趙云哲,陳寶麒邊笑邊抽,剛打開紙條,眼淚就笑出來了。這個(gè)神句竟然是:凌晨?jī)牲c(diǎn),我爸在廁所編寫史書!上面寫著《資治通鑒》,如果爸爸真的這樣,那不成了司馬光了嗎!
不知不覺,這個(gè)游戲在笑聲中結(jié)束了,這真是一個(gè)非常有趣的游戲,推薦給你和朋友們玩。
有趣的游戲作文14
藏好了嗎?我要抓了!”寧舒的大嗓門一響,我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和李楠當(dāng)“小偷”,當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的`地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去,并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體,真是一個(gè)藏身的好地方。我透過樹的縫隙,看見“警察”正在四周巡邏,好幾次似乎被她看見了,嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈,又跑到別的地方去,嘴里喊著:“我看到你們了,快出來!蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵]看到我,我才不上你的當(dāng)呢!乘她去找李楠之機(jī),我趕快轉(zhuǎn)移,逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。
逃離了危險(xiǎn)地帶,我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵,緊張地聽著腳步聲。一會(huì)兒,腳步聲由遠(yuǎn)而近,我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來,繼續(xù)向前而去,我又放下心來。這時(shí),我聽見一聲大喊:“李楠,原來你躲在這兒!”我微微探出頭去看,就在這一剎那,寧舒回過頭來看見了我,并驚喜地大喊:“哈哈,我終于看到你了,出來吧!”我無可奈何地走了出去……
忽然,上課鈴響了,我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>
有趣的游戲作文15
星期天,我和幾個(gè)好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戲。
我們先說了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。我和其他幾個(gè)小伙伴迅速地找要藏的地方。這里……不行,容易被發(fā)現(xiàn),那里……不行,太窄了,擠不進(jìn)去,到底藏哪里呢?我的內(nèi)心非常糾結(jié)。一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)角落,站在那里,拿個(gè)紙箱子擋住,完美。
大概過了一分鐘,數(shù)數(shù)的人來找我們了。我貓著腰,縮著身子,眼睛時(shí)不時(shí)的往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來,看來他來到了我的附近。我的身體下意識(shí)的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不見我,看不見我。只見他東找找、西找找,一會(huì)兒爬到高處,一會(huì)兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。
時(shí)間一分一秒的過去,隨著小伙伴接二連三的.被找到,我也越來越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過了多久,腳步聲漸漸消失了,我松了一口氣,把頭探出去一看,發(fā)現(xiàn)小伙伴都在遠(yuǎn)處,其中一個(gè)突然扭頭,看見了我的腦袋,我猝不及防,被他們找到了。
我沮喪的走到小伙伴身邊,他們連連贊嘆:“不錯(cuò)呀,你是最后一個(gè)被找到的!蔽衣犃酥,抑制不住內(nèi)心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過。
這次捉迷藏游戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分松懈,否則就會(huì)失敗,只有時(shí)刻都在努力,才會(huì)成功。
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