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快樂的游戲作文15篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的快樂的游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的游戲作文1
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間第二屆游戲節(jié)又到來(lái)了。那天,當(dāng)劉老師宣布游戲節(jié)正式開始時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)炸開了鍋。大家迅速行動(dòng)起來(lái),低、中、高年級(jí)小朋友玩的游戲各不相同。
我們班玩的游戲是《孵小雞》。我們每個(gè)同學(xué)事先都做好了雞的頭飾,戴在各自的頭上。孟老師把大家分成八個(gè)小組后宣布游戲規(guī)則:每組同學(xué)的前面都準(zhǔn)備了一張報(bào)紙,每個(gè)同學(xué)都把頭飾轉(zhuǎn)向有雞蛋的那一頭,第一個(gè)同學(xué)把報(bào)紙撕開,從里面鉆出來(lái),要是報(bào)紙沒有弄破的話,就站到小組的最后面,變成一只小雞。如果一個(gè)同學(xué)鉆出來(lái)的時(shí)候報(bào)紙破了,那這組后面的同學(xué)都和這位同學(xué)一樣,變成了裂開的蛋(臭蛋)。到最后比一 比,看看哪一組孵出的小雞最多,這組同學(xué)就獲勝。全班同學(xué)都專心致志地聽孟老師把規(guī)則講完后,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
游戲開始了,每組的第一個(gè)同學(xué)飛快地向前方跑去,用力撕開報(bào)紙,從報(bào)紙里鉆了出去?墒,我們組的`周怡就是腦子不轉(zhuǎn)彎,連報(bào)紙都不會(huì)撕。她聽見我們大家在后面大聲喊:“加油,加油!”心里比我們還著急,就馬馬虎虎地用力撕開了報(bào)紙?吹搅硗庑〗M已經(jīng)有好幾只小雞孵出了,她更急了,往撕開的報(bào)紙那邊狠命地鉆了過(guò)去,結(jié)果報(bào)紙破了。我們組的同學(xué)都在后面責(zé)怪她,說(shuō)她太沒用了,害大家都變成了臭雞蛋,都唉聲嘆氣的。再看看其他小組,都孵出了很多小雞,看起來(lái)我們只有眼饞的份了。
游戲節(jié)后,我們組的同學(xué)明白了一個(gè)道理:只有大家開動(dòng)腦筋、團(tuán)結(jié)一心,合作才能取得成功。
快樂的游戲作文2
老師今天領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲:猜詞和幽默電文。其中,我最喜歡的是猜詞游戲。
每一組選出兩個(gè)人,一個(gè)人猜,一個(gè)人說(shuō)。我們這一組是孫欣然猜,李美義說(shuō),我們其他同學(xué)在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了,只有一個(gè)詞沒說(shuō)出來(lái)其他都準(zhǔn)確無(wú)誤,結(jié)果我們組以驕人戰(zhàn)績(jī)?nèi)〉昧说谝幻。我們都非常開心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上,其實(shí)這些詞都是我們經(jīng)常能遇到的基本常識(shí),只是沒留心罷了。
這個(gè)游戲的關(guān)鍵是不許有字帖當(dāng)中的字出現(xiàn),否則就算犯規(guī),就像李美義說(shuō)戰(zhàn)無(wú)不勝的后一個(gè),孫欣然猜攻無(wú)不克,這樣都有一個(gè)無(wú)就算犯規(guī)。在我們猜的時(shí)候可以說(shuō)這個(gè)詞的反義詞。比如說(shuō):“矮小這個(gè)詞,可以說(shuō)高的反義詞是什么,再比如說(shuō)橙子,你可以說(shuō):兩個(gè)字,一種水果,甜的,橘黃色的',這樣不就知道了嗎!崩蠋燁I(lǐng)我們玩過(guò)許多游戲,我最喜歡的是這個(gè)游戲,它不僅有趣而且增長(zhǎng)知識(shí)。
一節(jié)課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺的結(jié)束了,當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候我還覺得時(shí)間才過(guò)了十幾分鐘呢!我希望老師能經(jīng)常領(lǐng)我們上這樣的語(yǔ)文課讓我們?cè)跉g樂聲中學(xué)習(xí)知識(shí)。
快樂的游戲作文3
今天,楊老師帶我們玩了反口令的游戲。
游戲規(guī)則是:老師說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),我們做出跟詞語(yǔ)意思相反的動(dòng)作。采用淘汰制,做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué)在旁邊當(dāng)觀眾。
游戲開始!教室里靜悄悄的,只等老師發(fā)號(hào)施令。我們都豎起耳朵仔細(xì)聽,生怕自己出現(xiàn)錯(cuò)誤鬧出笑話。楊老師突然說(shuō):“坐下。”我們都“唰”的一下站起來(lái),楊老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭!芭e左手!睏罾蠋熡忠淮伟l(fā)出口令,我立刻舉起右手。有幾位同學(xué)乖乖舉起了左手,大家哄堂大笑。那幾位同學(xué)很不好意思,臉紅到了脖子根,坐到了觀眾席上。游戲繼續(xù),楊老師快速說(shuō)出“大西瓜”,我們立刻用手拼成一個(gè)小西瓜,這次沒人出錯(cuò)。我心想:哈哈!我成功了三次!……還沒有想完呢,“站立”這個(gè)詞已經(jīng)從楊老師的嘴里跳了出來(lái)。大家都坐下了,只有我傻傻地站在那兒。大家笑得前仰后合。唉!做人不能驕傲!
老師的語(yǔ)速忽快忽慢,一會(huì)兒突然襲擊發(fā)出口令,一會(huì)兒還故意點(diǎn)評(píng)幾句……站在比賽圈里的同學(xué)也越來(lái)越少了。終于,孫儷和王碩為獲得了勝利,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前接受大家熱烈的掌聲。整節(jié)課教室里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
今天的'反口令游戲真有趣!雖然游戲已經(jīng)結(jié)束,但那歡樂的場(chǎng)面依然在我的腦海里回放!
快樂的游戲作文4
地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的,沒有太陽(yáng)就沒有我們這個(gè)可愛的世界。我仿佛聽見太陽(yáng)在叫:“打開你們的窗子吧!打開你們的校門吧!讓我進(jìn)去!讓我進(jìn)去!”我們打開了校門,調(diào)皮的`太陽(yáng)進(jìn)了校園。
今天的陽(yáng)光真給力!熱情的陽(yáng)光撒滿了整個(gè)校園,把所有東西都照出了影。排球網(wǎng)在微風(fēng)的吹拂下,露出了苗條的身材;高大的籃球架印出了威武的模樣;教學(xué)樓也印下了方方正正的影子。今天最適合我們玩踩影子游戲了。
我們班就像一群快樂的小鳥一樣,飛奔到了籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂的海洋。同學(xué)們追著、跑著、笑著、踩著,到處歡笑聲、叫喊聲響成一片。
我和夏天駿也在玩踩影子,先是我踩他,我邁開大步,甩著手,扭著身子,看著自己的影子。他跑著跑著時(shí)不時(shí)的笑著扭頭看我。我跑的越來(lái)越快,我的影子也跟著我越來(lái)越快。眼看就要踩住他了,誰(shuí)知他卻突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,頓時(shí)我和他拉開了距離。我心想:我不可能輸!于是我踩了油門,終于,我離他只有3、4米了,我一個(gè)沖刺踩到了他的頭部,跑到了他的面前。我踩到了!我笑了起來(lái),他也笑了起來(lái)。這個(gè)游戲真有趣啊!
瞧!校園里所有的影子都被感染了:旗桿的影子更加威武了;合歡樹的影子更加妖嬈了;籃球架的影子也更加高大了。太陽(yáng)依舊高高的掛在天空中,仿佛在祝福我們:玩的快樂些吧!
快樂的游戲作文5
今天上午,我們班傳來(lái)了一陣陣笑聲,那是因?yàn)槲覀儼嘣谕妗捌淳溆螒颉蹦兀?/p>
侯老師從手提袋里拿了四個(gè)盒子,又拿了四疊小紙片,然后宣布了游戲規(guī)則:1號(hào)紙上寫人物;可以寫:我、小明、小豬等等。2號(hào)紙上寫地點(diǎn);可以寫:公園、學(xué)校、甚至是宇宙。3號(hào)紙上寫怎么樣的,也就是神態(tài),可以寫:興高采烈的,高興的,傷心的,垂頭喪氣的等等。4號(hào)紙上寫干什么,可以寫:玩皮球,做游戲,讀書?傊,越新奇越好。
紙片發(fā)下來(lái)后,我想了想,寫我吧,缺少新意;寫媽媽吧,又有點(diǎn)千篇一律,不如就寫“小紅”吧!第二張紙上是在學(xué)校,第三張紙上寫快樂的,第四張紙上寫學(xué)習(xí)。我總體看了看,覺得還不錯(cuò),便交了上去。還沒寫完的,不是寫寫笑笑,就是苦思冥想,這情景我也是醉了。
寫完紙條,就該抽紙條,讀紙條了。我上前抽了四張紙條,展開一看:小紅在學(xué)校興高采烈的自由翱翔。哈哈哈,笑得我直不起腰,
聽!另外一個(gè)同學(xué)抽的`:病毒在宇宙中非常開心的吃面包。哈哈哈哈……又是一陣爽朗的笑聲。還有一個(gè)同學(xué),讓他讀時(shí),他自己先哈哈大笑了起來(lái),原來(lái)他的是:熊大熊二和光頭強(qiáng)在學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)。哈哈哈哈,教室里又爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。
拼句游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可我們依然忘不掉這美好的回憶……
快樂的游戲作文6
上個(gè)周末的一天,我和我的好朋友去公園玩抓人的游戲。
我們都喜歡玩這個(gè)游戲,大家都興奮得手舞足蹈的'。我們商量好了通過(guò)石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q定誰(shuí)先跑誰(shuí)先抓。
第一輪我贏了,我要開始抓人了。我說(shuō):“你等著被抓吧!”然后跑的人一溜煙跑走了,我說(shuō):“你跑得怎么這么快!”我立馬去追她,她往左一閃,我撲了個(gè)空沒抓住,我又朝她跑的方向繼續(xù)追,跑著跑著,突然看不到她了,我想:她肯定是藏了起來(lái),看我不把你找到才怪呢!我看到大樹后面有一個(gè)小洞,我想,她肯定在這棵樹后面藏著呢,我小心翼翼地走過(guò)去,結(jié)果那里什么都沒有,我想錯(cuò)了。我繼續(xù)找,最后終于找到了她,她居然藏到了一個(gè)貓窩的后面。
我繼續(xù)追她,突然我想到了一個(gè)主意,看她往右閃,我就往左閃,她不知道我要干什么,愣住了,一直在想我要干啥?墒撬龥]注意到我已經(jīng)跑到了她的后面,我一下子撲過(guò)去抓住了她,她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),跑不掉了。她說(shuō):“這不公平,你偷襲我。”我說(shuō):“誰(shuí)讓你沒看到我跑到你后面了呢!”
時(shí)間過(guò)得真快!我們就要回家了,但是這一次我們玩得非常高興。
快樂的游戲作文7
“!”你知道嗎,這是大名鼎鼎的女高音我發(fā)出的尖叫聲,告訴你吧,我們?cè)谕婕t綠燈,我被抓了,所以大叫一聲。
“妹妹,該你抓了。”姐姐說(shuō)著,幫著把一塊手帕蒙住我的眼睛,頓時(shí),我的眼睛一片黑暗,沒有了方向,我用雙手不停的摸著前方,在搜查。院子里寧?kù)o無(wú)比,一根針掉在地上都能聽見,忽然,我打破寧?kù)o說(shuō):“紅燈,誰(shuí)要走動(dòng),我能聽得一清二楚!闭f(shuō)了這話,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,我心里“咯咯”的笑了起來(lái),想:真聽我話。我摸呀摸,怎么摸也摸不到,我氣急敗壞地說(shuō):“你們?cè)趺催@么難抓!”邊說(shuō)著,邊扯下手帕,弟弟和我鄰居王新森一動(dòng)不動(dòng)的睡在地上,見我生氣極了,“哈哈”的笑了,咦?姐姐呢,我環(huán)視四周,沒見到姐姐的影,再一看,姐姐居然蹲在我的`面前,我真后悔沒有再往前走一步,于是,他們聚在一起嘀咕著,然后回過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你沒有抓到人,要重抓!
我聽后,又把手帕蒙在眼睛上,繼續(xù)巡邏,我走了十幾圈,沒有抓到,我終于吼道:“紅燈!闭麄(gè)院子又是一片寂靜,“別走了!蔽衣犨@句話判斷出馬上就要有人被我抓,連忙向前邁出了一大步,我的腳一滑,連忙做出了劈叉的動(dòng)作,我又一次撤下了手帕,他們個(gè)個(gè)捧腹大笑,我也不好意思地笑了,笑聲響徹云霄。
今天,我雖然像一只倒霉熊一樣倒霉,但我卻非常開心,我永生難忘開心的這一天!
快樂的游戲作文8
哈!哈!哈!從301教室傳來(lái)一陣歡呼聲,我們是在干什么呢?哦!原來(lái)是在玩你來(lái)比劃我來(lái)猜呀!
我們隊(duì)第一輪出場(chǎng)的有:林潤(rùn)梓,林慧雨,林慧雨來(lái)比,林潤(rùn)梓來(lái)猜。我的小心臟都快跳出來(lái)了,可是,林潤(rùn)梓他們肆無(wú)忌憚地說(shuō):一點(diǎn)也不緊張。我心想:你們兩個(gè)是在逗我嗎?
游戲開始了,林慧雨首先指了指黑板,問潤(rùn)梓:這個(gè)怎么樣?潤(rùn)梓笑著說(shuō):很白!不對(duì)!不對(duì)!是很大?慧雨點(diǎn)了點(diǎn)頭。
慧雨又指了指地上說(shuō):看地上有只老鼠,你會(huì)怎樣?大驚失色?不對(duì)!大驚小怪!林潤(rùn)梓終于答對(duì)了!
耶!我們組初戰(zhàn)告捷,不過(guò)我們是第一組的,別的組還沒開始呢!
第二局,開始了,黃睿抽到了狗急跳墻。只聽黃睿叫了幾聲:汪!汪!汪!朱斯瀚飛快地答出:狗急跳墻!朱斯瀚腦子也轉(zhuǎn)得太快了吧,秒猜!
第三局,三分鐘內(nèi)要猜出五個(gè)詞語(yǔ)。出場(chǎng)的是我們高個(gè)子黃睿,跑步高手劉翔。黃睿說(shuō):嗯,葉欣怡剛給你吃的那個(gè)東西是什么?劉翔飛快地說(shuō):巧克力!我心想:劉翔,葉欣怡剛給你吃的不是紅豆嗎?什么時(shí)候變成巧克力的'?黃睿說(shuō):狼怎樣吃羊的?劉翔想都沒想就說(shuō)狼吞虎咽。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,不一會(huì)兒就下課了。
快樂的游戲作文9
今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規(guī)則,然后每組選了4個(gè)人,前面放了三張凳子,只要有一個(gè)人沒搶到,那個(gè)人就淘汰,并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判,是徐天宇和史嘉秋。
游戲正式開始。只見四組同學(xué)看起來(lái)都挺緊張的,他們首先圍著凳子轉(zhuǎn),直到裁判喊停的時(shí)候,他們才開始搶。我看了一下,有的同學(xué)身體就一直貼在凳子上,有的`同學(xué)彎著腰,好像時(shí)刻都準(zhǔn)備坐似的。
我印象最深的是胡俊燁。她的身體像巨大的蝦,她轉(zhuǎn)的時(shí)候眼睛總是緊緊地盯著凳子,一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時(shí)候,她看起來(lái)非常害怕,最后裁判喊停,她和吳圻幾乎同時(shí)坐上了凳子,可吳圻不擠,而是主動(dòng)讓給了她,而且到黑板上去寫自己的名字。
輪到我了,我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學(xué)后面轉(zhuǎn),只聽裁判一喊停,我立刻坐到了一張凳子上,可我沒過(guò)多久,就和唐月同時(shí)坐到了凳子上,我沒擠得過(guò)她,就被淘汰了。
這真是一個(gè)難忘的游戲!
快樂的游戲作文10
童年是快樂的,無(wú)憂無(wú)慮的。我們不一會(huì)兒就會(huì)陶醉在游戲的樂趣中。
體育課上,最常玩的就是“躲避球”!岸惚芮颉本褪恰按蛞傍啞保37譃閮山M:一組攻擊,一組防守。攻擊組必須在有限的時(shí)間里攻擊對(duì)方,而防守組也必須在有限的時(shí)間里保護(hù)自己。如果防守組的一人接住了攻擊組投來(lái)的球,那他就會(huì)多一條命或者救一個(gè)人。
星期五的體育課上,我們舉行了“全民躲避球”游戲。經(jīng)過(guò)挑選,老師與張一凡為攻擊組,其余的'人都是防守組。游戲開始了,大家都聚精會(huì)神地看著張一凡手中的球,突然,張一凡趁繆宇雯不注意時(shí)給了她“致命一擊”,繆宇雯淘汰了。
經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái),我發(fā)現(xiàn),沈晨昕可是這個(gè)游戲的“強(qiáng)手”,他總是最后一個(gè)留下來(lái)了。因?yàn)樗偸悄坎晦D(zhuǎn)睛地看著球的方向。當(dāng)“攻擊組”給他一枚“”時(shí),他卻把“”接住了,復(fù)活了一人。他可是“接球狂”,復(fù)活一人,淘汰一人,再?gòu)?fù)活一人,再淘汰。無(wú)限次重復(fù),到最后他總是贏的。所以,每次玩“全民躲避球”時(shí),我都跑的雙腿發(fā)麻。
“躲避球”給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂,愿這游戲不要失傳。
快樂的游戲作文11
“哈哈……”咦!這是什么聲音啊?走近一看,原來(lái)是周老師快樂作文正在上一節(jié)有趣的活動(dòng)課——猜心情,讓我們一起去看一看吧!
老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫做猜心情!崩蠋熢捯魟偮,班級(jí)里就像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)激動(dòng)地拍著手,有的同學(xué)高興地跳了起來(lái),還有的同學(xué)慌慌張張得想這個(gè)游戲應(yīng)該怎么玩。老師說(shuō)了游戲規(guī)則后,小張同學(xué)自告奮勇得上臺(tái)了,抽出紙條打開一看,嚇了一跳,他不知道怎么表演,于是就向老師尋求幫助,老師給他一個(gè)肯定的眼神,仿佛在說(shuō):相信自己,你可以的。最后他隨便做了一個(gè),竟然也被臺(tái)下的同學(xué)給猜出來(lái)了,他高興地下了臺(tái)。小王同學(xué)上臺(tái)后高興極了,自己怎么抽到個(gè)那么簡(jiǎn)單的'題目,小王露出大門牙傻笑了起來(lái),后來(lái)同學(xué)們猜出來(lái)了,他下了臺(tái),便真正的哈哈大笑起來(lái)。小范同學(xué)上臺(tái)了,他看完紙條后腳直跺,齜牙咧嘴的,表演特別生動(dòng),我一下子就猜出來(lái)了。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,有的同學(xué)沒猜出來(lái)感覺很委屈,有的同學(xué)高興地瘋了,還有的同學(xué)還想再來(lái)一次。
我真希望游戲課多一些啊!
快樂的游戲作文12
從小到大,我玩過(guò)的游戲數(shù)也數(shù)不清。其中我最愛玩,也令我最難忘的游戲就是捉迷藏了。
一次,幾個(gè)小伙伴丟下書包,聚在院子里一起玩捉迷藏。大家經(jīng)過(guò)猜拳,決定讓我來(lái)找,他們來(lái)躲。
我閉上眼睛,數(shù)了20聲。
數(shù)完一睜開眼,伙伴們?nèi)疾灰娏恕:,藏得還挺隱蔽?次乙粋(gè)一個(gè)把你們給揪出來(lái)!
院子很大,找到他們也不是件容易的`事。
我一路走啊走,來(lái)到了院子后的破屋。這屋子年久失修,到處都是雜七雜八的東西,躲在這兒很難找到。
突然,我發(fā)現(xiàn)有一塊磚從磚堆上滾了下來(lái)。沒錯(cuò),肯定有人!我大步流星地走過(guò)去把他捉住了。他一直懊悔自己的“一失手成千古恨”。
我在院子里繼續(xù)搜索,要把另兩人趕緊“捉拿歸案”。
樓道里沒人。
車庫(kù)后沒人。
小路上也沒人。
正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),我突然想到了一個(gè)被遺忘的地方。
對(duì),就是那兒了!活動(dòng)室!
我急忙跑到那兒,看見活動(dòng)室的門是掩著的,并沒有關(guān)上。他們倆肯定在里面!
我非常高興,想用另一種方法跟他們玩玩。我在一張紙上寫了“你們被捕了”五個(gè)字,然后把它塞進(jìn)活動(dòng)室里。果然,它們倆裝作刑犯的樣子出來(lái)了,嘴里還開玩笑地說(shuō)著:“大人,我們知罪了。”
哈哈,捉迷藏游戲真好玩!
快樂的游戲作文13
今天,老師搬了滿滿一箱東西進(jìn)來(lái)。老師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō):“今天我們做個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫尋寶大作戰(zhàn)!蔽乙宦牨闩d奮極了,直接站了起來(lái),等待老師一聲令下。有的同學(xué)早已急不可耐地東找西找起來(lái)了。我后桌更夸張,將課桌翻了個(gè)底朝天,還真給他找到了一張,可是那張紙被老師沒收了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有開始尋寶。
老師一聲令下:“開始尋寶了!”我們便“滿世界”地瘋狂地找了起來(lái)。
我從瘋狂的人群中向外面跑去,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人展開了尋寶計(jì)劃,我也趕緊尋寶了。我在板子后面找到了一張,但是別人也看見了,他眼疾手快,一把將紙條搶了過(guò)去,不甘示弱的.我也撲了上去。我們就搶了起來(lái),最終,我失敗了。老師見我沒有,就給了我一個(gè)線索——玻璃后面,我也順利地拿到了一張。張明悅拿到了不少獎(jiǎng)品,因?yàn)樗业搅?張。張明悅之所以能再拿二十積分,是因?yàn)樗钦业郊垪l最多的人。
最后,我們的尋寶活動(dòng)結(jié)束了,但是我們的心還沒平靜下來(lái),還是想著之前的尋寶活動(dòng),還是對(duì)尋寶活動(dòng)戀戀不忘。
快樂的游戲作文14
快樂是什么?是勞動(dòng),是付出,是玩耍……這些快樂中讓我印象最深刻的還是五年級(jí)玩得扳手腕。
第一輪是小組賽,老師把全班分成三個(gè)小組。我們組中最瘦小的先掰,徐陽(yáng)戰(zhàn)勝吳宇峰。這時(shí),我上了,徐陽(yáng)那囂張的氣勢(shì)頓時(shí)灰飛煙滅,我挑了挑眉毛,發(fā)出了挑釁,他準(zhǔn)備“拼死一搏”,我只用了三成功力,把他的手停在半空,我跟他耗了一會(huì)兒,輕輕一掰,他就敗下陣了。楊家恒跟我勢(shì)均力敵,他還是敗了,我跟袁立大戰(zhàn)中,他贏了,無(wú)緣半決賽的.我十分沮喪。也脫穎而出的顧鑫羽竟然秒殺了袁立,大家都笑彎了腰。接下來(lái),就是“雙顧”大戰(zhàn),顧梓辛和顧鑫羽不相上下,不分伯仲,勢(shì)均力敵,兩人臉脹得通紅,都使出了吃奶動(dòng),顧鑫羽一不小心分神了,顧梓辛趁此一掰,回過(guò)神的他力挽狂瀾,但體力漸浙耗盡,這時(shí),我哈哈大笑道∶“果然‘雙顧相爭(zhēng),必有一傷’!”顧梓辛艱難得贏得了男生隊(duì)唯一進(jìn)決賽的名額。另一邊,吳慧和戚露露正在爭(zhēng)奪進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額,許多人認(rèn)為吳慧能贏,但也有些人認(rèn)為自信滿滿的戚露露能贏。最終,究竟鹿死誰(shuí)手,“戚露露勝!”支持戚露露的開心得一蹦三尺高,支持吳慧的十分沮喪,真是“幾家歡喜幾家愁”。在決賽時(shí),一邊是強(qiáng)強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)中脫穎而出的顧梓辛,一邊是巾幗不讓須眉,一路上過(guò)五關(guān),斬六將的戚露露。誰(shuí)能奪得冠軍,大家都拭目以待,“嘣”的一聲,一只手已被另一只手掰倒,女中豪杰戚露露勝,大家笑了起來(lái)。
在這次掰手腕活動(dòng)中,大家都收獲了快樂。
快樂的游戲作文15
今天,我們又玩了一個(gè)好玩的游戲------“五毛和一塊”,同學(xué)們都開心的不得了。
老師說(shuō)出了游戲規(guī)則:游戲中男生是一元錢,女生則是五毛錢。裁判喊出一個(gè)錢數(shù),我們就要用男生和女生分別代表的錢數(shù)組成這個(gè)數(shù),若有人沒有組成,罰每人演一個(gè)節(jié)目,若組成了,獎(jiǎng)勵(lì)沒人一張獎(jiǎng)卡。
第一輪開始了,大家都盯著老師,過(guò)了一會(huì)兒老師突然喊道:“三塊五!”我一下子蒙了,眼看著同學(xué)們手忙腳亂的組選哼了自己的團(tuán)隊(duì),第一輪我就這樣完了。第二輪,老師又突然喊道:“三塊五。”我急中生智瞄著有沒有要男生的,忽然有人叫我“田明昊!快!快過(guò)來(lái)!”我快馬加鞭沖向了那兒,另一邊王一恒也正向他們那兒沖去,我加快了腳步,把王一恒推出了那個(gè)團(tuán)隊(duì),我進(jìn)了那個(gè)團(tuán)隊(duì),第二輪我英勇的贏了!
第二輪,老師出了個(gè)高難度的“五塊五”。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!我拔腿就跑,把那個(gè)團(tuán)隊(duì)的孟鑫向外拉,誰(shuí)知那隊(duì)的'女生想逃跑,那隊(duì)的白珂又一把抓住那個(gè)女生,我拉孟鑫,白珂拉女生,我后面的人拉著我想把我趕出去。終于,我腳一滑,滑倒了,差點(diǎn)把白珂踢出去……這場(chǎng)驚險(xiǎn)的搶人大戰(zhàn),又以失敗告終。雖然我失敗了,但是我很開心。
通過(guò)這個(gè)游戲,我深深地懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
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