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有趣的游戲作文

時間:2023-08-31 13:23:24 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

  有趣的游戲——玩彈珠

  好玩的游戲有許多,不僅有我們常常玩的貼人、起床、蛋蛋,還有爸爸媽媽曾經(jīng)玩的陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋等“古老”的游戲。其中,我最喜歡玩彈珠。

  彈珠是用玻璃燒制成,上面繪有各種圖案,有的是透明的,沒圖案的,有的畫了彩虹,還有的比別的都大,上面五彩繽紛,這種是最好擊球彈珠哩!

  玩彈珠的規(guī)則有三種。第一種就是在地上畫一個圓,在他旁邊畫一條直線。挑一個擊球彈珠,把其他的都放入圓中,和小伙伴們一起站在直線后面,輪流擊打圓里的彈珠,如果把圓內(nèi)的彈珠擊出,你就能把它帶回家了,這種規(guī)則風(fēng)險有點兒大呢,弄不好就輸了一個彈珠!第二種規(guī)則難度升級了,在畫好的圓里鉆一個洞,越小越難,進一次,得一分。最高分勝利,眼力真需要非常好啊!第三種是最難的,也是我最喜歡的一個規(guī)則,在地上鉆幾個小洞,把它們按順序編好號,拿好一個彈珠,想辦法將自己的彈珠按小洞的號碼順序比對手率先到達終點,這樣算贏。

  我和苗苗決定以第三種規(guī)則賽一場。我精挑細(xì)選,最終拿了一顆葡萄般大小的`彈珠,苗苗則拿了個小如糖果的彈珠。我先開始,我一手握著彈珠,盡量把身子壓低,喊道“看我的!”我手指一彈,緊接著“咕咚”一聲,我的球掉進了一號小洞。“耶!太好啦!”我歡呼道。輪到苗苗了,她輕輕彈了一下彈珠,輕而小的彈珠慢慢滾動起來,不偏不倚,正好也落入了一號小洞。我從洞里掏出大彈珠,再次擊打,哎呀,這次用力過猛,飛了出去,躍過了二號小洞。苗苗還是不緊不慢,喲,又進了,可真牛!

  我們倆真是難分上下,現(xiàn)在,我們都到了九號小洞,馬上就到終點了,勝負(fù)就在一次之差。我吸取了教訓(xùn),保持沉著,聚精會神,彈出了最后一次機會。苗苗也保持平穩(wěn),緩緩送出了那次機會。“!”我們倆同時歡呼,“我們都勝利了!”只見“大葡萄”和“小糖果”一起安靜地躺在洞里。

  彈珠,小巧而輕盈,光滑而透明,可愛而有趣,記載著童年的回憶!

有趣的游戲作文2

  今天下午上課時,老王走進了教室,老王大聲對我們說:“今天我們來玩一個游戲,名叫‘尋找007’!薄007”?他是可一位神一般的人物——英國情報局的超級特工。游戲的規(guī)則是——有四張紙條,分別請四位同學(xué)上臺來抽簽,抽到之后,四位同學(xué)中的任何一位都不能告訴其他三位同學(xué),讓大家一起來尋找真正的'“007”。

  我和其他三位同學(xué)很榮幸地被請上講臺,此時,我非常興奮。打開紙條一看,我的媽耶!那方方正正的紙條上面的三個字“土撥鼠”興奮之情一掃而空。這啥形象?我頓時把紙條一折,眼睛一轉(zhuǎn),嘴巴一撅,就呆呆地站在講臺上等待臺下同學(xué)們的回應(yīng)。只看到高君第一個發(fā)言,他第一反應(yīng)就是猜到我是“007”。怎么可能?高君,我不是“007”啊,你……然而,他繼續(xù)說。蘇君一直在我旁邊哈哈大笑,高君覺得蘇君并不可疑。接著同學(xué)們有的說我是“007”,有的說蘇君、白君、佟君是“007”,但我是他們認(rèn)可度最高的人?晌以趺从X得最可疑的是佟君呢?他的表情一會兒嚴(yán)肅、一會兒微笑。

  隨著大家討論得越來越激烈,我就越來越忐忑,就在最后一位杜君也把懷疑指向了我,怎么她也認(rèn)為是我呢?最后,老王叫揭開最后的謎底時,我十分緊張,我的耳朵不知不覺地紅了,緊張到我把“土撥鼠”的“撥”念成了“拔”,念完后我面紅耳赤、渾身不自在不舒服。沒想到令我更加驚訝的事還在后面,蘇君念道:“我是小佩奇。”我特別驚訝:為什么他的紙條上是“小佩奇”呀?他是男生“小佩奇”是女的!真沒想到啊,老王挖了這么大一個坑。

有趣的游戲作文3

  今天老師帶我們玩了一個十分有意思的游戲——“傳悄悄話”。

  每個游戲都有它的游戲規(guī)則,“傳悄悄話”當(dāng)然也有規(guī)則。每個大組從前往后傳,再讓最后一個同學(xué)說出自己聽到的內(nèi)容,直到最后,老師才會公布正確答案。

  游戲開始了,汪老師把嘴巴湊到沈潤澤的耳朵旁邊,悄悄地說了一句話,沈潤澤蹦蹦跳跳地跑回了座位,小心翼翼地把話傳給了旁邊的同學(xué)。馬上就輪到我了,我的`心怦怦直跳,心想:他們會順利地把話傳給我嗎?終于到我了,我仔細(xì)地聽著,生怕漏掉一個字。聽完后我迫不及待地把話傳給了下一位同學(xué)?粗捯粋一個地傳下去,我心里得意極了,心想:我們組肯定能成功!不過我的美好幻想很快就破滅了。最后一位同學(xué)站起來大聲說道:“小龍蝦養(yǎng)了三頭豬!”其他大組的同學(xué)都笑得前仰后合。等同學(xué)們都安靜下來,汪老師公布了正確答案:“小王家養(yǎng)了十二頭豬!钡亲詈螅覀兇蠼M還是得了第一名。玩完這局游戲,同學(xué)們都意猶未盡,大聲喊道:“再來一局嘛!”

  老師滿足了我們的要求,不過第二局稍微改變了一下,是右后往前傳。趙浚然聽完老師的話后,立刻跑回了座位,把話傳給了下一個同學(xué),不一會兒,話就傳給了最后的同學(xué),他站起來大聲地說出了自己聽到的內(nèi)容:“南丁爺爺手里拿著個藍色的籃子!蓖衾蠋熜α似饋恚骸昂冒桑F(xiàn)在讓我來告訴你正確答案吧!”“正確答案是——南邊來了個瘸子,手里拿著碟子。”真是相差甚遠(yuǎn)!

  游戲在大家的歡聲笑語聲中結(jié)束了。汪老師告訴我們,以后不管做什么事都要用心,懂得傾聽。古人云:“失之毫厘,謬以千里!蹦悴钜稽c,我差一點,經(jīng)過幾個人一傳就完全變樣了。所以不能道聽途說。

有趣的游戲作文4

  我玩的游戲很多,比如:“老鷹捉小雞”、“跳房子”、“冰凍游戲”......但最使我難忘的一個游戲是“木頭人”,至今回想起來,我還忍不住笑出聲來。

  那次我找了幾個同學(xué),玩“木頭人”,這個游戲很簡單,當(dāng)別人說“一二三,木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙”的時候,你就不能動了,動一下就算輸了。有人碰你,你抓到了算贏。

  游戲開始了,這次,是我的最好的同學(xué)程夢園來當(dāng)“木頭人”,我們有個同學(xué)碰了程夢園一下子,程夢園就追我們,我一不小心摔倒了,程夢園抓到我了。大家看到我那么容易就被抓了,都樂得大笑起來。

  我就去抓了,我說了“一二三,木頭人”就有一個人到了我的.身邊,我又說了“一二三,木頭人”,她碰了我一下,我就開始追她們了,她們可機靈了,我追過來追過去,費了九牛二虎之力,結(jié)果一個人也沒有抓到,可是我沒有灰心,心想:我要想個辦法才行。

  我就再說了“一二三,木頭人”,我回頭一看一個人都沒有動的,可是張麗到了我的面前,我又說了“一二三,木頭人”,然后裝著閉上了眼睛,張麗碰到了我,可我沒有睜開眼睛,張麗看我沒在意,又大膽地來碰我。這次嘛,哈哈,我迅速地伸出手,一把抓住了她。

  大家看她上當(dāng)了,哈哈大笑起來,說:“不逞能了吧,不逞能了吧。”張麗自己也笑彎了腰,說:“我們是好朋友,看程曼羽老是抓不到人,我替她著急,讓了她一次!彼脑捰秩堑么蠹乙魂嚳裥Α

  又一輪游戲開始了,張麗這次是“木頭人”,我們這次有了經(jīng)驗,說出各種笑話,逗張麗笑,可張麗就是不笑,我們又在背后偷襲她,讓她抓不住我們,張麗也裝著閉上眼睛,可是我們可不上她的當(dāng)。她在那兒急得直跺腳,我們看著她那樣子,又忍不住哈哈大笑起來......

  那次游戲真好玩,“木頭人”游戲不僅增強了同學(xué)間的友誼,更給我們帶來了無盡的快樂。

有趣的游戲作文5

  “哈哈哈哈······”咦?這是從哪兒出來的笑聲。噢。原來是我們班在舉行挑逗“木頭人”游戲,歡笑聲這么大,一定很有趣,快跟我來瞧一瞧。

  這個游戲的規(guī)則是:兩人一組,一個人當(dāng)木頭人,一個人當(dāng)挑逗人。木頭人上場時要擺一個動作,讓挑逗人來逗他。如果一分鐘之內(nèi)木頭人笑了,挑逗人就贏了。他們開始游戲前,我們都要說:“我們都是木頭人,不許說話不許笑,不許動來不許叫。”這句話后游戲才能開始。

  游戲開始了,第一輪,老師派出瘦瘦的王孜凡當(dāng)木頭人,而古靈精怪的王璽祥當(dāng)挑逗人。他們走向講臺時,我們就說:“我們都是木頭人,不許說話不許笑,不許動來不許叫!痹捯魟偮,王孜凡已來到講臺前并做了一個豬八戒的造型。他手指張開,大拇指按著太陽血,眼睛翻著白眼,嘴已鼓著。真像一個白眼狼。王璽祥也出場了,他伸出蘭花指,指著王孜凡說:“楊貴妃參見陛下!蓖踝畏猜牶蠊笮Γ覀円苍谂赃呁敌χ。這一輪王璽祥贏了。

  第二輪開始了,老師派出劉宇航當(dāng)木頭人,孫俊熙當(dāng)挑逗人。我們說完繞口令后,劉宇航出場了,他擺著奧特曼的造型。右手向上舉起,左手放在胸前。孫俊熙一出場就圍著劉宇航園轉(zhuǎn)了一圈。有的.觀眾對孫俊熙說:“你快想一想辦法呀!”有的觀眾對劉宇航說:“加油!堅持住!”孫俊熙想了想做了一個鬼臉。他咪著眼睛,舌頭伸得長長的。劉宇航看到了便笑了起來。這一輪挑逗人又贏了。

  不一會,下課了,我們依依不舍的結(jié)束了這場游戲。真希望以后多在課堂上做這樣的游戲。

有趣的游戲作文6

  “加油加油——”教室里傳來了陣陣的加油聲。走近一看,一個圓圓的小金太陽從一個黑黑的山頭升起,咦?這是怎么回事,原來我們在玩頂桔子的游戲呢,可有趣了。

  今天,老師滿面春風(fēng)地走進教室,神秘兮兮地把手伸進一個圓鼓鼓的袋子里,這時一個桔子從袋子中冒出了半個腦袋。同學(xué)們見了,頓時炸開了鍋,有的問這桔子是干啥的?老師是要給我們吃嗎?有的還打趣道:這桔子是用來給我踢的嗎?還有的說:老師這次又在耍什么花招?這時,老師嘴角微微上揚,宣布道:今天我們來玩頂桔子的游戲!游戲規(guī)則:第一輪,把桔子放在頭頂上金雞獨立;第二輪,頂著桔子行走;第三輪頭頂、手背各放一個桔子再走動。

  比賽開始了,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。預(yù)備,起!老師一聲令下,我輕輕地提了提桔子,小心翼翼地把桔子頂在頭上,自顧自地說道:桔子大姐,你可千萬別掉下來!我慢慢地挪動著步子,生怕桔子一不小心就掉了下來,我可要穩(wěn)住重心!只見一旁的男生隊選手一會兒低著頭看著腳下的路,一會兒瞄著頭頂上的搖搖欲墜的桔子。我暗自嘀咕著:掉下去吧!掉下去吧!“哐當(dāng)"一聲,對手的桔子重重地摔在了地上,好像說:“小主人啊,你都快把我的老骨頭摔斷了呦!”

  讓我印象最深刻的就是第三輪了。只見選手們個個十分專注,小明一會兒看看右邊的桔子,一會兒看看左邊的桔子,一會兒瞄瞄頭頂,一不小心,頭頂上的.桔子滾了下來,瞬間撼動了他們的比分,使女生隊穩(wěn)操勝券。哈哈,真是天助女生隊也。

  我頂、頂、頂,頂?shù)氖瞧胶饬、頂(shù)氖侵R,頂?shù)倪是合作和友誼帶來的快樂呦!

有趣的游戲作文7

  星期六的下午,燦爛的陽光從窗外透過玻璃照耀在我的身上,舒服極了。外面十分的炎熱,而室內(nèi)也沒幸免,今天老師帶領(lǐng)著大家玩一個有趣的游戲“沖過火線”。

  游戲規(guī)則十分簡單,大家分成兩隊,石頭剪刀布選中先后,之后三局兩勝決出勝方。

  老師把我們分成兩個隊,一個是我的隊伍輝輝隊和升升的兩個隊,兩個隊的實力相當(dāng),互不相讓。這必定是一場“天地對決”,同學(xué)們一個個十分緊張,生怕自己對輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  隨著老師的計時開始了,我們隊拿線的人,每個人伸出一只腳死死地踩著線彎下腰,緊緊的抓住上面的線,隨后同學(xué)們一個一個蹲下來拉住前面人的衣服,一個個瞪著眼,咬著牙,緊鎖眉毛,眉毛上都似乎刻著一個“川”字,只見第一名同學(xué)飛奔過去,之后接二連三的跑進去,我們像脫韁的野馬一樣向前浩浩蕩蕩的飛奔過去。

  因為我比較笨重,所以被隊長排在了后面,我十分緊張,因為我沒有信心穿過來,這時的我臉十分紅,像一個新鮮的'大蘋果,汗水從頭發(fā)上一滴一滴的往下掉。假如我失敗了而讓自己的隊伍輸?shù)袅吮荣,那不僅會遭到對方的嘲笑,還會被自己的伙伴遺棄,此時的我心里充滿了無數(shù)的害怕,十分想從地上的裂縫里鉆進去躲起來,這使得我十分糾結(jié)。

  輪到我的時候,算了搏一搏,也許還有一點點希望。于是我跨開腿,把身體收起來,往前一奔,像箭一樣向前飛去,一次性過了,這時我心中有一點小波動,開心極了,結(jié)果我們贏了。

  我想想戰(zhàn)勝任何事物,都要先戰(zhàn)勝自己,我們贏了,不僅是給一個人的功勞,也是大家的功勞,團結(jié)就是力量。

有趣的游戲作文8

  今天,我看見桌子上有一些做手工用剩的紙條,于是準(zhǔn)備順手扔掉。媽媽看見了,趕緊從我手中把紙條搶過去,走出我的房間,到客廳找出剪刀和筆忙活起來。我很好奇地說:“媽媽,你要干什么呀?”媽媽說:“等會你就知道了!

  只見媽媽把紙條對折對折再對折,紙條就變成了一個小長方形。她再用剪刀把小紙條沒有連接的兩邊剪成一個半圓,然后把紙條展開,在一端用筆畫出眼睛和嘴巴。一條栩栩如生的毛毛蟲就大功告成了。我夸媽媽說:“媽媽,您真心靈手巧!”我又問媽媽:“這個毛毛蟲除了好看,還能干什么呀?”媽媽說:“還可以用來玩呀!”我又問媽媽:“怎么玩?”“別急,讓我給你示范一下。”媽媽說道。只見媽媽拿出一根吸管,對著毛毛蟲吹來起來。真是神了!毛毛蟲居然動了起來。我對媽媽說:“媽媽,我也要玩!闭f著我從媽媽那里把吸管拿過來,把毛毛蟲放到我面前,也學(xué)著媽媽的`樣子,把吸管對著毛毛蟲一吹,毛毛蟲也動了起來。我高興極了!

  媽媽對我說:“我們來比賽,看誰的毛毛蟲爬得快行不行?”“行!庇螒蜷_始,我拿吸管慢慢地對著毛毛蟲吹。毛毛蟲也慢慢地向前爬。再看看媽媽,她不慌不忙地有節(jié)奏地吹,毛毛蟲也十分配合地向前快速地移動。我也學(xué)著媽媽的樣子,結(jié)果毛毛蟲卷成一團,滾到了桌子底下。毛毛蟲仿佛在說:“摔死我了!笨吹矫x這副模樣,我和媽媽笑得前仰后合。最后,媽媽贏了比賽。

  日落的余暉透過窗戶照進來,映在我們臉上,可真美啊!今天過得真開心啊!

有趣的游戲作文9

  今天下午的作文課上,吳老師在黑板上板書“打老師”字樣,我心想:“怎么能打老師呢?那多沒禮貌。 蔽襾砀嬖V你們吧!“打老師” 不是真的打老師,而是與老師玩“打手”游戲。

  老師把游戲規(guī)則告訴我們:“打手在下,被打手在上;打手翻轉(zhuǎn)90度,打中被打手,則續(xù)打;未打中或打其他部位, 則換打;連打中三次者為勝!蓖瑢W(xué)們聽后,趕緊把手高高舉起:“老師,我先來!睌D在一起的同學(xué)仿佛一群蜜蜂,嗡嗡地響著。

  首先,是吳老師和李安洋的示范。老師手在上,李安洋手在下,先打。在吳老師不注意的時候,李安洋來了個急轉(zhuǎn)彎,還好老師反應(yīng)靈敏快速察覺,居然把手躲開了。該老師打了,老師“狡黠”地說道:“別緊張!”哈哈,可他話還沒說完,“啪”的一聲,李安洋的手就被打了個正著。第二回合,老師假意對后面的同學(xué)說道:“別騷擾我!”然后,又是“啪”的一聲,打中了!老師這一招——分散注意力的方法果然厲害。第三回合,李安洋的手一直抖動著,老師說:“放心吧,打手不痛的!”老師又啪的一聲打了上去。哈哈!老師打手的.速度快得簡直看不見,居然可以迅雷不及掩耳之勢,太牛了。

  最后,老師讓我們面與旁邊的人也來玩打手游戲。同桌讓我先打,她害怕的手一直在顫動。這時,她忽然分神地往旁邊看去。我心想:哈哈!趁她不知道,我趕緊打!芭尽钡囊宦曃夜娲蛟诹怂稚稀!肮!被我打到了吧!”我有點幸災(zāi)樂禍。該她打了,她也趁我分散注意的時候,迅速地打在了我手上。我蒙了,她竟然也打到我了!

  玩打手游戲可以鍛煉我們的速度和反應(yīng)能力,真是一項很棒的游戲呢!

有趣的游戲作文10

  今天的作文課上,我們做了一個有趣的游戲——單手收書包,一起體驗了殘疾人的不易。

  激動人心的比賽即將開始,坐我后面的小馮同學(xué)迅速地拿出書包里所有物品,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,臉上擺出一副自信的樣子,隨時準(zhǔn)備比賽開始。

  “預(yù)備——開始!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都開始匆忙地整理收拾起來。只見小馮同學(xué)面帶微笑,好像信心十足的樣子。他先把水彩筆盒子放到桌子中間,隨即又抓起一支水彩筆,放到盒子的空位上,又飛快地舉起右手,對準(zhǔn)剛才放的那只“肥肥”的水彩筆,“啪”地一下用力地把它打進空位上。

  時間飛快地流逝,一支支水彩筆被小馮放進了它們的“家中”。水彩筆搞定了,他又拿出那個身材苗條的筆袋,把一支支在桌子上四處流浪的鉛筆、橡皮、尺子一一投入了它的口中。等筆袋吃飽喝足以后,小馮還顧不上休息,用右手千方百計想把拉鏈拉上?衫溝窀鲗λ频,怎么也不聽使喚,看來一只手還真是個大問題啊。軟的`不行來硬的,小馮用上了牙齒。牙兄一來,拉鏈就像一個順從的寶寶,乖乖地被拉上了。

  接下來就要對付一個最強大的對手——書包。小馮同學(xué)先把書放到離書包最近的地方,把書包的那張“大嘴”張開,剛想把書放進去,可手一松開,沒了另一只手的支撐,書包就緊合嘴巴,不讓書進去。小馮又機智地用肩膀支撐著書包,就這樣五本書和一張白紙等物品都進入了書包的口中?偹闶蘸昧,就差一個拉鏈沒拉了,小馮再次用之前的方法,請牙齒幫忙,沒過一會就拉上了。小馮完成了任務(wù),驕傲地站起來一看,沒想到已有兩位同學(xué)完成了。

  通過這次比賽,我們感受到了殘疾人的不易。所以,當(dāng)我們看見需要幫助的殘疾人時,一定要向他們伸出援助之手。

有趣的游戲作文11

  今天下午我來到采茶戲大劇院,來做一個游戲——瘋狂蛋糕切切切。

  我早早的來到采茶戲公園,看到公園正中間的湖里到處都是荷花,荷葉。荷花粉粉的,張開后就像一位可愛的小姑娘,荷葉上,一顆顆晶瑩的露珠在滾動。突然一縷水花飛了起來,原來是湖底的小魚在水中玩耍。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了。

  不知不覺中,時間過了許久。老師和同學(xué)們都來了。老師走到花壇邊,命令我們快站好隊。同學(xué)們興高采烈地站成一排,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,非常期待游戲的開始。過了一會兒,老師對我們說:“我們來做一個游戲,哪一隊贏了,就可以先吃蛋糕!庇械耐瑢W(xué)信心滿滿的說:“蛋糕就是動力,有了蛋糕要我做什么都可以!痹捯魟偮湟魂囮嚉g笑聲就響起了一片。游戲規(guī)則是:全部人圍成一個圈老師說開始的時候,我們要跑去切蛋糕,但是在這跑的'過程我們圍的圈不可以分開,如果分開,我們隊就出局了。

  游戲開始了,前兩隊同學(xué)早已經(jīng)迫不及待圍成圈,好像是弦上的箭,隨時準(zhǔn)備發(fā)射一樣。突然,老師一聲開始,兩隊同學(xué)以飛快的速度奔向蛋糕。但是在碰到蛋糕的瞬間有一隊的同學(xué)的手分開了。他們被淘汰了,他們熱情高漲的臉?biāo)查g耷拉下來,個個悶悶不樂地回到了原位,怨聲載道的。

  這時老師說:“下兩隊上場。”到我們隊了,我們也圍好了圈。開始!為了這美味的蛋糕,我們拼了?墒牵搅俗詈,就要去切蛋糕的一剎那,我們隊的一位成員手竟然分開了,非常遺憾,我們隊也被淘汰了,我們失望的回到了自己的隊伍中。

  游戲結(jié)束后,我們站好了隊,向老師看去,幾位老師正在瘋狂地切著蛋糕,我們看著蛋糕口水直流,真希望老師快點切好呀!老師把蛋糕分成100份,正好每人一份,老師把蛋糕先分給贏的隊,終于到我們隊了,我拿好老師分給我的蛋糕,心里甜的像喝了蜜似的,我大口大口地吃了起來。

  !今天我太開心了。我明白了團結(jié)合作的重要性,團結(jié)就是力量!

有趣的游戲作文12

  今天上作文課了,老師帶著我們做了一個游戲叫畫鼻子,游戲的規(guī)則是:誰先把鼻子畫在臉的中間位置,誰就先贏。

  游戲開始了,老師先叫孔馳然上臺畫鼻子,老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上,老師說:“孔馳然,你先轉(zhuǎn)三個圈,轉(zhuǎn)完后,他就去找那張臉了,他原本是沖著黑板的方向走的,但是有個同學(xué)大喊一聲,你走錯了!黑板應(yīng)該是在右邊的,你朝前面走干什么呀!想撞墻呀!”孔馳然聽了那個同學(xué)的話,相信自己走的方向是錯的,就往右邊走,他不知道自己被那個同學(xué)給騙了,他繼續(xù)往右邊走,這是場下突然想起了一陣低微的笑聲,突然場上想起了“砰”的聲音,原來是孔馳然撞到了電視上,他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的`隨便畫了一個鼻子,他解開了蒙眼布,自己都忍不住的笑了起來,原來他把鼻子滑到了嘴的右邊,這時場下想起了一陣歡笑。

  接著,周璟麗上臺,老師把蒙眼布系在了周璟麗的眼上,她向上一個同學(xué)一樣也轉(zhuǎn)了三圈,他左走走、右走走,不知道要畫哪才好,這時周璟麗煩了,拿起粉筆就往黑板上畫,這時同學(xué)們都哈哈大笑起來,他很疑惑,便解開了蒙眼布,這時周璟麗的臉上一下子就紅了,她把鼻子畫在了離臉幾十厘米的地方,她紅著臉走到了自己的座位上。

  終于到我了,我在上面的時間里,觀察了鼻子要畫的位置是一條直線,我上去以后我剛要接近粉筆槽的時候,老師用自己的身子擋住了我,一氣之下,我用了九牛二虎之力,終于把老師給撞開了,最后鼻子就差一點兒就畫到了鼻子應(yīng)該畫到的地方。

  同學(xué)們的游戲還在進行著,教室里不時傳來一陣歡笑。

有趣的游戲作文13

  中國的傳統(tǒng)游戲有很多:有滾鐵環(huán)、擊鼓傳花、打彈珠等等,不過我覺得最有趣的還是打陀螺。

  陀螺的形狀是上粗下小,好像一個倒過來的三角,在陀螺的底下還欠了一顆大滾珠,那滾珠圓圓的。剛開始我十分疑惑,為什么要在陀螺的底下嵌一顆滾珠呢?我絞盡腦汁,卻還是想不出來是什么原因,于是我查了資料,原來放一顆滾珠就是為了讓底部不開裂,而且能增加旋轉(zhuǎn)的`速度,以前如果沒有滾珠時,用鐵釘也可以。抽陀螺時還要用鞭子,一般用的是結(jié)實一點的繩子,像尼龍繩都可以,抽陀螺時最好拿一根小木棍把繩子綁住,否則抽了幾下手就會痛。

  在一個陽光明媚的中午,我和爸爸拿來各自的“武器”——陀螺。第一輪開始了,媽媽一聲令下,我便抽打著自己的陀螺向老爸“進攻”,可是沒想到剛抽幾下陀螺就慢慢停了下來,媽媽說:“第一局,老爸獲勝。”我百思不得其解,剛才的自信像燕子一般飛到一個誰也不知道的地方去了。我向爸爸提問,老爸還沉浸在剛才的勝利當(dāng)中,笑著對我說:“你的抽法反了,應(yīng)該順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向抽!”我終于明白了其中的道理,又重新樹立了自信。

  第二局開始了,爸爸的陀螺旋風(fēng)般的撞向了我的陀螺,我的陀螺一閃,躲過了老爸的攻擊,又以迅雷不及掩耳之勢向老爸的陀螺撞去,“第二局,小張贏了!”媽媽喊道。后來,我越戰(zhàn)越勇,把老爸這個久經(jīng)沙場的老將都打得落花流水,心服口服。爸爸對我說:“青出于藍而勝于藍啊……”

  我喜歡這個有趣又傳統(tǒng)的游戲,它這么好玩,難怪一直以來受到人們的喜愛。

有趣的游戲作文14

  盼到了,盼到了,終于盼到了體育托管,我們又可以痛痛快快地玩打鴨子了。

  “打獵“剛剛進行了一會兒,小羿便跑來搗亂了。一會兒搶到槍打“雌鴨子”,一會兒又到我們中間擋住視線。又使出他的—求、二跪、三哭幾招。無奈,只得讓他加入。這樣,他也成為唯一的一只雄“鴨子”。

  一上場,小羿便成了獵人的重點攻擊對象!按气喿印眰兙碗x小羿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時的`小羿就像一顆定時炸彈,說不準(zhǔn)就會爆炸。小羿也真是“狗火旺”,有好幾次“子彈”都從他的褲襠下飛過。小羿可謂得意洋洋,獵人趁此機會,在他轉(zhuǎn)身時以“迅雷不及掩耳之速”擊中了他的“鴨腳板”。小羿光榮犧牲,垂頭喪氣地來到了“鴨子天堂”。我們暗自慶幸“定時炸彈”終于爆炸了。劉絲雨又馬上又用一條命把小羿從“天堂”拉到了戰(zhàn)場“。小羿不負(fù)重望,接到一顆“子彈”,小羿興奮得跳起了自編舞走到獵人身前,“咚”子彈被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小羿又到處去向別人炫耀自己有兩條命。此后,小羿更加得意忘形、不可一世,一顆遠(yuǎn)射彈飛來正好擊中小羿大腿。小羿好像如夢初醒,又不顧一切地接“子彈”。一個雙腳下跪,小羿漂亮地接住了“子彈”。一個向前猛撲,小羿剛好抓住“子彈”。我們不禁發(fā)出一陣陣喝彩聲。小羿真是本性難改,又變回了原樣,就連他的“救命恩人”劉絲雨也不肯救。不久,三條命在又被他玩完了。大家都覺得他活該,他寧可浪費了命,也不可救人。就這樣,“打獵”結(jié)束了。

  這只既可愛又可惡的雄“鴨子”也永遠(yuǎn)地留在了鴨子天堂。

有趣的游戲作文15

  世界上兩個素不相識的人都能相識,那分隔十萬八千里的詞語自然也能組成一句句子呢。

  在《快樂大作文》的課上,老師和同學(xué)們一起玩了一個有趣的游戲,詞語版的非誠勿擾。過了一會兒,老師把同學(xué)們分組,分成四組,第一組叫青龍,第二組叫白虎,第三者叫春,第四章叫秋。我們這小組叫白虎,真是一個威武的名字。我暗暗地給我們小組打氣,加油!每個小組都有八個人。過了五十秒左右的'時間,游戲開始了,只見同學(xué)們有的顯得滿心期待,想趕快抽到自己的號碼,上臺玩游戲,有的人則是十五個桶打水——七上八下,生怕被抽到,上臺寫不出來。緊跟著,老師開始抽號碼了,“一,二,三,四,五,六,七,停,那就七吧。老師喊了出來。然后,每個小組的七號都上去寫兩個字的詞語,一會兒他們都寫完了,我看了看,眼睛一瞪,上面的詞語完全搭配不起來呀,我心想:可千萬別抽到我呀,不然的話,我就要變成木頭人啦!老師開始抽了,她又在心中默數(shù),老師忽然說:“我抽到的是——八號。等我回過神來的時候,他們每組的八號選手都組好了,我們?nèi)珗鲆豢,瞬間,全場哄堂大笑,因為他們組的各個句子都很好玩。

  到了最后,老師抽了一個號碼,說是快,那是慢,老師抽到的居然是“二”這個號碼——我的號碼。我的心‘撲通撲通’地跳著,感覺是要跳了出來似的,非常緊張,怕上臺時,寫不出三個字的詞,過了十秒鐘,每組的二號都上臺寫了,黑板上分別是:“大家好——青龍隊:早上好——白虎隊;你好嗎——春隊;下雪了——秋隊。該是組句子的選手上場了,過了一分鐘后,魅族的五號選手組號了,我們打再次睜大眼睛看了一下,全場歡聲笑語我們這一節(jié)課玩得很開心,同時也展開了聰明與智慧的激烈的拼搏。

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