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快樂的游戲作文匯總(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的快樂的游戲作文,希望對大家有所幫助。
快樂的游戲作文1
周末的一個早上,老師帶著我和同學(xué)們在教室玩“悄悄話快快傳”。
這個游戲規(guī)則是老師先把我們分成兩組,老師會說一句話給隊長,然后一個一個地把話傳下去,聲音要小、速度要快。同學(xué)們dou已經(jīng)迫不及待地想玩這個有趣的游戲了。
第一組馬上要開始啦,他們的'隊長超級得意,對下個同學(xué)傳話。就這樣一個接著一個,到了后面他們遇到了難題,完全不知道隊長一開始說的是什么。這個情景,讓我想到了一個綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》也是超級搞笑的。終于輪到我們,我著急地踮起了腳,豎起我的大耳朵生怕聽不清楚而輸了比賽,
快樂的時光總是短暫的,這個游戲告訴我們一個道理:同學(xué)之間無論做什么事dou要相互幫助,團結(jié)一心,才會取得勝利。
快樂的游戲作文2
今天是學(xué)校的開放日,班里來了五位家長,老師讓我們來玩了一個游戲:“張飛穿針”。毛浩然搶先一步,和他的媽媽開始了親子穿針的`游戲。
游戲開始了,教室里的空氣凝固了。只見毛浩然眼睛死死盯住真和線,嘴巴張成了“O”字形,脖子也縮了回去。他一次又一次的瞄準,而他的媽媽卻面帶微笑地緊緊拿住針,毛浩然小聲嘀咕著:“怎么老是穿不進去?要是失敗了可怎么辦!彼置闇柿艘淮,終于,他找到了最佳機會,唰的一下,針成功穿了過去,他長舒一口氣,帶著勝利的笑容面向大家。人們都說:“張飛穿針大眼瞪小眼”,而我們班毛浩然穿針卻是粗中有細。
我們還進行了一場單人賽,王子爍和萬晟睿胸有成竹地走上臺,雙方都信心滿滿,隨著老師一聲令下:“3、2、1,開始!”只見萬總不慌不忙,冷靜沉著,在所有人都沒有反應(yīng)過來之時,3秒鐘就穿好了,班里頓時爆發(fā)出了驚嘆聲!王子爍本來也很冷靜,可是因為對手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起來。1分鐘、2分鐘她還是沒有完成,于是,老師只好宣布萬晟睿獲勝。
通過這次比賽,我們明白了一個道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和別人配合時還要有合作精神。
快樂的游戲作文3
游戲伴隨我們成長,它給我們帶來了很多樂趣,讓我們快樂、幸福地生活,還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開我記憶的百寶箱,有一件事情久久銘記在我的心中,現(xiàn)在我就給大家講講吧!
記得那是一個月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戲。我們分成兩隊進行比賽,玩得不亦樂乎。不知不覺中,游戲進入了白熱化階段。只見我們個個玩得大汗淋漓,卻仍是不分勝負。我們組的啦啦隊給正在比賽的隊員加油,我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但一聽到啦啦隊的加油聲,不知又從哪里來了勁。我在心底里暗暗想:我一定要把另一隊打!于是,我更加賣力地進行比賽。不一會兒,我們漸漸占了上風(fēng)。星星眨著眼睛,仿佛在微笑著給我們鼓勁,風(fēng)把樹葉吹得嘩嘩響,仿佛在為我們喝彩。
勝利就在眼前了!我拼盡全力把沙包擲向另一隊,只聽“啪”的一聲,我擊中了一個“敵人”!我們的隊立刻響起一片喝彩聲,因為我們隊獲勝了!我們擊掌表示祝賀,剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悅沖得煙消云散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。
這個月光如水的夜晚,那有趣、快樂的`游戲,為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間,為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。
快樂的游戲作文4
倒水也能倒出快樂,你信嗎?不信,就跟我去作文班里面瞧一瞧吧,保證讓你們大開眼界,非常想玩,非?鞓罚浅i_心。
游戲規(guī)則:兩位同學(xué)上講臺,手臂伸直,就往桌上的杯子倒水,誰倒進去的水越多,時間又快,誰就算勝出,領(lǐng)到獎品。
老師給我們演示了一下,他站,如松,手臂伸直,瞄準好杯子,老師嘴里念念有詞。一倒,沒有一丁點的漏出去了。我們同學(xué)亂成一鍋粥,有的趴在桌子上的`頭像長頸鹿,好像上去玩。議論紛紛的,老師在議論聲中選出來了兩位男生。
開始啦,一個男生伸手飛快地倒水,很快就倒完啦,另一個男生,舉水杯高過頭頂,我想:大哥,你想把水倒給自己頭上是不是?“開始!”老師叫道。見兩個同學(xué)把水往杯子里倒,最終戴眼鏡的同學(xué)勝出。
老師,又請上臺來:一個男生和一個女生。開始后,男生不緊不慢地打水往杯子里倒。但是,一大半倒出來了。女生卻把水一滴不漏倒進來杯子里。竟然是一位女同學(xué)獲得了勝利。
這登高倒水游戲不簡單,要想到倒進水杯去真是不容易!
快樂的游戲作文5
今天是一個空氣好的早晨,我的爸爸媽媽給我買了一個全新的自行車,他是紅色的,上面是藍的,我和爸爸媽媽今天早早的起來,學(xué)自行車,的旅途上,是非常高興的一天。
箱子一打開,非常的漂亮的自行車,我非常的激動,就開始組裝起來了,我?guī)桶职謰寢屇米孕熊嚨妮喿,一下子幫爸爸媽媽拿自行車的螺絲,有一下子幫爸爸媽媽拿自行車的喇叭,終于我和爸爸媽媽把,全新的'自行車給組裝好了,我和爸爸媽媽一看,都非常想說哇這個自行車也太好看了把。
開始了,我還以為自行車是非常的好玩,我看爸爸媽媽都可以騎,結(jié)果我才發(fā)現(xiàn)自行車是非常的難騎的,我一騎上自行車,還沒有保持住平衡,我就從自行車的上面給滑了下來,我哇哇大哭起來,爸爸媽媽聽到我在哇哇大哭,就急急忙忙跑過來,把我從危險的馬路上拉了起來,差一點我就粉身碎骨了,還好爸爸和媽媽把我從馬路上拉了起來,后來我吸取了錯物我以后就一在沒有輸過了,或著沒有過話在在個自行車上了。
我愛我的自行車。
快樂的游戲作文6
童年是快樂的,無憂無慮的。我們不一會兒就會陶醉在游戲的樂趣中。
體育課上,最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鴨”,常常分為兩組:一組攻擊,一組防守。攻擊組必須在有限的時間里攻擊對方,而防守組也必須在有限的時間里保護自己。如果防守組的.一人接住了攻擊組投來的球,那他就會多一條命或者救一個人。
星期五的體育課上,我們舉行了“全民躲避球”游戲。經(jīng)過挑選,老師與張一凡為攻擊組,其余的人都是防守組。游戲開始了,大家都聚精會神地看著張一凡手中的球,突然,張一凡趁繆宇雯不注意時給了她“致命一擊”,繆宇雯淘汰了。
經(jīng)過幾輪下來,我發(fā)現(xiàn),沈晨昕可是這個游戲的“強手”,他總是最后一個留下來了。因為他總是目不轉(zhuǎn)睛地看著球的方向。當(dāng)“攻擊組”給他一枚“”時,他卻把“”接住了,復(fù)活了一人。他可是“接球狂”,復(fù)活一人,淘汰一人,再復(fù)活一人,再淘汰。無限次重復(fù),到最后他總是贏的。所以,每次玩“全民躲避球”時,我都跑的雙腿發(fā)麻。
“躲避球”給我的童年帶來了無窮的快樂,愿這游戲不要失傳。
快樂的游戲作文7
游戲是我們最好的朋友。它會幫我們尋找快樂,會幫我們打發(fā)時間,更是我們結(jié)交友誼的有力工具。
在我的印象中,貼鼻子這個游戲是我們班的人最喜歡玩的。在一次體育課的.時候,我們就玩了貼鼻子這個游戲。我們請了一位同學(xué)——黃可疑去貼,蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了幾圈,去貼,她走到臉的面前,把鼻子一貼,貼到了眼睛上,下面發(fā)出了笑聲,黃可疑摘下紗布,看自己沒貼上,害羞地走向位子。老師又請了一位男同學(xué)——鄭澤去貼,也轉(zhuǎn)了幾圈,閉上眼睛,但是,他可聰明了,他先摸了臉上面的眼睛,貼上去后,下面響起了掌聲,他心想,大家的掌聲是笑他的,還是表揚他的呢?他摘下紗布一看自己貼上了,開心地走向位子,我想:我去試試吧,有可能會貼上去,我睜開眼睛,哇!真的貼對了位置,我高高興興地走向位置。
擁抱游戲,體會游戲,游戲中充滿了無限樂趣,它會給你留下永久發(fā)回憶。
快樂的游戲作文8
今天是星期三,是玩男生游戲的時候,所以男生們能痛痛快快地玩55分鐘了!
我先來到時了一(3)班的“打保齡球”,游戲是這樣玩的':用實心球打倒水瓶,打倒幾個算幾分。我拿著實心球向水瓶用力地扔了過去,結(jié)果偏了,一個也沒打中。第二次,還是差那么一點點就打中了,還是零分,真是太可惜了。
我又去了三(2)班的“憤怒的小鳥”,游戲規(guī)則是把三只小鳥投向不同顏色的格子。比如:藍色格子4分,白色格子2分。我拿著小鳥向藍色格子投去,哇,我投中啦!我拿第二只小鳥有點大,我只好向白色格子投去,可惜沒投中,我又拿起第三只小鳥向藍色格子投去,我當(dāng)時很緊張萬一沒投中我只有4分,別人卻有8分、12分,所以我集中注意力,再投,太好了,我總算投中了!贏得了8分。我高高興興地拿了獎品,去玩下一個游戲。
時間快到了,我東看看,西瞧瞧,終于看到了一個只有三個人排隊的游戲,我立刻排了上去,我還不知道游戲怎么玩,一問才知道:用乒乓球拍墊著乒乓球走一圈,球不準掉下來。我覺得這并不難,所以我輕輕松松地過了這關(guān),得了10分。
今天,我玩得很開心,因為這個禮拜是第九屆游戲節(jié)。
快樂的游戲作文9
今天,老師說:我們要玩一個好玩的游戲叫《木頭人》,我心里又緊張又興奮。我準備做一個搞笑的動作,這樣,對手才會笑,我在心里這樣暗暗的想著。
游戲開始了,我擺了一個搞笑的動作,我先把嘴巴鼓起來,然后我把嘴角往下面弄,眼睛瞪得大大的,瞪的比銅鈴還大,最后,我把手放到嘴巴的下面,我這個動作做完了,對方也終于笑了,動了。我感覺我們組的'一位男同學(xué)也挺搞笑,他也把眼睛睜得很大,而且眼睛一直盯著對方,其他的部位都不動,我走過去看了一眼,也忍不住被他逗得哈哈大笑!
游戲的過程中,我們的教室非常安靜,我堅持了一會,我感覺有點堅持不住了,很想動了,而且又覺得身上有點癢,可我還是咬牙堅持了一會,一直等到我的對手又先動了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的動起來了,最終我們組的一個女生贏了,因為她堅持的時間最久。
游戲最終在緊張和快樂的氣氛下結(jié)束了,雖然我沒贏,但我不氣餒,因為我一直在堅持,我沒有輕易的去放棄,下一次,我會更加努力的!
快樂的游戲作文10
星期六的下午,天空灰蒙蒙的,都看不見太陽了。天空下的大樹,一片葉子也沒有,好像一個頭發(fā)掉光的人。我和同學(xué)們閑著無聊,就下樓玩起了“丟沙包”游戲。
丟沙包是這么玩的:首先分成兩組,一組扔沙包的,一組躲沙包的。扔沙包的是兩個人,站在兩邊;而躲沙包的幾個人都行。扔沙包的人如果丟到了躲沙包的人,那么那個人就被淘汰;如果接到沙包就多一條命。
游戲開始了,我和一個叫周圣斌的小孩一伙,我們是扔沙包的`。躲沙包的人分別叫魏來和計然琪。周圣斌先扔,他拿起沙包抬起胳膊用力地扔,臉上還一副得意的表情,說:“看包!”可是沒有打中,敵方發(fā)出嘲諷的笑聲。
我趁他們大笑的時候,快速地拿起沙包丟向魏來,可他突然回頭,向旁邊一跳,沙包沒有射中他。魏來拍拍胸,說:“嚇死我了!”周圣斌拿起沙包向魏來打去,魏來沒來得及躲,直接被打中。魏來垂頭喪氣地走到一邊,在那兒靜靜地看著,F(xiàn)在“戰(zhàn)場”上只有計然琪了。我拿起沙包迅速地扔去,計然琪被打中了。之后,大家都說不玩了,向自己家走去。
我覺得今天有趣極了,心里像花開了一樣。
快樂的游戲作文11
12月19日,一年一度的“玩出名堂”游戲節(jié)開始了。這次游戲節(jié)共有三天,第一天是男生游戲,第二天是女生游戲,第三天是團體游戲。每個班都設(shè)計出了新穎的游戲,我們班的游戲是“毽步如飛”。
游戲節(jié)的游戲有很多,其中最吸引我的是“動物大戰(zhàn)”和“運球過河”!皠游锎髴(zhàn)”的規(guī)則是站在三米左右遠的地方用憤怒的小鳥扔動物,總共有四次機會。第一次我用力過度,憤怒的小鳥真得憤怒了,飛出了很遠。第二次又用力太輕。第三次我屏住呼吸,看準目標一投,終于投中了一只動物。這個游戲告訴我們要冷靜應(yīng)對。
“運球過河”的規(guī)則是用手搭牢隊友的胳膊,兩人中間放一個球,比誰走得快。開始的'時候,我們遙遙領(lǐng)先,他們緊追不舍,眼看就要追上了,但是我們加快速度,最后獲得了這一組的冠軍。這個游戲要求雙方一定要相互配合。
這次游戲節(jié)圓滿地結(jié)束了,我們不僅玩得非常開心,而且還得到了不少收獲,我期待下一次的游戲節(jié)。
快樂的游戲作文12
今天,老師和我們玩了一個游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規(guī)則,然后每組選了4個人,前面放了三張凳子,只要有一個人沒搶到,那個人就淘汰,并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判,是徐天宇和史嘉秋。
游戲正式開始。只見四組同學(xué)看起來都挺緊張的,他們首先圍著凳子轉(zhuǎn),直到裁判喊停的時候,他們才開始搶。我看了一下,有的同學(xué)身體就一直貼在凳子上,有的同學(xué)彎著腰,好像時刻都準備坐似的。
我印象最深的是胡俊燁。她的`身體像巨大的蝦,她轉(zhuǎn)的時候眼睛總是緊緊地盯著凳子,一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時候,她看起來非常害怕,最后裁判喊停,她和吳圻幾乎同時坐上了凳子,可吳圻不擠,而是主動讓給了她,而且到黑板上去寫自己的名字。
輪到我了,我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學(xué)后面轉(zhuǎn),只聽裁判一喊停,我立刻坐到了一張凳子上,可我沒過多久,就和唐月同時坐到了凳子上,我沒擠得過她,就被淘汰了。
這真是一個難忘的游戲!
快樂的游戲作文13
夜幕降臨,路上的燈亮了,大街小巷都人來人往的,可是今天晚上怎么連個人影都沒有看見?
小美在家里無聊極了,一直望著天空。這時,一個彎彎的東西來到了她家。原來是月亮姐姐請小美去天空玩耍,月亮姐姐對小美說:“小美,你要不要到天空去玩呢?”小美回答到:“我要,我要去。”月亮姐姐說:“那么你坐到我的背上來吧!毙∶酶吲d地坐了上去。
小美來到天空,手里變出了一根魔法棒,原來那根魔法棒的名字叫星星,只要一動,天空就會出現(xiàn)眨著眼睛的星星。小美把魔法棒一揮,出現(xiàn)了五顆星星,又一揮,又出現(xiàn)了五顆,小美就這樣揮動魔法棒,整個天空就撒滿了星星。
小美叫星星跳舞,星星就跳舞。小美叫星星唱歌,星星就唱歌。小美轉(zhuǎn)了一圈,整個天空的'星星就跟著轉(zhuǎn)了一圈。多好玩呀!
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要離開了,月亮姐姐把小美送回了家,依依不舍地走了。小美相信她們還會相見的。
快樂的游戲作文14
每個人都有童年生活,而童年生活卻是一生中最快樂,也是最難忘的時光,童年的時候我們玩過許
許多多的游戲……
我們經(jīng)常玩的游戲有捉迷藏,二步成三,斗勇,但我還是喜歡玩捉迷藏,那天我和小紅約定一起去玩……
到了星期天的下午,我和小紅去草叢玩捉迷藏游戲,我對小紅說:小紅,我們來玩捉迷藏。小紅說:好吧!我又對她說:那這樣吧,你先來找我3次,我再找你3次。就這樣,我們開始了,第一次我藏在花叢里,不小心摔了一跤,被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁,頭發(fā)不小心被小紅看見了,這一次又被找到了。我非常生氣,為什么每次都被小紅找到,這一次我藏在了一個安靜的草叢里。小紅找不到我了,我從她的后面走出來,拍了她一下,她被我嚇到了,我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別,一起約定下次還會再來玩。
捉迷藏可以鍛煉人的'耳朵,使耳朵更加靈敏,也可以鍛煉身體,使身體更加健康,而且還能得到心靈上的滿足,從而使自己的到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的游戲——捉迷藏。
快樂的游戲作文15
老師今天領(lǐng)我們玩了兩個游戲:猜詞和幽默電文。其中,我最喜歡的是猜詞游戲。
每一組選出兩個人,一個人猜,一個人說。我們這一組是孫欣然猜,李美義說,我們其他同學(xué)在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了,只有一個詞沒說出來其他都準確無誤,結(jié)果我們組以驕人戰(zhàn)績?nèi)〉昧说谝幻。我們都非常開心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上,其實這些詞都是我們經(jīng)常能遇到的基本常識,只是沒留心罷了。
這個游戲的關(guān)鍵是不許有字帖當(dāng)中的字出現(xiàn),否則就算犯規(guī),就像李美義說戰(zhàn)無不勝的后一個,孫欣然猜攻無不克,這樣都有一個無就算犯規(guī)。在我們猜的`時候可以說這個詞的反義詞。比如說:“矮小這個詞,可以說高的反義詞是什么,再比如說橙子,你可以說:兩個字,一種水果,甜的,橘黃色的,這樣不就知道了嗎。”老師領(lǐng)我們玩過許多游戲,我最喜歡的是這個游戲,它不僅有趣而且增長知識。
一節(jié)課就在我們的歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了,當(dāng)下課鈴聲響起的時候我還覺得時間才過了十幾分鐘呢!我希望老師能經(jīng)常領(lǐng)我們上這樣的語文課讓我們在歡樂聲中學(xué)習(xí)知識。
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