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快樂的游戲作文(匯總15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的游戲作文1
今天,老師和我們玩了一個游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規(guī)則,然后每組選了4個人,前面放了三張凳子,只要有一個人沒搶到,那個人就淘汰,并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判,是徐天宇和史嘉秋。
游戲正式開始。只見四組同學(xué)看起來都挺緊張的,他們首先圍著凳子轉(zhuǎn),直到裁判喊停的時候,他們才開始搶。我看了一下,有的同學(xué)身體就一直貼在凳子上,有的同學(xué)彎著腰,好像時刻都準(zhǔn)備坐似的`。
我印象最深的是胡俊燁。她的身體像巨大的蝦,她轉(zhuǎn)的時候眼睛總是緊緊地盯著凳子,一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時候,她看起來非常害怕,最后裁判喊停,她和吳圻幾乎同時坐上了凳子,可吳圻不擠,而是主動讓給了她,而且到黑板上去寫自己的名字。
輪到我了,我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學(xué)后面轉(zhuǎn),只聽裁判一喊停,我立刻坐到了一張凳子上,可我沒過多久,就和唐月同時坐到了凳子上,我沒擠得過她,就被淘汰了。
這真是一個難忘的游戲!
快樂的游戲作文2
星期六下午,我和幾個小伙伴玩起了捉迷藏游戲。
我們首先用猜拳的方法來決定誰來捉。哦!小紅輸了,負(fù)責(zé)捉我們。她用手捂住臉,說:“我數(shù)10聲,就去捉你們!痹捯魟偮湫∶骶惋w快地跑到冰箱后面,小軍走進(jìn)廁所把門關(guān)緊了,我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下,而小藍(lán)卻鉆進(jìn)了窗簾后面。小紅數(shù)完10聲后,就大聲地說:“我來捉你們了!毙〖t假裝說很熱,就走到窗戶邊乘涼,踩到了小藍(lán)的'腳,小藍(lán)大叫起來:“好痛呀!”小紅說:“我捉到你了。”這時小紅的“順風(fēng)耳”聽到了我“嘻嘻”的笑聲,就拿了一雙臭襪子,扔進(jìn)了床底下。我看見一雙臭襪子,心想:一雙臭襪子就能騙我出來?沒門!小紅見我還不出來,就拿來了一根木棒,大叫:“有老鼠!闭f著就把木棒伸進(jìn)去,打老鼠,我無可奈何地從床底里爬了出來。然后,小紅說口渴了,就到冰箱前拿出一杯可樂,小明突然打了一個哈欠,小紅發(fā)現(xiàn)了,小紅說:“出來吧!”小明說:“不怕,還有小軍沒捉到!毙∷{(lán)說:“我數(shù)十秒,如果你找不到小軍,就算你輸!毙〖t說:“好,算我輸!毙≤娸p輕地把廁所門打開了一點點,小紅聽見了,說:“小軍在廁所里!毙≤姛o可奈何地出來了。
捉迷藏游戲豐富了我的課余時間,還給我?guī)砹藷o限的快樂。
快樂的游戲作文3
早上,幾個朋友來我家找我玩,我愉快地答應(yīng)了。“玩什么好呢?”我摸著腦袋說!安蝗缇屯嫘掳孀ト擞螒虬。”其中一個人說。大家都同意了。
游戲規(guī)則為:一個人當(dāng)判官,兩個人當(dāng)狼,其他人當(dāng)小羊。判官給每人發(fā)一張卡片,分別寫上狼和小羊。抽到狼的人,不要跟別人說,趁羊不備的時候,抓住羊,狼就獲勝。
就這樣游戲正式開始了,我偷偷看了一下,發(fā)現(xiàn)我是羊。這時,“1號”突然看了一下紙,然后用手摸了一下頭,眼睛瞇成一條縫,嘴角朝下,嘆了一口氣,從他的眼神當(dāng)中我看出來他很失望,肯定是又抽到狼了。
我不禁笑出了聲,心里得意著:第一只狼已落網(wǎng),正等待第二只……
為了找到第二只狼,我趁所有人不備,偷偷地躲進(jìn)了草叢里。突然,我發(fā)現(xiàn)“四號”在追“二號”,我在想:這“四號”會不會是狼呢?為了證實我的'想法,我又從草叢里跳了出來,正好攔住了“四號”。只見四號咧開了嘴,眼睛慢慢地閉起,齜牙咧嘴,真像一只兇巴巴的惡狼。這下,可都被我找到了啊,這局肯定是我勝。正當(dāng)“四號”要向我撲來時,我趁其不備,大聲喊道:“1號和四號是狼!”就在這時,判官跑了過來拉起我的手說:“我宣布,羊勝!”
哈哈,通過這個游戲,我明白表情帶來的提示是很重要的。當(dāng)然,在我們生活中,只要通過別人所流露出來的表情,就一定能知道別人的內(nèi)心想法。
快樂的游戲作文4
今天,我來到作文班,陳老師說,我們今天玩,梅花梅花開幾朵。我在想:這個游戲怎么玩呢?有沒有趣呢?
首先,陳老師叫我們站成一個圓圈,我們站成了一個大圓圈。老師又說:“我說梅花梅花開幾朵,梅花梅花開……開2朵,你們就兩個人抱在一起!庇螒蜷_始,陳老師在說:“梅花梅花開幾朵……”我的心里在想:!會不會一下子就開七朵呀!我會不會就像一只小狗被主人拋棄啊!陳老師說:“兩朵!”我迅速抱住了我身邊的一個同學(xué)。我開心的.想:我成功啦!我居然沒有被人“拋棄!
第二輪開始,“梅花梅花開幾朵,梅花梅花開……”陳老師又像剛才一樣,開始說起了游戲臺詞。我的心又一次開始緊張起來,好像我是一只小魚,準(zhǔn)備要被鯊魚吃掉,我害怕極了。老師說:“三朵!”我又一次度過了難關(guān),但是陳卓灝沒有成功過關(guān),陳老師叫他表演一個節(jié)目,但最后還是叫楊代替陳卓灝表演。精彩時刻來了,楊表演了貝殼打開的聲音,特別搞笑。但我也描述不出來是什么叫聲,因為那個聲音太夸張了,可能也不是一個字,一般人應(yīng)該不懂的。
今天我在作文班得到了不一般的生活,得到了不一般的快樂。
快樂的游戲作文5
游戲,是伴隨著童年一道成長的快樂記憶,也是童年生活的添加劑。童年是人生中最快樂的時光,也是最美好的時光。童年的時候,可以做許多游戲,我就和小伙伴們做了好多游戲,有:貓和老鼠邁大步、老鼠偷油、三個字······
先說說貓和老鼠邁大步吧,貓和老鼠邁大步是我最喜歡玩的游戲,每次玩的時候,都有許多人參加,最多的有七八個人。玩的那些人將出一個輸?shù)萌,輸(shù)娜水?dāng)貓,贏的所有人當(dāng)老鼠,一開始貓邁兩步,老鼠邁三步,然后老鼠一個老鼠再和貓將,就這樣慢慢的再回家,貓就慢慢的吃掉老鼠。
再就是老鼠偷油,老鼠偷油有很多人喜歡玩。就是找一個大一點的東西當(dāng)油,然后再找一個家,老鼠就在里面,貓就在外面,當(dāng)然,也得將出貓和老鼠。老鼠用最快的速度去偷油,貓就在老鼠出家門的時候捉住老鼠,捉住的`就當(dāng)貓。
三個字是練跑步速度的一 個游戲。也是現(xiàn)將出一個輸?shù)萌水?dāng)抓的,其余的人就跑,當(dāng)那個抓的人要抓住你了,你就得說隨便三個字,如果說的不及時,就被抓到了,就得當(dāng)抓的那個人了。
這些游戲都非常好玩,我都非常喜歡玩,要是等我長大了,我的孩子問我童年的事,我一定會笑容滿面的講個沒完。
快樂的游戲作文6
倒水也能倒出快樂,你信嗎?不信,就跟我去作文班里面瞧一瞧吧,保證讓你們大開眼界,非常想玩,非?鞓,非常開心。
游戲規(guī)則:兩位同學(xué)上講臺,手臂伸直,就往桌上的杯子倒水,誰倒進(jìn)去的水越多,時間又快,誰就算勝出,領(lǐng)到獎品。
老師給我們演示了一下,他站,如松,手臂伸直,瞄準(zhǔn)好杯子,老師嘴里念念有詞。一倒,沒有一丁點的漏出去了。我們同學(xué)亂成一鍋粥,有的趴在桌子上的'頭像長頸鹿,好像上去玩。議論紛紛的,老師在議論聲中選出來了兩位男生。
開始啦,一個男生伸手飛快地倒水,很快就倒完啦,另一個男生,舉水杯高過頭頂,我想:大哥,你想把水倒給自己頭上是不是?“開始!”老師叫道。見兩個同學(xué)把水往杯子里倒,最終戴眼鏡的同學(xué)勝出。
老師,又請上臺來:一個男生和一個女生。開始后,男生不緊不慢地打水往杯子里倒。但是,一大半倒出來了。女生卻把水一滴不漏倒進(jìn)來杯子里。竟然是一位女同學(xué)獲得了勝利。
這登高倒水游戲不簡單,要想到倒進(jìn)水杯去真是不容易!
快樂的游戲作文7
今年的游戲節(jié),讓我過得很快樂。
到了開幕式時,我們班就帶著太陽帽和水瓶子來到了操場上。天氣可真熱,等了一會兒,精彩節(jié)目就上演,有打鼓的、耍獅子的、跳舞的……都很熱鬧,很精彩。
等開幕式結(jié)束后,我們就開始玩游戲了,有游戲有四個,分別是:金字塔、大風(fēng)車、手足球和鋁帶戰(zhàn)車。能在學(xué)校和同學(xué)一起玩游戲,也是一件非常開心的事哩!今天我們的任務(wù)就是一個字——玩!不僅要光玩,還要玩得高興,玩得開心,玩出水平來!
我最喜歡的.游戲是金字塔和鋁帶戰(zhàn)車。在鋁帶戰(zhàn)車上面,我們并排隊站在車上,用雙手不停地擺動著,我們就是車上的司機(jī),共同讓車前進(jìn),上來了七八個人后,戰(zhàn)車就開始緩緩地啟動了,一會又轉(zhuǎn)變,倒轉(zhuǎn)……搞得我們慌慌張張。
等我們玩完戰(zhàn)車后,去擺水灘喝完了水后,就又去玩了金字塔游戲。金字塔很好玩,就是在墊子上,底下四個人墊底,中間三個,上面一個,攀摔倒下去時,就會很有趣。我們來到了那里,躺在了軟綿綿而又舒服的墊子上,擺成一個又一個金字塔。為了讓金字塔游戲玩得更有趣,我們擺成了一個更成了一個更高的金字塔,而且是男女搭配。這一次,我光榮地站到最高頂尖上,老師也為我們的造型照像。
等到了回班時間了,我們玩得滿頭大汗,但我們卻很快樂,因為,通過玩游戲讓我懂得了一個道理:我們玩得游戲之所以能玩得快樂、完美,是因為我們大家能夠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。
希望下次玩得更開心。
快樂的游戲作文8
“石頭、剪刀、布!哈哈,我贏了!”在“一周一度”的作文課上,每個人的桌子上,都清一色的畫了一條紅線,不偏不倚地橫在了桌子中間,接著,李老師在每張桌子上放了兩塊橡皮,并告訴了我們游戲規(guī)則。
規(guī)則很簡單:每個人和同伴玩“石頭、剪刀、布”,贏了的人把橡皮向前翻一格,誰的'橡皮先翻到紅線的終端,誰就贏了。贏了的人將有機(jī)會和其他組的贏家PK。最后贏了的兩人將進(jìn)入“決賽”,“冠軍”就在這兩個人中產(chǎn)生。
“三、二、一!”只聽李老師一聲令下,我們的“橡皮爭霸賽”正式拉開了序幕,教室里時不時的傳來同學(xué)們喊著“石頭、剪刀、布”的聲音。我和我的對手——文晨杰正在比賽,我原來覺得他不怎么厲害,結(jié)果卻大大出乎我的意料。
一開始我的手似乎是聽了文晨杰使喚。第一局我和文晨杰互相注視著,仿佛有一條隱形的絲線把我們倆拴在了一起!笆^剪刀布”,我們兩個幾乎是同時出手,文晨杰出了“石頭”,我出了“布”,我贏了。我把橡皮翻了一格。第二局,我們同時出了兩次“布”,就在這時,文晨杰玩了一個小花樣,我覺得他還會出“布”,就出了“剪刀”,誰知他出了“石頭”!“你、你!”我氣得說不出話來,他卻沖著我大笑,我只能用手指著他發(fā)狠。
第五局、第六局……到第十局時,我終于贏了。我說:“贏了一次太高興了!
但沒想到,最后還是文晨杰贏了,我忽然想起媽媽說的話——快樂第一,比賽第二。算了,就讓他贏一次吧!
快樂的游戲作文9
“向左!”“向右!”“停!”……咦?是哪里發(fā)出的聲音呢?原來是我們快樂作文里面正在玩一個別開生面的游戲——貼鼻子。
首先就是龔政碩興奮的上去了,老師把龔政碩的.眼睛蒙上了,我們還在念“小熊,小熊你轉(zhuǎn)一圈,兩圈,三圈。”龔政碩轉(zhuǎn)完圈就走著走到了保險柜那里,我們還故意騙他“對,就是這快點貼。”可是龔政碩沒被騙到,沿著保險柜左面走去。他終于摸到了白板,可是一貼,教室里頓時哄堂大笑,他也迫不及待的載下了眼罩,他自己也忍不住笑了,鼻子貼到額頭上了。
過了一會,老師點到我的名字,我立刻站起來忐忑地走了過去,把自己的眼睛蒙上,頓時眼前一片漆黑,什么也看不見了,我暈乎乎的走著,才剛走兩步就聽見同學(xué)們哈哈大笑。然后就聽見同學(xué)們說“走錯了”。我立刻轉(zhuǎn)過身體去探路,我小心翼翼的走著,一不小心又碰到了桌子,同學(xué)們又開始笑了起來,我因禍得福順著桌子找到了白板,可是太難了都不知道貼哪。突然教室又喧鬧起來“向上”“向下”分不清該聽誰的呢?我左右為難,舉棋不定。算了,啪的一下,貼了上去!肮庇忠魂嚭逄么笮Χ鴣。我趕緊摘下眼罩。呵呵呵呵我也哈哈大笑。然后接著同學(xué)們一個一個的體驗貼鼻子的游戲,教室里不斷的有笑聲飛出。
今天,我不但很快樂而且還明白了一個道理,做什么事情都不要急于求成,還要動腦筋。
快樂的游戲作文10
時代小學(xué)第九屆游戲節(jié)開幕啦!分別分這幾個種類。親子游戲、男生游戲、女生游戲和團(tuán)隊游戲。
我覺得最好玩的游戲是男生游戲里的動物大戰(zhàn)和團(tuán)隊游戲里的穿越火線。讓我先講動物大戰(zhàn)吧!
游戲規(guī)則是:手拿憤怒的小鳥玩偶,瞄準(zhǔn)對面的`動物扔過去,每個動物分?jǐn)?shù)不同,按分?jǐn)?shù)發(fā)獎品。共四次機(jī)會。
在男生游戲那天,我和王齊天一起玩動物大戰(zhàn)這個游戲,我們一看,要玩動物大戰(zhàn)的人很多。所以,隊伍已經(jīng)排得很長了,好像一條長龍。我和王齊天排到隊伍里去了,過了好久才輪到我,我拿起一只小鳥,對著一只豬扔了過去,結(jié)果沒扔到,四次機(jī)會我都扔那只豬,最后得四分,獎品是一個萬花筒,還不錯吧!
我再說穿越火線,規(guī)則是:兩人一組,背靠背,書拉手,手臂中間放一個籃球,但手不能碰到籃球,跨過兩排椅子。兩組比賽,哪組先到,哪組勝,地點:四(3)班教室。
團(tuán)隊游戲那天,我來到四(3)班隊伍也很長,等了好久,才輪到我。我和一個大哥哥一組,“開始!”我們兩組就出發(fā)了,結(jié)果另外那組比我們快。雖然輸了,可我依然很快活。
啊,游戲節(jié)的游戲多么有趣、多么好玩!
快樂的游戲作文11
哈哈哈哈……教室里一片歡騰,這是在干什么呀?那是我們在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一個大泡泡!迎著歡快的兒歌聲,我們吹起了泡泡。
吹泡泡可簡單了!先擰開裝著肥皂水的瓶蓋子,接著用帶圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈輕輕地吹氣,泡泡就從圈里冒了出來,變成一個個又輕又圓的球兒,光影零亂、四散紛飛。就像一個個娃娃從教室里一窩蜂地跑出來一樣。
這肥皂泡可美麗了!有櫻桃般的粉紅色,有芒果般的淺黃色,有珍珠般的.銀白色,有綠葉般的淺綠色,有蘋果般的大紅色,還有小河水似的清澈透明……所有的顏色聚集在一個泡泡上面,真是美極了!
泡泡不但顏色美,而且各種各樣,千姿百態(tài)。有時,我吹得太輕,這球兒會變得很大很大,微微顫動;有時,我用力一吹,就會冒出許多小泡泡,不像大泡泡那樣孤單,它們?nèi)齼蓚挨在一起,成為雙、三胞胎呢!一起向著天空飛去!透過陽光,泡泡映著我,我的頭變得好圓,像個大頭娃娃;映著樓房,樓房挺起了大肚子;映著小伙伴們,大家都變成了龐然大物了!
大泡泡帶著三兩個小泡泡,成群結(jié)隊地包著我們的快樂與希望,飛向大海,奔向草地,飄向藍(lán)天。它們那么絢麗,那么多彩,那么清澈,這美好的一幕永遠(yuǎn)留在了我的心間。
快樂的游戲作文12
星期六的下午,天空灰蒙蒙的,都看不見太陽了。天空下的大樹,一片葉子也沒有,好像一個頭發(fā)掉光的`人。我和同學(xué)們閑著無聊,就下樓玩起了“丟沙包”游戲。
丟沙包是這么玩的:首先分成兩組,一組扔沙包的,一組躲沙包的。扔沙包的是兩個人,站在兩邊;而躲沙包的幾個人都行。扔沙包的人如果丟到了躲沙包的人,那么那個人就被淘汰;如果接到沙包就多一條命。
游戲開始了,我和一個叫周圣斌的小孩一伙,我們是扔沙包的。躲沙包的人分別叫魏來和計然琪。周圣斌先扔,他拿起沙包抬起胳膊用力地扔,臉上還一副得意的表情,說:“看包!”可是沒有打中,敵方發(fā)出嘲諷的笑聲。
我趁他們大笑的時候,快速地拿起沙包丟向魏來,可他突然回頭,向旁邊一跳,沙包沒有射中他。魏來拍拍胸,說:“嚇?biāo)牢伊!”周圣斌拿起沙包向魏來打去,魏來沒來得及躲,直接被打中。魏來垂頭喪氣地走到一邊,在那兒靜靜地看著,F(xiàn)在“戰(zhàn)場”上只有計然琪了。我拿起沙包迅速地扔去,計然琪被打中了。之后,大家都說不玩了,向自己家走去。
我覺得今天有趣極了,心里像花開了一樣。
快樂的游戲作文13
童年是快樂的,無憂無慮的。我們不一會兒就會陶醉在游戲的樂趣中。
體育課上,最常玩的就是“躲避球”!岸惚芮颉本褪恰按蛞傍啞保37譃閮山M:一組攻擊,一組防守。攻擊組必須在有限的時間里攻擊對方,而防守組也必須在有限的時間里保護(hù)自己。如果防守組的一人接住了攻擊組投來的球,那他就會多一條命或者救一個人。
星期五的體育課上,我們舉行了“全民躲避球”游戲。經(jīng)過挑選,老師與張一凡為攻擊組,其余的.人都是防守組。游戲開始了,大家都聚精會神地看著張一凡手中的球,突然,張一凡趁繆宇雯不注意時給了她“致命一擊”,繆宇雯淘汰了。
經(jīng)過幾輪下來,我發(fā)現(xiàn),沈晨昕可是這個游戲的“強手”,他總是最后一個留下來了。因為他總是目不轉(zhuǎn)睛地看著球的方向。當(dāng)“攻擊組”給他一枚“”時,他卻把“”接住了,復(fù)活了一人。他可是“接球狂”,復(fù)活一人,淘汰一人,再復(fù)活一人,再淘汰。無限次重復(fù),到最后他總是贏的。所以,每次玩“全民躲避球”時,我都跑的雙腿發(fā)麻。
“躲避球”給我的童年帶來了無窮的快樂,愿這游戲不要失傳。
快樂的游戲作文14
今天上課時,呼吸作文的糖果老師帶我和同學(xué)們到呼吸(四)班玩一個老鷹捉小雞的游戲,大家都興高采烈地朝(四)班奔去了。
老師先和我們說了游戲的規(guī)則:一個人當(dāng)老鷹,一個人當(dāng)母雞,剩下的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時間內(nèi)盡可能抓到更多小雞,母雞就要盡可能護(hù)住小雞不被老鷹抓到。說完老師給我們分角色了,一個人當(dāng)老鷹,一個人當(dāng)母雞,剩下的`人當(dāng)小雞。
游戲開始了,只見小雞們死死地抓住前面那個人的衣服,母雞也張開像翅膀一樣的雙手護(hù)住身后的小雞們。而老鷹把雙手往前伸,這樣可以更容易地抓住小雞。突然,老鷹快速地沖向了雞群,母雞連忙向老鷹跑過去的地方用手一擋,老鷹就連連后退。就這樣老鷹沖了幾次都被母雞擋了下來。
忽然,老鷹做了一個假動作向右沖來,母雞也沖了過去。老鷹快速地一轉(zhuǎn)彎,向左邊沖過去。母雞沒反應(yīng)過來沒擋住,就被老鷹抓住了一只小雞。接著用這個方法,老鷹一共抓到了六只小雞。
叮叮叮下課鈴響了,我們只好意猶未盡地回到了教室。這個老鷹抓小雞的游戲可真好玩呀!下次我還要玩這個游戲。
快樂的游戲作文15
今天,作文課老師讓我們玩了一個游戲。
老師說:“兩人站在桌子的同一邊或是站成對邊的形式,桌上放一塊橡皮在桌子的正中間。我喊準(zhǔn)備的時候,手?jǐn)[成叉子形放在胸旁。頭只要不看橡皮就可以,我數(shù)到了的時候,就立馬把橡皮抓起來。我說明哪只手就哪只手,抓錯了也算輸!
老師說完游戲規(guī)則以后,我感覺這也挺簡單的嘛!等老師分完組以后,我目瞪口呆,因為面對我的是一個手又長個又高的一個同學(xué),就像一個大高個子和一個小孩一樣。
我的.橡皮有一個裂口,剛開始買的時候,是一塊又干凈又好看的橡皮。那是因為有一個同學(xué)沒帶橡皮,我把我的橡皮借給了他,還給我的時候,上面有一個很大的裂口。我非常生氣,也非常傷心。
我和我對手準(zhǔn)備把橡皮放在一個公正的地方。我把橡皮放在正中間的時候,對手又悄悄地把橡皮往他那兒移了一點,結(jié)果他的詭計被我發(fā)現(xiàn)了。
老師說準(zhǔn)備的時候,我想偷偷看一眼橡皮,我看見對手的眼睛死盯著我的眼睛,對手眼睛里放出了怒火,他咬牙切齒的樣子,我想我是輸定了。
老師數(shù)到了的時候,砰,一聲!我想我是摸著橡皮了吧!我的橡皮滑滑的軟軟的,嗯!肯定是它。正當(dāng)我欣喜的時候,我低頭一看,啊!我摸著對手的手了。
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