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記一次游戲作文【匯編15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的記一次游戲作文,歡迎大家分享。
記一次游戲作文1
暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個(gè)朋友給我打電話(huà):出來(lái)玩,三缺一!你瘋了,誰(shuí)和你打麻將我大聲的喊道。開(kāi)玩笑啦,是叫你下來(lái)玩老鷹捉小雞朋友說(shuō)。于是我換上鞋子就出門(mén)了。
到了樓下,已經(jīng)有何松玉、周?chē)?guó)謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開(kāi)始了,何松玉是老鷹,周?chē)?guó)謙是雞媽媽?zhuān)液秃五崾切‰u,躲在雞媽媽后面,只見(jiàn)老鷹從左面撲來(lái),雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險(xiǎn)呀,我差點(diǎn)就被老鷹抓住了,老鷹還是對(duì)我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來(lái)后就開(kāi)始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周?chē)?guó)謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來(lái),我們像條龍一樣左搖右擺,差點(diǎn)龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們?cè)龠@樣遲早會(huì)被抓住的.,要注意節(jié)奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話(huà),她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉(zhuǎn)暈了,追了好一會(huì),老鷹一無(wú)所獲。
今天的游戲太好玩了,分別時(shí)我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。
記一次游戲作文2
今天下課,我們?cè)谕嫔鎽?zhàn)爭(zhēng)野人島,規(guī)則如下:一個(gè)人當(dāng)野人,可以打我們,生存者也可以用工具打他。如果野人死了,剩下的生存者,就開(kāi)始爭(zhēng)奪島上的生存權(quán)。
先是黑白配,我和杜康當(dāng)上了生存者,剩下一個(gè)人當(dāng)上了野人,飛快地去砍樹(shù)和挖石頭。小山里面挖了一個(gè)山洞,做了一個(gè)箱子和一個(gè)工作臺(tái),我做了一把弓和刀、箭、斧頭……我放箭殺死了野人,島上和平了。我殺了幾頭牛,做了一個(gè)爐子,把生牛肉燒成了熟牛肉,我做了燈、門(mén)和窗戶(hù)。上面放了一門(mén)簡(jiǎn)易大炮、一個(gè)投石機(jī)、一把大弩。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了,杜康沒(méi)有家,我放了炮沒(méi)打中,我又放了一塊石頭,還是沒(méi)打中,我對(duì)準(zhǔn)他,對(duì)他射了一箭,他被打倒了,我拿起刀沖上去把他“殺”了,我成了島上的'主人。
上課了,我們戀戀不舍得離開(kāi)了。
記一次游戲作文3
我玩過(guò)許多游戲,比如三個(gè)字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每周一次的成語(yǔ)接龍游戲。這不,今天的成語(yǔ)接龍游戲開(kāi)始了。
我清了清嗓子,興奮地說(shuō):“今天的`游戲規(guī)則是,誰(shuí)輸了就表演一個(gè)節(jié)目!卑职趾蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō):“好!”比賽開(kāi)始了,我嘿嘿一笑,脫口而出:“虎頭虎腦!”媽媽得意地說(shuō):“腦瓜不靈!”爸爸快速地說(shuō):“靈牙利齒!”我抓了抓頭發(fā):“齒……白唇紅!”“紅光滿(mǎn)面!”媽媽胸有成竹的接上了!懊妗卑职忠粫r(shí)語(yǔ)塞,第一個(gè)淘汰。“面壁思過(guò)!”我靈光一現(xiàn)!斑^(guò)眼云煙!”媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了,搓了搓手心里的汗!盁熛粕!”終于接上了,真是書(shū)到用時(shí)方恨少!“散不出來(lái)!”我和爸爸一愣,哈哈大笑起來(lái)。媽媽可是我們家的常勝將軍呀!看來(lái)以后我還要多積累一些成語(yǔ)。
“好,認(rèn)罰!”爸爸主動(dòng)站起來(lái),半蹲著身體,兩手垂下,惟妙惟肖地模仿大猩猩走路,逗得我和媽媽哈哈大笑。
這就是我們家每周的游戲時(shí)間,要是你覺(jué)得有趣的話(huà),快快加入我們吧!
記一次游戲作文4
今天,老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲,叫‘小小雕塑家’!比缓,彭老師詳細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了!老師先挑選了三位同學(xué),被選上的那幾位同學(xué)聽(tīng)到了開(kāi)心地笑了起來(lái)。他們站起來(lái),飛快地跑到講臺(tái)上,開(kāi)始討論誰(shuí)是大理石,誰(shuí)是小雕塑家。分配完了,那一位當(dāng)大理石的人站在中間一動(dòng)不動(dòng),小雕塑家就開(kāi)始商量雕什么,商量了一會(huì),他們準(zhǔn)備雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上,再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對(duì)“大理石”看了看,覺(jué)得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說(shuō):“把‘大理石’的右腿放在左腿上!庇谑撬麄冋f(shuō)干就干,先一起搬起他的'右腿,再搭在左腿上,這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動(dòng)不動(dòng)了,開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái),兩位雕塑家看見(jiàn)了,連忙上去扶,生怕“大理石”摔碎了。
游戲在一聲聲歡笑聲中結(jié)束了,雖然我們雕得不夠完美,但我們很快樂(lè)。
記一次游戲作文5
今天來(lái)到了作文教室,老師讓我們挑戰(zhàn)自己的畫(huà)畫(huà)極限。我怎么都覺(jué)得老師是往我傷口上撒鹽,因?yàn)槲也粫?huì)畫(huà)畫(huà),還讓我閉上眼睛畫(huà),好難啊!
結(jié)果老師居然讓我先來(lái),我有點(diǎn)擔(dān)心。老師讓我先原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完了之后感覺(jué)到非常想吐,老師捂住了我的眼睛讓我畫(huà),我感到非常害怕。
但是在同學(xué)和老師鼓勵(lì)下,我有了勇氣!
首先我畫(huà)了一個(gè)火柴人的腦袋,然后給它畫(huà)了兩個(gè)點(diǎn)當(dāng)做眼睛,再給它畫(huà)了一個(gè)十字當(dāng)有力的四肢,最后我給它畫(huà)了一雙飛毛腿,后來(lái)我又想了想給它畫(huà)了一把劍作武器。
我心想我畫(huà)的火柴人一定是最好的,可是聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲,我有點(diǎn)擔(dān)心。我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在頭外面,而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了,但我覺(jué)得真好玩!
輪到陳雨萱了,她先畫(huà)了一個(gè)皮球似的'腦袋,又畫(huà)了一個(gè)波浪線,最后畫(huà)了一個(gè)像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主,我說(shuō):“你這是上了斷頭臺(tái)的公主!”同學(xué)們和老師牙都笑掉了,她的臉都紅了。
這個(gè)游戲真好玩。
記一次游戲作文6
星期天,我和小伙伴一起來(lái)玩“一二三木頭人”的游戲。
我早早地在家里做好了一些小道具,又從箱子里翻出一個(gè)小口哨。
游戲開(kāi)始了!“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲,一輛輛“小汽車(chē)”整整齊齊向前移動(dòng);口哨聲一停,“小汽車(chē)”便如木頭一般,立在地上,紋絲不動(dòng)。
這時(shí),偏偏有一輛黃色的小汽車(chē)不守規(guī)則,在紅燈亮?xí)r依舊不緊不慢地穿過(guò)斑馬線。我一個(gè)健步?jīng)_上去,用力揮舞著手臂,手上還一邊叫著:“快停下,快停下!”可他還是向前開(kāi),我只好出動(dòng)警車(chē),將他擋了下來(lái)。
沒(méi)想到,他卻若無(wú)其事地下了車(chē),白了我一眼說(shuō):“真是的,過(guò)個(gè)馬路還這么麻煩!
我馬上勸阻他,說(shuō):“您好,您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我?guī)拙洹?/p>
這下我有些生氣了對(duì)他叫道:“這么做,對(duì)其他人…”。
他沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我知道我錯(cuò)了?磥(lái),在紅燈時(shí)亂穿馬路這么危險(xiǎn)啊,我以后一定要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的`好公民!”
大家聽(tīng)了,都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,這次游戲也圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
記一次游戲作文7
最近班里流行一款游戲,叫做“貓和老鼠”,一天中午起床后,有一些同學(xué)湊在一起聊貓和老鼠,我一直不知道那是個(gè)什么東西,直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。
我一回家就馬上下載了它,并快速過(guò)完了教學(xué)關(guān)卡,就用老鼠開(kāi)始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓,我的技能只加了一次,就被貓抓去了,雖然有一只老鼠趕來(lái)救我,但是我最終還是沒(méi)有逃脫掉被滅的命運(yùn)。
第二次,我吸取了教訓(xùn),遇到貓的時(shí)候,我的技能都加滿(mǎn)了,還帶著一瓶“強(qiáng)壯藥水”,我跳到高處喝下了強(qiáng)壯藥水,之后,我下去把貓狠狠揍了一頓,并取得了最后的勝利。
通過(guò)貓和老鼠的游戲,我學(xué)到了技能的'重要性,就像學(xué)習(xí),只有掌握了足夠的知識(shí),我才可以考上好的學(xué)校,我喜歡貓和老鼠的游戲。
記一次游戲作文8
我記得一次,我和我的朋友一起去玩一個(gè)拔河的小游戲,我們一邊三人可以分兩組,我?guī)Я艘粭l很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一條長(zhǎng)繩,下面我給大家講一講我的這個(gè)小游戲吧!我做的這個(gè)游戲是一個(gè)拔河的小游戲。
你們知道我們是怎樣做這個(gè)游戲嗎?我們首先,先分組總共有8個(gè)人。然后我們每一組分的是四個(gè)人,可以分成兩小組,我們的.游戲開(kāi)始了,我們都在使勁的拔,我拔呀拔,我終于拔了個(gè)第一名。我有一個(gè)問(wèn)題,你們能不能參加拔河比賽能獲得第一等獎(jiǎng)嗎?讓我來(lái)進(jìn)到這個(gè)游戲比賽里面吧。我和我的好朋友一起比賽了這個(gè)游戲叫拔河,第二次比賽我得了個(gè)名字是第二名。我真想問(wèn)問(wèn)自己,為什么第一次比賽得了名次第一名?為什么第二次得了第二名?我也不理解這個(gè)問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒,我的好朋友說(shuō):我們可不可以重新玩一個(gè)新游戲好不好?我說(shuō)當(dāng)然好呀!我問(wèn)我的好朋友你們要玩什么游戲呀?我的好朋友回答道,我們一起玩跳大繩好不好?我們誰(shuí)都統(tǒng)一說(shuō)。行呢,行呢。我們首先,先有兩個(gè)人抓巴和甩大繩,然后選出三個(gè)人去跳大繩。
最后我說(shuō)我們來(lái)依次跳大繩比賽,我的好朋友說(shuō)誰(shuí)先來(lái)呢?我說(shuō)你們先來(lái)吧。他們說(shuō)行呢這就是我第一次拔河的游戲。
記一次游戲作文9
你們玩過(guò)三人四足嗎?這是一個(gè)有趣的游戲,其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。
游戲前,教室里非常熱鬧,同學(xué)嘰嘰喳喳的'討論著,想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭,周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開(kāi)始,三個(gè)人站在上面傻笑著。
等林老師大喊一聲“開(kāi)始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的人,用力往前拖著,只見(jiàn)他兩個(gè)膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰(shuí)知只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖,接著,潘延旭站了起來(lái),而后面的黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前,結(jié)果只聽(tīng)“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。
三人四足真是好玩,可是時(shí)光總是那么短暫,我好想再玩一次。
記一次游戲作文10
今天老師和我們做了一個(gè)“扔硬幣”的游戲。規(guī)則:把硬幣轉(zhuǎn)一下,按住它,正面朝上沒(méi)有作業(yè)。
老師拿出一枚硬幣,轉(zhuǎn)了起來(lái)。正面!正面!天靈靈!地靈靈!愿老天給一個(gè)正面!就算為換我三年的時(shí)間我也愿意。我雙眼緊閉,兩手合十,上下擺動(dòng),乞求著上帝。
突然,老師“呯”的一聲蓋住了硬幣,這一聲如同千斤石頭壓在我身上,心里像十五個(gè)吊桶打水-七上八下!鞍Γ 蔽覈@氣道:“估計(jì)沒(méi)希望了!”
“接下來(lái)我們公布結(jié)果!闭!正面!正面!一定要中!剛才沒(méi)希望的`我再次在心中大喊。上帝幫我一次忙,讓我休息一下吧!“正面!崩蠋熀暗。太棒了!今天晚上沒(méi)有作業(yè)!我開(kāi)心得笑了!斑!我會(huì)不會(huì)是在做白日夢(mèng)呀!”我反問(wèn)自己。于是使勁地咬了一口自己,疼!看來(lái)這不是夢(mèng)。
多謝老天爺發(fā)大慈恩,多謝硬幣“法官”的正確選擇!
記一次游戲作文11
今天早上語(yǔ)文課,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩了“老鷹捉小雞”的這個(gè)游戲,我們首先排成整齊的一條隊(duì)伍,有韓雨軒當(dāng)雞媽媽?zhuān)盾叭疆?dāng)老鷹,而我和剩下的人呢,當(dāng)然就是小雞了。
游戲開(kāi)始了,我們排成一排在“老鷹”媽媽的身后,個(gè)個(gè)惶恐不安,一副驚恐萬(wàn)狀的樣子,“老鷹”付馨冉左突右沖,而我們的“母雞媽媽”一會(huì)兒左擋,一會(huì)兒右擋,生怕我們被老鷹抓了去。我們緊緊的跟在“母雞媽媽”的后面,像一條舞動(dòng)的.蛇。
過(guò)了一會(huì)兒,“老鷹”突然向我們沖來(lái),嚇得我們都尖叫起來(lái),“母雞媽媽”喊了一聲:“散開(kāi)。”我們立即散開(kāi)了。
就在“老鷹”束手無(wú)策的時(shí)候,“母雞媽媽”又說(shuō):“集合!蔽覀兞⒖膛懦烧R的隊(duì)伍,我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里不停地笑著,瘋玩著……
直到最后,“老鷹”沒(méi)有抓著一只小雞,一個(gè)同學(xué)笑著說(shuō):“老鷹飛飛,不抓小雞,只好吃垃圾!”讓我們大家笑得前仰后合。
記一次游戲作文12
今天,我們玩的游戲是“小雞出殼”!
嘿嘿,游戲規(guī)則大約是:老師給我們一張報(bào)紙、二把剪刀。我們用剪刀把報(bào)紙剪一個(gè)洞,讓人可以鉆過(guò)去,但是那個(gè)剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要比賽,比什么呢?就比看哪隊(duì)的人先鉆過(guò)去這個(gè)洞,注意哦!是全部的人哦!一隊(duì)一定要有四個(gè)人的,這些隊(duì)友就你自己去找。
我們開(kāi)始剪了一個(gè)大洞洞,開(kāi)始我們把報(bào)紙拿橫著過(guò),可是,我發(fā)現(xiàn)如果這樣,那我們就必須側(cè)著過(guò),這樣側(cè)著過(guò)不僅不方便過(guò),而且,很容易弄斷那個(gè)大邊框的。要知道把邊框弄斷了,是會(huì)做失敗的結(jié)果的.。
所以,最后,我們選擇邊框豎著過(guò)。
我們又發(fā)現(xiàn),豎著過(guò)開(kāi)始過(guò)時(shí),邊框要放很很低,隊(duì)友在慢慢過(guò)的過(guò)程之中那個(gè)拿邊框的人要把邊框提高一點(diǎn)。我們那提邊框的人也就是我,最后我讓剛過(guò)的人幫我提。
這樣,我們打敗了兩隊(duì)。
可是,好景不長(zhǎng),有一隊(duì)他們那個(gè)提邊框的人把邊框自己往自己身上一套,很快就過(guò)了,他們贏了。
唉,真是天外有天,山外有山吶!我咋,沒(méi)想這一套呢!
記一次游戲作文13
今天,我們班玩了一個(gè)傳話(huà)游戲,你想來(lái)看一看嗎?
游戲規(guī)則是:1、老師給第一個(gè)人傳一句話(huà),2、然后在往后傳,3傳到最后一個(gè)人時(shí)就上去把話(huà)告訴老師,4傳話(huà)正確的小組贏。
老師把我們分成十個(gè)小組,一數(shù)列為一小組。游戲開(kāi)始了,老師把我們每一個(gè)小組的第一個(gè)人叫到講臺(tái)上,給每一個(gè)人都傳了一句話(huà),等他們回到座位上游戲就開(kāi)始了,只見(jiàn)他們又緊張、又激動(dòng),他們一個(gè)個(gè)都很快的把自己知道的話(huà)傳給了下一個(gè)人,他們生怕自己比別人落后。眼看馬上就要傳到我的時(shí)候,我很緊張,萬(wàn)一從我這里錯(cuò)了就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),等我把話(huà)傳給了下一個(gè)人,心里的石頭才落地。
終于我們組傳完了,很快結(jié)果就要出來(lái)了,我的心里好像有一只小鹿在亂撞,可是最后一個(gè)人的答案把我們逗得哈哈大笑,最后沒(méi)有一個(gè)小組能把老師的`話(huà)完整的傳下來(lái)。
下課了,但我們還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。
記一次游戲作文14
今天,高菁老師說(shuō)來(lái)玩猜字謎游戲,我心里暗自欣喜:這可是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我很爽快地答應(yīng)了。
老師先出了一個(gè):“兩個(gè)人走在橫行道上!保乙宦(tīng)就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,勝券在握呀,喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“答案是草叢的“叢”!”老師眉毛輕輕一挑,驚訝地問(wèn):“為什么答得那么快?”,我自得地回答:“兩個(gè)人就是從前的`從,橫行道就是一橫,合起來(lái)就是草叢的‘叢’。Soeazy!
首局旗開(kāi)得勝,我心里有一絲絲的得意。老師說(shuō)“前面的只是熱身,后面就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,一口咬掉牛尾巴!蔽腋械胶芾Щ螅号5紫虏怀鲱^,不是字啊,我左思右想,是不是上面不出頭呢?就問(wèn)老師是不是中午的“午”,老師說(shuō)不是。我絞盡腦汁也想不出答案,心里急的像快要爆炸的鍋爐!老師看到我苦惱的樣子就提示我說(shuō):“一個(gè)口把牛尾巴吃掉了。”我恍然大悟說(shuō):“是不是告訴的‘告’?”老師說(shuō):“Bingo!”這個(gè)字謎設(shè)計(jì)真的很巧妙!
我覺(jué)得猜字謎真有趣,我下次還想玩。
記一次游戲作文15
“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來(lái)了一聲聲歡笑聲,原來(lái)是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡(jiǎn)單,我們先分成了兩隊(duì),再在每個(gè)隊(duì)里各選一名選手。兩位選手面對(duì)面蹲著,互相用手掌推對(duì)方的手掌,誰(shuí)先摔倒了,誰(shuí)就輸了。
游戲開(kāi)始了,第一輪是藍(lán)隊(duì)的吳房澤對(duì)抗粉隊(duì)的'?。老師大喝一聲:“開(kāi)始!”只見(jiàn)吳房澤對(duì)?掠昧σ煌,沒(méi)想到?路浅7(wěn),絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲,我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會(huì)兒,突然趁其不備用力一推,祝柯立馬Gameover了,最后四腳朝天的躺在地上,我們?cè)谝慌钥戳吮愦笮Φ弥辈黄鹧鼇?lái)。
又過(guò)了很多輪,我們粉隊(duì)輸?shù)檬謶K,只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場(chǎng)了,我和吳房澤面對(duì)面地蹲著,此時(shí)我緊張得連氣都喘不過(guò)來(lái)了,心想:吳房澤太厲害了,我一定會(huì)輸。我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的。開(kāi)始了,我憋紅了臉用力地推著,粉隊(duì)的隊(duì)員們不停地為我打著氣,希望我能扳回一局?墒鞘虑閰s不盡如人意,我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊(duì)最終輸了,但我們都得到了無(wú)窮的快樂(lè)。
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