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有趣的游戲作文

時間:2023-09-23 12:42:43 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

  咦,今天感覺和以往又不一樣了,上課的時候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?

  老師說這其實是一個游戲,也是為了彌補我們上周沒有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規(guī)則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開水,一個同學上臺任選一杯進行品嘗,不能讓臺下同學知道自已喝的是什么,要讓臺下的同學們猜一猜臺上的`那個同學喝的是什么

  第一個上臺的是小雪,只見她上去講臺后左選右選,最后,她選了中間的那個杯子,一飲而盡。她原本面無表情,可是過了一會兒,她的臉上多了一些笑容。臺下的同學紛紛都說她喝的肯定是雪碧,可事實上呢,全部猜都猜錯了,小雪喝的是白開水。看來小雪的演技還不錯的嘛!

  第二個上臺的是陳小希,只見小希她猶豫不決,不過最后她還是拿起了第三杯,只見小希慢慢地喝了下去。喝著,喝著,小希的眉著就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會皺在一起的。結果不出我所料。

  隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺去嘗試了一次這個游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來了。

  這個游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動!

有趣的游戲作文2

  陳老師下令:“明天可以帶薯片!”“耶!”隨即是我們雷鳴般的歡呼聲。為啥能帶薯片呢?原來陳老師要讓我們玩一個游戲——擠眉弄眼吃薯片。

  第二天,陳老師把劉曉睿請上臺。只見她摘了眼鏡,把一片完好無損的薯片放在額頭上,等待它慢慢滑落?墒屡c愿違,薯片凹凸不平,有巨大的摩擦力,硬是賴在她額頭上不肯下來。她只好皺了皺眉,這時,薯片一下子下滑了一大截,剛好罩在她的鼻梁上。因為薯片的.弧度與她鼻子的弧度差不多,這片薯片就差點卡在她的鼻子上。只見她輕輕聳了聳鼻子,又微微改變了腦袋傾斜的角度,薯片往下掉了一點。隨著角度的改變,薯片穩(wěn)穩(wěn)地落在了她伸長的舌頭上。教室里響起一陣歡呼聲與掌聲。

  下一個上場的是李佳蕓。她把雙手托在下巴上,她的腦袋迅速轉變角度,薯片一下子滑到了雙手上,她又用雙手一頂下巴,清脆的一聲“咔嚓”,薯片變得粉碎。

  我猶豫著要不要上講臺,坐在座位上沒法吃薯片,只有上臺才有的吃;可是坐在位子上可以當觀眾,看笑話,而走上臺去,可能會鬧笑話。我的手終究沒舉起來。接著又聽到了陳老師的指令:“每個同學自己試試!”我放下了心里的重擔,先偷吃了一片薯片,又拿了一片放在額頭上,學著劉曉睿的動作,沖著天空“擠眉弄眼”,薯片滑到了鼻梁;沖著天空聳聳鼻子,薯片滑到了鼻尖,又沖著天空聳了幾下鼻子,把手按好,做好充足的準備,傾了傾頭,薯片滑到了手掌上,我順勢咬起,要薯片的清脆聲音在教室里回響。

  我又一片接著一片,嘗試了很多次,可是都沒有成功,結果薯片倒是吃了很多。

  “咔嚓咔嚓”,哈哈,教室里都是咬薯片的清脆響聲。

有趣的游戲作文3

  你們有沒有玩過“石頭、剪刀、布”的游戲呢?你們一定玩過吧!石頭勝剪刀;剪刀勝布;布勝石頭。這種游戲雖然很幼稚,可是它帶給我們很多樂趣。

  今天上課了,老師叫我們玩這種游戲:“石頭、剪刀、布”。但是有要求,贏的同學可以刮輸的同學鼻子。我想:這種這么簡單的游戲,沒問題!

  游戲開始了,我和余來歡一組。我心里暗暗地想:他會出什么呢?石頭?剪刀?布?我突然想起來,他老愛拿著一把里面有黑筆芯的筆,看來,他有可能會出剪刀。這時候,我真想掌握讀心術啊,能知道他心里的小九九是什么。

  我偷偷看了一眼余來歡。他用手捂住嘴和鼻子,一臉神秘的樣子,他狡詐地笑了,好像還有點兇惡的樣子,兇巴巴地對我說:“快!開始玩吧!”隨著“石頭——剪刀——布”口令,只見余來歡把手抬起來,突然往下一揮,他出了剪刀,我出了石頭,因為石頭勝剪刀嘛!所以我嬴了。我哈哈大笑,高興地說:“哈哈!我猜對了你出什么,耶!”他很憤怒的`樣子,大聲嚷著:“我為什么會出剪刀啊!”我看著他不服氣的樣子,說:“不服再來兩局!

  第二局開始了,余來歡摸摸鼻子又怕輸了,一會兒稍作鎮(zhèn)靜地出手了。哈哈,這次我居然又贏了。于是,我用食指輕輕地放在他的鼻子上狠狠地刮了一下,那只昂然挺立著餓鼻子一瞬間變成了“扁鼻子”。不過,我手一離開,它馬上又變回了,疼得他哇哇大叫,樂得我哈哈大笑。

  接下來的幾局里,我連連得勝。他的鼻子被我那“鉤子”刮得通紅,讓我樂翻了天。可是好景不長,我那騎士般的風度被他打破了,他好象知道我出手的規(guī)律了。接連幾次一敗涂地,也讓我的鼻子受驚了。游戲結束后,我輕輕地摸了摸我的鼻子,還好我的鼻子沒變“扁鼻子”

  這次游戲真好玩!我盼著能再玩一次。

有趣的游戲作文4

  有趣的游戲就像一朵朵芳香四溢的花兒,點綴在我們記憶的芳草地上。每想起,我的'嘴角就會綻放微笑。今天就讓我摘下其中的一朵,與大家分享吧!

  那是一次有趣的課堂游戲,名叫“貼鼻子”。老師先請了一個同學上來,說了幾句悄悄話。只見那位同學拿起粉筆,在黑板上畫上了一張臉,臉上又畫了兩只眼睛,一個嘴巴,兩個耳朵,五官就缺了一個鼻子,然而她卻停下了筆,回到了自己的座位上。這時,老師對我們說:“今天,我們來做一個貼鼻子的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:一個人站在距離黑板上所畫的臉大約三米的地方,蒙上眼,轉五圈,然后拿剪好的鼻子貼在黑板的臉上,誰貼得準,誰就贏了!

  老師的話音未落,大家就爭先恐后地舉起了手,看樣子大家都有充分的自信!巴跤觋!”老師笑著請她先上來試一試。她先用紅領巾蒙上了眼睛,按照規(guī)定,轉了五圈。她拿鼻子暈乎乎地向前走!跋蜃,對,對,左!”大家提醒著。她向左走了走,一下子碰上了講臺。她趕緊轉變方向,又往右走了走。這回碰得可不是什么物品,是老師!“哈哈哈!”我們又笑了起來,老師也笑了。這回,王雨晗走投無路,左右兩邊都沒法走。她只好用手到處亂摸,最后選定了方向,小心翼翼地向前走。她終于摸到了黑板,接下來進入關鍵環(huán)節(jié)貼鼻子。

  “往右點,不對對,對,上面!”大家紛紛說著方向。到底是往左,還是右?還是往下王雨晗失去了方向感,只好自己決定。她一急,直接把鼻子貼在了下巴上。她取下紅領巾,一下子笑了,我也笑得上氣不接下氣。“哈哈,好好的一張臉,被王雨晗貼成外星人了!”我邊笑邊說。

  時間過得真快,感覺才一眨眼的功夫,游戲就結束了。教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲,老師笑呵呵地看著我們,那幸福的感覺就這樣,在我腦海中生根發(fā)芽。

有趣的游戲作文5

  大家一定都知道溫泉的水池是分高、低溫的吧!這次我們幾家人去到峨眉半山的源頭溫泉泡溫泉啦。我們一到那地方就直奔向了—高溫泉池……

  本來溫泉是泡十五分鐘就上岸休息一會兒的。但我們泡了半個小時左右,所以我們頭有點兒暈,有點兒悶,甚至還有點兒渴。于是付伯伯就去給我們買了幾瓶礦泉水。用手剛接觸到水瓶,那感覺,真涼快,真冰啊!

  這么冰的水也沒法喝,機智聰明的袁媽想了一個實用好玩的方法—把礦泉水放入溫泉池子里面去,把它溫暖一下。

  袁媽的水已經喝了一小半,放到水里,礦泉水瓶沉下去了,過了僅僅一秒鐘,這個瓶子又突然的浮起來了。礦泉水瓶頭朝上,腳朝下直直飄在那兒,可礦泉水瓶經不起水的波浪的力,總是搖搖晃晃的,怎么弄都站不好。

  我的好奇心一下子就啟動了,也試了一下。我的水一口也沒有動過,還是滿滿的。一放下去,礦泉水立馬沉了下去,過了一秒,沒動靜,再過一秒,沒動靜,再過十秒,還是沒動靜。它一直沉到了水底,我壯著膽子,不讓媽媽看見,我頭埋進水里,咕嚕一聲,吐了幾個泡泡,把礦泉水瓶拿了起來。我終于意識到我應該喝幾口水再去放。我喝了大概有一半,把瓶子放到水里去。水瓶前一秒沉了下去,后一秒又像彈簧一般反彈了回來。

  媽媽的好奇心又被我?guī)恿耍蚕裎夷菢,喝了大概有一半?水,她把水放入池中,水瓶照樣沉了下去,但立馬又被彈了回來?墒菋寢屵@個有點兒奇怪,媽媽的水瓶頭朝下,腳朝上,像是在倒立。

  姐姐的就更搞笑了,姐姐把瓶子放進水中,瓶子被彈回來的時候,速度很慢,結果浮上來時,瓶子就躺在水面上了。

  我們覺得這個游戲很好玩,每次瓶子浮上來都會有不同的樣子。所以我們就叫這個游戲為“漂流瓶”。

  我們這幾家人其實就是一家人,每一次去旅行都有一個群名—“一場說走就走的旅行”所以我決定!將這個游戲的名字改成:“一場說走就走的旅行之漂流瓶”。

有趣的游戲作文6

  幾天前,我和朋友們一起來玩了"老狼"捉"兔子"的游戲,那游戲可好玩了。直到現在,我都忘不了。

  外婆的鄰居家門前有兩塊大石板,正好做"兔子"的家?墒牵l來做"老狼"呢?我心想:做老狼,那一定很有趣。我便對大家說:"我來做!"接下來就是宣布比賽規(guī)則:"老狼"站在石板外面,"小兔子"若是出來采蘑菇吃,就去抓他,抓住的話,那只“兔子”就變成了“老狼”,但是每次只能由一只“老狼”來抓。如果兔子一直不出來,那就說明它餓死了。抓剩下來的最后一只“兔子”,在第二次的游戲中就做“老狼”。

  游戲開始了,四只“小兔子”蹦進了它們的家。我在石板旁邊不停地轉悠。幾只“小兔子”,都出來采過蘑菇,但我只要一過去,他們就蹦上了石板。我想:如果我站著不動,他們一定會出來采蘑菇,到那時,我再抓。我便站著不動,“小兔子”果然都大膽地出來了,而且停留了很長一段時間。我看準目標,飛快地沖上去抓她,出乎意料的是,我剛巧也碰到了她旁邊的“兔子”,一下子抓倆,厲害吧!我剛休息一會兒,錢霜伊去抓了。石板上的`兩只“小兔子”可靈活著呢!走來走去,還不時地走出來采蘑菇吃,但很快就跳進去了,錢霜伊趁他們不注意,很快地抓住我的表妹徐文艷,F在,石板上還剩下一只,按照規(guī)則,他要來做“老狼”的。

  第二場游戲開始了。“老狼”很快便抓住了一只,也不知旁邊誰推了我一下,我走出了石板,讓“老狼”有機可乘,抓住了……

  這次的游戲可真是太有意思了!

有趣的游戲作文7

  在一個風和日麗的日子里,我和小伙伴們在小區(qū)里玩起了“偷電報”游戲。

  這個游戲很簡單,跟捉迷藏差不多。首先選出一個逮,逮數30秒后來找人。在這30秒內,其余的人要選擇一個地方藏好。逮找人時,其余人可以活動。若被逮發(fā)現,逮必須說出“電報一,誰誰誰”。如果有人碰到電報,要喊出“電報被盜”。這樣,不是逮的人就獲勝了。

  這個刺激的游戲開始了。聽著大哥哥數數,每個人都很緊張。有的人東瞅瞅,西瞧瞧,想找一個好地方;有的人跑來跑去,為找個好地方費盡了心思;還有的人看時間馬上就到了,無奈之下,只好躲在一根柱子后面,貼著墻,不敢說話?晌覅s一點兒也不急,因為我找到了一個又高又密又不起眼的、由灌木構成的小洞。我三步并做兩步走,鉆進了那個洞。

  突然,一直徘徊在我身邊的數數聲嘎然而止,我知道,這意味著他要開始找人了。

  我偷偷從洞口探出一點頭,看到他并沒有馬上來抓我們,而是慢悠悠地拿起手表,看了起來。我不知道他葫蘆里到底賣的'什么藥。忽然,一陣電話鈴響了起來。我隨著聲音望過去,一個女孩正忙手忙腳地劃手表,想把它調成靜音。可那么大的聲音,早就被逮的“順風耳”聽見了。他聽著聲音找了過去,時不時還回頭看看有沒有人偷電報。過了一會兒,他就拉著那個女生出來了。不到一會兒,其他人也被找了出來。有的出來時笑嘻嘻的,有的出來時低垂著頭,不說一句話。

  現在只剩我一個人了,我很緊張。這時,逮環(huán)顧了一下四周,見沒動靜了,幾位同伴拉著逮就背對著我,開始爭下局誰當逮。我知道他們在給我創(chuàng)造機會,就悄悄地從草叢中鉆了出來,摸了電報,大喊:“耶,我們勝利了,電報被盜!”

  這個游戲真有意思?磥碛螒蛞残枰獧C智和沉著,也需要同伴之間的團結,只有這樣,才可能取得勝利。

有趣的游戲作文8

  生活就像一條銀河,有的事就像流星一樣,一閃而過,有的事卻像恒星一樣,深深地嵌在腦海中,使我久久不能忘懷。

  那天放學時,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天回去跟家人玩對視游戲,好不好?”我們異口同聲地說:“好。”接著,老師宣布了游戲規(guī)則,我聽了,恨不得馬上回家玩。

  放學后,我一回到家,就找弟弟玩。弟弟非常配合,坐在椅子上,兩眼一動不動,我湊過去,跟他只隔五十厘米,我好像聽到他肚子“咕咕咕”的聲音。我忍不住想笑,但警告自己:不能笑,一笑,就會輸的。于是,我靈機一動,用手一揮,弟弟被嚇到,就眨了一下雙眼,我勝利了!

  我乘勝追擊,找到媽媽一起玩。我們倆你盯著我,我盯著你,像兩只斗雞?粗粗,我瞥見媽媽臉上都是皺紋,頭發(fā)也白了,不禁想到了媽媽整日操持家務,整天照顧我們,風雨無阻地接送我和弟弟上下學的'情景,我忍不住紅了眼眶,眨了眼睛,媽媽說:“你輸了!蔽覀牡卣f:“輸了就輸了!

  這時,爸爸回來了,我就找爸爸一起玩,我們倆一動不動的,周圍的空氣好像凝固了。我想:剛才我輸了,現在又遇到了高手,等下很難取勝。這時,我故伎重演,用手揮一下,爸爸不為所動,也揮了一下。我早有準備,就像木頭人,穩(wěn)如泰山。時間一秒一秒地過去,我們倆一直僵持著不分上下,打了個平手。

  這次游戲太有趣了,不但鍛煉了我的觀察能力,而且還讓我明白了“做任何事都要專心”的道理。

有趣的游戲作文9

  出操回來一進教室,我就看見黑板上畫著一個三毛的頭像:細長的脖子頂著一個大腦袋,眼睛是瞇瞇眼,一個圓鼻子,一對招風耳,咧著嘴笑?墒侨臉酥尽珱]有在頭上,教師要干嗎呢?我們都很納悶。

  教師微笑著說:“今日我們來做個給三毛添頭發(fā)的游戲……”話音剛落,同學們就爭先恐后地舉起手來,直叫:“我!我!”教師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他,他太幸運了。教師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實實,拉著他在原地轉三圈,賴昊楠被轉得分不清東南西北,他摸索著前進,忽然抱住了黃一博的頭,同學們頓時哄堂大笑。賴昊楠感到不對勁,繼續(xù)前行找到黑板,不假思索地畫上了三根毛。同學們又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的`捧腹大笑,還有的笑得直不起腰來。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾,只見三根毛離得很遠,似乎被風吹到了十萬八千里。他一伸舌頭,不好意思地回到了座位上。

  第二個是陳薪宇,他找到黑板正要畫,我們異口同聲地喊:“往左!往左!”但他還是把頭發(fā)畫飛了,更趣味的是他們兩個畫得倒很對稱,三毛好像在說:“頭發(fā)別跑!”

  陳逸寧走到講臺中間,一轉身正對著頭像。我們高興極了,我想陳逸寧必須能夠幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫得準確無誤,可是另兩根也逃走了,三毛變成了一毛。

  我期待成為最終一個玩游戲的人,誰知韓教師自我把毛巾往頭上一蒙,我們毫不留情地說:“要轉三圈,轉三圈!苯處煕]辦法,只好轉三圈了。教師走到黑板前,用手量了量,不可思議地找到了正確的位置,可惜的是教師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學們一陣嘆息。我幸災樂禍地說:“教師也出洋相了!”

  這是我玩得最趣味的游戲,我會永遠記住這個游戲。

有趣的游戲作文10

  加油,加油,你一定可以吃到這片山楂片的這是從哪兒傳來的聲音呢?原來啊,是龍祥教育快樂魔方作文班的同學們在玩瘋狂山楂片的游戲呢!

  教室里別提有多熱鬧了,到處都是歡笑聲,這歡笑聲如浪花般蕩漾開來,一圈,又一圈,仿佛能傳到了所有人的耳朵里去,讓所有人沉浸在一片歡樂的海洋里,自由自在。

  比賽開始前,我們先要聽江老師講清楚游戲規(guī)則,再選出其中兩個同學來代表自己的那一個小組。我們組的小睿胸有成竹地說:我來!

  他的對手不是別人,正是他的好朋友小亮。沒事沒事,這哪有什么影響。只見他們兩個摩拳擦掌,一副躍躍欲試的模樣。

  比賽開始了,他們仰起頭來,雙手放背后,江老師在他們的'額頭上各放了一片山楂片。小睿把腦袋搖得像波浪鼓一樣,鼻子一聳一聳的,還把舌頭伸得很長很長。終于,山楂片被他吃到了,他高興得一跳三尺高呢!

  我們看小亮這邊,他呀,眉毛擠成一團,眼睛一眨一睜,試圖讓山楂片自個兒掉下來?墒茄,山楂片卻不聽話一直往外滑。眼看就要吃到了,偏偏這時要掉下來。

  下面的同學們在手心為他捏了一把汗,如果掉了,那可真是出師不利呀!小亮又冷靜思考了一下,又用嘴巴不停地往上翹。最終,山楂片順利滑到了嘴里。

  最后兩人不分勝負,打成個平局,都拿到了獎品。

  這游戲不僅有趣,還讓我明白了一個道理:做任何事都要冷靜思考。

有趣的游戲作文11

  星期五下午的主題班會上,老師組織全班同學玩了一次有趣的游戲——吹氣球比賽。吹氣球比賽中,我們有時哈哈大笑,有時驚訝萬分,給我留下深刻而又美好的印象,覺得非常有趣,其樂無窮。

  老師說:“我們先選兩組——A組、B組來進行比賽,每組6人。選中的兩組上臺吹氣球,看哪一組吹起的氣球多就算贏!

  比賽開始了,兩個小組爭先恐后吹起來。A組占了上風,B組努力追趕,經過一番激烈爭奪,最終A組獲勝。老師別出心裁地說:“雖然我們沒有鞭炮,但可以扎爆氣球來慶祝呀!”同學們聽后興高采烈地紛紛用鉛筆扎爆氣球,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,把女生嚇得哇哇尖叫,直打哆嗦;有些男生被嚇得跳了起來。但是大家都沉浸在游戲的喜悅之中。

  接著,老師說:“我給大家每人發(fā)一個,大家都吹,看誰吹得大!遍_始吹了,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,使勁往氣球里吹氣。其他同學也一樣,腮幫子都有血絲了。氣球慢慢變成雞蛋,然后,越吹越大,達到一定程度就不敢吹了,因為害怕氣球爆炸。同學們吹大的氣球五顏六色,大小不一,有黃的、紅的、綠的、粉色的'。這時,只聽見“嘭”的一聲,又聽到兩個女生“啊”尖叫,我也被嚇了一跳,原來黃文博吹氣球時用力過猛,把氣球吹炸了。李曉翔吹好氣球,正在洋洋得意,一不小心,氣球像小鳥一樣飛上天花板,又重重地摔到地上,還發(fā)出“噗——”的聲音,像放屁一樣,逗得我們哄堂大笑。王宇陽的氣球吹好后,舉過頭頂正在炫耀,沒想到手一滑,氣球“飛跑了”,同學們又是一陣歡聲笑語。

  歡樂的時光過得真快,不知不覺下課鈴響了,我們仍然沉浸在歡樂之中。

  童年的游戲有許多,但最讓我感到有趣的還是那次吹氣球比賽,讓我記憶猶新。

有趣的游戲作文12

  “哈哈!”教室里傳來了一陣陣笑聲,同學們個個笑得前仰后合,他們在干什么呀?他們在玩一個有趣的游戲“數字陷阱”。

  游戲規(guī)則是這樣的:同學們依次說數,說到3的倍數的那個人要起立鼓掌,但自己不能說出這個數,錯了的人要到陷阱區(qū)去。

  游戲開始了!1、2”我還不清楚游戲的規(guī)則,就站了起來,大聲說出了一個數字“3”,霎那間臺下一片笑聲,同學們有的笑得直不起腰,有的'議論紛紛,還有的捧腹大笑,老師用嘲笑與懷疑的眼神看了我一眼。然后說第一位同學落下陷阱,請上臺簽名,我笑容滿面邁著穩(wěn)健的步伐,開心地走上了臺,胡亂地簽了幾個字,像是被表揚了一樣,一蹦一跳地進入了陷阱。

  接著是“穩(wěn)重的大象”馬鑫宇,他想到了“15”是“3”的倍數,但是就是控制不住自己那張機靈的嘴。站起來鼓掌之后又說了一個“15”,結果成功掉入陷阱,看僅僅有短短的十秒鐘,我又有了一個新朋友。

  最有趣的是張愛鐘落入陷阱的情景,到他時,他想站又不想站,猶豫了好一會兒,終于緊緊張張地說出了一個大數字“27”,這不正好是3的倍數嗎?老師讓他簽名,他一邊抖著腿一邊草草的寫下了名字,然后輕唱著《豬八戒背媳婦》的主題曲,跳著十分優(yōu)美的“豬八戒舞”晃上了臺。

  最吃虧的一定是梁好同學了,他最后一個被抓上臺,上臺之后竟然連自己說的數字都忘了。

  雖然這次游戲,我被抓上去后又退了回來,真是大難不死,但是我覺得自己以后不能再毛手毛腳,不細心了。

有趣的游戲作文13

  今天,陽光燦爛,太陽暖烘烘的。老師笑容滿面地走進教室。跟大家說:“今天我們來玩游戲!”大家一聽,都高興得跳起來,不約而同地說:“ye!”

  游戲開始了,老師先在大大的黑板上畫了一個小男孩的臉,小男孩的眼睛大大的`,眉毛高高的,唯獨沒有嘴巴,大大眼的眼睛好像在說:“我的嘴巴呢?我的嘴巴呢?”老師接著宣布游戲規(guī)則:誰能蒙上眼睛在原地轉兩個圈,然后在正確的地方畫上嘴巴,誰就會贏得獎勵。老師說完后,同學們爭先恐后的舉起手。小明的手舉得最高,老師讓他第一個上去。他拿著手絹蒙住眼睛,再轉兩圈,他就小心翼翼地走向前!皡!”一聲,小明不小心撞在了黑板上,教室響起了一片笑聲。有的同學笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的笑著滾到了地上。

  在一片笑聲中,小明終于找到了黑板,毫不猶豫地畫了一張嘴巴,結果畫在了耳朵上,教室里又傳來一陣笑聲。接下來畫嘴巴的是小紅,小紅走啊走,一不小心在大門后畫了一個嘴巴,教室里的笑聲又一次傳來了,而且比以前更大了,有的同學笑著鉆到了桌子底下。接下來小奇被老師選中了,他轉得頭暈暈乎乎,一不小心,摸到小強的光頭,小奇和小強笑的前仰后翻,最后,他終于摸到了黑板上,卻把嘴巴畫到了眼睛旁邊,同學們看了都笑得直不起腰來。游戲一輪接一輪,同學們的笑聲陣一接一陣,響徹校園。

  這次游戲真讓我和同學們難忘,它給我們帶來了無限的歡樂,真讓人開心!我愛這堂課,更愛這個游戲。

有趣的游戲作文14

  叮鈴鈴,下課鈴響了,老師大聲宣布下課,同學們便一窩蜂地涌了出去,就像籠里的小鳥飛向無邊無際的藍天。

  操場上立刻沸騰起來,此時,校園的上空蕩漾著歡快的笑聲。有的在打球,有的在跳皮筋,有的再向自己的好朋友傾述自己的心聲。而我和同學則奔向雙杠邊玩起了夾人的游戲。

  我們猜拳分了隊,游戲便開始了。第一場我對戰(zhàn)隔壁班的張震。我數了一二三就一起跳到了杠上,一碰到杠上,對手就攻了過來,幸虧反應及時,張開了雙腿,沒被夾住。但是撞倒了他的`腿上,由于他的骨頭很硬,使我很疼,所以不由自主的長嚎了一聲啊......緊接著,他又張開雙腿向我攻了過來,這時,我沒有反應過來,只好當了盤中餐。我使勁掙扎,這時對手卻哈哈大笑,說道:“你逃不出我的手掌心了!边@時我來了給出其不意,掙脫開來,又補了一句:“是嗎,別太猖狂 了!毕乱豢蹋揖奂巳砹,追唄背水一戰(zhàn)。說時遲那時快,我以迅雷不及掩耳之勢向他攻去,這時,張震笑道說:“哼,就憑你甭想打敗我,放馬過來吧!闭f著,他的雙腿夾在了后面的豎杠上。等我進攻完畢,他的臉上露出了燦爛的笑容,向我攻來,并夾住了我,此時的我在也不住經不住他的左搖右晃了.因為體力透支,敗下陣來。對手開心的說:“漂亮,不愧為夾人高手!

  接著隊友安慰我說:“別灰心,看我的。”盡管這么說,我的心里還是過意不去,因為輸了。第二場很我隊贏了,在我隊的歡呼聲中結束了。第三場如火如荼的進行中,雙方的實力不相上下,平手,快要結束了,這時,上課鈴響了,我們依依不舍地跑回了教室。

有趣的游戲作文15

  “喂!老周!你在干什么?”一陣陣喧鬧聲從教室里傳出來。你知道我們在干什么嗎?哈,我們在玩有趣的吸管運輸游戲呢。老師說明了游戲規(guī)則,大家都興奮極了,有的摩拳擦掌、躍躍欲試,好像要大干一場似的;有的擠眉弄眼不知道要干啥……

  老師給“戰(zhàn)場”上的兩隊“大軍”發(fā)下潔白的吸管,還給首位同學的吸管上掛了個銀亮亮的環(huán)兒。有的同學把吸管做成煙斗的形狀,含在嘴里,有的議論紛紛,還有的呆若木雞,站在那兒像木頭似的一動不動……

  “開始!”隨著老師一聲令下,激動人心的比賽開始了,只見許嘉偉含著吸管,“嗚嗚”地發(fā)出怪聲,把吸管拼勁向后面的`柏巖佑“刺去”,柏巖佑急中生智,靈巧地接住了落下的銀環(huán),兩旁的觀眾興奮地鼓起掌來。

  馬上要到我了,我的心七上八下,緊張地直打鼓,加油!不能前功盡棄。我像青蛙似的蹲下來,小心翼翼地托著環(huán)兒,終于挑出來了,好累!或許是有神仙在幫助我們這隊,后面順利得不得了,銀環(huán)像坐滑梯似的溜來溜去!皢眩∥覀冓A啦!”一隊的同學歡呼雀躍、樂不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我們贏了,我們贏了,我們下次還會贏!你們輸了,你們輸了,你們輸了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。

  游戲在歡聲笑語中結束了,這次游戲不僅有趣,還讓我明白了團結合作的重要性。

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