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有趣的游戲

時間:2023-09-27 10:41:01 游戲 我要投稿

(精品)有趣的游戲15篇

有趣的游戲1

  “小心,小心,別畫歪了!”今天我們筆暢作文氣氛熱烈,熱鬧非凡。你猜我們在玩什么游戲?告訴你吧!我們是在玩一手畫圓,一手畫方的游戲。

  一聽這個題目,同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻——摸不著頭腦。你看,有的躍躍欲試,把手舉得高高的;有的還是盲人摸象似的,沒譜;有的.同學(xué)在思考著:這個游戲到底怎樣玩呢?

  在大家疑惑時,老師為我們解開了這個謎底:“這個游戲是玩家左右手同時開弓畫出一個方一個圓!

  大家一齊笑起來,像大將軍凱旋歸來一般洋洋得意,心想:這個游戲太沒有挑戰(zhàn)性了,也太輕松了,簡直就是小菜一碟。大家一副不屑的樣子,老師見了,笑著說:“那誰愿意來示范一下呀?”我們的小手都高高地舉起,仿佛一片森林,老師叫了我們班的賈景淇同學(xué),只見他像將軍一樣大步流星地走上了講臺,嬉皮笑臉地說:“不就是畫方畫圓嗎?簡單!”他胸有成竹地拿起了粉筆,在黑板上畫了起來,又見他皺著眉,手指緩慢地移動著,剛才的神氣樣頓時沒了蹤影,賈景淇好像感到了方圓的難畫,小心翼翼地畫了起來,但他的手卻好像不聽指揮,發(fā)起了抖,畫出的方扭扭捏捏,像一個身體不對稱的小人;畫出的圓跳出幾個棱角,又活像一個小怪物。賈景淇看了看自己的“杰作”,不好意思起來,他的臉像一個紅紅的大蘋果,惹得同學(xué)們哄堂大笑,最后他灰溜溜地下了臺,以失敗而告終。

  第二位同學(xué)是王蔚然,只見他信心百倍地上了臺操起粉筆一下子畫了起來,“唰唰”兩聲,王蔚然以火箭般的速度“竣工”了?膳ゎ^一看,恩……他頓時無語了。大家看著他狼狽樣哈哈大笑起來。唉,這杰作真是無法用言語來形容,圓不像圓,方不像方的,還算湊合吧!唉,王蔚然也以失敗告終。

  接著,全班同學(xué)在本上畫起來,那景象真是慘不忍睹。有的像花,有的像餅,有的像蛇,還有的把圓畫成三角,把方畫成圓,還有的畫成了四不像,大家都見識到了這游戲的難度,紛紛叫苦不迭,都向老師求助。這時老師語重心長地對我們說:“同學(xué)們,一個人同時怎能做好兩件事呢?做事要一心一意才好!”

  游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,可老師的話卻印在了我的心上,一心不能二用這個道理將讓我受益終生。

有趣的游戲2

  說謊?太簡單了。

  平日里,大家說的都是實話。誰沒事找事撒個謊吹個牛!今天我們破例撒了個謊。首先,我真的很美。只聽吳老師問了一個比較“刻薄”的問題:“你是男生嗎?”觀眾聽完之后沉默了三秒,然后是雷鳴般的笑聲。一個長頭發(fā)的女人在公共場合不得不說自己是個男人。剛開始我也是一愣,很快就清醒過來,毫不猶豫的說:“一定要掉!”吳老師見我一點也不慌張,就問我:“你看你像什么?”我愣了一下,臉45仰起,手一伸,頭一搖,摸了摸頭發(fā)。我自信地說:“我當然有和李淑昕一樣的臉!有一雙亮晶晶的眼睛!我是舞臺上最耀眼的明星!甭牭竭@里,有人在哭,哦!我的天,他們有什么審美觀嗎?我炫耀了一下剛剛學(xué)的前踢,臺下響起了“哇”的一聲,然后爆發(fā)出排山倒海的掌聲。不起草就夸很有必要。

  吳老師準備叫下一個“幸運兒”。我們拭目以待。沒想到被叫的'人是“錢塘江”。他滿懷信心地走上講臺。他看著吳先生。吳先生見他穩(wěn)如泰山,猝不及防!“你跑得比劉翔快嗎?”短暫的麻木之后,《錢塘江》脫口而出:“劉翔的速度叫龜速。我可以在0.01秒內(nèi)脫離引力,一秒鐘內(nèi)跑出太陽系,進入黑洞,兩秒鐘后再出來。我的速度太快了,連黑洞都吸不走我!薄板X塘江”是躺著不眨眼,不變臉,不心跳。我是真的服氣。

  下一個階段是《宋代觀音》。當他走上講臺迎接挑戰(zhàn)時,吳老師瞥了他一眼,冷冷地說:“你練過葵花寶典嗎?”“松子觀音”笑著說:“我當然練過!比缓蠼o我們看了。觀眾小楊來不及躲閃,被“松子觀音”的熊掌打了?蓱z的小楊不幸“遇險”。還玩過《向日葵針灸師》《打牛過山》《漫山》等。一切都是極好的,這讓我們都笑了。

  但是,我們在日常生活中要保持良好的意愿,做好事,但不能欺騙別人!

有趣的游戲3

  我玩的游戲很多,比如:“老鷹捉小雞”、“跳房子”、“冰凍游戲”......但最使我難忘的一個游戲是“木頭人”,至今回想起來,我還忍不住笑出聲來。

  那次我找了幾個同學(xué),玩“木頭人”,這個游戲很簡單,當別人說“一二三,木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙”的時候,你就不能動了,動一下就算輸了。有人碰你,你抓到了算贏。

  游戲開始了,這次,是我的最好的同學(xué)程夢園來當“木頭人”,我們有個同學(xué)碰了程夢園一下子,程夢園就追我們,我一不小心摔倒了,程夢園抓到我了。大家看到我那么容易就被抓了,都樂得大笑起來。

  我就去抓了,我說了“一二三,木頭人”就有一個人到了我的`身邊,我又說了“一二三,木頭人”,她碰了我一下,我就開始追她們了,她們可機靈了,我追過來追過去,費了九牛二虎之力,結(jié)果一個人也沒有抓到,可是我沒有灰心,心想:我要想個辦法才行啊!

  我就再說了“一二三,木頭人”,我回頭一看一個人都沒有動的,可是張麗到了我的面前,我又說了“一二三,木頭人”,然后裝著閉上了眼睛,張麗碰到了我,可我沒有睜開眼睛,張麗看我沒在意,又大膽地來碰我。這次嘛,哈哈,我迅速地伸出手,一把抓住了她。

  大家看她上當了,哈哈大笑起來,說:“不逞能了吧,不逞能了吧!睆堺愖约阂残澚搜,說:“我們是好朋友,看程曼羽老是抓不到人,我替她著急,讓了她一次!彼脑捰秩堑么蠹乙魂嚳裥。

  又一輪游戲開始了,張麗這次是“木頭人”,我們這次有了經(jīng)驗,說出各種笑話,逗張麗笑,可張麗就是不笑,我們又在背后偷襲她,讓她抓不住我們,張麗也裝著閉上眼睛,可是我們可不上她的當。她在那兒急得直跺腳,我們看著她那樣子,又忍不住哈哈大笑起來......

  那次游戲真好玩,“木頭人”游戲不僅增強了同學(xué)間的友誼,更給我們帶來了無盡的快樂。

有趣的游戲4

  今天,我們的數(shù)學(xué)老師——趙老師從外學(xué)習(xí)回來,不僅給我們帶回了許多好吃的,還帶回了一個新鮮好玩的游戲——紅領(lǐng)巾大賽。

  我們議論紛紛,到底是比紅領(lǐng)巾長,比紅領(lǐng)巾短,還是……

  在老師的解釋下,我們知道了游戲的規(guī)則:每人取三條紅領(lǐng)巾,由老師緊系在胸口,誰最先把面前的紅領(lǐng)巾解完,誰就獲勝。

  首先被點中的是王云蘇、楊軒馳和孟恩澤,老師系好九條紅領(lǐng)巾后,一聲令下,他們的手齊刷刷舉到了胸口開始扯動。因為緊張,三個人的臉漲得通紅,都唯恐自己落后于人。我們把目光聚焦到了王云蘇身上,他解得可真快呀!只見他手指翻飛,有條不紊,像嫻熟的裁縫,技藝驚人,大概五秒鐘解一個,眨巴眨巴眼的工夫就完成了。我們?nèi)滩蛔樗槔艚莸纳硎质箘排闹雷哟舐暯泻。緊隨其后的楊軒馳瞬間爆發(fā)了洪荒之力,五秒并作三秒,不知使了什么獨門絕技,我們還沒看清楚,他就解完了,做完后他還順便擺了一個帥氣的pose,引得大家一陣噓聲?匆娝麄z都完成了,自己還有一個沒解開,一向愛搞笑作怪的孟恩澤急了,手忙腳亂中使勁呼了一口氣,結(jié)果他的`鼻涕一下沖出來,跑到鼻子上跳舞呢!這可鬧出大笑話來了!全班轟堂大笑,這一笑,孟恩澤倒麻溜溜地解開了最后一條紅領(lǐng)巾。

  看得入迷的我意外被點中,哎!這下可完了。

  我的對手是張婧彤和張雨沐,老師給我系得緊緊的,像對我很有信心似的。我提醒自己,一定不要慌,要竭盡全力,不管場外發(fā)生了什么,手不能停,堅決不放過一分一秒。第一個很順,三下五除二就解開了,可是到了第二個就是解不開,好像牢牢地粘住了。天!到底有什么仇什么怨啊,這么和我過不去?!我一定是最后了一名了!我一著急,心里一陣發(fā)慌。掙扎了好久,好像過了一節(jié)課那么長時間,我終于把最后兩個解完了,我吁了一口氣,隨即有些泄氣——肯定是最后一名無疑了。老師看我解完了,對她們宣布:徐欣瑤第二。。!我愣了,我不是最后嗎?左右瞄了瞄,原來張婧彤第二個還沒有解完呀!我忍不住捂著嘴巴樂了,慶幸自己不是最后一名。張婧彤一邊解一邊嘀咕:我不服。她極不甘心地嘆了口氣,臉上一副無奈的表情。

  我回到座位上,繼續(xù)看著一場接一場精彩的紅領(lǐng)巾比賽。

有趣的游戲5

  “哈哈哈哈”這是誰魔性般的笑聲?又刺耳又快樂。哦!原來是文思作文正在玩一個游戲,叫“某天某人某地某事”。規(guī)則是:1、在紙片上寫出時間、地點、人物、事情。2、寫完后放進筐中。3、兩人為一組,抽取紙片,并讀出。

  “第一組抽完,第二組抽完……"!馬上輪到我了,我情不自禁地開始緊張起來,兩腳有些軟。好像風(fēng)一吹就會倒。到了第四組,沒想到他們還沒讀,就開始笑了起來。我的好奇心被打開了。咦?怎么了?紙條上的內(nèi)容是什么?他們怎么笑得這么開心?

  當她們讀出來時,我也不禁開懷大笑。趙云哲說:“時間,零晨兩點。人物,老爸!标悓汍枵f”“地點,衛(wèi)生間。事情,《史書》!比囝D時轟堂大笑。我不覺想起這樣一幅唯美的畫面:凌晨兩點鐘,我突然想上所。走到衛(wèi)生間,打開門一看,呀!這不是老爸嗎?大半夜的干嘛呢?走近一看,真是讓人哭笑不得。他左手拿著筆,右手拿著書,正在編寫《史書》,一看封面,寫的是《上下五千年》。他還蹲在馬桶上,我看是要掉進去的節(jié)奏。果然不出我所料,“撲通”掉進去了。

  輪到我和蘇雨樂一起去抽了。我們抽到的是:“公元前204年,秦始皇和灰太狼在教室中捉老鼠和蟑螂!弊x完后,我都樂了。那么一個高貴的`一個皇上,居然和一個"無名小卒”灰太狼,去捉老鼠和蟑螂。我仿佛看到一場畫面:公元前204年,泰始皇和灰太狼在上課,突然秦始皇說:“報告老師,有老鼠和蟑螂!彼s緊拿起蒼蠅拍去打;姨悄闷瘃R桶刷說:“我來幫你。”就這樣開啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們你追我趕,把床椅撞得參差不齊,教室中亂成了一團?墒蔷退氵@樣,他們還是“戰(zhàn)敗”了。他們手中的“武器”打到了對方的臉上,可真是慘不忍睹。

  同學(xué)們的笑聲在耳邊陣陣回蕩。通過這次游戲,我發(fā)現(xiàn)把一些規(guī)定好的句子打亂,會變得有趣又好玩。

有趣的游戲6

  星期一上午,我們排著整齊的隊伍去白羽公園游玩,雖然天陰沉沉的,但是天氣涼爽,是個適合游玩的好日子。風(fēng)一吹,白羽公園的樹的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在對我們打招呼:“你好呀!”我的心情變得怡然自得了。

  進到公園里,我們展臂歡呼一聲,四下散開來。我們在大樹下,草地上,石頭旁,小湖邊……快樂的玩耍嬉戲。你們瞧:他們有的`在地上打滾兒,有的在小湖邊玩水,有的在石頭上仰天坐著,還有的在大樹下圍著圓盤玩!

  我們玩的正高興時,有一個眼尖的同學(xué)說:“快過來看!老師在干什么?”我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)老師拿著一根繩子,左瞅瞅右瞧瞧的,好像在尋找什么,過了一會兒,終于在一棵枝繁葉茂,亭亭如蓋,且有一根樹枝斜伸出來的大樹下停下來。只見老師拿著那根又粗又長的繩子,使勁的拽了幾下,然后瞄準那根斜伸出來的樹枝,把繩子向上一拋,竟然準確無誤的把繩子掛在了樹枝上,然后把繩頭打了三個結(jié)。有個同學(xué)開玩笑的說:“這是要上吊嗎?”老師笑了笑說:“我們來玩一個游戲,這個游戲的名字叫‘過河’,我們把這片綠草坪當作河,由于這條河沒有橋,我們要通過這條繩子來過河,如果掉下去,你就會’犧牲’。”

  老師先給我們示范了一下,只見他把繩子向后一拉,兩腿一蹬,一下子就過去了。于是一個穿藍衣服的男同學(xué)自告奮勇的第一個上來玩,他拉著繩子向后退了幾步,腿向上一翹,眼看就要過去了,可是他的手一滑,掉了下來,同學(xué)們笑的前俯后仰的。第二個上來的是個女同學(xué),她又小又輕,同學(xué)們都猜她蕩不過去,可是她拉著繩子輕松地蕩到對岸去了,她成了第一位成功過河的同學(xué)。輪到我了,我學(xué)著老師的動作,向后退一點,緊緊地抓住繩子,也順利地過河了。

  “過河”游戲真是太有趣了!

有趣的游戲7

  光陰似箭,日月如梭,童年就像一朵朵綻放的白色浪花,而做游戲就是其中最漂亮的一朵,昨天老師讓我們做了兩人三足的游戲來看一看吧!

  陽光明媚的中午,我們?nèi)嗯d致勃勃地到了玩游戲的場地,老師說,現(xiàn)在是兩男兩女找搭檔,我先找了女搭檔小芷,正愁上哪找男搭檔時,這時小成和劉劉過來說:“我們搭檔吧,你們走快點哦!”我和小芷異口同聲說道:”來就來,誰怕誰!”老師說:“開始!熱身賽(四人五足)”我們迅速解下紅領(lǐng)巾,綁在腳上,心想:“我們組身高差不多,一定會勝利的!笨烧l知比賽剛開始,我們就各走各的,可以想到一開始就摔了一跤,可真倒霉啊,我們組就這樣一走一摔,一走一摔,只得了倒數(shù)第2名,我們馬上總結(jié)失敗經(jīng)驗,吸取別人取勝的原因,調(diào)整了我們的戰(zhàn)略。

  在老師的一聲令下,正式比賽拉開了序幕,先從簡單的開始,兩人三足,大家都按比賽出場順序開始比賽了,可是小劉和小袁還在解上一輪的死疙瘩,他們可真是難兄難弟,難舍難分!不知不覺又到了我和芷芷的這一組,一開始我們被別的幾個隊趕超,但我們沒有慌亂,而是專心地喊著口號,越到后來配合就越默契,快到終點時我們倆竟然可以整齊地跑了起來,連超了好幾個隊,真是不可思議!最終我們獲得了前5名的好成績。

  接下來是最高難度:6人7足賽,我,小芷,小茍,小培,小史和小馮為一組,我們先計劃好了,先出哪只腳,再出哪只腳。比賽開始了,可我們卻都緊張得忘了,左右不分,全亂了,結(jié)果就不停地摔,不停地調(diào)整,最可憐的`要數(shù)摔的最多的小培了,走一步,摔一下,特別是這一跤摔得特別慘,直接摔進了泥里了。我們并沒有互相責(zé)備,我們組員都等她感覺不痛了再走,搞笑的是后面還有小高那組,也和我們一樣,還沒走就摔了好幾跤,一直在原地糾纏,東倒西歪,取得了最后一名,主要原因是勁不往一處使!此時男生隊的歐陽小啟那組卻表現(xiàn)地格外出色,喊著“一二”的口號邁出的步伐整整齊齊,沒有一個人出錯摔倒,取得了第一名的優(yōu)秀成績。

  這就是我們童年時的一朵最漂亮的浪花,在游戲中我學(xué)會了要團結(jié)合作,互相關(guān)愛,齊心協(xié)力,才能取得勝利。

有趣的游戲8

  “趁現(xiàn)在還剩5分鐘,我們來玩?zhèn)游戲吧!”“好!”星期五的上午第三節(jié)課,我們的語文老師“大發(fā)慈悲”,教我們玩一個非常好玩的游戲,名字叫“官兵抓賊”。游戲規(guī)則是:抽到“抓”字的任務(wù)是抓“賊”,只要抓到“賊”就讓“官”命令“兵”懲罰“賊”,否則就讓“官”命令“兵”懲罰抓的同學(xué),懲罰是讓那個同學(xué)說出一個比喻句。這樣既鍛煉了我們的判斷能力,又鍛煉了我們的口頭能力,而且還很好玩,提高了大家的積極性,真是一舉三得!

  老師開始點名出來了,第一次點了我、小君、小鋒和小瑋。第一次點到我,我覺得非常緊張,心里暗暗祝愿:我不是“賊”!我不是“抓”!老師拋下紙條,小君、小鋒和小瑋很快地搶了三張,剩下了一張給我。我拿了紙條,打開一看,心頭的大石落下了——我抽到了“兵”。 小鋒很不幸,抽到了“抓”,他將面臨著一念之差的困難。他在看著我們,我看看小君和小瑋,心里在問:“你們是什么。俊蓖蝗,小君后退了一步,她的手在抖動,我想:小君,你不會是“賊”吧?果然不出我所料,小鋒抓了小君,她亮出紙條——是個“賊”字。小君被罰說了一個比喻句,那個比喻句還不錯。老師說她做賊心虛,全班哄堂大笑。接下來的比賽更加精彩,我就挑兩個特別精彩的給大家講講。第二次是小瑤、小怡、小鑌和小源。小源抽到了“抓”。我看到小瑤在笑,還把手插到了衣袋里,而且笑得不怎么自然,我就懷疑她是“賊”;而小鑌笑得很自然,而且沒有做賊心虛的那種表情,就沒有懷疑他。小源抓了小瑤。誰知,小瑤卻是“兵”,而小鑌是“賊”。這大出我的意料之外,老師說他老奸巨猾,弄得我們肚皮快笑破了!第四次,是小欣、小棠、小恒和小陳。小陳抽到了“抓”。小陳抓了小欣,結(jié)果萬萬出了他的`意料之外——小欣抽到的是“官”。老師說小陳這個“抓”竟然欺負到“官”的“頭上”來了!全班更是笑得前仰后合!我覺得小陳就像“快捕抓官”一樣,把我的同桌都逗樂得滿臉通紅!

  老師的這次游戲把我們逗得樂翻了天,讓我們過了一個快樂的星期五。

有趣的游戲9

  “加油!加油!加油……”操場上傳來一聲聲吶喊的聲音。你一定想問:“咦?發(fā)生什么事了”

  嘻嘻嘻!告訴你吧!是我們班在玩“趕小豬”的游戲呢!

  “趕小豬”的游戲規(guī)則是每個組有一根木棒,一個“小豬”。要用木棍趕“小豬”,但木棍必須要緊緊地貼在“小豬”的身上,離開了,就算犯規(guī),直接淘汰。第一次比賽是直著到終點,再回來。第二次是S形到終點,再S形回來,哪個組先完成,哪個組就獲勝。

  老師把我們分成四個組。我是我們組的第一個。我緊張地使勁抓住木棒,好像怕它被誰搶走似的'。媽媽咪呀!為什么我是第一個呀?“預(yù)備!開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。我用木棒小心翼翼地推著“小豬”往前走,可是淘氣的它,老是不聽我的話。我只能用木棒擋來擋去,不讓它逃掉。我的身后傳來:“畢康琪,加油!”的鼓勵聲。嗯!加油!畢康琪!你可以的。慢慢地,我掌握了技巧,飛快地用木棒頂著“小豬”跑了回來,跑到指定的路線后,我把木棒交給了李亞澤。我在一旁著急地看著,時不時喊著:“加油!加油!慢慢地別著急啊!”很快,第一次比賽結(jié)束了,我們隊輸了。哎!加油吧!

  第二次開始了,我還是第一個,吸取了上輪的教訓(xùn),我很快就把“小豬”趕到了下一位同學(xué)的手里。你看于欣鑫,她弓著腰,雙手緊緊地抓著木棒,頂著“小豬”慢慢地往前面走?墒,“小豬”卻不聽他的話,左沖右撞,還撞到了別人的“小豬”。只聽“啪”的一聲,兩個“小豬”像受了驚嚇,在操場上拼命跑了起來。它們各自的小主人連忙慌亂地去追自己的“小豬”了,操場上亂成了一團!鞍パ窖剑】彀,快抓住它。 蔽移疵睾爸。

  “加油!加油!”“啊,跑啦!快呀,快追呀!”“哈哈哈哈……”操場還在沸騰,比賽還在進行……

有趣的游戲10

  從昨天開始,我們學(xué)校開始進行第二十五屆春季運動會。你可別笑話我,說實話,我是第一次參加運動會項目,因為我瘦小沒有體力,所以,每次運動會挑選運動員,我是不粘邊的,這次有幸成為運動員,是因為這個項目是一個不費力的游戲,而且需要的人數(shù)多,下面,我就給你講一講吧!

  我參加的游戲是“足球過山車”。它的.游戲規(guī)則是:每班三十個學(xué)生參加,排頭第一個學(xué)生把球舉過頭頂傳給后面的第二學(xué)生,第二個學(xué)生接到球后從胯下傳給下一個學(xué)生,第三個學(xué)生繼續(xù)第一個學(xué)生的做法,這樣一上一下,傳到最后一個學(xué)生的時候,最后一個學(xué)生要飛快的跑到隊伍最前面,并把足球高高舉起,可能你已經(jīng)猜到了,這個游戲就是要比哪一組的最后一個學(xué)生最先把球舉起來。但是,不能還沒開始跑或者才跑到半路就把球舉起來,那樣就算犯規(guī),沒有名次。還有,如果在傳球過程中球掉了,就要重新開始,這也就意味著,出錯肯定拿不到好成績了。

  比賽開始了,同學(xué)們沉穩(wěn)冷靜,緊張有序地把球一個個傳給下一位,就連平時最調(diào)皮的幾位同學(xué)都一臉肅然,大家都很賣力,作為班級的一份子,都想為班級爭一份榮譽。比賽還在繼續(xù)進行,我在這兒插播一條小秘密:班主任老師在安排比賽學(xué)生順序的時候,特意將女生調(diào)整為傳球,男生為接球,為什么呢?秘密該揭曉了,因為女生身體柔軟,她們在向后傳球時,需要一個向后的蛇腰動作,這樣后面的男生無論個子高低,都能很容易的拿到球,迅速地將球從胯下傳給下一個女生,知道了吧,這也是我們必將獲勝的法寶。你看!女生的柔美,男生的瀟灑,在比賽中體現(xiàn)出的團結(jié)合作的團隊精神在此刻一覽無余。哈哈,漸漸地,我們的臉上浮現(xiàn)出笑容。

  運動員們在場上揮灑汗水,奮力拼搏。在運動會閉幕式上,我們聽到了一個振奮人心的消息:我們班是三年級組第一名!

  “太好啦!”我們吶喊著,游戲過后的酣暢讓我們很興奮,歡呼聲在運動場上久久回蕩。

有趣的游戲11

  我上三年級時的一節(jié)《道德與法治》課上,老師帶我們玩過一個游戲,這個游戲叫做“海島逃生”。老師把全班分成幾個小組,我跟李凌銳、張錦承和戴子涵一組。

  這個游戲不僅名字吸引人,規(guī)則還很有趣。假設(shè)我們坐船去看美景,可是船被撞壞了,我們要把報紙當作"礁石",把地面當作“大海”,并要想辦法逃到“岸上”去。腳踩到報紙外面的人要被淘汰,哪隊報紙損壞得少,還能最快到終點即獲勝。

  老師先請我們?nèi)M同學(xué)進行比賽,其他幾組同學(xué)在一旁觀看,我們把一張報紙鋪在地上,另一張拿在手里,然后站在報紙上面。這時老師宣布比賽開始,觀看的同學(xué)都在為我們加油助威。

  李凌銳和張錦承站在前面,我和戴子涵站在后面。李凌銳和張錦承把手里的報紙鋪在地上,我們都順利地走了上去,我和戴子涵伸手把后面的報紙迅速拿起來遞給他們倆,他們接過后再快速鋪到前面,就這樣依次“滾動”前進。這時突然刮起了風(fēng),眼看報紙就要被風(fēng)吹走了,我著急地想:千萬不要被吹走呀,要是被吹走了就不能繼續(xù)前進了。千鈞一發(fā)之際,我們迅速把報紙抓住,穩(wěn)穩(wěn)地踩在了腳下,我們這才松了口氣。

  馬上就要到終點了,我們興奮不已。這時風(fēng)又吹了起來,一下沒注意,報紙就被風(fēng)吹了出去,但我們并沒有互相責(zé)怪,而是繼續(xù)想辦法。我伸長手臂想把報紙夠回來,可就是夠不著,這可怎么辦呢?其他同學(xué)也來幫忙,他們有的抓住我的胳膊,有的抓住我的腿,還不容易夠到了報紙的.邊,但是其他組馬上就要追上來了,我們互相對視了一下,無需多言,相互配合,放棄了夠報紙,使出全身力氣跳了過去,穩(wěn)穩(wěn)地落在了“礁石”上,沒有一個人“落海”。我們興奮地擊掌表示祝賀。

  當我們順利到達終點時,回頭一看,其他小組已經(jīng)“潰不成軍”了,我們不僅是第一個到的,報紙還完好無損,也沒有一個人掉進“海里”。同學(xué)們都在為我們鼓掌喝彩,我們也高興地跳了起來,笑得合不攏嘴。

  這個游戲不僅有趣,還很有意義。我從中明白了一個道理:“三人同心,其利斷金”,一個團隊只要同心協(xié)力,相互配合,就能順利做成任何事情。

有趣的游戲12

  教室里的同學(xué)們個個都神采飛揚,他們在做什么呢?原來他們正在玩一個十分有趣的游戲——連字成句。

  我已經(jīng)迫不及待地想玩這個游戲了,老師告訴我們游戲規(guī)則是:小組成員互相合作,每人依次上臺寫一個字,最后一人可寫幾個字,要求最后要連接成一句表達完整、通順的話,小組內(nèi)事先不能討論,游戲限時2分鐘完成,超時的小組將會被淘汰。

  老師把我們分成了兩組,我心里非常緊張,害怕老師把我分配到最后一個,F(xiàn)實總是那么的殘酷,果然不出我所料,老師把我分配到了最后一個。我們組的.“先鋒”小馮率先沖了上去,毫不猶豫地寫下了第一個字“同”。第二個同學(xué)接著寫了“學(xué)”字。第三個同學(xué)緊隨其后,寫下了“在”字。緊接著,第四個和第五個同學(xué)分別寫下了“教”和“室”字。到子涵同學(xué)了,只見子涵同學(xué)一會兒摸摸下巴,一會兒撓撓腦袋,還很不自在地走來走去,不知道要寫什么,像一只恐懼緊張、無助的小麻雀。老師和同學(xué)們說要結(jié)束了,倒計時“10、9、8、7、6、5、4……”終于,子涵同學(xué)閉上眼睛,沮喪地寫下了一個“里”字。到我了,我的心緊張地怦怦直跳,心兒像一只小鹿在跳動,我勇敢地寫下了“上課”兩個字。

  游戲正在緊張地進行中,終于輪到第二組了。第二組的組員依序上臺展示,到第五個同學(xué)的時候,已經(jīng)寫下了“春天到了”,她開始很是猶豫,畏畏縮縮地不敢寫,時間一分一秒過去了,她才顫抖地寫上了一個“,”和一個“小”字,后面的同學(xué)也接二連三地上臺寫下了自己滿意的字。第二組最終連成“春天到了,小花開了,發(fā)出了陣陣香氣撲鼻的迷人香味”。同學(xué)們都哈哈大笑起來。

  連字成句的游戲不但有趣,還告訴我們說話、寫作文的時候要注意詞語和句子間的連貫性和準確性,這樣寫出來的文章才能更生動有趣,更能吸引讀者。這個游戲給我留下了深刻的印象,讓我久久不能忘懷,我非常喜歡玩這個游戲。

有趣的游戲13

  “啊——啊——”,到底是誰在發(fā)出尖叫呢?他又為何尖叫呢?原來是趙老師正在給同學(xué)們玩“恐怖箱里有什么”這個游戲,下面讓我們一起看看現(xiàn)場的精彩畫面吧!

  老師先簡單介紹了游戲規(guī)則:“參加游戲的同學(xué)把手伸進恐怖箱,摸一摸,猜一猜恐怖箱中的“神秘客人”是誰?”,話音剛落,老師就彎下腰拿出了今天的恐怖箱,她神秘兮兮地晃動著這個箱子說:“誰是今天的第一位勇士,敢要迎接挑戰(zhàn)?”,說著,同學(xué)們的手就像雨后春筍般“冒”了出來,有的同學(xué)說:“老師,選我,選我……”;有的同學(xué)喊著:“我來!我來!”;還有的同學(xué)講:“就讓我去吧……”現(xiàn)場好不熱鬧?墒沁@時我的心里卻有兩個小人在打架:一個說你千萬不要舉手啊……萬一你被挑選上了,但恐怖箱里有你最害怕的蛇和蜈蚣,那可怎么辦。侩y道你想在眾目睽睽下丟臉,讓大家嘲笑你膽小嗎?還是三思而后行吧!另一個小人聽不下去了,憤憤不平地說:你千萬不要相信他的話,老師肯定不會放這些恐怖的東西,快舉手,不然機會就溜走了。最后,我搖了有頭,驅(qū)趕了這兩個小人,高高地舉起了自己的手,我成為了“佼佼者”,第一個上臺挑戰(zhàn)。

  我邁著自信的步伐,三步并作兩步走上了講臺,小心翼翼地戴好了黑色眼罩,接著便在黑暗中摸索著前進,好不容易我成功到達了“恐怖箱”面前,顫顫巍巍地把手探進去,此時,我腦海中掠過了所有恐怖的東西:青蛙、老鼠、蛇、蜈蚣……突然,我的'指尖碰到了一條長長的,摸起來軟軟的東西,是什么呀?不會是蛇吧?我可要離這個“危險品”遠一點,接著我的膽子漸漸大了,我又在箱子中來回“掃蕩”了一下,唉?今天的“神秘客人”難道真有蜈蚣嗎?它的身上有好多腿,而且摸起來刺刺的。難不成仙人掌也來湊熱鬧了嗎?這樣想著,我趕緊以迅雷不及掩耳之勢“落荒而逃”,將手快速抽離了出來,引得臺下的所有同學(xué)哈哈大笑。

  最終,老師揭開了今天光臨“恐怖箱”的所有“不速之客”的神秘面紗:一條玩具蛇,一只小小的蜈蚣玩具。我拍拍心臟,這些東西一點都不恐怖,原來我并不是害怕這些小玩意,我恐懼的是當時我根本不確定里面有什么東西!

  聽我說了這么多,你是不是也想來試一試呢?下次我一定帶著你們見識一下這個“恐怖箱”的厲害。

有趣的游戲14

  飛機開始下降了。

  原本燦爛的陽光只留下一抹余暉,朦朦朧朧。

  飛機著陸的時候,夜幕已經(jīng)降臨。坐了13個小時的飛機,我們飛進了美利堅,來到了洛杉磯。

  因為時差,我們8月23日晚上22:00點在廣州起飛,到洛杉磯,當?shù)貐s是8月23日晚上20:30。

  這還不是我們的最終的目的地,我們要轉(zhuǎn)機到達拉斯,再轉(zhuǎn)到費城。一下飛機,老爸便四處詢問飛往達拉斯的飛機在哪里辦理手續(xù)。我想起出發(fā)前老爸在網(wǎng)上搜到的資料,在全美最“爛”(指管理)機場----洛杉磯機場轉(zhuǎn)機相當麻煩,心中已有預(yù)想的糟糕情況,心里便沒了底。轉(zhuǎn)機到底有多復(fù)雜?但是后來我發(fā)現(xiàn)情況沒那么糟,只是一路詢問,小有波折,便找到了登機口。

  美國國內(nèi)飛機應(yīng)該很大吧,我想著,進了飛機才知道,是一邊坐三人的小飛機。應(yīng)該有飛機餐吧,中國2小時的飛機都有點心、水果、飲料,何況這次是飛3個多小時的呢!

  我們的`座位在頭等艙和經(jīng)濟艙之間,是經(jīng)濟艙的第一排,挺寬敞,我很快就睡著了,應(yīng)該說,我在邊睡邊盼飛機餐呢。一覺醒來,已經(jīng)過了一個小時了,連一滴水都沒送來,我便向前望,前面怎么有?老爸說:“那是頭等艙!”我暈……真是“金錢至上呵”! 過了不知多久,我餓了,飛機也開始下降了。忽然,劇烈的高空氣壓“來襲”,我的耳朵被高空氣壓“壓”得生疼生疼,疼得我不由自主地按住耳朵。只要我稍一動,耳朵就疼痛難忍,這飛機太差了!再看看那些外國人,依然逍遙自在地嚼口香糖、讀書、看報,哎,太厲害了!他們長期在此“劣境”之下鍛煉,已應(yīng)對自如了! 好不容易熬下了飛機,耳朵感覺蒙蒙的,聽不大清楚,連打哈欠都疼。但這里只是達拉斯,還要轉(zhuǎn)機,沒有餐廳,只好用巧克力和餅干填肚子,乘完這趟飛機,

  我們就到達費城了,目的地紐瓦特就遙遙在望了。

有趣的游戲15

  “我、我、我”。教室里傳來了一陣陣的歡聲笑語,他們在干嘛?哦,原來是在舉行有趣的猜物游戲哩!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴打了過后,老師神神秘秘的進到了班里,親切的對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天,我們來玩一個小小的猜物游戲!甭牭竭@兒,原本無所事事的我眼睛一亮,來了精神!

  二話不說,我們開始玩游戲了。老師笑著說:“同學(xué)們,請你們猜猜我手里放的是什么?”說罷,我們就開始議論紛紛了。

  這時,我信心滿滿的舉手說是粉筆。只見老師搖了搖頭,頓時,我就像潑了一盆冷水一樣失落!只見同學(xué)們有的緊鎖眉頭,沉浸在思考中;有的則在東張西望,想在教室中找點線索。

  又有一個聰明的小腦袋站起來說是小梅花!翱鞂α,”老師說“但是還不對!彼淖讼聛恚炖锖孟裾f著我的明明是對的!

  老師見我們還沒有想出來,便給我們了一點提示:“這是班長和老師經(jīng)常用的,是紅的。”

  聽完老師的`提示,我們四個班長開始交頭接耳。我說:“快想,咱們四個經(jīng)常用的,有什么?”接著,我們都開始了冥思苦想。

  突然,喬建齊站起來說是梅花的枝干。老師笑著說我有那么大的本事么?這是,一位同學(xué)站起來說是小五角星。終于,他猜對了,班里面的一個個同學(xué)都異口同聲的說原來這么簡單!

  這么簡單的東西都沒有猜中,唉……

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