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玩游戲作文15篇[熱門]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的玩游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
玩游戲作文1
暑假里,爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩,姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明:“這個游戲不是教你如何殺人,而是教你如何去觀察事物、思考問題!苯又,爸爸宣布了游戲規(guī)則。
游戲開始了,這次,爸爸當裁判,爸爸首先準備了一些紙條,其中一張紙上寫著“殺手”兩字,其余的紙條上面什么也沒寫。然后,爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條,一顆懸著的心放下了。這時,只聽爸爸說:“天黑了,大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動!辈灰粫䞍,爸爸說:“天亮了,大家起床!蔽覀兤炔患按乇犻_眼睛,望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布:“林林
哥哥被殺,大家猜殺手是誰!蔽矣^察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情,覺得他們都很平靜,不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐,發(fā)現(xiàn)她很不自然,我毫不憂郁地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭,宣布:“沒有猜中,游戲繼續(xù)進行。”接著,我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次,仍然沒有猜中,最后爸爸遺憾地說:“殺手獲得勝利,殺手就是海寧的`媽媽。”。∥掖蟪砸惑@:媽媽竟然那么沉著、冷靜,我竟然被假象蒙蔽了,看來今后我還要多多觀察事物,勤于思考。
游戲一輪一輪地進行著,大家玩得很開心。
玩游戲作文2
在21世紀,手機等電子產(chǎn)品也陸續(xù)來到世界,受到廣大人民的劇烈歡迎。天天玩游戲也成為了小學生們的家常便飯,更多小學生因為玩游戲走火入魔,紛紛跳樓自殺。
我就是一名普普通通的小學生,媽媽為了讓我一門心思的學習,已經(jīng)斷絕了我與游戲的唯一源泉手機。這天課間,同學們依然在聊游戲,不是我不玩,是我的母親大人不讓我玩
放學了以后,我一如既往地做著作業(yè),突然,媽媽竟忘記了把我的平板鎖起來,我頓時靈光一閃,我我可以偷偷玩游戲了,因為老媽管的嚴,我自然也就玩的少,我傻乎乎的打開平板往門外一看。老媽在做飯。我驚惶不安的點開了平板。突然很大的'聲音從平板里傳了出來,一溜煙兒蹦進了老媽的耳朵里,也傳入了我的心里。我立馬退出游戲,點開百度裝模作樣的查的英語單詞,我知道這么大的動靜,不把老媽吸引過來才怪呢。
果不出我其他門被打開了,老媽一看我在做作業(yè),就微笑的走了,嘴里還不停地念叨著,太邪門兒了,難道是幻聽?老媽前腳剛走,我后腳就打開了平板,那游戲?qū)嵲谔猛媪耍业男谋挥朴乒醋吡,忽然門外又傳來了腳步聲,我又點開了百度,估計重演老媽把房門打開了,我依舊在裝作做作業(yè),他過來一看作業(yè),僅僅動了五個字。老實交代你在干什么呢?老媽的眼神里似乎透露出了幾分堅定。我的心頓時涼了半截,經(jīng)過老媽的追問下,我才說出了真相,好,你小子,我一不注意,你就鉆縫子玩游戲,我都說過多少遍了。
母親大人的念叨聲又熟悉的從我耳邊傳來。但我從那一刻起,打心眼里決定絕對不再玩游戲了,哇,姜還是老的辣,我不經(jīng)敗在老媽腳下,所以每當我要玩游戲的時候,我都告訴自己,別;ㄐ乃,認真學習吧。
玩游戲作文3
記得我五歲的一個晚上,我剛吃完晚飯,爸爸突然對奶奶說:“媽,有放兔子的籠子嗎?我有用!薄坝醒,你干什么呀?”爸爸就這樣講起了他下午的經(jīng)歷:“我下午回家時,看到了一只家養(yǎng)鴿子跟在我后面,我不知為什么,就把它帶回了家,現(xiàn)在,它還停在我們家的淋浴房的玻璃拉門上哩!”我心想:爸爸把這東西帶回家,不怕它在我們家拉屎嗎?
我們回了家,一進門,就聞到了從淋浴房里散發(fā)出來的鳥屎味。果然,鳥拉了很多屎。我一進淋浴房,情不自禁地伸了伸舌頭,說:“真臭!”不過還好,那是只白鴿,如果是黑鴿,那就慘了,就像一只烏鴉在我們家一樣。你可要知道,烏鴉可是不吉祥的動物呀!那只鴿子喜歡停在我們家的淋浴房的玻璃拉門上,一雙黑色的小爪子緊緊地抓住門,它有一身潔白的羽毛。頭上的羽毛像白色的新娘子的`頭巾,背上的羽毛像白色的新娘子的披肩,腹部的羽毛像白色的新娘子的長裙。它小巧玲瓏,一雙烏黑的眼睛下面,長著一張又尖又短的嘴巴。
晚上,,我和白鴿玩了一個新游戲:學樣子。我走到右邊,白鴿走到右邊,我走到左邊,它就走到左邊,我向后走,它就向后走,我往前走,它就往前走。這樣玩了幾遍就玩膩了,我想看它怎樣飛行,我突然間想出了一個辦法,我往上跳了跳,它就飛了起來,哇!這個點子真不錯!
晚上睡覺時,我夢到了我長出了翅膀,我和鴿子一起飛到了天空玩了一趟,我真不知道鴿子睡得怎樣呀!
第二天,鴿子的主人來了,我不得不和鴿子再見。
玩游戲作文4
今天,我們即將又要上一次羅老師的課了,羅老師終于從美國回來了呢。課前,為了表示歡迎羅老師的到來,小金老師和曼曼老師準備給我們玩一個游戲,叫做我說你做。
這個叫我說你做的游戲,你看到后是不是有些驚訝呢?是的,沒錯,我們小小秋班的.同學們都已經(jīng)瘋狂的拍起手來。告訴你聽游戲規(guī)則吧,一個人站在黑板前做動作,另一個人在后面轉(zhuǎn)身朝窗,不準看,然后等前面的那個人做完動作后,讓其他同學說一下他做了什么動作,最后讓后面的那個人跟著做同樣的動作。
游戲開始了,曼曼老師先給我們做了一個示范,曼曼老師先讓窩窩站在后面,然后曼曼老師做了一個動作,就是在改作業(yè)的時候,突然有一只蚊子從老師的耳朵旁飛過,曼曼老師厭煩地扇了幾下,結(jié)果沒有扇到,蚊子飛走了,反而老師的臉卻不小心被自己打到了。老師生氣地拿著掃把到處去打蚊子,后來,蚊子飛走了,老師又繼續(xù)去改作業(yè)。等同學們說完老師子啊干什么之后,就讓窩窩來做,哈!他實在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑壞了。
曼曼老師又繼續(xù)讓另外幾個同學去黑板前做動作,又讓幾個同學到后面去。哈哈!個個同學做的動作都是那么的滑稽,特別是我的同桌啦啦,惹得大家都哈哈大笑。
不過時間過得飛快,不一會兒就下課了。下次有時間,一定要和羅老師一起玩一次,畢竟美國應(yīng)該沒有這么好玩的游戲吧。
玩游戲作文5
晚飯后,原本屬于我的游戲時間,被老媽無情地給禁止了。說什么現(xiàn)在雖然是暑假,可再過一周就要開學了。不能再玩手機了,不然會影響我的成績,還會導致我的視力下降。我只能無奈地放下手機,乖乖地回書房學習去。
老媽不讓我玩手機?晌艺J為適度地玩一下也沒什么不好。我可是有充足的理由。因為我五年級了,上學自然都在學習,放學回家每天除了老師布置的作業(yè),老媽還給我買了很多的練習和試卷,周末還有補習班。我基本上就沒有娛樂的時間,所以有時就趁玩游戲讓大腦放松放松。媽媽不是讓我勞逸結(jié)合,為什么還要剝奪我這么點玩游戲的.時間?
還有,我們班的同學在家都有玩游戲,有什么好玩的游戲他們早就下了。游戲里有什么英雄,誰最厲害。他們都了解得一清二楚。要是我跟不上潮流的話,會被時代淘汰的。大家談游戲的時候,我什么都不知道。大家聊人物的時候,我的腦子一片空白。我可不想自己被同學們拋棄。在游戲里我還認識了很多三國里的人物。因此激發(fā)了我的興趣,翻閱很多歷史書籍,讓我愛上了史學。這不是一件好事嗎?
而且媽媽你自己不是也在玩消消樂,有時一玩就是一個小時。為什么只允許你玩,而我卻不行呢?我真想去跟老媽評評理。我知道你是怕我玩上癮了,不過我會把握分寸的,你得相信我。
玩游戲給了我一段寶貴的休閑時光。也許家長們認為玩游戲不是好事,我卻不以為然。它能讓我放松。人又不是機器,需要足夠的的休息時間。
玩游戲作文6
我的弟弟眉清目秀,看上去文質(zhì)彬彬,不熟悉他的人都說他學習好,有禮貌。他的外表看起來恬靜,陽光,其實內(nèi)心里有著一個奧特曼,特別喜歡玩游戲。
弟弟喜歡使用“調(diào)虎離山”這方法來引走爸媽。一天,弟弟放學回家,一進門就先確認屋里有沒有人,當他得知爸爸媽媽在家時,立刻就說:"老爸,老媽你們怎么還在睡,不去干活了?”爸爸媽媽說:“哦,等會,在休息一會。”弟弟看到爸爸媽媽絲毫不動彈,著急的催促著,說:“快點去,干完活早點回。別又熬到晚上!卑职謰寢屨f:“好,我們出去了,你倆在家好好寫作業(yè),聽見沒?”我和弟弟異口同聲的說:“好!”可是爸爸媽媽前腳剛出門,他后腳就跑進電腦房,按下電腦開關(guān),點開游戲就開始,目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,左手飛快的上下按動鍵盤,右手靈活的`移動著鼠標,操控著游戲里面的人物。
在寫作業(yè)的時候,爸爸媽媽的手機放在桌子上,旁邊只要沒有人的時候,弟弟肯定會拿起手機打起游戲,哪怕是只要短短的五分鐘,三分鐘,一分鐘!弟弟也肯定會認真的打起來,旁邊人跟他說話,他都聽不見,沉浸在了游戲的世界。如果在他打游戲的高潮部分拿走他的手機,我肯定會說:“玩完這一局,就一局。”要是非要拿走手機不給他,他定會眼睛紅紅的開始掉眼淚。但是在哭的時候,只要聽到,看到游戲的影子,他會立刻停止哭聲,一聲不吭地看著游戲屏幕,也顧不上此時眼淚還掛在臉上呢。
這就是我愛玩游戲的弟弟。
玩游戲作文7
“加油!”發(fā)生了 什么事?原來我們在玩一個游戲。
當老師拿出一捆勺子時,我們爭論了起來,難道老師要請我們喝酸奶嗎?還是要給我們喝杏仁腐?或者讓我們把勺子頂頭上?總而言之問題五花八門。當老師把“玩球游戲”寫上去后,一位同學說玩球難道球很大?老師又拿出一樣法寶就是——塑料球?硬豢樱课覀冇旨娂娮h論起來了。老師開始講規(guī)則,第一個人把球放在自己勺子里,再把球倒入別人的勺子里,一個接一個直到最后一個人。當老師喊“!睍r,哪個隊快,哪個隊就贏。
我們隊先來,我們一個個都提心吊膽,害怕會輸或者給隊友拖后腿。我們一準備好,老師就馬上喊道:“開始!”一下子球就被傳到了我手中了,我伸手一接,轉(zhuǎn)身對準隊員一倒,倒入了。我高興地一直在跳。傳到第6個隊員時,掉了,對手預(yù)言我們隊會掉成功了!還好后來隊員眼疾手快捉住了,可是他的手像有破洞似的`,球又掉了下來。我們一聲歡呼,他把球倒入下一位隊員勺子里。我心想:要贏了,我高興極了!傳到最后一個時,老師報出時間:“29秒”。全隊張大嘴巴,因為速度并不理想,我們垂頭喪氣的下場了。
對手一上去,我們隊眼睛盯得老圓,死盯著前面,老師一喊“開始!蔽覀冴牨愦舐暤慕械溃骸暗舻舻簦舻舻、掉……”也有的隊員喊:“要贏。”(因為說他的話跟事實相反)。當他們傳到第三個球時掉了下來。我們隊的預(yù)言可真準。他們的隊員仰天長嘯,到后來越來越慢,當老師報出速度“33秒”時,我們隊開心極了,因為我們贏了。
今天的玩球游戲太有意思了。
玩游戲作文8
今天老師和我們玩了一個游戲吃梨大賽,我們請了一位小龍女和豬八戒比賽吃梨。
老師洗好梨,拿給這兩位同學,豬八戒一手抓住梨,一手抓住柄,他用力一擰,柄斷了,他把手往上一抬,以閃電般的速度扔進了垃圾桶,另一位小龍女的女生,剛上臺她的臉就立馬紅了起來,紅的像熟透的蘋果,她從老師那慢條斯理的接過梨,盯著梨想著什么,這時她問了一句這梨的皮可以吃嗎?我們?nèi)喽夹α似饋怼?/p>
老師一聲令下比賽開始,男生拿住梨的'兩側(cè),張開血盆大口,連續(xù)用力地啃了三四口,半個梨就被消滅了,他鼓著兩個大大的腮幫子,我說:你是豬投的胎嗎?只見汁水從他的嘴角流了出來,又流到下巴,流到脖子上,最后流到了地面,他用左手猛地抹了一下,又開始大口吃了起來,女生則不慌不忙地拿起了放到嘴邊一小口一小口地吃了起來,那位男生已經(jīng)吃了個精光,他又把核放到嘴里啃了幾下,最后把核吐了出來,用力扔進垃圾桶,發(fā)出了咚的一聲,好像在說我贏了。游戲都結(jié)束了,女生卻只吃了一小半!
每個人的性格都不同,比如豬八戒和小龍女,就是一個粗魯一個優(yōu)雅,所以人的動作不簡單。
玩游戲作文9
隨著時代的快速發(fā)展,在古代看似不可能發(fā)生的事在現(xiàn)代都一一實現(xiàn)了,以前人們根本想不到會有電腦,但它現(xiàn)在卻是事實。有了電腦,人們的生活也豐富了起來,沒事時,聊聊天,寫寫博客,再瀏覽瀏覽網(wǎng)頁,可舒服了。而電腦最受人歡迎的還是網(wǎng)絡(luò)游戲了,在網(wǎng)上可以與來自不同地點的人們PK是一種快樂,但很多人迷戀上這種快樂,尤其是我們中小學生,常為此荒廢學業(yè),整日撲在電腦前,這樣不但毀了自己的前途,還傷害了自己的身體。我也喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但我不迷戀,我知道克制自己,我們班也有迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的人,我希望他們一學業(yè)為重,考慮考慮自己的前途與家人,不要辜負家人的期望。還有一些家長,以為孩子上網(wǎng)玩游戲全是對孩子有傷害,一而再的限制他們,造成他們的.逆反,其實玩游戲適當?shù)脑掃是有好處的,能提高孩子的交接能力,與別人PK也是能學到一些真理的,比如:千萬不能輸不起,要對未來有希望。你看似夸張但并不是,如果家長有時間,也可以玩玩網(wǎng)絡(luò)游戲,到時候你們就明白了。
玩游戲作文10
今天我明白了偉人是怎么誕生的,但這是爸爸在兩款手機游戲中讓我明白的,這還要從一個月的某一天說起。
因為爸爸最近開始玩“天天飛車”和“全民飛機大戰(zhàn)”爸爸平常都只會玩泡泡龍和斗地主,所以幾天后,我也開始玩這兩款手機游戲。一直到今天晚上,我看爸爸的.“天天飛車”時,我看到爸爸已經(jīng)有3萬8千多金幣、攢了六百五十七顆鉆石。對,我沒看錯。金幣我并不吃驚,但是鉆石可是要充值和做任務(wù)拿到的。爸爸可不是土豪RMB玩家,每天最多可以拿到20顆,那么爸爸最多做了32天任務(wù)!這是爸爸對我說:“我的飛機已經(jīng)29級了,還差一級就滿級了!”去又震驚了。升級一次要當前等級的100倍的金錢,我問他:“你哪來那么多錢?”他說:“打一局就500多錢,打4次就夠了!卑职执嗽捯怀,我便震驚了,我每天才打一兩次,爸爸真有毅力!我又想起古今中外的偉人,我一直以為偉人都是親人死去而且在艱難的環(huán)境下鍛煉成的,原來,偉人不需要父母雙亡、在解放前才有,只要有毅力和不懼挫折,誰都是偉人。我立馬回書房,把剩下的作業(yè)在11點半時全做完了。
玩游戲作文11
“加油,加油!趕緊抓!”一陣陣吶喊聲從四(7)班的教室里傳出,是在干什么呢?哦,原來是在玩“抓尾巴”的游戲。
“現(xiàn)在,你們的紅領(lǐng)巾就是你們的尾巴,你們都得想方設(shè)法抓住別人的尾巴,尾巴被別人抓到者淘汰,堅持到最后的同學就是勝利者,可獲大獎!”主持人的話音剛落,幾位同學戴上“尾巴”,瞪大眼睛,進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。
隨著裁判的一聲“開始”,選手們立即行動起來。兩位同學扭打在一起,拼命想抓住對方的“尾巴”,就像兩頭小獅子正在決斗。不料,第三位同學看到這里的戰(zhàn)況,眼疾手快,抓住其中一條“尾巴”用力一扯,哎呀,這位同學只能下場了,真是“鷸蚌相爭,漁翁得利”啊。這邊的兩位眼睛死死盯著對方,腳步不斷地移動,方便于隨時進攻和躲避。有些觀眾還當起他們的軍師:“蹲下來,聽我的!”“坐下來攻擊他!”“小心,小心左邊!”“趕緊攻擊啊,攻擊!”聽著一條條“戰(zhàn)策”,那兩位同學更起勁了,終于向?qū)Ψ桨l(fā)起了攻擊!其中一位同學步子突然加速,一只手去抓對方的“尾巴”,同時身體不停的擺動,以便保護自己那條珍貴的'“尾巴”,豆大的汗珠順著他的臉頰流下來。說時遲那時快,我們都還沒看仔細,對方的“尾巴”已經(jīng)牢牢地被他攥在手里,教室里頓時發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。勝利者高興地大喊一聲“耶”便捧著獎品歡歡喜喜地回座位去了。
這次我當觀眾看得入了迷,直到現(xiàn)在想起來還激動不已。下次我也要上場試試,說不定也能獲勝呢!
玩游戲作文12
“哈哈!”“嘿嘿!”風雨球場里傳出了一陣陣悅耳的笑聲,你猜我們在玩什么有這么開心,“呵呵!”我們在玩“三步跳”呢!看著一個個同學開心的樣子,我的心里樂開了花。
自從我創(chuàng)造了這個游戲以來,快樂就傳遞給了大家。這個游戲可不簡單了,它不僅能訓練大家的“立定跳遠”“跨步”等體育技能之外,還可以鍛煉大家的團隊合作能力。
這一局是乙隊先跳四步,我們甲隊立刻擺好架勢迎接挑戰(zhàn),我們先回了撞擊力不強但陰險狡詐的“靚靚姐”—岳靚,雖然她下定決心為她們隊后面的'隊員開辟一條通道,可我們的重重量級高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下,樂靚就“光榮”了。接著,我們又回了撞擊力特強的“雯倩姐”——尹雯倩,可她的這次沖擊也給我方帶來了一場災(zāi)難,尹雯倩輕輕跳了一步,準備撞向我方主力梁銘倩,梁銘倩想:老虎不發(fā)威你當是病貓!于是,一場“驚天地,泣鬼神”的“生死”較量開始了,雙方主力纏在一起,像兩條“拼殺”的蛇,斗得是難分難解,突然,梁銘倩把尹雯倩壓了下去,“耶!”我們頓時歡呼起來。還不等我們聲音停下來,只見尹雯倩又反過來把梁銘倩壓了下去……最后,雙方“同歸于盡”了。
游戲結(jié)束了,但在游戲中,我們不僅體會到了生活的情趣,而且自身的體育技能也提高了不少,體質(zhì)也慢慢地增強了,歡聲笑語又充滿了校園。
玩游戲作文13
游戲開始了,一下子,我們由什么也不懂的學生變身為企業(yè)老總,難免有點拔苗助長了,不過從中收獲還是不小的,呵呵,雖然我經(jīng)常算錯帳。
ERP沙盤模擬,這是一個游戲,企業(yè)資源規(guī)劃的游戲,只是最簡單的企業(yè)經(jīng)營,最簡單的資源分配;這更是一個戰(zhàn)場,勝者為王敗者寇,呵呵,或許沒那么嚴重,可是想過現(xiàn)實中的沒?現(xiàn)在,我最煩聽到的兩個字就是現(xiàn)實,可是很無奈啊,沒辦法,這是現(xiàn)實。
一個沙盤模擬的游戲,誰會玩,誰玩得好,誰能在規(guī)則的邊緣生存,一切都是未知數(shù)。
商戰(zhàn)從來都是你死我活的游戲,這里不相信眼淚,這里不同情弱者。要生存,就必須強大。要明白,只有老大才能活的精彩。
現(xiàn)實中,商戰(zhàn)完全沒那么簡單。我們掌管著這個企業(yè)的命運,我們掌管著數(shù)千名員工的生活,我們肩負著對股東的責任,我們付出著對社會的貢獻。一個錯誤的決定,一個細微的失誤,就有可能使多年的'辛苦付出變得毫無價值。
選擇帶給了我最深的感悟,從小到大,我都不喜歡選擇,也沒那個習慣,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),那是必須的,沒辦法,只能應(yīng)對。
老師經(jīng)常說,營銷的很會投機取巧。呵呵,這點我很承認,有機為何不投?有捷徑為何不走?雖然有風險,很值得一試。可是要把握好那個度,不要太過了。
自始至終,都要明白我自己有多大的能力來承受那個最壞的結(jié)局。呵呵,貌似到現(xiàn)在我還沒能夠看清自己的能力吧。
玩游戲,玩的是心情。心情好了什么事都好辦下周的游戲,更精彩,想必困難也不會少吧。加油吧,我很期待。
玩游戲作文14
今天,作文班張老師帶我們玩了一場“心靈過山車”。
剛上課,張老師說:“同學們,我們來玩一場心靈過山車吧!”同學們聽了都興高采烈的。游戲規(guī)則是:老師手里拿著打氣筒和氣球,圍繞著我們轉(zhuǎn),氣球到誰面前破了,誰就要受到懲罰。我懷著期待的心情等待著。
游戲開始了,老師拿著氣球向我這邊撲來,我一看氣球像橘子那么大,便放心了?墒呛镁安婚L,當把我們這一組轉(zhuǎn)完后氣球已經(jīng)長成西瓜那么大,我的心里像有十五個水桶----七上八下。另一組有人把衣服往上一扯,帽子一蓋,就只剩嘴巴露在外面。氣球轉(zhuǎn)到中間時,我們組有人使壞,一個健步?jīng)_到老師身后,以迅雷不及掩耳之勢戳破了氣球,旁邊的那位同學真是“躺著也中槍”啊!全班一陣大笑,那位同學也得到了相應(yīng)的懲罰。而我則在一邊幸災(zāi)樂禍的笑著。
第二輪開始了,老師的笑容猶如惡魔般不懷好意。每個同學都害怕起來,氣氛也異常緊張。當轉(zhuǎn)了一圈的時候,氣球比西瓜還大,很恐怖。老師好像看到了我的`恐懼,便走到我的身旁停下來,繼續(xù)打氣,我縮著頭默默祈禱:天靈靈、地靈靈,太上老君快顯靈,千萬別讓氣球在我面前爆炸啊!可老師一直在我身旁打氣,我正要投訴時,老師走了。剛走沒幾步,突然一只小黑手伸出來扎破了氣球……
我喜歡心靈過山車,它讓我體驗到情緒的變化多端。
玩游戲作文15
昨天晚上,我和媽媽玩了一個猜字的游戲。規(guī)則是:一個人在另一個人背上寫字,讓另一個人憑感覺猜字。
我先在媽媽的背上寫了一個“十”字,媽媽一下子就猜著了,接著,我又寫了一個“食”字,沒想到還是被媽媽猜中了。我思考了一下,一筆一劃的寫了一個“石”字,媽媽說:“是個‘右’!蔽倚α诵φf:“不對!”我又寫了一遍,媽媽仍然說是“右”。我提醒媽媽:“這個字和剛才的兩個字發(fā)音相同。”媽媽說:“shi?”我說:“是的,是‘石頭’的‘石’。”媽媽恍然大悟似的:“哦,這兩個字還真是像,我的感覺不行了,沒有感覺出透頭來。”
聽媽媽一說感覺,我就想起生物上學習的觸覺來,說人的表皮有很多的細胞,這些細胞的生命體變得越來越復雜的時候,生命體表面的一些細胞便開始擁有了特殊的功能,感觸到一些事物的.時候,就會產(chǎn)生反應(yīng)……一個人在從受精卵發(fā)育到少年時,細胞已經(jīng)分裂了無數(shù)次了,我身上就大約有1012個細胞,媽媽的身上大約有1014個,比我的多100倍。我給媽媽講著自己所知道的生物知識。
“哇!好厲害呀!不過,你的話中有問題,不是我的細胞數(shù)比你多100倍,而是是你的100倍,多99倍。”“哦,明白!”我急忙說。
這樣,我們從游戲到了語文上的知識,再到生物、數(shù)學,可真是有趣!“可見,我們所學的每一門學科都是相連的,像老師說的食物鏈一樣,一環(huán)扣一環(huán),語文學不好,數(shù)學的應(yīng)用就跟不上,數(shù)學的計數(shù)法沒學懂,生物的細胞個數(shù)就不會記,看來,哪一門都重要,哪一門都要學好呀!”我大發(fā)感慨!
“沒錯!”媽媽說,“學不好哪一門都是一種損失呀!”
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