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有趣的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文1
星期五上午,我們?cè)诎子鸸珗@進(jìn)行了一個(gè)特別有趣的游戲——過河。
首先,老師把一根繩子綁在樹上,可是,綁的時(shí)候卡住了。于是老師從別的'樹上折下了一根樹枝,把繩子給弄了下來,又重新把繩子綁好。用兩根樹枝當(dāng)“河岸”,中間當(dāng)“河”,老師又在繩子下面挽了好幾個(gè)繩結(jié)。
游戲開始了,老師先示范了一下。他先抓緊繩子,用腳一蹬,就蕩了過去。
老師蕩完后,第一個(gè)蕩的人是李松涵。他抓緊繩子,腳一蹬就蕩過去了,可是他抓得太緊了,就是不放繩子,抓著繩子一直蕩。結(jié)果你猜怎么了?撞到樹上了。哈哈!
下一個(gè)是張芙寧,只見他抓緊繩子,腳蹬住地,往后一退,腿一蜷就當(dāng)過去了。就這樣,同學(xué)們一直蕩著,有的失敗了,有的成功了。
該我了,我抓緊繩子,直接蕩了起來,還沒啥感覺呢就過去了。
下一位是周國(guó)慶,他昂首挺胸地來到繩子前,說:“看周哥給你們露一手!闭f完后就抓住繩子準(zhǔn)備蕩了,周國(guó)慶蕩了起來,可是還沒到中間就一下子掉到河里了。同學(xué)們哈哈大笑,說:“周哥呀,你摔跤摔得真漂亮!苯酉聛淼囊晃煌瑢W(xué)也一樣,蕩到了河中間落到了河里,被“大水”給沖走了。
又該我了,由于前面幾個(gè)連續(xù)失敗,給我造成了心理陰影,我把繩子抓得緊緊的,生怕一下子掉到河里了。我腿一收,繩子把我蕩到了對(duì)岸,可是我要放手的時(shí)候,晚了,要掉河了。我趕緊又把繩子抓住,繩子拉著我又蕩了回去,誰知方向偏了,我一下子撞到了樹上。同學(xué)們哈哈大笑,我趕快逃離現(xiàn)場(chǎng),排到了隊(duì)伍的最后面。
玩了一會(huì)兒,老師說:“游戲結(jié)束。”可是有些同學(xué)還想蕩,對(duì)老師說:“我們還想玩,能不能再玩一會(huì)兒?”老師說:“好吧,再延長(zhǎng)十分鐘!笔昼姇r(shí)間太短了,感覺沒玩幾下就沒了。同學(xué)們還想再玩,老師說:“再不走就晚了。”同學(xué)們只好戀戀不舍地走了。
這可真是一次快樂的“過河”呀!
有趣的游戲作文2
每天的快樂大課間里,我們都會(huì)玩游戲。游戲有很多,有一二三木頭人,有兩人三足,有搶凳子,還有捉迷藏等。這次我們玩的是既有趣有勞累的抓小魚游戲。
游戲開始前,男生站在外面排成了條橫線,而我們女生則在里面。游戲規(guī)則是這樣的:男生單腳跳來抓女生,女生可以在規(guī)定區(qū)城內(nèi)雙腳奔跑,男生累了可以跳回去擊掌接力給下一位男生,如果抓的人雙腳都落地了就算淘汰。
游戲開始了,首先男生派出的.是小豪,只見他東跳一下,西跳一下,而我們女生跑來跑去,弄得小豪一個(gè)人都沒抓到。男生第二個(gè)派出的是濤濤,他雙眼放光,不一會(huì)兒就把小羽給淘汰了,男生們一看,高興地叫起來:太棒了,太棒了!男生第三個(gè)派出的是小曾,別看他個(gè)子小,他的速度和力氣是非常大的,果然不出我所預(yù)料不一會(huì)兒就把小汎、小可和小旋都淘汰了。男生第四個(gè)派出的是小宋,他的進(jìn)攻非常猛烈所有男生又一起喊:加油,加油,加油!沒辦法,小宋太厲害了,剩下的女生全都被淘汰了,男生們把小宋抬起來,一邊往上拋,一邊興高采烈地說:你真棒,你真棒,你太棒了!
這次游戲讓我們很快樂,同時(shí)也讓我們很勞累。但是我們知道了這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)力和靈敏度。我真期待下次的玩游戲時(shí)間!
有趣的游戲作文3
童年的游戲是五花八門的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的'人喜歡寫大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1:把氣球吹好,在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來;2:把要和自己一組的同學(xué)找到背對(duì)背挾好氣球;3:第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開始了老師一聲令下,游戲就拉開了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過去,到了終點(diǎn)大家爭(zhēng)先恐后的坐爆氣球,有個(gè)氣球沒被坐爆王同學(xué)說大家讓開飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去,不一會(huì)就到了終點(diǎn),他們想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)束了,終于到了我在的這一組,我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球,因?yàn)榍疤焱砩舷逻^雨草地有水,我的隊(duì)友滑了一大跤沒踩爆,我喊了一聲讓開,我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結(jié)束了,但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團(tuán)體游戲讓知道了一個(gè)道理,必須要有合作精神和默契。
有趣的游戲作文4
今天是尚沃十周年生日,我們來到了華僑中學(xué)的足球場(chǎng)。老師帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲,其中我最喜歡的是“珠行萬里”。
老師先給我們每人一個(gè)管子,我們忙把管子一條一條的接起來,哨子響了起來。球從第一個(gè)管子“跳”了下去,像一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的調(diào)皮小朋友快樂的坐著滑梯,而我們的組員們手里像端著塊寶石似的,眼睛也死死地盯著球,有的站得筆直,雙手托著管子,有的甚至扎著馬步,有的眉頭微微皺起。我本以為我們會(huì)很輕松的傳下去的,可是我過度緊張,手不自覺的抖了起來,球經(jīng)過我面前的'時(shí)候“飛”了出去,我嚇得滿臉通紅,不知所措。“撿起來,快撿起來!庇^眾們大喊。我這才晃過神,趕忙沖向“逃跑”的“孩子”,把球放在另一個(gè)管子上。我出錯(cuò)后,不知為什么大家也開始接二連三的出錯(cuò)了,我急得原地跺腳。我看了看第十隊(duì),他們比我們慢了一點(diǎn),但他們很團(tuán)結(jié),一個(gè)個(gè)排成一字形,一個(gè)個(gè)傳球,一個(gè)個(gè)接球,他們漸漸的開始超過我們了,而我們依舊狀況百出。我看著球在軌道里不聽話的樣子,我恨不得助它一臂之力,可是這樣是犯規(guī)的。
終于球到了終點(diǎn),大家向張老師大喊:“我們好了。”“我們也好了!薄揖o繃的神經(jīng)也放松了,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
雖然我們沒得到第一,但我也明白了:任何事只有團(tuán)結(jié)一心才能干好,并且這次游戲也增進(jìn)了我們的友情。
有趣的游戲作文5
今天的語文課,我們玩貼鼻子的游戲,老師在黑板前畫了個(gè)小丑,就是沒有鼻子。游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,然后走上講臺(tái)為小丑貼鼻子,看誰能又快又準(zhǔn)的貼上去。
首先上來的是小玉同學(xué),她蒙著眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈后已經(jīng)都站不穩(wěn)了,她跌跌撞撞的走向講臺(tái),準(zhǔn)備貼的.時(shí)候,我們都很緊張,同學(xué)們還七嘴八舌地喊著:“左一點(diǎn),右一點(diǎn),不對(duì),不對(duì)……”可憐的小玉本來就暈乎了,再被同學(xué)一吵,把鼻子貼在了小丑的身體上。同學(xué)們哄堂大笑,小玉的臉頓時(shí)紅成了蘋果。
接著上來的是小趙同學(xué),他轉(zhuǎn)完三圈后,定了定神,胸有成竹的走上講臺(tái)。一上講臺(tái),同學(xué)們又開始使壞的叫喚起來:“左邊,左邊!”“右邊,右邊!”可是小趙絲毫不受影響,毫不猶豫的貼了上去!巴廴,對(duì)了!”同學(xué)們歡呼起來,小趙同學(xué)摘下眼罩,一蹦三尺高。
后面接二連三的上去了好幾個(gè)同學(xué),只有極少數(shù)同學(xué)成功了,可是我們都很開心。
這一趟有趣的游戲課讓我們沉浸在歡樂中,久久不肯醒來。
有趣的游戲作文6
今日,語文課上教師帶著同學(xué)們做了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。
這個(gè)游戲十分趣味,游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情景下把便簽全部甩掉。
隨著教師一聲令下,游戲開始了!三位同學(xué)又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了!他用力的扭動(dòng)著身子,可是,僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng),于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的'紙片掉在地上,加油!你必須能行的!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕!钡貪L來滾去?墒牵@“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在說:“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的紙片都掉了,唯獨(dú)他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不明白開了哪門子的竅,一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前,使勁磨蹭起來,最終那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來。
游戲結(jié)束了,我真替這家伙最終松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機(jī)會(huì)我還要玩!
有趣的游戲作文7
今天,丁老師讓我們把一個(gè)罐子打開,然后看看里面有什么。老師悄悄地把一個(gè)罐子拿了過來,只見那個(gè)罐子是鐵做的,外邊裹著一層白色的袋子,是塑料做的,外表十分普通。游戲分為兩個(gè)組,前面一組先去打開。
我仔細(xì)地思考著如何把罐子打開。心想,能不能用鉛筆撬開一個(gè)洞?可是不行,因?yàn)檫@樣的話,那細(xì)小的筆尖會(huì)咔嚓一聲斷掉。想來想去,最后,我打算用我那把堅(jiān)硬的`鐵尺子,把那個(gè)奇異的罐子打開。和同學(xué)們商量來商量去,我們決定用一個(gè)同學(xué)的硬幣和我的鐵尺子合力撬開。
輪到我們組撬了,我飛快地朝罐子飛奔而去,同學(xué)們也緊跟著來到罐子前面。我們東敲敲西撬撬,可是罐子卻紋絲不動(dòng)地立在那里。忽然一位聰明的同學(xué)用手輕輕的一轉(zhuǎn),蓋子居然拿了下來。大家往罐子里一看,眼珠子都快掉出來了,原來里面還有一層。我們叮叮咚咚的一陣亂敲,可是里面的鐵蓋上只出現(xiàn)了幾個(gè)小坑。
就在大家快要放棄時(shí),有個(gè)男同學(xué)用他手上那堅(jiān)硬的硬幣用力一撬,只聽見咔嚓一聲,紋絲不動(dòng)的鐵蓋子居然被他打開了。大家歡呼雀躍,心想終于打開了。朝罐子里一瞧,里面居然那個(gè)空空如也的瓶子。同學(xué)們十分開心。
這個(gè)小游戲十分有趣。它告訴我們,做任何事情都要堅(jiān)持到底才可以成功。
有趣的游戲作文8
今天我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,叫“一氣呵成”。老師宣布:“今天男生對(duì)戰(zhàn)女生第一場(chǎng)!
我們男生隊(duì)派出了又高又壯的小金,女生隊(duì)也派出了實(shí)力不俗的廖老師。只見男生隊(duì)的小金眉頭緊皺,表情十分嚴(yán)肅,眼睛直勾勾地盯著乒乓球,他鼓起腮幫子,用力一吹,球一下子飛到了第二個(gè)杯子?僧(dāng)他在用力一吹時(shí),球像一個(gè)淘氣的小孩子一樣,從水上掉了下去。而小金的表情也好像枯萎的花朵一般,一旁女生們則幸災(zāi)樂禍,高興地拍起了手,很遺憾,我們輸了第一場(chǎng)。
第二場(chǎng),我們隊(duì)派出了我。我先做熱身動(dòng)作,伸了伸手,扭了扭腰,活動(dòng)了筋骨,旁邊的小黃看著正在做準(zhǔn)備工作的我,不禁為我擔(dān)憂起來,一直在旁邊給我加油打氣。我深呼吸了一口氣,便趴在杯子前,輕輕地吹了一口氣?汕蚝孟窀易鲗(duì)一樣,不但沒過去,反而濺了我一臉的水?粗依仟N的模樣,那群女生又開始在嘲笑我了。我頂著壓力,重新調(diào)整心態(tài),再次開始了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,小心地一吹,球居然神奇地在空中跳起舞來,直接飛過了兩個(gè)杯子。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛,看著球那么順利,好像在做夢(mèng)一樣。我平復(fù)了激動(dòng)的心情。輕輕地再吹了一次,球成功的到達(dá)了第五個(gè)杯子,我們?nèi)?duì)歡呼雀躍地吶喊著。
從這個(gè)游戲中,我總結(jié)出了一個(gè)道理:做任何事都不能受到別人的影響,要腳踏實(shí)地做好自己,才會(huì)有收獲。
有趣的游戲作文9
今天,老師說讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后,興奮不已。
游戲的規(guī)則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡(jiǎn)單嘛!
游戲開始了,小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動(dòng)手,他盯著瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場(chǎng)。
該我上場(chǎng)了。我用的'方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著就要成功了。我在心里祈禱著:千萬要挺住!可是,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來簡(jiǎn)單,做起來難啊。
同學(xué)們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。
這個(gè)游戲真好玩,我真想多玩幾次。
有趣的游戲作文10
“江天一色無纖塵……江畔何人初見月?江月何年初照人?”哈哈,好了該你了!
知道我們?cè)诟墒裁磫?聰明的你一定猜到了吧!我們正在玩?shī)詞接龍呢!
又該我啦。哇,天哪,怎么這么快啊,我還沒想好呢!這時(shí),我的腦袋像陀螺一樣在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),恨不得把腦袋里積累的知識(shí)通通倒出來,一個(gè)一個(gè)地翻。終于翻到了 “春月登金華觀……”這時(shí)的我像找到了一張百元大鈔似的,便飛快地背出來,生怕背慢了就忘了,背得我上氣不接下氣,背得我氣喘牛,口水都快干了。但我還是強(qiáng)迫自己努力地去思考,因?yàn)槲乙欢ㄒA。
游戲進(jìn)入了高潮,“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅……”,“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲……”,“人閑桂花落,夜靜春山空……”,“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還……”,仿佛我站在明亮的月光下和劉俊廷針鋒相對(duì)……
我好似被施了一種催眠術(shù),把我的大腦都催眠了,一時(shí)想不出來了,但劉俊廷卻躍躍欲試,死不認(rèn)輸,我又變得緊張起來。終于,我拿出了一張王牌——《石灰吟》……背完后,我得意洋洋地向劉俊廷瞟了一眼,但趙老師卻把游戲中斷了,我只好期待下次的.比賽。
下次比賽前,我一定要做好充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在“戰(zhàn)場(chǎng)上”和他一拼高下,決一死戰(zhàn)!
有趣的游戲作文11
今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲,你聽!禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。
原來,老師讓我們玩貼鼻子,小黑板上畫著個(gè)小懶羊羊,他笑嘻嘻的,渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走,老師說:“有選手要參加的話,臺(tái)下的.觀眾就要幫著選手指揮!庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手,老師左右為難,第一輪選了一個(gè)男生,把眼罩給他戴上,讓他轉(zhuǎn)了三圈,男生很自信地邁開步子大步流星向前走,結(jié)果差點(diǎn)向觀眾撲了過去……終于他回到了大路上,結(jié)果女生們“使了個(gè)壞”,硬說向右,于是男女生開始了激烈的舌戰(zhàn),但在兩方激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了,結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。
這一局,女生上了臺(tái),與男生不同,她小心翼翼地走過去,生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風(fēng)雨前的平靜,過了一會(huì)兒,房間里像炸開了鍋似得吵起來,因?yàn)槟猩匝肋牙,說向右轉(zhuǎn),最后女生貼的比男生還差。
觀眾呢,有的坐在座位上,伸長(zhǎng)脖子看著,有的開啟咆哮舌戰(zhàn),有的伸手把鼻子推向"終點(diǎn)”,有的好心提醒著……
這個(gè)游戲要依靠團(tuán)隊(duì)合作,沒默契是不會(huì)成功的!
有趣的游戲作文12
拔根是秋天專屬的游戲,雖然在別的季節(jié)也能找到一些落葉,但總是沒有秋天那滿地落葉,和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉,和同學(xué)的葉子根交叉,一邊說著自己的根有多厲害一定不會(huì)斷,一邊又期待著結(jié)果……
這種氛圍似乎是別的季節(jié)所沒有的。
在周五中午,我和徐云菲趁著休息就去操場(chǎng)上打算去操場(chǎng)上溜達(dá)兩圈兒,再回班寫作業(yè)。剛出樓道,就看見滿地的銀杏葉,一時(shí)性起,撿起一個(gè)銀杏樹葉,就要和徐云菲比試,徐云菲看我這架勢(shì),撈起一根銀杏樹葉,就和我的葉子交叉,“卡”誰的葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏了,我高興地蹦了起來,徐云菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏了……
到第六根的.時(shí)候,我的“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的時(shí)候啊!澳鞘!第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝!
徐云菲撿起一根銀杏樹葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無數(shù)根,我一直在輸。
哦,我的天哪,“萬年老根”甘拜下風(fēng),我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學(xué)一起玩!
有趣的游戲作文13
哈,哈,哈,原來是這個(gè)啊!聽,我們班正在做一個(gè)有趣的游戲猜成語!
你看,楊云博大步流星地走上講臺(tái),面朝大家,二話不說就張開雙臂在教室里亂揮亂舞,蹦來蹦去,做出飛翔的樣子,眼睛里仿佛在說:哈哈,就讓你猜不出來!咦,張開雙臂不是鯤鵬展翅嘛!我立刻大叫起來,但是他卻搖搖頭。大鵬展翅!袁張涵自信滿滿地說,但是又一次被否定。我正納悶兒著,這時(shí)朱函逸不死心便隨便猜了個(gè):一鳴驚人!楊云博朝朱函逸比了個(gè)大拇指。啊?這都能猜對(duì)?不是驚人嗎?怎么沒表現(xiàn)出來呢!這不是個(gè)帶頭鵝嗎?唉,這個(gè)表演可真糟糕啊!
最有趣的就是朱函逸的表演了。他剛一上來,就用雙手抱住腦袋,嘴巴里不時(shí)發(fā)出啊,啊,啊的聲音,好像腦袋要爆炸了似的。他又在原地不停地轉(zhuǎn)圈圈,啪一聲地倒在地上,雙手不停地顫抖著。表演結(jié)束了,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們還沉醉在朱函逸的表演中。就在這時(shí),顧老師大聲說:倒地而亡!全班同學(xué)哈哈大笑起來,朱函逸神秘地?fù)u搖頭。全班同學(xué)立刻反應(yīng)了過來,一齊大聲地喊道:暈頭轉(zhuǎn)向!朱函逸嘆著氣回到了座位上,看來我們猜對(duì)了,全班都為自己的`勝利歡呼著。
接著,同學(xué)們又表演了許多有趣的成語,教室里的叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語可真好玩啊!
有趣的游戲作文14
老師抱著一個(gè)箱子走進(jìn)教室,說:來,我們今天來玩快樂恐怖箱的游戲!同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng),連連呼喊:太好了,太好了!
我將手慢慢伸進(jìn)箱子里,咦,這個(gè)東西的表面有很多凹凸不平的小珠子,有一個(gè)開著的拉鏈,還有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的珠子,有可能是一個(gè)小包之類的;再摸,形狀似長(zhǎng)方形,有一種冰冰涼涼的感覺,我確定這是小包之類的東西。老師說:來,答案揭曉了是一個(gè):Kitty貓的珍珠小挎包!我很開心,因?yàn)楹臀?/p>
的答案很相近。
老師小心地從口袋里拿出來個(gè)東西放進(jìn)箱子里,讓我們繼續(xù)摸。這不一下子又輪到我了,我懷著好奇的心,在箱子里左摸右摸,摸了個(gè)半天,啥也沒有。不會(huì)是這個(gè)吧!好小啊,我心里呵呵的想著。這個(gè)物品邊緣凹起,反面和中間還有幾個(gè)洞都是光滑的,我猜不會(huì)是個(gè)盤子吧,可它又是塑料的,像一個(gè)玩具盤子之類的。老師說:這是一個(gè):白色的迷你型調(diào)色盤。又和我的答案很接近呢!
第三個(gè)物品是用一個(gè)圓形盒子裝的,頂面是封住的,有點(diǎn)重,有點(diǎn)像是果凍之類的。老師說:這是一個(gè):芒果味的果凍。
第四個(gè)物品,是一個(gè)圓柱形的.物品,很光滑,可能是口紅或者是唇膏之類的。老師說:這是一個(gè):黑色外表的口紅。
第五個(gè)物品,外面有一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)條包裝袋,頂上有一個(gè)圓形的小洞。里面裝著一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的東西,我猜可能是筆芯之類的東西。老師說:這個(gè)是全新的紅色中性筆筆芯。
游戲過后,我才知道快樂恐怖箱其實(shí)根本不恐怖。
有趣的游戲作文15
哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來。到底是怎么回事呢?原來是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩懠垪l”的游戲,快跟我去看看!
教室里很安靜,同學(xué)們都在寫紙條。有的.同學(xué)一會(huì)兒就寫完了;有的同學(xué)正手托下巴,抬頭思考,想了一會(huì)兒才開始寫;還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫著。寫完后,大家把紙條都交給老師。
開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來:“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學(xué)們聽了笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子,嘴里還不停地說著:“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰寫的?”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說:“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂園了!”后面同學(xué)抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。
時(shí)間過得很快,下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中,要明白用詞準(zhǔn)確,恰當(dāng)很重要。不然,會(huì)鬧出笑話來的。
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