快樂的游戲作文集合[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的游戲作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的游戲作文1

　　叮鈴鈴，下課了，我們像小小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽，還有的打鴨子。我最喜歡玩的游戲是打鴨子，游戲規(guī)則是兩個(gè)人當(dāng)“獵手”，一邊一個(gè)，兩只“鴨子”站中間，獵手用沙包當(dāng)武器，沙包擊到鴨子，鴨子就變獵人，獵人就變鴨子。

　　游戲開始了，我和小胖當(dāng)鴨子，獵手先打著馬虎眼分散我的.注意力，他眼

　　睛盯著小胖，卻突然把沙包仍向我，我使勁一跳，沙包“嗖”的一下從我腳下飛過，獵人看見我靈敏過人，不好對付，于是就改攻擊小胖，眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來，這時(shí)小胖還笨笨的什么也不知道，我連忙叫道：“小胖快跳！”小胖這才回過神來，但也來不及了，只見獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲，小胖也因此而得一綽號：在操場上奔馳的豬。

　　多么快樂的游戲，多么幸福的童年�。�

快樂的游戲作文2

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。我們馬上跑到操場上，玩一場捉人的游戲。首先是女生來捉我們男生。她們女生一個(gè)個(gè)活潑又可愛，我們男生也不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)又靈活，跑步又快。

　　游戲開始了，我們男生像剛剛從籠子里放出來的小兔子，東逃西竄，朝操場四周跑開了。女生一個(gè)個(gè)對我們緊追不舍。我往四周一看，有許多女生把我包圍了起來。我再往后面一看，也有女生，我覺得我就快要成為她們的俘虜了。其余的'男生呢，也正被她們慢慢地包圍呢！我心里非常著急，怎么辦呢？可不要被她們抓住啊。我靈機(jī)一動，邊跑邊望著天空大聲喊：“快看，天上有架飛機(jī)！”那些女生停下來抬起頭，東瞧瞧，西望望，說：“沒有啊�！痹倏纯次�，已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。她們才知道上了當(dāng)，又開始從四面圍攻我們。直到上課鈴響，我們才把她們甩掉。

　　這個(gè)游戲，我們玩得真開心。

快樂的游戲作文3

　　“哈哈哈，搶到了！”你知道我們在玩什么游戲嗎？“告訴你吧！我們在玩搶禮物的游戲�！�

　　老師開始說規(guī)則了，老師選兩名同學(xué)上臺搶禮物，當(dāng)老師喊“預(yù)備”時(shí)，同學(xué)雙手交叉放在肩膀上，當(dāng)老師說“1…2…3…”開始，同學(xué)們迅速伸出右手搶禮物。誰搶到禮物，禮物就歸誰，如果伸錯(cuò)手搶到了，禮物歸對方。

　　游戲開始了，最有趣的`要算第一輪了，第一輪老師叫了郭同學(xué)和胡同學(xué)，郭同學(xué)和胡同學(xué)興高采烈，笑呵呵地上臺，郭同學(xué)和胡同學(xué)信心十足地死死盯住老師的禮物，老師開始說:“1…2…3…預(yù)備，搶�！惫�同學(xué)毫不猶豫地?fù)尪Y物，可是胡同學(xué)一絲不動，直到郭同學(xué)搶到禮物，胡同學(xué)才反應(yīng)過來要搶禮物，可是已經(jīng)太晚了，引得下面的同學(xué)哈哈大笑。郭同學(xué)把禮物打開，原來是一支鋼筆，郭同學(xué)下臺直蹦亂跳。

　　這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理，輸贏不重要，只要在游戲過程中找到快樂就行了。

快樂的游戲作文4

　　星期五，我和同學(xué)在玩蹦跳游戲。老師說：“一個(gè)格子里只能有一只腳，可以是單腳落地，也可以雙腳落地�！�

　　游戲開始了，男同學(xué)和女同學(xué)并列跳了出去。我們男同學(xué)一個(gè)個(gè)顛顛簸簸，一只腳沒有落地，另外一只腳就已經(jīng)落到了地上，而且左右右晃的，樣子很滑稽，讓人看著發(fā)笑。而女同學(xué)就跟我們不一樣，她們的動作很輕巧，“金雞獨(dú)立”和雙腳落地都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模�真讓人佩服。輪到我了，我感覺全身熱血沸騰，我一格格跳下來，表現(xiàn)得很好，沒有一個(gè)是錯(cuò)的。

　　時(shí)間就在同學(xué)們的.歡笑聲中過去了。我們今天的蹦跳游戲玩得很快樂！

快樂的游戲作文5

　　今天，我來到班級，老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí)，同學(xué)們都興奮不己。

　　游戲規(guī)則很簡單，每組先派一個(gè)人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著把他們抽到的紙條用一個(gè)動作或者用語言把那個(gè)東西表達(dá)出來。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個(gè)隊(duì)名，他們隊(duì)取勝利隊(duì)因?yàn)樗麄兿胍�自己勝利。我們組取幸運(yùn)隊(duì)，因?yàn)槲覀円蚕胍�自己幸運(yùn)點(diǎn)，能勝利。

　　比賽開始了，兩個(gè)人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開始表演，我們在下面目不轉(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊(duì)先開始表演他說：“生活在南極的動物�！蔽艺�在冥思苦想的時(shí)候，忽然，我們這組的同學(xué)大聲說了一聲企鵝。我想：“他的`腦筋轉(zhuǎn)得真快啊�！边@樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說地是能幫大樹治病的一種動物是什么？這時(shí)，勝利隊(duì)脫口而出說：“啄木鳥�！苯Y(jié)果他們隊(duì)得了一百分……

　　這個(gè)游戲不僅好玩，而且添加了我的知識。

快樂的游戲作文6

　　快樂的游戲節(jié)一年一度的.游戲節(jié)開幕了，操場上一片歡聲笑語，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，不亦樂乎。第一天，我沒有玩，因?yàn)槲耶?dāng)服務(wù)員。后面幾天，我玩了“頂球賽跑”“戰(zhàn)鴿快飛”“危機(jī)四伏”等等游戲，最讓我開心的是游戲是“戰(zhàn)鴿快飛”，它的游戲規(guī)則是2個(gè)同學(xué)，各自把一張報(bào)紙放在肚子上快跑，看誰跑得快，而且這張報(bào)紙還不能掉下來。

　　游戲開始了，我把報(bào)紙輕輕地放在肚子上，然后拼命往終點(diǎn)跑，生怕報(bào)紙掉下來，還好，我贏了，我先到終點(diǎn)了，我開心極了，還贏了3顆糖果呢！游戲節(jié)結(jié)束了，同學(xué)們各自把“戰(zhàn)利品”拿出來炫耀一番，并期待著明年的游戲節(jié)早點(diǎn)來。

快樂的游戲作文7

　　爸爸帶我去公園玩新建的智勇大沖關(guān)了。

　　智勇大沖關(guān)里有許多挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我先來到大渡河前。這是一個(gè)小吊橋，沒有扶手，人一過就搖晃得很厲害，不小心就會掉下去。在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我有驚無險(xiǎn)地通過了。

　　又經(jīng)過幾關(guān)游戲后，我來到最后一關(guān)——勇攀高峰。高高的攀爬網(wǎng)足有兩層樓那么高，讓人望而止步。我不由得害怕了，我能行嗎？我會掉下來嗎？要不就不玩這個(gè)游戲了吧？爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“飛飛，爸爸知道你是一個(gè)勇敢的孩子，相信你一定能攀過去的，加油！”聽了爸爸的話，我給自己鼓了鼓勁，就開始往上爬。好不容易到了頂端，要翻越的時(shí)候，我由于緊張沒抓好網(wǎng)，手滑了一下，嚇得我大叫起來。幸好沒有掉下來，真是虛驚一場。很快，我就通過這個(gè)游戲回到爸爸身邊�？吹桨职稚斐龅拇竽粗�，我高興地笑了。

　　這一天，我玩得非常開心，智勇大沖關(guān)不僅能鍛煉我的'膽量，還能鍛煉身體，我一定會再來的！

快樂的游戲作文8

　　上星期，我們終于迎來了期待已久的一年一度的游戲節(jié)，各類游戲都是我們向往的。

　　在游戲節(jié)中，我玩了“戰(zhàn)地送水”、“穿針引線識字母”、“小貓釣魚”、“不倒森林”……

　　其中，“戰(zhàn)地送水”最有趣，從起點(diǎn)到戰(zhàn)地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會隨時(shí)向“玩家”發(fā)出“炸彈”，游戲要求“玩家”在送水過程中，拿著水瓶并想辦法靈巧地躲過“炸彈”并到達(dá)目的地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個(gè)到達(dá)戰(zhàn)地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個(gè)游戲中得了第一名。

　　為期一星期的.游戲節(jié)在快樂中“匆忙”結(jié)束了，我們意猶未盡，多么期待游戲節(jié)能維持一個(gè)月呀，我們期盼著下一個(gè)游戲節(jié)快速到來！

快樂的游戲作文9

　　今天，陽光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。

　　小紅負(fù)責(zé)丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動著腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看后面有沒有手絹，一邊看看小紅的動作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結(jié)果，我顧此失彼，身后真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒被小紅抓到。之后，小紅坐到了我的位子上。這下，輪到我來丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身后，老師居然像一只青蛙一樣一動不動地蹲著，一點(diǎn)兒也沒有注意到后面有東西。這時(shí)，其他小朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么大聲喊起來：“老師手絹丟在您后面�！崩蠋熯@才恍然大悟，可是已經(jīng)來不及了，我已跑到了老師身后，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù)，在一片歡聲笑語中，我們結(jié)束了這次快樂的.游戲。

快樂的游戲作文10

　　下課了，我和朋友們一起玩，老鷹捉小雞。

　　李小明跑得快，大家選他做老鷹，我個(gè)子高，大家選我當(dāng)雞媽媽，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲快開始了，小雞們一個(gè)接一個(gè)的`排在我身后。游戲開始了，等一會撲到左邊，一會兒撲到右邊，“老鷹”撲棱好久，過了好久好久，老鷹還是沒有捉到到一只小雞，老鷹想我可以先撲到右邊，然后快速地跑到左邊去捉小雞，老鷹心里說：“這怎么辦？”嗯，應(yīng)往右邊撲，我把老鷹給攔住，突然撲到到了左邊，我還沒來得及攔住他，一只小雞就被捉住了。

　　這一天，我們跑呀，追呀，笑呀，個(gè)個(gè)都很開心。

快樂的游戲作文11

　　今天上午，我又想起來一個(gè)十分好玩的游戲。和同學(xué)們一說，他們也大概知道了規(guī)則，我們便開始游戲。

　　這個(gè)游戲十分簡單，跟石頭剪刀布差不多。不過和平常的規(guī)則不太一樣。前面要先說：“算算xxx今年幾歲�！比缓蟊汩_始出石頭剪刀布，只要兩個(gè)人出的是同一個(gè)動作，就停止數(shù)數(shù)，到哪個(gè)數(shù)就是幾歲。這個(gè)游戲十分有趣，我們大家都十分喜歡。

　　今天下課的'時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)三五成群的玩起了這個(gè)游戲。我們真的是高興的不亦樂乎。禁不住就捂著自己的肚皮開懷大笑。和同學(xué)們一起做游戲可真是太開心了。

快樂的游戲作文12

　　今天媽媽陪我去超市買了一個(gè)游戲棋——大富豪，我回到家就迫不及待的打開了盒子讓媽媽陪我玩，我給媽媽講了這個(gè)棋的規(guī)則媽媽也很快的學(xué)會了，于是我們便開始了一場“富豪”和“富豪”的“對戰(zhàn)”。

　　首先是擲篩子看誰的篩子數(shù)大誰先走，擲完后我的大，我先走，我一路買地盤可是還是沒有媽媽買的地盤多，氣死我了，我買的都是小地盤，收的錢都很少，媽媽買的地盤收的.錢都很多，我嫉妒死了，但是我堅(jiān)信我一定會成為最后的玩家，我一到自己的地盤上就蓋房子，最后我的地盤上都是旅館，媽媽老是走走到上面，錢快沒了，而我在那里數(shù)錢，最后媽媽投降了，我是真正的大富豪。

　　從這個(gè)游戲棋里我知道了只要敢去拼就一定會贏！

快樂的游戲作文13

　　快來快來！咱們要去春游啦！你一定很羨慕吧！要想去的話，那就得跟緊我。

　　費(fèi)了九牛二虎之力，終于來到了協(xié)和快樂游戲營，“協(xié)——和——快——樂——游——戲——營，我們來啦！”先玩冰淇淋接力賽吧！我們分成了二隊(duì)，輪流來接力看哪一隊(duì)最快，那一隊(duì)就獲勝，結(jié)果我們隊(duì)贏了。再來看看第二個(gè)項(xiàng)目，那就是噴射火箭了，怪有趣的，只要用力踩一下瓶子的中心，空氣火箭便能飛得老高老高，然后“咚”的一下掉了下來。哎呀呀！快來看我們精彩的拔河呀！我們可是跟三（4）班的女孩子比呢！我們的`眼睛里閃爍著光芒，自信地去挑戰(zhàn)。激烈地拔河比賽開始了！我使勁地拉繩子，有一股沉重的力量把我拖到前面去了，我還是使勁地拉，到最后，還是三（4）班贏了，我們失望極了，滿臉的悲傷——

　　今天真讓我玩得不夠爽，希望下次春游再來這兒。

快樂的游戲作文14

　　今天下午第三節(jié)課，老師要和我們玩?zhèn)�游戲。我們興奮極了。

　　游戲開始了。老師叫我們拿出一張白紙，在紙中間寫上自己的名字——要很大哦！我們寫好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來。老師又叫我們分別在名字前面寫一個(gè)“w”（豎著寫哦），后面寫個(gè)“q”（大寫），手舉起來嘍。老師讓我們在名字正數(shù)第一個(gè)字上面寫一個(gè)“m”（擴(kuò)大，占滿‘o’），下面寫一個(gè)“m”，第三個(gè)字下面寫一個(gè)“m”。小迪已經(jīng)解開了謎底，同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑。我笑了笑，自言自語說：“原來是豬啊，早知道我畫只小兔子。幸好我寫的是‘公主’，豬不是我，幸好幸好。”可是我們班同學(xué)就沒我這么樂觀了：有人埋怨：“啊，是豬啊！我的一世英名全毀啦，我不活啦！”有人尖叫：“豬�。　庇腥碎_心：“哈哈，真好玩兒！”

　　我也很開心！

快樂的.游戲作文15

　　下課了，我們在走廊上玩“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻”的游戲。陳同學(xué)自告奮勇地當(dāng)起了“老貓”，剩下的同學(xué)都是調(diào)皮的“小老鼠”。

　　游戲開始了，“老貓”飛奔著撲向“老鼠”群，“老鼠”們嚇壞了，連忙四處逃竄，“老貓”撲了個(gè)空，“它”氣急敗壞地咬了咬牙，又開始了新的攻擊。眼看“老貓”離我只幾步之遙，我急中生智，緊緊地貼在墻上，“老貓”沒有得逞，我心里樂開了花。

　　最好玩的要數(shù)我們“小老鼠”想出來的“肢體鏈接法”了�！爸�體鏈接法”是一只“小老鼠”一只手扶著墻，其他“老鼠”手拉手地排成一隊(duì)，最后一只“小老鼠”拉著扶著墻的那只“小老鼠”，按游戲規(guī)則來講，如果“小老鼠”們這樣做，“老貓”是不能碰任何一只“小老鼠”的'。這樣，我們“小老鼠”不費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了“老貓”。

　　不知不覺中上課的鈴聲在我們的歡笑中響了，我們依依不舍地回到了教室。

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