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記一次有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-11-05 16:11:37 游戲 我要投稿

(熱門)記一次有趣的游戲作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的記一次有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)記一次有趣的游戲作文

記一次有趣的游戲作文1

  今天,我們?cè)趯W(xué)校玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)是搶椅子,一個(gè)是抱團(tuán)。雖然我們玩兒的很開心,但是我很喜歡搶椅子的.游戲,你知道這是為什么嗎?那就讓我們一起來看看吧!

  搶椅子的游戲規(guī)則是:有八個(gè)椅子就有九個(gè)人,有一個(gè)人在唱歌,歌聲一停下來,九個(gè)人就往椅子上坐,有八個(gè)人都坐上了,有一個(gè)人沒有坐到上面。那個(gè)人就淘汰了,而且下一局就要少一個(gè)椅子,就一直這樣,知道勝利為止。

  開始玩了,同學(xué)們?cè)诰艂(gè)椅子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于,歌聲停了,同學(xué)們立刻往椅子上坐,生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑,原來是胡同學(xué)剛上場(chǎng)就被淘汰了,下一局,去掉了一個(gè)椅子……最后,就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了,我心想:周同學(xué)加油,一定要?jiǎng)倮N铱粗@一刻,我高興起來喊道:“周同學(xué)勝利了!”

  我知道了玩游戲,謝謝不光是玩,還可以學(xué)到知識(shí)。

記一次有趣的游戲作文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲,我們的“六一慶祝會(huì)”拉開了序幕。

  首先,我們要舉行“夾豆子”比賽,規(guī)則很簡(jiǎn)單:每張桌子上放著十顆豆子,第一個(gè)把所有豆子夾到對(duì)面的桌子的'同學(xué)獲勝。

  瞧,隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲,我們的比賽開始了。一號(hào)同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場(chǎng)上響起了久久不息的掌聲;二號(hào)同學(xué)卞新程也不甘示弱,以風(fēng)馳電掣般的速度到達(dá)了對(duì)面桌子。可是,所有人都沒想到,調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來,他只好彎下腰去撿,“哈哈……”場(chǎng)上冒出了興災(zāi)樂禍的笑聲。3號(hào)同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重,也十分順序,竟已經(jīng)運(yùn)過了兩顆豆子?蓱z的是四號(hào)同學(xué),雖然第一個(gè)完成,可少了一個(gè)豆子,無奈之下只能得二分。

  雖然我沒有參加這次比賽,但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,結(jié)果反而會(huì)更糟”。

記一次有趣的游戲作文3

  今天,作文課上,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名字叫傳話。

  第一次,老師對(duì)一個(gè)男孩說了,“我們學(xué)校經(jīng)常有一個(gè)怪獸在走動(dòng)!苯Y(jié)果傳成了歪歪扭扭亂走動(dòng)。第一次傳話失敗了,而且傳得很走樣,老師給我們分析了失敗的原因。

  第二次,老師又跟剛才那個(gè)男孩說:“我們班里有一個(gè)小朋友經(jīng)常調(diào)皮搗蛋!苯Y(jié)果傳成了“我們班里有一個(gè)小朋友經(jīng)常淘氣搗亂。”這一次我們傳得有一些偏差,比上一次有進(jìn)步,但是還是失敗了,老師又一次給我們分析了失敗的原因。

  第三次,老師又對(duì)剛才那個(gè)男孩說:“今天,天氣真好!”結(jié)果傳成的`也是“今天,天氣真好!”我們終于成功了。

  我玩了這次游戲,明白了一個(gè)道理:“要聽清楚前一個(gè)人說的,準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述給下一個(gè)聽!

記一次有趣的游戲作文4

  下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  其中有兩個(gè)人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的計(jì)謀被我識(shí)破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個(gè)張牙舞爪,一個(gè)兇神惡煞,面對(duì)他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時(shí)劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護(hù)著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計(jì)就計(jì),我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個(gè)兩面夾擊,局勢(shì)逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動(dòng),這時(shí)劉老鷹被一個(gè)老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團(tuán)結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的.眉開眼笑。

  通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。

記一次有趣的游戲作文5

  今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“擠眉弄眼”,擠動(dòng)眉頭、眼睛和肌肉,讓額頭上的餅干吃到嘴里。同學(xué)們一聽到玩法都笑暈了,還有的同學(xué)充滿疑惑:“老師,你這不是坑我們嗎?怎么可能吃得進(jìn)嘴嘛?”老師說:“試過的,吃得進(jìn)去!

  先上場(chǎng)的是徐子軒,沒一會(huì)就吃吃了進(jìn)去,餅干的逃跑計(jì)劃不一會(huì)兒就泡湯了。老師還送了他一包餅干,看來這一包餅干也逃不出他的手掌心了。

  接下來上場(chǎng)的是信心滿滿的艾元程。他張大嘴巴,用力想吃到餅干?墒怯腥私辛艘宦暎骸皭盒牡.要死!”艾元程忍不住笑了,幸好餅干沒掉。他繼續(xù)眨眼,最后餅干還是掉了。

  最厲害的是雷皓然,眼疾臉快地用眼睛直接把餅干挪到鼻子邊,然后再挪到嘴邊,最后用舌頭一卷就吃進(jìn)嘴里,同學(xué)們連連叫好。

  我在場(chǎng)外試了試,一點(diǎn)也不容易,所以我覺得他們都很厲害。

  游戲結(jié)束了,我們還沉浸在游戲的快樂中。

記一次有趣的游戲作文6

  剛上完課,我興高采烈的飛奔向VR,就是高科技眼鏡,拿著槍,打眼前出現(xiàn)的僵尸。

  我跑到那里,想都沒想就說:“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒反抗,就被我拽過去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團(tuán)隊(duì),穿戴好裝備,拿上槍,戴上眼鏡,隨著眼前景色一變,咱們進(jìn)入打怪的戰(zhàn)場(chǎng)。

  戰(zhàn)場(chǎng)黑黑的,分明就是夜晚,我們四人背對(duì)背站在十字路口,僵尸或者老鼠會(huì)從四面沖出來,我們的'任務(wù)就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見從樓上滾下來幾個(gè)僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地,直直地朝我走過來,本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來,唧唧歪歪地叫著,向我們的腳下?lián)鋪恚?/p>

  小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個(gè)不爭(zhēng)氣的豬隊(duì)友全退出了,小睿因?yàn)樘ε,大寶是因(yàn)闃屘兀瑢?shí)在舉不動(dòng)了。四面八方的怪物沖過來,直接把我k掉了!

  通過這次游戲,我們一定要多多練習(xí),增強(qiáng)臂力,這樣才能把這個(gè)游戲玩好!

記一次有趣的游戲作文7

  聽,只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們?cè)诟陕锬?一起來看看吧?/p>

  只見我們?cè)谝幻婧诎迩爱嫳亲印_@個(gè)游戲是這樣的:黑板上事先畫了一個(gè)人的臉,但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的鼻子最接近人臉的.部位,誰就獲勝。

  首先輪到我朋友,只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上,還笑得上氣不接下氣,似乎在想:這場(chǎng)比賽我一定能獲勝!笑過后,他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫鼻子。

  這時(shí),我想出了讓我旗開得勝的方法:誤導(dǎo)。于是我對(duì)朋友說:“人臉在左邊。”他竟然想都沒想,就很快在左邊畫起鼻子來。結(jié)果,摘下眼罩一看,他畫的鼻子竟然長(zhǎng)在下巴!我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來。

  接著就是我來畫了,我起初有點(diǎn)迷茫,不知如何下筆。后來,我膽大了,開始一心一意的畫。果然,我畫的鼻子更接近,所以幾個(gè)回合下來,我獲得了游戲的勝利。

  回家的路上,我還意猶未盡,覺得夜空中的星星好美,一眨一眨的,似乎在為我喝彩。一路上,我?guī)е⑿Γ谋奶嘏芑亓思摇?/p>

記一次有趣的游戲作文8

  今天下午,我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了一次活動(dòng),叫做“傳話游戲”,規(guī)則是:老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條,第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容,記完之后,第一排的同學(xué)傳給第二排的,第二排的同學(xué)再傳給后面的,以此類推,最后一排的.同學(xué)把這句話寫下來,最后比賽哪一組又對(duì)又快,哪組就為勝!

  游戲開始了,我們的激情一下子高漲起來,可能是有些興奮過頭,看完紙條之后就忘記了,我是第二個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說錯(cuò),但是我們并沒有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽到的是這樣的:“一個(gè)人做事,學(xué)習(xí)指要持之以恒就會(huì)成功,我要成功!”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué),他們?cè)谕髠鞯臅r(shí)候,我非常緊張,生怕他們傳錯(cuò),最后,我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí),我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的不同,于是我也非常緊張。

  最后,我們組獲勝了,雖然與原話有所不同,但意思不差。從這個(gè)游戲中,我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量,獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。

記一次有趣的游戲作文9

  我玩過的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

  上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的.頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰當(dāng)雞媽媽呢?

  大家都笑著說“陳竹君當(dāng)雞媽媽,因?yàn)槟阕钆,讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰又來當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,在陳竹軍的保護(hù)下跑來跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子,我覺得她真是可愛極了。

  再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來,陳竹軍跑不動(dòng)了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來,她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思!

記一次有趣的游戲作文10

  古箏課后,老師帶我們玩了一個(gè)名叫吹蛋的游戲。

  方桌正中放著兩只大雞蛋,朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”,臉上蒙了塊手帕,緊張地站在方桌兩邊。我想:“生雞蛋那么重,怎么吹。侩u蛋吹到地上不就粉身碎骨了么?”

  “開始!”老師一聲令下。兩個(gè)“吹蛋手”鼓起小腮幫子,使出吃奶的勁兒,面對(duì)面使勁吹了起來?!她們的.鼻尖都快要碰到雞蛋啦。這時(shí),只見老師輕輕的拿走了兩只雞蛋,換上了一包東西。你猜,這是什么?原來是雪白雪白的面粉!兩個(gè)“吹蛋手”像鼓風(fēng)機(jī)一樣使勁地吹著面粉。許多“面粉淘氣包”爭(zhēng)先恐后地飛了起來,頓時(shí),教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗,而這兩個(gè)“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢!

  不一會(huì)兒,朱曉珊和楊雨露都成了大花臉,她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。一旁的同學(xué)哈哈哈地笑個(gè)不停,我笑得前俯后仰,眼淚都出來啦!只聽老師喊“!,摘下手帕,楊雨露和朱曉珊面面相覷,也不禁笑出聲來。

  笑聲飛出了教室,飄蕩在空中。這真是一次有趣的游戲,大家玩得真開心!

記一次有趣的游戲作文11

  今天,我們?cè)诮淌依镒隽艘淮魏苡腥さ挠螒,名字叫畫鼻子?/p>

  老師先拿出一塊漂亮的紗巾,又在黑板上畫了一個(gè)小朋友的臉,可臉上沒有鼻子。我想:朱老師真粗心,都沒給小朋友畫鼻子。想到這兒,,老師對(duì)我們說明了游戲規(guī)則:“這個(gè)游戲叫畫鼻子,畫鼻子的小朋友要用紗巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,走到黑板前,給黑板上的'臉畫上鼻子!庇幸粋(gè)小朋友真膽小,他戴上紗巾,轉(zhuǎn)了三圈,就感到很害怕,恨不得馬上就把紗巾脫下。可是,在小朋友們的大聲鼓勵(lì)下,他還是向前走了,他小心地扶著小朋友的桌子走,好不容易來到黑板前。這時(shí),小朋友們喊道:“往左,往左”,有的在喊:“往右,往右”,他猶豫了一會(huì)兒,在黑板上畫了個(gè)大鼻子。接著我們都大笑起來。原來啊,他把鼻子畫到黑板的另一邊去了。

  這真是一次有趣的游戲。

記一次有趣的游戲作文12

  今天好不容易到了星期六,正準(zhǔn)備和爸爸媽媽出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)他們說:“我們玩‘詞語接龍’吧?墒,誰答不出來,就要

  表演一個(gè)節(jié)目哦!卑职謰寢尞惪谕暤卣f“好啊!

  游戲開始了,我說:“跺腳!卑职竹R上說:“腳步!眿寢屜肓税胩,著急地說:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見媽媽著急了,連忙說:“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。

  媽媽說:“天空!蔽伊⒖陶f:“空氣!卑职植粫(huì)說了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對(duì)付我我就慘了。我悄悄地對(duì)爸爸說:“你可以說氣球!”爸爸正準(zhǔn)備說。媽媽立即反對(duì):“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節(jié)目的!蔽抑坏美侠蠈(shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的`一首古詩(shī)。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

  輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說:“氣球!眿寢屨f:“球體!蔽荫R上說“體育!边@下爸爸不會(huì)說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞?吹盟媚菢映,我們的肚子都笑痛了。

  外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷?墒俏覀兗依锖軠嘏錆M了歡樂的笑聲。

記一次有趣的游戲作文13

  今天,老師給我們講了一個(gè)有趣的故事。書名《跑跑鎮(zhèn)》,這個(gè)故事很好聽。

  《跑跑鎮(zhèn)》這個(gè)故事不但好聽,還很好玩呢!這個(gè)游戲規(guī)則是一個(gè)人拿一張游戲卡,另一個(gè)人也拿一張游戲卡。兩個(gè)人碰撞砰砰砰!最后得出的答案讓同學(xué)們大笑,哈哈哈!

  我想象自己在跑跑鎮(zhèn)和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮(zhèn)里變出更多有趣的新朋友,也讓這有更多砰砰砰的聲音。

  第一次,有兩個(gè)男孩在表演。一個(gè)表演書,一個(gè)表演紙最后是。一本書,一個(gè)小朋友大叫到。對(duì)了,老師大聲說。

  第二次,有兩個(gè)女生來表演,一個(gè)是芝麻,一個(gè)是番茄,和起來是草莓。這個(gè)游戲太有趣了,讓大家哈哈的笑起來,發(fā)出了很多不一樣的聲音,好像一陣陣的美妙的音樂。

  大家一起變開始了,有的變成了珍珠奶茶,有的`人變成了茶葉蛋,還有的人變成了筆......

  這節(jié)課的游戲結(jié)束了,這讓我一直放在我的心中,這也成為了我最喜歡的游戲之一,這個(gè)游戲是我喜歡玩的一個(gè)游戲,也是我覺得有趣的游戲。

  我愛你有趣的跑跑鎮(zhèn)。

記一次有趣的游戲作文14

  你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來好好講一講。

  下午第二節(jié)音樂課梁老師來了,只見梁老師手里拿著一朵大紅花,同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎(jiǎng)嗎?梁老師說:“安靜,今天咱們來玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則,規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上來敲鼓,然后下面的同學(xué)一聽到鼓聲就往后傳花,鼓停了花在誰手里就上臺(tái)來表演,大家要玩嗎?”我們聽了高興得手舞足蹈。說:“要!”老師指了一下德玉說,你來敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一聲口令之下游戲開始了,咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花,忽然鼓聲停了,花在我們班調(diào)皮大王的手里,班上傳來了一些掌聲,接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺(tái);開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著,身體不停的搖擺著,像一只跳舞的大猩猩,連一邊的梁老師也被逗笑了。

  下一輪,令大家做夢(mèng)也沒想到的是,花竟然傳到了美林的手里,美林的自尊心可強(qiáng)了,我本以為她會(huì)哭,結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺(tái),大聲而有感情的.背了一道《出塞》,教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場(chǎng)緊張刺激的音樂課就這樣結(jié)束了。

  擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!

記一次有趣的游戲作文15

  今天作文課玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。

  游戲規(guī)則是:每四個(gè)人一個(gè)組,每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的.人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對(duì)方所有了。一輪過后,再互相換過來。

  我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的。

  第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時(shí),我忽然看見同桌抽屜的紙杯,對(duì),藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫好了路線圖,交給了找糖的同學(xué)。

  看見他那驚慌失措的樣子,我捧腹大笑。心想:我畫的路線圖那么簡(jiǎn)單,他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺就像是在渾水摸魚。最后,在其他同學(xué)的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。

  我拿著藏寶路線圖,按著路線走,想:“會(huì)藏在哪里呢?快點(diǎn)找到,不然就沒糖吃了!弊叩嚼芭赃厱r(shí),突然,我眼前一亮,看見了糖,我喜不自禁地叫了起來:“找到了!找到了!”

  品嘗著美味的糖果,我覺得這次吃到的糖果更甜,因?yàn)檫@可是千辛萬苦得來的。

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