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有趣的游戲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文1
我的課余生活豐富多彩。寫完作業(yè),我會(huì)去找好友肖恒宇玩,有時(shí)還會(huì)多找?guī)讉(gè)小朋友,一起玩“摸龍蝦”的游戲。
有一次,我們又在一起玩“摸龍蝦”。經(jīng)過剪刀、石頭、布的`商定,一個(gè)小朋友用衣服蒙住眼睛,其他人趕快藏起來,不讓“摸龍蝦”的人摸到。因?yàn)槲覀冊跇堑览锿,為了防止被“摸龍蝦”的人摸到,我和肖恒宇只能往樓上躲。跑到六樓時(shí),已經(jīng)到了這棟樓的最高層,我們無處可逃了。這時(shí),“摸蝦”者已經(jīng)到了,我們走投無路,只得投降。結(jié)果,“摸蝦”者一舉殲滅我們兩個(gè)“敵人”,大獲全勝。
又經(jīng)過剪刀、石頭、布的商定,我被選為“摸蝦”者。我摸著扶手慢慢往上走,生怕被臺階絆倒。摸到三樓時(shí),終于抓到了一個(gè)“敵人”。于是,我高興地押著“敵人”下樓去。這時(shí),我們都聞到別人家飄來的飯香,玩了一個(gè)下午,肚子早餓得咕咕叫了。我們互相道別,回家吃飯,好玩的“摸龍蝦”游戲結(jié)束了。
有趣的游戲作文2
今天上作文課,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——寫紙條拼句子。
老師先把我們分成兩組,然后把紙條發(fā)到同學(xué)的手中。第一組寫的是時(shí)間,第二組寫的'是姓名,第三組寫地點(diǎn)第四組同學(xué)寫做什么?老師宣布游戲開始,同學(xué)們立即一本正經(jīng)地寫了起來。
同學(xué)們都寫好了,老師說:“我要從你們當(dāng)中抽一張出來,然后那幾個(gè)同學(xué)按時(shí)間、姓名、做什么的順序大聲讀出來,第一句是“4時(shí)26分,何建宇在中國上作文課”。4時(shí)26分,同學(xué)們還在睡覺呢,怎么可能還上作文課呢?最有意思的一句話是“20xx年,程好在黑龍江游泳”,20xx年,程好都九十歲了,她不可能去游泳的。同學(xué)們拼的句子稀奇古怪,同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得肚子都疼了,有的笑得都流出了眼淚。
我希望下次上作文課還是很開心。
有趣的游戲作文3
叮鈴鈴……下課鈴響了,我和好伙伴曹倞還有幾個(gè)小伙伴到操場上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:首先,先劃錘子、剪刀、布,誰輸了就當(dāng)“貓”,誰贏了就當(dāng)“老鼠”!柏垺北仨氁ァ袄鲜蟆保袄鲜蟆币ッ䦟γ娴腵樹桿。樹桿就是油。如果“老鼠”長時(shí)間不偷油就會(huì)被餓死,那么餓死的老鼠就變成“貓”,也要去抓老鼠。另外,如果貓抓到了老鼠,那只老鼠也會(huì)變成貓,繼續(xù)抓老鼠。游戲開始了,我劃輸了,所以,我來當(dāng)“貓”。我先假裝在樹桿旁繞圈,就不抓它們!袄鲜蟆币粋(gè)個(gè)都跑了出來,等它們離我近時(shí),我突然來了一個(gè)“海底撈月”,一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),叮鈴鈴……上課鈴響了,我和同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。
這可真是一次快樂的游戲!
有趣的游戲作文4
今天作文課上,老師神秘地對我們說:“我們來玩一個(gè)有趣的游戲。”大家高興得一蹦三尺高。
老師先畫一個(gè)人頭,接著畫兩只黑溜溜的眼睛,然后畫一個(gè)小嘴巴,嘴巴里再畫一顆牙齒,最后畫兩只耳朵。哈哈,這個(gè)小和尚可愛極了!可是,仔細(xì)一看,覺得他少了個(gè)鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵,說:“我請幾位同學(xué)來為小和尚貼鼻子!蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。
老師請了第一位同學(xué)上臺,把他的`雙眼蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)了3個(gè)圈,那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的,大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學(xué)就是我,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼,揭開眼罩一看,我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來。
下課了,同學(xué)們還意猶未盡,在講臺上玩貼鼻子。
貼鼻子這個(gè)游戲真好玩!
有趣的游戲作文5
中秋之夜,我與幾個(gè)同學(xué)一起舉行了中秋詩會(huì)。詩會(huì)結(jié)束后,我們就玩起了扮老師游戲。
游戲開始了,由我扮史老師,小藝扮劉老師,菲菲扮Miss周,鄒乙禾、毛熠洋、陳睿翔扮學(xué)生們。
首先是語文課,我走到燈光下,朗聲說道:“同學(xué)們好!今天我們來上第十四課《繁星》,《繁星》……”我假裝板書寫到一半突然頭轉(zhuǎn)回來,看到陳睿翔在配合著扮演看書而不認(rèn)真聽講的樣子。于是我厲聲喊道:“再看書就出去!”他抬起頭,可憐巴巴地看著我,在一旁的家長們都哈哈大笑起來,說我們演得好逼真。
接下來,更是笑料百出。英語課講一個(gè)單詞就要停下來管一管紀(jì)律,數(shù)學(xué)課課程才上了一半……我們演繹著一個(gè)個(gè)搞笑的事情,家長們在被逗樂的同時(shí)也不斷感慨著我們的`演技。
回去的路上,媽媽對爸爸說:“他們真會(huì)找樂趣啊,那么天真,無憂無慮!”我心想,是啊,從生活中提取樂趣也很重要呢!
有趣的游戲作文6
“向左、向右、向右……”你知道我在玩什么游戲嗎?告訴你吧。這個(gè)游戲的名字叫“瞎子背瘸子”。
游戲開始之前,朋家一聽老師說要玩游戲。同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的`手舞足蹈,還有的同學(xué)們迫不及待呢!
游戲開始了,讓我印象最深的是第四組,有一個(gè)瘦瘦的瞎子背著一個(gè)很高的瘸子。開始瞎子挪著步子,但最后瞎子的步伐越來越大,胸有成竹的走著,可是瞎子的缺是一片漆黑不知道他哪來的這股勇氣。瘸子呢,他咧著嘴巴,大聲的喊:“向左、哦不,是向右……”他胡亂指揮著。我一看手表,只聽“咚”的一聲。瞎子和瘸子一起摔在了地上。最后還是我們B組勝利了,我們都很開心。
人與人之間,講究的是一個(gè)合作,誰離開了誰,也將失去了雙贏。
有趣的游戲作文7
今天,老師在教室里和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。
游戲開始了,老師先讓我們站成一個(gè)圓圈,再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上,然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個(gè)個(gè)小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀!我的.手都沒力氣了。就在這時(shí),只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”,
我快速的逃出了左邊同學(xué)的大魔掌,又抓住了右邊同學(xué)的手指。
我興奮的大叫“我抓住了!我抓住了!”這個(gè)時(shí)候,班里也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放,還說:“我抓住了!我抓住了!”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣!
這個(gè)游戲真是太有趣了,我還想再玩一次!
有趣的游戲作文8
在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開始玩了。
這一次是我來捉,她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數(shù)40下就可以捉了。
49秒我很快數(shù)完了,拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說:“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的.,好像在你的臥室里。”
我趕緊跑到臥室里,看見了子涵在門后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒找到。我想了想,她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說:“先換一件衣服,再去找琪琪!辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換,我在這!彼徊卦诠褡永铮掖蜷_柜子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心!
有趣的游戲作文9
今天我來到教室,看到同學(xué)們歡聲笑語,我滿心疑惑來到座位上把書包放下,跑去問楊桃老師,原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開始了,楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的,同學(xué)們聽到哈哈大笑。游戲開始了,一個(gè)同學(xué)在擊鼓,鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里,大家的心都要從肚子里跳出來了,當(dāng)娃娃傳到我的手里的'時(shí)候,鼓聲居然停下來,老師叫起了我,可我沒有反應(yīng)過來,同學(xué)們看到我目瞪口呆,有的笑趴到地上,有的笑得挺肚子都疼了,有的笑得說不了話。
第二回,是我后面左邊的同學(xué)中獎(jiǎng)了,老師讓他唱一首歌,他慢慢的走上臺說:“我唱《下山》”。聽到“下山”這個(gè)詞,大家都一起跟他唱了起來,像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了,他回到座位又對同桌說:“你能不能快點(diǎn)?并傳給我!蓖勒f:“不能,因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己!彼铧c(diǎn)被這話氣死。
很快游戲結(jié)束了,可我還回味在游戲的過程中。
有趣的游戲作文10
今天,我和同學(xué)一起玩丟手絹的游戲。
它的游戲規(guī)則是:先拿一條紅領(lǐng)巾當(dāng)成“手絹”,在配一個(gè)丟手絹,剩下的人圍成一個(gè)圈,唱丟手絹的.歌曲,如果抓住他了,那么那個(gè)人就要表演節(jié)目。
游戲開始了,我們唱起了歌,我正唱的陶醉的時(shí)候,旁邊的王士杰輕輕地說:“看看你背后!蔽一仡^一看,原來他把手絹人扔在我背后了,我拿起紅領(lǐng)巾就沖他她跑去,哈哈抓到你了,這時(shí),同學(xué)們一起喊:“表演表演!”沒辦法她只好唱了一首歌, 她唱得難聽死了,跑調(diào)都跑到西藏了,哈哈。
正在這時(shí)“叮鈴鈴”上課了,我和同學(xué)們手挽手一起唱著歌回到了教室。
有趣的游戲作文11
哎!又是一個(gè)下雨天,只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小,我讓他藏,我來找。
我用雙手蒙住眼睛開始數(shù)數(shù):“一、二、三······數(shù)到十,還故意再拖延了一會(huì)兒,大聲喊道:”躲好啦,我來找了。“我先來到窗邊,以為他藏在窗簾后面,我用力一掀,居然沒有。我又來到床邊,趴在地上看向床底下,還是沒有。這次我有點(diǎn)急了,到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛,指指柜子。我輕輕地走到柜子前,快速拉開柜子的門,這是弟弟眼睛睜得大大的`,還沒有反應(yīng)過來。一把把弟弟抱出來,我倆開心地笑著,鬧著。
有趣的游戲作文12
今天,在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲,名字叫:啞劇表演。
老師手里拿著幾張字條,誰抽到這幾張條中的一張的話,把這張條子打開就知道你表演的是什么了,上面還有序號,序號上是什么數(shù),你就是第幾個(gè)表演。
時(shí)間過的很快,馬上就要輪到我了,老師把手里的條拿出來,我把中間的.抽了出來。我一看,我表演的是滑滑板,是第二個(gè)號。第一個(gè)同學(xué)表演完了,到我上臺了,我慢慢地走上講臺,我站在那里,先做出把滑板拿出來的動(dòng)作,然后又做了一個(gè)把滑板滑起來的動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì),魏祺突然舉起手說:“我猜出來了!倍镢戇在那抓耳撓腮地猜不出來。
老師說:“田銘太慢了,魏祺說吧!
魏祺說:“老師,是滑滑板!
老師說對了,然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著田銘上前表演,我一下子就猜出來了,是吃面條。
今天,我們在作文班里玩的非常開心。
有趣的游戲作文13
今日午時(shí),我和媽媽回到陽光城,我想自我到廣場玩一會(huì),媽媽同意了。
往前沒走多遠(yuǎn),我就碰到了姚軼軒,她問我去哪,我說:“我要去廣場玩,你呢?”她說:“我也去廣場玩,我們一齊去吧!庇谑,我們倆高高興興地向廣場奔去。
我們來到了兒童游樂場,在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒,又來了一個(gè)小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當(dāng)貓了,我在“油庫”前守著,一見到“老鼠”來了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了,可還是被她們溜掉了,過了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來休息一會(huì)了。
時(shí)間一分一秒過去了,我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。
這次游戲,使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
有趣的'游戲作文14
上體育課,同學(xué)們做完課間操,就在操場上做各種有趣的游戲。我和幾個(gè)同學(xué)做“老鷹抓小雞”的游戲。
我當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“雞媽媽”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“雞媽媽”排在最前面,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時(shí)時(shí)刻刻都想捉一只“小雞”!半u媽媽”張開它那雙大翅膀,左擋右擋的,不讓我捉它的孩子!靶‰u”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那只長尾巴的“小雞”,既機(jī)智又跑得快,移動(dòng)方向轉(zhuǎn)得很及時(shí)。我從開始到現(xiàn)在,連它的一根雞毛也沒摸到。過了一會(huì)兒,我想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,我猛地朝左邊跑,跑得氣喘吁吁,“雞媽媽”一直往左邊跑著去擋,“小雞”們快步向右移動(dòng)。我想了想:機(jī)會(huì)到了。我馬上向左邊撲去!半u媽媽”防不勝防,小雞的'隊(duì)伍亂陣了,長尾巴的“小雞”一下收不住腳,被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團(tuán)。我累得滿頭大汗,高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。
這次游戲真有趣。
有趣的游戲作文15
“哈哈哈!”一陣陣歡快的笑聲傳來,這怎么回事?原來是我們班在玩“木頭人”的.游戲。
第一場比賽,老師來當(dāng)“逗笑人”我們來當(dāng)“木頭人”。游戲開始了,教室里鴉雀無聲,老師開始逗我們了,老師一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒說笑話,在老師的進(jìn)攻下,好多人都忍不住哈哈大笑。就在我累的腳都快抬不起來的時(shí)候,老師說:“時(shí)間到!”就這樣,我如釋重負(fù),被評為“超級木頭人”,我覺得很開心。
這就是“木頭人”游戲,你覺得好玩嗎?
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