(集合)一個(gè)有趣的游戲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的一個(gè)有趣的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)有趣的游戲作文1
“哈哈,哈哈”302班教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)吳老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲,那就是連句游戲。
吳老師說(shuō):“我先選五位同學(xué)上來(lái)”話音剛落,全班同學(xué)幾乎都舉起手來(lái)。最后,吳老師選項(xiàng)了五位同學(xué)。被除數(shù)選項(xiàng)中的同學(xué)興高采烈地走上講臺(tái),沒(méi)有選中的.同學(xué)垂頭喪氣地坐回了自己的座位上。吳老師給那五位同學(xué)每人三張紙,讓他們?cè)谏厦鎸懮险l(shuí),在哪里,干什么?并且不能讓大家看見。為了瞟一眼紙上的內(nèi)容,有的同學(xué)走到了講臺(tái)邊,有的還爬到了桌子上,但是,都一無(wú)所獲。那五位同學(xué)寫完后,吳老師把順序打亂,請(qǐng)曹騰上來(lái)抽三張組了一句“馬兒在池塘里跑步。”弄得大家捧腹大笑。
“叮鈴鈴”下課了,大家還意猶末盡地講著這堂有趣的課。
一個(gè)有趣的游戲作文2
今天下午,放學(xué)我背上書包快速跑回家中。寫完作業(yè),媽媽帶著我和小弟弟到小花園玩“搶板凳”的小游戲。我又叫上了幾個(gè)好朋友一起來(lái)游戲。我的朋友們爭(zhēng)先恐后的要參加游戲。小明、小剛、小紅、小花、小燕和我一共六個(gè)人開始了游戲。小弟弟、媽媽和其余的人在一旁觀看?谏谝豁懀覀兙蛧宓兽D(zhuǎn)起來(lái),我們轉(zhuǎn)得特別起勁。當(dāng)口哨再一次響起,小紅看見一個(gè)空位,快速坐到板凳上,其他人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。第一次小紅贏了。第二輪、第三輪過(guò)后,小剛和小明被淘汰。
最后一輪,只剩下我和小燕了……口哨又一次響起,我和小燕競(jìng)爭(zhēng)得很激烈。我和她都鼓足了勁,非要搶到最后的板凳。小弟弟為我加油,有的.為小燕加油,當(dāng)最后一次口哨響起,我和小燕都坐到了板凳上,可是我只坐到了一小半,小燕占了一大半,結(jié)果小燕贏了。我輸了也沒(méi)關(guān)系,我玩得很高興,小弟弟也很開心。
學(xué)習(xí)之余小玩一會(huì)兒,可以讓大腦輕輕松松,也可以增加和朋友之間的友誼。我覺得挺好的!
一個(gè)有趣的游戲作文3
今天,我們?cè)谛〔抛幼魑陌嘧隽艘粋(gè)有趣的游戲。
上課鈴響了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)拼句游戲,好不好?”
老師的話音一落,同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”。老師先說(shuō)了游戲規(guī)則,然后把我們分成了四組,第一組寫人物的姓名;第二組寫地方;第三組寫怎么樣;第四組寫在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開始寫。過(guò)了片刻,我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。
老師叫了一位同學(xué)起來(lái)讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦!鳖D時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。還有一位同學(xué)讀到:“織女在北京興高采烈地讀書!边有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著桌子說(shuō):“不要說(shuō)了,不要說(shuō)了,我快不行了!
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間了,可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的`歡樂(lè)中。這節(jié)課給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我認(rèn)識(shí)了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了,詞語(yǔ)搭配不合理,會(huì)鬧出大笑話的。
放學(xué)了,我們戀戀不舍地回家了!
一個(gè)有趣的游戲作文4
”啪啪啪“你們?cè)谀睦锇?“啪啪””哈哈,在這呢!“你們一定很好奇吧,我們?cè)谧鲇螒蚰!今天,我們(cè)诎嘧隽艘粋(gè)有趣的游戲,叫“蒙眼睛捉人”。聽,這是不是很好玩,我來(lái)給你講講吧!
上課了,老師說(shuō):”今天我們來(lái)做個(gè)游戲!”同學(xué)們一聽,立刻叫到:太棒了!游戲規(guī)則是:咱們石頭剪刀布,不許出石頭,輸?shù)淖,捉的人用紅領(lǐng)巾蒙上眼,在規(guī)定的范圍內(nèi)捉人,被捉的人就躲,”石頭剪刀布“。我班項(xiàng)文軒直接出了布,我們?nèi)龅募舻,哈哈,他非!安恍摇薄?/p>
游戲開始了,項(xiàng)文軒第一個(gè)被蒙上眼睛,這時(shí),他張開手,像老鷹一樣向我們撲來(lái),但他一下子撞在了墻上,他開始小心翼翼地摸索著,我們東跑西跑,他還是沒(méi)有捉住我們,不知是誰(shuí)發(fā)出笑聲,這時(shí)項(xiàng)文軒猛地一撲,一把抓住了在他身后偷笑的麻浩宸。麻浩宸捉的`時(shí)候,我們紛紛從他的”魔爪“中逃了出去,他像無(wú)頭的蒼蠅,東一頭,西一頭地抓,我拍著手剛要從他身邊溜走,他一把抓住了我。我被蒙上眼睛,我的眼前頓時(shí)一片漆黑,我摸索著前進(jìn),我仔細(xì)側(cè)耳傾聽,順著聲音我終于抓住了項(xiàng)文軒。老師說(shuō):“游戲結(jié)束”。
通過(guò)這次游戲,我知道了要愛護(hù)自己的眼睛,多幫助盲人,忙人很不容易。
一個(gè)有趣的游戲作文5
今天下午,老師讓大家玩一個(gè)游戲,這主要是考考大家的記憶能力的。
老師把同學(xué)分成八個(gè)小組,讓1、3、5、7這4個(gè)小組來(lái)看一張圖,并把看見的告訴同桌,而且等一下要讓同桌檢驗(yàn)他說(shuō)的對(duì)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)老師放了一張圖片在屏幕上,五秒鐘后圖片消失。同桌告訴我的是:我看見了一個(gè)白色的高腳杯,有兩個(gè)人的頭像,好像是一個(gè)人在照鏡子。老師叫了很多同學(xué)回答,大家說(shuō)的都差不多。
過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖,短短的五秒鐘一下子就過(guò)去了,圖片消失。我對(duì)同桌說(shuō):“我看見了十一個(gè)人頭,每一個(gè)人頭都是由一棵樹枝組成的!
第三次,老師讓全班同學(xué)一起看,時(shí)間不限。這次我看見了一個(gè)小姑娘。老師叫同學(xué)回答,有的說(shuō)是一個(gè)老太太,因?yàn)樗?眼睫毛就是眼睛,頭發(fā)旁邊就是耳朵,但是我總是怎么看都不像,不知道為什么。
這就是老師想考考我們的題目。
一個(gè)有趣的游戲來(lái)自費(fèi)爾教育。
一個(gè)有趣的游戲作文6
畫鼻子能算得上我們班最熱門的游戲了,我來(lái)給你們介紹一下吧!
老師先在黑板上畫了一個(gè)超級(jí)潦草的人臉,不過(guò)沒(méi)有鼻子,真是越看越像三毛”。接著,老師請(qǐng)畫鼻子的'同學(xué)蒙上眼,原地轉(zhuǎn)三圈。一開始,他就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣分不清東南西北,差點(diǎn)就砰”地撞在墻上了。停了一會(huì)兒,他暈頭轉(zhuǎn)向地往垃圾桶走去,一個(gè)同學(xué)好心提醒他:反了,反了!”他這才知道走錯(cuò)了方向,終于回歸了正途”。
一個(gè)同學(xué)熱心地把他領(lǐng)到講臺(tái)前,開始畫鼻子了。他一邊拿著粉筆,摸著黑板,一邊在人臉上畫上了鼻子?伤驯亲拥囊淮蟀攵籍嫷搅四樛,同學(xué)們捂著嘴,忍住笑,盯著他畫的鼻子。他畫完了,全班頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲,好像要把屋頂掀翻了。同學(xué)們有的眼淚都笑了出來(lái);有的笑得肚子痛,都快喘不過(guò)氣了;還有的直接在地上打起滾來(lái)。
聽了我的介紹,你想不想和我們一起玩畫鼻子的游戲呢?
一個(gè)有趣的游戲作文7
“哈哈哈哈,哈哈哈哈”從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái)是我們?cè)谕娲蚶匣⒛兀?/p>
老師先把我們分成2隊(duì),說(shuō)先推舉一人做老虎,另一個(gè)人要用球向“老虎”打去,其他人圍成一圈坐著!袄匣ⅰ北仨毝汩_球,要是被碰到就得下場(chǎng)做觀眾。球滾到誰(shuí)手上,誰(shuí)就打向圓中心的“老虎”。最后誰(shuí)躲的時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就獲勝。
首先,宇同學(xué)做老虎,蘇同學(xué)雙手一拍把球打向他。只見宇同學(xué),雙腿一分,一跳躲了過(guò)去。球滾到了我這里。我立刻把球向宇同學(xué)的腳后跟滾去。很幸運(yùn),這次他被打中了。
這下輪到我做“老虎了”。蘇同學(xué)捧著球向我這邊猛扔過(guò)來(lái),我一個(gè)倒掛金鉤,躲了過(guò)去;隨后唐同學(xué)把球呼嘯地拍過(guò)來(lái),我用了蝎子擺尾,又成功躲過(guò)。周圍的同學(xué)竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)小同學(xué)怎么那么厲害呀,好像會(huì)十八般武藝呢!蔽易蠖阌议W,躲到了上課也沒(méi)被打中,最后被評(píng)為躲躲小能手!
這真是一個(gè)趣味無(wú)窮的游戲,不但提高了我的`反應(yīng)能力,還增加了同學(xué)之間的友誼。
一個(gè)有趣的游戲作文8
今天,吳老師說(shuō):“今天,讓你們玩木頭人與逗笑人的游戲!崩蠋煹恼Z(yǔ)音剛落,教師就沸騰起來(lái)了。他們有的擺出V的姿勢(shì),有的尖叫起來(lái),還有的一蹦三尺高。
老師說(shuō)完了游戲規(guī)則后,游戲開始了,老師和逗笑人說(shuō)起了兒歌:“我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng),不許露出大門牙!
第一輪開始了,我和木頭人都變成了塑像,有的變成了習(xí)作一種金雞獨(dú)立的孫小圣,有的變成了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的人,還有的變成了舉重運(yùn)動(dòng)員舉著500千克的杠鈴,我變成了正要點(diǎn)燃火炬的人。逗笑人們開始對(duì)木頭人們開始放著“想笑彈”,我們木頭人其實(shí)早已知道他們的計(jì)劃沒(méi)有笑,逗笑人又開始向唐僧一樣念叨著:“人之初,性本善。習(xí)相進(jìn),習(xí)相遠(yuǎn)……”可木頭人沒(méi)有笑。30秒到了,我的同桌只好向我求饒。
第二輪開始了,我的`同桌變了塑像,我的同桌假裝睡覺,我只好說(shuō):“媽媽,我想回家,我好害怕!蔽业耐老胄,可又不敢笑,我只好用苦肉計(jì),假裝睡著,說(shuō)夢(mèng)話:“雞腿,好香的雞腿!比缓,一口向自己的手咬去,后來(lái),我尖叫了一聲:“。 比缓笱b哭,我的同桌看了這一幕,竟忍不住哈哈大笑,哈哈!我贏了。
游戲結(jié)束了,可我竟猶未盡,真想再玩一次。
一個(gè)有趣的游戲作文9
從小到大,我玩過(guò)很多種游戲,其中覺得最有趣的游戲“吹泡泡”。
有一次早上,我起的較早,不能去別的.地方去玩。于是,我就坐在椅子上琢磨著要玩什么游戲。突然,我想起了昨天在路上看到了一個(gè)小朋友在吹泡泡。我就馬上去找做泡泡所需的材料。過(guò)了幾分鐘,我把所需要的材料都找齊了,有一次性杯,有吸管,還有一瓶洗潔精。我開始制泡泡液了。我先用一次性杯盛滿水,再滴上幾滴洗潔精,然后再用吸管把杯子里的泡泡液和水弄弄,泡泡液就做好了。
接下來(lái)我要吹泡泡了。我拿著做好了的泡泡液向院子走去。我坐在椅子上,左手拿著泡泡液,右手拿著吸管,用吸管沾上那泡泡液吹了起來(lái)。那些泡泡們一個(gè)個(gè)地吸管里跑出來(lái),一個(gè)個(gè)在空中飛來(lái)飛去,有的四五個(gè)粘在一起,像在說(shuō)悄悄話,有的像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘穿著彩衣在空中紛紛起舞……
吹泡泡真有趣,我至今還未忘記。
一個(gè)有趣的游戲作文10
“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣笑聲。原來(lái)我們?cè)谕鎸?duì)著干的游戲呢!
游戲規(guī)則:老師說(shuō)站我們就坐得平平地,老師說(shuō)笑我們就哇哇大笑……反正就是要和老師對(duì)著干。
比賽開始了,每個(gè)人的心里好像都藏著一只兔子,一直在“呯呯”地跳,每個(gè)人都瞪大眼睛看著老師,生怕聽錯(cuò)了,老師說(shuō):坐,大家都齊刷刷地站了起來(lái),這下老師加大了難度,老師說(shuō)舉手,有好一大波同學(xué)都傻乎乎地站在那的.不知道該做什么動(dòng)作。一下子有三個(gè)人了,老師下子使出了殺手锏,老師說(shuō)向左轉(zhuǎn),只有楊云舒做對(duì)了,還有兩個(gè)人在那渾水摸魚,一會(huì)兒轉(zhuǎn)左邊一會(huì)兒轉(zhuǎn)右邊,楊云舒得了第一輪的冠軍。
第二輪比賽開始了,老師悄悄地說(shuō):“哭,笑,哭,笑!痹谙旅娴耐瑢W(xué),表情都切換不過(guò)來(lái),一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒哇哇大哭。站在上面的同學(xué)都笑地前仰后合了。老師來(lái)了一個(gè)加大了難度的,左手摸左眼,這一下,只有二個(gè)冠軍了。
怎么樣,聽我說(shuō)了這么多,你一定心里也癢癢的了吧?還不快快來(lái)我們加入游戲。
一個(gè)有趣的游戲作文11
我在奇跡班玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫:——最寶貴的五樣。游戲規(guī)則是:老師發(fā)一張白紙,在白紙的正面上寫出你最寶貴的'五樣?xùn)|西,老師當(dāng)山賊,山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西,你才能保命;如果不留下,你就沒(méi)命了。然后山賊又來(lái)了,還是叫我們留下一件你最寶貴的東西,才能保命,不留,就沒(méi)命,一直留到最后一件東西的時(shí)候,你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣?xùn)|西分別是:老師、朋友、時(shí)間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來(lái)的時(shí)候,我把老師給涂掉了,因?yàn)槲蚁耄弘y道我們工作了,還要老師來(lái)教嗎?第二次山賊來(lái)的時(shí)候,我把時(shí)間給涂掉了,因?yàn)闀r(shí)間隨時(shí)都有,如果沒(méi)有了朋友,你就會(huì)不快樂(lè);第三次山賊來(lái)的時(shí)候,我把布娃娃給涂掉了,因?yàn)槲蚁耄喝绻麤](méi)有布娃娃陪我睡覺,還有米老鼠呢;第四次山賊來(lái)的時(shí)候,我把米老鼠給涂掉了,因?yàn)槲蚁耄簺](méi)有了它,我還可以買呀!
最后,只剩下朋友沒(méi)有涂掉,我想:有了朋友,你就會(huì)快樂(lè)一生的!
一個(gè)有趣的游戲作文12
今天告老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——交頭接耳。
游戲規(guī)則:1.把同學(xué)們分成兩組,每組的第一個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)背完紙條上的內(nèi)容2.悄悄地說(shuō)給第二個(gè)同學(xué),以此類推。3.最后一個(gè)同學(xué)大聲將聽到的內(nèi)容復(fù)述出來(lái),哪組準(zhǔn)確且速度快就獲勝。
游戲開始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺到心跳在加快。看看本組的同學(xué)們胸有成竹的樣子,我暗想我們一定贏!老師發(fā)紙條了,我快速地記 著紙條的內(nèi)容:兩點(diǎn)是冰,三點(diǎn)是澄,四點(diǎn)是蒸,兩點(diǎn)是冷,三點(diǎn)是清,四點(diǎn)是點(diǎn)。我很快就找到了規(guī)律:兩點(diǎn)這一句是冰冷,三點(diǎn)這一句是澄清,四點(diǎn)是蒸點(diǎn)。我 馬上把內(nèi)容告訴王語(yǔ)晗,語(yǔ)晗卻沒(méi)有聽懂,一頭霧水的表情,眼看另一組的楊開宇馬上就要說(shuō)完了,我急得像熱鍋上的`螞蟻,心想一定要冷靜下來(lái),于是,我平靜下 來(lái)又仔細(xì)地說(shuō)了一遍,語(yǔ)晗好像立馬明白了,轉(zhuǎn)身告訴了瑞健。這時(shí),那一組的最后一個(gè)同學(xué)開始復(fù)述了,我急得想替瑞健說(shuō)出來(lái),瑞健終于復(fù)述出來(lái)了,但那一組 搶先一步,贏了。
想想開始時(shí)我們那么胸有成竹,唉!都有馬失前蹄的時(shí)候.這個(gè)游戲讓我明白:背誦時(shí)找到規(guī)律會(huì)記得更快,一定不要慌張,組員一定要配合好,雖然我們輸了,但今天還是很快樂(lè)。
一個(gè)有趣的游戲作文13
今天,我和爸爸玩了一個(gè)有趣的游戲。
我讓他跟我讀:“草是綠色的,草是黃色的,草是什么顏色的?”
草是綠色的!卑职置摽诙觥
“哈哈哈!不對(duì),你得跟我說(shuō),不是讓你回答!
“下一輪,聽清楚了。我問(wèn)你草是什么顏色的?”
爸爸自信地說(shuō):“草是什么顏色的!
“哈哈,你又錯(cuò)啦!這次是讓你回答問(wèn)題,不是讓你跟我讀!卑职峙闹,一股不服輸?shù)臉幼,點(diǎn)著我的鼻子說(shuō):“小樣,看你得意的.,再來(lái)一輪。”
“好咧,繼續(xù)跟我讀:“豬!薄柏i。”“馬!薄榜R!薄芭,你輸了!薄芭,你輸了。”“喲嗬,老爸變聰明了唄!”“那當(dāng)然啦!”我可是很聰明的,這就叫?……”說(shuō)到這里,爸爸突然把嘴巴捂住。我連忙說(shuō):““呀呀呀,剛夸你聰明,你咋就糊涂了呢?”
“就是,一個(gè)大人都比不過(guò)一個(gè)小學(xué)生!弊谝慌钥葱侣劦膵寢屨f(shuō)的。爸爸微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“你行,你來(lái)呀!薄拔襾(lái)就我來(lái)!眿寢屝赜谐芍竦卣f(shuō)。
“媽媽請(qǐng)聽題:你有綠豆高(糕)嗎?”我指了指媽媽的口袋問(wèn)道!皼](méi)有!眿寢尣患偎妓鞯鼗卮。“什么,你比綠豆還矮嗎?”頓時(shí),全家人都哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣,玩這些游戲有趣吧!
一個(gè)有趣的游戲作文14
今天,我玩了一個(gè)叫“盲人摸象”的游戲。
老師首先從每組派兩名代表,然后用手觸摸這個(gè)人。那些被觸摸的將被消除,同樣的`道理也將適用于那些來(lái)自世界的人。我們組派黃雷去當(dāng)“盲人”這場(chǎng)比賽是三場(chǎng)比賽中最好的一場(chǎng)。我們真的很興奮和緊張。
游戲開始了。我看見黃雷小心翼翼地走著,好像害怕被桌子撞到。突然,黃雷喊道:“我明白了!”我們看了看,說(shuō):“你把空調(diào)弄壞了!”黃蕾只好無(wú)奈地笑了。時(shí)間差不多結(jié)束了,黃磊的臉變成了豬肝色,然后他停頓了一下,好像他已經(jīng)想到了一個(gè)辦法,他假裝向右跳,又迅速向左跳,一下就碰到了一大群人。黃雷高興地跳了起來(lái)。現(xiàn)在,場(chǎng)上只有兩個(gè)人。黃雷用他的耳朵去抓其余的。有人還說(shuō),“黃雷,你耳朵里有沒(méi)有探測(cè)器?你為什么這么聰明?”
!多么令人興奮的盲人摸象游戲,它使我們小組的友誼更深更強(qiáng)。
一個(gè)有趣的游戲作文15
今天,我們?cè)诤擦峙嘤?xùn)開展了一個(gè)游戲——“過(guò)河拆橋”。
游戲的規(guī)則是這樣的:每組派兩個(gè)同學(xué)站在一塊木板上,不能觸碰任何東西,交替著前進(jìn),哪一隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn),哪一隊(duì)就勝利了。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,躍躍欲試,熱鬧極了。首先上場(chǎng)的是兩位女同學(xué),她們小心翼翼地踏上了木板,但由于木板面積太小,兩個(gè)人都東倒西歪,差點(diǎn)就摔下去了。她們又把另一塊木板放到了不遠(yuǎn)處,輪流站上了木板。再看看另一邊,那一組的同學(xué)也不甘示弱,紛紛使出了自己的絕技:金雞獨(dú)立、縱身一躍……兩邊的`觀眾也高聲吶喊著:“加油!加油!”一時(shí)間,氣氛被推到了。可就在這時(shí),第一組的一位女同學(xué),由于重心不穩(wěn),腳跟著地,只好宣布失敗。第二組的同學(xué)和啦啦隊(duì)見此情景,歡呼雀躍,欣喜若狂,臉上洋溢著一種抑制不住的喜悅,嘴里也不停地嚷著:“我們贏了!我們贏了!”我的心也暗暗為第二隊(duì)更為默契的配合,最終取得成功而叫好。
第二輪游戲也開始了,這次上場(chǎng)的則是男生,別看他們身強(qiáng)力壯,但動(dòng)作卻不怎么協(xié)調(diào),一會(huì)靠著了桌子,一會(huì)又踩到了地板,真是連連失誤啊。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,但游戲還是熱火朝天地進(jìn)行著……
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