有趣的游戲作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲作文1

　　今天，謝老師和我們一起玩木頭人游戲，老師帶領(lǐng)我們唱木頭人兒歌，歌聲剛停，我們就變成了木頭人。

　　這個(gè)時(shí)候我的姿勢(shì)是擺著個(gè)二郎腿，把手交叉放在大腿上，臉上掛著個(gè)有趣的笑容，就僵住了。我偷偷看看陳翔，哇，動(dòng)作好時(shí)尚啊！兩只腳稍稍叉開，右手放在椅子上，看上去很穩(wěn)呢！心想我可不能輸給她！我又用余光掃了一下王鵬，呀，王鵬在笑呢！“嘻嘻，王鵬，你動(dòng)了”，老師說。哈哈，王鵬第一個(gè)輸了。后來，張宇他們也一個(gè)一個(gè)被老師捉住，和王鵬一起蹲“地牢”。時(shí)間一分一秒的`過去了，比賽結(jié)果有好多同學(xué)都成了“勝利者”，這其中也包括我。

　　接下來，是木頭人和逗笑人的游戲。我擺了個(gè)老板娘的樣子，兩手交叉堅(jiān)挺地站在那里，胡莉琦想方設(shè)法，又是講笑話又是做搞笑動(dòng)作，可是，我卻一點(diǎn)也沒有想笑，一分鐘很快就過去了，我成了最后的贏家。

　　木頭人這個(gè)游戲，是需要耐心和信心才能成功的，希望大家有興趣也去玩玩吧！

有趣的游戲作文2

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)。我早早地來到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位，還有各種各樣好玩的`游戲。

　　我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學(xué)們已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來猜。

　　林可鈺來到老師旁邊，老師給她看了一個(gè)詞語。她向我伸三根手指，我知道這個(gè)詞語有三個(gè)字。然后，她咧開嘴巴，用一根手指頭順著嘴邊畫了個(gè)向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個(gè)詞。不對(duì)，微笑只有兩個(gè)字，那是什么呢？我的腦海里閃過一個(gè)詞語。“笑瞇瞇”我脫口而出。老師立刻說：“答對(duì)了”。我和林可鈺高興地跳了起來。

　　我們還玩了釣魚、九九大作戰(zhàn)等游戲。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心！

有趣的游戲作文3

　　下課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌出教室，來到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。玩這個(gè)游戲要六人以上，他們先用“剪頭。石頭。布”的方式來決定誰當(dāng)“老鷹”，誰當(dāng)“小雞”和“母雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”向小雞們猛撲過去，“母雞”見狀就用自己的身體為“小雞”們保駕護(hù)航�？墒�，“老鷹”趁“母雞”沒有注意時(shí)，抓住了一只可愛的“小雞”。不一會(huì)兒，“老鷹”又抓住了三只“小雞”。這下可把“母雞”急壞了，她再一次用盡全身的力氣保護(hù)了她身后的“小雞”們。

　　“老鷹”累得氣喘吁吁，但她還不想放棄捉“小雞”的`想法。

　　突然，上課鈴響了，快樂的游戲暫時(shí)中斷了，同學(xué)們趕緊跑回了各自的教室。

有趣的游戲作文4

　　“哈哈哈——”，教室里傳來一陣陣笑聲，原來是我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲——拼句。

　　首先，老師給我們每人發(fā)了三張紙，讓我們?cè)诘谝粡埣埳舷葘懮狭俗约旱拿�字，在第二張紙上寫上了自己想去的地方，最后在第三張紙上寫上自己想干什么。大家寫完以后，老師又全部都收起來，并且打亂了。�。∥医K于知道這是什么游戲了，需要先從每組中抽出一張，然后再把它們拼起來，重新組成一句話。

　　老師先抽了一組，讀了起來，我們一聽，都“哈哈”大笑，笑得直不起腰來。老師接下來叫一個(gè)同學(xué)去抽，她抽到一個(gè)“小明在天堂里插上了翅膀”，全班同學(xué)都笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得都流出了口水。

　　而接下來，更可笑的句子還有“小麗在未來世界打死老師”。我們都捧腹大笑，有的笑得左右搖晃，像喝醉酒的大漢，有的.笑得眼淚都流出來了，還有的笑得把桌子都快捶壞了。

　　這節(jié)課真是太好玩了，我們真想再玩一次。

有趣的游戲作文5

　　今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的.游戲叫“詞語接龍"。

　　首先，老師講了游戲規(guī)則：用詞語最后一個(gè)字來組詞。游戲開始了，老師講了一個(gè)詞語：“光明。"有一個(gè)同學(xué)站起來說：“明天�！币粋�(gè)兩個(gè)……快到我了，我很緊張，怕自己說不出來，輪到我前面的同學(xué)說：“天上�！苯K于輪到我了，我說：“上面。”接著，老師說：“游戲結(jié)束了�！蓖瑢W(xué)們失望地說：“我們還想玩呢！”老師說：“我們下次再玩吧！”我們都說：“好！”

有趣的游戲作文6

　　暑假里的一天，我、弟弟、表妹和表妹的同學(xué)黃滟一起來玩游戲�？墒俏覀兪裁炊疾挥X得好玩了，我說：玩`尋、打、法、強(qiáng)`吧！并說明游戲規(guī)則，他們同意了！

　　我先抽，結(jié)果是個(gè)尋！我只好一個(gè)一個(gè)地看他們的心情，黃滟非常高興的樣子，表妹有點(diǎn)失落，弟弟則非常失落。結(jié)果出來了，強(qiáng)盜是弟弟！果然，法官黃滟下令輕打一掌，打手表妹不服氣地輕打一掌。

　　再來一次，我最后一個(gè)抽，我一看，媽呀！這尋怎么那么纏我呀！我只好又一個(gè)一個(gè)地看他們的.心情，弟弟非常高興的樣子，黃滟有點(diǎn)失落，表妹高興極了。我說強(qiáng)盜是表妹！可惜，表妹是打手，表妹重打二掌我后又說：再來！

　　這次我第二個(gè)抽，興好！是個(gè)法官，我裝出失落的樣子，尋黃滟說我是強(qiáng)，我說：你慘了，我是法官�。∷�被我下令打三輕掌。

　　多么高興的一天�。�

有趣的游戲作文7

　　今天，我們上了一堂有趣的游戲課。游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，牽著原來同學(xué)的手快速還原成原來的'位置。

　　我們迫不及待開始玩游戲了，大家馬上按規(guī)則站成一圈，接著，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鉆，手就像打死結(jié)了一樣，因?yàn)樘珌y了，我們都回不到原來的位置了。結(jié)果失敗了。第二次游戲的時(shí)候，我們吸取教訓(xùn)，冷靜思考，不急著亂鉆，可是，思考了半天，我們還是沒有回到原來的位置，又以失敗告終。第三次的時(shí)候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我們很輕松地鉆來鉆去，很容易就回到自己的位置了。接著我們?cè)嚵藥状�，結(jié)果是成功了。

　　這個(gè)游戲告訴我們一定要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，這樣一定會(huì)成功的。

有趣的游戲作文8

　　10月6日 星期六 天氣：陰

　　今天下午，我們做了一個(gè)畫鼻子的游戲。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是豁佳衡，老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住轉(zhuǎn)三圈�；砑押庖婚_始走歪了，最后，老師把黑板拉過來，豁佳衡才走到黑板面前。一開始，他走到左邊了，經(jīng)過同學(xué) 的提醒，他又走到右邊來了，可是他把鼻子畫到了臉外邊，我們笑得前仰后合。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是劉楠，劉楠也是轉(zhuǎn)了三圈，一開始也是和豁佳衡一樣有點(diǎn)暈，不過經(jīng)過我們的提醒，他把鼻子畫到了正確的.位置，戰(zhàn)勝了豁佳衡，所以豁佳衡和我們這一組的同學(xué)都垂頭喪氣的。

　　這個(gè)游戲真有趣。

有趣的游戲作文9

　　同學(xué)們，你們會(huì)玩“三條腿走路嗎?”今天老師就帶我們玩了這個(gè)游戲。

　　比賽前，老師先分組，兩個(gè)人一組，然后用繩子把一個(gè)同學(xué)的左腿和另一個(gè)同學(xué)的右腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿。

　　比賽就要開始了，同學(xué)們站成一排，老師說：“開始�！蓖瑢W(xué)們并肩走，手挽手，爭(zhēng)先恐后地往前走。同學(xué)們有的走到半路不小心摔倒了，有的怕摔倒走的很慢，有的人走的又快又穩(wěn)，我和田浩川一組，開始的時(shí)候我們走的還很穩(wěn)，但是我的.腿在前，田浩川的腿在后，這樣我們就摔倒了，結(jié)果到了最后。我很遺憾。

　　通過這次比賽我明白了了合作力量大。

有趣的游戲作文10

　　一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。

　　看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的'小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來到操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)---打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)-----男女各一隊(duì);然后，各自做戰(zhàn)前動(dòng)員，鼓舞士氣;最后，大戰(zhàn)開始。

　　我軍趁敵軍不備，率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們?cè)襾�。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來，俘虜了我方無數(shù)兵將。

　　雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間了，每每想起，我都會(huì)忍俊不禁，呵呵……

有趣的游戲作文11

　　今天，又到上作文課的時(shí)候了，不知道今天會(huì)有什么有趣的事呢！上課了，同學(xué)們都說困了，但看到電視上“搶橡皮”這幾個(gè)字，就在一秒鐘的沉默后，同學(xué)們都?xì)g呼起來，睡意全無。

　　游戲規(guī)則是，兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，裁判發(fā)出口令“３、２、１，左手（右手）�！边x手伸出手爭(zhēng)奪橡皮，誰先搶到誰就獲勝，三局兩勝制。

　　比賽開始了，我的.對(duì)手那冷漠的表情讓我害怕，劉老師說：“手放下，半蹲著�！蔽彝瓿闪死蠋煹囊�求后，“咚咚咚”心跳越來越快，像打鼓似的�！�3、2……”快點(diǎn)吧，老師。就在我分神之際，“左手！”對(duì)手迅速伸出左手拿走了橡皮。嗚嗚嗚……我第一個(gè)下馬威失敗了。

　　第二局開始了，“3、2——1，右手�！卑�，還是慢了一步，我只能無可奈何地看著對(duì)方大笑。

　　第三局，老師竟然耍我們，“3、2、1.5……”幸好我沒抓橡皮，真是死里逃生，因?yàn)槲疑斐鍪值哪且豢逃X得不對(duì)勁又把手收了回來。

　　搶橡皮真好玩！我永遠(yuǎn)也忘不了今天。

有趣的游戲作文12

　　星期天，我在呼吸作文和老師同學(xué)們一起玩了“撕名牌”的游戲，同學(xué)們你追我趕都搶著跟老師要名牌，不一會(huì)兒同學(xué)們都有了自己的名牌。

　　比賽開始了，老師一開始選了六位同學(xué)參加這次比賽，六個(gè)人當(dāng)中就有我，接著，老師說道：“比賽開始。”一開始我眼疾手快，5秒鐘的時(shí)間把劉佳碩名牌給秒殺，同學(xué)們看到這么精彩的表現(xiàn)都哈哈大笑起來，紛紛說道“戚皓雨，真厲害！”看得同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，最后我給我的隊(duì)友一個(gè)眼神，讓他們找準(zhǔn)了其余得目標(biāo)，找到自己的目標(biāo)后，我們開始下手了，其他同學(xué)歡蹦亂跳著，我一手抱住劉炎彬的身子，一手狠狠地抓住他的名牌，“嘶”的'一聲。劉炎彬的名牌也被撕掉了，他唉聲嘆氣地說：“我們組全軍覆沒了，好丟臉呀！”

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，這場(chǎng)游戲結(jié)束了，我們回到了教室上課。外面仿佛還回蕩著我們的陣陣歡呼聲。

有趣的游戲作文13

　　今天小記者的水晶老師在微信里說：要讓金屬浮在水面上。

　　我們先試了試用手把硬幣放進(jìn)水里，但是只有一個(gè)硬幣浮起來了。學(xué)教學(xué)視頻里，用叉子輔助放硬幣，也還是只有一兩個(gè)硬幣浮起來。把能浮起來和不成功的硬幣都撈出來看了下，發(fā)現(xiàn)能浮起來的硬幣顏色比較淺，是1999-20xx年的；而沒能浮起來的，顏色略深，是20xx-20xx年的。不知道是不是心理作用，再用手拿一下，是覺得后者略重。不過就算舊版一角硬幣略輕，但金屬能浮起來也挺神奇的。我試了好幾次，發(fā)現(xiàn)手不穩(wěn)沒放平的話，硬幣都會(huì)沉下去的.。媽媽說，是因?yàn)樗�面有張力，比較輕的金屬有足夠的接觸面積就能浮起來了，所以一定要放平。我也想起來了，六一兒童節(jié)的時(shí)候也玩過這個(gè)游戲，那時(shí)候我只是把硬幣隨手一放，所以就沒成功，原來是要放平的呀。然后我們就挑了幾個(gè)輕的硬幣輕輕平放，果然成功的拍到視頻了。

　　這游戲太有意思了！

有趣的游戲作文14

　　“王漢瑞加油，車均益加油！”這是怎么了？作文班里一片火熱，原來是在玩“對(duì)著干”游戲了，我看著很有意思，就趕緊加入了他們的行列了。

　　你們知道“對(duì)著干”怎么玩嗎？下面就讓我給你們細(xì)細(xì)道來吧！老師發(fā)出口令，我們就要做出和老師口令相反的動(dòng)作，比如：老實(shí)說向左轉(zhuǎn)我們就要向右轉(zhuǎn)，老師做起立我們就要蹲下，這是不是很好玩呢，是不是很有難度呢？一不留神就會(huì)錯(cuò),我可要小心翼翼應(yīng)戰(zhàn)了。

　　比賽開始了，首先出場(chǎng)的是我們雪蝶組，剛一上場(chǎng)我有些緊張，可后來我越玩越開心，慢慢的就忘記了緊張，越來越放松。我不知道是放松過度還是過于興奮，老師說向右轉(zhuǎn)，我應(yīng)該向左轉(zhuǎn)，可我向右轉(zhuǎn)了，這時(shí)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的興高采烈，我卻不知所措，灰溜溜的'下去了。這時(shí)我明白了，只有心態(tài)好，注意力集中才能獲得冠軍，我想車均益就是這樣的吧！

　　通過這次游戲我明白了，做事情要專心，放松自己，心態(tài)好才能獲勝。

有趣的游戲作文15

　　我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則：一個(gè)人在墻上用手指寫王字，其他人開始向?qū)懽秩丝拷�。寫字人寫完王字迅速回身。這個(gè)時(shí)候如果還有人在動(dòng)，就換那個(gè)人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。

　　“叮鈴鈴……”下課了，老師離開教室后，我和幾個(gè)小伙伴來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩寫王字游戲。游戲開始后，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠(yuǎn)的地方。在我還沒爬起來的時(shí)候，蔡欣瑤已經(jīng)跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認(rèn)栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當(dāng)我們玩得很開心的時(shí)候，上課的'鈴聲響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準(zhǔn)備認(rèn)真聽課。

　　我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。

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