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有趣的游戲作文

時(shí)間:2024-01-22 11:06:53 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文5篇[必備]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文5篇[必備]

有趣的游戲作文 篇1

  哈哈!哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來(lái),原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>

  這個(gè)游戲叫做:猜成語(yǔ)。就是一個(gè)同學(xué)用筆寫出成語(yǔ),另一個(gè)同學(xué)表演這個(gè)成語(yǔ)。大家伙兒猜,誰(shuí)猜對(duì)了誰(shuí)得一分。我們就推薦喬一涵上臺(tái)表演。

  游戲開始了。一個(gè)同學(xué)給喬一涵看一個(gè)成語(yǔ)。只見喬一涵捂著肚子哈哈大笑,頓時(shí),整個(gè)課堂上也哈哈大笑起來(lái)。大家伙兒都猜出來(lái)這叫:捧腹大笑。接下來(lái),喬一涵搖著頭哇哇大哭起來(lái),然后,大家伙兒都猜出這叫:嚎啕大哭。

  忽然,我們聽到“喔喔喔——”的叫聲,喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來(lái)。大家一下子又笑起來(lái),有人說(shuō)是:聞雞起舞。

  最后一個(gè),同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過(guò)來(lái),臉上充滿了憤怒,又氣沖沖地走過(guò)來(lái),扇了對(duì)面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑,連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫:怒目而視。這個(gè)游戲有喬一涵生動(dòng)的.表演,逗得我們哈哈大笑。

  這節(jié)課,充滿樂(lè)趣,我愛(ài)這堂課。

有趣的游戲作文 篇2

  今天,我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管,代表一個(gè)“山洞”,我們每人拿著一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師說(shuō):“你現(xiàn)在要穿過(guò)山洞了。”這時(shí),我們四個(gè)人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會(huì)很快,但我們錯(cuò)了。由于我們的不團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。

  李諶鈺妹妹說(shuō):“我們國(guó)家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來(lái)。要一個(gè)沒(méi)有一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō):“是啊,要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的過(guò)!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面,說(shuō):“我們自己應(yīng)該通過(guò)這樣教師一人接著一人地過(guò)”。

  我們商量了學(xué)生一會(huì)兒,便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說(shuō)了一陣,我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。

  劉子洋弟弟拿著筆,從“洞”的.嘴里疾馳而過(guò),可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦?在這緊張的氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過(guò)來(lái)。就這樣,一輛又一輛車過(guò)去了,只有10秒。莫先生說(shuō)她花的時(shí)間比她教的學(xué)生少得多。我們聽了,像蜂蜜一樣甜,那快樂(lè)的能量啊,更不用說(shuō)了!

  從此,我了解到:做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽讓我收獲真不!

有趣的游戲作文 篇3

  哈哈哈——教室里的笑聲一浪高過(guò)一浪,他們?cè)谛κ裁茨?原?lái)小悅在念著她拼湊起來(lái)的“造句”,真是太有意思啦。

  這就是我們的“趣味造句”游戲。游戲剛開始前,老師跟我們說(shuō)好了規(guī)則:我們要領(lǐng)取老師分發(fā)的三張卡紙,分別寫上“人名”“在哪里”和“干什么”三種內(nèi)容,之后只保留寫有“干什么”的紙條,另外兩張放在指定盒子里。我心想,老師的葫蘆里買的是什么藥呢?

  老師先讓小悅上場(chǎng)了,只見她迫不及待地走到講臺(tái)上,一只手拿著紙條,另一只手隨機(jī)從盒子里抽出兩張紙條。她打開紙條后放在桌子上排好,慢慢地我們看見她咧開嘴笑了。一旁的小鑫聽見了她念的句子直用手捂臉,周圍的同學(xué)也都笑了起來(lái)。原來(lái)她念出來(lái)的句子是:小濃在教室里捉螃蟹!哈哈,教室里怎么會(huì)有螃蟹呢?

  接著我們又聽到些有趣的句子:小蔡在圖書館唱著他的'歌。小沈在廁所里躺著……輪到我了,我想,可不要拼出一個(gè)讓人笑掉大牙的句子啊。我慢慢來(lái)到桌前,把手伸進(jìn)盒子里抽取紙片,結(jié)果拿到的是這些詞語(yǔ)——小明、草地、學(xué)校里。我在想,這能拼成句子嗎?老師看了看我的紙條,說(shuō):“你應(yīng)該是放錯(cuò)紙條了吧?”哎呀,剛才我怎么沒(méi)先檢查好呢。這一次抽取的機(jī)會(huì)就這么白白浪費(fèi)了。

  這次的造句游戲真搞笑啊,跟我們平時(shí)寫的句子可不一樣,真是差了個(gè)十萬(wàn)八千里。通過(guò)這件游戲我明白了:以后造句要認(rèn)真寫,馬虎應(yīng)付不僅不能寫好句子,還會(huì)被別人笑話呢。

有趣的游戲作文 篇4

  我、毛毛、佳佳和浩浩在我們住的酒店里玩枕頭大戰(zhàn)。第一輪時(shí),我和毛毛一組,浩浩和佳佳一組。分完組后,枕頭大戰(zhàn)就開始了,我和浩浩是負(fù)責(zé)運(yùn)枕頭的`,毛毛和佳佳是負(fù)責(zé)把枕頭扔到對(duì)方身上。

  不管我和毛毛這兩個(gè)枕頭公主怎么打,還是打不贏邪惡的枕頭巫師浩浩和佳佳。第二輪開始了,浩浩加入了我和毛毛的隊(duì)伍。我負(fù)責(zé)運(yùn)枕頭,浩浩負(fù)責(zé)偷佳佳的枕頭,毛毛負(fù)責(zé)打佳佳。雖然佳佳很強(qiáng),但是我們?nèi)她R心協(xié)力,還是把他打的落花流水。

  耶!我們終于勝利了。

有趣的游戲作文 篇5

  今天,老師說(shuō)要玩游戲,至于玩什么就要發(fā)揮我們的創(chuàng)意了。老師先給我們發(fā)了一根藍(lán)色的小繩和不同顏色的小花片。大家都疑惑不解:這要怎么玩呀?然 后,老師又發(fā)了一個(gè)氣球,大家便都有了主意。和我一組的'郭嘉瑤說(shuō):“我們可以把這些花片剪碎,然后塞到氣球里,到時(shí)候不是很漂亮嗎?”“對(duì),就這樣!蔽 說(shuō)。我們先把花片一條條撕下來(lái),可是這樣不容易塞進(jìn)去,于是老師又發(fā)了剪刀,我用剪刀把那些細(xì)條剪碎,這樣塞進(jìn)去就容易多了。然后把氣球吹大,用繩子綁 好,在多出來(lái)的兩端一邊綁上金色花片,一邊綁上銀色花片,本來(lái)是想作為裝飾的,可是我覺(jué)得很像一個(gè)人的頭發(fā),而且我們的氣球形狀很像一個(gè)人的頭,再加上我 們剛好有多余的花片,所以我們決定做一個(gè)臉的裝飾。我們把兩個(gè)紫紅色花片做眼睛,把一個(gè)長(zhǎng)一些的紫紅花片做成彎曲的形狀,當(dāng)做嘴巴,還有一個(gè)藍(lán)色的做鼻 子,做好之后,特別像一個(gè)小丑。

  之后,老師提議,把氣球貼在墻上,然后用剪刀去扎,隨著“啪”地一聲,我們的氣球破了,碎花片在空中飄舞著,漂亮極了。

  今天真是好玩極了。

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