【熱】貼鼻子游戲作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文,希望對大家有所幫助。
貼鼻子游戲作文1
有一次,上午上操回到教室,我們一眼就看到了黑板上畫著一個栩栩如生的娃娃,”咦“下節(jié)課不是語文課嗎?同學們心中充滿了問號。
上課鈴響了,老師走進來,她笑瞇瞇地對我們說:“同學們,這節(jié)課讓我們來做個有趣的游戲——貼鼻子“。同學們興奮得歡呼起來。老師把規(guī)則告訴我們,接著說:”下面請兩位同學上來參與下吧“。我想”如果老師叫我,我肯定能貼準“。我們躍躍欲試:”我來!我來!老師叫了夏子涵,同學們都失望地嘆了口氣。老師先把他眼蒙上,把紙鼻子遞給她。只見她先原地轉了三圈,然后就信心十足地走向前方。同學們大聲地喊:“向左”“向右”。教室里熱鬧極了,一直走到黑板前面,教室才安靜下來。此時,張何樂大喊一聲:”向右!向右!快向右!你偏了!“其他同學也紛紛指導著夏子涵,她都不知道聽誰的'了,猶豫片刻,他連忙摘下紗巾,也跟著他們笑起來了。原來她把”鼻子“貼到了娃的辮子上了。老師又說:”剛請了一位女生,這次請一個男生吧!“
老師又叫到了崔曉彤,他小心翼翼地走著,我們哄堂大笑,原來她走到了圖書角了。他在我們的指揮下來到黑板前,把鼻子一貼,我們又笑了起來,原來她把鼻子貼到了娃娃的衣服上,這個游戲可真好玩呀!
下課鈴響了,我知道了能看見光明是件幸福的事,所以我們要愛護盲人,幫助盲人,并一起祝福他們吧!
貼鼻子游戲作文2
今天,在學校語文課上,我們玩了一個游戲叫:“貼鼻子”。
貼鼻子這個游戲的規(guī)則是:1.貼鼻子的人要先把眼睛蒙上。2.有一個人給貼鼻子的人出一首古詩,那個人還必須一邊轉圈一邊背古詩。3.一個人把喜羊羊的那張畫貼在黑板的一角,讓玩游戲的人給喜羊羊貼鼻子。
游戲開始了!老師叫李么貼鼻子,王楷運指揮方向,牛鶴然在黑板上貼喜羊羊的紙,牛鶴然一跳,跳的可高了,高的.我們感覺李么連碰都碰不到,王楷運開始指揮啦!他說:左,左,右,往左再往左一點,好跳!沒想到李么和王楷運心有靈犀,李么一跳,正好貼中了喜羊羊鼻子的位置,同學們異口同聲的說:太精彩了!
第二輪到了,第二輪選人的時候,我高高的舉起了手,但是老師沒有選我。我有點兒失落,心想:“這一輪沒選到我,說不定下一輪就能選到我了呢!”
這局被選到的人有:趙楨航、彭嘉樂、韓樂陽,游戲開始啦,趙楨航貼到了一個比較顯眼的地方,那就是中間那塊黑板,彭嘉樂來指揮。彭嘉樂說到:“右,左,右,在往左一點,就這里別動了,跳!”可惜沒跳中。
這兩局游戲太精彩了!我也好想玩一局呀,我高高舉起了手,可是老師還是沒有選我,因為這個游戲已經(jīng)結束啦!
雖然我只看了沒有玩,但我覺得好精彩!希望下次老師還會帶我們在玩這個游戲。
貼鼻子游戲作文3
“六一”節(jié)的時候,我們精心準備了幾個有趣的游戲,讓人印象最深刻的當然是“貼鼻子”了。
游戲規(guī)則是:距離3米的地方戴上眼罩,轉3圈再把一個紅色的磁鐵貼在黑析能上能下畫的“哆啞A夢”的.鼻子上。
游戲開始時,我們排好隊,一個個按順序來完成這個游戲。我看到前面的同學,不是把“鼻子”貼到眼睛上,就是臉上、身體上,很少有人貼到標準的地方,逗得我們哈哈大笑。瞧!“多啦A夢”沒有鼻子,倒是臉上多了個“豆子”。
快輪到我了,我想:“這個游戲有那么難嗎?怎么這么多人都貼不中,我會不會也貼不中?不管了,努力就好。我默默地給自己打氣。我戴上眼罩,眼前一片漆黑,轉了3圈后,我感到有點暈,跌跌撞撞地走向“黑板”,正當我覺得到了可以貼的時候,咦,咦,怎么回事?黑板怎么不見了,當黃琥吩咐我超時時,我取下眼罩,發(fā)現(xiàn)自己都快走出教室了,怎么可能碰到黑板,更不用說貼“鼻子”了。
這次玩游戲,雖然有些遺憾,但是還是很開心。
貼鼻子游戲作文4
六一兒童節(jié)快到了,學校舉行了游園活動。在我們班里舉行的是貼鼻子的小游戲。
那一天,大家都換上了鮮艷的'衣裳來到了學校。游戲開始了,大家快速地排好了隊伍,好似一條長龍婉蜒在教室里。一個一個輪去,終于輪到了我的好朋友姮姮了,只見她戴著眼罩,那樣子好有趣呀!隨著謝老師的指揮,游戲開始了,姮姮在原地左轉了一圈右轉了一圈,接著只見她小心翼翼地邁著步子向前走,不一會兒她就迷失了方向,走到了窗戶邊,那樣子活像一個喝醉了酒的醉漢。大家不禁哈哈大笑起來,整個教室瞬間成了笑聲的海洋。大家指揮著姮姮漸漸找回了方向,來到了黑板前,只見她一貼,大家又笑了起來,姮姮一頭霧水,自已摘掉眼罩一看,也不禁哈哈大笑起來,原來啊,鼻子長臉外邊來了。終于輪到我了,我心想這還不簡單,我肯定能貼正。可事實卻不這樣子,當戴上眼罩后原來明亮的世界變得黑暗,左轉一圈右轉一圈后,我感到天旋地轉,根本分不清東南西北,只能憑著本能向前走,在同學們的指揮下來到黑板前時,整個人已經(jīng)迷迷糊糊,拿著鼻子猶豫不決地向臉上貼了下去,教室里再一次成了笑聲的海洋,我摘掉眼罩疑惑不解的看著大家,轉過頭一看,我自已也不禁大笑了起來,原來我把鼻子也貼歪了。
快樂而又難忘的一天就在這笑的海洋中度過了,那一張張燦爛的笑臉成了我們永恒的記憶。
貼鼻子游戲作文5
今天,我們玩了一場有趣的游戲。
老師在黑板上畫了一張“臉”,大大的嘴巴,笑成一條縫的眼睛,就是沒有鼻子?吹竭@張臉,我們都七嘴八舌地議論著,盼望著比賽早點開始。
上課鈴響了,期待已久的比賽終于開始。同學們一個一個上場,不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內,弄得在坐的同學哄堂大笑。
終于輪到我了。我自信地走上臺,仔細地瞄準,覺得沒什么難度,一定能貼準?僧斃蠋煱盐业难劬γ缮虾螅矍耙粓F漆黑,我心里還真是十五個吊桶打水——七上八下。心想:要是貼不準怎么辦?同學們肯定也會大笑一番的'。越想越緊張,步伐也開始亂起來。當我的手觸摸到黑板時,都緊張得發(fā)抖了,甚至想放棄算了。這時我干脆停了一會兒,讓自己慢慢放松下來。同學們也在臺下指指點點,我耳朵里一片轟聲。終于,我鼓起勇氣,高高地舉起手,“啪”地一聲,往上一貼。頓時,教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩,也情不自禁地哈哈大笑。原來,那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個人在吞一個飯團,真是一個稀奇古怪的表情。
隨后,其他同學也紛紛上場,歡快的笑聲一直持續(xù)到下課,同學們都沉浸在快樂里。
貼鼻子游戲作文6
這兩天,我們的課余生活豐富極了。聽陳老師說,是為了緩解期末復習緊張及疲勞的`局面。這下好了,我們又開心地玩起了游戲—貼鼻子游戲。
下午,第二節(jié)課,貼鼻子游戲開始了,黑板上畫著一個小丑,它戴著一頂尖帽子,睜著圓眼睛,長著胖臉蛋,就是缺少一個鼻子,這就要看誰能把他的鼻子貼上去。同學們爭先恐后地要求去貼鼻子。陳老師第一個叫了孫玲玲,并用圍巾蒙住了她的眼睛,然后把用半個乒乓球做成的鼻子交到她的手里。孫玲玲一步一探,走到了黑板前,捏著鼻子在黑板上挪來挪去,同學們瞪大眼睛、伸長脖子、踮起腳尖,興致勃勃地瞧著她?蓪O玲玲先把鼻子擱在帽子上了,一會兒又放在腦門上,教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。后來,她摸索著東一貼西一下,又把鼻子貼到了下巴上。這時,同學們立刻哄堂大笑起來。孫玲玲解下圍巾,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。
伴著歡快的笑聲,同學們一個個到前面去貼鼻子,小丑的鼻子一會兒長到耳朵上,一會長到眼睛上,有趣極了。我們好開心喲!
貼鼻子游戲作文7
今天下午,林老師告訴我們要玩“貼鼻子”這個游戲,大家聽了,別提有多開心了。
首先,老師在黑板上畫一個可愛的娃娃臉,臉上有著彎彎的眉毛,一雙圓溜溜的'眼睛和一個櫻桃般的小嘴巴。咦?怎么沒有鼻子呢?原來,鼻子被老師拿在手里。畫完,老師提醒說:“貼‘鼻子’可不容易玩,大家要貼準啦!”
開始玩游戲了,這時,同學們都把手舉得高高的,老師請我上臺來貼“鼻子”,被老師選中,我心怦怦直跳,一上講臺我就看準目標,老師幫我蒙上雙眼,我拿著“鼻子”向前走去,一手拿“鼻子”貼在娃娃臉上,大家齊聲喊:“錯了,錯了!”我急忙往左移了點,又往下挪了點,然后,我自言自語地說:“貼好了!”拿開紅領巾一看,呀!居然貼準了。這時,教室傳來一陣陣掌聲。我開心地拿著講義去蓋紅花。
接著,林老師又請樂兒上臺,樂兒蒙上眼睛,拿到鼻子后,就開始貼“鼻子”,我看見她貼準了,正想為她喝彩,可不知哪一個搗蛋鬼大聲喊:“你怎么把‘鼻子’貼在頭上呀?”樂兒聽了,連忙把鼻子往下挪了很多,那個搗蛋鬼樂得大叫:“對了,對了!”樂兒拿開紅領巾一看,鼻子被挪到了嘴巴下了,樂兒羞得滿臉通紅,后悔不該拿不定主意。
有趣的游戲繼續(xù)進行著,同學們的歡聲笑語一浪接一浪,在教室里此起彼伏……
貼鼻子游戲作文8
今天下午的第一節(jié)課,我們班要玩貼鼻子的游戲,我們都興奮地期待著。
游戲開始之前,老師和我們講了游戲規(guī)則:用紅領巾把眼睛遮住,然后在座位邊轉三圈,再自己走到黑板那里,幫黑板上的小丑貼上鼻子。游戲規(guī)則講完,老師在黑板上畫了個小丑,星星似的眼睛,嘴巴像彎彎的月亮,就差鼻子等著我們去貼呢!
游戲開始,第一個要去貼鼻子的是我們的班長鄭榮欣,看見他胸有成竹的.樣子,我都忍不住笑了。只見他用紅領巾蒙住眼睛,變成了一個小盲人,哈哈!他在我們的指導下,終于步履蹣跚地走上了講臺,我們大聲喊到:左邊一點!不!右邊一點......等他貼完,我們捧腹大笑,原來他把鼻子貼到嘴巴邊上了,像臉上長了一顆大痣。
輪到我的同桌趙卓恒登場了,我給他鼓勁:“加油!我會在下面告訴你方向的。”聽我這樣說,他自信心十足。用紅領巾遮住眼睛后,他好像只聽我的指示慢慢向講臺走去,等他走到小丑的正前方,我大叫“停!”等他貼好后,下面?zhèn)鱽砹岁囮嚉g呼和鼓掌聲,他成功了,太棒了!回到座位后,我悄悄和他說:沒有我和同學們的指導,你能貼得這么好嗎?”他不好意思地笑了。后來陸陸續(xù)續(xù)又有很多同學上去貼了鼻子,有的貼在額頭上,有的貼在嘴巴上......
今天的貼鼻子游戲,讓我們的教室變成了歡樂的天堂。
貼鼻子游戲作文9
今天,常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的.游戲。
首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子,很幸運,我被選中了。我一路小跑,來到講臺,心里非常地興奮。當我面向大家時,老師找來了一塊布,又折了幾下,把它綁在了我的眼睛上,頓時,一片漆黑,我大喊道:“救命。∥冶唤壖芾!”
霎時,在場的同學們,包括老師都哄堂大笑。游戲開始前,老師還讓我捏著鼻子進行“大象鼻子”轉三圈。轉完之后,我瞬間六神無主,毫無方向。游戲開始了,大家在下面七嘴八舌,沸沸揚揚。我不免有些擔心,因為我聽不清大家在喊什么,只好自己摸索著。這時,我隱約聽到有人在喊:“往右,再往前!”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置,但場面依舊混亂。
我心急如焚,對大家說:“能不能讓一個人來指揮啊!”可大家還是沸沸揚揚,我無能為力,只好隨他們去。我繼續(xù)憑感覺在黑板上摸索。突然,下面有人說:“貼,快貼,就是這里!”我毫不猶豫地貼了上去。突然,全班又是一陣哈哈大笑,我覺得不對勁,想拿下來,可膠帶太粘,拿不下來,沒辦法,只好這樣了。
等摘下布的那一刻,看到它竟然貼在了小熊的勺子上,我自己也忍俊不禁地笑了。
貼鼻子游戲作文10
今天語文課,老師在黑板上貼了一張紙,上面畫著一個小丑。它的頭禿禿的,兩旁長著藍發(fā),就像兩朵藍色的云,頭上還戴著一頂時髦的黑帽子,活像地中海,十分滑稽可愛。唯一美中不足是它沒有鼻子。它正可憐巴巴的看著我們,好像在說:“誰來幫我貼上鼻子呀?”
“同學們,今天我們來玩一個游戲,名字叫貼鼻子。規(guī)則是:一位同學上臺,用眼罩把眼睛蒙住,轉幾圈,然后再把鼻子貼到小丑的臉上,誰貼的準獲勝!崩蠋熜剂擞螒蛞(guī)則。
游戲開始了,教室里一下熱鬧起來,同學們爭先恐后地把手舉得高高的。嘴里不住的喊:“我,我,我!”第一個上場的是倪恩杰,只見他戴上眼罩,眼前頓時漆黑一片。接著,老師扶著他轉圈。之后,他搖搖晃晃地向黑板走去他東摸西摸,舉棋不定,猶豫不決,最終拿起小丑的鼻子往上一貼。教室里一下子歡呼一片,“太厲害了!痹瓉,鼻子正好貼在了正中央。倪恩杰開心極了,一蹦一跳地回到了座位上。
接著老師請了周家逸,老師先用眼罩把他的.眼睛嚴嚴實實地蒙住,再扶著他左三圈,右三圈地轉起了圈。然后,他搖搖擺擺地走到黑板前,仿佛一不留神就會摔倒似的,最后,隨便把鼻子往上一貼,教室里頓時哄堂大笑。原來,周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上,大家笑得前仰后合。
教室里成了歡樂的海洋,笑聲一直傳到了窗外……
貼鼻子游戲作文11
今天,我們班玩了貼鼻子游戲。王老師拿粉筆在黑板上畫了一雙米粒大小的眼睛,一張大大的臉,一頂尖尖的帽子和一個正在哭泣的嘴巴,就是少了個鼻子。
貼鼻子游戲開始了。大家爭先恐后的想去,本來全班都是坐著的,但有人興奮的站了起來“楊鈺曄來玩”。老師說,老師用紅領巾蒙著他的眼睛,。楊鈺曄來畫鼻子了,他一上來,老師就用雙手掐著他的肩膀,順著楊鈺曄轉了五圈,楊鈺曄拿著粉筆左移右移不知道把鼻子畫哪兒好,大家十分緊張,所以胡亂說“上面”“下面”,導致楊鈺曄下筆的地方太搞笑,他把鼻子畫到了臉的外面,同學們有的哄堂大笑,有的站起來,把凳子都踢飛了,實在是太有趣啦。
戴千帆,就更搞笑了,他上了講臺,可他沒主見,大家的話,
讓戴千帆更加糊涂了,有的'說上,有的說下,還有的說下筆。勇敢的戴千帆終于下了筆“哈哈,哈哈,毛澤東!”戴千帆把鼻子畫到了下巴的旁邊,成了一顆痣,太好玩了。
貼鼻子游戲真有趣,我也想玩一次啊,不知道我會把鼻子貼到哪兒去?
貼鼻子游戲作文12
“鼻子長到爸爸的眼睛上了,嘻嘻嘻,老爺爺?shù)谋亲娱L到額頭上了,哈哈哈!”原來是班里正在進行有趣的貼鼻子游戲。
老師早早地在墻上貼上了四張圖像,有彎著眼睛向我們傻笑的三毛;戴著一副大眼睛溫文爾雅地向我們微笑的爸爸;梳著羊角辮,長著水汪汪的大眼睛,可愛美麗的小妹妹;滿臉皺紋,和藹可親的老公公!斑祝克麄兊谋亲拥侥睦锶チ?”正在我們驚奇萬分的.時候,老師變戲法般地分給我們每人一個鼻子,說“今天我們玩貼鼻子游戲,看誰把鼻子貼得最好。”大家聽后樂開了花。
首先是蔣同學在地上蝸牛似得爬呀爬,“啪”的一聲頭撞到了墻上,看著他狼狽的樣子大家都笑了起來。他勇敢地站起來,手忙腳亂地摸了大半天,結果把鼻子貼到了嘴巴上,大家發(fā)出開心的笑聲。陳同學像只可愛的青蛙跳著前進,到了黑板前,快速貼了上去,剛好貼到了鼻梁上,教室里發(fā)出一陣陣掌聲。我再也等不及了,蒙上眼睛,開始小心翼翼地向前移動,好不容易碰到了黑板,用手試探著摸了摸,就狠下心貼上去。!我把鼻子貼彎了。別的同學也一樣,有的把鼻子貼到了頭上,有的貼到眼睛上......
貼鼻子游戲真有趣呀,同時它也給我們啟示:看似簡單的事情,也要經(jīng)過不斷地努力和練習才能成功。
貼鼻子游戲作文13
星期五下午的第一節(jié)課,張老師在教室里笑容滿面的對全班同學說:“我今天帶你們玩一個非常有趣的游戲——貼鼻子”。
游戲開始之前,張老師在講臺上,對我們講了游戲的規(guī)則:先用紅領巾把眼睛蒙住,再把鼻子貼在正確的地方,就算成功,如果不能貼在正確的地方,就算失敗。
游戲在同學們的期盼中終于開始了。同學們在熱烈的氣氛中都紛紛舉起手來,個個摩拳擦掌,有的同學甚至離開座位高聲喊叫:“張老師讓我第一個上去貼,讓我第一個上去貼”。轉眼間,幸運選手劉子健同學第一個上場了,只見他激動不已地走到張老師面前,老師拿起紅領巾幫他蒙住了雙眼,他右手拿著粉紅色的鼻子往畫板的方向摸去,上摸摸,下摸摸、左摸摸、右摸摸。他終于摸到了畫板,往畫板上那個英俊的小男孩臉上貼去。突然,同學們在教室里哄堂大笑起來。慘呀!好生生一個英俊小男孩被他殘忍地變成了“獨眼龍”。
游戲在繼續(xù)進行著,有的把鼻子貼到了耳朵上,像戴了一個大耳環(huán);有的'把鼻子貼到了頭發(fā)上,像小女孩頭上戴著的蝴蝶結;還有的把鼻子貼在了下巴上,像老爺爺下巴上長著的胡須。
“ 叮鈴鈴……,叮鈴鈴……”,游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。過后,我還會想起游戲中一些有趣的情節(jié),偷偷地發(fā)笑哦。
貼鼻子游戲作文14
我的課外活動很豐富,比如扔沙包、溜冰、跳繩……但其中我最喜愛的'就是玩“貼鼻子”游戲。
下課了,只見老師在黑板上畫了一個可愛的小丑,就是沒有鼻子,同學們立即歡呼起來,原來今天要玩“貼鼻子”游戲。
游戲開始了,徐博第一個被老師叫上講臺,老師用布把他的眼睛蒙上,原地轉了幾圈,他手拿紅鼻子,在黑板上摸索了一會,確定位置,貼了上去。結果,同學們哄堂大笑,原來他把鼻子貼到了臉外面。
同學們紛紛舉手,老師又叫到了王子琛,王子琛快步走上講臺。老師蒙上他的眼睛,原地轉了幾圈后,只見王子琛先在黑板上摸到了大屏幕,然后往下摸到了瓷磚。他嘴里念著:“一、二、三……”到第六塊瓷磚的時候,他停了下來,向上摸了摸,找準位置后,貼了上去。頓時,班里響起一片熱烈的掌聲。原來,王子琛貼到了正確的位置。放學后,王子琛給我們分享了他成功的秘密,我們都聽得津津有味,佩服不已。
通過這件事,我知道了在生活中要善于觀察,做個有心人。
貼鼻子游戲作文15
“哈哈哈!”教室里同學們玩得熱火朝天。今天上完課后老師組織我們玩游戲,在黑板上畫了一個人臉。同學們議論紛紛:“怎么這個人臉怪怪的!薄芭,我知道是沒有鼻子!蔽覀円妗百N鼻子游戲。”
老師說:“游戲分為兩組,每組一次派出一個代表,戴上眼罩在原地轉三圈,然后向講臺走去,把鼻子貼上!蓖瑢W們爭先恐后地要參加。經(jīng)過每組成員之間熱烈的討論,各組都選出了代表。
比賽開始了,只見兩名同學都目測好了鼻子的位置,戴上眼罩轉了三圈,像喝醉了一樣,東走西撞地向前走。旁邊的同學在指揮,有的`說:“往左貼!庇械恼f:“往下貼!庇械恼f:“往上貼!苯淌依锲咦彀松,人聲鼎沸。最關鍵的時候到了,兩位同學拿著鼻子不知該怎么貼,一位同學不聽用學們的議論,按照自己的記憶去貼,另一位同學一直在聽同學們的議論去貼。結果,兩位同學一個把鼻子貼在了臉的旁邊,就差一點,而另一位同學貼在了嘴上。他們摘下眼罩,自己都忍不住哈哈大笑。
第二輪的比賽開始了,我有幸上臺去貼鼻子。另一組選出了我們班一個長得最高的女生。我先目測好鼻子的位置,然后大膽地戴上眼罩轉了三圈,轉完后我感到房子在轉,往前走,走到黑板前的時候都撞上了黑板,我按照目測的位置貼上了鼻子。教室里發(fā)出了叫聲,我急忙摘下眼罩,“太神奇了!蔽仪椴蛔越卣f,竟然貼對了。
這個游戲十分有趣,給我的學校生活帶來了快樂。
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